突发性耳聋的护理查房PPT优秀课件

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突发性耳聋患者的护理PPT

突发性耳聋患者的护理PPT
及早发现能够有效提高治疗成功率,降低耳聋的 严重程度。
谢谢观看
其发病机制尚不明确,可能与病毒感染、血液循 环障碍、自身免疫等因素有关。
突发性耳聋的定义及病因
谁会受到影响
任何年龄段的人都有可能发生突发性耳聋,但常 见于中年人及老年人。
某些职业(如音乐家、工人)或生活习惯(如吸 烟)可能增加风险。
突发性耳聋的定义及病因
何时需要就医
如出现突然的听力下降,应尽快就医,通常在发 生后72小时内治疗效果最佳。
突发性耳聋患者的护理
演讲人:
目录
1. 突发性耳聋的定义及病因 2. 护理措施及注意事项 3. 药物管理与治疗 4. 康复训练与支持 5. 预防与健康教育
突发性耳聋的定义及病因
突发性耳聋的定义及病因
什么是突发性耳聋
突发性耳聋是一种突然发生的听力下降,通常在 72小时内发生,患者可能会出现耳鸣或耳堵感。
护理措施及注意事项
如何处理心理问题
给予患者心理支持,鼓励他们表达情绪,必要时 可寻求心理咨询。
突发性耳聋可能导致焦虑和抑郁情绪,适当的心 理疏导非常重要。
药物管理与治疗
药物管理与治疗
常用药物
根据医生建议,可能使用类固醇、抗病毒药物或 改善血液循环的药物。
药物使用必须遵循医嘱,避免自行用药。
药物管理与治疗
及早诊断和治疗对康复至关重要。
护理措施及注意事项
护理措施及注意事项
如何进行日常护理
保持安静的环境,避免噪音刺激,注意保护耳朵 ,避免水进入耳道。
可使用耳塞防止外界噪音和水分侵入。
护理措施及注意事项
如何监测病情
定期评估患者的听力情况,注意是否有耳鸣、耳 堵等症状加重。
可通过听力测试等专业手段跟踪病情变化。

突发性耳聋护理查房PPT

突发性耳聋护理查房PPT

护理措施实施情况
护理措施:遵医嘱给予药物治疗、心理护理、饮食护理等 实施情况:护理措施得当,患者病情稳定,无并发症发生 效果评价:患者对护理措施满意,病情得到有效控制
效果评价方法
患者自评:患者对护理措施的效果进行自我评价
护士评价:护士对护理措施的效果进行评价
医生评价:医生对护理措施的效果进行评价
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突发性耳聋护理查房
汇报人:
目录
CONTENTS
01 护理人员 03 护理查房目的与流

02 突发性耳聋概述 04 患者病情评估
05 护理措施与效果评 价
06 家属沟通与健康教 育
07 总结与展望
护理人员:XX医院XX科室-XX
突发性耳聋概述
定义与发病原因
定义:突发性耳聋是一种突然发生的、原因不明 的听力下降症状
建立信任:与家属建立良好的信任 关系,让他们感受到关心和支持
家属沟通技巧
沟通技巧:运用合适的沟通技巧, 如清晰、简洁、有礼貌的语言,以 及适当的非语言沟通方式
倾听与理解:耐心倾听家属的诉求 和担忧,理解他们的情感和需求
健康教育:向家属普及突发性耳聋 的相关知识,提高他们对疾病的认 识和护理能力
健康教育内容
并发症风险评估
听力损失:评估患者的听 力损失程度和类型
耳鸣:评估患者是否有耳 鸣症状,以及耳鸣的性质 和程度
眩晕:评估患者是否有眩 晕症状,以及眩晕的性质 和程度
恶心、呕吐:评估患者是 否有恶心、呕吐等症状, 以及这些症状的严重程度
其他症状:评估患者是否 有其他异常症状,如头痛、 发热等
护理措施与效果评价
症状
眩晕:患者是 否出现眩晕的
症状

