人教版《1亿有多大》课件

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小学数学人教版四年级上1亿有多大课件(17张ppt)

小学数学人教版四年级上1亿有多大课件(17张ppt)
活动探索
(四)建立1亿0=1000000 1×1000000=1000000(厘米)=10000米
活动探索
(四)建立1亿表象
B组:500张纸大约厚5厘米 100000000÷500=200000 5×200000=1000000(厘米)=10000米
1亿有多大
第1单元 大数的认识
猜一猜
一亿有多大?
你能想象1亿有多大吗?
1亿张纸叠起来有多高?
1亿粒米有多重?
1亿本数学课本铺在地上面积有多大?
1亿……
谈话导入
量一量
难道我们真的要找一亿张纸去测量吗?
问题:一亿张纸叠起来有多高?
探索新知
问题:没有1亿张纸怎么办?
1. 可以先量出1张纸的厚度,再乘1亿。2. 可以先量出10张纸的厚度,再乘1千万。3. 可以先量出100张纸的厚度,再乘1百万。.....
(二)学生自主设计方案开展研究
13×11=143(年)
100粒大米约重2克100000000÷100=10000002×1000000=2000000(克)=2000千克=2吨
巩固探究
2000000÷500=4000(天)4000÷365≈11(年)
(二)学生自主设计方案开展研究
100000000÷60≈1666667(分)1666667÷60≈27778(时)27778÷24≈1157(日)1157÷365≈3(年)
巩固探究
这节课你有什么收获?还有什么疑问吗?
课堂小结
活动探索
(四)建立1亿表象
C组:1000张纸大约厚9厘米 100000000÷1000=100000 9×100000=900000(厘米)=9000米
活动探索
(四)建立1亿表象

人教版小学四年级上册数学课件:1亿有多大

人教版小学四年级上册数学课件:1亿有多大

10000000张呢?—— 1000米
100000000张呢?—— 10000米
一亿张纸的高度大约是1万米。 珠穆朗玛峰的高度是8848米;
我国约有13亿人口,如果每人每 天节约1粒米,那么全国1天大约 可节约多少粒?
如果每人每天平均吃400克,13 亿粒米又够多少人吃1天呢?
1亿秒的时间约是3 年需62天。
由(100)个百万组成的 ?
1亿有多大?
1亿张纸摞起来有多厚?
猜猜它与珠穆朗玛峰相比谁高?
要想研究1亿张纸摞起来有多厚?
是否真的要找出1亿张纸摞起来直 接进行测量呢? 不能直接测量怎么办?
可以先量出100张 纸的厚度
可以先量出1000 张纸的厚度
100张—— 1厘米
1000张呢?—— 10厘米 10000张呢?—— 100厘米——1米 100000张呢?—— 10米 1000000张呢?—— 100米
1亿滴水可汇成3333升 水,可装四辆大型运水 车。
地球赤道长——40000000 米,1亿个小朋友的手拉 起来,围赤道大约要转3 圈
1亿粒米大约重2500000 千克,用载重量为10吨 的卡车来运,需250辆 同时运才能运完
中新网2003年1月17日电,美国 2005年中国的“网民”已超过 1 亿人。 中国移动 2004年6月底公布的财务 我国的小麦产量近年来稳定在 1 亿 电脑软件巨头微软公司创办人 哈雷彗星的尾巴长达一亿多公里 报告显示,中国移动已经达到了 吨左右。 比尔· 盖茨仅2002年第四季度 平均每天净赚1亿元。 的分红就将近给你1元钱,这些钱需要用多大的屋子 才能装得下?
1亿有多大
自学指导
• 认真看课本第3~4页的例1,看图、看文字,观 察计数器,思考: • (1)每相邻两个计数单位间有什么关系?在 书上划一划,并识记。 • (2)数级包括有哪些?每级包括哪几个数位? • (3)数位和计数单位有什么不同? • (6分钟后,比谁会做与例题类似的题。)

