公文标题之古诗词的妙用
公文写作中古语词的使用
公文写作中古语词的使用公文写作中古语词的使用您现在的位置：首页>三联阅读>范文大全>写作模板 > 写作中古语词的使用写作中古语词的使用感谢 3lia11 的投递时间：2015-12-16 ：三联阅读一、古语词的含义古语词是现代人为了满足交际的需要，进一步丰富现代汉语词汇，在现代汉语已经形成的基础上所吸收的古代汉语词汇。
它包括一般所说的文言词和历史词。
其中前者所代表的事物和现象依然存在于人们的现实生活之中，诸如若干、如此、之、乎、者、与、及、亦等;后者则系在人们的现实生活中已经消失的历史上的事物或现象，如宰相、钦差大臣、丞相等。
在写作中，古语词尤其是文言词的使用是常见的、大量的，它具有特殊的表意功能。
如能恰当地运用，可使语言精练简约，典雅庄重，富有概括力，从而极大地增强其表达效果。
二、古语词在中的使用古语词在中的应用范围极广，而且在长期的写作实践中，人们对古语词的使用已经形成了具有较为稳定的规律性特点。
它既可用于标题之中，也可用于正文的主体部分，还可用于开头和结尾。
兹概要举述如下：(一)标题。
标题中运用古语词，最主要的是若干一词。
在表意上，此古语词较为宽泛，具有不定指性，但给阅者的概念却极为准确、明晰，而且由于它的使用，还给整个标题涂上了一层庄重古朴的色彩。
这也是语体风格的重要表现之一。
如《中共中央关于加速农业发展若干问题的决定》、《关于党内政治生活的若干准则》、《中国共产党中央委员会关于建国以来党的若干历史问题的决议》等等便是。
这些标题中的若干即系文言词，属于古语词。
显见，由于它的使用，极大地增强了标题的表现力，倘若代之以具体概念，则不仅与实际情况不符，而且还会使整个标题黯然失色。
(二)开头。
古语词在开头部分运用频率也较高，其中最主要的有两方面：一是表示行文的引据，如《中共市委、市人民政府关于县县直属机关设置和编制总额的批复》一文的开头：你县年月日《关于县直属机关机构设置和人员编制的请示》收悉。
古诗词是如何运用到文章中的
古诗词是如何运用到文章中的古诗词作为中国文化的瑰宝，承载着丰富的情感和深刻的哲理，常常被应用于文章之中。
它们通过形象、简练的语言，赋予文章以美感和力量。
在本文中，将探讨古诗词如何运用到文章中，以及它们所起的作用。
一、点题引用古诗词常常被用于文章开头的点题引用中。
这种引用能够很好地概括文章的主旨，并以独特的方式引起读者的兴趣。
例如，写一篇关于友情的文章，可以开头引用《木兰诗》中的“万里赴戎机，关山度若飞”，通过这句诗的引用，立刻将读者带入一个关于友情的故事中。
二、情景描写古诗词可以用于文章中的情景描写，使得描写更加生动、具象化。
通过运用古诗词，可以给予读者不同寻常的视觉与感受，增加文章的吸引力。
比如，描写一个春天的早晨，可以引用韩愈的《春词》：“半壕春水绿如蓝，曲亭对雪影斜斜”。
这样的描写将给读者带来强烈的的春天气息，使他们更加沉浸在文章的场景之中。
三、情感表达古诗词富含丰富的情感，可以用来表达文章中的情感。
无论是表达欢愉，还是抒发悲伤，选择合适的古诗词都能使表达更加深刻。
比如，写一篇关于离别的故事，可以引用王之涣的《登鹳雀楼》：“白日依山尽，黄河入海流”，通过这两句诗来表达离别的伤感和无奈。
四、修辞手法古诗词还能用作文章中的修辞手法。
它们的韵律、节奏以及特殊的意象可以增强文章的表现力。
比如，用到对仗或者排比的修辞手法时，可以引用白居易的《长恨歌》中的诗句：“旧时王谢堂前燕，飞入寻常百姓家”，通过这样的引用，可以使文章的表达更加生动，与众不同。
总之，古诗词在文章中的运用是多种多样的，它们可以点题引用，用于情景描写，表达情感，以及作为修辞手法。
通过运用古诗词，文章的表达更加生动、深刻，并赋予了不同的寓意。
然而，在运用古诗词时要注意适度，切忌滥用，以免破坏文章的整体美感。
只有合理地运用古诗词，才能为文章增添独特的魅力，引发读者的共鸣。
以上就是关于古诗词如何运用到文章中的探讨。
古诗词作为一种文化符号，赋予文章以韵味和内涵。
公文引用诗句格式
公文引用诗句格式
一、文章中引用诗句，分为引用诗句作文题、在文中引用诗句、在文末引用诗句三种情况，作用分别为：
1、引用诗句作文题，可以起到鲜明、醒目的作用。
