教案《普罗米修斯》

教案《普罗米修斯》

31 普罗米修斯白鹤小学卢惠意教学目标：1.会认7个生字，会写14个生字。能正确读写“火种、喷射、火焰、驱赶、领袖、惩罚、敬佩、造福、违抗、狠心、双膝、啄食、肝脏、驱寒问暖、气急败坏”等词语。2.正确、流利、有感情地朗读课文。体会普罗米修斯的勇敢和献身精神。 3.学习概括课文主要内容的方法，抓住有关语句揣摩人物的心情。4、学习复述课文。教学重点和难点：感悟普罗米修斯不屈不挠的斗争精神、从有关语段的描写中体会人物的心情，学习复述故事。课前准备：课件；预习课文；读有关的古希腊神话第一课时一、谈话导入：同学们，美丽传奇的神话故事给我们留下了深刻的印象，回忆一下，我们已经学过哪些中国古代神话故事？为了人类的幸福，女娲历尽辛苦，炼石补天。在灿烂的人类历史文化宝库中，古希腊和我们中国一样，有着悠久的历史，灿烂的古代文明。在古希腊神话中也有这样一位带给人类幸福和光明的神，他就是普罗米修斯让我们一起来读课题二、检查预习：1、下面老师要检查同学们的预习情况，指读词语，齐读2、预习课文时，你最大的感受是什么？3、默读课文，看看哪些地方表现了普罗米修斯的伟大,让我们深深地感动?找出最令你佩服和感动的部分，自己读一读。三、交流：师：哪些地方表现了普罗米修斯的伟大，让我们深深感动？1．指名说：“就在这时候，有一位名叫普罗米修斯的天神来到人间，看到人类没有火的悲惨景象，决心冒着生命危险，到太阳神阿波罗那里去拿取火种。”出示课件读这句话时，我们读懂了什么？①盗火的愿望是多么强烈，义无返顾，一心想着人类。②天火是不容许被带到人间的，这是天规，不能触犯。③盗取天火绝非易事，也许会面临重重困难，也许将会受到主神宙斯严厉的惩罚。看到人类的不幸与痛苦，没有一笑而过，本来与己无关的事，却要冒着生命危险去做。尽管危险重重，但他没有害怕，更没有退缩，他下定了——决心。你感悟到什么？板书：善良、勇敢、舍己为人多么伟大的普罗米修斯呀，让我们满怀敬意地朗读这句话。自从有了火，人类的生活发生了怎样的变化？指名说一说，齐读第二自然段最后一句。出示课件：火使人类从黑暗走向-- 从寒冷走向-- 从痛苦走向-- 从疾病走向-- 从野蛮走向-- 总之，有了火，人类文明——向前迈进了一大步。普罗米修斯的伟大就在于造福人类！他为人间作出了多大的贡献啊！让我们再带着全人类的感激之情朗读第一自然段第二句话。2、请同学继续说说普罗米修斯的伟大。指名说“为人类造福，有什么错？我可以忍受各种痛苦，但决不会承认错误，更不会归还火种！”出示课件。联系上文想一想，这句话是在怎样的情况下说的？火神为什么敬佩“为人类造福，有什么错？”是什么句？改为陈述句怎么说？指名读、齐读。从这句话你感受到什么？“我可以忍受各种痛苦，但决不会承认错误，更不会归还火种！”你从中又感悟到了什么？板书：无私无畏为了人类的幸福，普罗米修斯放弃了自由，放弃了自己的幸福，甘愿受罚，的确让人敬佩、感动。让我们一起来读，师领读，生齐读。3、继续找哪些地方表现了普罗米修斯的伟大，让我们深深感动？是啊，普罗米修斯的伟大还在于他可以忍受各种痛苦，那么他忍受了怎样的痛苦呢？大家默读六、七两节，找找他受到的折磨有哪些？出示课件图指名回答。你觉得这些痛苦是怎样的？谁能用朗读来表达？指名读。齐读。紧锁的铁链、烈日的炙烤、暴雨的抽打、恶鹰的啄食，普罗米修斯的身躯已经血肉模糊。一天，一年，十几年……然而，面对宙斯心狠手辣的折磨，过着常人无法想象的生不如死的日子时，他后悔了吗，屈服了吗？——从哪里看出来？出示课件抓住“尽管……就是、许多年、一直”等词，读出普罗米修斯的不屈不挠。板书：不屈不挠4、师：同学们，能让这位为人类驱走黑暗带来光明的天神永远承受痛苦吗？不，不能！好人一生平安，好神也应该一生平安。请同学们有感情朗读最后一段：师：终于获得了自由。听到这个消息什么心情？受尽了折磨的普罗米修斯终于获得了自由，这里面饱含了人们多少的期待，多少的喜悦呀！四、升华此时，你想对普罗米修斯说点什么呢？板书：伟大的英雄他是我们心目中永远的英雄。师：既然是英雄，我们就要为他高歌，为他塑像，让他

永垂不朽！如果请你为普罗米修斯塑像，你觉得应该给他雕塑一个什么样的形象？请大家合上书本，让课文的内容、让普罗米修斯的形象浮现于我们的脑海。师：你们知道吗，其实，现在我们全世界都在用一种特殊的方式在纪念着这位给人类带来火的英雄，什么活动之前都要点燃圣火？对，这就是奥运“圣火”的由来和意义。火是文明的象征，火是希望的象征，火是普罗米修斯精神的象征。让我们用普罗米修斯的精神之火，点燃我们的智慧之火，创造之火，生命之火，爱心之火……我们期待着2008的奥运“圣火”在我们北京熊熊燃烧！师：还有谁有不同的塑像吗？师：世界著名的作家埃斯库罗斯有一部名著就是用的《被缚的普罗米修斯》这个题目。师：雕塑建成了，我们一起在雕塑旁刻上这样一首永不不磨灭的诗：出示课件：普罗米修斯赞歌是谁？让漫漫黑夜跳跃希望的火苗？是谁？让蛮荒时代沐浴文明的曙光？是谁？甘愿触犯天条也要救人类于水火？是谁？身受酷刑却无怨无悔？啊！巨人，是你给人类带来火种，送来光和热，送来人类新的纪元！尽管上天和你蓄意为敌－－－高山险峻、铁链加身，烈日如火、暴雨如注．．．．．．但沉重的铁链只能锁住你的躯体，却怎能锁住那颗坦荡无私的心！难道仅仅是物质的火种吗？不，你给予我们的是生生不息的精神火种！勇敢坚强博爱无私这就是你--普罗米修斯！师：正如诗歌中所写，普罗米修斯给予我们的不仅仅是物质的火种，更是永恒的精神火种！板书：精神的火种师：想了解更多的有关普罗米修斯的事吗？那你可以上网搜索《被缚的普罗米修斯》《解放的普罗米修斯》里面有许多精彩的内容，同学们，马克思说过：希腊神话是人类美丽童年的诗。老师说：神话就像世界文学星空里的一颗璀璨的明珠。希望大家都来欣赏它，摘取它。欢迎你们和我谈读书的感受。板书：31 普罗米修斯善良勇敢舍己为人无私无畏不屈不挠伟大的英雄精神的火种在网页下边输入题目的关键字可以搜索本课更多的资料！