人教版四年级上册数学《1亿有多大》课件

人教版四年级上册数学《1亿有多大》课件

2. 制造2000双一次性筷子要砍伐1棵树。 制造1亿双一次性筷子要砍伐( 50000 )棵树。
15
谢谢观赏
16
11
封面
上页
三、自己设计方案 (一) 确定主题
下页
封底
退出
你们还想研究哪些有关1亿 的问题呢?
1亿粒大米有 多重?
1亿秒有多长时间。
12
封面
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三、自己设计方案 ((二一))自确主定设主计题方案
我全全国国如粒国1约果大天每有一米就人1个够3可每亿人一节天人一个省节口天人大1约,亿可吃约1如粒粒以多1果3大米吃长亿每米,5时粒0人有就0间大克每多够?米大天重一(,米节?个一这,约人年些1吃亿按大粒米米, 够一一3辈6个5子天人还计吃多算多,)长你时有间什?么想法?
人民教育出版社
大数的认识
1亿有多大
四年级上册数学
1
封面
上页
下页
封底
一、复习导入
从数的组成理解1亿有多大。
退出
1亿相当于( 1 )个亿、( 10 )个千万、( 100) 个百万、( 1000 )个十万、( 10000 )个万、(100000 ) 个千、( 1000000 )个百、( 10000000 )个十、 ( 100000000 )个一。
5
封面
上页
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二、探究新知 (四)动手实践,填写方案
封底
退出
填写本组的研究方案,并和其他小组交流研究内容和研 究方法。
6
封面
上页
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二、探究新知 (五)建立1亿表象
封底
退出
1亿张纸有多高?说说你 们的研究成果。
A组:100张纸大约厚1厘米 100000000÷100=1000000 1×1000000=1000000(厘米)=10000米

四年级数学上册课件-一亿有多大1-人教版

四年级数学上册课件-一亿有多大1-人教版
人教版四年级上册 数学
综合实践课
全国小学生人数大约有1亿
那1亿究竟有多大呢 ?
你能想象1亿究竟有多大吗 ?
首先让我们猜一猜1亿张纸摞起来有多高? 1亿粒米到底有多重?
尝试探究、合作验证
活动要求: 1.四人为小组内先商量,确定好方案并写出活动步骤。 2.动手实验时合理分工,注意协作。
3.完成学习单,并做好汇报准备。
推算 小数量 → 大数量
问题:为什么不取15张,105张呢?
为了计算简便,所以取整十整百。
研究的问题 一亿张纸有多高? 工具栏 实验栏
1
100张
厘 米
100张纸的厚度是___1 _厘米
1亿张纸摞起来到底有多高?
小数量结论:100张纸的厚度是__1__厘米 推算大数量:一亿里面有_1__0_0_0__0_0_0__个一百,就是_1_0_0__0_0_0__0_厘米,
合__2_0_0__0__千克。
0
实验结论 :一亿粒米有__2_0__0_0__千克。
实验对照
那1亿粒米到底有多重 ?
对比感受
在正常情况下,成年人每人每天按500克大米 算,1亿粒米大约能够(4000 )人一天的口粮。
2000000÷500=4000(人)
一亿粒大米大约够一个人吃( 11 )年。
学习单
如果你来验证一亿有多大,你会怎么做呢?
选择什么东西研究
纸()
大米()
方案设定(活动步骤)
确定小数量测量结论
推导大数量结论 最后结论
汇报交流
探究新知
1亿张纸
1亿粒米
问题:一亿张纸摞起来有多高?
确定选题 制定方案
问题:没有1亿张纸怎么办?
1. 可以先量出1张纸的厚度,再乘1亿。 2. 可以先量出10张纸的厚度,再乘1千万。 3. 可以先量出100张纸的厚度,再乘1百万。

