突聋护理查房

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声导抗测试是通过声刺激所引起的中耳传音结构
生物物理变化来观察听觉系统功能状态的一种客 观测试方法。当声音以声波的形式到达鼓膜时,
一部分声能被吸收并传导,一部分被反射回来。 中耳声阻抗越大,声顺越小,则传导的越少,反 射越多,从反射回来的声能可以了解中耳传音功 能的情况。
声阻抗测试目的及项目
目的:声导抗测试的目的就是要分析中
耳的状况,是为了检测耳鼓的灵敏性。
听力图
传导性
听力损 失
感音神
经性听 力损失
听力图
混合 性wk.baidu.com 力损 失
正常 听力
注意事项:
1、做好评估,解释工作,取得病人的配合。 2、操作时间以不超过20分钟为宜,每次给声1~2秒,
中间间隔时间不少于给声时间。 3、操作过程中,密切观察病人情况,防止病人因测听
室环境密闭而引起的各种不适反应。 4、如遇不能配合的小孩,可根据情况跟医生沟通是否
电测听的意义
1、测定听力损失的类型(传导性,感 音神经性或混合性);
2、确定听阈提高的程度; 3、观察治疗效果及病程中的听阈变化
。 从而作为疾病诊断、劳动鉴定法的鉴定
的依据。
测听室的测试环境
测听室的环境噪音可使测试的纯音受到掩 蔽,而致听阈提高。故测听室的室内环境 噪音应按GB7583-87要求。测试过程中,测 听室内不应出现无关的事件或人干扰。室 内湿度尽可能在18~35℃范围内,相对湿度 应在40%-60%之间,且应定时换气。测试 者应能清楚地看到被测试者的行为,而被 测试者不应看到测试者的动作、测试结果 及仪器显示部分。
规则。应给予连续纯音测试。(气导听阈
测定涉及整个听觉系统,是听力学评定的
最基本部分。)
2、骨导听阈测试
通常仅作250~4kHz倍频,因骨导耳机波失真较大之故, 测试时先作气导阈值较佳耳。
1、骨导耳机置于乳突上部相当于鼓窦区处,耳机下不应 有头发,且应尽量接近耳廓而不应接触耳廓,以免使耳廓 振动而将声音传至外耳道。非测试耳戴气导耳机,被试耳 侧之气导耳机放于额颞部,以免产生堵耳效应。
表7-4-3听力损失分级
0.5kHz、1kHz、 2kHz平均阈级dB
分级
会话情况
-10~15
正常
16~25 26~40 41~55 56~70
微小听力损失 轻度听力损失 中度听力损失 中重度听力损失
小声困难 一般谈话困难 大声困难
71~90 91~
重度听力损失 极度听力损失
需大声喊叫 完全听不到
能进行其他项目的检查以求确诊,切勿强制进行,更 不能随意出份报告应付了事。 5、做好掩蔽,让报告的误差尽量减小。 6、因在外耳道干净状态下,进行测试。有耵聍应先取 净。 7、进行骨导测试时,骨导耳机置于乳突上,耳机下不 应有头发。
二、声阻抗概述
声阻抗测试又称中耳分析仪,用以对中耳炎症、 咽鼓管功能及镫骨肌反射的了解与诊断,一般用 于鉴别传导性听力损失和混合听力损失,骨气导 间距大于15dB的患者一般在声阻抗测试中具能得 到佐证。
整个测试时间不得超过20分钟,否则可使受试者疲劳而难 以获得可靠之结果。如复查的1kHz结果与开始测得之结 果相差﹤5dB,则可进行第三步,否则重测。
第三步:同法测另一耳。
1、气导听阈测定
测试频率的顺序是:1kHz、2kHz、4kHz 、8kHz、125Hz、250Hz、500Hz、1kHz ,一般先测较佳耳或健耳。两次1kHz阈 值差别大于10db,则应重新测试。给声时 间持续1~2秒,间隔时间不得短于给声时 间,此乃因适应后完全恢复时间通常为1 ~2秒之故。且给声时间及间隔时间应不
2、与气导听阈相同之测试手法及步骤,不加掩蔽噪声测 出各频率之骨导听阈。
3、根据掩蔽法加掩蔽噪声测试骨导阈值。应注意掩蔽噪 声可产生过度掩蔽,影响测试耳,而在中度听力损失时, 则不能达到掩蔽,出现掩蔽不足。
4、测试另一耳 。
骨导听阈测定目的及机制
目的:在于企图直接了解耳蜗丶听敏度,使刺 激声绕过外耳及中耳直接作用于耳蜗,从而与 气导阈值比较,确定听力损失之类型。
电测听听力图的分类
纯音听力图可分为:
– 传导性听力损失 气导阈提高,骨导阈正常 ,气骨导差值>10dB。
– 感音神经性听力损失 气导、骨导阈皆提高 ,无气骨导差值(由于气导及骨导输出强度 在听力计校准时容许有3~5dB之误差,故气 骨导阈之差值>10dB才认为存在着气骨导差 值)。
– 混合性听力损失 气导阈及骨导阈皆提高, 但存在着气骨导差值。
突发性耳聋的护理查房
神经内耳鼻科喉科 万2欢012-11-18
一、纯音听阈检查法
纯音听阈测定是目前唯一能准确反映听敏度( 听力损失程度)的行为测听法,它是目前评估 听功能最基本、最重要的方法。
纯音是指一种仅具有单一频率成分的声音。应 用于纯音听力测试的纯音信号,其什、降时间 为15~25毫秒,全时程为1~2秒。纯音听阈测试 是主观测听法之一。听阈是指在规定条件下, 给予特定的声信号,在测试中能察觉一半以上 数声音的最小声压级或振动力级。
机制:骨导是一种极其复杂的听觉现象,当骨 导耳机放于颅骨上时,引起颅骨振动,使耳蜗 感知了信号。骨导发生至少有下列三种机制互 相作用:①变形性骨导;②惯性骨导;③骨鼓 骨导。这三种机制相互作用之结果,使外耳、 中耳及内耳相互结合形成了一个单独的系统。
听力损失的分级
目前以纯音听阈测试结果来评定听力障 碍或听力残疾的分类尚无统一的标准, 常用的分级法是Clark对Coodman修正的 分级法,其法是根据0.5kHz、1kHz、 2kHz听阈之平均值进行分级如(表7-4-3 )。
电测听的测试步骤
第一步:熟悉后,以低于熟悉过程中反应的听级下10bB 开始给声,如无反应,则以5dB一档增加声强,直至出现 反应。
第二步:上升法,受试者反应后,降低声强10bB一档, 至不再作出反应为止,然后再以5dB一档增加强度,至作 出反应,以此法反复给声5次,如3次反应出现在同一听级 ,即为听阈。实际工作中,可3次给声,至同一听级出现2 次相同之值,则为该频率听阈。继之以同法测完该耳应测 试的所有频率。因升降法我们临床上没有应用故不在此做 介绍。
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