2、在文中引用诗句，可以起到使文章锦上添花、增色的作用。
3、在文末引用诗句，既可以总结全文，又可以深化主题，起到一箭双雕的作用。
二、详解：
1、引用诗句作文题，鲜明、醒目。
如《春蚕到死丝方尽》一文引用李商隐《无题》中诗句名句“春蚕到死丝方尽”（释义：春蚕结茧到死时丝才吐完）作文题，既切合说明的内容，又有助于引起人们阅读的兴趣，让人产生丰富的联想。
2、在文中引用诗句，可使文章锦上添花，增色不少。
如《往事依依》一文引用《千家诗》中歌咏祖国风物的诗句，为我们展现了春夏秋冬的风光：写春光的有“万紫千红总是春”（释义：春风吹得百花开放、万紫千红，到处都是春天的景致）。
写夏景的有“绿树阴浓夏日长”（释义：绿树葱郁浓阴夏日漫长），写秋色的有“青女素峨俱耐冷，月中霜里斗婵娟”（释义：霜神青女和月中嫦娥不怕寒冷，在寒月冷霜中争艳斗俏，在寒月冷霜中争艳斗俏，比一比冰清玉洁的美好
姿容）。
写冬日的有“梅雪争春未肯降，骚人搁笔费评章”（释义：梅花和雪花都认为各自占尽了春色，谁也不肯服输。
难坏了诗人，难写评判文章），这些诗句如一幅幅美丽的图画，似一幕幕特写的镜头，给读者留下了深刻的印象。
3、在文末引用诗句，一箭双雕，既可以总结全文，又可以深化主题。
如《驿路梨花》在结尾处引用陆游《闻武均州报已复西京》中的诗句“驿路梨花处处开”（释义：一路春风处处梨花盛开），是画龙点睛之笔，结构上照应题目，内容上深化主题，象征雷锋精神在神州大地处处弘扬。
诗词引用标题 引用诗句的标题
诗词引用标题引用诗句的标题今天给各位分享诗词引用标题的知识，其中也会对引用诗句的标题进行解释，如果能碰巧解决你现在面临的问题，别忘了关注本站，现在开始吧！引用古诗词名句做标题的妙处引用古诗词名句做标题的妙处1、在文中引用诗句，可以起到使文章锦上添花、增色的作用。
在文末引用诗句，既可以总结全文，又可以深化主题，起到一箭双雕的作用。
引用诗句作文题，鲜明、醒目。
2、在文章的结尾，则具有画龙点睛的作用，能够启人心智，升华主题，达到言有尽而意无穷的效果，令读者掩卷深思，回味无穷。
升华文章作者的情感。
照应开头。
3、如何引用古诗做标题直接引用：引用古诗词的最直接方式就是直接引用了。
也就是说在作文中直接引用诗人的名句。
4、恰当地引用古诗文中的名言警句，既可以起到点题、揭示主旨、渲染气氛的作用，又给文章增添了不少文采，成为一大亮点。
5、用题记，揭示主旨。
题记是指位于文章标题下和正文前揭示文章主旨的独立段。
借用古诗名句作为题记，不仅能提携全文，凸显主旨，还能增添文采。
为什么写文章要引用古诗词呢为什么写文章要引用古诗词呢1、引用诗句作文题，可以起到鲜明、醒目的作用。
在文中引用诗句，可以起到使文章锦上添花、增色的作用。
在文末引用诗句，既可以总结全文，又可以深化主题，起到一箭双雕的作用。
2、文中引用诗句起到以下作用：表达情感：诗歌是一种富有感情色彩的文学形式，通过引用诗句可以表达作者的情感和思想。
强调主题：引用诗句可以突出文章或作品的主题，增强主题的表现力和感染力。
3、引用古诗的作用有增加文章的可读性，丰富了文章的内涵；适当的古诗起到衬托的作用，是画龙点睛之笔。
引“文”入“文”，就是把古诗文的内容穿插在文章中，作为文章的一个组成部分。
4、引用，对说理表情达意都很有帮助，为自己的观点和看法提供有力的论据，增强说服力。
引用是在说话或写作中引用如诗句、格言、成语等，以表达自己思想感情的修辞方法。
引用可分为明引暗引两种。
5、名人名言即经典性的著作和权威性的言论，一般包括名言、格言、警句、古诗词名句等。
诗句在公文中的运用
诗句在公文中的运用
在公文写作中，引用诗句可以增加文章的表现力和说服力。
以下是一些在公文中运用诗句的方法：
1.引用诗句作为论据：在阐述某个观点或论证某个观点时，可以引用相关的诗句作为论据，以增强文章的说服力。
例如，在论述保护自然环境的重要性时，可以引用“绿水青山就是金山银山”的诗句，说明自然环境的价值不可估量。
2.引用诗句作为点缀：在公文的开头或结尾，可以引用一些优美的诗句，以增加文章的表现力和阅读体验。
例如，在写一份关于城市绿化的公文时，可以在开头引用“绿树村边合，青山郭外斜”的诗句，展现自然美景和城市绿化带来的好处。
