整合人教版八年级上册语文第14课白杨礼赞课件共43张
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2
3
作者简介
茅盾（1896——1981）作家，社 会活动家。原名沈德鸿，字雁冰。浙 江桐乡人。
主要作品有：长篇小说《虹 》、 《子夜》；中篇小说《路》、《三人 行》；短篇小说《春蚕》、《秋收》、 《残冬》、《林家铺子》等。
其代表作《子夜》 ，是中国现代 现实主义文学发展的里程碑。
4
写作背景
《白杨礼赞》写于 1941年3月。在此之前，作者茅盾在新 疆工作一个时期之后，到延安讲学。当时，是抗日战争相持 阶段，国民党反动派消极抗日，积极反共，北方军民在共产 党的领导下同心同德、团结抗战多次粉碎了敌伪的疯狂 “扫 荡”，作者从解放区的人民身上看到了民族解放的前途和希 望，深受鼓舞，写下了这篇热情洋溢的散文，借白杨树这一 形象热烈的歌颂他们。
特点：“黄绿错综”；“无边无垠”；坦荡如砥”。 作者感受：雄壮、伟大；单调 2 作者为什么不直接写白杨树而是从从黄土高原写起？
① 展现了白杨树不寻常的 生长环境，衬托出它傲然挺立
的形象。
② 暗写陕甘宁边区抗日根据地，揭示了 象征意义，表达
主题思想，为全文 作铺垫。
17
写白杨树的生长环境用了什么样的
这种手法称为托物言志。
31
3 作者写这篇课文真正的目的是什么？
借赞美白杨树来表达对北方抗日军民的崇敬和赞美。
4 那他为什么不直接赞美北方抗日军民呢？
11
3、在这些赞美的语句中，从“那” 到“这”，从第1段的“赞美”到第9段 的“高声赞美”，说明什么？
说明作者对白杨树的观察是由远及 近，感情是由浅入深，对白杨树的感情 不仅仅是赞美，还有崇敬之情。
互动交流一
1 白杨树的种种特征，可用文中的一句话来 概括。
白杨树是不平凡的树。 2 “白杨树是不平凡的树。”文中反复出现 这句话，白杨树的“不平凡”又具体表现在哪 些方面呢？
24 24
它的皮光滑而有银色的晕圈，微 微泛出淡青色。
25
2018/7/21
桐城市黄岗初中：舒林
。风北西着抗对，挠不折不 ，立耸天参，丈两，许丈到高，展发上向力努 却它，细粗样那碗有只怕哪。树种一的立挺强
倔着持保却下迫压的雪风方北在虽是这
26 26
互动交流四
1 这篇课文仅仅是在礼赞白杨树吗？你凭什么知道的？请 找出有关的语句。
表现手法？
生雄 长壮 环伟 境大
对比
单 调
垫铺托衬
正衬 不平凡 反衬
18
互动交流三
阅读第5自然段，完成下列问题： 1 白杨树的总体形象特征是什么 ? 用文中的词语来概括。
“力争上游”
2 文章是从哪些方面来描写白杨树外形的 ? 各有什么特 点？
干：笔直、绝无旁枝（正直） 外部形象 枝：笔直、紧紧靠拢（团结）
叶：片片向上 （进取） 皮：光滑淡青色 （质朴）
3 作者认为白杨树的性格特征是什么 ? 用课文中的 词语回答。
”倔强挺立” “ 不折不挠“
19
）分（凡平不
小结：白杨树的外部形态为什么不平凡？
力 争 上 游(总)
形 干 笔直 丈把高 无旁枝 态 枝 笔直 向上 靠拢 成为一束 特 叶 宽大 片片向上 没有斜生的 点
Fra Baidu bibliotek桐城市黄岗初中：舒林
29 29
白杨树有怎样的 内在气质 ？用了怎样的 手法？
好女子
拟人 对比衬托 欲扬先抑
伟丈夫！
婆娑 屈曲盘旋
伟岸 正直 朴质 严肃 坚强不屈 温和 靠紧团结 挺拔 力求上进
农民 哨兵 精神 意志
排比反问 层层递进 气势充沛 酣畅淋漓
30
白杨树的象征意义是什么？
农民
哨兵
精神 意志
qiào
倔强 juéjiàng 参天 cān 无边无垠 yín
婆娑 pósuō 主宰 zǎi 坦荡如砥 dǐ
6
2、解释下列词语
秀 颀：美而高。颀，高。 纵横决荡：纵横驰聘，冲杀突击。 无边无垠： 没有地域的界限，广阔无边的意思。 妙手偶得： 文学素养深的人偶然间所得到的。
出自陆游“文章本天成，妙手偶得之。
皮 光滑 有晕圈 淡青色
倔强挺立 向上发展 不折不挠 （总）
20
。枝的直笔，干的直笔 ，树种一的游上争力是那
21
似它 的的 ?干 一通 丈常 以是 内丈 绝把 无高 旁? ?像
加 过 人 工
22
。出斜逸旁不绝，束 一为成，的似工人过加像也，拢靠 紧紧且而，上向律一枝丫的有所它
23 23
它的宽大的叶子也是片片向上，几乎没有斜生的， 更不用说倒垂了。
生长环境的不平凡 外部形象的不平凡 内在气质的不平凡
14
白杨特写图
外部 形态
生长
高原风景图
白杨树 不平凡
内在
物人联想图15
小结：作者为什么礼赞白杨树？本文以什么
为线索？
生长环境
树杨白
不平凡 外部形态 （线索）
内在气质
16
互动交流二
阅读第2、3两段，完成下列问题 1 作者笔下的壮美的黄土高原有怎样的特点？作者感受又 如何？
“那是力争上游的一种树”。 （树本无所谓力争上游，可见是在写人。）
“难道你就觉得他只是树？……用血写出新中国历史的 那种精神和意志？”（写人）
2 第一个反问句改成陈述句怎么改？
“你不应该觉得他只是树。”
