人教版七年级音乐上册教案设计：欣赏《飞来的花瓣》

武威第十中学
单元(章)
名称、课题
欣赏《飞来的花瓣》
课时划分
1课时
教学课时
第 1 课时
总备课数
第 2 课时
教
学
目
标
知识与能力：
1、在演唱与欣赏中感受、体验青春的气息，激励学生珍惜青春年华。
2、聆听《飞来的花瓣》，感受其音乐情绪，并能够为不同段落选择适当的形容词来概括音乐特点。
过程与方法：
在聆听歌曲中初步学习音乐作品分析的基本方法。
试着为A段、B段选择形容词
4、学唱歌曲
老师指导学生学习歌曲A段
纠正学生学唱中出现的问题，边唱边感受音乐情绪
分组唱，看哪组唱得最好
5、老师小结及布置作业
请你们向老师送去你们的问候和祝福
课
后
反
思
签阅
揭题：下面我们就来欣赏一首对老师敬意的歌曲————《飞来的花瓣》
2、教材分析：
《飞来的花瓣》是一首美丽的小诗。语言淳朴，感情真挚，寓意深刻，歌颂了为人师表的优秀教师，歌颂了美好的师生情谊，表达了学生对老师的真挚谢意。
3、聆听歌曲
初听，感受歌曲的旋律和结构
再次聆听，想想歌曲分为几个段落
可跟着音乐试着哼唱
情感、态度与价值观：
培养学生对老师的感恩之心。
教学重点
学习歌曲、百度文库会歌曲的情绪
听赏乐曲并理解其深刻的哲理
教学难点
学习识读乐谱和正确的演唱及合唱方法。
教法
讲授法
学法
合作学习法
教学准备
教学准备：电子琴录音机教学光盘
教 学 过 程
个 性 彰 显
教学过程
1、创设情境
谈话导入：对于平时朝夕相处的老师，你们认为最能表达对老师敬意的是什么？