3.引用诗句作为背景介绍：在介绍某个地方或某个时期的历史文化时，可以引用相关的诗句作为背景介绍，以增加读者的了解和兴趣。
例如，在写一份关于某个古镇的历史文化时，可以引用当地文人墨客的诗句，展现该古镇的历史渊源和文化底蕴。
需要注意的是，引用诗句要恰当、准确、符合语境，不能生搬硬套或随意引用。
同时，也要注意公文的规范性和严肃性，不能过度使用诗句或滥用诗句。
申论作文大量使用古诗词
申论作文大量使用古诗词
经典之美永恒流传，古诗词作为中华民族瑰宝，承载着丰富的文化内涵和情感表达，因此在申论作文中大量使用古诗词是一种常见的写作手法。
然而，为了追求独特性和个性化，作文文中不能再使用与题目相同的文字，这将增加了写作的难度和挑战。
古诗词凭借其优美动人的韵律和深远内涵，能够很好地点亮作文的内容，为读者提供细腻的情感体验。
通过引用古人智慧和经典之作，我们能够更加精准地表达和阐释自己的观点，从而使作文更有说服力和思想深度。
然而，在使用古诗词时，我们要注意避免拘泥于引用，而是要深入理解其背后的意义和思想内核。
只有在理解的基础上，我们才能根据题意合理运用，将其融入到作文中，使其与整体内容相得益彰。
此外，为了确保作文的独特性和个性化，我们需要创新使用古诗词，以避免出现与题目相同的文字。
可以通过改变表达方式、修改诗句、融入新的元素等方法，使古诗词具有新鲜感和独特性。
这样不仅能够展示作家的个性，也能够增加文章的创意和想象力。
总的来说，在申论作文中大量使用古诗词是一种很好的写作手法，能够为作文增添文化底蕴和艺术美感。
但是，为了追求独特性和个性化，在作文中不能再使用与题目相同的文字。
通过
深入理解和创新使用古诗词，我们能够将其融入到作文中，使其更富有感染力和思想深度。
在文中引用诗句的作用
在文中引用诗句的作用
1. 哎呀呀，在文中引用诗句能增添文采呀！就像“大漠沙如雪，燕山月似钩”这样的诗句用在描写沙漠的文章里，那得多生动形象啊！让人一下就仿佛置身于那壮观的沙漠之中了。
2. 你想想看呀，引用诗句能创造意境呢！比如读到“采菊东篱下，悠然见南山”，是不是脑海中就有了那悠然的画面啦？这多神奇呀！
3. 嘿，引用诗句还可以表达情感啊！当你想说思念时，来一句“海上生明月，天涯共此时”，那情感传递得多到位啊！
4. 哇哦，诗句能让文章更有深度呀！像“横看成岭侧成峰，远近高低各不同”，用在探讨观点的文章里，立马就高大上了起来呢！
5. 哟呵，引用诗句还能引发读者兴趣呢！看到文章里出现“两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天”，谁不想继续看下去了解是怎么回事呢！
6. 嘿嘿，诗句也能帮助读者理解呢！比如写困难时引用“蜀道之难，难于上青天”，不就很直观地让人明白了困难的程度嘛！
7. 哇，在文中引用诗句不就像给文章画龙点睛嘛！像“等闲识得东风面，万紫千红总是春”，一下就让文章鲜活起来啦！
8. 哎呀，引用诗句还能让文章更有韵味呀！比如“枯藤老树昏鸦，小桥流水人家”，多有感觉呀！
9. 所以说呀，在文中引用诗句的作用可太大啦，能让文章变得精彩无比呀！。
文章开头引用古诗的作用
文章开头引用古诗的作用古诗是中国文化的重要组成部分，其优美的语言和深刻的思想感染了几代人的心灵。
在现代社会中，古诗的地位依然不可替代，它们经常被用来引出文章的主题和意义，成为文章开头的重要组成部分。
本文将探讨文章开头引用古诗的作用，从中发掘出它们的独特魅力。
一、引出主题古诗由于其独特的语言和思想，经常被用来引出文章的主题。
比如，如果一篇文章的主题是“家乡”，可以在开头引用唐代诗人白居易的《赋得古原草送别》：“离离原上草，一岁一枯荣。
野火烧不尽，春风吹又生。
”这首诗以草原为背景，表达了时间的无常和生命的轮回，与“家乡”这个主题紧密相关。
引用古诗可以让读者在一瞬间抓住文章的主题，进入文章的氛围。
二、增加文化气息古诗是中国文化的珍贵遗产，它们蕴含着深厚的文化底蕴和历史背景。
在文章开头引用古诗，可以为文章增添浓郁的文化气息。
比如，如果一篇文章的主题是“传统文化”，可以在开头引用唐代诗人杜甫的《登高》：“风急天高猿啸哀，渚清沙白鸟飞回。
无边落木萧萧下，不尽长江滚滚来。
”这首诗表达了作者对自然风光的赞美和对人生的感慨，展现了中国传统文化中的人文关怀和自然情怀。
