主题班会做一个有素质的人PPT课件

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人格修养教育主题班会课件

人格修养教育主题班会课件

人格修养教育主题班会课件
《人格修养教育》
一、引言
人格修养教育是一项重要的教育内容,它涉及到每个学生的成长和发展。

通过人格修养教育,学生将培养出良好的品质和优秀的品格,成为有素质的人才。

因此,我们今天的班会课程将围绕人格修养教育展开。

二、人格修养的重要性
1. 人格修养决定一个人的成败
2. 人格修养关乎社会和谐
3. 人格修养是个人综合素质的重要组成部分
三、培养人格修养的途径
1. 做一个有爱心的人
2. 做一个有责任感的人
3. 做一个有礼貌的人
四、人格修养教育对我们的启示
1. 坚定信念,培养自信心
2. 培养待人有礼的习惯
3. 学会尊重和关爱他人
五、人格修养与学业成功的关系
1. 人格修养对学业成功的影响
2. 人格修养在学习中的应用
3. 人格修养与未来的发展
结语
人格修养教育对每个人都是非常重要的,我们要从小事做起,培养自己的品质和品格。

相信通过不懈的努力,我们一定可以成为品质上乘、人格充实的优秀人才。

谢谢!。

做一个有道德的人 ppt课件

做一个有道德的人  ppt课件

物便不能生长;日月稍有虚伪,天顶便不能长久.所以凡
物必诚,不诚无物.”我觉得这是对品德的最佳诠释.
28
名人名言:
己所不欲,勿施于人—— 孔子 勿以恶小而为之,勿以善小而不为——诸葛亮 人生自古谁无死,留取丹心照汗青——文天祥 富贵不能淫,贫贱不能移,威武不能屈。——孟轲 海纳百川,有容乃大。壁立千仞,无欲则刚。 ——林则徐
与国家、社会、集体的关系,处理好人与人的关系,勇于吃
苦,甘于奉献。我们要行得端、做得正,心胸宽广,襟怀坦 荡,光明磊落。既不以善小而不为,也不以恶小而为之。
27
高尚的品德反映出你的最高形象
一个人在生活中的细节,正是天性,本质,修养的自然
流露,这些地方往往将人的言谈举止反映的更客观.
不拘小节是一种潇洒,检点小节是一种文明,该收就 收该放就放则是一种修养. 做人一定要表里如一,恪守本分,无欺无诈才是君子 所为.有人讲过:”诚信是形象的最高写照,是人性的第 一美德:四时交替,生死轮回,不为尧存,不为桀忘;各由其 本,各服其理;错行并育,诚实勿虚.假设四时稍有虚伪,万
11

就是智者,有明智、智慧、机智、聪明 之意。“仁、义、礼、信”是为人处事的
基本原则,而要将这一切联系起来就需要
“智”贯穿其中,否则即使有“仁、义、
礼、信”加持于身,也都不可能通达无碍。
12
智慧的化身--诸葛亮
诸葛亮(公元181-234年),汉族,
字孔明,号卧龙居士。出生在山东沂 南县,中国三国时期蜀汉杰出的丞相 以及政治家、军事家、战略家、散文 家、外交家。
爱幼,先人后已;他们能见义勇为,拾金不昧;他们敢
于和坏人坏事作斗争,不贪图小利,无私奉献等等。
3
人生的宝贵财富——品德高尚

道德品质与道德素质培养主题班会PPT课件

道德品质与道德素质培养主题班会PPT课件
道德品质的具体表现
诚实守信
在生活中恪尽职守,言行一致,遵守社会公德,是道德品质的基本要求。
尊重他人
以平等、友善的态度对待他人,关心他人需求,体谅他人感受,体现道德品质。
爱国爱家
热爱祖国,维护民族利益,关心社会公共事务,体现公民责任感和爱国精神。
影响道德品质形成的因素
家庭环境
个人的道德品质很大程度上受到家庭教育的影响,良好的家庭氛围和家长的言传身教是培养道德品质的重要基础。
3
身教重于言教
以身作则更能影响他人
培养道德品质需要从身边做起,将道德原则落实到日常生活中。同时要主动学习,不断提高自己的道德修养。最关键的是以身作则,用行动影响他人,为身边的人树立良好榜样。
尊重自我
倾听内心
认识并接纳自己的想法、感受和需求,以开放和接纳的态度对待内心世界。
重视个性
欣赏自己独特的个性特点,发挥长处,接纳短处,展现独一无二的自我。
增强动力
激发同学们培养良好道德品质的积极性和主动性。
什么是道德品质?
道德品质定义
道德品质是指一个人在日常生活中表现出的良好品德和道德修养。它体现了一个道德品质包括诚实守信、尊重他人、 自律自制、正义感、同情心等良好品德。它是一个人成熟道德发展的结果。
为什么培养道德品质很重要?
养成自律
通过自律的训练,不断地克服困难和诱惑,持续地付出努力,最终就能成功。
道德品质与道德素质的关系
1
道德品质是基础
良好的道德品质是培养道德素质的前提和基础。个人需要先培养诚实、正直、善良等核心品质。
2
道德素质是表现
道德素质是个人在学习、工作和生活中的具体行为表现,是道德品质外化的过程和结果。
3

