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工时与工资课件

文件依据：《企业职工带薪年休假实施办法》
工时与工资
新职工的年休假计算
符合享受年休假条件的新职工，当年度年休假天数，按照在本单位剩余日历天数折算确定，折算后不足1整天的部分不享受年休假。
计算办法：（当年度在本单位剩余日历天数÷365 天）×职工本人全年应当享受的年休假天数。
实例：一个单位职工累计工作年限有20年，依法可享受15天的假。但是该职工于2008年9月1日进入新公司，那么当年度他在新公司享受的年休假为：（142天÷365天）×15=5.83天。 0.83天属于不足一天部分，不享受，因此他可享受5天年休假。
四、早晚班，工作时间分为早晚两段，早上上早班，下午上晚班。
注意：无论实行何种轮班，均应遵守每日工作不超过8小时，每周工作不超过40小时的工时制度，超出法定工时的工作时间应为加班工时。
工时与工资
加班工时的确定
加班工时是指法定工时以外安排劳动者劳动的工时，不同的工时制度产生的加班工时有所不同。
166.64小时。
工时与工资
法定的综合计算总工时
（1）年综合计算总工时＝2000小时（2）半年综合计算总工时＝1000小时（3）季度综合计算总工时＝500小时（4）月综合计算总工时＝166.64小时
工时与工资
综合计算工时的实施范围
（1）交通、铁路、邮电、水运、航空、渔业等行业中因工作性质特殊、需要连续作业的职工；
工时与工资
工作轮班组织
一、单班制，指每天只组织一个班生产，工人都在统一时间上下班。
二、多班制，指每天组织两班以上轮换生产。由于某些工艺特点，生产过程必须连续不断进行的，要组织三班或四班交叉制。工艺过程可以间歇地进行，按生产任务要求也可以组织两班制或三班制生产。

工作效率工作时间和工作总量通用课件

课件目标
掌握工作效率、工作时间和工作总量的概念及计算方法。
培养合理规划时间和充分利用时间的能力，提高工作质量和生活质量。
了解三者之间的关系，提高工作效率和减少加班的方法。
内容概述
工作效率的定义和计算方法，如何提高工作效率。
工作时间的规定和管理，如何避免加班和提高工作效率。
工作总量的评估和管理，如何合理规划时间和充分利用时间。
工作总量对工作效率的影响
适量的工作总量可以提高工作效率，过多则可能导致效率下降。
优化策略提
1 2 3
提高工作效率采用高效工作法、利用工具、减少干扰等。
合理安排工作时间根据任务紧急程度和优先级分配时间，避免拖延。
调整工作总量合理分配任务，确保工作量适中。
实例展示
01
企业生产实例
通过改进生产线、引入自动化设备提高效率，缩短生产周期，增加产量。
分担压力
02
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
根据团队成员的特长和能力，分担任务压力，确保工作能够高
效完成。
及时沟通
03
鼓励团队成员之间及时沟通工作进展和问题，确保信息畅通，
避免重复劳动。
05
三者关系探讨
相互影响分析
工作效率对工作时间的影响
高效率可以缩短工作时间，提高产出。
工作时间对工作总量的影响
合理的工作时间安排有助于完成工作总量。
重要性和紧急性判断
根据任务对公司和团队目标的影响程度以及任务的时间要求，判断任务的重要性和紧急性。
排序原则
按照重要性和紧急性进行排序，优先处理重要紧急的任务，确保工作重点和效率。
灵活调整
根据工作进展和实际情况，灵活调整任务优先级，确保工作能够有序进行。

