初中学生班级个人量化评分细则
初中班级学生量化考核细则
初中班级学生量化考核细则1、学习纪律（此项由各科课代表负责监督）1.按要求到校上课，不迟到，不早退。
有事的同学及时由家长向班主任请假。
违纪者扣2分。
2.按时交作业，早读前将各科作业放在课桌上，由各组长在7点35前收齐交给课代表。
未按时交作业扣2分。
3.认真早读，早读时间听从老师和课代表的要求，阅读指定课程。
违纪者扣1分。
4.按时上课不迟到，上课音乐停止前回到自己的座位并保持安静，准备好本节课所需教材。
上课迟到扣1分。
5.上课时间不做与学习无关的事，不得随意发出声音，不得随意离开座位。
违纪者被任课老师批评的扣3分，情节严重写一篇不少于200字的说明。
6.自习课自觉学习各门课程，不做影响其他同学的事。
违纪者扣1分。
7.独立完成各科作业，禁止抄袭同学或网络上的答案。
违纪者扣2分。
8.未经老师允许，任何时间不得操控教室里的电脑。
违纪者扣2分。
9.积极配合班干部的工作，若认为班干部管理不当，可在课间向老师汇报，不得在班干部执行工作期间与其发生冲突。
违纪者扣3分。
2、思想和仪表（此项由班长负责监督）1.仪表整洁大方，奇装异服、烫染发者禁止进入班级。
违纪者扣2分。
2.言谈举止文明，尊敬师长，不顶撞老师，不扰乱课堂纪律。
违纪者扣2分。
3.团结同学，互敬互爱，在校打架斗殴者，取消本学期评奖资格。
违纪者扣5分。
3、清洁卫生（此项由劳动委员负责监督）1.每人负责自己座位周围的清洁，不得随手乱扔纸屑脏物。
违纪者扣1分。
2.不在墙上乱画，不随地吐痰。
违纪者扣2分。
3.及时擦黑板，整理讲台、讲桌。
违纪者扣2分。
4.班级卫生在周一例会上被批评，罚该组重扫一周。
该组成员各扣2分。
5.打扫教室卫生脱逃者,罚其独自打扫教室一天。
违纪者扣3分。
4、体育锻炼（此项由值周班长负责监督）1.认真上体育课，按照老师要求在指定地点进行训练。
违纪者扣2分。
2.按要求做课间操和眼保健操。
无故不做者扣3分。
伍、加分项1.参加校级活动(文艺演出、书画比赛、学科竞赛、评优评先等)，每人加5分。
六中初三一班班级常规量化考评细则范本
六中初三一班班级常规量化考评细则范本一、考勤纪律评分细则1. 准时到校：学生按时到达学校，并在班级考勤时间内到达教室，不拖延上课时间，不迟到。
每次迟到扣0.5分，旷课扣2分。
2. 准时上交作业：学生按要求按时完成作业，并在规定的时间内上交。
每次迟交扣0.5分，逾期两天以上不上交作业扣2分。
3. 请假及离校手续：学生请假需提前经过班主任的批准，并按照规定程序请假。
未请假擅自缺课者，每次扣1分。
二、课堂表现评分细则1. 专注听讲：学生听课期间注意力集中，认真听讲，做到不携带手机等电子设备，不与同学交谈。
每次打扰课堂秩序扣0.5分。
2. 课堂参与：学生积极回答问题、发言，并参与教师指定的学习活动。
每次未积极参与扣0.5分。
3. 课堂作业完成情况：学生按要求认真完成课堂作业，并主动向老师请教不懂的问题。
每次未完成作业或质量不高扣0.5分。
三、日常生活评分细则1. 教室卫生：学生保持教室整洁，不乱扔垃圾，不在桌椅上乱涂乱画。
每次乱扔垃圾扣0.5分，乱涂乱画扣1分。
2. 教室纪律：学生遵守上课纪律，不随意离座，不嬉闹，不伤害同学。
每次违反纪律扣0.5分。
3. 服装整齐：学生着装整洁、得体，不穿非校服。
每次穿非校服扣0.5分。
四、班级活动评分细则1. 主动参与：学生积极参与班级活动，主动为班级出谋划策，提出宝贵建议。
每次未积极参与扣0.5分。
2. 团队协作：学生与同学之间互相合作，共同完成班级任务，保持和谐的班级氛围。
每次个人行为不利于团队合作扣0.5分。
3. 课代表工作：学生按时履行课代表职责，认真记录上课内容，及时传达信息。
每次未认真履行职责扣0.5分。
五、奖惩措施1. 优秀生奖励：每学期根据综合考评情况，评选出3名优秀生，并给予适当奖励或表彰。
2. 及时纠正和警示：对于学生的违纪行为，班主任应及时进行纠正和警示，并给予适当的惩罚。
3. 成绩排名：各项考评分数将作为评定学期成绩的一部分，对学生的学习和发展起到一定的引导作用。
班级量化管理评分表-初中班级量化管理细则
班级量化管理评分表-初中班级量化管理细则为了营造良好的研究氛围，培养健康积极的班级风貌，促进同学们养成良好的研究、生活和行为惯，我们特制定了本班的量化管理细则。
以下是具体内容：第一章：考核说明1.每个人的基础分数为100分。
2.期末按照总分数评出名次，前三十名将获得奖励；低于基础分数的同学将被劝退。
第二章：加分项目修养：1.拾到钱物并交还失主，每次加2-5分。
2.在生活中主动帮助他人，每次加2-5分。
（由学生投票选出五人）3.在研究中主动辅导同学，每次加2-5分。
（由学生投票选出五人）研究：1.期中、期末考试进步十名，每人加10分；进步五名，每人加5分；进步三名，每人加2分。
2.月考、期中、期末考试中单科成绩居本班第一名，每人加5分。
3.在课堂上积极发言，期末由老师评价，酌情加分。
4.期末作业质量评比，取前十名，每人加10分。
（由各科老师评选）5.因表现好而受到老师表扬，加3分。
纪律：1.两周内没有迟到、早退或旷课现象，加5分。
2.两周内没有违纪行为，加5分。
3.及时向老师报告其他同学的违纪行为，每次加2分。
4.及时制止其他同学的错误行为，每次加2分。