突发性耳聋护理PPT课件

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病因与病理机制
病因
可能与病毒感染、内耳血液循环障碍 、免疫因素、噪声暴露、情绪压力等 多种因素有关。
病理机制
内耳血管痉挛或栓塞,导致耳蜗毛细 胞现
突然发生的听力下降,可伴有耳鸣、眩晕、恶心等症状。
诊断标准
根据患者病史、听力测试结果和相关检查进行诊断。
02 突发性耳聋的护理评估
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目录
• 突发性耳聋概述 • 突发性耳聋的护理评估 • 突发性耳聋的护理措施 • 突发性耳聋的预防与控制 • 案例分享与护理经验总结
01 突发性耳聋概述
定义与特点
定义
突发性耳聋是指突然发生的、原 因不明的听力下降,通常在数小 时至数天内出现。
特点
多为单侧耳朵受累,听力下降程 度不一,可伴有耳鸣、眩晕等症 状。
感谢您的观看
一旦出现突发性耳聋的症状,应 尽早到医院进行检查和治疗,以
免病情恶化。
药物治疗
根据医生的建议,使用适当的药 物进行治疗,如糖皮质激素、改
善微循环的药物等。
辅助治疗
如高压氧治疗、针灸治疗等,可 以辅助药物治疗,提高治疗效果。
社区参与与宣传教育
社区宣传
通过社区宣传和教育活动,提高居民对突发性耳 聋的认识和预防意识。
心理护理与健康教育
心理支持
对患者的心理状态进行评估,提 供必要的心理支持和疏导,帮助 患者缓解焦虑、抑郁等情绪问题。
健康教育
向患者及其家属宣传突发性耳聋的 相关知识,提高他们对疾病的认知 和理解。
生活方式调整
指导患者养成良好的生活习惯,包 括规律作息、合理饮食、适量运动 等,以促进身体康复。
04 突发性耳聋的预防与控制
听力评估

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(2)感音神经性听力损失:气导、骨导阈值都升 高,骨气导差≤10dB。
(3)混合性听力损失:气、骨导阈值都升高,骨 气导差>10dB。
W14-34床患者:薛长青,男,47岁,右耳听力无明显 诱因下降2年余,未给予特殊处理,平素有接触噪音 史,2天前突然出现左耳听力下降,不伴有耳鸣及耳 闷胀感,呈“嗡嗡声”,不伴有眩晕症状,未给予特 殊处理,今日听力无明显提高,今日为求进一步诊治, 特就诊于我院,门诊行纯音听阈测定示:右:63dB HL,左:88dB HL,拟:“突发性聋(左)、感音神经 性聋(右)”收入院。入院时神志清楚T :36.5P: 84BP:mmHg入院后给予二级护理,改善微循环激素等 对症治疗。
(三)、迷路膜破裂:因突然用力活动或经历气压剧 变引起中耳气压骤变及颅压骤变,从而引起突发性 感觉神经性耳聋、眩晕和耳鸣等症状。
(四)、膜迷路积水:一些轻、中度突聋,不论有无 眩晕,可能是梅尼埃病的不同类型。突聋亦可能是 梅尼埃病最先出现的症状。
耳聋此病来势凶猛,听力损失可在瞬间、几小时或 几天内发生,也有晨起时突感耳聋。其程度自轻度 到全聋。可为暂时性,也可为永久性。多为单侧, 偶有双侧同时或先后发生。
清淡饮食至关重要。饮食清淡,营养均衡,可减少 肥胖及高脂血症、冠心病等地发病可能,使脑、耳 血液供应尽可能保持在正常水平,而听力的退化就 可能得到延缓。
养成良好的生活习惯,不良的生活习惯、劳累、通 宵部睡觉、紧张、吸烟、喝酒等都对耳朵有很大影 响。
慎用耳毒性药物,在医生指导下用药。
谢谢大家!
给受试者分别戴上气导和骨导耳机,测试其不同频 率的气导听阈和骨导听阈(听阈即受试者刚刚能听 到的最小声音),并绘出听阈曲线得到听力图,根 据听力图判断听力损失的程度、性质和病变部位。