工时制度和工资制度专题PPT参考课件

18
评析：李先生的要求能否得到支持？他上的“夜班”究竟是加班还是值班？应从仲裁时效的起算、举证规则、值班与加班的区别等方面进行评析。
首先，就本案的仲裁时效问题，李先生申请仲裁时，《劳动争议调解仲裁法》尚未生效，适用《劳动法》第82条关于仲裁时效为劳动争议发生之日起60日内的规定。但李先生是在2008年2月因加班费与单位发生争议， “劳动争议发生之日”并非 “值班或加班事实发生之日”。因此，李先生申请仲裁时并未超过仲裁时效。
3
作为对加班的补偿，国家规定了两种方式：补休和支付加班工资。
所谓补休，是指用人单位由于安排劳动者加班，从而允许在其他工作日休息的制度。加班工资是指用人单位由于安排劳动者加班而支付给劳动者正常工资之外的报酬。
4
我国《劳动法》第四十四条规定，有下列情形之一的，用人单位应当按照下列标准支付高于劳动者正常工作时间工资的报酬：(一)安排劳动者延长工作时间的,支付不低于工资的百分之一百五十的工资报酬;(二)休息日安排劳动者工作又不能安排补休的,支付不低于工资的百分之二百的工资报酬;(三)法定休假日安排劳动者工作的,支付不低于工资的百分之三百的工资报酬。
5
二、其他工时制
（一）不定时工时制企业实行不定时工时制的职工包括
以下几类： 1、企业中的高级管理人员、外勤人
员、推销人员、部分值班人员和其他因工作无法按标准工作时间衡量的职工；
6
2、企业中的长途运输人员、出租车司机和铁路、港口、仓库的部分装卸人员以及因工作性质特殊、需机动作业的职工；
在实际案例中，仲裁委员会与法院根据加班时段与值班时段薪酬的不同，判决物业公司支付李先生夜班加班工资差额7237.89元及解除劳动合同经济补偿金。

六年级上册数学奥数之工程问题1人教版(22张ppt)标准课件

六年级奥数之工程问题1
一.基本公式 • 工程问题是应用题中的一种类型。在工程问题中，一般要出现三个量：工
作总量（即工量）、工作时间（完成工作总量所需时间即工时）和工作效率（单位时间内完成的工作量即工效）：
①工作效率×工作时间=工作总量 ②工作总量÷工作时间=工作效率
③工作总量÷工作效率=工作时间
• 1÷[（1/12＋1/15＋1/20）÷2]＝10(天)
关键是什么？找出甲队的工作总量
现在甲先做了3天，余下的工作由乙继续完成. 完成了余下的1/2，再余下的有两队合做还要几天完成？排水问题（将一池水排空）：出水的工效-进水的工效一件工作，甲做10天可完成，乙做15天可完成. 甲乙丙三队合作的工效和的2倍：1/12＋1/15＋1/20 一件工作，甲做9天可以完成，乙做6天可以完成. 而把工量看做单位1时，工效即用工时的倒数来表示。乙的工效1/4÷10=1/40 思路：用乙完工的天数（总共用的天数）-甲干的天数 1÷[（1/12＋1/15＋1/20）÷2]＝10(天) 现在甲先做了3天，余下的工作由乙继续完成. 而把工量看做单位1时，工效即用工时的倒数来表示。一件工作，甲做9天可以完成，乙做6天可以完成. 不管题型如何，都要学会确定工作量、工作时间、工作效率间的两两对应关系甲乙丙三队合作的工效和：(1/12＋1/15＋1/20）÷2 乙的工效1/4÷10=1/40 进水问题（将一池水装满）：进水的工效-出水的工效乙的工效1/4÷10=1/40 不管题型如何，都要学会确定工作量、工作时间、工作效率间的两两对应关系
• 例2 一项工程，甲乙两队合作需12天完成，乙丙两队合作需15天完成，甲丙两队合作需20天完成，如果由甲乙丙三队合作需几天完成？
• 甲乙合工效1/20 • 甲乙丙三队合作的工效和的2倍：1/12＋1/15＋1/20 • 甲乙丙三队合作的工效和：(1/12＋1/15＋1/20）÷2

工程问题公式

工程问题公式（1）一般公式：工效×工时=工作总量；工作总量÷工时=工效；工作总量÷工效=工时。

工作效率×工作时间＝工作总量工作总量÷工作效率＝工作时间工作总量÷工作时间＝工作效率（2）用假设工作总量为“1”的方法解工程问题的公式：1÷工作时间=单位时间内完成工作总量的几分之几；1÷单位时间能完成的几分之几=工作时间。

