解决城市流动儿童
流动儿童帮扶计划、措施
流动儿童帮扶计划、措施背景在现代社会中，流动儿童问题日益突出。
流动儿童指的是在城市和农村之间频繁迁徙的儿童，由于家庭贫困、父母工作变动等原因，常常无法获得稳定的教育和社会支持。
为了解决这一问题，我们需要建立一套流动儿童帮扶计划和措施。
目标我们的目标是为流动儿童提供平等的教育机会，帮助他们融入社会、实现自我发展和取得成功。
帮扶计划1.教育支持流动儿童往往面临教育资源不足的问题，因此，我们应该致力于提供教育支持。
具体措施包括：建立流动儿童学校：开设专门为流动儿童设计的学校，提供全面的学科教育和综合素质培养。
提供学费减免和奖学金：为经济困难的流动儿童提供学费减免和奖学金，确保他们能够接受良好的教育。
增加教育资源投入：加大对流动儿童教育的经费支持，提高教师配备和教育设施建设。
2.心理辅导流动儿童在长期逐渐的迁移过程中常常面临心理压力和困扰。
为了帮助他们建立良好的心理健康，我们应该提供心理辅导服务。
具体措施包括：建立流动儿童心理辅导中心：设立专门的机构，提供必要的心理咨询和支持。
培训教师和社工：加强对教师和社工的培训，使他们能够更好地了解流动儿童的心理需求，并提供相应的帮助。
3.社会支持流动儿童往往面临社会融入的困难，缺乏社会支持。
我们应该提供以下社会支持措施：建立家庭扶贫机构：为贫困流动儿童的家庭提供经济支持和援助，帮助他们改善生活条件。
开展社会融入活动：组织各种社会活动，培养流动儿童的交流和合作能力，促进他们融入社会。
总结流动儿童帮扶计划和措施的实施是解决流动儿童问题的重要途径。
通过提供教育支持、心理辅导和社会支持，我们可以帮助流动儿童克服困难，实现他们的潜力和价值。
希望政府、社会组织和个人能够共同努力，为流动儿童提供更好的未来。
流动儿童的问题解决策略
流动儿童的问题解决策略随着我国经济的快速发展和城市化进程的不断推进，越来越多的人口从农村涌入城市，流动儿童的数量也随之不断增加。
流动儿童在城市生活中面临着诸多问题，如教育、医疗、心理健康、社会融入等，这些问题不仅影响着他们的个人成长和发展，也关系到社会的和谐与稳定。
因此，关注流动儿童的问题并寻求有效的解决策略具有重要的现实意义。
一、流动儿童面临的主要问题1、教育问题流动儿童在教育方面面临着诸多困难。
首先，由于户籍制度的限制，他们往往难以在流入地享受到与本地儿童同等的教育资源，如优质的学校、优秀的教师等。
其次，流动儿童的家庭经济条件相对较差，可能无法承担额外的教育费用，如课外辅导、兴趣班等。
此外，由于频繁的流动，他们的学习环境不稳定，容易导致学习成绩下降、学习兴趣缺失等问题。
2、医疗问题流动儿童在医疗保障方面也存在着不足。
一方面，他们的父母大多从事体力劳动或临时性工作，收入较低，难以支付高昂的医疗费用。
另一方面，由于流动儿童的户籍不在流入地，他们在享受当地的医疗福利时可能会受到限制，如无法参加当地的医保等。
3、心理健康问题流动儿童在陌生的环境中生活，容易产生孤独、自卑、焦虑等心理问题。
他们可能会因为语言不通、文化差异等原因而难以融入当地的社会，与同学和老师之间的关系也可能较为紧张。
此外，由于父母工作繁忙，对他们的关心和照顾不足，也会影响他们的心理健康。
4、社会融入问题流动儿童在社会融入方面面临着诸多挑战。
他们可能会因为口音、穿着等方面与本地儿童存在差异而受到歧视和排斥，难以建立良好的人际关系。
同时，由于对城市的规则和文化不熟悉，他们在参与社会活动时也可能会遇到困难。
二、流动儿童问题的解决策略1、政策支持政府应出台相关政策，保障流动儿童的合法权益。
首先，要改革户籍制度，消除户籍对流动儿童教育、医疗等方面的限制，让他们能够享受到与本地儿童同等的公共服务。
其次，要加大对流动儿童教育的投入，改善流动儿童学校的办学条件，提高教师的待遇和素质。
流动儿童的问题解决策略
流动儿童的问题解决策略在现代社会的快速发展中，流动儿童成为了一个备受关注的群体。
他们跟随父母离开家乡，在陌生的城市中生活和学习，面临着诸多问题。
这些问题不仅影响着流动儿童自身的成长和发展，也对社会的和谐稳定产生了一定的影响。
因此，探讨流动儿童的问题解决策略具有重要的现实意义。
流动儿童面临的问题多种多样，首先是教育问题。
由于户籍制度的限制，流动儿童在城市入学往往面临诸多困难，如入学手续繁琐、优质教育资源难以获取等。
其次，流动儿童在心理上也容易出现问题。
他们在适应新环境的过程中，可能会感到孤独、自卑、焦虑，缺乏安全感和归属感。
再者，流动儿童的家庭经济状况通常较为困难，这使得他们在生活条件、学习用品等方面可能得不到充分的保障。
此外，流动儿童的社会融入也是一个难题，他们可能会因为地域文化的差异、语言交流的障碍等原因，难以与城市儿童建立良好的关系。
针对流动儿童的教育问题，我们需要推动教育制度的改革和创新。
政府应逐步打破户籍制度的限制，建立公平、公正的教育入学机制，让流动儿童能够享受到与城市儿童同等的教育机会。
同时，加大对教育资源的投入，特别是在流动儿童较为集中的地区，增加学校的数量和师资力量，提高教育质量。
另外，还可以通过建立专门的流动儿童学校或者在公立学校中设立专门的班级，为流动儿童提供有针对性的教育服务。
在心理方面，学校和社会应加强对流动儿童的心理辅导和关爱。
学校可以配备专业的心理教师，定期为流动儿童进行心理健康教育和心理咨询，帮助他们解决心理困惑，树立积极向上的心态。
社会组织和志愿者也可以通过开展各种关爱活动，如举办亲子活动、心理讲座等，为流动儿童及其家庭提供心理支持和帮助。
同时，家长也要重视孩子的心理健康，多与孩子沟通交流，给予他们足够的关爱和鼓励。
为改善流动儿童的家庭经济状况，政府应完善社会保障制度，加大对流动家庭的扶持力度。
可以通过提供就业培训、创业扶持等方式，帮助流动家庭提高经济收入。
同时，社会各界也可以开展爱心捐赠活动，为流动儿童捐赠学习用品、生活用品等，减轻他们的家庭负担。
