高中物理 功与功率

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(完整版)高中物理功和功率要点归纳

(完整版)高中物理功和功率要点归纳

学习重点:1、功的概念2、功的两个不可缺少的要素3、机械功的计算公式4、功率的概念及其物理意义知识要点:(一)功的概念1、定义:如果一个物体受到力的作用,并且在力的方向上发生了一段位移,物理学中就说力对物体做了功。

2、做功的两个不可缺少的要素:力和物体在力的方向上发生的位移。

(分析一个力是否做功,关键是要看物体在力的方向上是否有位移)(二)功的公式和单位1、公式:W=F·Scosα即:力对物体所做的功,等于力的大小、位移的大小、力和位移夹角的余弦三者的乘积。

2、功的单位:在国际单位制中功的单位是“焦耳”,简称“焦”,符号“J”1J=1N·m(1焦耳=1牛·米)3、公式的适用条件:F可以是某一个力,也可以是几个力的合力,但F必须为恒力,即大小和方向都不变的力。

4、两种特殊情况:(从A运动到B)(1)力与位移方向相同,即α=0°W=F·S·cos0°=F·S(2)力与位移方向相反,即α=180°W=F·S·cos180°=-F·S5、公式中各字母的正负取值限制:F和S分别指“力的大小”和“位移的大小”即公式中的F和S恒取正值,α指力和位移之间的夹角,也就是力的方向和位移的方向之间的夹角,α的取值范围是:0°≤α≤180°。

6、参考系的选择:位移与参考系的选取有关,所以功也与参考系的选取有关。

在中学范围内,计算时一律取地面或相对于地面静止的物体作为参考系。

(三)正功与负功1、功的正负完全取决于α的大小:(1)当0°≤α<90°时,cosα>0,W>0,此时力F对物体做正功,该力称为物体的“动力”。

(2)当α=90°时,cosα=0,w=0,此时力F对物体做零功,或称力对物体不做功。

(3)当90°<α≤180°时,cosα<0,W<0,此时力F对物体做负功,或称物体克服力F做功,该力称为物体的“阻力”。

高中物理(新人教版)必修第二册:功与功率【精品课件】

高中物理(新人教版)必修第二册:功与功率【精品课件】

功的正负 不表示方向,也不表示大小。
4.总功等于各个力对物体所做功的代数和。
1.物理意义:表示做功快慢的物理量

2.定义式:
PW t
一般用于求平均功率

3.计算式:P = F v cosα
一般用于求瞬时功率
4.单位:国际单位—— 瓦特 (W)
当堂小练
1.于功的概念,下列说法正确的是( C ) A.物体受力越大,位移越大,力对物体做功越关多 B.合力做的功等于各分力做功的矢量和 C.摩擦力可以对物体做正功 D.功有正负,但正负不表示方向,而表示大小
h
一、变力做功
【典例1】如图,用恒力F通过跨过光滑定滑轮的轻绳,将静止于水平 面上的物体从位置A拉到位置B,物体和滑轮的大小均忽略,定滑轮 距水平面高为h,物体在位置A、B时,细绳与水平面的夹角分别为α 和β,求绳的拉力F对物体做的功.
【分析】功是能量转化的量度,轻绳不存储能量,恒力F做功通 过绳子将能量转移到物体上,故此恒力F做功应该等于绳子对物 体做的功。
一、功
01 功的定义 (5)说明 ① 功是过程量,对应一段时间或位移是力对空间的积累效果;故计 算功时一定要指明是哪个力在哪个过程对物体做的功。 ②公式W = Fl cosα只适用于计算恒力的功,l是物体的位移,不是路 程。
mF M l
一、功
02 正功与负功 (1)力对物体做正功和负功的条件 根据公式:W = F l cosα 完成下表:

F
F1
2
F,2 其中F1为物体初状态时受到的力,
F2为物体末状态时受到的力.
一、变力做功 02 平均值法
【典例2】如图所示,放在水平地面上的木块与一劲度系数k=200 N/m的轻质弹簧相 连,现用手水平拉弹簧,拉力的作用点移动x1=0.2 m,木块开始运动,继续拉弹簧, 木块缓慢移动了x2=0.4 m,求上述过程中拉力所做的功.

高中物理功和能公式整理

高中物理功和能公式整理

高中物理功和能公式整理高中物理功和能公式整理1.功:W=Fscosα(定义式){W:功(J),F:恒力(N),s:位移(m),α:F、s间的夹角}2.重力做功:Wab=mghab{m:物体的质量,g=9.8m/s2≈10m/s2,hab:a与b高度差(hab=ha-hb)}3.电场力做功:Wab=qUab{q:电量(C),Uab:a与b之间电势差(V)即Uab=φa-φb}4.电功:W=UIt(普适式){U:电压(V),I:电流(A),t:通电时间(s)}5.功率:P=W/t(定义式){P:功率[瓦(W)],W:t时间内所做的功(J),t:做功所用时间(s)}6.汽车牵引力的功率:P=Fv;P平=Fv平{P:瞬时功率,P平:平均功率}7.汽车以恒定功率启动、以恒定加速度启动、汽车最大行驶速度(vmax=P额/f)8.电功率:P=UI(普适式){U:电路电压(V),I:电路电流(A)}9.焦耳定律:Q=I2Rt{Q:电热(J),I:电流强度(A),R:电阻值(Ω),t:通电时间(s)}10.纯电阻电路中I=U/R;P=UI=U2/R=I2R;Q=W=UIt=U2t/R=I2Rt11.动能:Ek=mv2/2{Ek:动能(J),m:物体质量(kg),v:物体瞬时速度(m/s)}12.重力势能:EP=mgh{EP:重力势能(J),g:重力加速度,h:竖直高度(m)(从零势能面起)}13.电势能:EA=qφA{EA:带电体在A点的电势能(J),q:电量(C),φA:A点的电势(V)(从零势能面起)}14.动能定理(对物体做正功,物体的动能增加):W合=mvt2/2-mvo2/2或W合=ΔEK{W合:外力对物体做的总功,ΔEK:动能变化ΔEK=(mvt2/2-mvo2/2)}15.机械能守恒定律:ΔE=0或EK1+EP1=EK2+EP2也可以是mv12/2+mgh1=mv22/2+mgh216.重力做功与重力势能的变化(重力做功等于物体重力势能增量的负值)WG=-ΔEP学好高中物理的技巧(1)做好课前预习。