（注意：用假设法解工程题，可任意假定工作总量为2、3、4、5……。

特别是假定工作总量为几个工作时间的最小公倍数时，分数工程问题可以转化为比较简单的整数工程问题，计算将变得比较简便。

）1、每份数×份数＝总数总数÷每份数＝份数总数÷份数＝每份数总数÷总份数＝平均数2、1倍数×倍数＝几倍数几倍数÷1倍数＝倍数几倍数÷倍数＝1倍数3、速度×时间＝路程路程÷速度＝时间路程÷时间＝速度4、单价×数量＝总价总价÷单价＝数量总价÷数量＝单价5、加数＋加数＝和和－一个加数＝另一个加数6、被减数－减数＝差被减数－差＝减数差＋减数＝被减数7、因数×因数＝积积÷一个因数＝另一个因数8、被除数÷除数＝商被除数÷商＝除数商×除数＝被除数数学图形计算公式1、正方形：C-周长S-面积a-边长周长＝边长×4 C=4a面积=边长×边长S=a×a=a22、正方体：V-体积a-棱长表面积=棱长×棱长×6 S表=a×a×6=6a2体积=棱长×棱长×棱长V=a×a×a=a33、长方形: C-周长S-面积a-边长周长=(长+宽)×2 C=2(a+b)面积=长×宽S=ab4、长方体:V-体积S-面积a-长b-宽h-高表面积(长×宽+长×高+宽×高)×2 S=2(ab+ah+bh)体积=长×宽×高V=abh5、三角形:S-面积a-底h-高面积=底×高÷2 S=ah÷2三角形高=面积×2÷底三角形底=面积×2÷高6、平行四边形：S-面积a-底h-高面积=底×高S=ah7、梯形：S-面积a-上底b-下底h-高面积=(上底+下底)×高÷28、圆形：S-面积C-周长∏-圆周率d-直径r-半径周长=直径×圆周率=2×圆周率×半径C=∏d=2∏r面积=半径×半径×圆周率S=∏r29、圆柱体：V-体积h-高S-底面积r-底面半径C-底面周长侧面积=底面周长×高S侧=Ch表面积=侧面积+底面积×2 S表=S侧+2∏r2体积=底面积×高V=∏r2h体积＝侧面积÷2×半径10、圆锥体：V-体积h-高S-底面积r-底面半径体积=底面积×高÷3和差问题的公式（和＋差)÷2＝大数(和－差)÷2＝小数和倍问题和÷(倍数－1)＝小数小数×倍数＝大数 (或者和－小数＝大数)差倍问题差÷(倍数－1)＝小数小数×倍数＝大数(或小数＋差＝大数) 植树问题1、非封闭线路上的植树问题主要可分为以下三种情形:⑴如果在非封闭线路的两端都要植树,那么:株数＝段数＋1＝全长÷株距－1全长＝株距×(株数－1)株距＝全长÷(株数－1)⑵如果在非封闭线路的一端要植树,另一端不要植树,那么:株数＝段数＝全长÷株距全长＝株距×株数株距＝全长÷株数⑶如果在非封闭线路的两端都不要植树,那么:株数＝段数－1＝全长÷株距－1全长＝株距×(株数＋1)株距＝全长÷(株数＋1)2、封闭线路上的植树问题的数量关系如下株数＝段数＝全长÷株距全长＝株距×株数株距＝全长÷株数盈亏问题（盈＋亏)÷两次分配量之差＝参加分配的份数(大盈－小盈)÷两次分配量之差＝参加分配的份数（大亏－小亏)÷两次分配量之差＝参加分配的份数相遇问题相遇路程＝速度和×相遇时间相遇时间＝相遇路程÷速度和速度和＝相遇路程÷相遇时间追及问题追及距离＝速度差×追及时间追及时间＝追及距离÷速度差速度差＝追及距离÷追及时间流水问题顺流速度＝静水速度＋水流速度逆流速度＝静水速度－水流速度静水速度＝(顺流速度＋逆流速度)÷2水流速度＝(顺流速度－逆流速度)÷2浓度问题溶质的重量＋溶剂的重量＝溶液的重量溶质的重量÷溶液的重量×100%＝浓度溶液的重量×浓度＝溶质的重量溶质的重量÷浓度＝溶液的重量利润与折扣问题利润＝售出价－成本利润率＝利润÷成本×100%＝(售出价÷成本－1)×100%涨跌金额＝本金×涨跌百分比折扣＝实际售价÷原售价×100%(折扣＜1)利息＝本金×利率×时间税后利息＝本金×利率×时间×(1－20%)长度单位换算1千米（km）=1000米(m) 1米(m)=10分米(dm) 1分米(dm)=10厘米(cm) 1米(m)=100厘米(cm) 1厘米(cm)=10毫米(mm)面积单位换算1平方千米(km2)=100公顷(ha) 1公顷(ha)=10000平方米(m2) 1平方米(m2) =100平方分米(dm2)1平方分米(dm2)=100平方厘米(cm2) 1平方厘米(cm2)=100平方毫米(mm2)体(容)积单位换算1立方米(m3)=1000立方分米(dm3) 1立方分米(dm3)=1000立方厘米(cm3) 1立方分米(dm3)=1升(l)1立方厘米(cm3) =1毫升(ml) 1立方米(m3) =1000升(l)重量单位换算1吨(t)=1000 千克(kg) 1千克(kg)=1000克(g) 1千克(kg)=1公斤(kg)人民币单位换算1元=10角1角=10分1元=100分时间单位换算1世纪=100年1年=12月大月(31天)有:1\3\5\7\8\10\12月小月(30天)的有:4\6\9\11月平年 2月28天, 闰年 2月29天平年全年365天, 闰年全年366天1日=24小时（h）1小时（h）=60分（s）1分（min）=60秒（s）1小时（h）=3600秒（s）]追击问题公式相向而行）：追及路程/追及速度和=追及时间（同向而行）：追及路程/追及速度差=追及时间追及距离除以速度差等于追及时间.追及时间乘以速度差等于追及距离.追及距离除以追及时间等于速度差. 追及：速度差×追及时间=追及路程追及路程÷速度差=追及时间(同向追及)甲路程—乙路程=追及时相差的路程相遇：相遇路程÷速度和=相遇时间速度和×相遇时间=相遇路程速度差×追及时间=追及路程追及路程÷速度差=追及时间(同向追及) 甲路程—乙路程=追及时相差的路集合我所搜到的答案基本内容工程问题是小学数学应用题教学中的重点，是分数应用题的引申与补充，是培养学生抽象逻辑思维能力的重要工具。