流动儿童的冲突解决策略
流动儿童的冲突解决策略在当今社会，随着城市化进程的加速，流动儿童的数量不断增加。
这些孩子跟随父母从农村或其他地区来到城市，面临着生活环境的巨大变化和各种挑战。
其中，如何解决在新环境中遇到的冲突是他们成长过程中需要面对的重要问题。
流动儿童在新的环境中，可能会因为语言、文化、生活习惯等方面的差异与他人产生冲突。
比如，他们可能在学校里与本地同学因为口音问题而被嘲笑，从而引发争吵；或者在社区中，由于游戏规则的不同与小伙伴发生争执。
对于流动儿童来说，学会有效的冲突解决策略至关重要。
首先，沟通是解决冲突的基础。
流动儿童要勇敢地表达自己的想法和感受，同时也要耐心倾听对方的观点。
但由于环境的变化，他们可能在语言表达上存在一定的障碍，或者因为内心的胆怯而不敢开口。
这就需要家长和老师给予积极的引导和鼓励，帮助他们克服这些困难。
培养情绪管理能力也是关键的一环。
当遇到冲突时，情绪往往会激动，如果不能很好地控制情绪，可能会使冲突进一步升级。
家长和老师可以通过日常生活中的小事，教导流动儿童认识自己的情绪，比如生气、委屈、难过等，并教会他们如何在情绪激动时深呼吸、暂时离开现场等方法来平静下来。
学会换位思考是一种高级的冲突解决策略。
流动儿童要尝试站在对方的角度去理解对方的想法和行为，这样有助于减少误解和偏见。
例如，如果因为争抢玩具而发生冲突，让孩子想一想对方为什么也想要这个玩具，是不是也有自己的理由。
在学校和社区层面，也应该为流动儿童提供相应的支持和帮助。
学校可以开展一些关于冲突解决的课程和活动，让孩子们在模拟的情境中学习如何处理冲突。
老师在日常教学中，要关注到流动儿童可能遇到的问题，及时进行调解和引导。
社区可以组织一些融合性的活动，促进本地儿童和流动儿童之间的交流与理解，减少因为陌生和差异而产生的冲突。
家庭环境对于流动儿童的冲突解决能力培养也起着重要作用。
家长要营造一个和谐、平等的家庭氛围，让孩子在遇到问题时愿意与家长交流。
社区帮扶流动人口儿童方案
社区帮扶流动人口儿童方案背景介绍随着城市化进程的推进，越来越多的人涌向城市，其中不乏流动人口。
流动人口中有许多儿童，随着父母的流动生活，他们缺乏稳定的居住环境和优质的教育资源，生活处境较为困难。
面对这一现状，社区应及时行动，启动帮扶计划，帮助这些孩子融入社会正常生活。
方案实施共建“儿童之家”流动人口儿童缺乏稳定的生活环境，社区可以与相关单位共建儿童之家，提供基本的生活和学习条件。
它们可以提供一个可以供儿童长期居住的场所，帮助他们获得更多的关注和关心，并提供一个全方位的教育资源。
除此之外，在儿童之家里，我们也可以引进一些游乐和休闲设施，让孩子们在这里得到舒适体验和快乐体验。
开展文化活动社区应该通过不同的文化活动来更容易地吸引儿童的兴趣。
例如：阅读、绘画、音乐、舞蹈等，根据孩子们的喜好和文化程度，充分发掘他们的才能、学习和兴趣。
同时，儿童还可以参加志愿者活动、社会实践、拓展活动等，提高他们的技能、经验和知识。
这些文化活动可以增加儿童的自信心，提高他们的知识水平，并增强他们的社交能力。
提供教育支持流动人口儿童缺乏家庭支持，也容易因为学习问题而失落冷落。
社区可以采取有针对性的措施，引导他们学习。
例如，组织自习室、针对性的补习班，定期安排志愿者或教育专家面对面辅导，帮助他们提高学习成绩。
此外，社区还应该建立起孩子教育档案，跟踪每一个孩子的学习情况和成长历程，对于那些学习遇到偏难的孩子，我们也可以在文化活动中提供额外的学习机会，帮助他们最大限度的提升学习能力.方案效果通过实施上述帮扶措施，可以帮助流动人口儿童更好地融入社会，更好地接触到更好的生活和学习资源，也可以弥合他们与常住居民之间的距离，从而增强社区的凝聚力。
此外，实施该方案还可以带来以下好处：社区的环境也会更加安全、舒适、整洁、美观，增强居民满意度，提高社区的知名度和美誉度。
结语在提高城市建设和针对社区治理等方面，社区发挥重要作用。
这个案例中，只是一个简单而有魅力的社区帮扶计划，当然还有很多其他的应对措施，可以帮助解决其他的社区问题。
流动儿童的问题解决技巧
流动儿童的问题解决技巧在当今社会，随着城市化进程的加速，流动儿童的数量不断增加。
这些孩子跟随父母离开家乡，来到陌生的城市生活和学习，面临着诸多问题和挑战。
了解并掌握有效的问题解决技巧，对于流动儿童的健康成长和发展至关重要。
流动儿童面临的问题多种多样，首先是教育方面的问题。
由于频繁的流动，他们可能在不同的学校之间转学，导致学习进度的中断和不适应。
课程内容的差异、教学方法的变化以及与新同学和老师的磨合，都可能给他们的学习带来困扰。
其次，流动儿童在社交方面也可能遇到障碍。
他们来到新的环境，需要重新建立人际关系。
语言、文化和生活习惯的差异，可能使他们在融入新群体时感到困难，甚至遭受排斥和孤立。
再者，心理方面的问题也不容忽视。
离开熟悉的家乡和朋友，面对陌生的环境和压力，流动儿童容易产生焦虑、孤独和自卑等负面情绪。
缺乏稳定的生活和学习环境，也可能让他们对未来感到迷茫和不安。
那么，针对这些问题，流动儿童可以采用哪些技巧来解决呢？培养积极的心态是关键。
无论面对怎样的困难和挑战，都要学会看到事情好的一面，相信自己有克服困难的能力。
比如，当转学导致学习进度跟不上时，要告诉自己这是一个提升学习能力和适应能力的机会。
主动沟通也是非常重要的技巧。
遇到问题不要憋在心里，要勇敢地向父母、老师或同学表达自己的想法和感受。
比如在新学校里，可以主动向老师请教学习上的问题，向同学介绍自己的家乡和兴趣爱好，增进彼此的了解。
学会制定计划和目标有助于提高应对问题的效率。
对于学习上的困难，可以制定一个详细的学习计划，合理安排时间，逐步提高自己的成绩。
同时，设定短期和长期的目标，给自己前进的动力。
提高适应能力也是必不可少的。
尽快熟悉新环境的风俗习惯、交通规则等，积极参加学校和社区的活动，融入当地的生活。