通过引用古诗，可以让文章与传统文化产生联系，增加文章的文化厚度。
三、引发共鸣古诗是经典之作，它们的思想和情感具有普遍性，可以引发读者的共鸣。
在文章开头引用古诗，可以让读者在情感上与文章产生共鸣，进入文章的情感世界。
比如，如果一篇文章的主题是“友情”，可以在开头引用唐代诗人王之涣的《登鹳雀楼》：“白日依山尽，黄河入海流。
欲窮千里目，更上一層樓。
”这首诗表达了作者对友情的珍视和追求，与“友情”这个主题紧密相关。
引用古诗可以让读者感受到诗人的情感，进而体会到文章所要表达的情感。
四、增加文章的艺术性古诗具有独特的艺术性，它们的语言和形式经过了历史的磨砺，成为了一种独特的艺术形式。
在文章开头引用古诗，可以增加文章的艺术性，让文章更具有美感。
比如，如果一篇文章的主题是“美食”，可以在开头引用唐代诗人白居易的《赋得古原草送别》：“野火烧不尽，春风吹又生。
巧用诗词
巧用诗词——让你的作文“靓”起来古人常说，“腹有诗书气自华”。
我国是一个具有的历史文化的国度，古人为我们留下了丰富的精神宝藏，名篇名句脍炙人口。
其中，古典诗词蕴涵着深厚的文化底蕴和情感资源，恰到好处地使用它们，增添文章的典雅，使文章散发出浓浓的书卷气和文化气，从而更容易得到阅卷老师的赏识，激发他们感情上的共鸣，给他们留下美好的第一印象。
这无疑是高考作文“出彩”的一条有效便捷的途径。
一、巧用诗词为妙题一个好的题目能一下吸引人关注的目光，令人称赏。
在文章标题处引用古诗文名句，富有文学情趣，起到耀人眼目。
满分作文《不畏浮云遮望眼》，文题取自宋王安石《登飞来峰》：“不畏浮云遮望眼，只缘身在最高层。
”考生以它为题，形象地说明了情感与理智的关系，当然赢得了阅卷老师的青睐。
二、妙引诗词巧点缀如高考优秀作文《寂寞的意韵》：“寂寞是什么?曾几何时，有李白‘举杯邀明月，对影成三人’。
也许，寂寞便是皓月当空、好风如水，万籁俱寂时形影相吊的那种感觉吧!曾几何时，有李后主感慨‘无言独上西楼。
月如钩，寂寞梧桐深院锁清秋’，也许，寂寞正是深宫大院，国愁家愁人也愁的情丝纠缠吧!曾几何时，有陈子昂感叹‘前不见古人，后不见来者，念天地之悠悠，独怆然而涕下’，也许，寂寞就是芳草依旧，天涯依旧，物是人非的空虚心境吧!于是，我问月亮，广寒宫的嫦娥告诉我，寂寞是‘云母屏风烛影深，长河渐落晓星辰’的‘碧海青天夜夜心’。
寂寞到底是什么?我无法回答。
”一段之内五处引用诗词名句，让“寂寞”具有了深刻的文化内涵。
既为文章增添了亮丽的色彩，也增强了论证的说服力和感染力，使文章底蕴厚实，充满典雅蕴藉的诗意和丰富的人文气息。
三、化用诗词成佳句所谓化用，就是截取诗词的某一部分直接变成我们作文语言或者是用自己的语言去演绎诗词的意境。
如:乐观就是那直上青天里的一行白鹭；乐观就是那沉舟侧畔的万点白帆；乐观就是那鹦鹉洲头随风拂动的萋萋芳草；乐观就是那化作春泥更护花的点点落红。
公文引用的古诗词
公文引用的古诗词通常是为了增加文采和表现力，同时也可以传达出某些难以用普通语言表达的含义。
以下是一些公文引用古诗词的例子：
“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。
”引用这句诗可以表达对未来的探索和追求，同时也传达了不屈不挠的精神。
“人生自古谁无死，留取丹心照汗青。
”这句诗可以用来表达对某种行为的赞扬和钦佩，同时也可以传达出忠诚和献身的精神。
“山重水复疑无路，柳暗花明又一村。
”这句诗可以用来表达在困境中看到希望的心情，同时也传达了乐观和积极的态度。
“问君能有几多愁？恰似一江春水向东流。
”这句诗可以用来表达对某种情感的感受和体验，同时也可以传达出对未来的希望和期待。
“采菊东篱下，悠然见南山。
”这句诗可以用来表达对某种生活状态的向往和追求，同时也可以传达出对自然和和谐的热爱。
需要注意的是，公文引用古诗词要恰当、得体，不能生搬硬套或滥用，要根据文体的需要和表达的主题来选择合适的诗句。
同时也要注意尊重原作者和保持文字的准确性和流畅性。
古典诗词在新闻写作中的妙用(二)
古典诗词在新闻写作中的妙用(二)三、古典诗词名句进入新闻作品的美学价值中国古典诗词闪烁着美的光辉，用它来作新闻标题，或充当其他新闻要素，既可以弘扬优秀的民族文化，又可以增强新闻的审美情趣和宣传效果，使读者得到一种美的熏陶和享受。
