音序查字法练习题资料讲解

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一年级音序查字法练习题(可打印)

鸡
做
过
乐
出
入
书
本
车
木
车
生字
音序
（大写字母）
音节
页码
组词
玩
很
音
行
讲
许
当
思
前
光
低
生字
音序
（大写字母）
音节
页码
组词
床
故
乡
色
外
看
爸
晚
晚
笑
生字
音序
（大写字母）
音节
页码
组词
再
午
米
真
豆
分
那
千
到
高
生字
音序
（大写字母）
音节
页码
组词
吃
鱼
草
家
校
河
桥
禾
竹
沙
果
生字
音序
（大写字母）
音节
页码
组词
春
攵
风
雪
花
飞
入
姓
什
么
双.
生字
音序
（大写字母）
音节
页码
组词
国
王
方
青
清
请
生
字
时
左
生字
音序
（大写字母）
音节
页码
组词
动
右
万
红
吃叫主ຫໍສະໝຸດ 江住没以
生字
音序
（大写字母）
音节
页码
组词
会
走
北
京
门
广
过
各
样
伴
伙

小学二年级查字典的方法及练习题

小学二年级查字典的方法及练习题
2020/11/18
小学二年级查字典的方法及练习题
字典爷爷
小学二年级查字典的方法及练习题
小学二年级查字典的方法及练习题
xù
音序查字法
小学二年级查字典的方法及练习题
练一练
一、音序查字法先要背熟《汉语拼音字母表》，熟练掌握音序。
小学二年级查字典的方法及练习题
小学二年级查字典的方法及练习题
小学二年级查字典的方法及练习题
认识你的字典
先找到部首查字表。
（一）部首目录（二）查字表
小学二年级查字典的方法及练习题
“然” 我先以
字为
示第范一。步，先找到要查字的部首, 并数出部首有几画。
然灬 4画
小学二年级查字典的方法及练习题
第二步，在“部首目录” 中，找到对应笔画的部首和对应的页码。（在4画的部首中找到“灬”对应的页码为69）。
2
生字页码
浪
小学二年级查字典的方法及练习题
生字
部首
几画部首
打扌 3
部首外几画
2
生字页码
浪氵 3
7
小学二年级查字典的方法及练习题
部首查字典歌谣
找准部首数笔画部首目录找页码对应页码翻过去部首下面就有它再找页码翻过去终于找到生字家哈哈你学会了吗
小学二年级查字典的方法及练习题
帮帮忙：
生字
小象夜里发烧，大夫检查他的口腔，发现喉咙又红又肿。
小学二年级查字典的方法及练习题
粮 ①粮食。 ②作为农业税的粮食。
小象家的囤里盛满了粮食。
小学二年级查字典的方法及练习题
酣 ①酒喝得很畅快。 ②尽量，痛快。 ③浓，盛。

