高中历史：近代科学发展的原因和影响

高中历史：近代科学发展的原因和影响

史料一科学革命是西方文明的独特产物。……一个原因在于文艺复兴时期的人文主义的学术成就。学者和艺术家可以接近的不仅有柏拉图和亚里士多德，还有欧几里得和阿基米德，后者曾促进了物理学和数学的研究。……匠人与学者之间的鸿沟被缩小，匠人在文艺复兴时期并不像在古典时代和中世纪时代那样受到鄙视。

——斯塔夫里阿诺斯《全球通史》史料二规则Ⅰ寻求自然事物的原因，不得超出真实并足以解释其现象者。……

规则Ⅱ因此，对同类的自然效果，应尽可能归之于相同的原因。……

规则Ⅲ物体的性质，它们既不能被增强又不能被减弱，并且属于所能做的实验中所有物体的，应被认为是物体的普遍性质。因为物体的性质不能被知道，除非通过实验，且因此普遍的性质是任何与实验普遍地符合的性质；且它们不能被减少亦不能被除去。

规则Ⅳ在实验哲学中，由现象归纳得出的命题，在其他现象使这些命题更加精确或出现例外之前，都应被视为完全正确或基本正确的，而不管相反的假设。……

——牛顿《自然哲学的数学原理》[史料解读]

(1)史料一反映了近代“科学革命”出现的原因。第一句话是本史料的核心。“一个原因在于……学术成就”指的是人文主义的发展；“匠人在……并不……受到鄙视”指的是工匠地位的提高。

(2)史料二反映了17世纪科学研究的方法特点及其深刻影响。注意本史料出处中的人物及著作。规则Ⅱ说明形成了归纳推理的方法；规则Ⅲ说明形成了必须要经过实验进行论证的方法。

[史料运用]

(1)根据史料一并结合所学知识，回答“科学革命”为何成为西方文明的独特产物？

[提示]资本主义工商业的发展刺激了对技术的需求，为近代科技的发展提

供了工具和手段；资产阶级革命为资本主义发展、科技进步开辟了道路；人文主义和理性精神促进了思想解放；工匠地位提高。

(2)根据史料二并结合所学知识，分析17世纪的科学研究方法的“革命”对启蒙运动产生了怎样的影响？

[提示]科学革命中形成的科学理念和方法，解放了人们的思想，为启蒙运动创造了条件。