27
树
——人
朴质、严肃 坚强不屈
北方的农民
坚强不屈 ——哨兵
团结、力求上进——精神和意志
28
2018/7/21
第8段：白杨树实在是不平凡的， ……我赞美 白杨树，就因为……
第9段：……我要高声赞美白杨树! 对白杨树的观察从远到近，感情由浅入深
10
自学指导
2、茅盾笔下的白杨树是一种怎样的树？
用“白杨树是
的树”的句式表达。
白杨树是倔强挺立的树。 白杨树是不折不挠、对抗西北风的树。 白杨树是力争上游的树。 白杨树是朴质、严肃、坚强不屈的树。
何为礼赞？
—— 表示崇敬和赞美。
8
自学指导
1、通读全文，你感受到作者是以怎 样的感情来抒写白杨树的？请你找出 文中直接对白杨树进行赞美的语句。
9
第1段：白杨树实在是不平凡的，我赞美白 杨树!
第4段：那就是白杨树，西北极普通的一种 树，然而实在是不平凡的一种树。
第6段：这就是白杨树，西北极普通的一种 树，然而决不是平凡的树。
他不顾国民党反动派的白色恐怖，把解放区的新鲜空气 带给了国统区的广大人民，用笔表示了他对共产党、对根据 地军民的衷心赞美，写下了《白杨礼赞》这样热情洋溢的赞 歌。
5
字词积累 1、给下面划线的词语注音
恹恹 yān 虬枝 qiú 刹那
chà
旁逸 yì
楠木 nán 毡子
zhān
晕圈 yùn
秀颀 qí 外壳
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作者简介
茅盾（1896——1981）作家，社 会活动家。原名沈德鸿，字雁冰。浙 江桐乡人。
主要作品有：长篇小说《虹 》、 《子夜》；中篇小说《路》、《三人 行》；短篇小说《春蚕》、《秋收》、 《残冬》、《林家铺子》等。
其代表作《子夜》 ，是中国现代 现实主义文学发展的里程碑。
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写作背景
《白杨礼赞》写于 1941年3月。在此之前，作者茅盾在新 疆工作一个时期之后，到延安讲学。当时，是抗日战争相持 阶段，国民党反动派消极抗日，积极反共，北方军民在共产 党的领导下同心同德、团结抗战多次粉碎了敌伪的疯狂 “扫 荡”，作者从解放区的人民身上看到了民族解放的前途和希 望，深受鼓舞，写下了这篇热情洋溢的散文，借白杨树这一 形象热烈的歌颂他们。
特点：“黄绿错综”；“无边无垠”；坦荡如砥”。 作者感受：雄壮、伟大；单调 2 作者为什么不直接写白杨树而是从从黄土高原写起？
① 展现了白杨树不寻常的 生长环境，衬托出它傲然挺立
的形象。
② 暗写陕甘宁边区抗日根据地，揭示了 象征意义，表达
主题思想，为全文 作铺垫。
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写白杨树的生长环境用了什么样的
这种手法称为托物言志。
31
3 作者写这篇课文真正的目的是什么？
借赞美白杨树来表达对北方抗日军民的崇敬和赞美。
4 那他为什么不直接赞美北方抗日军民呢？
11
3、在这些赞美的语句中，从“那” 到“这”，从第1段的“赞美”到第9段 的“高声赞美”，说明什么？
说明作者对白杨树的观察是由远及 近，感情是由浅入深，对白杨树的感情 不仅仅是赞美，还有崇敬之情。
互动交流一
1 白杨树的种种特征，可用文中的一句话来 概括。
白杨树是不平凡的树。 2 “白杨树是不平凡的树。”文中反复出现 这句话，白杨树的“不平凡”又具体表现在哪 些方面呢？
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它的皮光滑而有银色的晕圈，微 微泛出淡青色。
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2018/7/21
桐城市黄岗初中：舒林
。风北西着抗对，挠不折不 ，立耸天参，丈两，许丈到高，展发上向力努 却它，细粗样那碗有只怕哪。树种一的立挺强
倔着持保却下迫压的雪风方北在虽是这
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互动交流四
1 这篇课文仅仅是在礼赞白杨树吗？你凭什么知道的？请 找出有关的语句。
表现手法？
生雄 长壮 环伟 境大
对比
单 调
垫铺托衬
正衬 不平凡 反衬
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互动交流三
阅读第5自然段，完成下列问题： 1 白杨树的总体形象特征是什么 ? 用文中的词语来概括。
“力争上游”
2 文章是从哪些方面来描写白杨树外形的 ? 各有什么特 点？
干：笔直、绝无旁枝（正直） 外部形象 枝：笔直、紧紧靠拢（团结）
叶：片片向上 （进取） 皮：光滑淡青色 （质朴）
3 作者认为白杨树的性格特征是什么 ? 用课文中的 词语回答。
”倔强挺立” “ 不折不挠“
19
）分（凡平不
小结：白杨树的外部形态为什么不平凡？
力 争 上 游(总)
