九年级物理杠杆PPT精品课件
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《杠杆》PPT教学课件
杠杆在物理学中地位及意 义
2024/1/26
14
物理学中对杠杆研究历程
01
02
03
古希腊时期
阿基米德等学者对杠杆进 行初步研究，提出杠杆原 理和浮力原理。
2024/1/26
文艺复兴时期
伽利略、达芬奇等人对杠 杆进行深入研究，推动力 学发展。
近代以来
牛顿、欧拉等物理学家进 一步完善杠杆理论，为现 代力学奠定基础。
讨论
本实验通过制作简易天平和测量物体质量的过程，探究了杠杆平衡条件并掌握了相关测量 方法。实验结果与理论预测相符，验证了杠杆平衡条件的正确性。同时，实验结果也表明 多次测量取平均值可以有效减小误差。
26
06
总结回顾与拓展延伸
2024/1/26
27
关键知识点总结回顾
杠杆的定义和原理
杠杆是一种简单机械，由一个固 定点（支点）和两个力臂组成， 通过力的作用实现力的放大或方
力的传递与放大
杠杆原理可以实现力的传递和放大， 使得较小的力能够产生较大的力矩， 进而实现撬动地球的效果。
2024/1/26
19
古代战争器械中运用到的杠杆原理
2024/1/26
投石机
投石机是古代战争中常用的器械 之一，其运用杠杆原理将人力或 畜力转化为石块的动能，实现远 程打击。
攻城槌
攻城槌是一种用于攻击城墙的器 械，其运用杠杆原理将人力或畜 力放大，使得槌头能够产生巨大 的冲击力。
2024/1/26
阻力
阻碍杠杆转动的力 ，用字母F₂表示。
阻力臂
从支点到阻力作用 线的距离，用字母l₂ 表示。
6
杠杆平衡条件
杠杆平衡条件
动力×动力臂=阻力×阻力臂，即F₁l₁=F₂l₂。
2024/1/26
14
物理学中对杠杆研究历程
01
02
03
古希腊时期
阿基米德等学者对杠杆进 行初步研究，提出杠杆原 理和浮力原理。
2024/1/26
文艺复兴时期
伽利略、达芬奇等人对杠 杆进行深入研究，推动力 学发展。
近代以来
牛顿、欧拉等物理学家进 一步完善杠杆理论，为现 代力学奠定基础。
讨论
本实验通过制作简易天平和测量物体质量的过程，探究了杠杆平衡条件并掌握了相关测量 方法。实验结果与理论预测相符，验证了杠杆平衡条件的正确性。同时，实验结果也表明 多次测量取平均值可以有效减小误差。
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06
总结回顾与拓展延伸
2024/1/26
27
关键知识点总结回顾
杠杆的定义和原理
杠杆是一种简单机械，由一个固 定点（支点）和两个力臂组成， 通过力的作用实现力的放大或方
力的传递与放大
杠杆原理可以实现力的传递和放大， 使得较小的力能够产生较大的力矩， 进而实现撬动地球的效果。
2024/1/26
19
古代战争器械中运用到的杠杆原理
2024/1/26
投石机
投石机是古代战争中常用的器械 之一，其运用杠杆原理将人力或 畜力转化为石块的动能，实现远 程打击。
攻城槌
攻城槌是一种用于攻击城墙的器 械，其运用杠杆原理将人力或畜 力放大，使得槌头能够产生巨大 的冲击力。
2024/1/26
阻力
阻碍杠杆转动的力 ，用字母F₂表示。
阻力臂
从支点到阻力作用 线的距离，用字母l₂ 表示。
6
杠杆平衡条件
杠杆平衡条件
动力×动力臂=阻力×阻力臂，即F₁l₁=F₂l₂。
初中物理人教版《杠杆》课件
杠杆五要素介绍
动力
使杠杆转动的力， 用字母F1表示。
动力臂
从支点到动力作用 线的距离，用字母 l1表示。