音序查字法专项训练一下查字典练习

音序查字法专项训练一下查字典练习音序查字法查字典专题训练本次训练是为了提高音序查字法和查字典的能力。

首先是翻页码训练，需要根据给出的一串数字，找到相应的页码，然后在字典中查找对应的字。

在训练中需要注意，要快速准确地找到页码，同时也要注意字典中可能存在的异体字或多音字。

接下来是大写字母训练，需要熟练掌握大写字母的形状，以便在填写表格或书写文件时不出错。

最后是写音节训练，需要掌握各种音节的组合方式，以便在拼写单词时正确无误。

删除明显有问题的段落原文中没有明显有问题的段落，因此不需要删除。

小幅度改写每段话音序查字法查字典专题训练为了提高音序查字法和查字典的能力，我们进行了专题训练。

首先是翻页码训练，需要快速准确地找到页码，同时注意字典中可能存在的异体字或多音字。

接下来是大写字母训练，需要熟练掌握大写字母的形状。

最后是写音节训练，需要掌握各种音节的组合方式。

删除明显有问题的段落原文中没有明显有问题的段落，因此不需要删除。

小幅度改写每段话查字典训练是提高词汇量和语言表达能力的重要方法。

在训练中，我们需要掌握生字的意思和用法，同时注意字典中可能存在的多义词或异形词。

此外，我们还需要掌握大写字母的音序和各种音节的组合方式，以便在查找单词时更加准确和快速。

删除明显有问题的段落原文中没有明显有问题的段落，因此不需要删除。

小幅度改写每段话本次训练涉及到三个方面：翻页码训练、大写字母训练和写音节训练。

在翻页码训练中，我们需要快速准确地找到页码，并注意字典中可能存在的异体字或多音字。

在大写字母训练中，我们需要熟练掌握大写字母的形状。

在写音节训练中，我们需要掌握各种音节的组合方式，以便在拼写单词时正确无误。

小学二年级查字典的方法及练习题

• “伞”的部首是（人） • “着”的部首是（羊） • “变”的部首是（又） • “敢”的部首是（） • “困”的部首是（） • “累”的部首是（）
部首查字典歌谣
找准部首数笔画部首目录找页码对应页码翻过去部首下面就有它再找页码翻过去终于找到生字家哈哈你学会了吗
生字
部首
小窍门：
如何快速在查字表找到要查的字？
用新华字典进行部首查字，在找到字的部首后，再看看除去部首还剩多少画。
然灬 4画然 ( )画
老师，我要查“椅” 字，该怎么提取部首呢？
许多字可以分为两部分，哪部分是部首就到哪个部首里去查。 “椅”可以分解成“木”和“奇”， “木”是部首，就到“木”部里去查。
我们又学会了一种新的本领——部首查字法。大家以后遇到不认识或不理解的字可要勤查字典哦！这样，我们可以看更多的书、读更多的报、学更多的知识了。
再见
先找到部首查字表。
（一）部首目录（二）查字表
“然” 我先以
字为
示第范一。步，先找到要查字的部首, 并数出部首有几画。
然灬 4画
第二步，在“部首目录” 中，找到对应笔画的部首和对应的页码。
（在4画的部首中找到“灬”对应的页码为69）。
第三步，将字典翻到“查字表” 对应的页码（69），在对应的部首下找到该字。
四、翻到指定的页码查到音节后，再按四声的顺序，就查到要查的字了。
音序（第要查的字一个大写
字母）
音节字典页码
胡 H hú 188
男 N nán 348
明 M míng 338
（1）“吹”用音序查字法，应查大写字母C（），再查音节c（huī ）

音序查字法练习题

音序查字法练习题音序查字法是汉字学习中非常重要的一种方法。

通过音序查字法，我们可以更好地理解和记忆汉字的构成和意义。

下面，我将给大家提供一些音序查字法的练习题，希望能够帮助大家巩固和提高汉字的学习。

一、给出以下汉字的读音，然后根据读音找出正确的汉字。

1. "zhuō"，读音对应的汉字是：______2. "méi"，读音对应的汉字是：______3. "xiān"，读音对应的汉字是：______4. "shuǐ"，读音对应的汉字是：______5. "chī"，读音对应的汉字是：______二、给出以下汉字的意思，然后根据意思找出正确的汉字。

1. 意思是"一种传统的中国茶"的汉字是：______2. 意思是"一种传统的中国乐器"的汉字是：______3. 意思是"一种传统的中国绘画技法"的汉字是：______4. 意思是"一种传统的中国戏曲"的汉字是：______5. 意思是"一种传统的中国舞蹈"的汉字是：______三、给出以下汉字的部首和偏旁，然后根据部首和偏旁找出正确的汉字。

1. 部首是"木"，偏旁是"口"的汉字是：______2. 部首是"火"，偏旁是"手"的汉字是：______3. 部首是"水"，偏旁是"口"的汉字是：______4. 部首是"金"，偏旁是"木"的汉字是：______5. 部首是"土"，偏旁是"手"的汉字是：______四、给出以下汉字的部首和音序，然后根据部首和音序找出正确的汉字。

音序查字法练习题

查字典儿歌：小字典，是个宝，独立学习不能少。

遇生字，就求教，先把方法掌握好。

不急躁，细心找，勤学苦练本领高。

音序查字法儿歌：音序查字要记牢，先把大写字母找。

字母下面找音节，看看它在多少页。

从这一页往后找，生字一定能找到。

音序查字法步骤：一看头母，找大写字母（音序）；二找音节，查例字页码；三查正文，找到例字；四看声调，查到生字。

音序表: A B C D E F G H I J K L M N O P Q R S T U V W X Y Za b c d e f g h i j k l m n o p q r s t u v w x y z音序查字法练习题：一、按顺序填写字母。