古典诗词名句用于新闻写作，可产生多种美学价值。
１．意蕴美在改革开放新时期，新华社记者采写过一篇通讯《中南海的春天》，文中这样写道：三月的风，是那样轻柔，吹拂着中南海湖滨千万条低垂的柳丝，袅袅飘逸，大概是“春江水暖鸭先知”吧，成群的水鸭在清澈碧透的湖中追逐嬉戏，溅起层层细浪，悠然地向着岸边荡去。
唐代诗人贺知章写过一首《咏柳》：“碧玉妆成一树高，万条垂下绿丛绦。
不知细叶谁裁出？二月春风似剪刀。
”记者在通讯前面借用古典诗词写景，展现中南海美丽的春光图，为后面实质性内容作铺垫，自然而然地引出主题，联系到后面所写的中央书记处的领导们求真务实、勤奋工作的情形，这样，开篇描绘的自然景物和后面的事实相映照，便创造出一种诗化般的意境，含蓄地赞美中国共产党的事业如日中天，兴旺发达。
可见，在新闻写作中恰到好处地运用古典诗词名句，可以利用古典诗词意蕴丰富的特点，使新闻富有意境情趣，给人以如诗似画的美感，散发出经久不衰的内在魅力。
再如，抗日爱国志士张学良将军于１９６４年７月，与他相爱了３０多年的赵一荻女士在台北举行婚礼，台北一家报纸在作报道时，拟制了一则堪称事、情、景、理水乳交融的标题：卅载冷暖岁月当代冰霜爱情（引）少帅赵四正式结婚（主）红粉知己白首缔盟夜雨秋灯梨花海棠相伴老（副）小楼东风往事不堪回首了这则标题，以少帅赵四结婚的新闻事实为基础，以“夜雨秋灯”、“梨花海棠”、“小楼东风”等景物为传情达意的载体，寓强烈爱憎和无限情思于事件和景物的叙述之中，淋漓尽致地表现了他们３０载如一日相爱相守、坚贞不渝的冰霜爱情。
再如，中国教育报１９９９年１０月９日刊登一篇反映全国高等学校艺术教育成果的报道，拟制的标题是：（引题）经过多年不懈努力，全国普通高等学校艺术教育已由一株幼苗成长为参天大树，屹立于学校教育之林，其喜人态势犹如——（主题）千数万树梨花开这里，引用了唐代诗人岑参《白雪歌送武判官归京》里的诗句：“忽如一夜春风来，千数万树梨花开”，形象地表现了我国高校艺术教育繁花似锦的可喜景象，给人以美的享受。
文章运用古诗的作用
文章运用古诗的作用
文章运用古诗，可以起到以下几个作用：
1. 情感表达。
古诗词富有感染力和历史厚重感，文章运用古诗可以有效地表达作者的情感，让读者更深刻地体会作者的思想感情。
2. 修辞手法。
古诗词的修辞手法丰富多样，引用古诗词可以丰富文章的修辞手法，增强文章的文学性，从而更好地吸引读者的注意力。
3. 文化积淀。
古诗词是中国传统文化的精髓之一，通过文章引用古诗词可以展现作者对传统文化的理解和传承，同时也让读者更好地了解和学习中国传统文化。
4. 打破平淡。
文章如果只使用现代白话文，往往让读者感到单调乏味。
而使用古诗词可以增加文章的韵味和特色，打破文章的平淡和缺乏个性化。
5. 表达主题。
古诗词是中国文化的重要组成部分，它蕴含着丰富的思想、人生哲理和价值观念。
通过运用古诗词，可以更好地表达文章的主题，让读者更深入地理解文章所要传达的意思。
6. 活化语言。
古诗词的语言具有鲜明的特点，往往能给人一种亲切且有趣的感觉。
通过运用古诗词，可以使文章的语言更加生动活泼，增加文章的艺术性和可读性。
7. 增加音乐感。
古诗词具有独特的音乐美感，通过运用古诗词
可以增加文章的音乐感，让读者更好地享受在文章中流淌的美妙旋律。
总之，文章运用古诗可以使文章更加生动有趣、丰富多彩，充分展现作者的思想和才华，同时也让读者更好地领略中国传统文化的魅力。
公文写作 古诗及应用
公文写作古诗及应用古诗是中国文化瑰宝之一，具有悠久的历史和丰富的内涵。
在公文写作中，适当运用古诗可以增添文章的文化品味和艺术感，并使文字更具表现力和韵味。
以下是一些关于古诗及其在公文写作中的应用的相关内容：古诗的特点和魅力始终吸引着人们。
古诗以其简洁明快的语言、优美的韵律和深刻的意境，给人们带来审美的享受。
在公文写作中，我们可以借鉴古诗的表达方式，运用一些经典的诗句或诗句的灵感，使文章更加生动、形象。
首先，我们可以在公文开头或结尾处引用适当的古诗。
这可以营造文化氛围，使文章更具艺术感和亲和力。
例如，如果我们要写一篇关于春天的致辞，可以借用杜牧的《春晓》：“春眠不觉晓，处处闻啼鸟。
