哮喘病人的健康教育ppt课件

哮喘反复发作使体内的营养物质大量消耗，因此饮 食宜清淡，应及时补充高热量、高蛋白质、高维生素、 易消化的食物，多吃瘦肉、动物肝脏、豆腐、豆浆、新 鲜蔬菜和水果等，能帮助修复因哮喘而受到损害的肺泡、 提高抗病能力;忌食过冷、过热、过甜、过咸等强刺激 饮食及鱼、虾、蟹、蛋类、牛奶、海鲜及辛辣食物等 ; 特别对已知引起哮喘的食物应禁止食用 ;戒烟禁酒。
三、饮食指导
四、用药指导
首先要了解所用药物的名称、用法、用量及注意事项,了解药物的 不良反应及如何采取相应的措施来避免。不良反应主要有心悸、手指 震颤、头痛、头晕等，少数患者可出现口腔念珠菌感染、声音嘶哑或 呼吸不适，指导患者吸药后必须立即用清水充分漱口以减轻局部反应 和胃肠吸收。停药或坚持一段时间后症状可消失。正确使用吸入器进 行吸入治疗，嘱患者吸入前先呼气，然后含住吸嘴、仰头，用力深吸 气，屏气5～10 s。气雾剂应随身携带，一旦出现哮喘发作先兆，应 立即吸 β2受体兴奋剂和（或）糖皮质激素吸入剂。
六、心理社会指导
患者支气管哮喘发作时情绪激动、紧张、恐惧，自 主神经功能失调，肺内迷走神经兴奋，使支气管平滑肌 收缩、管腔变窄，常诱发或加重哮喘发作。因此，嘱患 者避免情绪激动、紧张，保持心情舒畅，告知通过有效、 全面的治疗及精心护理，大部分患者是可以痊愈的，缓 解其恐惧心理，鼓励患者积极参与治疗与护理，帮助患 者树立战胜疾病的信心。 指导病人充分利用社会支持系统，动员与病人关系 密切的家人和朋友参与哮喘病人的管理，为其身心康复 提供各方面的支持。
五、自我监测病情
指导病人识别哮喘发作的先兆表现和病情加重的征象， 学会哮喘发作进行简单的紧急自我处理；患者学会利用峰流 速仪来监测最大呼气峰流( PEFR) , 以进行肺功能的检测, 可 以通过这种检测判断疗效、治疗方案是否正确。 首先把浮标打到零点, 将峰流速仪放到嘴边, 先吸气然后 用最大的力量吹气, 要求用同样的方法检查3 次, 间1~ 2 min。 如果PEFR 经常地有规律地保持在80%~ 100%, 为安全区, 说 明哮喘控制理想; 如果PEFR 在50%~ 80%, 为警告区, 说明哮 喘加重, 需及时调整治疗方案; 如PEFR< 50%, 为危险区, 说 明哮喘严重, 需立即到医院就诊。
Biblioteka Baidu哮喘病人的健康 教育
一、疾病知识指导
1、哮喘是气道的慢性炎症性疾病； 2、哮喘受遗传因素和环境因素双重影响，存在多重激 发因素； 3、典型表现是发作性呼气性呼吸困难或发作性胸闷和 咳嗽，伴有常在夜间和（或）清晨发作和加重。部分 病人仅以咳嗽为唯一症状，有些青少年患者可在运动 时发作； 4、支气管哮喘的分期：⑴急性发作期 ⑵慢性持续期 ⑶缓解期
二、日常生活指导
过敏食物、动物毛、香烟雾、烟雾、被 褥及枕头的灰尘、扫地飞扬的尘土、强烈的 气味和气雾剂、花粉、天气变化、感冒、情 绪变化、跑步、运动和劳累等都可诱发哮喘。 针对个体情况，指导病人有效控制和避免可 诱导哮喘发作的各种因素。寻找和脱离过敏 原有条件的可进行变应原实验, 以检测过敏 原的种类和范围, 并可进行脱敏疗法, 这是 过敏性哮喘防治策略的主要组成部分, 也是 哮喘病因治疗的唯一方法。
谢谢聆听！