卫生：1.在小组值日中，一周内工作表现最出色，所有成员每人加2分。
2.学期内，个人卫生状况良好，由宿舍长评选，每宿舍一名，加5分。
活动：1.参加学校组织的活动，每位参加者加2分；获得一等奖，每人加10分；获得二等奖，每人加5分。
2.在校级刊物上发表文章，每篇次加2分。
3.参与办黑板报、布置教室、校园文化墙等活动，学校评选获得前六名，每次加2分。
获得前三名，每人加5分。
第三章：扣分项目修养：1.对老师没有礼貌，顶撞老师，每次扣10分。
2.辱骂、嘲笑、讽刺、挖苦、欺负同学，每次扣3分。
3.说粗话、脏话，每次扣3分。
4.故意毁坏公物，每次扣10分。
5.干扰他人研究或滋惹事端，每次扣3分。
6.背后说同学的坏话，挑拨离间，破坏团结，每次扣3分。
7.偷窃他人财物，扣20分。
班级管理中学生的量化考评细则
1、每周一升旗仪式若纪律被批评，每人扣2分。
2、不按时到校，迟到一次扣1分。
3、骂人、打架、说脏话者每人一次扣2分，两次以上扣5分。
4、乱传谣言者、起哄者、语言不当者，扣3——5分。
5、乱队者或队列里交头接耳者，不整齐，不迅速扣1分，负责人扣2分。
6、量化管理人员不认真负责，玩忽职守扣2分。
7、起哄或顶撞老师者扣2---3分。
8、不把班级荣誉铭记在心，对班级事务漫不关心者扣5分。
9、一周全勤加1分。
10、有损班级形象者扣4分。
11、全部罚静坐每人扣2分。
1、在学习中，抄袭作业者，抄者与被抄者分别扣2分，3分。
2、不按时完成作业的扣1分（每天作业不上交及任务不完成者）。
3、考试时若现场举报作弊者，则只有作弊者扣3分，若在考试结束后发现作弊，则调查并找出被作弊者，两人都扣2分。
5、早自习不学习者扣1分。
6、上课积极举手，并被老师点名回答问题的每次1分。
1、上自习说话一次扣1分。
2、上课不认真听讲或受老师点名批评每次扣1分。
（睡觉的，说话的，回头等）。
1、每次单元考试，100分加2分，不及格扣2分。
2、期中考试，月考等大型考试，年级前10名加5分，前11~50名加3分，51~100名加1分，400名以下扣2分。
3、原没有进入前100名，现在进入者，加3分。
4、年级成绩每进步10名，加4分。
成绩每退步10名，扣2分，以此类推。
5、班级成绩每进步1名加1分，每退步2名扣1分。
6、小组内学习较差的同学，在其他同组人的帮助下，学习进步较大，视情况加分，最多整个小组加3分，个人加5分。
7、个人一周不扣分，加1分；一月不扣分，加2分。
8、小组一周不扣分，加2分；一月不扣分，加3分。
量化考评（劳动委员）奖分制度1、主动帮助同学（未能参加或不能参加）劳动加1分。
2、劳动认真出色加1分。
3、及时举报在教室内乱扔果皮，纸团，瓜子皮，饮料袋，随地吐痰者每1次加1分。
罚分制度1、在教室内乱扔果皮，纸团，瓜子皮，饮料袋，随地吐痰者每次扣2分，恶意诬陷者扣2分。
初一班级学生个人月量化考核的评分细则
一十、纪律（共10分，由王文璇和陈山泉负责）
1、升旗时要严肃，敬礼，违者-0.5。
2、中午不得在校参加体育活动，违者-0.5
3、不得把三大球（足球、篮球、排球）带入教室，不能在教学楼及附近区域进行追逐、打闹，违者-0.5。
八、课前准备（共10分，由彭郁雯负责）
1、预备铃一响，应该迅速做好课前准备，书本和相关材料摆在桌面上
2、自己翻看书或者笔记，进入状态
3、不转头不讲话。
4、室外课要做好下下节的课前准备，室外课结束要准时回班级
5、没有带书者-2分，并且计入考勤中以旷课处理
6、早读，一进教室，交完作业就马上开始早读，不讲话喧哗
1、好人好事、各种量化被老师表扬一次+1分
2、单元考单科前3名可以享受1分奖励，单元考名次进步10名以上者也可以享受1分奖励。
3、期中期末考中有获得表扬的同学根据层次不同加分：1分1.5分2分2.5分3分
4、为班级做出贡献，代表班级参加活动者，（如板报每期若有获得一等奖，加1分）获奖根据层次不同加分：1分1.5分2分2.5分3分
作业（包括应缴交的一切材料）应在第一节下课之前缴交结束，科代表应登记缴交名单，及时向学习委员汇报，把缺交者名单报告给科任老师.并向缺交同学追交作业。
1、迟交，—1分；缺交，—2分。
2、作业不按规定要求、字迹潦草、涂涂改改，—0.5分。
3、严禁抄袭作业，凡抄袭作业者和提供者，每人每次—10分。
四、眼操（共10分，由当天值日班长负责）
3一天一页（页可以视情况而定，但要做到整洁）
每天检查卫生时间
早读前7：20
班级学生个人量化管理考核标准
班级学生个人量化管理考核标准------九年级4班为加强班级学生管理，充分调动全班同学的学习积极性，促进学生全面发展。
根据学校《中学生日常管理条例》特制定本量化考核方案。
一、学生个人量化考核内容本量化考核包括：清洁卫生、出勤、集会、纪律、作业、学习、公物及其它违规违纪行为等。
二、考核的具体操作方案1、考核由班主任指导，班长统一安排，其他班委协助具体实施，全班同学监督。
2、每学期每位学生给基础分100分，加分扣分从基础分100分中加减。
评分结果每周公布一次，最后评分结果作为学期、学年评优主要依据。
3、本考核办法从2013年10月起执行。
三、考核结果的应用1、考核量化结果分：优秀、良好、及格、不及格90分以上为“优秀”；80-90分为“良好”；60-79分为“及格”；60分以下为不及格。