支点
杠杆绕着转动的点 ，用字母O表示。
阻力
阻碍杠杆转动的力 ，用字母F2表示。
阻力臂
从支点到阻力作用 线的距离，用字母 l2表示。
杠杆分类及特点
01
02
03
省力杠杆
动力臂大于阻力臂，省力 但费距离，如撬棒、起子 等。
跨界融合
探索杠杆原理与其他学科的跨界融合，如与生物医学、环 境科学等领域的结合，开发出具有创新应用价值的杠杆技 术产品。
感谢观看
THANKS
2. 在杠杆两侧挂上不同数量的钩码，移动钩码的位置，使杠杆重新在水 平位置平衡。
实验步骤与操作注意事项
01
3. 用刻度尺测量动力臂和阻力臂 的长度，并记录下来。
02
4. 改变钩码的数量和位置，重复 实验，收集多组数据。
实验步骤与操作注意事项
01
操作注意事项
02
03
04
调节平衡螺母时，要轻拧慢调 ，避免损坏杠杆。
| 3 | x5 | y5 | x6 | y6 |
| 2 | x3 | y3 | x4 | y4 |
| 1 | x1 | y1 | x2 | y2 |
01
03 02
数据记录与处理分析方法
数据处理分析方法
根据实验数据，计算动力×动力臂和阻力×阻力臂 的数值，并比较它们的大小关系。 通过观察多组实验数据，找出杠杆平衡的条件。
04
杠杆在日常生活和科技领域 中的应用
日常生活中的应用实例
剪刀
利用杠杆原理，通过手柄的转动带动 刀刃的开合，方便剪切各种材料。
《杠杆》ppt课件
《杠杆》PPT课件
contents
目录
• 杠杆原理基本概念 • 杠杆平衡条件分析 • 杠杆应用：省力、费力和等臂杠杆 • 杠杆在物理学中重要意义 • 实验探究：测量滑轮组机械效率 • 生活中应用拓展与创新思维培养
01
杠杆原理基本概念
杠杆定义及作用
杠杆定义
一根在力的作用下可绕固定点转动 的硬棒就叫杠杆。
减小误差的方法：使用更精确的测量工具、规范操作、 多次测量取平均值等
06
生活中应用拓展与创新思维培 养
生活中创意应用案例分享
杠杆原理在建筑中的应用
杠杆原理在生物中的应用
如古代建筑中的斗拱结构，利用杠杆 原理实现力的平衡和支撑。
如人体骨骼和肌肉系统，通过杠杆作 用实现运动。
杠杆原理在机械中的应用
如自行车刹车系统、汽车悬挂系统等， 通过杠杆放大或减小力量，实现精确 控制。
生活中常见杠杆实例
筷子
费力杠杆，动力臂小于阻力臂， 虽然费力但是省了距离。
起瓶器
省力杠杆，动力臂大于阻力臂， 省力但费了距离。
剪刀
根据用途不同可以是省力杠杆或 费力杠杆，如理发剪是费力杠杆， 而裁衣剪则是省力杠杆。
镊子
费力杠杆，动力臂小于阻力臂， 用于夹取细小物品。
02
杠杆平衡条件分析
平衡状态与条件概述
等臂杠杆原理及应用举例
等臂杠杆原理
等臂杠杆的动力臂等于阻力臂，平衡时动力和阻力大小相等。 既不省力也不费力，既不省距离也不费距离。
天平
天平是一种测量物体质量的仪器，使用等臂杠杆原理。在天 平两端放置质量相等的物体，天平就会保持平衡。
定滑轮
定滑轮是一种固定不动的滑轮，使用等臂杠杆原理。通过定 滑轮可以改变力的方向，但是不改变力的大小。
contents
目录
• 杠杆原理基本概念 • 杠杆平衡条件分析 • 杠杆应用：省力、费力和等臂杠杆 • 杠杆在物理学中重要意义 • 实验探究：测量滑轮组机械效率 • 生活中应用拓展与创新思维培养
01
杠杆原理基本概念
杠杆定义及作用
杠杆定义
一根在力的作用下可绕固定点转动 的硬棒就叫杠杆。
减小误差的方法：使用更精确的测量工具、规范操作、 多次测量取平均值等
06
生活中应用拓展与创新思维培 养
