诗词曲比较研究思考题

第一章诗词曲的形式思考题

1、中国古典诗歌形式的发展，大体可以划分为哪几个阶段？

2、中国古典诗歌句式变化的大体规律是什么？

3、骚体诗节奏的特点是什么？这一特点具有什么意义？

4、格律诗的成立需要哪几个主要条件？它们是何时趋向成熟的？

5、词的句式主要有哪两种？

6、《诗经》与音乐的关系如何？

7、乐府与诗歌创作有何关系？

8、南北朝时期诗歌领域的交流融合有何表现？

9、南北交流融合在曲的产生发展过程中有何表现？

答案要点：

1、中国古典诗歌形式的发展，大体可以划分为哪几个阶段？

上古歌谣——四言诗——骚体诗——五七言诗——词曲

2、中国古典诗歌句式变化的大体规律是什么？

杂言——齐言——杂言——齐言——杂言

3、骚体诗节奏的特点是什么？这一特点具有什么意义？

三字节奏；它打破了“二——二”句式较呆板的情况，成为后来五七言诗的基础——三字尾。

4、格律诗的成立需要哪几个主要条件？它们是何时趋向成熟的？

格律诗成立的两个主要条件：对偶和声律。

对偶于魏晋时趋向成熟；声律于齐梁时趋向成熟。

5、词的句式主要有哪两种？

五七言，四六言。

6、《诗经》与音乐的关系如何？

《诗经》的分类与音乐有关。（风雅颂）；《诗经》的篇章结构与音乐有关。

7、乐府与诗歌创作有何关系？

乐府推动了文人的创作；乐府推动了新诗体的出现。

8、南北朝时期诗歌领域的交流融合有何表现？

“四声说”的反响；律句的增多。

9、南北交流融合在曲的产生发展过程中有何表现？

南北曲牌同源；南北合套。

第二章诗词曲的历史演变思考题

1、杜甫对七律发展的贡献是什么？

2、杜甫对七绝发展的贡献是什么？

3、李商隐诗情感的主旋律是什么？

4、李商隐的七言近体诗有何艺术特点？

5、晚唐诗与唐宋词在情感基调方面有何相通之处？

6、晚唐诗与唐宋词在题材和艺术手法方面有何相通之处？

7、晚唐诗与唐宋词在意境方面有何相通之处？

8、在词调向曲调演变的过程中，金词处于何种状态？

9、在词境向曲境演变的过程中，金词处于何种状态？

10、在词向曲演变的过程中，金代文士词人作出了何种贡献？

11、在词向曲调变的过程中，金代道教词人作出了何种贡献？

答案要点：

1、杜甫对七律发展的贡献是什么？

①极大地开拓了七律的题材，一变初盛唐时七律多用于歌功颂德、泛泛应酬的面貌，转而用来抒发丰富情感，反映广阔人生。

②规范了七律的格律。

③丰富了七律的风格。

④不仅有大量成功的正格之做，而且有独特的变格（拗体）之作。

2、杜甫对七绝发展的贡献是什么？

①运用连章体，集中地抒发某种特定的情感。

②运用绝句这种体裁来论诗谈艺。

③学习民歌，吸收民间口语入诗。

3、李商隐诗情感的主旋律是什么？

伤春伤别

4、李商隐的七言近体诗有何艺术特点？

①翻空出奇，推陈出新。

②联想丰富，创造有立体感的艺术形象

5、晚唐诗与唐宋词在情感基调方面有何相通之处？

深情与苦调

6、晚唐诗与唐宋词在题材和艺术手法方面有何相通之处？

艳体与曲笔

7、晚唐诗与唐宋词在意境方面有何相通之处？

细意与静境

8、在词调向曲调演变的过程中，金词处于何种状态？

过渡状态

9、在词境向曲境演变的过程中，金词处于何种状态？

过渡状态（①从雅到俗②从庄到俳）

10、在词向曲演变的过程中，金代文士词人作出了何种贡献？

以蔡松年、赵秉文、元好问为代表的文士词人，通过继承发展苏辛词的风格为元曲的产生作了准备。

11、在词向曲调变的过程中，金代道教词人作出了何种贡献？

以王重阳、马丹阳、丘处机为代表的道教词人，通过继承发展柳永词的风格为元曲的产生作了准备。

第三章诗词曲的赋比兴思考题

1、什么是赋、比、兴？

2、诗词曲中的赋比兴运用有何不同情况？

3、以《诗经》中的作品为例，说明比、兴的区别。

4、屈原对比兴手法有何发展？

5、古典诗歌中的比兴，有哪四种主要情况？

6、举例分析古典诗歌中的以古比今。

7、举例分析古典诗歌中的以物比人。

8、举例分析古典诗歌中的以仙比俗。

9、举例分析古典诗歌中的以男女比主臣或朋友。

10、词中的比兴运用有何特点？

11、词的多义性与比兴有何关系？

12、曲中的赋有何特点？

13、曲中的比有何特点？

答案要点：

1、什么是赋、比、兴？

朱熹《诗集传》：赋者，敷陈其事而直言之者也。比者，以彼物比此物也。兴者，先言他物以引起所咏之辞也。

2、诗词曲中的赋比兴运用有何不同情况？

一般来说，诗中赋比兴兼用，词中比兴多于赋，曲中赋比多于兴。

3、以《诗经》中的作品为例，说明比、兴的区别。

比：《卫风·硕人》：手如柔荑，肤如凝脂。领如蝤蛴，齿如瓠犀。（用了一连串比喻来形容卫庄公夫人庄姜的美，但喻体仅与本体联系，意义比较单纯明朗，是比。）

兴：《陈风·泽陂》：彼泽之陂，有蒲与荷。有美一人，伤如之何！寤寐无为，涕泗滂沱。（写女主人公在堤旁看见水中的菖蒲与荷花作伴，因而触动了怀人之感。郑玄《毛诗笺》说：“蒲以喻所说（悦）男之性，荷以喻所说（悦）女之容体也。”生机勃发的菖蒲与亭亭玉立的荷花使女主人公联想到意中人与自己；而菖蒲与荷花的亲近又反衬了自己与意中人的不得亲近。这里意义比较丰富微妙，用在诗的开头，有引起下文的作用，而且它的意象，它所渲染