高中物理功和功率PPT

高中物理功和功率PPT

应选取同一标准进行比较
比较做功快慢的一般方法 选取时间为标准进行比较

砖数(块)
20
做功(J)
600
时间(s)
10
功 做功时间
(J/s)
60
所做的功 时间


30
10
900
300
20
4
45 75
功与做功时间的比表示物体做功的快慢
1.物理意义:表示物体做功快慢的物理量.
2.定义:一段时间内所做的功与所用时间
P=F v

汽汽

车车

的的

牵瞬
引时
力速

上坡需要较大的牵引力
汽车的功率
v
汽车在行驶的过程中,发动机的最大功率等
于额定功率。
P=F v

汽汽
汽车加速运动的情况有
车 车 车 两种:
功 率
的的 牵瞬
1、以额定功率P额启动;
引时 力速

2、在恒定的牵引力F作用 下启动。
以额定功率P额启动
v
瞬时速度
复习:
一、功的概念: 如果一个物体受到力的作用,且物体在力的方向 上发生一段位移,这个力对物体做了功。
二、功的表达式:W Fscos
三、功和能的关系。
谁做的功快?
一个农民一天 能收割一亩水 稻
一部收割机一天 能收割数十亩水 稻
图中用手推车运砖和用起重吊车运砖, 在做功方面有什么不同?
• 做功的快慢是不同的