生活中创意应用案例分享
杠杆原理在建筑中的应用
杠杆原理在生物中的应用
如古代建筑中的斗拱结构，利用杠杆 原理实现力的平衡和支撑。
如人体骨骼和肌肉系统，通过杠杆作 用实现运动。
杠杆原理在机械中的应用
如自行车刹车系统、汽车悬挂系统等， 通过杠杆放大或减小力量，实现精确 控制。
生活中常见杠杆实例
筷子
费力杠杆，动力臂小于阻力臂， 虽然费力但是省了距离。
起瓶器
省力杠杆，动力臂大于阻力臂， 省力但费了距离。
剪刀
根据用途不同可以是省力杠杆或 费力杠杆，如理发剪是费力杠杆， 而裁衣剪则是省力杠杆。
镊子
费力杠杆，动力臂小于阻力臂， 用于夹取细小物品。
02
杠杆平衡条件分析
平衡状态与条件概述
等臂杠杆原理及应用举例
等臂杠杆原理
等臂杠杆的动力臂等于阻力臂，平衡时动力和阻力大小相等。 既不省力也不费力，既不省距离也不费距离。
天平
天平是一种测量物体质量的仪器，使用等臂杠杆原理。在天 平两端放置质量相等的物体，天平就会保持平衡。
定滑轮
定滑轮是一种固定不动的滑轮，使用等臂杠杆原理。通过定 滑轮可以改变力的方向，但是不改变力的大小。
杠杆ppt课件
杠杆的基本原理
杠杆平衡条件
支点、施力点、阻力点在同一直线上，且支点到施力点的 距离与支点到阻力点的距离之比等于施力点到支点的距离 与阻力点到支点的距离之比。
费力杠杆
施力点与支点之间的距离小于阻力点与支点之间的距离， 费力但省距离。
省力杠杆
施力点与支点之间的距离大于阻力点与支点之间的距离， 可以省力但费距离。
02 剪刀
剪刀是利用省力杠杆的原理，通过缩短距离来省 力，因此在剪切厚重或坚韧的物体时特别方便。
03 指甲刀
指甲刀也是利用省力杠杆的原理，可以让人们轻 松修剪指甲。
费力杠杆的应用
01 镊子
镊子虽然可以夹起小物体，但是使用时需要用较 大的力气，因此是费力杠杆的应用。
02 筷子
筷子虽然可以轻松夹起食物，但是在使用过程中 需要用较大的力气来移动，因此也属于费力杠杆 的应用。
省力杠杆
总结词
能够省力的杠杆
详细描述
省力杠杆的特点是动力臂较长，阻力臂较短，可以节省施加的力，但会使得作用距离减小。例 如，开瓶器、老虎钳、剪刀等都属于省力杠杆。
费力杠杆
总结词
费力的杠杆
详细描述
费力杠杆的特点是动力臂较短，阻力臂较长，需 要施加较大的力，但作用距离会增加。例如，船 桨、钓鱼竿、镊子等都属于费力杠杆。
展望
未来发展方向
随着科学技术的不断发展和人们的需 求不断变化，杠杆原理的应用也在不 断发展和变化。未来，人们将继续探 索杠杆原理的新应用，并开发出更加 高效和实用的设备和技术。
未来挑战
尽管杠杆原理的应用已经非常广泛， 但是在实际应用中仍然存在一些挑战 和问题。例如，杠杆的设计和制造需 要精确的计算和材料选择，否则可能 会导致失败或损坏。此外，对于一些 复杂的杠杆系统，需要进行详细的分 析和模拟才能得到正确的结果。
初中物理《杠杆》12ppt课件
11
剪刀、钳子等工具中的杠杆
剪刀
剪刀的两个刀刃交叉处为支点，手柄 为动力臂，刀刃为阻力臂。使用时， 通过手柄施加力，使得刀刃对物体产 生剪切作用。
钳子
钳子的夹口处为支点，手柄为动力臂 ，夹口处的铁片为阻力臂。使用时， 通过手柄施加力，使得夹口处的铁片 对物体产生夹持作用。
2024/1/28
12
天平、杆秤等测量工具中的杠杆
在杠杆两侧挂上不同质量的钩码，改变钩 码到支点的距离，观察并记录杠杆的平衡 状态。
2024/1/28
2. 组装实验装置
将杠杆安装在支架上，调整水平。
16
数据记录表格和图像分析
2024/1/28