汽修主题班会做个合格的汽车人ppt课件

汽修主题班会做个合格的汽车人ppt课件
车投入市场。
车联网技术
车联网技术将实现车辆与车辆、车 辆与基础设施、车辆与行人之间的 实时信息交流,提高道路安全和交 通效率。
V2X通信技术
V2X通信技术将实现车辆与外界环 境的全面信息交互,为智能网联汽 车提供更广阔的应用场景。
汽修行业未来的人才需求与挑战
技能要求
随着新能源汽车和智能网联汽车 的普及,汽修行业对从业人员的 技能要求将不断提高,需要具备 相关的新能源技术和智能化技术
关的工作。
具备团队合作精神
在汽车行业中,团队合作是非常 重要的,要具备良好的团队合作
精神和沟通能力。
关注行业动态
时刻关注汽车行业的动态和发展 趋势,不断更新自己的知识和技
能。
02
汽修专业知识与技能
汽修基本知识与技能
汽修工具与设备
了解并掌握常用的汽修工具和设备, 如螺丝刀、扳手、千斤顶等,以及其 使用方法和注意事项。
拆卸和安装。
汽修安全操作规范
穿着防护用品
维修人员必须穿戴工作 服、安全鞋、手套等防
护用品。
禁止吸烟
维修车间内严禁吸烟, 以防火灾事故发生。
注意油品安全
在接触油品时要小心, 避免油品溅到眼睛或皮
肤上。
汽修工具的使用与保养
选择合适的工具
根据维修需要,选择合适的工具,避免使用不合适的工具导致损坏或安全事故。
汽车发动机原理与维修
发动机类型与工作原理
了解不同类型发动机的工作原理和特点,如 汽油机、柴油机等。
发动机常见故障诊断与排除
学习如何诊断和排除发动机常见故障,如气 缸压力不足、点火不正时等。
发动机维护与保养
掌握发动机的日常维护和保养方法,如更换 机油、清洗空气滤清器等。

做一个有道德的人主题班会课ppt课件

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做一个 有道德的人

节节约约 Nhomakorabea约



节约用水

在地球上,哪里有水,哪里就有生命。一切 生命活动都是起源于水。 “节约用水,人人有责”, 水是人类所缺少 的资源,节约用水刻不容缓。
节约用水,从我做起,从小事做起
随手关水龙头
不浪费水 节约点滴
一水多用
节约用电
电能
电能既是最重要的能源,又是消耗其他能源 生产的能源产品。有资料显示,中国电力消 耗量仅次于美国,已居世界第二位,而由于 节能、节电意识薄弱造成的电能浪费占相当 的比重。从可持续发展的角度来看,我们必 须要节约能源,尽可能通过节约电力,来减 少我们对自然的不可再生资源的索取。
工作解决方法
节约粮食小技巧
1、珍惜粮食,适量定餐,避免剩餐,减少浪费。 2、不攀比,以节约为荣,浪费为耻。 3、吃饭时吃多少盛多少,不扔剩饭剩菜。 4、看到浪费现象勇敢地起来制止,尽力减少浪费。 5、做节约宣传员,向家人,亲戚,朋友宣传浪费的可怕后果。 6、不偏食,不挑食。 7、在餐馆用餐时点菜要适量,而不应该摆阔气,乱点一气,吃不完的饭菜打 包带回家。 8、积极监督身边的亲人和朋友,及时制止浪费粮食的现象。
(4) 及时更换旧电器。旧灯管呀电 热水壶呀等等的旧电器,用久 了电阻会变大,耗电量就变大, 所以及时更换这些旧电器可以 达到省电的目的。
节约粮食
粮食
我国人口已超过13亿,每年的净增长是1200万 人;人均耕地面积1.2亩,是世界人均值1/4; 耕地面积正以每年30多万亩的速度减少;全国 40%的城市人口消耗的粮食依靠进口。在1981 -1995年间,全国共减少了耕地8100万亩,因 此减少粮食500亿斤。乱占耕地、挖沙、土地质 量下降、荒漠化等种种现象在蚕食着耕地。现 实绝对不容乐观!

彬彬有礼从我做起主题班会ppt课件

彬彬有礼从我做起主题班会ppt课件
践行彬彬有礼的行动
同学们将把所学的礼仪知识运用到实际生活中,做到言行举止得体 、尊重他人、关心他人,以实际行动践行彬彬有礼。
共同营造和谐校园
同学们将共同努力,营造和谐友爱的校园氛围,让彬彬有礼成为校 园文化的重要组成部分。
班主任寄语:持续努力,成为更好的自己
不断学习和进步
同学们要保持学习的热情和动力,不断学习和提高自己的综合素质,为未来的发展打下坚 实的基础。
掌握了基本的礼仪知识
通过讲解和实践,同学们掌握了一些基本的礼仪 知识和技巧,如问候、道谢、道歉等,以及在不 同场合下的行为规范。
增强了文明意识
班会活动使同学们更加关注自身的言行举止,增 强了文明意识和自我约束能力。
对未来生活的展望与承诺
树立正确的人生观和价值观
同学们将更加注重自身素质的提高,树立正确的人生观和价值观 ,以积极向上的态度面对未来的生活。
彬彬有礼从我做起主题班会ppt 课件
汇报人:可编辑 2023-12-20
contents
目录
• 班会开场与引入 • 礼仪知识普及 • 案例分析与讨论 • 互动环节:模拟场景实践 • 制定个人礼仪行动计划 • 总结与展望:共同成长,做彬彬有礼的
中学生
01
班会开场与引入
欢迎与开场
欢迎语
简单亲切的欢迎语,表达对同学 们的欢迎。
期望
提出对同学们的期望,希望同学们能 够积极参与,共同营造一个和谐、友 善的班级氛围。
02
礼仪知识普及
礼仪的定义与内涵
礼仪定义
礼仪是一种规范和习俗,是人们在社交活动中应遵循的行为准则,旨在表达对 他人的尊重和友好。
礼仪内涵
礼仪不仅包括语言、举止、服饰等方面的规范,还涉及到对他人的尊重、理解 和包容,是一种文化素养和道德修养的体现。