流动儿童的父母在帮助孩子解决问题方面也起着重要的作用。
父母要给予孩子足够的关爱和支持，倾听他们的烦恼，帮助他们分析问题，提供合理的建议。
同时，要鼓励孩子勇敢面对困难，培养他们的独立性和自主性。
流动儿童的问题解决技巧
流动儿童的问题解决技巧在当今社会，随着城市化进程的不断推进，流动儿童成为了一个备受关注的群体。
他们跟随父母离开家乡，来到陌生的城市生活和学习，面临着诸多挑战和问题。
了解并掌握一些有效的问题解决技巧，对于流动儿童的健康成长和发展至关重要。
流动儿童所面临的问题是多方面的。
首先，在教育方面，他们可能会因为频繁的转学而难以适应新的教学环境和教学方法，导致学习成绩不稳定。
由于户籍等限制，他们在入学、升学等方面也可能遭遇不公平待遇。
其次，生活环境的变化让他们在社交方面面临困难，难以融入新的集体，与本地孩子之间可能存在隔阂。
再者，流动儿童的家庭经济状况通常不太稳定，父母工作繁忙，对孩子的照顾和陪伴相对较少，这会给孩子的心理带来一定的压力。
那么，面对这些问题，流动儿童可以采用哪些技巧来应对呢？培养积极的心态是关键的第一步。
流动儿童要学会正视自己的处境，明白流动是为了家庭更好的生活，而不是一种不幸。
要相信自己有能力克服困难，在新的环境中取得进步。
比如，当面临转学带来的学习压力时，告诉自己这是一个提升适应能力的机会，只要努力，就能跟上学习进度。
主动沟通也是解决问题的重要手段。
无论是与老师、同学还是父母，都要勇敢地表达自己的想法和感受。
对于学习上的困惑，及时向老师请教；在与同学交往中，主动介绍自己的家乡和兴趣爱好，增进彼此的了解；当感到父母陪伴不够时，坦诚地说出自己的需求。
比如，＿____小朋友刚转到新学校时，因为数学成绩跟不上而感到苦恼，他主动找到数学老师，说明自己之前的学习情况，老师为他制定了专门的辅导计划，他的成绩很快就有了提高。
学会制定合理的目标和计划能让流动儿童更有条理地应对问题。
例如，如果想要提高学习成绩，可以把大目标分解成一个个小目标，每天多做几道练习题，每周背诵一篇课文。
在社交方面，制定计划参加一些集体活动，逐步扩大自己的朋友圈。
自我管理能力同样不可忽视。
合理安排自己的学习和休息时间，养成良好的学习习惯。
城市流动儿童的教育问题探析
城市流动儿童的教育问题探析城市流动儿童是指随着父母或监护人从一个地方迁移到另一个地方居住的儿童。
随着城市化的进程加快，城市流动儿童逐渐成为一个日渐突出的社会问题。
这些孩子由于家庭的迁移和稳定性的不确定性，往往面临着教育问题。
本文将从多个角度探析城市流动儿童的教育问题以及可能的解决方法。
城市流动儿童的教育问题主要体现在教育资源不够均衡和教育接续的困难上。
由于流动性强，这些孩子在不同城市之间频繁转学，其学业进程容易中断。
流动儿童面临的第一个问题是入学问题。
由于户籍和学籍不同步，他们难以及时办理入学手续。
而即使进入学校，他们又很容易因为家庭再次迁移而被迫辍学。
这样的情况使流动儿童的教育接续成为一个非常棘手的问题。
流动儿童所处的城市往往是一些发展水平相对较低的城市，教育资源有限。
他们所在的学校往往条件较差，规模较小，缺乏高质量的教育师资和教育设施，这严重影响了他们的学习效果和发展机会。
为解决城市流动儿童的教育问题，需要综合施策。
政府应加大教育资源的投入，提高城市流动儿童所在学校的教育条件。
政府可以通过增加教师编制，提高教师工资待遇，改善学校场地和设施等方式，保障城市流动儿童接受良好的教育。
政府还可以制定相关政策，确保流动儿童的入学权和受教育权能得到保障。
可以建立流动儿童学籍跟踪制度，确保他们在不同城市之间依然可以顺利入学，不至于因为学籍问题而辍学。
政府还可以加强城市间的教育协作，促进教育资源的共享和交流，提高城市流动儿童所在城市的整体教育水平。
学校和社区也应发挥重要作用。
学校可以加强对流动儿童的关注和帮助，为他们提供特殊的辅导和教育支持。
学校可以设置班级辅导员或者专门的流动儿童教育机构，对他们进行心理疏导和学习辅导，帮助他们适应新的学习环境。
社区可以组织一些志愿者活动，为流动儿童提供兴趣班、学习培训等服务。
这些活动可以有效地扩大他们的学习机会和发展空间。
家庭也是关键因素。
家长应加强对孩子教育的重视，注重培养他们良好的学习习惯和自学能力。
城市流动儿童的教育问题探析
城市流动儿童的教育问题探析城市流动儿童是指那些跟随家长外出务工或者流离失所在城市中流动居住的儿童。
他们往往在城市的边缘地带进行生活，由于家庭经济困难、社会文化差异等原因，城市流动儿童的教育问题备受关注。
本文将探讨城市流动儿童教育问题的现状和挑战，并提出一些解决方案。
城市流动儿童的教育问题主要表现在以下几个方面：一是入学难。
由于缺乏户口和相关证明文件，城市流动儿童往往难以顺利入学。
即使有学校愿意接收他们，也面临资金、师资、课程等方面的问题。
二是学习条件差。
由于流动儿童的家庭经济困难，他们往往不能享受良好的学习条件和环境。
学校、教育资源匮乏，学习资源、文化生活匮乏，许多学校甚至没有健康、安全、温暖的学习环境。
三是教育质量低下。
学校无法提供高质量的师资力量和教学资源，教育质量较低，教学内容和方法与教学目标不匹配，无法满足学生学习的需求，影响了他们的学业发展。
四是文化冲突。
城市流动儿童经常面临着家庭文化和城市文化之间的冲突，这种文化冲突对他们的身心健康产生了不利影响，影响了他们的学习成绩和心理健康。
面对这些问题，我们应该如何解决呢？教育部门应该加大对城市流动儿童教育问题的关注和支持力度，提高对他们入学的容纳率，增加对他们的经济资助和教育资源的支援。
学校应该积极发展多样化的教学模式和教学内容，提高教育质量，提高学生学习的兴趣和动力。
社会应该积极提倡对城市流动儿童的包容和支持，尊重他们的不同文化背景，促进他们与城市居民之间的文化融合，减少文化冲突带来的不利影响。
城市流动儿童的教育问题是一个复杂的社会问题，需要政府、学校和社会各界的共同努力。