2、每学期结束，考核结果将和学生评语进入学生学籍档案。
3、根据学生得分情况，颁发毕业证书等。
四、评分细则1、扣分细则2、加分细则五、请假制度（1）、学生请假必须由班主任和级部主任签字生效（2）学生在家向班主任请假必须由学生提供家长签字的请假条和家长用通讯工具与班主任联系，否则无效。
注：本条例对本班有效，所有班级成员都必须遵守。
六、每周小结量化管理，每周一结，以无记名投票方式选出本周最差表现者（每人只可写一人），超过一半得票数则一票否决本周不合格（以收到张数为基准）。
剩下的被选的人超过10票-5；超过20票-10；一票没有+3分；五票之内+2分；8票内+1分我们每个人并不完美，但我们要追求完美，不要扮演完美。
班级是个大家庭，需要全体成员团结协作，要认识到集体的力量和团结的重要性。
为了我们的班级大家加油吧！！。
初中班级学生量化考核细则
初中班级学生量化考核细则为了促进班级学习氛围的营造和学生个体学习能力的提高，制定班级学生量化考核细则是非常必要的。
班级学生量化考核细则通过明确评价指标和考核标准，能够对学生的学习和行为进行量化评估，使学生更加明确自己的学习目标，促进学习动力的提升。
以下是本班级学生量化考核细则的具体规定：一、学习态度和行为1.准时到达：学生每天到校要按时准时，不迟到，不早退。
2.讲座专注：学生在课堂上要端正姿态，不打闹，认真听讲，积极参与课堂讨论。
3.作业完成：学生要按时完成布置的作业，字迹工整，认真完成。
4.主动提问：学生要在课堂上积极提问，主动获得更多的知识。
5.课后复习：学生要认真复习每天的知识点，巩固所学内容。
二、学业成绩1.期中、期末考试：按照学校的要求，期中、期末考试必须参加，根据考试成绩进行评定。
2.作业成绩：各科作业按时完成且质量达到要求，将按照作业比例计入学期成绩。
3.平时考查：在每次单元结束后，进行小测验或课堂测验，根据测验成绩进行评定。
三、课外活动1.社会实践：参与学校组织的学生社会实践活动，并认真完成实践报告。
2.体育锻炼：每周按照学校要求参加学校安排的体育锻炼课程，全力以赴投入到体育活动中。
3.志愿者服务：积极参与学校或社区组织的志愿者服务活动。
四、学科竞赛1.班级活动：积极参与班级内各类学科竞赛活动，如语文知识竞赛、数学比赛等。
2.学校活动：参加学校组织的各项学科竞赛，展示个人才能和水平。
五、师生关系1.尊敬老师：学生要尊敬班主任和各科任教老师，不发表任何不适当的言论和行为。
2.帮助同学：学生要乐于助人，帮助身边遇到困难的同学，营造良好的班级氛围。
班级学生量化考核细则的实施：1.考核周期：考核周期为一学期，即期中后、期末前。
2.评定方式：以学期成绩为主，考核指标综合计算。
3.奖励与惩罚：根据学生的考核表现，设立奖励机制并进行公示，同时对表现不佳的学生给予适当的警告和惩罚。
通过制定班级学生量化考核细则，我们能够让学生对自己的学习目标更加清晰，也能够激发学生的学习动力，使班级学习氛围更加浓厚。
七年级班学生管理量化考核细则
为了更好地管理和激励七年级班学生，我们制定了以下的班级学生管理量化考核细则。
通过量化考核，可以促进学生的积极参与、培养优秀的品德和良好的学业表现。
本细则旨在为全体学生提供一个公平、公正的竞争环境，既能评价学生的表现，同时也能帮助学生发现自身的不足，并促使他们努力提高。
一、学生考勤考核1.出勤率考核每位学生每月出勤率达到95%以上，即可获得“优秀”考核等级；出勤率在90%至95%之间，即可获得“良好”考核等级；出勤率在85%至90%之间，即可获得“及格”考核等级；出勤率低于85%，即可获得“不及格”考核等级。
2.迟到次数考核每位学生每月迟到不超过2次，即可获得“优秀”考核等级；迟到次数在3至4次之间，即可获得“良好”考核等级；迟到次数在5至6次之间，即可获得“及格”考核等级；迟到次数超过6次，即可获得“不及格”考核等级。
3.早退次数考核每位学生每月早退不超过2次，即可获得“优秀”考核等级；早退次数在3至4次之间，即可获得“良好”考核等级；早退次数在5至6次之间，即可获得“及格”考核等级；早退次数超过6次，即可获得“不及格”考核等级。
二、学业表现考核1.课堂积极参与度考核每节课根据学生在课堂上的表现进行评分，将分数按次数累加计算；每月总分达到180分以上，即可获得“优秀”考核等级；总分在120分至180分之间，即可获得“良好”考核等级；总分在60分至120分之间，即可获得“及格”考核等级；总分低于60分，即可获得“不及格”考核等级。
2.作业完成情况考核按时完成作业，每天获得1分；未按时完成作业，每次扣减2分；每月总分达到90分以上，即可获得“优秀”考核等级；总分在60分至90分之间，即可获得“良好”考核等级；总分在30分至60分之间，即可获得“及格”考核等级；总分低于30分，即可获得“不及格”考核等级。
三、品德表现考核1.课间活动参与度考核每次参加课间活动，获得1分；每月总分达到30分以上，即可获得“优秀”考核等级；总分在20分至30分之间，即可获得“良好”考核等级；总分在10分至20分之间，即可获得“及格”考核等级；总分低于10分，即可获得“不及格”考核等级。
学生个人量化积分细则
学生个人量化积分细则为进一步规范学生行为，养成学生良好的个人习惯，创造一个规范文明的校园环境，为学生的健康发展创造条件，特根据《段家初中学生一日常规》制定本细则。
