导学案比和比例复习课

精品

课题

比和比例复习课

学习目

标1、理解比和比例的意义与基本性质，会求比值、化简比、解比例等

2、理解比例尺的意义，会解决比与比例尺有关的应用题。

3、培养学生的观察、对比、分析、归纳和合作交流的能力

重点难

点理解、掌握比和比例的意义和应用。培养学生的观察、对比、分析、归纳能力，激发学习数学的情感。

导入

一、创设情境。

自主学习梳理知识。

1、我们学过比和比例的哪些知识？

比——比的基本性质——化简比（最简整数比）——求比值

——比的应用

比例——比例的基本性质——解比例——比例尺

学生按顺序整理好所学过的内容。

2、探究比和比例，建立比和比例的知识结构。

把学生分成四大组，把比和比例分成“比和比例的意义”、“比和比例的性质”、“求比例和化简比”、“比例尺”四大块，去研究

合作探究展示建立比和比例的知识结构。

根据学生的整理，教师逐步放映出以下表格的内容。

① 比和比例

比比和比例

意义两个数相除，又叫做两个

数的比。

表示两个比相等的式

子叫做比例。

各部分名称9 ： 6 = 1.5 5 : 6 = 20: 卓资山逸夫学校“一三导学，少讲多学”导学案

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