小学生主题班会 做诚实守信好学生 课件(共23张PPT)

小学生主题班会  做诚实守信好学生 课件(共23张PPT)
4.对学校诚信。热爱学校、热爱班级、热爱老师和同学;自 觉遵守《小学生守则》和《小学生日常行为规范》;勤奋学 习,认真完成老师交给的学习任务,不抄袭别人的作业, 考试不作弊;综合素质评价能实事求是,正确评价自己。
5.对社会诚信。模范遵守社会公德,维护社会正义,不做违 法乱纪的事;积极参加社会实践、社区服务和社会公益活动。
1.对自己诚信。自觉约束自己,举止言行以诚信为本,尊 重自我,热爱生活,奋发向上,敢于指出和抵制有悖于诚 信的思想行为。
2.对他人诚信。尊重他人,宽容他人,真诚待人,言而有 信,言必行,行必果,说真话,做不到的事不随便答应别 人,答应别人的事要做到,遵守承诺。
3.对家庭诚信。热爱家庭,孝敬父母、长辈;提倡生活俭 朴,合理消费;自己的事情自己做,学会自我管理,能为父 母分担力所能及的家务劳动。
6.对国家和民族诚信。热爱祖国,维护国家尊严,遵守国家 法律法规,弘扬伟大的民族精神,乐于奉献。
此外,必须考试诚信。
诚信,是立人之本,人无信而不立。它是一种品行, 是一种高尚品质的体现,是中华民族的传统美德, 是我们当代学生必须具备的美好品质。
如何做?
自古以来,读书人都以节操为本,以诚信为基。诚信,赋予了考试更多的含 义。它不单单是对我们学生学习效果的检测,更是对学生道德水准,人格的 一种考验。“分数诚可贵,人格价更高”。我们一定到自觉遵守考场纪律, 诚信的面对自己,守住内心的一份坚持,诚信的对待每一次考试,人人争做 诚信考生,诚信考试,从我做起。凭借自己辛勤的汗水和真才实学在考场上 发挥出水平,用诚信品德向老师、家长及社会交上一份满意的答卷。
具体体现
诚信包括"诚"和"信&行与内心思想一致,不虚假;守信用,指信守诺 言,说到做到,不失信。"信"是讲信用,信任。

诚实做人主题班会PPT课件

诚实做人主题班会PPT课件
信守承诺
诚实体现在我们能够信守自己的承诺,兑现自己的诺言。无论大小承诺,我们都应该竭尽全力去完成。
诚实的实践案例
诚实是每个人生活中都应该践行的美德。让我们来看看一些真实发生的诚实行为案例。
小明拾到一个装有大额现金的钱包,在征询过周围人的意见后,主动联系失主将钱包归还,获得失主的由衷感谢。
张教授在论文写作中严格引用他人成果,实事求是,获得同行的高度认可。
小明是一名拥有优秀学习成绩的学生,但他并不满足于此,而是努力提高自己的综合素质,时刻保持诚实的品格。
有一次,小明在考试时发现旁边的同学在偷看试卷,虽然他完全可以从中获得帮助,但他还是坚持做自己的答卷,最终考试成绩十分出色。
小明的诚实行为赢得了老师和同学的尊重和信任,成为学校里的楷模,也得到了家人的高度认可。
诚实的特点
诚实具有正直、坦诚、可信等特点,是一个人品德的重要体现。
诚实的价值观
1
人格魅力
诚实是一种独特的人格魅力,体现了内在的品德和道德操守。
2
赢得信任
诚实为人赢得他人的信任和尊重,是建立良好人际关系的基础。
3
内心自我
诚实需要勇气和自我认知,能够维护内心的正直和清白。
4
价值引领
诚实代表正确的价值取向,成为人生道路上的明灯和指引。
诚实的责任
诚实不仅是一种美德,也是一项责任。我们要时刻保持诚实,因为这不仅关系到自己,也影响到身边的人。
诚实的修养
诚实需要不断的修养和实践。我们要培养诚实的品格,让诚实成为一种生活方式,融入我们的言行举止之中。
让诚实成为生活方式
诚实应成为人们的价值追求,成为思维方式和行为准则,融入日常生活的点点滴滴。让诚实成为一种习惯,成为人格的一部分,这需要我们从小养成,终生践行。

