ISO14001-2015能力、培训和意识教育管理程序(附记录表)
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3职责
3．1管理者代表负责组织制定岗位和审批环境培训计划能力需求。
3．2办公室负责各岗位能力需求提出环境管理体系培训需求，制定本厂培训计划，并组织实施。
3．3各部门及车间提出本部门、车间的能力需求和培训需求，按照本厂培训计划，配合办公室积极落实培训工作。
4内容与要求
4．1能力需求
确保所有为本厂或代表本厂从事具有实际或潜在的重要环境因素或环境影响的工作人员应当具有承担相应工作的能力，从而符合环境管理体系的要求。对于环境因素管理最重要的那些活动，组织应当确定承担这些工作的人员所需的知识水平、理解能力、技能或素质，且应确保相关人员能达到这些要求。
4．3培训内容
4．3．1 组织根据各类岗位确定它培训类型
培训类型
培训对象
目的
提高对环境管理重要性的认识
最高管理者及中层
确保对组织环境方针的承诺并使之具有协调性。
提高总体环境意识
全体员工
确保对组织的环境方针、目标和指标的承诺，并向员工灌输个人责任感，
有关环境管理体系要求的培训
承担环境管理体系职责的人员
能力、培训和意识教育
管理程序
编号
XJ/EMSⅡ-03
版本
A/1
页次
第1页共4页
1目的
组织应当确保所有为它或代表它工作的人员意识到符合环境方针和环境管理体系要求的重要性。通过培训提高全员环境意识和工作能力，确保环境管理体系的持续有效运行。
2适用范围
适用于本厂各部门、车间岗位员工提高能力进行培训和意识教育的各项工作。
4．3．4当相关方不能满足本厂的环境要求时，由供销科与之联系，办公室负责对其有关人员进行适当培训。
4．3．5负责组织培训的部门按年计划在培训前填报“职工培训申报审批书”
4．4培训方式
外请教师授课、本厂逐级授课、岗位练兵、生产淡季集中培训和有关人员外出培训等。
4．5培训管理
4．5．1本厂机关及各部门负责建立保存本单位“职工培训记录”，并根据培训情况及时填写。
页次
第3页共4页
培训内容一览表
培训对象
培训内容
本厂管理层
1、了解环境管理方针及方针制定的依据
2、了解在环境管理体系中的职责
3、了解本厂的目标、指标和环境管理方案及制定的依据
4、了解本厂管理评审的程序
5、环境意识培训，ISO14001-2015标准，法律法规和其他要求
各部门领导
1、环境方针和环境意识培训、ISO14001-2015标准
相关方
本厂对其的环境要求
能力、培训和意识教育
管理程序
编号
XJ/EMSⅡ-03
版本
A/1
页次
第4页共4页
4．3培训实施
4．3．1办公室负责组织、协调、落实和监督实施培训计划
4．3．2高级管理层和内审员培训由环境管理者代表提出培训需求，由办公室组织实施。
4．3．3各岗位人员培训由各部门、车间按照培训计划自行组织进行，并填写“培训记录”。
4．1．1 管理者代表组织相关部门制定相关岗位工作人员应具备的知识水平、理解能力、技能或素质要求。
4．1．2 能力是基于适当的教育、培训、技能和（或）经验。办公室会同相关部门识别和评价对某活动的能力要求需求和实际个人能力之间的差距。
4．1．3 办公室负责在招收或培训为组织或代表它工作的人员，或培养他们的技能和素质时，应对照相应的能力需求进行培训和考核，并保存相关的记录。
4．5．2对经培训合格的持证上岗人员，应填写“岗位合格证书登记表”。
4．5．3办公室会同各部门将新开展的培训形成文件，并对培训进行监控
4．5．4各负责培训的部门要依据新确定的培训需要和要求对培训效果进行评价
5相关文件
a)环境因素识别、评价和更新程序；
b)信息交流控制程序；
c)对相关方环境施加影响管理程序。
部门：
序号
培训内容
培训目的
培训对象
培训时间
备注
员工培训、考核记录
编号：XJ/EMS-Ⅳ-03-03
培训内容
授课人
时间
地点
课时wenku.baidu.com
培训人员签到：
培训记录：
验证方式：
验证结果：
2、本部门在环境管理体系中的职责
3、本部门涉及的环境因素、重要环境因素及控制措施
4、本部门涉及的目标、指标和环境管理方案及实施情况