F
此过程中,力F 做功快慢均匀
S
P W Fs cos Fv cos
t
t
功率的另一种表达式

高中物理功和功率知识点

高中物理功和功率知识点

高中物理功和功率知识点在高中物理的学习中,功和功率是非常重要的概念,它们不仅是解决力学问题的基础,也是理解能量转化和守恒定律的关键。

下面咱们就来详细探讨一下这两个重要的知识点。

一、功1、功的定义如果一个力作用在物体上,物体在这个力的方向上移动了一段距离,我们就说这个力对物体做了功。

简单来说,功等于力与在力的方向上移动的距离的乘积。

用公式表示就是:W = Fs (其中 W 表示功,F 表示力,s 表示在力的方向上移动的距离)要注意的是,如果力和移动的距离方向相互垂直,那么这个力就不做功。

2、功的正负功是有正负之分的。

当力对物体做正功时,意味着力促使物体的运动,物体的能量增加。

比如,一个水平向右的力推动一个物体向右移动,这个力做的就是正功。

当力对物体做负功时,相当于力阻碍物体的运动,物体的能量减少。

比如,一个水平向左的力阻碍一个向右运动的物体,这个力做的就是负功。

正功和负功的判断,主要看力和位移的夹角。

当夹角在 0°到 90°之间时,力做正功;当夹角在 90°到 180°之间时,力做负功;当夹角等于90°时,力不做功。

3、常见的力做功情况(1)重力做功重力做功只与物体的初末位置的高度差有关,与物体运动的路径无关。

比如,一个物体从高处自由下落,不管它是直线下落还是曲线下落,重力做的功都只取决于下落的高度差。

(2)摩擦力做功摩擦力做功的情况比较复杂。

静摩擦力做功的情况相对较少,而动摩擦力做功与路径有关。

例如,一个物体在粗糙水平面上滑动,摩擦力做负功,会使物体的动能减少。

(3)弹力做功对于弹簧的弹力,当弹簧从伸长或压缩状态恢复到原长时,弹力做功。

4、合力做功合力做的功等于各个分力做功的代数和。

如果一个物体同时受到多个力的作用,可以分别计算每个力做的功,然后相加得到合力做的功。

二、功率1、功率的定义功率是表示做功快慢的物理量。

单位时间内所做的功叫做功率。

用公式表示为:P = W / t (其中 P 表示功率,W 表示功,t 表示做功所用的时间)功率的单位是瓦特(W),1 瓦特= 1 焦耳/秒。

高中物理功与功率知识点

高中物理功与功率知识点

高中物理功与功率知识点功率是指物体在单位时间内所做的功的多少,即功率是描述做功快慢的物理量。

功的数量一定,时间越短,功率值就越大。

求功率的公式为功率=功/时间。

下面小编给大家分享一些高中物理功与功率知识点,希望能够帮助大家,欢迎阅读!高中物理功与功率知识11、功(1)定义:物体受到力的作用,并在力的方向上发生一段位移,就说该力对物体做了功.(2)两个必要条件:做功的两个必要条件是力和物体在力的方向上的位移,两者缺一不可,功是过程量,即做功必定对应一个过程(位移),应明确是哪个力在哪个过程中的功.(3)公式:(适用于恒力做功).(4)对公式的理解:①力F和s、的乘积(其中α是F和s两矢量的正向夹角).②力F和scosα(位移在力的方向上的分量)的乘积.③Fcosα(力在位移方向上的分量)和s的乘积.其中α为F、s正方向之间的夹角,s为物体对地的位移.(5)功是标量,但有正负之分.①当时,W>0,力对物体做正功.②当90°<α≤180°时,W<0,力对物体做负功,也可说物体克服该力做了功.③当α=90°时,W=0,力对物体不做功,典型的实例有向心力不做功,洛仑兹力不做功.(6)判断一个力做正功还是负功的方法①根据力和位移方向的夹角判断,此法常用于判断恒力做的功. 由于功,当α=90°,即力和作用点的位移方向垂直时,力做的功为零.②根据力和瞬时速度方向的夹角判断,此法常用于判断质点做曲线运动时变力做的功,当力的方向和瞬时速度方向垂直时,力不做功.③根据物体或系统能量是否变化,彼此是否有能量的转移或转化进行判断,若有能量的变化,或系统内各物体间彼此有能量的转移或转化,则必定有力做功.④以正负功的物理意义为依据,从阻碍运动还是推动运动入手分析,阻碍运动是阻力,阻力对物体做负功;推动物体运动是动力,动力做正功;对物体运动既不起阻碍作用,也不起推动作用,不做功. 此法关键是分析出某力是动力还是阻力.(7)功是能量转化的量度,做功过程一定伴随能量转化,并且做多少功就有多少能量发生转化.高中物理功与功率知识2功率的概念1. 功率(1)定义:功跟完成这些功所用的时间的比叫做功率,是表示物体做功快慢的物理量,标量.(2)公式:①,②式中v为瞬时速度,对于机车,式中F为牵引力而非合外力.(3)单位:在国际单位制中,功率单位为W,常用的还有kW.2. 平均功率和瞬时功率(1)平均功率:表示力在一段时间内做功的平均快慢,。

高中物理 专题五 第1讲 功和功率课件

高中物理 专题五 第1讲 功和功率课件

一次拉力 F1 方向水平,第二次拉力 F2 与水平成α角斜向上拉,
在此过程中,两力的平均功率分别为 P1、P2,则(
B)
A.P1>P2 C.P1<P2
2023/5/16
图 5-1-2
B.P1=P2 D.无法判断
第九页,共35页。
解析:物体由静止开始,加速度相同、位移相同则时间、
末速度相同,由动能定理,合外力做功相同,而物体所受重力、
①当α=90°,即力与位移方向垂直,则 W=0,力对物体不 做功.
②当α>90°,则 W<0,力对物体做负功,力充当的是阻力. ③当α<90°,则 W>0,力对物体做正功,力充当的是动力. 注意:力对物体做负功又可以说物体克服力做功.
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第二页,共35页。
4.计算功的常用方法
(1)用公式 W=Fscos α计算功.该方法只能求恒力的功.该 公式可写成 W=F·(s·cos α)=(F·cos α)·s,即功等于力与力方向上 位移的乘积或等于位移与位移方向上力的乘积.
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第十页,共35页。
竖直方向位移 y=12gt2,代入数据得 y=5 m 重力所做的功 WG=mgy=50 J, 重力的平均功率 P 平=WG/t=50 W.
考点 3 机车启动问题
1.机车以恒定功率启动的运动过程 (1)阶段一:变加速运动
①过程分析:v↑⇒F=Pv↓⇒a=Fm-f↓.
为瞬时速度,P 为瞬时功率.
4.额定功率和实际功率
(1)额定功率:机械正常工作时能输出的最大功率.
(2)实际功率:机械实际工作时输出的功率.P 实≤P 额.
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2023届高考物理一轮复习课件:6.1 功和功率

2023届高考物理一轮复习课件:6.1 功和功率
在滑块运动方向上再施加一水平作用力F,力F、滑块的速率v随时间
的变化规律分别如图甲和乙所示,设在第1 s内、第2 s内、第3 s内力F
对滑块做的功分别为W1、W2、W3,则以下关系正确的是
A.W1=W2=W3
B.W1<W2<W3
C.W1<W3<W2
D.W1=W2<W3
(
B
)
提能点(二)
对功率的理解和计算
列说法正确的是(
)
C
A.动车组在匀加速启动过程中,牵引力恒定不变
B.若四节动力车厢输出功率均为额定值,
则动车组从静止开始做匀加速运动
C.若四节动力车厢输出的总功率为2.25P,
则动车组匀速行驶的速度为 3 vm
4
D.若四节动力车厢输出功率均为额定值,动车组从静止启动,经过时
1
间t达到最大速度vm,则这一过程中该动车组克服阻力做的功为 2 mvm2-Pt
此法常用于求解大小不变、方向改变的变力做功问题。
[例 1]
如图所示,在水平面上,有一弯曲的槽道 AB,槽道由
R
半径分别为 和 R 的两个半圆构成。现用大小恒为 F 的拉力将一光
C
2
例7.(2021·北京等级考)如图所示,高速公路上汽车定速巡航(即保持汽车
的速率不变)通过路面 abcd ,其中ab 段为平直上坡路面, bc 段为水平路
面, cd 段为平直下坡路面。不考虑整个过程中空气阻力和摩擦阻力的大
小变化。下列说法正确的是(
B
)
A.在ab段汽车的输出功率逐渐减小
B.汽车在ab段的输出功率比bc段的大
C.在cd段汽车的输出功率逐渐减小
D.汽车在cd段的输出功率比bc段的大