利用工作效率分析确定工时标准PPT课件

3%

（Cp当期－Cp平均）÷ Cp平均
第11页/共20页
基于效率分析确定标准的分析4
• 时间一次变化的分析模型计算过程
步骤1：时间从36.6降低34.7，降低(36.634.7)÷36.6=5%,单位产出量增加5%；
T Std＝AVG(108%+115%)÷[0.0336X(1+5%)] =31.7280
第16页/共20页
应用收益实证（3）
• 工时降低情况
传输总测1-6月平均工时降低率1.01%,7-10月平均工时降低率3.11%,提高208%; 网络总测部1-6月平均工时降低率0.47%,7-10月平均工时降低率0.79%,提高68%；无线总测的数据没有导入系统，没有测算。
序号
部门
一月二月三月四月五月六月七月八月九月十月
目录
1. 标准定制面对的问题 2. 相关的数学模型建立 3. 基于效率分析确定标准的分析 4. 应用收益实证 5. 结论
第1页/共20页
标准定制面对的问题（1）
• 配置变化影响标准定制
1. 工业工程的时间研究方法对于稳定的、重复的操作，则可以获得比较准确的时间标准。
2. 对于ATO生产模型的产品、且配置变化多样、生产模型不固定的情况而言，其准确率就大打折扣。
目标值＝AVG【33÷110％+33÷（118%-2％）+33÷(120%-3%)】＝ 28.88
第10页/共20页
基于效率分析确定标准的分析3
• 时间一次变化的分析模型
工艺改进，标准时间出现一次变化。根据时间的变化等于产出量的变化，可以获得一个标准时间值，再根据相同时间的分析模型获得两个值，取其平均值作为调整目标。

