人教版语文 三年级下册语文园地六ppt课件

yān zhi
日 落 胭 脂 红，无 雨 必 有 风。 zhāo 夜 里 星 光 明，明 朝 依 旧 晴。
今 夜 露 水 重，明 天 太 阳 红。
有 雨 山 戴 帽，无 雨 山 没 腰。
mò
久 晴 大 雾 必 阴，久 雨 大 雾 必 晴
日落胭脂红，无雨必有风。
太阳落山的时候出现胭脂红色， 不下雨一定刮风。
教室的墙壁可以随季节的变 化，自动更改图案，如果是春 天，教室的墙壁会变成绿油油 的草地和五颜六色的鲜花；如 果是寒冷的冬天，墙壁上的图 案就会自动变成孩子们在雪中 玩耍的情景。
教室的窗户也很奇特。夏 天，天气闷热，窗户就像一台 “大空调”，给教室里送冷气。 冬天，大雪纷飞，这台“大空 调”能给教室带来温暖。这样 既节省了能源，又保护了环境。
日 落 胭 脂 红，无 雨 必 有 风。
夜里星光明，明朝依旧晴。
今夜星光璀璨， 想来明天该是个晴天。
夜里星光明，明朝依旧晴。
今夜露（lù）水重，明天太阳红。
如果今天晚上露水多，那么明天就会出 太阳。
今夜露（lù）水重，明天太阳红。
有雨山戴帽，无雨云没（mò）腰。
云在山头上，盖住了山顶，象戴了一顶 帽子一样，就要下雨；云在山的中间， 看不见了山腰，就是晴天。
报
经典开头：
@光阴似箭，日月如梭，一转眼就到了2050年。到 了充满生机的一年;到了科技发达的一年;到了日新 月异的一年;我是X博士，我正研制一种新的产品， 想知道它是什么吗?它就是本世纪最先进的东西—— @2409年，科技发达得很，人可以飞上天，动物 呢也可以听懂人话……呵！没想到吧，我也是一 个非常有名的发明家，最有代表性的就是我发明 的“未来的XX”。
羊圈
pián
圆圈
biàn
zhòng chóng
便宜
方便
重要
重新
我发现每组带点的字， 字形相同，读音不同，这 就是多音字。
教书 教室
羊圈 圆圈
降落 投降
石缝 缝补
便宜 方便
重要
重新
chà
差不多
luò
chā Shèng ch é ng 盛开 相差
盛东西
yuè
là
lè
落叶
liàng
落下
快乐
音乐
lù
liáng lòu
有雨山戴帽，无雨云没（mò）腰。
久晴大雾必阴，久雨大雾必晴。
今夜露（lù）水重，明天太阳红。
草本（），木本（），
（ ）做佳肴。 （ ）咸，（）酸， （ ）味道鲜。
口语交际
我想发明的机器人 机器人越来越聪明能干了。它们 可以进入险区，排除险情；可以潜入 深海，寻找宝藏；还可以进入人体， 查病治病……让我们展开想象，说一 说自己想发明什么样的机器人，它有 哪些本领。然后评一评，看谁想象既 奇特又合理，谁说得清楚明白。
人教版语文 三年级下册
语文园地六
jiāo
jiào
jiàng
xiáng
教书 教室
juàn quān
降落 投降
fèng féng
羊圈 圆圈
pián biàn
石缝
缝补
zhòng chóng
便宜 方便
重要
重新
jiāo
jiào
jiàng
xiáng
教书
juàn
教室
quān
降落 石缝
投降 缝补
fèng féng
未来的交通工具
未来的交通工具
充气飞机！
奇特的鞋：可走可飞！！ 还可以……
魔幻衣：可以变 出你喜 欢的任何 水果和礼物哦！
会飞的雨伞！
小组说一说你想发明什 么，把它画出来，在旁 边写出它的样子、结构、 优点、特性、使用方法。
汇
• 1、想象合理奇特。 • 2、说得清楚明白。 • 3、 态度大方，表情自然，声音响亮 。
经典开头：
@随着科技的发展,一栋栋大楼拔地而起,别墅、公 寓……应有尽有。可是你想过未来的房子是什么样 的吗？
@我是X博士，我正在研究一种高科技的产品 —— “XXX”
中间部分：
针对所写的事物，要写出它的 样子、结构、优点、特性、使用方 法等。同时在这些内容中，又要有 详有略，结构、特性要详细描写。
有雨山戴帽，无雨云没（mò）腰。
久晴大雾必阴，久雨大雾必晴。
很久时间晴天后出现大雾一定会阴天， 下雨很多天后有大雾就一定会天晴。
久晴大雾必阴，久雨大雾必晴。
日落胭脂红， 夜里星光明， 今夜露水重， 有雨山 久晴大雾必 ，无雨山
。 。 。
我能背
。 。
，久雨大雾必
日 落 胭 脂 红，无 雨 必 有 风。
返回
如写未来的汽车可以大胆设想以下方 面：
（1）未来汽车的样式？ （2）未来汽车的功能怎样？
（3）未来汽车怎样体现环保？ （4）未来汽车怎样做到更安全？
（1）未来学校将会建在哪儿？ （2）未来学校学习的场所是怎样的 ？学生在这里怎样学习？ （3）来来学校运动场是怎样的？ （4）未来学校还应该有哪些建筑和 配套的设施？ （5）未来学校的教师有哪些要求 （6）未来学校会培养出怎样的学生 ？
机 器 人 是 人 类 的 好 朋 友
机 器 人 在 为 老 人 看 病
在拆除爆炸物品
在生产汽车
习
作
你想过吗？将来人吃的食物，穿的衣 服，住的房子，坐的汽车……是什么样子 的？请你选择自己感兴趣的一样东西，展 开想象，写一写。比如，可以自动调节温 度的衣服，可以让人行走如飞的鞋，可以 推着走的房子，人站在上面想到哪儿就到 哪儿的人行道……想好以后，说给同学听， 然后再写下来，写完后，多读几遍，修改 自己不满意的地方。
主题：
奇思妙想——未来的XX
返回
选材：
选择感兴趣的事情展开想象。在现实 生活的基础上进行，要有科学依据，力争做 到合理而有创意。 生活用品：衣服、鞋子、钟表、门窗…… 学习用品：书包、书、文具盒、笔……
工作用品：网络、电脑、桌椅……
玩具：电子宠物、学习机、机器人……
公共设施： 医院、学校、住宅、健身器……
大量 测量
露一手 雨露
草 本 蒜，木 本 椒，
jiāng yán xián cù yáo
suàn
jiāo
读 读 认 认
大 葱 生 姜 做 佳 肴。
食 盐 咸，米 醋 酸，
là jiàng
豆 瓣 辣 酱 味 道 鲜。
草本蒜，木本椒， 大葱生姜做佳肴。 食盐咸，米醋酸， 豆瓣辣酱味道鲜。
读 读 背 背
返回
题目
环保机器人 神奇的________
可心“衣” 会“吃”垃圾的机器人 未来的房子 未来的城市 未来的世界 插上翅膀的汽车
衣服 时光机器 房子 学校 书包 ……
会飞的鞋
未来的交通
会变魔术的笔
评一评

谁是小小发明家
谁是科学小博士
未 来 的 雨 伞
未来的城市
未来的房子
可以按你的需 要不断变型的 多功能小汽车 ！