高中物理:电功和电功率

高中物理:电功和电功率

高中物理:电功和电功率【知识点的认识】1.电功(1)电功:电路中电场力移动电荷做的功.(2)公式:W=qU=IUt.(3)实质:电能转化成其他形式能的过程.2.电功率(1)定义:单位时间内电流做的功,表示电流做功的快慢.(2)公式:P==IU.3.电热:电流流过导体产生的热量.由焦耳定律来计算,Q=I2Rt.4.热功率:单位时间内的发热量,表达式为:P═I2R.【命题方向】(1)常考题型考查对电功与电热:功率为10w的发光二极管(LED灯)的亮度与功率为60W的白炽灯相当.根据国家节能战略,2016年前普通白炽灯应被淘汰.假设每户家庭有2只60W的白炽灯,均用10W的LED灯替代.估算出全国一年节省的电能最接近()A.8×108KW•h B.8×1010KW•h C.8×1011KW•h D.8×1013KW•h分析:全国大约有5.5亿户人家,每天亮灯时间大约4h,已知白炽灯和节能灯的额定功率和各自的工作时间,根据公式W=Pt可求节能灯少消耗的电能.解:全国一年节省的电能最接近W=Pt=2(0.06kW﹣0.01kW)×5.5×108×4h×365=8.03×1010kW•h.故选B.点评:本题考查的功率的计算,关键是要了解全国有多少家庭及每天亮灯时间.解题过程中要注意单位的换算,同时养成节能的好习惯.(2)第二类常考题型是考查电功率与热功率的理解:额定电压都是110V,额定功率P A=100W、P B=40W的电灯两盏,若接在外电压是220V的电路上,使每盏电灯均能正常发光,且电路中消耗的功率最小的电路是下图所示的()A.B.C.D.分析:由题可知,灯泡的电压相等,但是灯泡的功率不同,由此可以知道两种灯泡的电阻的大小不同,在由电路的串并联的知识先逐个分析灯泡能否正常的发光,再判断消耗的功率最小的电路.解:A、由于AB两个灯泡的电阻大小不同,所以直接把AB串连接入电路的话,AB的电压不会平分,AB不会同时正常发光,所以A错误;B、由于额定电压都是110V,额定功率P A=100W、P B=40W,由此可知R B>R A,把灯泡A与电阻并联的话,会使并联的部分的电阻更小,所以AB的电压不会平分,AB不会同时正常发光,所以B错误;C、由于额定电压都是110V,额定功率P A=100W、P B=40W,由此可知R B>R A,把灯泡B与电阻并联的话,可以使并联部分的电阻减小,可能使A与并联部分的电阻相同,所以AB能同时正常发光,并且电路消耗的功率与A灯泡的功率相同,所以总功率的大小为200W;D、把AB并联之后与电阻串连接入电路的话,当电阻的阻值与AB并联的总的电阻相等时,AB就可以正常发光,此时电阻消耗的功率为AB灯泡功率的和,所以电路消耗的总的功率的大小为280W;由CD的分析可知,正常发光并且消耗的功率最小的为C,所以C正确.故选C.点评:解答本题是一定要注意题目要同时满足两个条件即灯泡能够正常发光并且消耗的功率还要最小.此类问题的分析思路分两步:先分清哪个电路的灯泡能正常发光,这里可以从电压、电流、电功率三个量中任意挑选一个使其达到其额定值,其余两个也达到额定值;确定了正常发光的电路后,再比较哪一个的实际功率小,可以用计算的方法比较,也可以用定性分析的方法比较.【解题方法点拨】1.电功与电热、电功率与热功率的理解纯电阻电路非纯电阻电路实例白炽灯、电炉、电饭锅、电热毯、电熨斗及转子被卡住的电动机等电动机、电解槽、日光灯等电功与电热W=UIt=UqQ=I2Rt=tW=Q W=UIt=Uq,Q=I2RtW>Q电功率与热功率P电=UI,P热=I2R=P电=P热P电=UI,P热=I2RP电>P热2.电功和电热的处理方法无论在纯电阻电路还是在非纯电阻电路中,发热功率都是I2r.处理非纯电阻电路的计算问题时,要善于从能量转化的角度出发,紧紧围绕能量守恒定律,利用“电功=电热+其他能量”寻找等量关系求解.。

高中物理精品课件:功和功率

高中物理精品课件:功和功率

0≤θ< 90° 力F对物体做正功,
θ= 90°
力F对物体不做功,
90°< θ≤180°力F对物体做负功。
特别注意:
①公式只适用于恒力做功
② F和S是对应同一个物体的;
③某力做的功仅由F、S和决定, 与其它力是否
存在以及物体的 运动情况都无关。
2. 重力的功:WG =mgh ——只 跟物体的重力及物体 移动的始终位置的高度差有关,跟移动的路径无关。
5.合力的功——有两种方法: (1)先求出合力,然后求总功,表达式为
ΣW=ΣF×S ×cosθ
(为合力与位移方向的夹角)
(2)合力的功等于各分力所做功的代数和,即
ΣW=W1 +W2+W3+……
6. 变力做功—— (1)一般用动能定理 W合=ΔEK求之 ; (2)也可用(微元法)无限分小法来求, 过程无 限分小后, 可认为每小段是恒力做功。 (3) 还可用F-S图线下的“面积”计算.
P71/例1如图示,质量为m的小滑块,由静止开始从倾角为θ的 光滑斜面上高为h 的A 点滑到斜面的底端B点,求:
(1)滑块由A 点滑到B点的过程中,重力的平均功率;
(2)滑块到达B点时重力的瞬时功率
解:设滑块到达B点时的速度为vB ,经历的时间为t 由机械能守恒定律得 vB2 =2gh
由 s vt
做功为W2= F2(x2-x1)=1/2× k(x22-x21).
两次做功相等:W1=W2.
解后有:x2= 2 x1=1.41cm.
∴△x=x2-x1=0.41cm.
x1
(a) x2
解二:用图像法
因为阻力F=kx,以F为纵坐标,F方向上的位移x为 横坐标,作出F-x图像,如图(b),