数据记录表格
记录每次实验时，杠杆两侧钩码的质 量、到支点的距离以及杠杆的平衡状 态。
图像分析
根据实验数据，绘制出杠杆平衡状态 与钩码质量、到支点距离之间的关系 图像。通过图像分析，可以直观地看 出影响杠杆平衡的因素。
13
建筑、机械等领域中的杠杆
2024/1/28
建筑领域
在建筑领域中，杠杆原理被广泛应用于起重机械、挖掘机等重型设备中。例如， 塔吊中的起重臂就是一个巨大的杠杆，通过变幅机构改变动力臂和阻力臂的长度 比例，从而实现对不同重量物体的吊装。
机械领域
在机械领域中，杠杆原理被应用于各种传动机构和制动器中。例如，汽车刹车系 统中的制动踏板就是一个杠杆，通过踩下制动踏板来推动刹车片与刹车盘摩擦产 生制动力。此外，自行车的前后闸也是利用杠杆原理实杠杆
动力臂大于阻力臂，省力 但费距离，如起子、撬棒 等。
2024/1/28
费力杠杆
动力臂小于阻力臂，费力 但省距离，如镊子、钓鱼 竿等。
等臂杠杆
初中物理《杠杆》(共44张)47精品PPT课件
六、杠杆原理的应用
【最小动力的确定】
可见，杠杆这一简单机械依然具有重要的价值
七、杠杆的设计和选择
【活动】设计一个杠杆帮助人们从井中打水。
思考：怎么克服杠杆的这些缺陷呢？
1、不要做刺猬，能不与人结仇就不与人结仇，谁也不跟谁一辈子，有些事情没必要记在心上。 2、相遇总是猝不及防，而离别多是蓄谋已久，总有一些人会慢慢淡出你的生活，你要学会接受而不是怀念。 3、其实每个人都很清楚自己想要什么，但并不是谁都有勇气表达出来。渐渐才知道，心口如一，是一种何等的强大! 4、有些路看起来很近，可是走下去却很远的，缺少耐心的人永远走不到头。人生，一半是现实，一半是梦想。 5、你心里最崇拜谁，不必变成那个人，而是用那个人的精神和方法，去变成你自己。 6、过去的事情就让它过去，一定要放下。学会狠心，学会独立，学会微笑，学会丢弃不值得的感情。 7、成功不是让周围的人都羡慕你，称赞你，而是让周围的人都需要你，离不开你。 8、生活本来很不易，不必事事渴求别人的理解和认同，静静的过自己的生活。心若不动，风又奈何。你若不伤，岁月无恙。 9、命运要你成长的时候，总会安排一些让你不顺心的人或事刺激你。 10、你迷茫的原因往往只有一个，那就是在本该拼命去努力的年纪，想得太多，做得太少。 11、有一些人的出现，就是来给我们开眼的。所以，你一定要禁得起假话，受得住敷衍，忍得住欺骗，忘得了承诺，放得下一切。 12、不要像个落难者，告诉别人你的不幸。逢人只说三分话，不可全抛一片心。 13、人生的路，靠的是自己一步步去走，真正能保护你的，是你自己的选择。而真正能伤害你的，也是一样，自己的选择。 14、不要那么敏感，也不要那么心软，太敏感和太心软的人，肯定过得不快乐，别人随便的一句话，你都要胡思乱想一整天。 15、不要轻易去依赖一个人，它会成为你的习惯，当分别来临，你失去的不是某个人，而是你精神的支柱;无论何时何地，都要学会独立行走 ，它会让你走得更坦然些。
初中物理《杠杆》(共24张)ppt37
∟
动力F1
阻力F2
杠杆示意图的作法O ● l2●l1F2●
F1
1.找支点
2.作力的作用线
3.作力臂
杠杆示意图的作法
F1
l1
∟
o
l2 F2
如图所示，一个绕O点转动的杠杆，已知阻力 F2的方向，以及动力 F1的力臂l1 ，在图中作出 阻力F2的力臂l2以及动力F1的示意图。 F1 l2
O● l1
∟
一、什么是杠杆？
定义：在力的作用下能绕固定点转动的 硬棒就是杠杆。
注意：硬棒可以是直,也可以是弯曲的, 即硬棒可以是各种各样的形状.