《1亿有多大》优质课件

《1亿有多大》优质课件
第二步推算1亿张纸摞起来的高度。
结 论:
填写本组的研究方案,并和其他小组交流研究内 容和研究方法。
活动探究
1亿张纸摞起来有多高?
100张
1厘米
活动探究
1亿张纸摞起来有多高?
1000张
10厘米
活动探究
1亿张纸摞起来有多高?
10000张
活动探究
1亿张纸摞起来有多高?
100000张
1000厘米
活动探究
1亿张纸摞起来有多高?
1000000张
10000厘米
活动探究
1亿张纸摞起来有多高?
10000000张
100000厘米
活动探究
100000000张
1000000厘米 =10000米
活动探究
8844米
10000米
珠穆朗玛峰——世界第一高峰,海拔约8844米。
活动探究 (四)交流结果,形成认识
汇报:集体交流研究结果。
1. 可以先量出1张纸的厚度,再乘1亿。
推算
2. 可以先量出10张纸的厚度,再乘1千万。 小数量→大数量
3. 可以先量出100张纸的厚度,再乘1百万。
问题:这些方法之间有什么联系?你更喜欢哪种方法?
活动探究
(三)动手实践,填写方案
小组成员: 聪聪、明明、乐乐 活动名称:如何验证1亿张纸摞起来有多高? 活动步骤:第一步测量小数量纸的厚度;
活动探究
(一)提出问题,大胆猜想
你能想象1亿有多大吗? 1亿张纸摞起来有多高? 1亿粒米有多少千克? 1亿张纸铺在地上面积有多少平方米? 1亿……
活动探究 (二)确定选题,制定方案
可以选择的研究内容:一亿张纸摞起来有多高? 制定方案的布置:确定研究内容,制定研究步骤, 明确人员分工。

人教版小学四年级上册优质课《1亿有多大》课件

人教版小学四年级上册优质课《1亿有多大》课件

对照
②广州塔总高度 约是600米,1亿 张纸摞起来大约
相当于( 17 )座
广州塔那么高。
1亿张纸摞起来比珠穆朗玛峰还要高。
10000米 8844米
珠穆朗玛峰——世界第一高峰,海拔约8844米。
我们来研究
可以选择的研究内容: • 数1亿本练习本要花多长时间? • 1亿本数学书铺开的面积有多大?
• 1亿粒大米有多重?
义务教育教科书小 学数学四年级上册
1 亿 有 多大
1亿有多大?
确定选题 制定方案
实验
1亿张纸摞起来 有多高?来自务单任务:1亿张纸摞起来有多高 要求:以四人小组为单位合作完成, 先测量,
再推算,最后得出实验结论。 小组成员分工:2人操作,2人记录。
1亿张纸摞起来有多高?
100张----0.8厘米 1亿张---8000米
不积跬步,无以至千里; 不积小流 ,无以成江海 。
——荀子《劝学》
你 知 道 吗?
纳米是一个很小的长度单位,1亿纳 米=1分米 。一根头发丝的直径大 约80000纳米。1纳米就相当于头发 丝的八万分之一,小的根本就看不 见了。
一小滴血液含有: 红细胞:500万个
20小滴血液含有1 亿 个红细胞 。
选择测量的基数越大,误差反而越小。
对照
①教学楼每层大约 高4米,5层大约高 20米。1亿张纸摞 起来相当于( ) 座五层教学楼高。
对照
①教学楼每层大约 高4米,5层大约高 20米。1亿张纸摞
起来相当于( 500 )
座五层教学楼高。
对照
②广州塔总高度 约是600米,1亿 张纸摞起来大约 相当于( )座 广州塔那么高。
100张----1厘米 1亿张---10000米

人教版《1亿有多大》课件 (共19张PPT)

人教版《1亿有多大》课件 (共19张PPT)