一、基本分：100分/人/学期二、学习方面:1、平时：不完成作业（包括正式、练习、家庭作业），扣1分/次/人/科2、期中考试:班级第一名加10分/人/科第二名加9分/人/科第三名加8分/人/科以此类推,第十名及以后不加分。
3、期末考试：班级第一名加10分/人/科第二名加9分/人/科第三名加8分/人/科以此类推,第十名及以后不加分4、期中、期末考试中，年级上升名次50、100、150、200、250 以上，分别加10、9、8、7、6分。
三、纪律方面：1、迟到：扣1分/人/次2、早退: 扣1分/人/次3、事病假: 扣0.5分/人/次4、旷课: 扣2分/人/次5、打架、敲诈钱物：扣10分/人/次6、扰乱自习纪律: 1分/人/次扰乱课堂纪律: 5分/人/次（上课消失说话、睡觉、看小说或其他与学习无关的书、听MP3、玩手机、打游戏，被老师点名批评的）7、抽烟、酗酒、打扑克、进网吧、打台球：扣10分/人/次8、课间休息追逐撵打、乱喊乱叫：扣2分/人/次9、乱窜楼层、班级：扣2分/人/次四、卫生方面：1、打扫卫生不干净、不彻底:(平时)扣2分/人/次(检查)扣5分/人/次2、随地吐痰、乱扔果皮、纸屑:扣1分/人/次3、值日生上课之前擦干净黑板、讲桌，按时关灯、放学后关锁门窗，不负责者扣2分/人/次。
4、破坏公物：扣5分/人/次5、穿奇装异服、留长发、奇发、染发、染指甲、戴戒指、耳环、项链，一次扣1分，经劝阻未能改正者扣5分。
五、安全方面：1、邀约外人入校并扰乱学校秩序者一次扣10分。
2、不遵守交通规则：扣1分/人/次3、携带管制刀具进入班级：扣10分/人/次六、其他：1、好人好事：加1分/次（受学校表彰的）2、检举、举报校园内违纪现象一次加5分，见义勇为一次加 10分。
初中班级学生个人评分细则
2014秋703班学生个人评分细则一、为了加强班级管理，培养学生良好的行为习惯，特制订此评分细则。
二、以星期为单位，每周五或周日进行一次评分，并在班级文件公示栏公示。
三、评分主要依据班务日志。
四、由班长与值日班干部共同参与评分、记分。
五、此评分细则针对全班同学，班干部违纪违规扣分加倍。
六、此评分表将作为确定学校表彰名单的重要依据。
七、每人每周确定基本分值为10分。
八、班务日志上记名违纪一次扣2分，有打架、吸烟、喝酒、打牌、偷盗、随意外出、逃课等严重违纪行为的，每违反一次扣10分，因违纪被班干部记名而辱骂或殴打班干部的，每违反一次扣10分。
九、无论哪学科的作业，经查没有完成的每次扣3分，被老师点名批评的扣3分，明显是态度不端正导致质量太差的每次扣2分。
十、无论哪种原因，被学生会、政教处等扣分的，当事学生扣掉被扣分值两倍的分数。
若涉及班干部，则班干部在扣两倍分值的基础上，再加扣5分。
十一、连续5周无扣分记录的，奖励10分；连续10周无扣分记录的，奖励30分；连续15周无扣分记录的，奖励50分；连续一学期无扣分记录的，奖励100分。
十二、无论哪种原因，被学生会、政教处等奖分的，当事学生获得所奖分值两倍的分数奖励。
若涉及班干部，则班干部在奖两倍分值的基础上，再加奖5分。
十三、有乐于助人、拾金不昧等优秀表现的同学，即使没得到学校奖励，但可在得到同学们一致认可的前提下，获得５－１０分的奖励。
十四、劳动突击队的同学，每参与一次突击劳动，获得5分奖励，未参加的不奖。
若劳动量大，可酌情增加奖励分值，但每人每次不超过10分。
另外，若突击队内成员不服从劳动委员安排的，至少扣掉5分。
十五、在学校组织的任何活动中（如运动会、文艺晚会、作文竞赛、卫生检查等）获得一等奖的每次奖15分，获得二等奖的每次奖10分，获得三等奖的每次奖5分，获得优秀奖的每次奖3分。
十六、在班级组织的任何活动中（如优秀作业评比、班级文艺活动等）获得一等奖的每次奖15分，二等奖的每次奖10分，三等奖的每次奖5分，优秀奖的每次奖3分。
初中班级量化考核标准
班级量化考核积分制度一、学习方面（一）学习加分项1、参加学校及上级单位组织的各种学习竞赛+1，获奖者+3。
2、周考、月考等考试前十五名同学：1——5名+3，6——10名+2，11——15名+1。
3、考试进步最快的前五名+1.4、月考、期中考、期末考等各单科第一名+3.5、课堂上个人被老师点名表扬的（作业、回答问题等）+1次，小组受到表扬的每人+16、若被学校或者年级加分，给相应的成员+2分，学校加分按学校标准加相应的分数。
7、课堂上积极主动发言者每人每次+0.5分。
（二）学习减分项1、上课不注意听讲的（说话、睡觉、看闲书、做其他等），被老师点名的各-1。
2、不接受老师批评，不尊重老师的-2（情节特别严重的视情况由老师处理）。
3、迟交、不交及交了没写作业的-2，补交作业的-1，抄作业的-2，让别人抄作业的-3，扣5分以上的请家长，由家长带回去反省。
4、考试成绩退步最快的前五名-1。
5、若被学校或年级扣分，则按学校标准扣改组每位成员相应的分数。
二、纪律方面（一）纪律加分项1、一周从未出现迟到、早退，被点名批评的+12、被评比为“守纪”之星的再+1（二）纪律减分项1、上课迟到的-2（以规定时间为准）。
2、课间追逐打闹、进行体育活动者-23、上课后（以铃声结束为准）不能按时安静下来（不能做到不说话、不扭头、不走动）的-1分4、自习课上说话、睡觉、走动、传递东西、讨论问题、看课外书或其他不符合自习课规定者的-1。