中学主题班会 做一名合格的中学生课件

中学主题班会 做一名合格的中学生课件

这个故事告诉我们:帮助别人就是帮助自己。 膨胀的自我使我们忽略了一个基本事实,那就是:我们同 在班级这条大船上,别人的好坏与我们休戚相关。别人的不幸 不能给我们带来快乐,相反,在帮助别人的时候,其实也是在 帮助我们自己。一位信佛的老人告诉我们,人好比一只空杯, 里面的水满了,你得施一半给人家,待杯子里又满了,再施一 半给人家。只有不断进、不断出,你这个杯子才会有价值,你 这里的水才会是活水。如果只进不出,你那只杯子也就再也装 不进了。当你得到一杯水的时候,你别忘记,其中的一半是奉 献。假如你不愿奉献,你就再也得不到了。
每个同学共同努力与付出,为 班集体出一份力量!
看我三班,气壮河山
物竞天择,适者生存是自然规律。社 会也一样,时代不可怜落后者;社会也不 会可怜懒惰者。
同学们,为了我们的幸福生 活——奋斗吧,拼搏吧。
就让我们把新 学期第一天当作 新的起跑线!
把握自己,
把握现在, 把握将来。
把握自己, 共度美好时光, 高高兴兴上学, 以一个全新的姿态 展现我们的风采! 平平安安回家。 把握现在, 共建理想家园。
• 我希望在我们的集体中,大家有共 同的追求,共同的荣辱,共同的精 神支柱,共同的心理依托,互相友 爱,互相帮助,谁也离不开谁,每 一个人为集体的成绩感到欣喜与自 豪。可以说我们每一个人,都希望 生活在一个充满活力与朝气的集体 里,谁都希望谈起自己的集体时感 到自豪,那么就让我们行动起来。
• 班兴我兴,班荣我荣
xiaoxiaodewoxiaoxiaodewo天地间走来了小小的我不要问我姓什么哦叫什么我是山间一滴水也有生命的浪波我是地上一棵小草也有生命的绿色小小的我投入急流就是大河小小的我拥抱大地就是春之歌天地间走来了小小的我不要问我姓什么哦叫什么我是山间一缕风也能燃起一团火我是地上一多小花也有春天的颜色小小的我全部的爱献给祖国小小的我谱写一首爱之歌做一名合格的中学生课堂上东张西望精神不集中

彬彬有礼从我做起主题班会ppt课件

彬彬有礼从我做起主题班会ppt课件
同学们在班会中积极发言,分享自己的看法和感受,共同探讨如何在实际生活中运 用礼仪规范,提高自身素质。
对未来礼仪教育的展望
礼仪教育是个人素质培养的重要组成 部分,对于个人成长和社会和谐具有 重要意义。
可以通过开展各种形式的礼仪实践活 动,如礼仪比赛、礼仪讲座、礼仪培 训等,让同学们在实践中学习和运用 礼仪规范。
彬彬有礼从我做 起主题班会ppt 课件
汇报人:可编辑 2023-12-14
目 录
• 班会开场与引入 • 礼仪知识普及 • 彬彬有礼的实践行动 • 案例分享与讨论 • 制定个人礼仪行动计划 • 总结与展望
01
CATALOGUE
班会开场与引入
欢迎与开场致辞
欢迎语
向同学们表示欢迎,感谢大家参 与本次班会。
及时调整
在执行计划过程中,及时发现问题并进行调整,确保计划的可行 性和有效性。
06
CATALOGUE
总结与展望
本次班会总结回顾
本次班会的主题为“彬彬有礼从我做起”,旨在通过主题班会的形式,引导同学们 认识到礼仪的重要性,并从自身做起,践行礼仪规范。
班会通过讲解、讨论、互动等多种形式,让同学们深入了解了礼仪的基本知识,包 括礼仪的定义、礼仪的作用、礼仪的种类等。
电话礼仪
礼貌待人,真诚待物, 不傲慢无礼。
遵守用餐规则,不随意 插队或浪费食物。
保持安静,不喧哗打闹 ,爱护公共设施。
接打电话时注意言辞礼 貌,不随意打断对方。
03
CATALOGUE
彬彬有礼的实践行动
尊重他人,礼貌待人
尊重师长
尊敬老师,听从教导,遇 到老师主动问好。
友爱同学
与同学友好相处,互相帮 助,共同进步。
礼仪分类

从今天起,做一个有温度的人——学生素养培育原创精品班会课件

从今天起,做一个有温度的人——学生素养培育原创精品班会课件
当前,我国教育事业已经进入全面推进高质量发展的新阶段,站在新的历史起点,回应时代对 高质量教育发展的追问和期望,深入推动社会与情感能力的专业研究与教育实践,培养社会性发展 良好的、有“温度”的学生,促进个人幸福与社会和谐,真的是恰逢其时。
02
如何成为一个有“温度”的人
学会倾听他人
耐心倾听他人讲话, 不打断对方。
尊重对方差异和选择 ,不强行推销自己观 点。
理解对方观点和感受 ,给予积极回应。
尊重他人差异与选择
认识到每个人都有自己独特的个性和 经历。
不对他人进行歧视和偏见,以平等心 态交往。
尊重他人的信仰、文化和生活方式。
培养同理心,关注他人感受
尝试站在对方角度思考问题,理 解其感受。
在他人遇到困难时给予关心和支 持。
有利于形成积极向上的班级氛围,提 高集体凝聚力。
有利于学生成为具有高尚品德和健全 人格的人。
社会需要培养有“温度”的人
培养社会性发展良好、有“温度”的学生 ——中关村互联网教育创新中心主任 杨