自学导航:量一量 1(厘米) 10厘米 1米 10米 10000米
1、一亿张纸叠起来有多高呢? 2、每层楼房大约高3米,一亿张纸叠 起来高度大约有几层楼房高? 3、一亿张纸叠起来高度大约有几个上 海东方明珠电视塔高?(电视塔高468米) 独学:3分钟 群学:3分钟
我的小结:
楼房每层大约3米,一亿张纸叠起来的 高度大约相当于3333层楼房,大约相 当于21个上海东方明珠电视塔,比珠 穆朗玛峰(8848米)还要高 。
我的收获
走1亿步路有多长?
如果每步长0.5米 0.5×100000000=50000000米=50000千米 绕地球一周40000千米 走1亿步路长可以绕地球1圈还多10000千米。
ห้องสมุดไป่ตู้
读1亿个字要多长时间?
每分钟大约可以读200个字。
每小时大约可以读12000个字。 100000000÷12000≈8333小时≈347天
资 8、中国移动 2004年6月底的财务公 料
布平均每天净赚1亿元。
9、新明日报2004年2月26日电,爆 发禽流感的亚洲迄今已杀鸡1亿多只。
10、地球是一个年轻的星球,她的年 龄大约是46亿岁。
资 11料 、据国家统计局统计,全国每月消
耗26亿双一次性筷子。 12、一刻不停数一亿个数大约要3年。 人总得吃饭睡觉,假如每天数8个小时 数完一亿就会要9年。也就是说,你今 年9岁,从现在就开始数,要数到十八 岁才能把一亿本练习本数完 。
• • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • •
1、聪明的人有长的耳朵和短的舌头。 ——弗莱格 2、重复是学习之母。 ——狄慈根 3、当你还不能对自己说今天学到了什么东西时,你就不要去睡觉。 ——利希顿堡 4、人天天都学到一点东西,而往往所学到的是发现昨日学到的是错的。 ——B.V 5、学到很多东西的诀窍,就是一下子不要学很多。 ——洛 克 6、学问是异常珍贵的东西,从任何源泉吸收都不可耻。 ——阿卜· 日· 法拉兹 7、学习是劳动,是充满思想的劳动。 ——乌申斯基 8、聪明出于勤奋,天才在于积累 --华罗庚 9、好学而不勤问非真好学者。 10、书山有路勤为径,学海无涯苦作舟。 11、人的大脑和肢体一样,多用则灵,不用则废 -茅以升 12、你想成为幸福的人吗?但愿你首先学会吃得起苦 --屠格涅夫 13、成功=艰苦劳动+正确方法+少说空话 --爱因斯坦 14、不经历风雨,怎能见彩虹 -《真心英雄》 15、只有登上山顶,才能看到那边的风光。 16只会幻想而不行动的人,永远也体会不到收获果实时的喜悦。 17、勤奋是你生命的密码,能译出你一部壮丽的史诗。 1 8.成功,往往住在失败的隔壁! 1 9 生命不是要超越别人,而是要超越自己. 2 0.命运是那些懦弱和认命的人发明的! 21.人生最大的喜悦是每个人都说你做不到,你却完成它了! 22.世界上大部分的事情,都是觉得不太舒服的人做出来的. 23.昨天是失效的支票,明天是未兑现的支票,今天才是现金. 24.一直割舍不下一件事,永远成不了! 25.扫地,要连心地一起扫! 26.不为模糊不清的未来担忧,只为清清楚楚的现在努力. 27.当你停止尝试时,就是失败的时候. 28.心灵激情不在,就可能被打败. 29.凡事不要说"我不会"或"不可能",因为你根本还没有去做! 30.成功不是靠梦想和希望,而是靠努力和实践. 31.只有在天空最暗的时候,才可以看到天上的星星. 32.上帝说:你要什么便取什么,但是要付出相当的代价. 33.现在站在什么地方不重要,重要的是你往什么方向移动。 34.宁可辛苦一阵子,不要苦一辈子. 35.为成功找方法,不为失败找借口. 36.不断反思自己的弱点,是让自己获得更好成功的优良习惯。 37.垃圾桶哲学:别人不要做的事,我拣来做! 38.不一定要做最大的,但要做最好的. 39.死的方式由上帝决定,活的方式由自己决定! 40.成功是动词,不是名词! 20、不要只会吃奶,要学会吃干粮,尤其是粗茶淡饭。