5、请假的每次一天-0.56、旷课一天-5，一天以上的联系家长，带回去反省。
7、返校日迟到的-3，返校日拿手机不交的-2，忘穿校服、忘带桌布、家校联系本的各-2（注：迟到的写2000字检查）。
7、宿舍睡觉时说话被批评的个人一次-1，寝室长-2。
8、带零食进入宿舍、教学楼、班级的-1。
9、不遵守《中学生守则》，打架、吸烟、喝酒、上网吧及有其他中学生不宜行为的-5，同时按学校有关规定处理并通知家长。
三、卫生、劳动方面（一）卫生加分项1、能够积极参加学校、班级临时劳动+2。
初中生学生个人量化赋分细则
《班级管理条例》一、课上（班长和值班人员）1、早、午自习上学或上课迟到—1，被学校记录—2(严重的交班主任另行处理)2、早午自习进教室时不能保持安静-13、早午自习私自出入教室-14、顶撞班干部及值班人员，不服从管理-2（严重的交班主任另行处理)5、上课吃东西，玩东西，私自趴桌子、睡觉干与该课无关的事-16、上课与他人说话，干扰自己及他人学习，干扰老师讲课-17、上课接下言不当，起哄影响老师讲课,上课违纪被老师点名批评-28、出言不逊，顶撞老师，不服从管教—5（严重的交班主任另行处理）9、不请假私自旷课、逃课—2—5(情节严重交班主任另行处理）10、上课违纪被教导处老师或校领导抓到的-2（严重的交班主任另行处理）11、任课教师或同学们反映该生上课学习状态积极，积极回答问题有进步的+1，或按各科老师要求加分12、一周内上课无病事假、早退、迟到等情况+213、对于其他同学的上课违纪行为，在没有登记的情况下，第一个举报的+1分.对重大的事情,举报的+2分.二、课间（纪律委员和监督人员）1、课间自习前教室内，楼道中追逐、喧哗、打闹、骂人、跑跳的-12、男女生之间打闹、追跑、喧哗、骂人的—23、课间楼内、外边走边吃边扔垃圾-14、趴窗台观望、楼内走廊逗留聚集—15、歧视同学、给同学起或叫侮辱性绰号的-16、桌椅、墙面私自乱刻、乱画、乱粘贴—17、私自查看翻阅、涂改小组长、班干部、课代表等记录本的-18、玩耍、损坏公物，他人物品—2（照价赔偿）9、仪表、着装、发型不合格的—2，并做相应处理10、携带手机等与学习无关的物品—2(物品没收，毕业归还，严重的交班主任另行处理）11、对于其他同学的课间违纪行为，在没有登记的情况下，第一个举报的+1分。
对重大的事情,举报的+2分。
三、课间操（体委和副班长）1、集会、上操或跑操站队迟到的-12、做操过程中说笑、打闹、骂人不认真做的—13、不履行请假手续逃操躲避-15、体育课不认真完成老师布置的训练任务的-16、对于其他同学的违纪行为，在没有登记的情况下，第一个举报的+1分。
初中生操行分评分细则规定
初中生操行分评分细则规定学生操行是学校教育的有机组成部分，为了规范学生的言行举止，以培养合格的中学生，根据《中学生守则》、《中学生日常行为规范》之有关规定，特制定本班学生个人操行量化评分细则：一、扣分细则：（一）学习态度和课堂（自习）纪律扣分规定：1.旷课每节扣5分；迟到、早退每节扣2分。
2.违反课堂纪律、接下嘴、下座位的扣2分；课堂上随意讲话、睡觉，做与上课无关的事每次扣2分；不按要求学习扣2分；顶撞老师、起哄、扰乱课堂秩序的扣5分。
3.不按时交作业扣2分；缺交作业一次扣3分。
4.考试作弊一次扣5分。
5.上课（自习）吃零食，玩手机，听MP3/4/5,PSP者一律扣5分。
6.上课递交与课堂无关的纸条扣2分。
（二）、仪容仪表扣分规定：7.学生进校，不佩戴校牌扣2分；学生佩戴他人校牌扣1分。
8.学生穿奇装异服；男生留长发、怪发型，女生染发、烫发、化妆、染指甲、留长指甲；上学期间佩戴首饰（项链、手链、脚链、耳环等）有其中之一现象者，每次检查到扣2分。
9.穿拖鞋、背心、赤脚入教室及在校园内逛游，校园内袒胸露背有其一者每次扣2分。
（三）学习生活常规纪律扣分规定：10.在教室、走廊追逐打闹，不听劝阻的，扣2分。
11．爬墙、爬窗、每次扣5-10分；翻越学校围墙者扣30分以上。
12．被发现进入歌厅、营业性网吧等场所者每人每次扣5分。
13．与社会上闲散人员交往过密、纠集在一起，经教育仍与之交往的，扣5分。
14.赌博、酗酒、吸烟，顶撞老师，每次扣10分，并按相关规定处分。
15、凡偷窃钱财无论金额多少一律扣30分以上。
16.无假条外出扣5分。
17.在睡觉时间里，没有按时上床被扣分者，在操行分上扣5分。
18.寝室纪律，内务被扣分者，在操行分上扣5分。
19.不按照劳动委员安排打扫者扣5分。
20.不服从班干部管理者扣3分，顶撞班干部扣5分。
（四）不参加班、团、学校、集体活动的扣分规定：21.不参加升旗，两操的每次扣3分。
升国旗时不严肃、说话、谈笑等扣3分。
初一(12)班级学生个人月量化考核的评分细则
2、自习课要保持高效率，不转头，不说话，不讨论问题，经提醒后不改，每次-1分，
3、午休同自习。另外，对于午休被批评每人—1分，连续一周都被表扬，参加午休的同学可以每人+2分。
注意：
1.每周由曾小倩进行一次统计。并在班级公开公布。
2.十项中有一项得0分的同学需要带家长来学校一起教育。
出勤（共10分，由陈尧负责）
劳动（共10分，有陈玮负责）
作业（共10分，由尢华樱负责）
眼操（共10分，由当天值日班长负责）
集会和自习（共10分，由兰兰负责）
体育锻炼（共10分，由+C负责）
仪容仪表（共10分，由宇杰负责）
每位同学要积极参加每周一次的周会.