突发性耳聋病人护理PPT课件

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感谢您的观看
合理饮食指导及注意事项
低盐饮食
减少盐的摄入,以降低内耳水肿 的风险。
均衡营养
提供富含维生素、矿物质和蛋白 质的食物,促进内耳健康。
避免刺激性食物
减少摄入辛辣、油腻等刺激性食 物,以免加重症状。
规律作息和充足睡眠建议
规律作息
建立规律的作息习惯,避免过度劳累和情绪波动。
充足睡眠
保证每晚充足的睡眠时间,有助于身体恢复和内 耳健康。
力。
手语和唇语训练
02
针对无法通过听觉获取信息的患者,进行手语和唇语训练,以
辅助语言交流。
实践应用
03
鼓励患者在日常生活中积极运用所学语言技能,如与家人、朋
友交流等。
提高生活质量建议
心理调适
提供心理支持和辅导,帮助患 者调整心态,积极面对生活挑
战。
社交活动
鼓励患者参加社交活动,如加入耳 聋患者互助组织、参加社区活动等, 以增强社交能力和自信心。
家庭支持
指导家属提供必要的支持和照 顾,如协助患者进行康复训练 、关注患者的情感需求等。
辅助器具使用
推荐适合患者的辅助器具,如 震动闹钟、电话听筒等,以方
便患者的日常生活和工作。
06 总结与展望
本次课程重点内容回顾
突发性耳聋的定义和病因
详细解释了突发性耳聋的概念,探讨 了可能的病因,如感染、创伤、药物 使用等。
听力康复训练方法及效果评估
听力训练
通过声音刺激、听觉辨识等方法,提高患者对声音的敏感度和识 别能力。
助听器使用
根据患者的听力损失情况,选择合适的助听器,并进行佩戴和使用 指导。
效果评估
通过听力测试、言语识别率等指标,定期评估患者的听力康复效果。

突发性耳聋的护理查房ppt课件

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梅尼埃病:临床表现为发作性
眩晕,恶心,呕吐,伴听力下 降和耳鸣的中种内耳疾病,耳 聋为感音神经性聋,诊断该病 患者必须反复发作性旋转性眩 晕2次以上,每次发作持续数10 分钟至数小时,伴有耳鸣和听 力下降,发作间歇期眩晕消失。
基基 本本 病病 情情
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突聋护理查房PPT课件

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适应性训练
指导患者进行适应性训练 ,逐渐适应听力下降带来 的影响。
助听器使用
对于需要的患者,指导正 确使用助听器,提高听力 水平。
心理护理与健康教育
心理支持
生活方式指导
关注患者的心理状态,提供必要的心 理支持和疏导。
指导患者保持良好的生活习惯和作息 规律,避免过度疲劳和情绪波动。
健康教育
向患者及家属宣传突发性耳聋的相关 知识,提高认知水平。
PART 03
突发性耳聋的护理措施
REPORTING
药物治疗护理
01Leabharlann 0203药物治疗
根据医嘱按时按量给药, 确保药物有效进入体内。
观察不良反应
注意观察患者用药后的反 应,如出现不良反应应及 时报告医生。
调整治疗方案
根据治疗效果和患者情况 ,遵医嘱调整药物治疗方 案。
听力康复护理
听力检测
定期进行听力检测,了解 听力恢复情况。
焦虑抑郁的预防与护理
总结词
了解焦虑抑郁的症状和原因,采取有效的预防和护理 措施,提高患者的生活质量。
详细描述
突发性耳聋患者常常会出现焦虑抑郁的情绪问题,这可 能与听力丧失带来的生活困难和心理压力有关。预防焦 虑抑郁的措施包括保持积极的心态、寻求社会支持、进 行适当的锻炼和放松活动等。在护理方面,应关注患者 的情绪变化,提供心理支持和疏导,协助患者适应听力 丧失带来的生活变化。同时,对于严重的焦虑抑郁症状 ,应及时转诊给专业医生进行治疗。
3
护理质量的改进和提高
如何优化护理流程、如何提高护理效果和患者满 意度等。
THANKS
感谢观看
REPORTING
耳鸣的预防与护理
总结词