最新人教版小学数学四年级上册《1亿有多大》精品教学课件

最新人教版小学数学四年级上册《1亿有多大》精品教学课件

动手实践,填写方案
1.记录测量结果并整理 分别测量10张、100张、1000张A4纸的厚度, 再推算出1亿张A4纸的厚度。
白纸张数
测量白纸厚度 (取整数值)
10 1毫米
100 1厘米
1000 10厘米
依据实验,探究规律
2. 分析数据,探究10~1000张白纸厚度的变化规律。 白纸张数: 10 ×10 100 ×10 1000 白纸厚度:1毫米 ×10 1厘米 ×10 10厘米
观察发现:白纸的张数每增加到原来的10倍, 厚度也增加到度。
白纸张数
1万 10万 100万 1000万 1亿
利用张数与厚度 的关系计算
10厘米×10
1米×10 10米×10 100米×10 1000米×10
白纸厚度
1米
10米 100米 1000米 10000米
(1)只读一个0的九位数。 (2)最接近九亿的九位数。
(1)2 3000 0579
要最把高一位个是09或,连万续级几个0放 在4个每0级,的其中他间数或由开头,其 他小0到放大末排尾列。。
2 5000 3079
你还能写出其他不同的数吗?
(2)9 0000 2357
课堂小结 这节课有什么收获呢?
同学们,通过上面的活动,我们可以感受一亿 非常大吧!并且掌握了“由局部推算出整体” 的研究方法,也使发现并解决问题的能力、合作 能力、语言表达能力等都有了较明显的进步,请 你和你的小组估计一亿粒米大约有多重。
怎样解决这些问题呢?
确定选题,制定方案
活动内容:1亿张纸摞起来有多高?
我们可以先确定 研究内容。
再制定制定研究步 骤,明确人员分工。
我们来看看1亿张 纸摞起来有多高吧。

数学活动1亿有多大(共10张PPT)人教版优秀课件

数学活动1亿有多大(共10张PPT)人教版优秀课件














5








































使





















































同学们再见! •






寿




凡 事 都 是 多 棱镜 , 不 同 的 角 度 会
凡 事 都是 多 棱 镜 , 不 同 的 角 度 会 看 到 不 同 的 结 果 。 若 能 把 一 些 事 看 淡 了 , 就 会 有 个 好 心境 , 若 把 很 多 事 看 开 了 , 就 会有 个 好 心 情 。 让 聚 散 离 合 犹 如 月 缺 月 圆 那 样 寻 常 , 让 得 失 利 弊 犹 如 花 开 花 谢 那 样自 然 , 不 计 较 , 也 不 刻 意 执 着; 让 生 命 中 各 种 的 喜 怒 哀 乐 , 就 像 风 儿 一 样 , 来 了 , 不 管 是 清 风 拂 面 , 还 是 寒 风凛 冽 , 都 报 以 自 然 的 微 笑 , 坦然 的 接 受 命 运 的 馈 赠 , 把 是 非 曲 折 , 都 当 作 是 人 生 的 定 数 , 不 因 攀 比 而 困 惑 , 不为 贪 婪 而 费 神 , 无 论 欢 乐 还 是忧 伤 , 都 用 平 常 心 去 接 受 ; 无 论 得 到 还 是 失 去 , 都 用 坦 然 的 心 去 面 对 , 人 生原 本 就 是 在 得 与 失 中 轮 回 的, 让 一切 所 有 的 经 历 , 都 化 作 脸 上 的 云 淡 风 轻 。