高中物理功和功率

高中物理功和功率

(3)摩擦力做功有以下特点:
①单个摩擦力(包括静摩擦力和滑动摩擦力 )可以做正功,也可以做负功,
还可以不做功.
②相互作用的一对静摩擦力做功的代数和总等于零;相互作用的一对滑
动摩擦力做功的代数和不为零,且总为负值.
③相互作用的一对滑动摩擦力做功过程中会发生物体间机械能转移和机
械能转化为内能的情况,内能Q=Ffx相对.
解析 答案
变式1
(2018· 湖北武汉调研)一滑块在水平地面上沿直线滑行,t=0时其速
度为1 m/s,从此刻开始在滑块运动方向上再施加一水平作用力F,力F、滑 块的速率v随时间的变化规律分别如图4甲和乙所示,设在第1 s内、第2 s内、
第3 s内力F对滑块做的功分别为W1、W2、W3,则以下关系正确的是
解析 答案
方法1 利用微元法求变力做功
将物体的位移分割成许多小段,因小段很小,每一小段上作用在物体上
A.一直不做功 √ B.一直做正功
图5
C.始终指向大圆环圆心 D.始终背离大圆环圆心 解析 因为大圆环光滑,所以大圆环对小环的作用力只有弹力,且弹力
的方向总是沿半径方向,与速度方向垂直,故大圆环对小环的作用力一 直不做功,选项A正确,B错误; 开始时大圆环对小环的作用力背离圆心, 后来指向圆心, 故选项C、 D错误.

W 自测2 (多选)关于功率公式P= 和P=Fv的说法正确的是 t W A.由P= 知,只要知道W和t就可求出任意时刻的功率 t B.由P=Fv既能求某一时刻的瞬时功率,也可以求平均功率
C.由P=Fv知,随着汽车速度的增大,它的功率也可以无限增大
D.由P=Fv知,当汽车发动机功率一定时,牵引力与速度成反比 √
图4
A.W1=W2=W3

高中物理功的计算与功率的转换

高中物理功的计算与功率的转换

高中物理功的计算与功率的转换在高中物理学中,功是一个重要的概念,它描述了力对物体所做的工作。

同时,功率则衡量了单位时间内完成的功的多少。

本文将介绍如何计算功以及如何将功转换为功率。

一、功的计算在物理学中,功的计算公式为:功 = 力 ×距离× cosθ其中,力是施加在物体上的力,距离是物体在力作用下移动的距离,θ是力的方向与物体移动方向之间的夹角。

例如,如果一个人以40牛的力向前推一个质量为10千克的物体,物体在推力下移动了5米,则该人所做的功可以通过以下公式计算:功 = 40牛 × 5米 × cos0°= 200焦耳(J)二、功率的转换功率是描述单位时间内完成的功的多少,计算公式为:功率 = 功 / 时间其中,功以焦耳为单位,时间以秒为单位,功率以瓦特为单位。

例如,如果一个人以200焦耳的功向前推一个质量为10千克的物体,花费的时间为2秒,则该人的功率可以通过以下公式计算:功率 = 200焦耳 / 2秒= 100瓦特(W)三、功与功率的实际应用功和功率的概念在日常生活和工程领域中有着广泛的应用。

以下是两个例子:1. 电力消耗与功率在家庭用电中,我们常常会看到电器设备的功率标识,如电视机的功率为100瓦特。

这意味着当我们打开电视机并使其工作时,它每秒钟会消耗100焦耳的电能。

如果电视工作了1小时,那么所消耗的总电能为:总电能 = 功率 ×时间= 100瓦特 × 3600秒= 360,000焦耳(J)2. 汽车引擎的功率转换汽车引擎的功率通常用马力(horse power)来描述。

马力是一种功率单位,1马力约等于745.7瓦特。

当汽车引擎输出200马力时,我们可以使用下面的公式来计算其功率:功率 = 200马力 × 745.7瓦特/马力= 149,140瓦特(W)四、总结本文介绍了高中物理中功的计算方法以及如何将功转换为功率。

人教版高中物理必修第2册 第八章 1 功与功率

人教版高中物理必修第2册 第八章 1 功与功率
解析 公式W=Fl中的l是物体在力的方向上发生的位移,不是路程。
(2)物体在力F作用下运动,该力一定对物体做功。(
答案 ×
解析 若力与位移垂直时,该力不做功。
)
(3)力F1、F2做的功分别为W1=10 J,W2=-15 J,则W1、W2的方向相反。(
)
答案 ×
解析 功是标量,没有方向。
(4)功率大,做功一定多。(
α<90°,力做正功;α>90°,力做负功;α=90°,力不做功。
2.判断力F与速度v的夹角α
α<90°,力做正功;α>90°,力做负功;α=90°,力不做功。
变式训练2如图所示,自动卸货车静止在水平地面上,在液压机的作用下,车
厢与水平方向的夹角θ缓慢增大到一定角度,此过程中货物相对车厢一直
静止,下列说法正确的是(
答案 ACD
解析 人随电梯向上匀速运动时只受重力和竖直向上的支持力。重力与速
度方向的夹角大于90°,所以重力做负功;支持力方向与速度方向间的夹角
小于90°,支持力做正功;人受的合力为零,所以合力做功为零,选项A、C、D
正确,B错误。
规律方法 力做正功还是负功的判断方法
1.判断力F与位移l的夹角α
第八章
1
功与功率




01
课前篇 自主预习
02
课堂篇 探究学习
学习目标
1.理解功的概念,掌握功的计算式。(物理观念)
2.知道功是标量,理解正功、负功的含义,知道几个力对物体所做的总
功,是各个力分别对物体做功的代数和。(物理观念)
3.理解功率的概念,会运用极限思想得到瞬时功率表达式P=Fv,关注
90°。

(完整版)高中物理功和功率

(完整版)高中物理功和功率

学习重点:1、功的概念2、功的两个不可缺少的要素3、机械功的计算公式4、功率的概念及其物理意义知识要点:(一)功的概念1、定义:如果一个物体受到力的作用,并且在力的方向上发生了一段位移,物理学中就说力对物体做了功。