只有通过社会各方的合作和努力，才能够解决这个问题，促进城市流动儿童的健康成长和全面发展。
Let us love and care for our city's floating children together. Let us help them grow and develop in a more supportive and inclusive environment. This is the social responsibility of each of us.。
流动儿童志愿服务行动方案
流动儿童志愿服务行动方案流动儿童是指由于父母工作、生活等原因而没有固定居住地、常年漂泊在城市街头的儿童，他们由于缺乏稳定的生活环境和关爱，面临着较大的困境和风险。
为了改善他们的生活状况和促进他们的健康成长，我们可以开展以下流动儿童志愿服务行动方案。
一、提供基本生活保障流动儿童生存环境恶劣，他们无法得到基本的食物、住所和卫生保健等，因此，我们可以组织志愿者团队提供他们基本的生活保障。
比如，设立流动儿童临时收容站，为他们提供温暖的住所和食物，保障他们的基本生活需求。
二、提供教育支援流动儿童由于缺乏稳定教育机会和条件，无法接受正常的教育，这对他们的成长和未来产生了很大的影响。
因此，我们可以组织义教团队，为流动儿童提供义务教育支援。
义教团队可以定期到收容站或街头开展义务教育活动，为流动儿童提供文化教育、道德教育等方面的支持。
三、举办心理咨询活动流动儿童在生活中面临着各种各样的困境和心理压力，因此，我们可以邀请专业心理咨询师组织心理咨询活动，为他们提供心理支持和帮助。
心理咨询活动可以包括心理辅导、心理讲座等形式，帮助流动儿童缓解心理压力，增强心理韧性。
四、推动法律援助流动儿童由于缺乏固定居住地和身份证明等，容易成为法律纠纷的一方，因此，我们可以与当地法律援助机构合作，为流动儿童提供法律援助支持。
法律援助可以包括为流动儿童提供法律咨询、代理法律诉讼等服务，维护他们的合法权益。
五、开展传统文化培训流动儿童由于生活环境的限制，无法接触和学习传统的文化和艺术，因此，我们可以组织传统文化培训班，为流动儿童提供传统文化学习机会。
传统文化培训可以包括书法、绘画、民族舞蹈等方面，帮助流动儿童感受传统文化的魅力。
六、调动社会资源参与支持为了增加流动儿童志愿服务行动的影响力和可持续性，我们可以积极调动社会资源参与支持。
比如，与企业合作，引入社会资金支持流动儿童项目；与学校合作，组建学生志愿服务团队支持流动儿童教育；与社区合作，建立流动儿童社会支持网络等。
流动儿童的问题解决技巧
流动儿童的问题解决技巧在当今社会，随着经济的发展和人口的流动，流动儿童成为了一个备受关注的群体。
他们跟随父母离开家乡，来到陌生的城市生活和学习，面临着诸多独特的问题和挑战。
如何帮助流动儿童解决这些问题，让他们能够健康、快乐地成长，是我们需要深入探讨和努力解决的重要课题。
流动儿童面临的问题多种多样，其中教育问题是最为突出的。
由于户籍制度的限制，流动儿童在入学、升学等方面往往面临诸多障碍。
他们可能无法进入优质的公立学校，只能选择条件相对较差的民办学校或者打工子弟学校。
这些学校的师资力量、教学设施等往往无法与公立学校相比，这在很大程度上影响了流动儿童的学习质量和未来发展。
除了教育问题，流动儿童在心理健康方面也面临着较大的压力。
他们离开了熟悉的环境和朋友，来到陌生的城市，可能会感到孤独、无助和自卑。
而且，由于父母工作繁忙，可能无法给予他们足够的关爱和陪伴，这进一步加剧了他们的心理问题。
那么，面对这些问题，我们应该如何帮助流动儿童解决呢？首先，政府应加强政策支持，打破户籍制度的限制，让流动儿童能够享受到与城市儿童同等的教育机会。
加大对民办学校和打工子弟学校的扶持力度，提高这些学校的教学质量和师资水平。
学校方面，要关注流动儿童的学习和生活情况，为他们提供个性化的教育服务。
建立心理咨询室，配备专业的心理咨询师，及时帮助流动儿童解决心理问题。
同时，组织丰富多彩的课外活动，促进流动儿童与城市儿童之间的交流和融合。
对于家长来说，要尽可能地多陪伴孩子，关注他们的情感需求。
即使工作再忙，也要抽出时间与孩子沟通交流，让他们感受到家庭的温暖和关爱。
另外，家长还要积极与学校老师保持联系，了解孩子的学习情况，共同帮助孩子解决学习和生活中遇到的问题。
社会各界也应该积极参与到关爱流动儿童的行动中来。
志愿者可以为流动儿童提供学习辅导、兴趣培养等服务；公益组织可以为流动儿童捐赠图书、学习用品等物资；企业可以为流动儿童的家长提供更多的就业机会和培训，提高他们的收入水平和职业技能。
城市流动儿童的教育问题探析
城市流动儿童的教育问题探析城市流动儿童是指随同父母从农村流入城市定居的儿童，他们在城市中生活和接受教育。
由于其特殊的身份和环境，城市流动儿童面临着许多教育问题。
本文将就城市流动儿童的教育问题进行探析，为解决这些问题提供思路和建议。
一、学校入学问题由于城市流动儿童在流动过程中没有稳定的居住地，他们的入学问题成为首要难题。
许多城市流动儿童无法及时入学，或者在入学后由于频繁流动而无法完成整个学期的学业。
这对孩子们的学习和发展造成了很大的困扰。
针对学校入学问题，应当加强城市流动儿童入学政策的制定和落实。
各级政府应加大对农民工子女的教育支持和资金投入，保障他们的教育权益。
加强对农民工子女的教育宣传，提高他们的受教育意识，积极营造包容接纳的社会氛围。
可以建立流动儿童学校或者设立流动儿童班，提供特殊教育服务，保障他们的教育权益。
二、教育资源不平衡问题城市流动儿童所面临的另一个教育问题是教育资源的不平衡分配。
由于他们常常流动，所以无法稳定享受当地的教育资源，如好的学校、优质的教学设施等。
与此他们在流动过程中也缺乏文化氛围和良好的学习环境，这对他们的学习和发展产生了不利影响。
要解决教育资源不平衡问题，需要加强城市与农村教育资源的对接和衔接。