杠杆的五要素
支点O：杠杆绕着转动的点 动力F1：使杠杆转动的力 阻力F2：阻碍杠杆转动的力 均作用在杠杆上
动力臂l1：从支点到动力作用线的垂直距离 阻力臂l2：从支点到阻力作用线的垂直距离
测量的物理量: 力
力臂
讨论： A、B两图中的杠杆 处于静止状态，实验时采 用哪幅图？为什么？ 实验时，使杠杆在水平 位置平衡，便于在杠杆上 直接读出力臂的大小。
A
B
探究杠杆的平衡条件
实验步骤： 1.调节杠杆在水平位置平衡。 2.在杠杆的左侧挂上适量的钩码，用弹簧 测力计在竖直方向上拉，使杠杆在水平 位置平衡，记下弹簧测力计示数。 3.改变钩码数量或位置，重复上面的步骤， 得出三组数据。
怎么分呀？
哈哈…… 我知道！
O l1
l2
F1＝G1
F2＝G2
∵F1×l1 ＝F2×l2 即G1×l1 ＝G2×l2 又∵l1＞l2 ∴G1＜G2
F1
动 力
L1
支点
O
动力臂
三定距离（力臂的长）
L2 阻力臂 F2
新课标初中物理《杠杆》精品ppt课件
02
03
04
1. 根据实验数据，分析钩码 质量、钩码到支点的距离与拉 力和拉力到支点距离之间的关
系。
2. 通过比较实验数据，探究 杠杆的平衡条件。
3. 结合实验结果和理论知识 ，深入理解杠杆原理及其在生
活中的应用。
05
杠杆相关物理量计算
力臂长度计算
01
确定杠杆的支点和力的作用线
力臂是支点到力的作用线的垂直距离，因此首先需要确定杠杆的支点和
创新思维在解决杠杆问题中运用
逆向思维
在面对复杂杠杆问题时，可以尝试从问题的反面 或对立面进行思考，寻找新的解决方案。
发散思维
通过联想、类比等方法，将不同领域的知识和经 验联系起来，寻找灵感和创意。
批判性思维
对已有的解决方案进行批判性分析和评估，发现 其中的不足和缺陷，提出改进和优化建议。
THANKS
例子：天平、定滑轮等
03
杠杆在生活中应用
剪刀、钳子等工具中应用
01
02
03
剪刀
利用杠杆原理，通过手柄 施加力使得刀刃张开或闭 合，方便剪切物体。
钳子
钳口部分相当于杠杆的阻 力臂，通过手柄施加力可 以夹持或者剪切物体。
锤子
锤子在敲击物体时，也利 用了杠杆原理，通过手柄 施加力使得锤头产生较大 的冲击力。
感谢观看
力的作用线。
02
画出力臂
从支点向力的作用线作垂线，垂足与支点间的距离即为力臂长度。
03
注意问题
在计算力臂时，要注意力的作用线通过支点时力臂为零，以及杠杆在水
平位置平衡时力臂在杠杆上等情况。
平衡状态下各物理量关系
杠杆平衡条件
动力×动力臂=阻力×阻力臂，即$F_1L_1=F_2L_2$。
初中物理初三物理九年级物理上册物理课件《杠杆》课件
习题与练习：提供一些与杠杆相关的习题和练习，帮助学生巩固知识
总结：总结杠杆的基本原理和应用，强调其在生活中的重要性
课件教学流程设计
引入：通过生活中的杠杆现象引入课题
练习：让学生动手操作杠杆，体验杠杆原理在实际生活中的应用
讲解：讲解杠杆的定义、分类、原理等基础知识
总结：总结杠杆原理，强调其在生活中的重要性
确定力臂：从支点到力的作用线的垂直距离
确定阻力矩：阻力与阻力臂的乘积
确定动力臂：从支点到动力的作用线的垂直距离
确定平衡条件：动力矩=阻力矩
杠杆的平衡条件实验
实验目的：验证杠杆的平衡条件
实验结论：杠杆的平衡条件是力矩相等，即F1*L1=F2*L2
实验器材：杠杆、支架、钩码、刻度尺等
实验步骤： a. 组装杠杆，调整平衡 b. 测量杠杆的长度和力臂 c. 记录钩码的重量和力臂 d. 计算力矩，验证平衡条件
实验：演示杠杆原理的实验，让学生观察并记录实验现象
作业：布置课后作业，让学生巩固所学知识
课件内容
04
杠杆定义及分类
杠杆定义：一种简单的机械装置，由一个支点和两个力臂组成，可以改变力的方向和作用点。
01
杠杆分类：根据支点位置和力臂长度的不同，可以分为三类：第一类杠杆（支点在中间）、第二类杠杆（支点在较短力臂一侧）、第三类杠杆（支点在较长力臂一侧）。