人教版四年级数学上册第一单元第20课时《1亿有多大》课件

人教版四年级数学上册第一单元第20课时《1亿有多大》课件

10000厘米
1亿张纸摞起来有多高?
10000000张
100000厘米
100000000张100 Nhomakorabea000厘米 =10000米
8848米
10000米
珠穆朗玛峰——世界第一高峰,海拔约8848米。
(四)交流结果,形成认识 汇报:集体交流研究结果。
同学们你们知道吗?一张A4的打印纸大 概重5克。照这样计算一亿张A4纸重 500000000克,即重500000千克,即重500吨。 世界上最大的哺乳动物是鲸,一头蓝鲸的体 重是150吨,一亿张A4纸大约有3头蓝鲸那么 重。一棵直径是0.3米,高18米的大树,大 约可以生产出73000张纸,要生产一亿张纸, 大约需要砍伐1369棵大树。
1 大数的认识
1亿有多大
我们在生活中用到一亿的机会很少,那一亿到底 有多大呢?今天我们一起通过活动来讨论下。
从数的组成理解1亿有多大。
1亿相当于( 1 )个亿、( 10 )个千万、( 100 ) 个百万、( 1000 )个十万、(10000)个万、(100000 ) 个千、( 1000000 )个百、( 10000000 )个十、 ( 100000000 )个一。
5.每人每天约食用500克大米。14亿人每人每天节约 1粒大米,这些大米大约够1人吃多少天?合多少 年?(1亿粒大米约重2500千克,1年按365天算, 用计算器算一算,得数保留整数) 2500×14=35000(千克) 35000千克=35000000克 35000000÷500=70000(天) 70000÷365≈192(年) 答:这些大米大约够1人吃70000天,合192年。
点拨:14亿人每人每天节约1粒大米,那么14亿人 每天共节约14亿粒大米,正好是1亿粒大米的(14亿 ÷1亿)倍,即14倍。又已知1亿粒大米约重2500千 克,所以14亿粒大米约重(2500×14)千克。又因为 每人每天大约食用500克大米,再用14亿粒大米的 质量除以1人每天食用大米的质量,求出14亿粒大 米大约够1人吃多少天,最后算出合多少年即可。

人教版四年级数学上册1亿有多大课件(16张PPT)

人教版四年级数学上册1亿有多大课件(16张PPT)

1.我们组先测量了(
)是(
)。
2.推算:
列表推算:
列式计算:
三、结论:

10岁
19岁
你知道吗?
每天早关灯1小时
全国13亿人可勤俭1亿度电, 可供40万户农村家庭使用1年。
你知道吗?
每人勤俭1滴水
1亿滴水约可汇成3333升水, 能供一个人喝6年。
1滴血里面约有1.6亿个红细胞。
人的大脑中有 120 亿个神经细胞。
活动记录单 活动记录单
一、活动名称:1亿 有 ?
二、活动步骤:
1亿张纸的高度与 洛阳电视塔的高度相 比呢?
洛阳电视塔的高
度是278米,1亿张纸
摞起来的高度相当于
( 36 )个电视塔叠
加起来那么高。m
比珠峰还高1000多米
约10000m
1亿粒大米有多重? 100粒大米约重2克
100000000÷100=1000000 2×1000000=2000000(克)=2000千克=2吨 1亿粒大米约2000千克
1亿秒有多长时间?
100000000÷60≈1666667(分) 1666667÷60≈27778(时) 27778÷24≈1157(日) 1157÷365≈3(年)
一秒钟数一个数,一刻不停地从数1到1亿,要
数近( 3 )年的时间。
如果按每天数数8小时计算,数完这1亿个数要
近( 9 )年的时间。
每人每天吃400克
1亿粒大米约2000千克
可供一个成人吃 14 年
2000千克=2000000克 2000000÷400=5000(天) 5000÷365≈ 14(年)
我国约有13亿人口,如果每 人每天勤俭1粒米,全国1天 就可节省大约13亿粒大米, 这些大米够一个人吃多长时 间?

《一亿有多大?》ppt

《一亿有多大?》ppt
您的倾听和指导是我最大的 亿 有 多 大?
【资料】
一本新华字典约有66万个字,( 所包含的总字数才够一亿个字。
)本字典 152
【资料】
5000粒大米大约有125克,10000粒大米有 ( )克,1亿粒大米有( )克。
250
250万
【资料】
一亿粒大米约重250万克,如果每人每天吃 大米400克,1亿粒大米可供一个人吃( )年。
17
【资料】
亚洲严重缺水,有8亿人的饮用水达不 到卫生标准。20年后,全世界缺水人口可能 达到30亿。
如果一个人能活80岁,以亿计算, 其度过的岁月不过25亿多秒。
我们学校大约有1000名学生,如果每人每 学年发20本书,那么一亿本书够发5000年。
一分钟如果是90次心跳,一亿次心跳大约 要有2年多。
1亿滴水大约可以汇成3333升水,能够 装四辆大型运水车。
地球是一个年轻的星球,她的年龄大约是 46亿岁。
一刻不停数一亿个数大约要( )年。 人总得吃饭睡觉,假如每天数8个小时数 完一亿就会要( )年。也就是说,你今 年9岁,从现在就开始数,要数到( ) 岁才能把一亿本练习本数完 。
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四年级数学上册课件-一亿有多大(11)-人教版(共28张PPT)