一方面，城市应提供更多的教育资源给流动儿童，设立农民工子女学校或者农民工子女班级，提供优质的师资力量和教育设施，为他们提供更好的学习环境。
要着力改善农村教育资源的状况，提高农村学校的教学质量和硬件条件，吸引城市流动儿童返乡就学。
三、文化融合问题由于城市流动儿童经历了从农村到城市的环境变迁，他们的文化背景与城市居民存在差异，往往无法与当地孩子顺利融入。
这给城市流动儿童的身心发展带来了困扰，也给他们的教育带来了障碍。
为解决文化融合问题，教育部门可以加强对城市流动儿童的文化教育，让他们了解和熟悉城市文化，提高他们的社会适应能力。
教育部门也可以加大对城市居民的教育宣传力度，让他们更加了解和包容城市流动儿童的文化背景，促进不同文化之间的融合。
城市流动儿童关爱保护现状、挑战与对策建议
城市流动儿童关爱保护现状、挑战与对策建议1. 城市流动儿童关爱保护现状生活环境适应困难：流动儿童在融入城市生活的过程中，面临着生活环境巨大变化的问题。
他们可能需要适应新的生活方式、语言和文化背景，这对于他们及其家庭来说都是一个不小的挑战。
教育资源分配不均：由于城市教育资源分布的不均衡，流动儿童在入学、升学过程中可能遭遇困难。
很多公立学校学位紧张，而流动人口聚集的地区往往教育资源相对匮乏。
心理健康问题凸显：流动儿童的心理健康状况值得关注。
他们可能面临家庭压力、适应新环境的困扰以及身份认同的困惑，这些问题对他们的心理健康产生负面影响。
社会融入感不强：由于文化差异、家庭背景等因素，流动儿童在城市的融入感普遍不强。
他们可能面临社交障碍，难以与城市的孩子建立起真正的友谊。
权益保护有待加强：尽管国家和地方政府已经采取了一系列措施来保护流动儿童的权益，但仍有部分儿童的权益得不到有效保障，特别是在居住、安全、健康等方面。
城市流动儿童关爱保护工作在政府、社会组织、学校及家庭等多方面的共同努力下，已经取得了一定成效。
仍然存在诸多挑战和问题，需要持续关注和解决。
1.1 城市流动儿童定义与范围城市流动儿童是指那些在城市化进程中，因为各种原因离开户籍所在地，来到城市生活或工作的儿童。
这些儿童包括但不限于农村留守儿童、城市边缘地区的儿童以及因其他原因在城市之间迁移的儿童。
他们由于种种原因，难以在城市中稳定居住，面临着教育、医疗、心理等多方面的问题。
本文档主要关注城市流动儿童的关爱保护问题，分析其现状、面临的挑战并提出相应的对策建议。
1.2 城市流动儿童数量与分布随着城市化进程的加快，越来越多的农村劳动力涌入城市，形成了庞大的流动儿童群体。
根据统计数据显示，我国城市流动儿童数量已经超过2000万，占全国儿童总数的近三分之一。
这些流动儿童主要分布在经济较为发达的大中城市，如北京、上海、广州、深圳等一线城市，以及杭州、南京、武汉等二线城市。
流动儿童的问题解决策略
流动儿童的问题解决策略在我们的社会中，有这样一个特殊的群体——流动儿童。
他们跟随父母离开家乡，来到陌生的城市，面临着诸多的问题和挑战。
这些问题不仅影响着他们的成长和发展，也关乎着社会的未来。
因此，寻找有效的解决策略显得尤为重要。
流动儿童面临的问题是多方面的。
首先，教育问题是最为突出的。
由于户籍制度的限制，他们在入学、升学等方面可能会遭遇种种困难。
比如，可能无法进入优质的公立学校，而只能选择教学质量相对较差的民办学校或者打工子弟学校。
这些学校往往师资力量薄弱、教学设施简陋，无法为流动儿童提供良好的教育环境。
而且，由于频繁流动，他们的学习过程容易中断，知识的衔接也会出现问题，导致学习成绩不理想。
其次，流动儿童在心理方面也承受着较大的压力。
离开熟悉的环境和朋友，来到陌生的城市，他们可能会感到孤独、失落和不安。
在新的环境中，他们可能会因为语言、生活习惯等方面的差异而受到歧视和排斥，从而产生自卑心理。
此外，父母忙于工作，可能无暇顾及他们的情感需求，使得他们在情感上缺乏支持和关爱。
再者，流动儿童的健康问题也不容忽视。
由于生活条件较差，他们可能无法享受到完善的医疗保障和卫生服务。
在一些流动人口聚居的区域，卫生环境不佳，容易引发各种疾病。
而且，他们可能缺乏足够的营养和锻炼，身体素质相对较弱。
那么，针对这些问题，我们应该采取哪些解决策略呢？在教育方面，政府应加大改革力度，打破户籍制度的限制，保障流动儿童享有平等的受教育权利。
同时，加大对教育资源薄弱地区的投入，改善民办学校和打工子弟学校的办学条件，提高师资水平。
学校可以为流动儿童设立专门的辅导课程，帮助他们尽快适应新的学习环境，弥补知识上的差距。
此外，还可以开展丰富多彩的课外活动，促进流动儿童与本地儿童的交流与融合。
对于流动儿童的心理健康问题，家庭和学校都要承担起相应的责任。
家长要尽可能多地陪伴孩子，关注他们的情感变化，给予他们足够的关爱和支持。
学校应配备专业的心理辅导老师，为流动儿童提供心理咨询和辅导服务。
流动儿童的问题解决策略
流动儿童的问题解决策略在社会发展的进程中，流动儿童成为了一个备受关注的群体。
他们跟随父母离开家乡，来到陌生的城市，面临着诸多的问题和挑战。
这些问题不仅影响着他们的个人成长和发展，也关系到整个社会的和谐与稳定。
因此，寻找有效的解决策略至关重要。
流动儿童面临的首要问题是教育。
由于户籍制度的限制，他们在流入地往往难以享受到与本地儿童同等的教育资源。
比如，入学手续繁琐，可能需要提供各种证明材料；优质学校的学位紧张，导致他们只能选择教学质量相对较差的学校；甚至在一些情况下，还会面临高额的借读费用。
这些都给流动儿童的求学之路带来了重重困难。
为了解决教育问题，政府应加强政策支持。
推动户籍制度改革，打破户籍与教育资源的绑定，让流动儿童能够更加便捷地入学。
同时，加大对教育资源薄弱地区的投入，改善学校的硬件设施和师资力量，提高教育教学质量。
社会各界也应积极参与，通过捐赠图书、设立奖学金等方式，为流动儿童提供更多的学习机会。
除了教育，流动儿童的心理健康也不容忽视。