社会与情感能力是影响人的幸福和成功的关键能力,我们以往社会与情感能力是影响人的幸福 和成功的关键能力,我们以往的教育质量观更关注考试成绩,忽视了对学生社会情感品质的培养, 导致学生在复杂社会环境和生存发展的多重价值选择下,表现出社会情感的荒芜和能力的匮乏。近 几年来,社会中出现诸多极端负性事件,这些事件的深层次原因,是因为现实社会中,个体、群体 和社会之间缺少理解、尊重和信任,彼此之间基于已有矛盾或冲突产生不良社会情感体验,诱发了 过激行为,这也在一定程度上反应了教育中社会情感能力培养的缺失。
环境和社会氛围
倡导有温度的生活理念和行 为方式,为弱势群体提供帮
助和支持,尽绵薄之力。

诚实守信,做诚实的人主题班会PPT课件

诚实守信,做诚实的人主题班会PPT课件
诚实守信,做诚实的人
诚实不仅是一种品德,也是一种生活态度。在我们的日常生活中,坚持诚实是维系人际关系、赢得信任的关键所在。让我们一起探讨如何践行诚实,成为一个值得信赖的人。
by w k
诚实的定义
正直诚恳
诚实指一个人的言行和内心的想法是一致的,没有虚假或欺骗成分。
遵守承诺
诚实的人会兑现自己的承诺,不会食言而肥。
诚信的障碍及应对
内心的诚信障碍
个人价值观的缺乏、逃避责任的心理、自我意识的偏差都会成为阻碍诚信行为的内在因素。
外部环境的诚信障碍
利益驱动、社会标准的影响、培养机制的欠缺都可能导致外部的诚信障碍。
应对方式
通过自我修养、完善制度、社会引导等措施来克服诚信障碍,建立健全的诚信文化。
诚信培养的策略
1
培养意识
价值内化
将诚信的价值观融入日常生活,形成内在的信念和习惯。
行为实践
在学习、工作、生活等场景中,坚持诚实言行,逐步养成良好的行为习惯。
环境引导
在家庭、学校和社会中,营造鼓励诚信的环境,促进诚信价值的传播。
持续提升
保持学习和反思,不断提高诚信意识和能力,成为诚信践行的模范。
诚信践行的评估
90%
企业诚信
诚信与个人发展
个人成长
诚信是个人品德修养的基础。通过培养诚实守信的品质,个人可以建立良好的人品形象,赢得他人的信任和尊重,从而在学习、工作和生活中获得更多机会。
职业发展
诚信是职场取得成功的关键。诚实履行职责,遵守职业道德,不仅可以获得领导和同事的认可,还能提升个人的竞争力和晋升机会。
人际关系
诚信是建立良好人际关系的基础。通过言行一致,履诺守信,个人可以赢得他人的信任和尊重,从而建立稳固的人际网络,获得更多发展机会。

做一个有道德的人主题班会PPT课件

做一个有道德的人主题班会PPT课件

02 如何做一个有道德的人
五是达观超脱。
“宠辱不惊,Biblioteka 看庭前花开花 落;去留无意,漫随天外云卷 云舒。”
一个乐观向上的人,不会太在 意生活中的失意和遗憾,没有 什么放不下的心头大石,总能 从绝望中看到希望的曙光,无 论前路多么暗淡,依旧保持一 颗乐观淡然的心,给人一种油 然而生的活力。
02 如何做一个有道德的人
02 如何做一个有道德的人
01
“谁言寸草心,报得三春晖”。要知 道父母的不容易,要对父母的养 育之恩时刻心怀感激,用行动践 行孝道。
七是尊老爱幼。
02
“老吾老,以及人之老;幼吾幼, 以及人之幼。”
03
尊老爱幼是人类敬重自己的表现, 每个人都有自己的儿童时代,每 个人也都有老去的一天。
02 如何做一个有道德的人
03 做有德之人,行有德之道
工作上、生活上、人际交往时,正直的人自然行为端正,让人敬重,自是有道德的人。工 作上、生活上、人际交往时,正直的人自然行为端正,让人敬重,自是有道德的人。
03 做有德之人,行有德之道
工作上、生活上、人际交往时,正直的人自然行 为端正,让人敬重,自是有道德的人。工作上、 生活上、人际交往时,正直的人自然行为端正, 让人敬重,自是有道德的人。
六是乐于助人。
“道”表示事物运动变化的 规 则 ,“ 德 ” 表 示 对 “ 道 ” 认 识 之后,按照它的规则把人 与人之间的关系处理得当。
“道”表示事物运动变化的 规 则 ,“ 德 ” 表 示 对 “ 道 ” 认 识 之后,按照它的规则把人 与人之间的关系处理得当。
“道”表示事物运动变化的 规 则 ,“ 德 ” 表 示 对 “ 道 ” 认 识 之后,按照它的规则把人 与人之间的关系处理得当。