A（）C D（）F（）（）I （）K L （）NO P （）（）S （）U V （）X （）Z二、大写变小写F( ) G( ) K( ) L( ) P( ) B( ) H( ) O( ) E( ) C( )三、小写变大写q( ) x ) v( ) n( ) u( ) w( ) r( ) i( ) l( ) j( )a( ) d( ) m ( ) s( ) t( ) y( ) z( )四、写出下列字母的大写字母，并按汉语拼音表排列大写字母。

t（）y（）j（）q（）p（）d（）f（）m（）n（）r（）五、判断下面几组字母按字母表排列顺序是否正确，对的达“√”，错的打“×”。

1．A B D C E F G （）2．R S T W V U X （）3．H I J K L M N （）六、照样子把下面的大写字母和小写字母用线连接起来。

B Q G N R H E D T Ah a e b t g n d q r。

音序查字法练习题

音序查字法练习题一、选择题1、下列哪个字母是音序查字法中的第一个字母？A. aB. bC. cD. d2、在音序查字法中，首字母是轻声字应该怎样查找？A.直接查找B.无法查找C.在所有轻声字的列表中查找D.在轻声字的列表中查找，并标出轻声符号3、下列哪个字母不是音序查字法中的字母？A.拼音字母B.汉字拼音C.声调符号D.字母表二、填空题1、音序查字法是一种按照______顺序查找汉字的方法。

2、在音序查字法中，首字母是轻声字应该查找______列表。

3、在音序查字法中，如果不知道字的读音，可以通过______来查找。

4、音序查字法适用于知道______的情况。

5、音序查字法中，第一个字母是______。

6、在音序查字法中，如果字的读音是轻声，应该在______中查找。

7、音序查字法是一种______的查字法。

2、在音序查字法中，首字母是轻声字应该查找______列表。

3、在音序查字法中，如果不知道字的读音，可以通过______来查找。

4、音序查字法适用于知道______的情况。

5、音序查字法中，第一个字母是______。

6、在音序查字法中，如果字的读音是轻声，应该在______中查找。

7、音序查字法是一种______的查字法。

部编版语文一年级语文下册音序查字法课件一、引言在中国的语文教学体系中，音序查字法是帮助学生掌握汉字读音、字义、用法的重要工具。

尤其对于一年级的学生来说，音序查字法不仅能够提高他们的识字能力，还能增强对汉字结构和读音的理解。

音序查字法练习

音序查字法练习（一）
班级___________姓名____________
霜：第一个字母是（s），先查音序（S），再查音节（shuang），页码是（）页,组词（）。
吹：第一个字母是（c），先查音序（C），再查音节（chui），页码是（）页,组词（）。
落：第一个字母是（l），先查音序（L），再查音节（luo），页码是（）页,组词（）。
zh
Z
zhong
钟
zh
Z
zhong
雪
x
X
xue
李
l
L
li
音序查字法练习（三）
班级___________姓名____________
要查的字
音序
音节
部首
除部首外余几画
组词
找
送
河趣Leabharlann 捉降：第一个字母是（j），先查音序（J），再查音节（jiang），页码是（）页,组词（）。
游：第一个字母是（y），先查音序（Y），再查音节（you），页码是（）页,组词（）。
音序查字法练习（二）
班级___________姓名____________
要查的字
声母
音序
音节
部首
除部首外余几画
姓
x
X
xing
种

一年级语文下册音序查字典法详解和练习

音序查字典法详解
部编版一年级语文下册的“语文园地三”讲到了音序查字典法。

所谓的音序查字典法，就是根据汉字的读音查字典的方法。

只要知道这个字的读音，我们都可以用音序查字典法，在字典中查出这个字。

音序查字典法，就是以音节的第一个字母的大写为准。

音序查字典法主要分为四步，下面以“伙（huǒ）”为例具体讲解：
第一步：读音节，确认“伙（huǒ）”的音序是“H”。

第二步：在字典的“汉语拼音音节索引”中查到音序“H”。

第三步：在音序“H”下面找到音节“huo”，确定音节“huo”所在的页码。

第四步：翻到音节“huo”所在的页码，然后根据声调找到“伙（huǒ）”这个字，确定这个字的具体页码。

字的排列顺序是根据声调的顺序来排的。

同学们都学会了吗？下面可以以我们学过的字来练习音序查字典法。

班级（）姓名（）学号（）
班级（）姓名（）学号（）
班级（）姓名（）学号（）
班级（）姓名（）学号（）
班级（）姓名（）学号（）。

音序查字法练习题[精选.] (2)