突发性耳聋的护理课件

突发性耳聋的护理课件
应对方式评估
了解患者对突发性耳聋的认知和应对方式,帮助患者建立积 极的应对策略,提高护理效果。
生活质量评估
Hale Waihona Puke 日常生活能力评估评估患者的基本日常生活能力,如穿 衣、进食、洗漱等,了解患者的自理 能力和需求。
社会适应能力评估
了解患者在社会适应方面的困难和需 求,为制定相应的护理措施提供依据。
03
突发性耳聋的护理措施
听力保护
避免噪音刺激
突发性耳聋患者应避免长时间接触噪音,如 长时间使用耳机、身处嘈杂环境等,以免加 重听力损伤。
定期检查听力
建议突发性耳聋患者定期进行听力检查,以 便及时发现听力下降并采取相应措施。
使用听力辅助设备
如有需要,患者可考虑使用助听器等听力辅 助设备,以改善听力状况。
心理护理
关注患者情绪变化
病因与发病机制
病因
目前尚不完全清楚,可能与病毒感染 、内耳循环障碍、自身免疫性疾病、 应激等因素有关。
发病机制
内耳血管痉挛、血栓形成、膜迷路积 水等导致听力受损。
临床表现与诊断
临床表现
听力下降、耳鸣、眩晕、恶心呕吐等。
诊断
通过听力测试和相关检查,如纯音测听、声导抗测试等,确定听力损失的程度 和性质。
听力训练
保持健康的生活方式,包括合理饮食、适当 运动、充足休息等。
生活方式调整
通过听力训练,帮助患者提高听力水平,适 应听力障碍。
心理护理
提供心理支持和疏导,帮助患者缓解焦虑、 抑郁等情绪问题。
康复效果评估
听力评估
定期进行听力测试,评 估患者听力恢复情况。
生活质量评估
评估患者的生活质量, 了解康复护理对患者生
鼓励患者积极配合治疗

突发性耳聋的护理查房PPT

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舒适度的改变: 病人是否感到耳鸣 眩晕减弱或消失。
健康教育及出院指导
➢养成良好的生活习惯,每天要保证充足的睡眠, 保持良好的精神状态,避免压力过大和情绪激 动。 ➢要养成良好的饮食习惯,忌食辛辣刺激的食物。 ➢保持耳部的清洁,防止耳内进水,如进水要立 刻用干棉球擦拭干净。
➢慎用或禁用对听神经有损害的药物,严格掌握 药物使用的适应证,如庆大霉素不能使用。
查体:体温:36.3、脉搏:82次/分、呼吸:
18次/分、血压:120/8ommHg,神志清楚, 呼吸平稳,心率82次/分。
专科检查:音叉试验,双耳气骨导均消失。
处理要点
治疗要点:1、一般治疗 注意休息,限制水、盐摄入。
2、营养神经类药物 应及早使用维生素A、维生素B1、
生素B12、能量合剂(ATP、辅酶A)等药物。
病例导入
患者29床徐玉刚、男、38岁。因“双耳听力 下降伴耳鸣2月”入院。患者2013年4月11日 无明显诱因下出现双耳听力明显下降,基本 不能进行语言交流,伴有耳鸣,耳鸣如隆隆 的机器声。偶有头昏,无头痛,无耳痛,无 眩晕,今患者为求进一步治疗,遂来我院门 诊就诊,门诊拟“感音神经性耳聋(双)” 收入我科,
病因与发病机制
自身免疫学说:是突发性
耳聋较新的致病机理。研究 表明,内耳膜迷路具有免疫 应答、免疫防御和免疫调节 能力,在某些病理情况下, 内耳组织可成为自身抗原, 激发自身免疫反应,引起内 耳组织和功能的破坏,进而 出现听力下降。
病理与生理
➢病毒感染能引起突聋的病毒有腮腺 炎病毒,麻疹病毒,流感,副流感病 毒等,均可引起病毒性内淋巴性迷路 炎,带状疱疹病毒可引起病毒性神经 元炎和神经节炎。
护理措施
1、语言沟通的障碍:可运用非语言沟通技巧,

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护理查房注意事项
注意隐私:在进行护理查房时 ,尊重患者的隐私权,确保私 密信息不被泄露。
护理查房总结
护理查房总结
突发性耳聋是一种常见的听力 障碍疾病,护理查房对于患者 的康复和治疗效果至关重要。
护理查房需要观察病情、检查 仪器、询问症状和与患者交流 ,同时需要注意保持安静和尊 重患者的隐私。
护理查房总结
医护人员应该根据护理查房的 重要性,合理安排时间和资源 ,为患者提供高质量的护理服 务。
谢谢您的 观赏聆听
作用:通过护理查房,可以及时发 现患者存在的问题,采取相应的护 理措施,减少并发症的发生。