他们在适应新环境的过程中，可能会感到孤独、焦虑和自卑。
离开熟悉的朋友和亲人，面对陌生的语言和文化，容易产生心理压力。
对此，学校可以配备专业的心理辅导老师，定期为流动儿童进行心理疏导，帮助他们缓解压力，树立自信。
家长也要给予孩子更多的关爱和陪伴，关注他们的情绪变化，及时进行沟通和引导。
社区可以组织各种活动，促进流动儿童与本地儿童的交流和融合，让他们更快地融入新的生活环境。
医疗保障也是流动儿童面临的一个现实问题。
在异地，他们可能无法享受到当地的医保政策，看病就医费用较高，给家庭带来经济负担。
要解决这一问题，需要完善医保制度，实现医保的跨地区转接和结算，让流动儿童能够享受到基本的医疗保障。
同时，加强对流动儿童健康状况的监测和预防工作，定期开展体检和疫苗接种等活动。
另外，流动儿童的社会融入问题也值得关注。
由于文化差异和身份认同的困扰，他们在与本地儿童交往中可能会遇到障碍，难以真正融入城市生活。
促进城市流动儿童主要工作措施
促进城市流动儿童主要工作措施城市流动儿童是指随父母迁居城市而来，居住没有固定户籍的儿童。
为了促进这些儿童的全面发展和融入城市社会，我们需要采取一系列的工作措施。
以下是促进城市流动儿童的主要工作措施：1. 提供优质教育：城市流动儿童应享有与城市户籍儿童相同的受教育权益。
政府应加强对流动儿童学前教育、义务教育和高中阶段的支持，确保他们获得优质的教育资源。
同时，建立特殊的教育机构和项目，提供针对性的辅导和指导，满足他们的研究需求。
2. 提供基本医疗保障：流动儿童应享有基本医疗保健权益。
政府应建立健全的医疗保障体制，为他们提供基本的医疗服务和保健教育。
此外，加强流动儿童的健康监测和预防工作，提高他们的健康水平。
3. 加强社会保障：流动儿童家庭通常具有较低的经济收入和社会保障水平，容易陷入贫困和边缘化。
政府应加大对流动儿童家庭的扶贫力度，确保他们基本生活需求的得到满足。
同时，积极开展社会援助和福利政策，提供相关支持和帮助。
4. 保障合法权益：流动儿童在城市生活中常常面临户籍、居住和教育等方面的权益限制和歧视。
政府应强化相关法律法规的保障力度，保护流动儿童的合法权益，打击对其的不公正待遇。
提供法律咨询和救助渠道，保证他们的合法权益得到维护。
5. 实施社区服务：建立流动儿童社区服务站点，提供综合的服务和支持。
通过社区志愿者和专业服务人员，为他们提供心理、教育、娱乐等方面的支持。
此外，加强流动儿童与当地社区的交流和互动，促进他们的社交能力和适应能力的提升。
以上是促进城市流动儿童的主要工作措施。
通过积极采取这些措施，我们可以帮助城市流动儿童更好地融入城市社会，实现其全面发展和成长。
流动儿童管理办法
流动儿童管理办法随着城市化进程的加快，流动人口逐渐增多，其中包括大量的流动儿童。
流动儿童指的是随父母或者其他成人流动而来的未成年人，在外地无固定户籍，无法享受当地公共服务和教育资源。
为了保障流动儿童的生存和发展权益，各级政府制定了流动儿童管理办法，旨在解决他们面临的问题并为他们提供必要的帮助和保障。
一、背景介绍流动儿童在城市流动中所遇到的问题是多方面的。
首先，他们通常无法在新的居住地享受到与本地户籍儿童同等的教育权益。
其次，由于家庭稳定性较低，他们面对着家庭关系不稳定、亲情缺失等问题。
再次，流动儿童在居住环境、卫生条件等方面也存在较大的不确定性。
为了解决这些问题，制定流动儿童管理办法至关重要。
二、保障措施为了保障流动儿童的权益，流动儿童管理办法采取了一系列的措施。
首先，政府要加强对流动儿童的教育保障。
可以通过设立临时学校、提供义务教育、免费教育等方式，确保流动儿童能够接受基础教育。
其次，政府要加强对流动儿童的社会保障。
可以提供医疗保险、生活福利、心理咨询等服务，帮助他们解决实际困难。
此外，政府还应加强对流动儿童的家庭关系维护和辅导，为他们提供情感支持和亲属关系的建立。
三、角色职责流动儿童管理办法规定了各方的角色职责。
首先是政府的责任。
政府应建立健全相应的管理机制，明确责任部门和责任人，确保流动儿童权益的落实。
同时，政府还应加大投入，提供必要的经费和资源，保障流动儿童的生活和发展条件。
其次是父母的责任。
父母要履行抚养、教育等法定义务，关心孩子的成长和学习，为他们提供良好的家庭环境和成长条件。
再次是社会的责任。
社会各界应当关注流动儿童的问题，积极参与到他们的关怀和帮助中来。
学校、社区、公益机构等都应当承担起相应的责任，为他们提供支持和援助。
四、宣传教育为了让更多人了解流动儿童的问题，流动儿童管理办法提出了加强宣传教育的要求。
政府、学校、社会组织等应当通过各种形式的宣传，让公众关注流动儿童的权益保障问题。
流动儿童的问题解决技巧
流动儿童的问题解决技巧在社会的快速发展进程中，流动儿童成为了一个备受关注的群体。
他们跟随父母离开家乡，来到陌生的城市生活，面临着诸多独特的问题和挑战。
为了帮助流动儿童更好地适应新环境、健康成长，我们需要探讨并掌握一些有效的问题解决技巧。
流动儿童面临的问题多种多样。
首先，教育方面的困境是突出的。
由于户籍制度等原因，他们在入学、升学时可能会遭遇障碍，比如无法就读心仪的学校，或者在教学资源丰富度上与本地儿童存在差距。
这不仅影响到他们的学业成绩，更可能打击他们的学习积极性和自信心。
其次，生活环境的频繁变化让流动儿童难以建立稳定的社交圈子。
在新的社区和学校，他们往往需要重新适应人际关系，可能会感到孤独和不被接纳，导致社交能力发展受限。
再者，家庭经济状况不稳定也是常见问题。
父母为了生计奔波，可能无法给予孩子足够的陪伴和关注，家庭的经济压力还可能影响孩子的生活质量和发展机会。
那么，面对这些问题，我们可以采取哪些解决技巧呢？对于教育问题，政府和社会各界应当共同努力。
政府可以进一步完善相关政策，保障流动儿童平等接受教育的权利，合理分配教育资源，提供更多的优质学位。