诚实守信,做个可信赖的人主题班会PPT课件

诚实守信,做个可信赖的人主题班会PPT课件

自我约束
时刻谨言慎行,严格要求自己,培养诚信的内在价值观。
诚信价值观的确立
内在信仰
诚信首先是一种内在的价值观和信仰。它来源于个人对正直和道德的认同,是对善良和正义的坚定追求。
行为标准
诚信价值观的确立还需要转化为明确的行为标准和原则,指导个人的日常行为和选择。这需要不断的自我要求和内省。
社会影响
诚信价值观的确立会深深影响一个人的社会地位和声誉,是人们评判和信任他人的重要标准。
诚信在学习中的体现包括遵纪守则、诚实作答以及认真学习。我们要时刻保持诚实守信的品质,在学习过程中严格要求自己,不欺骗他人,努力提高自我,以诚实的态度对待学习。只有如此,才能真正获得知识和技能的提升。
诚信在工作中的重要性
提高工作效率
诚信能促进团队协作,减少沟通成本,提高工作效率。员工互相信任,工作环境更加融洽。
赢得客户信任
诚实守信能让客户建立信任,获得更多业务机会。客户更愿意与值得信赖的企业合作。
增强公司声誉
良好的企业信誉有助于提升品牌形象,吸引优秀人才加入。诚信是企业发展的根基。
促进个人成长
坚持诚信原则,能培养责任心和组织能力,有利于个人职业发展和晋升。
诚信在社交中的价值
人际关系的基础
诚信是人际交往的基础。拥有诚信品质有助于建立互信关系,赢得他人的尊实守信可以帮助个人在社会上建立良好的声誉和信任,赢得他人的尊重。
3
赢得发展机会
诚信是人才得到重用的重要标准,也是企业选择合作伙伴的关键因素之一。
4
增强社会凝聚力
诚信有助于社会各界的相互理解和合作,促进社会稳定和谐发展。
坚持诚实进行自我修养
1
内省与觉察
不断反思自己的言行,了解自己的弱点和盲点,并开放心胸去纠正错误。

诚实守信价值立人主题班会PPT课件

诚实守信价值立人主题班会PPT课件

1
道德操守的基础
诚实守信是人们为人处世的最基本标准和道德要求。它是做一个合格公民和有担当的人的基础。
2
赢得他人信任
只有通过诚实守信才能建立与他人的良好关系,获得他人的信任和尊重。
3
促进社会和谐
在社会中,只有大家都诚实守信,才能增强社会成员的凝聚力,推进社会的和谐发展。
4
个人品德修养
诚实守信体现了一个人的道德操守和品德修养,是做人的根本准则。
诚实守信的现实意义
诚实守信不仅是做人的基本准则,也关乎个人和社会的长远发展。它体现了一个人的价值观和品德修养,是赢得他人信任、促进社会和谐的重要保证。
只有坚持诚实守信,才能建立良好的人际关系,维护社会秩序,促进经济繁荣,实现个人与集体的共同发展。
诚实守信的现状及问题
1
信用缺失
社会中存在一些缺乏诚信意识的个人和企业,信用体系存在漏洞。
诚实守信 价值立人
诚实和守信是人之本,是为人处世的基础。我们要以诚实待人,在生活中践行诚信,这不仅可以赢得他人的信任,更可以培养自我的品德。只有树立正直品质,我们才能成为一个真正有价值的人。
by w k
诚实守信的重要性
道德基础
诚实守信是为人处世的基本准则和道德底线。
社会信任
诚实守信有助于建立社会公众对个人的信任与尊重。
以身作则,率先垂范
身作则
作为学生的榜样,我们要以身作则,身正则影响深远。
率先垂范
在学习、生活和行为中,我们要时刻注意自己的言行举止,成为他人学习的标杆。
严格自我要求,言行一致
自我要求严格
时刻保持对自己的高标准和严格要求,做到言行一致,履行承诺。
诚实守信
不欺骗、不虚伪、不两面三刀,在行动上表现出应有的诚实和正直。

做一个有道德的人主题班会PPTppt课件

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分数为22-16分:一般情况下,你是个文明的人,但 有时可能没有认真对待一些事情,特别是一些小事,人 际关系一般,是个比较受欢迎的人! 分数为14—10分:许多情况下,你是个不文明的人, 人际关系一定很差,是个不受欢迎的人。要注意咯。
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我们中华民族历来崇尚道德。无论是以 孔子为代表的儒家思想,还是以老子为代表的 道家思想,无不都以高尚的道德作为他们的至 高境界。道德是做人的基本准则,道德就像是 塔起高楼的一块基石;就像是渡岸的一叶扁舟 ;就像是……让我们共同做一个有道德、有修 养的人吧!从现在做起,从每一件小事做起 。
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请大家
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“文明人”自测:你是一个文明的人吗?
说明:选择“A”得3分,选择“B”得2分,选择“C”得1分。
(1)升国旗时,你能肃立,行注目礼吗? A.能 B.有时 C.不能
(2)你平时说脏话吗? A.不说 B.很少说 C.常说
(3)路上见到老师,你会主动上前问好吗?
A.是
B.有时
C.不
(4)你有过破坏公物、乱扔粉笔的行为吗? A.没有 B.有过 C.经常
3、品格是一种内在的力量,它的存在能直接发挥作用,而 无需借助任何手段。——爱默生【美】
4、把自己的私德健全起来,建筑起“人格长城”来。由私 德的健全,而扩大公德的效用,来为集体谋利益。——陶行知 【中】
5、不同的品格导致不同的兴趣爱好。——西塞罗【古罗马】 6、对一切事情都喜欢做到准确、严格、正规,这些都不愧 是高尚心灵所应有的品质。——契诃夫【俄】
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1、上课睡觉、玩手机、吃东西
• 课堂是我们学习的主阵地, • 是我们成就梦想的地方,然而有些人…
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这学生一定在梦中思考!
早上第一节
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《做一个有修养的人》PPT课件