护理查房重要性
步骤:护理查房的主要步骤包 括观察患者病情、检查相关仪 器、询问患者症状和与患者交 流等。
护理查房要点
护理查房要点
观察病情:密切观察患者的听 力状态、耳鸣情况、眩晕程度 等,记录相关数据。
检查仪器:使用适当的仪器检 查患者的听力水平、内耳病变 情况等。
护理查房要点
询问症状:与患者沟通,了解 患者的症状变化、舒适程度等 。
交流与支持:与患者交谈,提 供积极的支持和鼓励,解答患 者的问题和疑虑。
护理查房注意 事项
护理查房注意事项
保持安静:在护理查房过程中,保 持室内的安静环境,避免刺激患者 的听力和情绪。
遵循规范:根据医院相关规范和标 准,按照护理查房的流程和要求进 行操作。
突发性耳聋护 理查房PPT课

目录 引言 突发性耳聋概述 护理查房重要性 护理查房要点 护理查房注意事项 护理查房总结
引言
引言
主题:突发性耳聋护理查房 目的:为医护人员提供关于突发性 耳聋护理查房的指导和建议
引言
内容:该课件介绍突发性耳聋 的定义、病因、临床表现以及 护理查房的重要性和步骤。
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生素B12、能量合剂(ATP、辅酶A)等药物。
3、血管扩张剂 主要用于血管病变引起的突聋。有血管
张作用。
4、低分子右旋糖酐 可降低血液粘稠度,减少红细胞凝
改善毛细血管循环。
5、激素类药物 包括强的松、地塞米松等。 6、高压氧治疗
高压氧治疗
定义:病人在高于一个大气压的环境
里吸入100%的氧治疗疾病的过程叫高 压氧治疗。
影像学检查:颞骨CT、内
听道MR提示内听道及颅脑无明显 器质性病变。
鉴别诊断
梅尼埃病:临床表现为发作性
眩晕,恶心,呕吐,伴听力下 降和耳鸣的中种内耳疾病,耳 聋为感音神经性聋,诊断该病 患者必须反复发作性旋转性眩 晕2次以上,每次发作持续数10 分钟至数小时,伴有耳鸣和听 力下降,发作间歇期眩晕消失。
➢耳鸣:70%以上的患者可于耳聋时
出现耳鸣,但耳鸣也可发生于耳聋之 后,耳聋程度重者,在熟睡时可因此 而惊醒。 一般于耳聋前数小时出现, 多为嗡嗡声,可持续一个月或更长时 间。
临床表现
➢眩晕:约37%~65%的
患者有不同程度的眩晕,其 中约10%的患者可有严重的 眩晕,伴恶心、呕吐,继之 有长达六周轻度眩晕。
病因与发病机制
自身免疫学说:是突发性
耳聋较新的致病机理。研究 表明,内耳膜迷路具有免疫 应答、免疫防御和免疫调节 能力,在某些病理情况下, 内耳组织可成为自身抗原, 激发自身免疫反应,引起内 耳组织和功能的破坏,进而 出现听力下降。
病理与生理
➢病毒感染能引起突聋的病毒有腮腺 炎病毒,麻疹病毒,流感,副流感病 毒等,均可引起病毒性内淋巴性迷路 炎,带状疱疹病毒可引起病毒性神经 元炎和神经节炎。
➢耳堵塞 :一般先于耳
聋出现。
➢眼震:如眩晕存在可有
自发性眼震。
辅助检查
听力检查:
1、纯音测听:听力曲线一般显示
中重度以上的感音神经性聋,多呈 高频下降型。
2、声导抗检测:鼓室压力曲线
正常。 耳声发射及耳蜗电图提示蜗性损害。
前庭功能检查:一般于眩
晕缓解期进行,常用冷热交替试验 结合眼震电图描记,试验结果可能 正常、减退或完全消失。
高压氧能够扩张椎-基底动脉 血管,迷路动脉是基底动脉的 分支,故在高压氧治疗时内耳 的供血是增加的。 可改善内耳毛细胞内皮的通透 性,减少渗出,可改善内耳因 缺氧而导致的水肿。 可以使血液粘度降低,改善内 耳血循环。 可以增强吞噬细胞吞噬并杀死、 消化病原微生物、坏死细胞的 能力。
高压氧治疗
分类
纯氧舱:用纯氧加压,稳压后病人直接
病例导入