四年级数学上册课件-一亿有多大(11)-人教版(共28张PPT)

1 000 0000 张
10 0000 厘米
1亿张纸有多厚?
1 0000 0000 张
100 0000 厘米
(10000米)
珠穆朗玛峰 世界第一高峰,海
拔8848米.
1亿张纸摞起来 可真高哇!
3圈半
40000千米
读一读,说一说
1亿枚1元硬币重约600吨,用一 辆载重4吨的卡车运,需运150 次。
讲故事
100000000粒大米
猜想1亿粒 大米有多重?
1亿有多大?
东辛庄小学


活动要求: 1.小组内先商量,确定好方案并写
出活动步骤。 2.动手实验时合理分工,注意协作。 3.填写最后结论,并做好汇报准备。
提示:在活动过程中,有困难可以举手问老师。
小组汇报:
1.小组成员: 2.活动名称: 3.活动步骤: 4.结 论:
1亿个小朋友手拉手
站成一排有多长�?




1亿枚一元硬币有多 重?

……
1亿张纸有多厚?
100张
1厘米
1亿张纸有多厚?
1000张
10厘米
1亿张纸有多厚?
10000张
100厘米
1亿张纸有多厚?
10 0000 张
1000厘米
1亿张纸有多厚?
100 0000 张
1 0000 厘米
1亿张纸有多厚?
100000000粒大米 2400千克
1亿粒大米可真 重哇!
我国大约有13亿人口,如 果每人每天浪费1粒米,每 天就要浪费13亿粒米.按每 人每天吃500克米计算,13 亿粒米约够52000人吃一天,
约够一个人吃 143年

人教版四年级数学上册《1亿有多大》大数的认识 教学课件32

人教版四年级数学上册《1亿有多大》大数的认识 教学课件32

新知讲解
1亿张纸摞起来有多高?
1000张
10厘米
范例实验 问题:一亿张纸叠起来有多高? 难道我们真的要找一亿张纸去测量吗?
小迷糊
从个位起,第(
)位是亿位。
第八位 第九位
1亿张A4纸摞起来有10000米
8844米
我们知道珠穆朗玛峰 是世界第一高峰,海拔 约8844米。
1亿张A4纸摞起 来比珠穆朗玛峰还要 高1156米
8844米
10000米
珠穆朗玛峰——世界第一高峰, 海拔约8844米。
1亿张纸摞起来的高度比珠穆朗 玛峰还要高出1000多米!
据统计,我们四年级(1)班的学生,日常行走时, 1步大约有40厘米,你能推算出一亿步可以行走多 远吗?请把计算过程写在练习本上。
40×1 0000 0000 =40 0000 0000(厘米)
40 0000 0000厘米 =4000 0000米 =4 0000千米
答:一亿步可以行走4 0000千米。
同学们觉得今天的课有趣吗? 通过今天的学习你学到了什么?
研究: 1亿张纸摞起来有多高?
思考:一定要有1亿张纸才能够测量吗?
如果不需要,你们小组打算测量多少张纸的 高度?
活动要求:
(1)小组内先商量,确定好方案并写出 活动步骤 (2)动手实验时合理分工,注意协作
(3)填写最后结论,并做好汇报准备
1亿张纸有多厚?
100张
1厘米
1亿张纸有多厚?
1000张
1.1亿粒大米够一个人吃17年,全中国约有13亿人,每人节约 一粒米,13亿粒米够一个人吃221年。
2.每2000双一次性筷子需要1棵大树,1亿双一次性筷子要 砍伐50000棵大树。
珍惜粮食
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