二、劳动（共10分，有陈玮与刘异成负责）
每位同学每周参加一次值日，不定时参加班级的大扫除。具体整改措施由班委讨论决定。
1、缺席一次，—5分。
2、迟到、不抽查抽屉，有发现废纸等垃圾者-2分。
三、作业（共10分，由尢华樱负责）
初一（12）班学生个人月量化考核的评分细则（暂行）
一周总分100分，分人负责，专人统计，每周公布。本细则分为10项，每项10分，共100分。
一、出勤（共10分，由陈尧负责）
学生应准时到校上课、参加集体活动，包括早会，不迟到、不早退，不无故旷课、缺席。上课无故迟到、早退，每次—1分；旷课，每节—4分。
作业（包括应缴交的一切材料）应在第一节下课之前缴交结束，科代表应登记缴交名单，及时向学习委员汇报，把缺交者名单报告给科任老师.并向缺交同学追交作业。
七年级班级小组 个人量化考评细则
班级量化考评细则纪律：1、无迟到+1，迟到一人-1。
请假一节-0.5。
2、按规定穿校服、配胸卡一天+1，少一人次每节课-2。
3、早上课前遵守纪律，认真大声读背+2，少一人次-2。
4、中午课前保持安静，认真学习+3，有一人次说话，不认真学习-2。
5、课间不在教室说话打闹，保持安静+2，有一人次大声说闹-2，追逐-5。
6、课堂遵守纪律，认真听课+4，不认真听课，做小动作，睡觉，说闹等违纪一人次-2。
7、有骂人，追逐，打架-10。
8、见到师长主动弯腰问好+1，不能-5。
9、买、带、吃零食一人次- 10。
10、上夜自习违纪一人次-2，餐厅，寝室违纪一人次-5。
11、不能遵守交通规则一人次-5。
12、被学生会，德育处表扬+5，批评-10。
学习1、课前认真准备，预习+2，少一人次-1。
2、课堂积极主动发言，展示一人次+2。
3、老师提问回答正确一人次+2，错或不会一人次-2.4、老师表扬一人次+2，批评一人次-5。
5、课堂上完成要求的任务、作业+4，少一人次-2。
6、作业书写端正、全对、按时上交+4，有一人次潦草，错一道-2，有一人次没按时上交-5，抄袭一人次-10，有一人次不交-10。
7、保质保量完成家庭作业+4，错、潦草、少一人次-1，缺一人次-5。
来学补或抄作业-10。
8、保质保量完成星期天作业+4，错、潦草、少一人次-1，缺一人次-2。
来学补或抄作业-10。
9、测验无不及格小组长+10，组员+8，有一人次不及格小组长-10，组员-5。
9、测验前十名依次加10～1，后十名依次扣10～1。
测验100分+20。
测验90分以上+5，不及格-20。
进步一名+2，退步一名-5。
月考，期中，期末苑区，学校前10名，前50名，前一百名依次+50,+30，+20。
卫生1、按时按质完成劳动任务，当天无批评，无扣分+4，一人次有问题-2。
2、值日当天课间按时按质保持卫生+2，缺一人次- 2。
3、卫生班长表扬一次+2，被卫生班长督促或批评一人次-2。
初中学生班级个人量化评分细则
初中学生班级个人量化评分细则为了规范学生的言行举止，提高班级整体素质，促进同学们更好地考上理想学校，我们结合《中学生守则》和《中学生日常行为规范》制定了本班学生个人操行量化评分细则。
一、研究方面1.未完成作业（包括书写和背诵任务）一次扣1分，一周内出现三次加扣5分。
2.在课堂上睡觉、看课外书、吃零食、做小动作、说闲话等行为影响教师上课，一次扣2分，该小组其他成员扣0.5分，小组长扣1分。
3.作业虽然上交但质量明显存在问题或者抄作业受到老师批评的一次扣1分。
4.考试舞弊扣10分。
二、纪律方面1.上课无故迟到者每次扣1分。
2.课间在教室内外追逐打闹、怪叫、喧闹等视情节轻重扣1至3分。
3.乱动班级电器、在教室充电、浪费水资源、乱扔粉笔头每次扣2分。
4.带手机、刀具等违规物品来校，扣5分（并处以彻底没收，毕业返还）。
5.自期间不听值日生和班干部要求，说笑打闹的扣2分，该小组其他成员扣0.5分，小组长扣1分。
6.有说脏话、侮辱他人等行为的一次扣5分。
7.发生打架行为的，通知家长，反省一周并扣10分。
8.对老师有言语、行为上的不尊敬表现扣10分，并全班检讨。
9.抽烟、喝酒、上学期间违规上网等不良行为每次扣10分，屡犯或情节严重者扣20分。
10.受到普遍质疑的学生干部视情况扣2分。
每月举行一次干部评议，连续两次评议不合格的干部将进行调整。
11.受学校晨会批评处分的扣5分。
12.无故不参加学校和班集体活动或班集体劳动扣5分。
三、卫生方面1.不能按时按质打扫卫生的，每次扣2分。
2.随便在地上、教室角落扔垃圾的每次扣1分。
3.不听从值日生和班干部要求整理卫生的扣2分。
4.乱涂乱画、蹬踩墙壁每次扣2分，并清洁被污染的区域（情节严重者扣3-5分）。
四、生活方面1.染发、烫发、戴首饰、男生留长发等行为每次扣2分，学校组织检查发现的每次扣5分。
2.损坏公私财物，除赔偿外扣5分。
加分项：1.每周无违纪、无拖欠作业，未受到老师批评的加2分，累加到下周量化中。
七年级二班班级量化考核细则
七二班班级安全、纪律、学习、卫生管理量化加分扣分细则为加强班级量化管理，增强同学们的守纪意识，增强班干部的管理责任，树立起良好的班风和学风，依据班级的管理规定，特制定出本量化扣分细则。
一、总则1、每个同学量化考核扣分累积达到5分者，写出500字检查，并檫黑板两周。
2、个人量化考核扣分累积达到10分者，写1000字保证书，并扫地两周。
3、个人量化考核扣分累积达到20分者，通知家长到校，进行家庭教育。
4、抽烟，喝酒，打牌，谈恋爱，携带棍棒、刀具等违禁品直接交学校处分，家长带回家教育。
5、操行分将每月小结一次。
二、扣分标准安全方面1、在教室疯跑、打闹、大声喧哗扣1分。
2、捏瓶子使其爆炸扣1分。
3、谈恋爱，一经发现，通知班主任联系家长进行家庭教育，扣20分。