5、本部门应遵循的法律、法规和其它要求
各部门一般员工
1、环境方针和环境意识培训
2、本部门涉及的环境因素
3、环境管理手册中的相关内容
4、与本部门有关的程序文件和三级文件
重要岗位员工
6记录
a)XJ/EMS-Ⅳ-03-01年度环境培训计划
b)XJ/EMS-Ⅳ-03-02职工培训需求表
c)XJ/EMS-Ⅳ-03-03员工培训、考核记录
年度环境意识培训计划
编号：XJ/EMS-Ⅳ-03-01
起始时间
地点
培训对象
主要内容
考核方法
负责部门
备注
编制：审核：批准：
职工培训需求表
编号：XJ/EMS-Ⅳ-03-02
1、环境方针和环境意识培训
2、应遵循的法律、法规和其它要求
3、本岗位的环境因素和重要环境因素
4、掌握本岗位作业指导书、操作规程、应急准备和响应措施
5、重要环境因素的控制措施，违规操作对环境产生的影响
新员工
1、环境方针和环境意识的培训
2、参照上述培训内容，根据所在岗位进行相应培训
其他员工
环境方针和环境意识方面的培训
就如何满足要求、执行程序等事项进行指导。
提高技能
承担环境职责的员工
在组织的领域（如运行、研究与开发工程）内改进环境绩效。
合规性培训
其活动可能影响合规性的员工
实现对法规培训需求的遵循，提高对适用的法律法规和其它要求的符合。
4．3．2培训内容
能力、培训和意识教育
管理程序
编号
XJ/EMSⅡ-03
版本
A/1
能力、培训和意识教育
管理程序
编号
XJ/EMSⅡ-03
版本
A/1
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第2页共4页
4．1．4相关部门在选择合同方和为它或代表它工作的其它人员时应会同办公室考量能力需求。
4．1．5各相关部门根据个人能力差距提出相应培训需求。
4．2培训计划
4．2．1办公室制定环境管理体系培训需求，报送厂长批准。
4．2．2各部门及各车间根据培训需求，制定培训计划，上报办公室，办公室汇总各部门及各车间的需求和培训计划，制定“本厂年度培训计划”，发放到各相关部门及各车间。
3．1管理者代表负责组织制定岗位和审批环境培训计划能力需求。
3．2办公室负责各岗位能力需求提出环境管理体系培训需求，制定本厂培训计划，并组织实施。
3．3各部门及车间提出本部门、车间的能力需求和培训需求，按照本厂培训计划，配合办公室积极落实培训工作。
4内容与要求
4．1能力需求
确保所有为本厂或代表本厂从事具有实际或潜在的重要环境因素或环境影响的工作人员应当具有承担相应工作的能力，从而符合环境管理体系的要求。对于环境因素管理最重要的那些活动，组织应当确定承担这些工作的人员所需的知识水平、理解能力、技能或素质，且应确保相关人员能达到这些要求。
4．3培训内容
4．3．1 组织根据各类岗位确定它培训类型
培训类型
培训对象
目的
提高对环境管理重要性的认识
最高管理者及中层
确保对组织环境方针的承诺并使之具有协调性。
提高总体环境意识
全体员工
确保对组织的环境方针、目标和指标的承诺，并向员工灌输个人责任感，
有关环境管理体系要求的培训
承担环境管理体系职责的人员
能力、培训和意识教育
管理程序
编号
XJ/EMSⅡ-03
版本
A/1
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第1页共4页
1目的
组织应当确保所有为它或代表它工作的人员意识到符合环境方针和环境管理体系要求的重要性。通过培训提高全员环境意识和工作能力，确保环境管理体系的持续有效运行。
2适用范围
适用于本厂各部门、车间岗位员工提高能力进行培训和意识教育的各项工作。
4．3．4当相关方不能满足本厂的环境要求时，由供销科与之联系，办公室负责对其有关人员进行适当培训。
4．3．5负责组织培训的部门按年计划在培训前填报“职工培训申报审批书”
4．4培训方式
外请教师授课、本厂逐级授课、岗位练兵、生产淡季集中培训和有关人员外出培训等。
4．5培训管理
4．5．1本厂机关及各部门负责建立保存本单位“职工培训记录”，并根据培训情况及时填写。
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培训内容一览表