2、做功的两个不可缺少的要素:力和物体在力的方向上发生的位移。

(分析一个力是否做功,关键是要看物体在力的方向上是否有位移)(二)功的公式和单位1、公式:W=F·Scosα即:力对物体所做的功,等于力的大小、位移的大小、力和位移夹角的余弦三者的乘积。

2、功的单位:在国际单位制中功的单位是“焦耳”,简称“焦”,符号“J”1J=1N·m(1焦耳=1牛·米)3、公式的适用条件:F可以是某一个力,也可以是几个力的合力,但F必须为恒力,即大小和方向都不变的力。

4、两种特殊情况:(从A运动到B)(1)力与位移方向相同,即α=0°W=F·S·cos0°=F·S(2)力与位移方向相反,即α=180°W=F·S·cos180°=-F·S5、公式中各字母的正负取值限制:F和S分别指“力的大小”和“位移的大小”即公式中的F和S恒取正值,α指力和位移之间的夹角,也就是力的方向和位移的方向之间的夹角,α的取值范围是:0°≤α≤180°。

6、参考系的选择:位移与参考系的选取有关,所以功也与参考系的选取有关。

在中学范围内,计算时一律取地面或相对于地面静止的物体作为参考系。

(三)正功与负功1、功的正负完全取决于α的大小:(1)当0°≤α<90°时,cosα>0,W>0,此时力F对物体做正功,该力称为物体的“动力”。

(2)当α=90°时,cosα=0,w=0,此时力F对物体做零功,或称力对物体不做功。

(3)当90°<α≤180°时,cosα<0,W<0,此时力F对物体做负功,或称物体克服力F做功,该力称为物体的“阻力”。

高中物理功和功率

高中物理功和功率

功率一、功率的概念:1、功率是描述做功快慢的物理量。

2、功和完成这些功所用的时间的比值,叫做功率。

3、功率是标量。

二、功率的公式和单位:1、定义式:(其中W代表功,t代表做功所用的时间,P代表功率)2、功率的单位:(1)在国际单位制中,功率的单位是瓦特,简称“瓦”,符号“W”1W=1J/S(1瓦=1焦/秒)(2)千瓦:符号“kw”1kw=1000w(1千瓦=1000瓦)三、平均功率与瞬时功率1、平均功率:其中是物体在t时间内的平均速度,α是F与之间的夹角。

2、瞬时功率:P=Fvcosα(当Δt→0时,为瞬时速度)其中v是物体在某一时刻的瞬时速度,α是F与v之间的夹角。

3、说明:如果作用于物体上的力为恒力,且物体以速度v做匀速直线运动,则力对物体做功的功率保持不变。

在这种情况下,任意一段时间内的平均功率与任一瞬间的瞬时功率都是相同的。

典型例题:例题1:如图所示,位于水平面上的物体A,在斜向上的恒定拉力作用下,正以v=2m/s 的速度向右做匀速直线运动。

已知F的大小为100N,方向与速度v的夹角为37°,求:⑴物体向右运动10s的过程中,拉力F对它做多少功?⑵拉力F对物体做功的功率是多大?(sin370=0.6,cos370=0.8)例2、质量m=2kg的物体从静止开始自由下落,求:(1)重力G在t=3s内对物体做的功(2)重力G在t=3s内对物体做功的平均功率(3)在3s末,重力G对物体做功的瞬时功率。

(取g=10m/s2)练习:1、用同样的力F分别推放在光滑水平面上的质量较小的物体A和放在粗糙水平面上的质量较大的物体B。

若A、B运动相同的位移,则:()A、F对A做功多B、F对B做功的平均功率大C、F对A、B做功一样大D、F对A和B做功的平均功率相等2、关于摩擦力做功的说法正确的是:()A、滑动摩擦力总是做负功B、滑动摩擦力可能做正功C、静摩擦力一定不做功D、静摩擦力可能做负功3、一悬绳吊着质量为m的物体,以大小为a的加速度竖直向上减速运动了一段距离h,则拉力对m做的功为:()A、mahB、m(a-g)hC、m(g+a)hD、m(g-a)h4、质量为m的物体固定在一斜面上,当斜面向左以加速度a做匀加速直线运动了距离S时,斜面对物体做功是多少:()A、masB、mgscosθC、mgssinθD、mascosθ5、质量为m的物体放在倾角为θ的斜面上,物体相对斜面静止向右匀速运动了距离s,则斜面对物体做功是多少:()A、mgscosθB、mgsinθC、0D、无法计算6、从空中以40m/s的初速度平抛一个重为10N的物体,物体在空中运动3s落地,不计空气阻力,取g=10m/s2,则物体落地时重力的瞬时功率是:()A、400WB、300WC、500WD、700W7、质量为2t的汽车的以30kW的功率在平直公路上行驶,能达到的最大速度为15m/s,当汽车速度为10m/s时,其加速度为:()A、0.5m/s2B、1m/s2C、1.5m/s2D、2m/s28、一辆汽车以恒定的功率沿倾角为30°的斜坡行驶时,汽车所受的摩擦阻力等于车重的2倍,若车匀速上坡时速度为v,则它下坡时的速度为:()A、vB、2vC、3vD、v9、质量m=3kg的物体,在水平力F=6N的作用下,在光滑的水平面上从静止开始运动,运动时间t=3s,求:(1)力F在t=3s内对物体做的功;(2)力F在t=3s内对物体做功的平均功率;(3)力F在3s末对物体做功的瞬时功率。