患者29床徐玉刚、男、38岁。因“双耳听力 下降伴耳鸣2月”入院。患者2013年4月11日 无明显诱因下出现双耳听力明显下降,基本 不能进行语言交流,伴有耳鸣,耳鸣如隆隆 的机器声。偶有头昏,无头痛,无耳痛,无 眩晕,今患者为求进一步治疗,遂来我院门 诊就诊,门诊拟“感音神经性耳聋(双)” 收入我科,
不明的感音神经性听力损失,病人的听力一般在数分钟 或数小时内下降至最低点,少数病人可在3天以内;可伴 有耳鸣及眩晕;除第VIII颅脑神经外,无其他颅神经症状。
耳部结构图
病因及发病机制
病毒感染学说:突发性耳
聋的病因可能为病毒引起的 急性耳蜗炎或急性耳蜗前庭 迷路炎。病毒颗粒由血循环 直接进入内耳血循环内,引 起耳蜗循环障碍或内淋巴迷 路炎。也可由蛛网膜下腔经 内听道底的筛板或经蜗小管 侵入外淋巴间隙引起外淋巴 迷路炎。
病因及发病机制
循环障碍学说:目前普遍认为内耳供血障碍时突 发性耳聋的主要病因,患者的听力损失程度与耳 蜗血流速度、血流量和血管横截面积有关。
膜破裂学说:是指内耳的圆窗膜或前庭膜破裂。 1968年simmons首先提出膜迷路破裂是突发性耳 聋的原因之一。
其他学说:关于突发性耳聋的发病机制还有代谢 障碍、内耳水肿、过敏、血管纹功能紊乱等学说。 临床上多数患者无明显发病原因,一些有较明显 的劳累、情绪激动、精神紧张及感冒病史,这些 因素可能与发病有一定关系。
耳鼻咽喉科
突发性耳聋的护理查房
苏明景 张涛 许迎春 王芮 余春缘
2013-06-26
目录
1、定义
2、解剖
3、病因及发病机制 4、病理生理ห้องสมุดไป่ตู้
5、临床表现
6、辅助检查
7、鉴别诊断
8、病例导入
9、处理要点
10、高压氧疗
11、护理问题
12、护理措施
13、效果评价
14、健康教育及出院指导
定义:突发性耳聋简称(突聋)是一种突然发生的原因
➢内耳窗膜破裂喷嚏,擤鼻,呕吐, 潜水等,可使静脉压和脑脊液压力骤 然升高,引起前庭窗膜破裂,前庭膜, 覆膜和内淋巴囊破裂,有潜在的先天 性内耳畸形者更易发生。梅尼尔病内 淋巴液过多,亦可以造成蜗窗破裂而 发生突聋。
临床表现
➢耳聋:发病前多无先兆,少数患者
则先有轻度感冒,疲劳或情绪激动史。 此病来势凶猛,听力损失可在瞬间、 几小时或几天内发生,也有晨起时突 感耳聋。其程度自轻度到全聋。可为 暂时性,也可为永久性。多为单侧, 偶有双侧同时或先后发生。
查体:体温:36.3、脉搏:82次/分、呼吸:
18次/分、血压:120/8ommHg,神志清楚, 呼吸平稳,心率82次/分。
专科检查:音叉试验,双耳气骨导均消失。
SUCCESS
THANK YOU
2020/12/17
可编辑
15
处理要点
治疗要点:1、一般治疗 注意休息,限制水、盐摄入。
2、营养神经类药物 应及早使用维生素A、维生素B1、
原理:高压氧治疗可以迅速提高人体
的动脉血氧分压、血氧含量、提高毛 细血管血氧弥散距离,可以增加内耳 的内、外淋巴液氧分压使螺旋器内外 毛细胞和壶腹嵴、囊斑的毛细胞获得 充足的氧气,改善其缺氧状态,增强 有氧代谢、减弱无氧代谢,使能量产 生增多,加速毛细胞以及耳蜗、前庭 神经纤维的修复。
高压氧治疗
原理
药物性耳聋:患者多在使用氨
基苷类抗生素或其他耳毒性药 物后出现耳蜗性聋,多伴有双 侧耳鸣、眩晕,听力损失多表 现为双侧。
鉴别诊断
听神经瘤:多表现为一侧渐
近性加剧的耳鸣,音调高低不等; 耳聋也表现为一侧渐进性感音神 经性耳聋,个别病人可表现为突 聋;眩晕表现为轻度的不稳或瞬 间的头晕;后期症状颅内高压症 状或其他颅神经症状。听性脑干 诱发电位和内耳道CT扫描可呈 示内听道占位性病变。
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