《做一个有修养的人》PPT课件

三原则:(修养是前提)
尊重是交往的前提
礼貌是交往的名片
感恩是交往的延续
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说出来——如果你对谁非常恼火,想要“教训”他/她
之前,一定要把想法告诉家长或老师,他
们会想出一个合理的办法来解决你的愤怒。
换位思考——站在对方的角度想一想,如果你被别人
愚弄、辱骂甚至殴打,你会是什么感受?
该校92班学生邓某因与89班学生杨某发生口角纠纷, 邓某便邀约两名学生持刀将包括邓某在内的5名学生杀 伤,杨某因抢救无效死亡。
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2011年,河北宽城中学高中学生尚某和 同学齐某因座位拥挤发生争执并产生厮打, 其间齐某脸部被抓伤,之后齐某掏出挟带的 折叠刀把齐某捅成重伤。
宽城法院审理此案,尚某犯故意伤害罪, 被判处有期徒刑两年并一次性赔偿齐某各项 经济损失130000元。
伏尔泰于一七二七年访问英国,他发现英国人非 常仇视法国人,一群英国人向他怒吼:“杀了他,把 这个法国人吊死!”伏尔泰说:“英国人!你们因为 我是法国人而要杀我,难道因为我不是英国人而受的 惩罚还不够吗?”英国人听了哈哈大笑,居然一路送 他安返寓所。
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我们应该怎么做?
与人交往时:
— —主题班会
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马云
阿里巴巴集团主要创始人之一。阿里巴巴集 团主席和首席执行官。
《福布斯》杂志创办50多年来成为封面人物 的首位大陆企业家。
中国雅虎董事主席。 杭州师范大学阿里巴巴商学院院长。 华谊兄弟传媒集团等职务。
个人净资产16亿美元
小时候爱打架,打了无数次架,“没有 一次为自己,全是为朋友”,“讲义气”打 得缝过13针,受过处分。

道德品质养成主题班会PPT课件

道德品质养成主题班会PPT课件
优秀表现的激励
对于表现突出的学生给予表扬、奖励,增强他们的道德自信和荣誉感,促进全体学生的道德学习和实践。
家校社联动
家庭、学校和社会共同努力,以积极的评价激励和正面的榜样引导,营造良好的道德氛围。
家校社协同育人的重要性
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全面发展
家庭、学校和社会三者通力协作能够促进学生全面发展,培养出全面发展的人才。
持续修炼
自律和自省是一个终生的过程,需要我们持续投入时间和精力,养成良好的生活习惯和行为方式。只有这样,我们才能真正成为高尚的人。
内在动力
培养自律自省的品质需要我们内心的主动意愿和坚定决心。外界环境和他人的鞭策固然重要,但最关键的是我们自己的意志力和价值认同。
培养正义正直的品质
公平正义
做人要公平正义,不偏不倚,维护社会的公平正义。
勇于担责
培养学生敢于负责、勇于担当的品质,在面临问题时能够积极承担。
培养自律自省的品质
自我约束
自律是培养良好品质的关键。通过主动约束自己的行为和思想,我们可以培养自制力和责任感,避免冲动和堕落。
内省思考
经常进行内省和反思,审视自己的言行,找出需要改正的地方,并付诸行动。这有助于我们不断提高自我认知和完善个人品格。
道德品质养成主题班会
良好的道德品质是个人成长和社会发展的基础。通过主题班会活动,帮助学生树立正确的价值观,培养责任心、诚信等核心道德品质,为成为品德高尚的人奠定基础。
by w k
为什么要重视道德品质养成
促进全面发展
良好的道德品质是个人全面发展的基础,对于培养学生的思想道德、行为习惯和价值观很重要。
以坚韧的毅力前行
保持坚韧的毅力,即使面临重重阻碍,也要不屈不挠地朝着目标一步步前进。
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为此,罗中立代表建议,正像总理说的,文化是一 个民族真正有力量的决定性因素,我们要努力提升 全民族文化素质。国内各级电视台应开设礼仪教育 节目,讲述不同国家的风俗礼仪,通过若干年潜移 默化的熏陶,改善国人形象,让中国人不仅不差钱,
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地震后,看日本 国民的素质!
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• 日本“3·11”9级强震,让世人震惊、 揪心、关心。此次强震除了自然破坏力惊 人之外,最令人担忧的还是核泄漏所带来 的潜在影响。
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如今,因《父亲》而闻名的罗中立再次到卢浮宫博 物馆,大声喧哗的参观者更多地变成了中国人,这 让他汗颜。前几年的一次经历,更让我尴尬。罗中 立说,他曾代表四川美院到美国纽约大都会艺术馆 考察,与美方相谈正欢时,一名中国游客在艺术馆 大声批评旅行社,甚至脏话连篇。
经历30多年改革开放,中国国民腰包鼓了, 不差钱。罗中立说,近年来,出国旅游、购物的中 国人越来越多,很多国外的博物院、美术馆、旅游 景点专门配上了中文解说,购物场所也特别喜欢中 国顾客,欧美人靠你赚钱,还是看不起你,为什么 因为文化素质较差。
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加拿大媒体曾统计不喜欢中国人的十大理由,排第 一位的是在公共场所大声喧哗,此外,堵塞人行通 道等细节问题也赫然在列。总理在报告中把文化提 到那样的高度,令人振奋,但提升文化素质需要一 步步做起。罗中立说,当年,日本曾出版《丑陋的 日本人》一书,专门指责日本国民在文化修养、日 常礼仪方面的不足,如今,日本游客给人的普遍印 象是文明有礼,这值得我们借鉴。
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普通的学校,就是人们的庇护所 小孩和女士会得到优先照顾
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组图:危情时刻日本民众让世人佩服
在临时避难所, 日本的一对母 子在一起玩耍。
福岛县二本松市的一名遭核辐 射的女子被紧急隔离,她隔着 玻璃与亲人与爱犬暂时告别。
在临时避难所,日本的一对母子在一起玩耍。
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在近乎灭顶的灾难面前,日本国民的沉稳冷静、社会秩
序的有条不紊均给世人留下了极深的印象。所有关注这次灾
难的人们都在为经由现代传媒传递出的一个个细节而惊叹:
临时避难的广场在人群离开之后,居然看不到一处垃圾;马
路上,人们集中在绿化带避险,哪怕拥挤也无一人占用两边
的机动车道;无论是领取应急食物还是等待公用电话或是在
公交车站前,人们依然在排队,在严格遵守秩序;……把这
是的,朋友,做一个有素质的男人吧,你可以不象比尔盖 茨那样富有,可以不象莱昂纳多那样英俊帅气,但是,不能没有 素质。你可以不浪漫,但是要温情,可以不豪爽,但是要大气, 可以不细腻,但是要雅致。素质可以让你优雅脱俗,让你勇敢坚 毅,让你豁达爽朗,让你宽厚挚诚,让你成为众人眼中出色的男 人。
有素质的男人,善良宽容,他有爱心,有责任感, 有同情心,有正义感,有尊严感。
有素质的男人,勇敢刚毅,做事执著,不会因为困 难而退缩,心怀坦荡,洒脱豪放。他个性鲜明,坦坦荡 荡,为人诚信,从不为自己错误找借口,跌倒了爬起来。 他独立自主,意志刚强,他强横且自信。
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男人的素质显示了男人的魅力、男人的风采、男人的美丽、 它是逼你后退的高山,是将你倾没的骇浪。这样的男人,散发着 浓浓的男人味,折射出了男人的本色和光芒。他们用阅历磨练自 己,用知识丰富自己,从困难中寻求成功,从工作中寻求责任, 从学习中充实自己,从坚定中走向成熟。
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整体 概述
一 请在这里输入您的主要叙述内容

