篮球行进间运球

水平三《篮球行进间运球》（考核课）

班级：五（1）人数：40 时间：地点：天安小学执教：叶永新指导：谢慧敏郑斌华

学习目标1、初步了解篮球运球动作相关术语以及一些篮球小知识，感受篮球活动的乐趣。

2、初步掌握篮球行进间运球动作，发展学生的灵敏素质和协调能力。

3、培养学生会与他人合作，不惧困难，敢于展示自我的意识。

教学内容1、篮球复习原地运球

2、篮球行进间运球

重

点

运球时按拍球的部位

难

点

控球动作的协调性

课

序教学内容教师指导学生活动组织与要求

时

间

负

荷

激情导入

愉悦热身

巩固知识

探究创新

1、集合、整队。师生问好！

2、考勤、检查服装。

3、宣布课的教学内容。

1、小组传球比赛

方法：各小组将球从球框中

以传递的接力形式完成传球比

赛，看哪队传的快。

2、球操

1）伸展运动

2）体转运动

3）腹背运动

4）弓步压腿

5）跳跃运动

6）踝关节运动

1、球性练习

1）手部玩球—看谁的方法

多

2）起死回生—看谁能把球

原地拍起来

2、复习原地运球

技术要领：运球手五指自然

张开，朝身体的侧前方，主动迎

接地面反弹起来的球，并随球的

力量向上缓冲，然后向下拍按

球，如此反复进行。

口诀：两脚开立腕放松，五

指分开把球控，上引下按指用

力，球似粘手好运动。

1)高、低运球

2)快、慢运球

1、教师检查常

规，安排见习生！

2、宣布课的内

容和任务。

1、讲解、示范

传球比赛规则与方

法。并组织进行比

赛。

2、比赛结束后

成体操队形散开，

对球操进行必要的

讲解、示范。

1、提出关运球

的问题，然后对学

生的回答进行总

结，强调运球在比

赛基础性作用，然

后在老师的引导下

进行球性的练习。

2、在玩球的过

程中引导学生的各

种方式的玩球，以

增强球性。

3、复习原地运

球，进行必要的讲

解、示范，组织学

生进行相关练习。

强调技术要领及口

诀。

1、听到上课

铃响，立即排好

队，做到快、静、

齐。

2. 精神饱满，富

有自信心。

1、学生认真

听讲，注意观察和

模仿。

2、以四列横

队有秩序地进行。

3、传球结束

后，在老师的带领

下，整齐地进行徒

手操热身运动，以

便活动各关节，为

下面的课做好准

备。

1、学生回答

相关问题，并进行

适当的讨论。能认

真听取老师的讲

解。

2、在老师的

讲解和示范结束

后在，有秩序地进

行相关项目的练

习。在练习中能相

互的学习与交流，

并接受老师的指

导和纠错。

3、在练习中

能够有自己的体

会与见解。

4、在老师的

集合图：

××××××××××

××××××××××

××××××××××

××××××××××

△

练习队形：

××××××××××

××××××××××

△

××××××××××

××××××××××

原地运球：

2

5

5

8

小

中

中

中

探究解疑

拓展延伸

身心放松

3、行进间运球

技术要领：拍按球的部位应

与移动的方向、速度协调。

口诀：按球后上要用力，落

点脚外侧前方，人球速度要一

致，球弹腰高看前方。

1）直线、曲线运球

方法：每四人一组，两两轮

流进行直、曲运球。

2）运球过障碍接力

方法：提供三个障碍物，

让学生自己去摆放在一定距离

的范围内，然后学生自己进行练

习，然后进行接力。

1.集合、整队。

2.小结

3.放松

4.收拾器材

5.下课

3、在练习的过

程中进行巡视、引

导并进行指导和纠

正错误。

4、进行小结，

并请优秀学生进行

展示。

1、在原地运球

的基础上对行进间

运球进行讲解示

范。

2、组织学生进

行运球练习。强调

技术要领及重难

点。指导学生在能

运好球的基础上进

一步的能控制好

球。

3、巡视与指导，

对个别差生加强指

导。

4、在最后的过

障碍游戏引导学生

的合作与自主学

习，提高配合与团

队意识。

1.鸣哨集合、整

队。

2.对整堂课进行

总结与评价。

3.组织进行放

松。

4.组织学生收拾

器材，下课。

鼓励下能大胆地

展示自己的技术

和看法。

1、认真听讲

和观察，有序地进

行相关的练习。

2、在练习中

进一步对所学技

术的体会与应用。

3、在游戏中

相互的配合与合

作，能处理好竞争

与合作的关系。

4、通过游戏

体会篮球运动的

乐趣。

1. 成四列横队，快

速集合。

2.认真做好放

松。

3.帮忙收拾器

材，下课。

行进间运球：

直、曲线运球：

过障碍图示：

放松队伍：

××××××××××

××××××××××

××××××××××

××××××××××

△

7

10

3

大

大

小

场地器材1、操场

2、标志物4个

3、篮球40个

4、海绵垫4个

5、标志杆4

课

后

小

结

上完本堂，是在第一的基础上有了很大的进步，但是仍然有很多

的不足需要改进的。

首先，问题比较大的是语言不是很规范，例如：向后三步走就是

不规范的语言，应该是先向后转，再向前三不走，再转回来。

第二，对教材的创新不够。

第三,在示范的时候不是很到位，这是做为老师所不允许的，绝对

不能把错误的东西交给学生。

至于其他需要改进的还有很多，比如要多讲解、示范：多巡视指

导及纠错，注意学生的个体差异；所有教学设计要围绕重难点进行；

激发学生的兴趣、目标明确、负荷安排合理等，都是我们新老师所需

要改进与提高的。