”这样的表达方式可以将读者的情感引导到春天的美好与喜悦之中。
其次，我们可以运用古诗的修辞手法来增强公文的表达效果。
古诗中常用的修辞手法如比喻、拟人、象征等，可以让文章具有更丰富的层次和更深远的内涵。
例如，在写一份致谢信中，我们可以使用拟人手法，将感激之情赋予亲切形象：“您的大力支持，如春风化雨，滋润着我们成长的心田。
”最后，我们可以利用古诗的惯用表达方式来点缀公文的语言。
古诗中有许多经典的表达方式，如借以抒发情感的对仗句、通过物象来比喻事物的描写等。
在公文写作中巧妙地运用这些句式，可以使文章更富于诗意和韵味。
例如，在写一篇表彰优秀员工的公文中，我们可以使用对仗句的形式，如“他勤劳如蜜蜂，聪明似雄鹰；以实际行动践行使命，以出色工作成就事业”。
总的来说，古诗作为一种文化传统，可以为公文写作增添文化内涵和艺术韵味。
它的独特魅力可以帮助我们更好地表达思想、情感和意义。
因此，在进行公文写作时，我们可以适当地运用古诗的元素，使文章更具深度和趣味，让读者更加愉悦和满意。
写作中如何巧用古诗词
巧妙地运用古诗词可以为作品增添诗意与韵味，让文字更具情感和文化内涵。
下面是一些关于如何巧用古诗词的详细分析：
1. 借用典故：古诗词中蕴含着丰富的典故和寓意，通过巧妙地引用可以使作品更具深度和哲理。
可以在对话或叙述中穿插一两句古诗词，点明主题或表达情感。
例如，当写到夜晚的景色时，可以引用李白的《静夜思》：“床前明月光，疑是地上霜”，以突显出静谧和清幽的氛围。
2. 使用古韵：古诗词的韵律和格律让人琅琅上口，使用其中的韵脚或押韵可以为文字增添一种韵律感。
可以适当地在作品中使用古诗词的词牌、平仄、韵律等元素，使整篇文章有一种音乐般的美感。
不过要注意，过多地使用古韵可能会让作品显得生硬或不自然，所以在运用时需恰到好处。
3. 表达情感：古诗词中对情感的描绘极为细腻深沉，可以借用其中的词句来表达自己的情感或感受。
例如，当描写自然风景时，可以引用王维的《鸟宿池边树》：“凤凰台上凤凰游，凤去台空江自流”，以展现出壮丽和萧瑟的情感。
当然，要根据自己的情感和作品的氛围选择合适的古诗词内容。
4. 传递意境：古诗词所展示的意境常常令人神往，可以通过借用古诗词来传递出特定的意境。
可以利用古诗词中的景象、描写手法等来构建作品的场景和描绘细节，使读者更容易沉浸其中。
例如，在描写一个花园时，可以引用杨万里的《临江仙·滚滚长江东逝水》：“滚滚长江东逝水，浪花淘尽英雄”，以展示出宏大和壮丽的意境。
总之，巧妙地运用古诗词可以为作品增添独特的文化氛围和情感表达。
不过，在运用时要注意把握度，确保古诗词的引用与作品整体的风格与主题相契合，以及确保读者对于古诗词的理解和感悟。
公文材料里诗词运用(精华)
公文材料里诗词运用（精华）公文材料里的诗词运用（精华）1.心不在焉，视而不见，听而不闻。
（语出《大学》）译文：心思不在这儿哟，精力集中不了哟，看也在看，就是什么也没有看到；听也在听，就是什么也没有听到。
解读：可用于青年座谈、党风廉政警示教育等方面的材料。
从小处看，可用于表现某个人、某件事上的不认真不专心；往大里看，也可用于分析某个人价值观、世界观、人生观出现问题后，必然会“一意孤行”，听不得人生路上的“诤言”。
运用：a：青年成长应该扣好人生“第一粒扣子”，如果对成长路上的“指示牌”视而不见，对“好声音”听而不闻，我行我素，几十年后，必然悔之晚矣。
b：一些党员领导干部在台上大讲礼义廉耻、仁义道德，台下却对“迎来送往”“奢靡无度”等现象视而不见、听而不闻，甚至有的自己一边讲、一边干。
2.记问之学，不足以为人师。
（语出《礼记》）译文：只凭借记忆掌握的书本知识，哪有资格当好老师呢。
解读：此语适合用于主要领导务虚类讲话。
过去，咱们的老师只要按照教案准备好教学提纲，加上手头两本参考书，就可以开展教学了。
现在，对老师的要求越来越高，各种信息、资料浩如烟海，再不是从前了。
把这种现象放大，我们开展工作也一样，像过去单靠一些简单粗暴的方法搞工作已经不能适应发展所需了，要时刻保持“本领恐慌”，在边学习中边工作。
运用：“记问之学，不足以为人师。
”要时刻保持“本领恐慌”的紧迫感，不断在书本中学、在实践中学、在发展中学、在经验教训中学，用不断的学习武装“金刚钻”，争当本领高强的干事者、创业者。