请在这里输入您的主要 叙述内容
三 请在这里输入您的主要叙述内容
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学生发言
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和你谈谈素质
• 素质是以人的生理和心理实际作基础,以 其自然属性为基本前提的。也就是说,个 体生理的、心理的成熟水平的不同决定着 个体素质的差异,因此,对人的素质的理 解要以人的身心的。
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地震之后,日本三得利公司宣布所有贩 售机将免费供应,只要按键即出饮料!日本的 711和全家全部免费提供食品和饮水!日本史 上最高级地震,公共电话亭前,我们却能看
到这种画面。
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停驶的地铁站,没有喧噪,没有乱七八糟 人们自发地遵守秩序,没有只想着自己
些归因于日本这个岛国包括地理环境在内的自然条件,以及
传统文化所哺育出的特殊的国民性,当然都有一定道理。但
是,世界上恐怕很难找到一种国民性先天优越的族群,可以
说,不论在什么样的国家,要想得到较高的国民素质,都需
要经过训练和培育。
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说说我们身边没品位的 人和事
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思考:我行我素, 我塑我行
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• 素质不能当饭吃,但是没素质可能没饭吃。 -----来自新浪微博的一句话
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去年人大会,罗中立代表聆听《政府工作报告》时 特意标记了一段话,文化是一个民族的精神和灵魂 是一个民族真正有力量的决定性因素。几分钟后, 他看到尴尬的一幕,一位有身份的人士在公共场合 毫无愧色地吐痰,擤鼻涕。我感到理想与现实的反 差。后来,这位艺术工作者在审议报告时说。 上 世纪80年代,罗中立作为第一批出国留学生,到 法国卢浮宫临摹世界名画。当时,博物馆工作人员 告诉这位中国年轻人,如果在博物馆听到有人大声 喧哗,还若无其事,那人肯定是美国人,美国人有 钱,但没文化。

此时的危难时刻,日本民众乃至全人
类的坚定信念,让脆弱的生命相互扶持,
让人的意志变得强大,彰显了人性之温情
与感动。大灾面前日本民众应对地震的国
民素质,也很让世人佩服,值得他国学习。
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地震发生后,在马路上避难的人们在绿化中躲避, 给车辆让出通行的路面!
• 在一场8.8级的强烈地震袭 击日本几小时后,东京居民 平静地寻找回家的路。陌生 人互相问候,地铁广播不断 播放:“东京地铁为延误了 您的列车服务而致歉。这是 因为一场很大的地震。”日 本对防灾体系的重视世人皆 知,但这种灾后的井然有序、 镇定冷静还是让人深深震惊。
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怎样做一个有素质的男人? 一个男人,皮鞋可以有些灰,裤子可以有些皱,体 形可以有些胖,而有一样是断然不能少的,那便是由你 的内涵而外露的气质!这气质便是人格魅力,便是层次, 便是素质,便是男人最基本的也是最核心的,最灵魂的, 最为人性的东西。
素质,不是与生俱来的,而是一种辛辛苦苦的,认 认真真的修炼,是一种“自我超脱”的心灵磨炼。
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