Prezi：适合制作动态演示文稿，具有独特的视觉效果
Adobe Flash：适合制作动画和交互式课件
教学素材收集与整理
教材：初中物理九年级物理上册
整理方法：分类整理、标注重点、制作课件等
教学资源：网络资源、教材配套资源、教师参考书等
教学工具：杠杆模型、实验器材、多媒体课件等
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9.1 杠杆
F1
O
动力臂L1
阻力臂L2
F2
在下图中画出力F1和F2的力臂。
O L2
F1 L1
F2
轻质杠杆OA绕O点转动，现在力F1和F2的作用下静止在图示位置，在图上画出 F2
杠杆的分类及应用
根据杠杆平衡条件： F1×L1=F2×L2 若L1>L2，则 F1<F2 ； 此杠杆为省力杠杆 省力杠杆特点：省力但要费距离
THANKS
FOR WATCHING
演讲人: XXX
PPT文档·教学课件
人体内的杠杆
如果你弯一下腰，肌肉就要付出接近 1200牛顿的拉力。这是 由于在腰部肌 肉和脊骨之间形成的杠杆也是一个费力 杠杆（如图)。 所以在弯腰提起重物时， 正确的姿式是尽量使重物离身体近一 些。以避免肌肉被拉伤。
人体内的杠杆
当你把脚尖翘起来的时候，是脚跟 后面的肌肉在起作用，脚尖是支点， 体重落在两者之间。这是一个省力 杠杆(如图)，肌肉的拉力比体重要 小。而且脚越长越省力。
动力臂L1
O
动F1力臂L1 阻力臂L2 F2
猜一猜
F
F
如图所示，轻质杠杆的支点 O B
A
为0，在B点挂一重物G，在
A端加挂一个力（未画），
使杠杆在水平位置平衡，则
G
杠杆（ D ）
A.一定省力 B.一定费力
C.不省力也不费力
D.以上都有可能
动一动 想一想
请同学们跟着她一起做运动 想一想人体内的杠杆
道钉撬
起子
铡刀
羊角锤
杠杆的分类及应用
根据杠杆平衡条件： F1×L1=F2×L2 若L1<L2，则 F1>F2 ； 此杠杆为费力杠杆 费力杠杆特点：费力但可以省距离
杠杆的分类及应用
根据杠杆平衡条件： F1×L1=F2×L2 若L1=L2，则 F1=F2 ； 此杠杆为等臂杠杆 等臂杠杆特点：不省力也不省距离
F1
O
动力臂L1
阻力臂L2
F2
在下图中画出力F1和F2的力臂。
O L2
F1 L1
F2
轻质杠杆OA绕O点转动，现在力F1和F2的作用下静止在图示位置，在图上画出 F2
杠杆的分类及应用
根据杠杆平衡条件： F1×L1=F2×L2 若L1>L2，则 F1<F2 ； 此杠杆为省力杠杆 省力杠杆特点：省力但要费距离
THANKS
FOR WATCHING
演讲人: XXX
PPT文档·教学课件
人体内的杠杆
如果你弯一下腰，肌肉就要付出接近 1200牛顿的拉力。这是 由于在腰部肌 肉和脊骨之间形成的杠杆也是一个费力 杠杆（如图)。 所以在弯腰提起重物时， 正确的姿式是尽量使重物离身体近一 些。以避免肌肉被拉伤。
人体内的杠杆
当你把脚尖翘起来的时候，是脚跟 后面的肌肉在起作用，脚尖是支点， 体重落在两者之间。这是一个省力 杠杆(如图)，肌肉的拉力比体重要 小。而且脚越长越省力。
动力臂L1
O
动F1力臂L1 阻力臂L2 F2
猜一猜
F
F
如图所示，轻质杠杆的支点 O B
A
为0，在B点挂一重物G，在
A端加挂一个力（未画），
使杠杆在水平位置平衡，则
G
杠杆（ D ）
A.一定省力 B.一定费力
C.不省力也不费力
D.以上都有可能
动一动 想一想
请同学们跟着她一起做运动 想一想人体内的杠杆
道钉撬
起子
铡刀
羊角锤
杠杆的分类及应用
根据杠杆平衡条件： F1×L1=F2×L2 若L1<L2，则 F1>F2 ； 此杠杆为费力杠杆 费力杠杆特点：费力但可以省距离
杠杆的分类及应用
根据杠杆平衡条件： F1×L1=F2×L2 若L1=L2，则 F1=F2 ； 此杠杆为等臂杠杆 等臂杠杆特点：不省力也不省距离