4、吸烟、喝酒、打架、携带棍棒、刀具等危险物品一次性扣50分。
纪律方面1、凡是上课、自习期间不服从班干部管理者一次扣2分。
2、未经老师允许随意换座位者扣0.5分。
3、上课迟到扣1分。
4、上课睡觉扣1分，说话者警告后不听者扣1分5、旷课者扣5分。
6、预备铃响后立即进入教室，迟到者扣1分。
7、上课吃零食者，扣3分。
8、上课扰乱课堂纪律者，扣5分。
9、上课未经任课老师允许，擅自外出者，扣3分10、课间不允许让外班同学进入我班，外班找我班同学，必须在室外走廊内，违反者扣2分。
11、老师讲课期间看小说，杂书，听MP3，做与学习无关的事情扣3分，提醒后违者扣5分。
12、男生不准留长发，不准染发，留怪发，不允许带饰品。
女生不准烫发，染发，戴手饰或留披肩发。
违者扣3分，家长带回家中整改。
13、上课被老师点名批评扣5分。
卫生方面1、课桌存放垃圾扣0.5分。
2、在教室里面吃东西扣0.5分。
3、在教室里、外丢垃圾扣1分。
4、卫生工具摆放不齐扣1分，垃圾未倒扣1分，讲台未整理、未擦干净扣1分。
5、破坏桌、凳、卫生工具者，应自行赔偿，并扣5分。
6、私藏蛋奶、面包者一次扣5分。
六中初三一班班级常规量化考评细则范文(三篇)
六中初三一班班级常规量化考评细则范文一、考勤纪律评分细则1. 准时到校：学生按时到达学校，并在班级考勤时间内到达教室，不拖延上课时间，不迟到。
每次迟到扣0.5分，旷课扣2分。
2. 准时上交作业：学生按要求按时完成作业，并在规定的时间内上交。
每次迟交扣0.5分，逾期两天以上不上交作业扣2分。
3. 请假及离校手续：学生请假需提前经过班主任的批准，并按照规定程序请假。
未请假擅自缺课者，每次扣1分。
二、课堂表现评分细则1. 专注听讲：学生听课期间注意力集中，认真听讲，做到不携带手机等电子设备，不与同学交谈。
每次打扰课堂秩序扣0.5分。
2. 课堂参与：学生积极回答问题、发言，并参与教师指定的学习活动。
每次未积极参与扣0.5分。
3. 课堂作业完成情况：学生按要求认真完成课堂作业，并主动向老师请教不懂的问题。
每次未完成作业或质量不高扣0.5分。
三、日常生活评分细则1. 教室卫生：学生保持教室整洁，不乱扔垃圾，不在桌椅上乱涂乱画。
每次乱扔垃圾扣0.5分，乱涂乱画扣1分。
2. 教室纪律：学生遵守上课纪律，不随意离座，不嬉闹，不伤害同学。
每次违反纪律扣0.5分。
3. 服装整齐：学生着装整洁、得体，不穿非校服。
每次穿非校服扣0.5分。
四、班级活动评分细则1. 主动参与：学生积极参与班级活动，主动为班级出谋划策，提出宝贵建议。
每次未积极参与扣0.5分。
2. 团队协作：学生与同学之间互相合作，共同完成班级任务，保持和谐的班级氛围。
每次个人行为不利于团队合作扣0.5分。
3. 课代表工作：学生按时履行课代表职责，认真记录上课内容，及时传达信息。
每次未认真履行职责扣0.5分。
五、奖惩措施1. 优秀生奖励：每学期根据综合考评情况，评选出3名优秀生，并给予适当奖励或表彰。
2. 及时纠正和警示：对于学生的违纪行为，班主任应及时进行纠正和警示，并给予适当的惩罚。
3. 成绩排名：各项考评分数将作为评定学期成绩的一部分，对学生的学习和发展起到一定的引导作用。
初中生学生个人量化赋分细则
初中生学生个人量化赋分细则一、学习成绩赋分1.单科成绩赋分（1）每个科目按照满分100分赋分，成绩百分比直接转化为对应的分数。
（2）各科成绩按照学分加权求平均得到全科成绩赋分。
2.期中、期末考试赋分（1）期中考试、期末考试按照全科成绩赋分的50%进行赋分，分数转化成对应的百分比。
（2）期中、期末考试成绩与各科平时成绩按照一定比例结合，形成最终的考试赋分。
3.作业赋分（1）每次作业按照满分10分赋分，作业完成情况、质量和时间进行评估，给予相应的赋分。
（2）将所有作业赋分求和后得到总作业赋分。
4.平时表现赋分（1）包括学习态度、课堂表现、参与讨论和讲解问题等方面评估，按照满分10分进行赋分。
（2）将每次平时表现赋分求和后得到总平时表现赋分。
5.课外活动赋分（1）包括参加社团、学校活动、文化课程等方面评估，按照满分10分进行赋分。
（2）将每次课外活动赋分求和后得到总课外活动赋分。
二、综合素质赋分1.品德与行为赋分（1）根据学生的品德表现、言行举止等给予评分，按照满分10分进行赋分。
（2）将每次品德与行为赋分求和后得到总品德与行为赋分。
2.综合素质活动赋分（1）包括参与班级活动、学生社区服务、文化课程等方面评估，按照满分10分进行赋分。
（2）将每次综合素质活动赋分求和后得到总综合素质活动赋分。
三、其他赋分1.加分项赋分（1）根据学生在学术竞赛、科技创新活动、艺术比赛等方面的表现给予相应的加分。
（2）将每次加分项赋分求和后得到总加分项赋分。
2.减分项赋分（1）根据学生违纪次数、考试作弊等不良行为给予相应的减分。
（2）将每次减分项赋分求和后得到总减分项赋分。
学生的个人量化赋分细则需由学校或教师根据具体情况进行制定，以考虑到学生的整体表现和进步，提高学生的学习积极性和主动性。
在制定赋分细则的同时，也应注重学生的综合素质和个性发展的评价，确保评价的公正性和科学性。
六中初三一班班级常规量化考评细则(3篇)
六中初三一班班级常规量化考评细则1. 出勤率：按照规定时间上课，无无故旷课、迟到、早退等行为。
根据出勤率计算排名。
2. 作业完成情况：及时完成作业，按时交作业，并保证作业质量。
作业完成情况综合考虑笔迹整洁、合理规范、无再写、涂改等情况。
3. 课堂表现：积极参与课堂讨论，发言积极，态度端正。
与教师、同学之间的互动合作情况也评价在内。
4. 班级文化建设：积极参与班级活动，如班级会议、班会组织等。
对班级事务的参与度，负责任程度，以及对集体荣誉的态度和贡献也会被考评。