同时，学校可以设立专门的辅导机制，为流动儿童提供学业上的帮助，比如组织课外辅导班、安排老师进行一对一辅导等。
社会公益组织也可以发挥积极作用，开展支教活动、捐赠学习用品和图书，为流动儿童创造更好的学习条件。
而流动儿童自身，要保持积极的学习态度，主动向老师和同学请教，利用课余时间努力弥补知识漏洞。
在社交方面，家长要鼓励孩子主动与人交流，培养他们的沟通能力和团队合作精神。
学校可以组织各种文体活动，为流动儿童提供更多结交朋友的机会。
流动儿童自身也要勇敢地走出自己的舒适区，主动参与集体活动，展示自己的优点和特长，从而赢得他人的认可和友谊。
家庭经济问题的解决需要多方协力。
家长要合理规划家庭收支，努力提高经济收入。
同时，要关注孩子的心理需求，给予他们足够的关爱和支持。
城市流动儿童帮扶方案及措施
城市流动儿童帮扶方案及措施背景随着城市化进程的加快，越来越多的家庭选择迁居到城市，其中包括大量的流动儿童。
这些流动儿童在城市中面临许多困境和挑战，需要特殊的帮扶方案和措施。
帮扶方案1. 教育支持- 提供免费教育机会，包括入学津贴和资助，保障流动儿童接受义务教育。
- 建立流动儿童学校，为他们提供适应性教育，培养其基础知识和实用技能。
- 指定专门的辅导教师，帮助他们克服研究障碍和适应新的研究环境。
2. 医疗保健- 建立流动儿童医疗保健机构，提供免费或经济负担较轻的医疗服务。
- 加强流动儿童健康教育，提供营养指导和卫生知识培训。
- 建立健康档案体系，确保流动儿童的健康状况得到及时记录和监测。
3. 社会支持- 建立流动儿童服务中心，提供心理咨询、法律援助和社会支持等服务。
- 加强社会工作者和志愿者队伍建设，为流动儿童提供陪伴和关怀。
- 开展公益活动和文化交流，促进流动儿童与当地社区的融合。
措施1. 制定相关政策- 政府部门应制定城市流动儿童保护政策，为其提供特殊的帮扶措施。
- 鼓励企事业单位参与帮扶，提供优待政策和培训机会。
2. 加强信息共享- 建立流动儿童信息数据库，确保相关部门能够及时获取并共享信息。
- 制定信息保护措施，保护流动儿童的隐私和权益。
3. 强化组织协作- 各相关部门和机构应加强协作，形成合力，共同推动城市流动儿童帮扶工作。
- 建立定期沟通机制，分享经验和最佳实践。
结论城市流动儿童帮扶方案及措施的制定和实施是解决他们面临困境的关键。
政府、社会各界和个人应共同努力，为他们提供教育、医疗和社会支持，促进其健康成长和全面发展。
流动儿童的冲突解决策略
流动儿童的冲突解决策略在当今社会，随着城市化进程的加速，流动儿童成为了一个备受关注的群体。
他们跟随父母从农村或其他地区来到城市，面临着生活环境的巨大变化和各种挑战。
其中，冲突解决能力对于他们的身心健康和社会适应至关重要。
流动儿童在新的环境中，可能会因为语言、文化、生活习惯等方面的差异与他人产生冲突。
例如，在学校里，他们可能与本地同学在交流方式、学习方法上存在分歧；在社区中，可能与邻居在公共空间的使用上发生矛盾。
这些冲突如果不能得到妥善解决，不仅会影响他们的人际关系，还可能导致心理问题，如自卑、焦虑、孤独等。
那么，流动儿童通常会采用哪些冲突解决策略呢？一种常见的策略是回避。
当面对冲突时，有些流动儿童可能会选择避免直接面对，选择沉默或者离开冲突现场。
这可能是因为他们对新环境还不够熟悉，缺乏应对冲突的信心和经验，担心自己的处理方式会带来更糟糕的结果。
比如，在学校里被同学嘲笑口音时，他们可能选择默默忍受，而不是去反驳。
另一种策略是妥协。
流动儿童可能会为了尽快结束冲突，或者避免进一步的麻烦，而做出一定的让步。
比如在与同学争抢玩具时，他们可能会主动放弃，以换取暂时的和平。
这种策略在短期内可能有效，但长期来看，如果过度妥协，可能会让他们失去自我，无法真正表达自己的需求和想法。
还有一种策略是竞争。
在某些情况下，流动儿童可能会试图通过强硬的手段来争取自己的利益，与对方一争高下。
比如在争夺班级的荣誉或奖励时，他们可能会表现得非常积极和强势。
然而，如果竞争过度，可能会破坏与他人的关系。
除了以上这些策略，合作也是一种重要的冲突解决方式。
但对于流动儿童来说，要实现合作解决冲突可能会面临一些困难。
一方面，由于他们刚刚进入新的环境，还没有建立起稳定的人际关系，很难找到可以合作的伙伴；另一方面，他们可能对合作的方法和技巧不够了解，不知道如何与他人共同协商解决问题。
为了帮助流动儿童更好地解决冲突，我们可以从多个方面入手。
家庭方面，父母应该给予孩子足够的关爱和支持，倾听他们在生活中遇到的问题和困扰，教导他们正确的冲突解决方法。
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（4）公安部门要加强对流动儿童的管理与 保护，要加大综合整治力度，积极预防和严 厉打击侵害流动儿童合法权益的违法犯罪活 动。
（5）卫生行政部门要改善流动儿童的健康 状况。
3、社会：要加大宣传力度，让社会各界都 对流动儿童给予足够的尊重和爱护。
（1）整合资源，发挥社区功能，建立流动儿童的精神 家园。
我觉得老师不喜欢我，他说我写的字没有形体美，我知 道这是在批评我写字很潦草。我也想把字写得端正、美观， 可我家中写字的那个桌子上摆满了爸爸工厂里的一些产品零 件，并且桌子又有点儿高，跟爸爸、妈妈说了两次，也许他 们没抽出空吧，没给我修，也没有换，算了……老师还说我 写的作文空洞无物，没血没肉，虚的东西太多。我知道这是 批评我作文内容写得少，句子不连贯。其实我也曾努力过， 可就是写不好，我曾经请求爸爸、妈妈给我买几本我爱看的 书，可他们偏偏给我买来了“学王天天练”、“习题精编” 等一大堆复习资料，搞得我看到它们就头痛，别说兴趣了。 所以我的学习成绩老是提不上去，上课老开小差，我有时在 想：爸爸、妈妈今天又赚钱了吗?家中的爷爷、奶奶身体好 吗? 不过告诉你一个好消息：听说这次爸爸要在这儿发展几 年，签了长期合同。所以，我终于可以不转学啦!