工作效率工作时间和工作总量

数学老师每周上16节课 18
电脑每秒下载10KB 19
每月生产奥迪轿车400辆 20
每小时生产康师傅方便面30万包
21
工作量
工人
名称打印机
工程队
时间
做的把数每小时做的把数
工作时间时间工打作印页总数量工每分作钟打效印页率数
时间
修的米数
每天修的米数
王阿姨
2小时
16把
8把
李阿姨
3小时
18把
25
谁最快?
小巧和小胖都做了75道口算题，小巧做了3分钟,小胖做了5分钟，小巧每分钟比小胖多做几道口算题？
你还有办法比比谁快吗?
26
小巧每分钟做： 75÷3=25道小胖每分钟做： 75÷5=15道所以小巧每分钟比小胖多做 25-15=10道题。
27
今天，你有什么收获？
28
29
劳技课上四（3）班30个学生做了150面小红旗，照这样计算， 60个学生能做多少面小红旗？
30
•
生活中的辛苦阻挠不了我对生活的热爱。21.1.221.1.2Satur day, January 02, 2021
•
人生得意须尽欢，莫使金樽空对月。02:36:2502:36:2502:361/2/2021 2:36:25 AM
•
做一枚螺丝钉，那里需要那里上。21.1.202:36:2502:36Jan- 212-Jan-21
23
先说说每题是告诉了什么量，要求什么量，运用什么关系解答，再列式计算。
24
工作时间
工作总量
工作效率
6分钟复印了108张纸, 每分钟复印多少张?
工作效率
工作时间

工程问题 PPT

=1/22 甲单独做需要1÷（1/22）=22小时
一项工程A、B两人合作6天可以完成。如果A先
做3天，B再接着做7天，可以完成，B单独完成这项工程需要多少天？
AB合作，每天可以完成1/6 A先做3天，B再做7天，
可以看做AB合作3天，B再单独做7-3=4天
AB合作3天，可以完成：1/6×3=1/2 B单独做4天，完成了1-1/2=1/2 B单独做，每天完成：1/2÷4=1/8 B单独完成，需要：1÷1/8=8天
件？
首先我们知道6月有30天将额定每天完成的任务看作单位1 每天超额15%，一共工作30-5=25（天）每天超额完成15%， 25天共超额 25×15%＝375%
每天完成八成， 5天少完成 5×(1-80%)=100% 这个月共超额完成 375%-100%=275% 660÷275%=240(个）
将工作量看作单位1 甲的工作效率=1/10 乙的工作效率=1/12 丙的工作效率=1/15 甲乙丙合干完成1间教室需要1/（1/10+1/12+1/15） =4分钟两间教室都是一样的工作量，那么实际就是甲乙丙三人共同完成，上面已经解出完成1间需要4分钟，那么完成2间需要4×2=8分钟，甲8分钟完成 1/10×8=4/5，那么丙需要完成1-4/5=1/5 所以丙帮甲（1/5）/（1/15）=3分钟那么丙帮乙8-3=5分钟
解：设丙帮甲a分钟
a分钟甲丙完成（1/10+1/15）a=a/6 那么剩下的1-a/6需要甲独自完成乙a分钟完成a/12 那么剩下的1-a/12需要乙丙完成需要的时间=（1-a/12）/（1/12+1/15）=（1-a/12）/（3/20）
根据题意
（1-a/6）÷（1/10）=（1-a/12）÷（3/20）

工作效率-工作时间和工作总量PPT课件

时间 4分钟 4分钟
32张＜ 45张
打印机B打印得快。
-
17
A
B
打印机 A B
A：
共打印张数 32张 45张
B：
时间 4分钟 5分钟
每分钟打印张数
8张 9张
32张
4分钟
÷
45张
5分钟
÷
8张
＜ 9张
打印机B打印得快- 。
18
➢ 安检口
-
19
哪个安检得快些？ ——安检人数
安检口 1号 2号
1号：
-
9
嗯，这就去。
去了解一下工厂的运作情况。
-
10
➢车间
-
11
-
12
谁做得快些？ ——做毛绒兔
工人共做的个数时间
张阿姨
14个
1小时
王阿姨
18个
1小时
14个＜ 18个
王阿-姨做得快些。
13
谁做得快些？ ——做毛绒兔
工人共做的个数时间
张阿姨
14个
21 小时
张王阿姨阿：姨
18个王阿姨： 31 小时
=20×5 =100（张）答：连续工作5小时可以复印100张。
-
25
• 完成数学书第13页1、2、3、4题
-
26
• 一、每天保证8小时睡眠。
• 二、学习时要全神贯注。
• 三、坚持体育锻炼。
• 四、学习要主动。
• 五、保持愉快的心情，和同学融洽相处。
• 六、注意整理归纳。
• 七、学会合理分配时间。
工作时间
工作总-量
23
工作量和工作效率是相对而言的。
工作效率