功和功率ppt课件

功和功率ppt课件

π/2<α≤π
cosα<0
W<0
表示力F对物体做负功
02.
正功和负功
1. 正负不表示方向,也不表示大小。
正功的物理意义: 表示该力是动力;
F1
A
F2
B
负功的物理意义:
表示该力是阻力。
2.某力做多少负功,也可说成“物体
克服该力做多少功”(取绝对值)。
v
f=5N
A
l=2m
B
如:-8J > 5J
几个力对物体做的总功
2.物体在水平力F作用下沿粗糙水平面匀速移动L;
F、L和α有
3.物体在沿斜面向上的力F作用下减速上移L;
F
μ=0
l
F
μ≠0
l
F
l
W=F l
关,与是否有
受其它力,
物体运动状
态等其他因
素无关。
06.
找力与位移夹角的方法
F

F
l
l

1500
30
0
F

l
方法:将力、位移矢量的
箭尾移到同一个作用点上。
(1)各个力对物体所做的功
(2)各个力对物体做功的代数和
(3)物体所受的合力
(4)合力对物体做的功
04.
总功的计算
【解析】(1)拉力在水平方向的分力为 Fx = Fcos 37°
WF= Fx l =Fl cos 37°=2 000J
阻力与运动方向相反:Wf = f l cos180°=-500J,WN=Wmg=0
F
l
做功的两
个条件:
(1)作用在物体上的力
(2)物体在力的方向上通过的位移

高中物理必修2功和功率汇总

高中物理必修2功和功率汇总

一、功的概念1.功的定义(1)一个物体受到力的作用,如果在力的方向上发生一段位移,这个力就对物体做了功(2)做功的两个条件:力和在力的方向上发生位移2.功的计算(1)功的表达式:W = F·scosα。

其中s是物体位移的大小,α是力与物体位移的夹角。

这个公式可以理解为力投影到位移方向上,或位移投影到力的方向上注意:①W = F·scosα只能用来计算恒力做功,变力做功则不适合②公式力的F与S应具有同时性:计算力F做功时所发生的位移,必须是在同一个力F持续作用下发生的;③某个力F对物体做的功,与物体是否还受到其他力或其他力是否做功以与物体的运动状态都无关。

(比如上图求F做功时,物体还受到重力、重力不过功,但这些与所求W无关。

同上图,不管物体匀速运动,加速运动或减速运动,W都应该为F·scosα)④位移s在计算时必须选择同一参考系,一般选地面(2)功的单位:焦耳,简称焦,符号J。

1J等于1N的力使物体在力的方向上发生1m 的位移时所做的功例1.下面距离的情况中所做的功不为零的是()A.举重运动员,举着杠铃在头上停留3s,运动员对杠铃做的功B.木块在粗糙水平面上滑动,支持力对木块做的功C.一个人用力推一个笨重的物体,但没推动,人的推力对物体做的功D.自由落体运动中,重力对物体做的功二、正功和负功1.功的正负功是标量,只有大小没有方向,力对物体做正功还是负功,由F和s方向间的夹角大小来决定。

根据W=F·scosα知(1)正功:当0≤α<90°时,cosα>0,则W>0,此时力F对物体做正功。

(2)不做功:当α= 90°时,cosα= 0,则W = 0,即力对物体不做功(3)负功:当90°<α≤180°时,cosα<0,则W<0,此时力F对物体做负功,也叫物体克服力F做功2.功的正负的物理意义因为功是描述力在空间位移上累积作用的物理量,是能量转化的量度,能量是标量,相应的功也是标量。

高中物理必修二人教版2019第8章机械能守恒定律1功与功率

高中物理必修二人教版2019第8章机械能守恒定律1功与功率
)
A.W1=W2
B.W1<W2
C.W1>W2
D.无法确定
答案:A
解析:由题意可知W=Fl,力F对物体所做的功W只与F、l有
关,与物体的运动情况及接触面的粗糙程度等均无关,故答案
为A。
知识点二 功率的定义式和计算式
问题引领
如图所示,用吊车将一辆坦克从码头上吊起
装上舰船。
(1)将质量为m的坦克匀速吊起,坦克在时
第八章
机械能守恒定律
1.功与功率
自主预习·新知导学
合作探究·释疑解惑
课 堂 小 结
随 堂 练 习
课标定位
1.理解功与功率的概念,会运用功与功率的公式求解相关问
题。
2.掌握汽车启动问题的分析方法。
素养阐释
1.通过功、功率的学习,形成物理观念。
2.通过推导P=Fv及相关公式的运用,掌握科学思维的方法。

由 v=at 得这一过程维持的时间


t= = . s=16 s。
(3)当汽车以额定功率启动达到2 m/s的速度时,牵引力

×
'

F'= =
N=3×104 N,
由牛顿第二定律得汽车的加速度
'-
a'=

=
× -×
×
m/s2=5 m/s2。
科学思维 机车启动问题中几个物理量的求法
(2)在3 s末力F对物体做功的瞬时功率。
答案:(1)18 W (2)36 W