（3）教育部门要根据流动儿童实教育。
2015-12-29，《法制日报》称流动儿童易滑入犯罪深 渊。如，2014年12月某日晚,江某因帮魏某某等人打架持 弹簧刀将被害人李某某和吴某某刺伤后逃离。经鉴定,被 害人李某某的损伤程度为轻伤一级,被害人吴某某的损伤 程度为轻微伤。 罗某某校学生,通过同学郑某结识了毒贩，在毒贩的利 诱下,罗某答应以2000元为报酬,帮助毒贩从境外运输毒品。 2014年4月某日,罗某在毒贩的安排下,从境外携带毒品返 回泸州市,途中被公安民警抓获。
1、学校：充分发挥在流动儿童教育中的 主导作用。
（1）建立流动儿童档案，建立情况登记、 结对帮扶、沟通交流等制度，把教育管理责任 落实到人。 （2）老师及时了解孩子们的学习生活思想 状况，给予必要的指导和照料，让流动儿童能 够在老师的呵护、同学的交往中健康成长。
（3）学校应该加强与家长的沟通。通过 家长与学校开办的多种活动形式，拓宽流动 家庭获得教育信息的渠道，引导流动儿童家 长重视对孩子教育的重要性，使其明白仅仅 给孩子物质上的支持是不够的。
——摘自《中国德育》
从以上的作文中，我们可以看到：
1、农民工生活极不稳定，这种流动生活 对孩子心理产生了很大的影响。 2、家长和孩子缺乏沟通。 3、孩子初具家庭责任感。 4、孩子希望过上稳定的生活，不再漂泊。
流动儿童自己如何做？
（1） 流动儿童自身一定要努力学习，并 在家长和老师的帮助下，适应当地的语言、 风俗习惯。 （2）积极调整自己的心态，努力克服生 活和学习上的困难。 （3）当学习，生活，人际方面出现问题 时，应该积极与家长或老师沟通，寻求帮助， 避免过激行为的发生。
2、政府:充分发挥职能部门在流动儿童工作 中的重要作用。
（1）进一步加快有关流动人口的政策制度 改革，尽可能消除城乡之间的歧视性待遇，从 而确保人人平等，平等地享有就业、福利、子 女入学等当面的权利。
在杭州，政府规定：持有“浙江省居住证”的流 动人口随同子女在学前教育阶段和义务教育阶段与本 市居民子女同等享受相关教育政策。这项规定给流动 人口打开了一扇希望之门，因此从 2012 年 6 月 1 日 开始，近 400 万新杭州人开始享受到了“同城待遇”， 这也是流动儿童真正享受公平教育的缩影。
（2）关工委、妇联、共青团要发挥自身 优势，继续深化双合格活动和小公民道德建 设实践活动。
2012年山西妇联举办 “2012-2013年度中国儿 童少年基金会”让我玩“体 育公益项目，这是为帮助 留守、流动儿童在“玩” 中增强自信，提高社会适 应力举行的体育公益项目， 省城的26所中小学和5个 社区的4万余名流动、留 守儿童成为首批受惠者。
2015年7月24日，江门市耙冲社区联合市青 少年宫，首次开办了免费的暑期爱心育苗班， 主要是为外来工子弟、留守儿童提供服务。
（2）社区干部要多关心流动儿童家庭，与流动儿 童家长多沟通、多联系，经常了解他们的生活和精 神需求，帮助他们解决生活中的问题。
（3）为流动儿童父母提供各种社会活动，丰富他 们的业余生活，促进家庭成员间的沟通和情感交流， 增加对流动儿童的关爱，抚慰流动儿童的情感挫折， 帮助流动儿童建立一个积极性的家庭环境，塑造一 个温馨愉快的家庭生活氛围。
解决城市流动儿童问题措施
—— 关爱城市流动儿童
华菲菲 1310101114
一个流动儿童的作文
我是一个外地来的孩子，转到这所学校已经有11个月 零4天了，这是我印象中呆的时间最长的学校了。 五年来，我随着父母辗转了6个学校。我爸爸、妈妈 都是农民工，工作不固定，生活不稳定，但他们特别勤 快，经常起早贪黑、手脚不停。给我印象最深的是前年， 爸爸、妈妈为了把菜价卖高一些，半夜就得去城里赶集， 几点走的，我也不知道 我很爱他们，他们多不容易啊!爸爸常常对我说，他 自己没念几年书，他唯一能做的就是自己多吃点苦、多 受点累，也要让我受到较好的教育，我知道他把所有的 希望都寄托在我身上。我想：我长大了一定要出人头地， 要赚很多很多的钱养爸爸、妈妈。但我知道这个社会竞 争激烈，如果没有文化，就只能像他们一样脸朝黄土背 朝天了，所以，我想考上大学，学好本领，自己有了大 本事再也不让他们这么辛苦、这么劳累了。