形 干 笔直 丈把高 无旁枝 态 枝 笔直 向上 靠拢 成为一束 特 叶 宽大 片片向上 没有斜生的 点
Fra Baidu bibliotek桐城市黄岗初中：舒林
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白杨树有怎样的 内在气质 ？用了怎样的 手法？
好女子
拟人 对比衬托 欲扬先抑
伟丈夫！
婆娑 屈曲盘旋
伟岸 正直 朴质 严肃 坚强不屈 温和 靠紧团结 挺拔 力求上进
农民 哨兵 精神 意志
排比反问 层层递进 气势充沛 酣畅淋漓
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白杨树的象征意义是什么？
农民
哨兵
精神 意志
qiào
倔强 juéjiàng 参天 cān 无边无垠 yín
婆娑 pósuō 主宰 zǎi 坦荡如砥 dǐ
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2、解释下列词语
秀 颀：美而高。颀，高。 纵横决荡：纵横驰聘，冲杀突击。 无边无垠： 没有地域的界限，广阔无边的意思。 妙手偶得： 文学素养深的人偶然间所得到的。
出自陆游“文章本天成，妙手偶得之。
皮 光滑 有晕圈 淡青色
倔强挺立 向上发展 不折不挠 （总）
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。枝的直笔，干的直笔 ，树种一的游上争力是那
21
似它 的的 ?干 一通 丈常 以是 内丈 绝把 无高 旁? ?像
加 过 人 工
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。出斜逸旁不绝，束 一为成，的似工人过加像也，拢靠 紧紧且而，上向律一枝丫的有所它
23 23
它的宽大的叶子也是片片向上，几乎没有斜生的， 更不用说倒垂了。
生长环境的不平凡 外部形象的不平凡 内在气质的不平凡
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白杨特写图
外部 形态
生长
高原风景图
白杨树 不平凡
内在
物人联想图15
小结：作者为什么礼赞白杨树？本文以什么
为线索？
生长环境
树杨白
不平凡 外部形态 （线索）
内在气质
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互动交流二
阅读第2、3两段，完成下列问题 1 作者笔下的壮美的黄土高原有怎样的特点？作者感受又 如何？
“那是力争上游的一种树”。 （树本无所谓力争上游，可见是在写人。）
“难道你就觉得他只是树？……用血写出新中国历史的 那种精神和意志？”（写人）
2 第一个反问句改成陈述句怎么改？
“你不应该觉得他只是树。”
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树
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朴质、严肃 坚强不屈
北方的农民
坚强不屈 ——哨兵
团结、力求上进——精神和意志
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第8段：白杨树实在是不平凡的， ……我赞美 白杨树，就因为……
第9段：……我要高声赞美白杨树! 对白杨树的观察从远到近，感情由浅入深
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自学指导
2、茅盾笔下的白杨树是一种怎样的树？
用“白杨树是
的树”的句式表达。
白杨树是倔强挺立的树。 白杨树是不折不挠、对抗西北风的树。 白杨树是力争上游的树。 白杨树是朴质、严肃、坚强不屈的树。
何为礼赞？
—— 表示崇敬和赞美。
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自学指导
1、通读全文，你感受到作者是以怎 样的感情来抒写白杨树的？请你找出 文中直接对白杨树进行赞美的语句。
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第1段：白杨树实在是不平凡的，我赞美白 杨树!
第4段：那就是白杨树，西北极普通的一种 树，然而实在是不平凡的一种树。
第6段：这就是白杨树，西北极普通的一种 树，然而决不是平凡的树。
他不顾国民党反动派的白色恐怖，把解放区的新鲜空气 带给了国统区的广大人民，用笔表示了他对共产党、对根据 地军民的衷心赞美，写下了《白杨礼赞》这样热情洋溢的赞 歌。
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字词积累 1、给下面划线的词语注音
恹恹 yān 虬枝 qiú 刹那
chà
旁逸 yì
楠木 nán 毡子
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晕圈 yùn
秀颀 qí 外壳