北京版六年级上册枣核1课件

作用：吊起读者的好奇心，迫切想了解真相， 引人入胜。
思乡的心理活动：
1.心里总像是缺点什么。 2.体会出游子的心境。 3.想厂甸，想隆福寺。 4.这里一过圣诞，我就想旧历年。 5.近来老是想总布胡同院里那棵枣树。
思乡的行动：
1.栽杨柳树，种睡莲。 2.亲手建造“北海”。 3.追忆在北海泛舟的日子。 4.试种家乡的枣树。（未做）
⑥镶嵌（qiàn）
⑦风烛残年
⑧故弄玄虚
⑨精致匀称
⑩感慨良深
文章结构：
第一部分（1）写朋友托我为他带几颗枣核。 第二部分（2—3）写朋友见到枣核，如获至宝。 第三部分（4—9）写朋友倾吐思乡之情。 第四部分（10）提示文章中心思想。
开头是怎样巧设悬念的？有何作用？ 索要急切，不明用途。一设悬念 如获至宝，不宣用途。再设悬念
2. “枣核”是抒发游子思乡之情的载体，将 海
外游子与祖国紧紧连在一起。
我的中国心
河山只在我梦萦，祖国已多年未亲近可是不管怎 样也改变不了，我的中国心。
洋装虽然穿在身，我心依然是中国心。我的祖先 早已把我的一切烙上中国印。
长江长城黄山黄河，在我心中重千斤，无论何时 无论何地，心中一样亲。
流在心里的血，澎湃着中华的声音。就算生在他 乡也改变不了，我的中国心。
北京版六年级上册枣核1 课件
生字学习
hé
yБайду номын сангаасn
xuán tǎng
核殷玄倘
chèn lián xiè fàn
称莲械泛
重点生字
chèn （对称）（匀称）（称职）
称
chēng（称呼）（称赞） （称号）
注意写法
殷
词语积累
①蹊跷（qī qiāo） ②嫣红（yān）
③倘若（tǎng）
④山坳（ào）
⑤掀启（xiān）
选材特点：以小见大。
我心里总像是缺点什么：
缺的是踩在祖国大地上的踏实感及主人 翁之感，缺的是与故友欢聚的温馨，缺的是 故乡亲人的亲情……
结尾的内含：
点明老华侨思乡之情是根 深蒂固的民族感情。体现了中 华民族巨大的凝聚力。
题目的作用：
1.“枣核”是本文的线索，用它设置悬念，推 进
悬念，揭开悬念。