3.祸莫大于不知足，咎莫大于欲得。
（语出《老子》）译文：没有什么祸大过不知满足，没有什么灾能大过贪得无厌。
解读：非常适合用于党风廉政警示教育方面的材料。
很好理解这句话，主要劝导我们要感恩知足、适可而止，贪得无厌最终会带来恶果。
世上的美好千千万，我们能占有享用的必然是极小的一部分，而且这部分的占有必然又是与付出成正相关的（总体看），想多得，必得多付出才行。
申论作文引用古诗词
申论作文引用古诗词
在申论作文中引用古诗词，可以为文笔增色，但若不能使用标题相同的文字，仍可选择适当的古诗词进行引用。
例如，在探讨环境保护的话题下，可以引用杜甫的《登高》：“安能摧眉
折腰事权贵，使我不得开心颜。
”这句诗在表达对破坏生态环
境者的不满之余，也反映了保护环境的重要性，呼吁每个人都应该行动起来，为保护环境贡献力量。
又如，在讨论发展经济和保护传统文化之间的平衡时，可以引用韩愈的《春日》：“故人西辞黄鹤楼，烟花三月下扬州。
”这句诗通过描绘游子离别，以及春天的美景，表达了对友谊和家乡的思念之情。
在文中引用这句诗，既能展现作者的情感态度，又能呼吁保护传统文化，不让它被现代化进程所抹杀。
总之，在申论作文中引用古诗词时，要注意避免使用与标题相同的文字，但仍可以选择适当的古诗词来增强文笔与表达力，让作文更加鲜活生动。
申论作文引用诗词
申论作文引用诗词
在经典诗词中，我们能学到许许多多的哲理和智慧。
然而，在申论作文中，如果引用诗词作为论证的依据，我们应尽量避免重复使用诗词的标题。
为何如此？诗词的标题往往是充满艺术性和浪漫主义的，它们所传达的意境和情感无疑是精确而独特的，但放在申论作文中呈现，可能就显得不够专业和恰当了。
首先，作为一篇申论作文，应该以逻辑性和专业性为重。
使用诗词的标题可能会让人误以为我们只是在追求华丽的表达，而忽略了论证的重点。
如同云：“称心如意常自由。
”若在举例中引用这句诗，而不注明出处，读者可能只能感叹句子的美妙，而无法理解其在文章中的论证作用。
其次，为了使读者更加清晰地把握论点，作文的逻辑和结构至关重要。
不重复诗词的标题可以帮助我们更好地控制文章的整体结构。
如果多次引用同一诗词标题，将会导致文章过于重复，缺乏新意。
例如，若文章中早已引用了《登鹳雀楼》的诗句作为论证，而后出现了与该诗无关的句子，读者可能会觉得文章结构松散，逻辑混乱。
此外，引用诗词时，也应该考虑诗词本身的意义和背景，选择最贴切的诗句来支撑我们的论点。
只使用诗词的标题而不注明上文是说诗，很可能让读者无从得知我们的真实用意。
在引用诗词时，我们应该注重诗意的延续，让诗句自然地融入到文章的脉络之中。
综上所述，为避免过分追求华丽表达和不恰当的语境，我们在
申论作文中引用诗词时，应避免使用诗词的标题，并注意使用合适的诗句来支撑我们的论证。
这样才能更好地展示我们的思维深度和对诗词的理解，使作文更具说服力和权威性。
公文材料里诗词运用
公文材料里诗词运用公文材料里的诗词运用（精选）诗词、俗话、古语等经典名句，是老祖宗留给我们的宝贵精神财富，是几千年华夏文明的源远流长，是炎黄子孙的文化精髓，同时也是汉字运用的精华。
如果“恰好”运用到公文写作中来，能极大地增强材料色彩、提升材料质地，达到”; 文有诗书气自华”的效果。
它们经过岁月洗礼。
这些短小精悍的语句，在记录手段、方式、载体明显缺乏的年代，能够不断档、不掉线的流传下来，广为人知、频频吟诵，必是在历史的长河中不断闪耀着思想的光辉，关照一代又一代人前行，才能为人类所记忆、流传，成为永恒经典，经典永流传。
它们具有丰富思想。
这些短小精悍的语句，常常被人“随口就来”，用于论证观点、强调事实，一些领导同志特别喜欢、并且善于运用这种方式，其根本原因就在于它们富有思想、意义深邃，是语言世界里的”;公理”“定理”，具有天然的说服人、教育人、引导人的积极作用。
它们体现文字精美。
这些短小精悍的语句，观之齐整对仗、阅之字字珠玑、吟之朗朗上口，”;气韵流动、文字精美”，词是美词、句是美句、文是美文，无数爱好者常常沉浸其间。
它们给人别样气质。
这些短小精悍的语句，能最大化提升一个人的气质。
“腹有诗书气自华”便是由这一句句、一首首诗词，长时间熏陶出来的。