一年级语文音序查字法练习
班级姓名得分
小字典，是个宝，独立学习不能少。

遇生字，就求教，先把方法掌握好。

不急躁，细心找，勤学苦练本领高。

音序查字法口诀
音序查字要记牢，先把大写字母找。

字母下面找音节，看看它在多少页。

从这一页往后找，生字一定能找到。

音序查字法步骤
一看头母，找大写字母（音序）；
二找音节，查例字页码；
三查正文，找到例字；
四看声调，查到生字。

卷面整洁有奖励哦，加油！
一、请写出下列字母的大写或小写。

A( ) d( ) M( ) Q( ) e( )
F( ) j( ) u( ) ɡ( ) R( )
二、按顺序写出下列字母的大写。

H( )( )（）L( )( )( )P( )( )S( )
三、按要求填空。

1、“办”用音序查字法先查音序（），再查音节（），在字典第（）页，可以组词为（）（）。

2、“真”用音序查字法先查音序（），再查音节（），在字典第（）页，可以组词为（）（）。

3、“定”用音序查字法先查音序（），再查音节（），在字典第（）页，可
以组词为（）（）。

4、“全”用音序查字法先查音序（），再查音节（），在字典第（）页，可以组词为（）（）。

5、“辆”用音序查字法先查音序（），再查音节（），在字典第（）页，可以组词为（）（）。

四、按要求填表。

完成时间：年月日星期时分
家长签名
最新文件仅供参考已改成word文本。

方便更改。

音序查字法练习题

音序查字法练习题一、单音节字词练习1. 请写出“马”的音序查字法步骤。

2. 请根据音序查字法找出“花”的页码。

3. 利用音序查字法，快速查找“山”字。

4. 请按照音序查字法，查找“鸟”字在字典中的位置。

5. 利用音序查字法，找出“月”字的拼音。

二、双音节词语练习1. 请用音序查字法找出“大海”两个字的页码。

2. 利用音序查字法，查找“春天”一词在字典中的位置。

3. 请按照音序查字法，写出“高山”两个字的拼音。

4. 请用音序查字法找出“河流”两个字的音序。

5. 利用音序查字法，快速查找“花朵”一词。

三、多音节词语练习1. 请用音序查字法找出“奥林匹克运动会”的音序。

2. 利用音序查字法，查找“中华人民共和国”在字典中的位置。

3. 请按照音序查字法，写出“北京天安门广场”的拼音。

4. 请用音序查字法找出“万里长城”的页码。

5. 利用音序查字法，快速查找“大熊猫”一词。

四、形近字辨析练习1. 请用音序查字法找出“红”和“江”两个字的区别。

2. 利用音序查字法，区分“湖”和“胡”两个字的读音。

3. 请按照音序查字法，写出“蓝”和“篮”两个字的拼音。

4. 请用音序查字法找出“梅”和“海”两个字的音序。

5. 利用音序查字法，区分“峰”和“蜂”两个字的读音。

五、同音字辨析练习1. 请用音序查字法找出“李”和“里”两个字的同音字。

2. 利用音序查字法，找出“王”和“望”两个字的同音字。

3. 请按照音序查字法，写出“张”和“章”两个字的同音字。

4. 请用音序查字法找出“陈”和“沉”两个字的同音字。

5. 利用音序查字法，区分“马”和“码”两个字的同音字。

六、易混淆字练习1. 请用音序查字法找出“戊”、“戍”、“戌”三个字的区别。

2. 利用音序查字法，区分“己”、“已”、“巳”三个字的读音。

3. 请按照音序查字法，写出“泡”、“炮”、“袍”三个字的拼音。

4. 请用音序查字法找出“辩”、“辨”、“辫”三个字的音序。

5. 利用音序查字法，区分“悄”、“俏”、“峭”三个字的读音。

音序查字法微练习

“音序查字法”微练习
音序查字法是根据汉字的读音来进行查字典的方法。

前提条件就是一定要知道这个字的读音，也就是它的音节是什么。

步骤：
1.知道所查字的音节，确定音序。

2.在字典前面的“汉语拼音音节索引”中该音序下找到该音节，并记下该音节右边所表明的页码。