培训对象
培训内容
本厂管理层
1、了解环境管理方针及方针制定的依据
2、了解在环境管理体系中的职责
3、了解本厂的目标、指标和环境管理方案及制定的依据
4、了解本厂管理评审的程序
5、环境意识培训，ISO14001-2015标准，法律法规和其他要求
各部门领导
1、环境方针和环境意识培训、ISO14001-2015标准
相关方
本厂对其的环境要求
能力、培训和意识教育
管理程序
编号
XJ/EMSⅡ-03
版本
A/1
页次
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4．3培训实施
4．3．1办公室负责组织、协调、落实和监督实施培训计划
4．3．2高级管理层和内审员培训由环境管理者代表提出培训需求，由办公室组织实施。
4．3．3各岗位人员培训由各部门、车间按照培训计划自行组织进行，并填写“培训记录”。
4．1．1 管理者代表组织相关部门制定相关岗位工作人员应具备的知识水平、理解能力、技能或素质要求。
4．1．2 能力是基于适当的教育、培训、技能和（或）经验。办公室会同相关部门识别和评价对某活动的能力要求需求和实际个人能力之间的差距。
4．1．3 办公室负责在招收或培训为组织或代表它工作的人员，或培养他们的技能和素质时，应对照相应的能力需求进行培训和考核，并保存相关的记录。
4．5．2对经培训合格的持证上岗人员，应填写“岗位合格证书登记表”。
4．5．3办公室会同各部门将新开展的培训形成文件，并对培训进行监控
4．5．4各负责培训的部门要依据新确定的培训需要和要求对培训效果进行评价
5相关文件
a)环境因素识别、评价和更新程序；
b)信息交流控制程序；
c)对相关方环境施加影响管理程序。
部门：
序号
培训内容
培训目的
培训对象
培训时间
备注
员工培训、考核记录
编号：XJ/EMS-Ⅳ-03-03
培训内容
授课人
时间
地点
课时wenku.baidu.com
培训人员签到：
培训记录：
验证方式：
验证结果：
2、本部门在环境管理体系中的职责
3、本部门涉及的环境因素、重要环境因素及控制措施
4、本部门涉及的目标、指标和环境管理方案及实施情况
5、本部门应遵循的法律、法规和其它要求
各部门一般员工
1、环境方针和环境意识培训
2、本部门涉及的环境因素
3、环境管理手册中的相关内容
4、与本部门有关的程序文件和三级文件
重要岗位员工
6记录
a)XJ/EMS-Ⅳ-03-01年度环境培训计划
b)XJ/EMS-Ⅳ-03-02职工培训需求表
c)XJ/EMS-Ⅳ-03-03员工培训、考核记录
年度环境意识培训计划
编号：XJ/EMS-Ⅳ-03-01
起始时间
地点
培训对象
主要内容
考核方法
负责部门
备注
编制：审核：批准：
职工培训需求表
编号：XJ/EMS-Ⅳ-03-02
1、环境方针和环境意识培训
2、应遵循的法律、法规和其它要求
3、本岗位的环境因素和重要环境因素
4、掌握本岗位作业指导书、操作规程、应急准备和响应措施
5、重要环境因素的控制措施，违规操作对环境产生的影响
新员工
1、环境方针和环境意识的培训
2、参照上述培训内容，根据所在岗位进行相应培训
其他员工
环境方针和环境意识方面的培训
就如何满足要求、执行程序等事项进行指导。
提高技能
承担环境职责的员工
在组织的领域（如运行、研究与开发工程）内改进环境绩效。
合规性培训
其活动可能影响合规性的员工
实现对法规培训需求的遵循，提高对适用的法律法规和其它要求的符合。
4．3．2培训内容
能力、培训和意识教育
管理程序
编号
XJ/EMSⅡ-03
版本
A/1
能力、培训和意识教育
管理程序
编号
XJ/EMSⅡ-03
版本
A/1
页次
第2页共4页
4．1．4相关部门在选择合同方和为它或代表它工作的其它人员时应会同办公室考量能力需求。
4．1．5各相关部门根据个人能力差距提出相应培训需求。
4．2培训计划
4．2．1办公室制定环境管理体系培训需求，报送厂长批准。
4．2．2各部门及各车间根据培训需求，制定培训计划，上报办公室，办公室汇总各部门及各车间的需求和培训计划，制定“本厂年度培训计划”，发放到各相关部门及各车间。