5. 行为规范：遵守学校和班级的规章制度，包括但不限于遵守课堂纪律、尊重师长和同学、注意个人形象等。
对不良行为及时进行纠正。
6. 学习成绩：综合考虑期中、期末考试成绩，平时测验成绩和作业成绩。
学习成绩是量化考评的一个重要指标。
以上是六中初三一班的常规量化考评细则，具体的评分标准和权重可以根据学校和班级的要求进行调整。
六中初三一班班级常规量化考评细则（2）包括以下方面：1. 出勤率：考察学生的出勤情况，包括迟到、早退、请假等情况。
2. 作业完成情况：考察学生按时、高质量完成作业的情况。
3. 课堂表现：考察学生在课堂上的积极参与程度，包括回答问题、提出问题、合作等。
4. 习惯养成：考察学生是否养成良好的学习和生活习惯，包括整理书包、按时入睡、保持卫生等。
5. 课外活动参与：考察学生是否积极参与学校组织的各类课外活动，包括社团、竞赛、义工等。
6. 着装规范：考察学生是否按照学校要求穿戴整齐、规范。
7. 纪律表现：考察学生是否守纪律，包括不说脏话、不打架斗殴等。
8. 敬礼规范：考察学生在校园中是否遵守敬礼规范，包括上下楼梯时注意礼貌等。
9. 班级贡献：考察学生对班级的贡献，包括班委职务履行、帮助同学等。
根据以上细则，可以将每个方面的表现分为不同的档次，例如优秀、良好、一般、差等，每个档次对应一定的分值。
通过对这些方面的综合考察，可以得出学生在班级常规方面的量化评价结果。
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学生个人操行量化评分细则
凤合中学 212班
为了进一步加强学生管理，规范学生的言行举止，营造良好的育人环境，以培养合格的中学生，使我班在中考中多出人才，出好人才。
根据《中学生守则》、《中学生日常行为规范》有关规定并结合我校我班学生实际，特制定本班学生个人操行量化评分细则：
扣分项：
一、学习方面
1、作业未交（不要任何理由）一次扣1分，一周出现三次加扣5分。
2、课堂上睡觉、看课外书、做小动作、说小话，影响教师上课，一次扣2分。
3、作业虽然上交但质量明显存在问题且受到老师批评的扣1分
4、抄作业被同学举报每次扣1分，如果被老师发现每次扣2分
5、在月考、中期、期末、诊断考试中成绩在年级上每下降10名扣1分。
6、考试舞弊扣10分
二、纪律方面
1、迟到者，扣2分，被学校扣分而影响纪律红旗的扣5分。
2、上课迟到者（以正式铃响）每次扣1分
3、课间在教室内追逐打闹、怪叫、喧闹等视情节轻重扣1至3分。
4、乱动班级电器、在教室充电、浪费水资源、乱扔粉笔头每次扣2分。
5、带手机、刀具等违规物品来校，除彻底没收外，扣2分
6、自习期间不听班干部要求，说笑打闹的扣3分。
7、有说脏话，侮辱他人等行为的一次扣5分，并全班检讨。
8、发生打架行为的，通知家长，立刻回家反省一周并扣10分。
9、对老师有言语、行为上的不尊敬表现扣10分，并全班检讨。
10、住宿生在宿舍有违纪行为的如熄灯后说笑、打闹吃东西等违反寝室纪律的扣5分。
11、抽烟、喝酒、上学期间违规上网等不良行为每次扣5分，屡犯或情节严重者扣10分
12、走读生私自出校门每次扣2分，住校生无假离校每次扣5分。
13、受到普遍质疑的学生干部视情况扣2分。
每月举行一次干部评议，连续两次评议不合格的干部将进行调整。
14、不服从学校其他管理人员管理者，轻者每人次扣2分，严重者每人次扣5分
15、受学校处分的扣20分,被学校政教处教育的每次扣10分，因违纪而被问询的扣5分。
16、无故不参加学校和班集体活动或班集体劳动3分
17、学生行为存在安全隐患，经他人警示或教育不改的，按情节轻重每次扣5分.
18、男女同学不正常交往、早恋扣10分。
三、卫生方面
1、不能按时按质做值日的值日生，每次扣2分。
2、随便在桌洞、地上、教室角落扔垃圾的每次扣2分
3、不听从卫生委员及班长要求整理卫生的扣5分
4、早自习以前和中午2：00以前没做好清洁的每次扣2分，无故不做清洁者扣5分。
5、生活委员及组长没有认真检查，而班主任却发现卫生问题，生活委员及组长均扣2分。
6、乱涂乱画，蹬踩墙壁每次扣2分，并清洁被污染的区域（情节严重者扣2—5分）
四、生活方面
1、染发、烫发、戴首饰、男生留长发等行为每次扣2分，学校组织检查发现的每次扣5分
2、穿奇装异服每次扣2分，被学校检查发现的每次扣5分。
3、故意损坏公私财物，除赔偿外扣5分
4、在教室里吃零食每人次扣1分。
随地吐痰，乱扔纸屑杂物扣2分
5、就餐时不安要求排队及违反就餐纪律每次扣1分
加分项：
1、每周无违纪、无拖欠作业，未受到老师批评的加2分，加到下周量化中。
2、为班级服务，好人好事经核实加2分，影响较大的好人好事加10分
3、班干部、科代表、小组长履行职责好，无违纪每周每人加2分
4、月考、期中、期末、诊断性考试年级前50名加15分；前100名加10分，前180名加5分，进步50个名次以上加10分（与前面的加分可以重复），每上升10名加1分（此项与前面的加分不重复）
5、获得学校卫生流动红旗，小组每人加5分，组长8分；获得纪律流动红旗每人加2分。
6、课堂表现积极热情，获得老师表扬加2分；作业完成较好，受到老师表扬的每次加2分。
7、关心集体，提出合理化建议被班级采纳且有效加2分，被学校采纳且行之有效加5分。
8、因成绩突出或工作积极而被学校表彰的优干生、三好生、进步生，每次加10分
此评分细则基础分是60分，具体执行人是正班长和副班长，数据由各干部同学及科代表和小组长提供，每周总结一次，并及时公布，对有争议和未尽事宜由班主任协调、解释和解决。
每次评优人员的分数至少为90分以上，若每月的分数低于60分，请家长配合老师教育并回家反省，写出1000字以上的检讨材料，班主任老师认为合格后方可到校上课。