3.根据音节后注明的页码，从正文中找出该音节，再查找要查的字。

练习：
1.请写出下列字母的大写或小写。

A( ) d( ) M( ) Q( ) ɡ( )
e( ) F( ) j( ) u( ) R( )
2.“藏”用音序查字法，应查大写字母（），再查音节（）
3.“整”用音序查字法，应查大写字母（），再查音节（）
4.
答案：
1.A( a ) d( D ) M( m ) Q( q ) ɡ( G )
e( E ) F( f ) j( J ) u( U ) R( r )
2.“藏”用音序查字法，应查大写字母（C )，再查音节（cánɡ）
3.“整”用音序查字法，应查大写字母（Z），再查音节（zhěng ）
4.。

一年级音序查字法练习题(可打印)

音序查字法练习题五音序查字法练习题理六
生字
音序
（大写字母）
音节
页码
组词
生字
音序
（大写字母）母）
音节
页码
组词
大
鸡
米
做
天
过
地
乐
马
出
花
入
个
书
画
本
洗
车
衣
木
服
车
音序查字法练习题七音序查字法练习题八
生字
音序
（大写字母）
音节
页码
组词
生字
音序
（大写字母）母）
音节
页码
组词
玩
床
很
故
音
乡
行
色
讲
外
许
看
当
爸
思
晚
前
笑
光
晚
低
音序查字法练习题一音序查字法练习题二
生字
音序
（大写字母）
音节
页码
组词
生字
音序
（大写字母）母）
音节
页码
组词
春
国
冬
王
风
方
雪
青
花
清
飞
请
入
气
姓
生
什
字
么
时
双
左
音序查字法练习题三音序查字法练习题四
生字
音序
（大写字母）
音节
页码
组词
生字
音序
（大写字母）母）
音节
页码
组词
动
会
右
走
万
北
红
京

小学教案：音序查字法练习

小学教案：音序查字法练习一、教学目标：1. 让学生掌握音序查字法的基本概念和步骤。

2. 培养学生独立查找生字词的能力。

3. 提高学生运用字典的熟练度。

二、教学重点与难点：重点：音序查字法的步骤与方法。

难点：如何快速准确地找到所需字词。

三、教学准备：1. 准备一本汉语词典。

2. 准备一些生字词卡片。

3. 准备PPT课件。

四、教学过程：1. 导入：引导学生回顾已学过的查字方法，为新课的学习做好铺垫。

2. 讲解音序查字法：1) 介绍音序查字法的概念。

2) 讲解音序查字法的步骤：a. 确定字的音节。

b. 找到音节的第一个字母的大写。

c. 在字典的“汉语拼音音节索引”中找到该音节栏。

d. 查找该音节栏中的页码，翻到字典中相应页码。

e. 按四声顺序找到该字。

3. 练习：1) 学生分组，每组选一个生字词，用音序查字法查找。

2) 学生互换角色，重复练习。

3) 教师选取一些生字词，让学生上台演示查找过程。

2) 鼓励学生运用音序查字法查找更多的生字词，提高自己的词汇量。

五、课后作业：1. 运用音序查字法查找五个生字词，并记录查找过程。

2. 家长签字确认。

3. 下周课堂分享查找成果。

六、教学评估：1. 观察学生在练习过程中的表现，了解他们是否掌握了音序查字法。

2. 通过课后作业的提交，检查学生是否能够独立运用音序查字法查找生字词。

3. 课堂分享环节，评估学生的参与度和查找成果。

七、教学反馈：2. 对于掌握程度一般的学生，可以通过个别辅导，帮助他们巩固音序查字法的步骤。

3. 对于掌握较差的学生，可以复习音序查字法的步骤，并鼓励他们在课后多进行练习。

八、教学延伸：1. 邀请家长参与课堂，观察学生在家中的查找练习，给予鼓励和指导。

2. 组织一次查字典比赛，激发学生学习兴趣，提高查找速度和准确性。

3. 结合汉字文化，讲解一些字的起源和演变，让学生感受汉字的的魅力。

通过本节课的学习，学生掌握了音序查字法的基本概念和步骤，能够在实践中独立查找生字词。