最常见的例子就是：俗人对着晚霞说，哇，好美；腹有诗词之人则会说，落霞与孤鹜齐飞，秋水共长天一色。
1. 人心不同，各如其面。
（语出《左传》）咩咩”; 粗俗” 译文：人的内心状况不会是一样的，就像街头看到的七七八八的不同面孔。
解读：人上一百，形形色色。
每个人都有自己独立的想法和思考，内心有着独一性，这是客观实际和规律。
要尊重这样的实际和规律。
再往开看，每个人的面，也是他们内心的反映，高兴在脸上，不高兴也会在脸上。
简单八字，蕴含着深厚的哲学道理。
在公文中一般很少能用上，但在一些务虚类讲话中可斟酌用之。
运用：虽说“人心不同，各如其面”，但在当前的_______，我们图自强的坚定决心是相同的，我们抓发展的核心方向是一致的......2. 人各有能，有不能。
以诗句作为标题的作用
以诗句作为标题的作用
以诗句作为标题的作用：
诗歌里表露着诗人们高尚的爱国情操，飞扬着他们的凌云壮志，记载着他们的悲欢离合，传达着他们的喜怒哀乐,也渗透了他们对人生的体验,对世界的思考：缠绵的爱情、真挚的友情、浓郁的乡情,情真意切,感人至深;感事、咏物、讽喻,意味深长,具有征服人心的魔力。
采用古诗词制作题目,能使题目集中而又含蓄把概括文章的主旨,新鲜、生动、活泼,不落俗套,具有诱人的魅力,引起读者的共鸣,表现出使人一见难忘,闻之动心的美学力量。
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公文标题之古诗词的妙用
一是把稳某治之舵，做到“一片冰心在玉壶”。
二是严把发展之要，做到“不待扬鞭自奋蹄”。
三是扎深宗旨之根，做到“俯首甘为孺子牛”。
四是永葆清廉之风，做到“只留清白在人间”。
一要讲某治，一腔忠诚向某，树牢“咬定青山不放松”的坚定信念。
二要讲担当，一往无前实干，秉承“俯首甘为孺子牛”的为民情怀。
三要讲大局，一秉大公决策，营造“风清气正挂帆行”的工作氛围。
四要讲作风，一身正气履职，永葆“要留清气满乾坤”的某治本色。
一是坚定某治方向，做到“风雨不动安如山”。
二是坚决担当作为，做到“不兴伪事兴务实”。
三是坚持利民为本，做到“以百姓之心为心”。
四是坚守清正廉洁，做到“目不眩五色之惑”。
一是“立身以立学为先”，锤炼勤学苦思的恒心。
二是“有其志必成其事”，坚定干事创业的决心。
三是“俯首甘为孺子牛”，守住为民服务的初心。
四是“养大德者方可成大业”，修养积极健康的身心。
一是传承“我是江南第一燕”的某治信仰，以忠诚担当与某中某同心同德。
二是秉持“咬定青山不放松”的实干作风，以高质量发展与新时代同向同行。
三是常葆“一枝一叶总关情”的赤诚情怀，以实事工程与全某人某同频同振。
四是践行“只留清气满乾坤”的价值追求，以依法行某与正气清风同伴同随。
一是坚定“咬定青山不放松”的信仰，始终与伟大的某同心同德。
二是扛牢“敢教日月换新天”的担当，始终与发展主题同频共振。
三是秉持“俯首甘为孺子牛”的情怀，始终与某山人某同甘共苦。
四是永葆“要留清气满乾坤”的本色，始终与廉洁奉公同伴共随。
一是始终一心向某讲忠诚，做到“居之无倦、行之以忠”。
二是始终一往无前勇担当，牢记“空谈误国、实干兴邦”。
三是始终一以贯之惠民生，坚持“利民之事、丝发必兴”。
四是始终一身正气守底线，警惕“物必先腐、而后虫生”。
一要讲某治，一腔忠诚向某，树牢“咬定青山不放松”的坚定信念。
二要讲担当，一往无前实干，秉承“俯首甘为孺子牛”的为民情怀。
三要讲大局，一秉大公决策，营造“风清气正挂帆行”的工作氛围。
四要讲作风，一身正气履职，永葆“要留清气满乾坤”的某治本色。
“绝知此事要躬行”，在增强脚力上下功夫；
“不畏浮云遮望眼”，在增强眼力上花力气；
“探理索隐悟真谛”，在增强脑力上费思量；
“宝剑锋从磨砺出”，在增强笔力上下足功。
绘就信念坚定的“政治底色”，“泰山在前而不见，疾雷破柱而不惊”；绘就勤勉敬业的“奉献底色”，“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”；绘就为民实干的“担当底色”，“横眉冷对千夫指，俯首甘为孺子牛”
红色基因中有自信，指引我们“不畏浮云遮望眼”；
红色基因中有定力，警策我们“风雨不动安如山”；
红色基因中有担当，激励我们“越是艰险越向前”。