2

解析:(1)物体的加速度 a= =

m/s2=2 m/s2
t=3 s 内物体的位移 l=at =×2×32 m=9 m
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3.质量为 0.5kg 的小球从高空自由下落,经 2s 落到地面,在小球下落过程中重力做功的平均功率是 ( ) A.5W B.10W C.50W D.100W ( )
4.一物体由 H 高处自由落下,当物体的动能等于势能时,物体所经历的时间为 A. 2 H B.
g
H g
C.
H 2g
D.以上都不对
5.一辆小车原先在平直公路上做匀速直线运动,从某时刻起,小车所受到的牵引力 F 和阻力 F1 随时间的 变化规律如图(甲)所示,则作用在小车上的牵引力的功率随时间变化规律是图(乙)( )
3 2
m
图2
F
16.(10 分)两个人要将质量 M=1000 kg 的小车沿一小型铁轨推上长 l=5 m、高 h=1 m 的斜坡顶端。已知 车在任何情况下所受的摩擦阻力恒为车重的 0.12 倍,两人能发挥的最大推力各为 800 N。在不允许 2 使用别的工具的情况下,两人能否将车刚好推到坡顶?如果能,应如何办?(g=10 m/s )
功与功率
一、功 1.概念:一个物体受到力的作用,并在力的方向上发生了一段位移,这个力就对物体做了 功。功是能量转化的量度。 2.条件:力和在力的方向上有一段位移 3.公式:W=F S cos θ
W ——某力功,单位为焦耳( J )
F ——某力(要为恒力),单位为牛顿( N )
S——物体运动的位移,一般为对地位移,单位为米(m)
17.(16 分)额定功率为 8W 的玩具汽车,质量为 2kg,汽车在水平桌面上由静止开始以 a=0.5m/s 做匀加 速直线运动,在运动过程中汽车的最大速率可达 2m/s,求: (1)汽车牵引力为多大?匀加速运动过程可维持多长时间? (2)汽车在匀加速运动过程中,牵引力、摩擦力对其各做多少功?
2
参考答案 一、选择题 1.D 二 2.AD 、填空题 3.C 4.B 5.C 6.BD 7.AD 8.AD 9.D 10.ACD
Fμ =Mgsinα +kMg=1000×10×
1 5
N+0.12×1000×10 N=3200 N(3 分)
而两人的推力合力最大为:F=800×2 N=1600 N<Fμ (1 分) 所以,如果两人直接沿斜坡推物体,不可能将物体推到坡顶。但因物体在水平面上所受阻力为 Fμ ′ =kMg=0.12×1000×10 N=1200 N,故可先在水平面上推一段距离后再上斜坡。(2 分) 设在水平面上先推 s 的距离,则据动能定理有
P
v
P0
vm
O
t
O
t
图3 以恒定加速度启动
由 知,保持 a 不变,则牵引力 F 也不变,而由 P=Fv 知,随着速度 v 的增大, 机车的功率增大,但任何机械的功率都是有限的,故机车的功率达到额定功率后将保持不 变,以后速度虽继续增大,但并非做匀加速直线运动,因为 F 会变小,当 F=F′时,机车 就以 做匀速直线运动。由以上分析可知,车能保持加速度恒定运动一段时间, 以后加速度将减小直至为零,其过程可由下面的框图表示:
O
R
F
等值法:若某一变力的功和某一恒力的功相等,则可以通过计算该恒力的功,求出该变 力的功。由于恒力做功又可以用 W=FScosa 计算,从而使问题变得简单。也是我们常说的: 通过关连点,将变力做功转化为恒力做功。 [例 3] 用细绳通过定滑轮把质量为 m 的物体匀速提起。人从细绳成竖直方向开始,沿 水平面前进 s,使细绳偏转θ 角,如图所示。这一过程中,人对物体所做的功为
10.▲如图所示,质量均为 m 的小球 A、B 用长为 L 的细线相连,放在高为 h 的光滑水平桌面上(L>2h), A 球刚好在桌边。从静止释放两球,若 A、B 两球落地后均不再弹起,则下面说法中正确的是( ) A.A 球落地前的加速度为
g 2
2 gh
2h
B
L
A h
B.B 球到达桌边的速度为
C.A、B 两落地的水平距离为 D.绳 L 对 B 球做的功为 二、填空题
x2 0.4m 的位移,求上述过程中拉力所做的功。
二、功率 1.概念:功跟完成该功所用时间的比值,表示力(或物体)做功的快慢。 2.公式: P
W (平均功率) t
P F cos (平均功率或瞬时功率)
(计算)
3.单位:瓦特 (W) 4.分类:额定功率:指发动机正常工作时最大输出功率 实际功率:指发动机实际输出的功率即发动机产生牵引力的功率,P 实≤P 额。 6.机车启动问题 正确分析汽车启动问题,关键抓住三点: a.正确分析物理过程。 b.抓住两个基本公式: (1)功率公式: P Fv ,其中 P 是汽车的功率,F 是汽车 的牵引力,v 是汽车的速度。 (2) 牛顿第二定律: F f ma ,如图 1 所示。
F O F1
F t O
(甲 )
P t O
P t
P O t O
C
P t
A D
(乙)
B
6.▲某物体做变速直线运动,则下列说法中不正确 的是 ... A.若改变物体速度的是重力,物体的机械能不变 B.若改变物体速度的是摩擦力,物体的机械能必定减少 C.若改变物体速度的是摩擦力,物体的机械能可能增加 D.在物体速度增加的过程中,物体的机械能必定增加
——力与位移的夹角
4.功是标量,但它有正功、负功。 当 [0, 当

2
) 时,即力与位移成锐角,功为正;动力做功;

2
时,即力与位移垂直功为零,力不做功;
当 (

2
, ] 时,即力与位移成钝角,功为负,阻力做功(物体克服阻力做功);
5.合外力的功的求法: 方法 1:先求出合外力,再利用 W=Flcosα 求出合外力的功。 方法 2:先求出各个分力的功,合外力的功等于物体所受各力功的代数和。 [例 1] 如图 1 所示,质量为 m 的物体静止于倾角为 ,质量为 M 的斜面体上,现对该斜 面体施一水平向左的推力 F,使物体随斜面体一起沿水平方向向左匀速运动,位移为 s,求 在此过程中物体所受重力、支持力、摩擦力各对物体做了多少功?
A.人对物体做的功为 21J B.合外力对物体做的功为 21J C.合外力对物体做功 20J D.物体的重力势能增加 20J 9.放在光滑水平面上的静止物体,在水平拉力 F1 作用下,移动距离 s 时做功 W。如拉力改为 F2,与水平 方向间夹角为 30°,使物体移动距离 2s 时做功也是 W,则 F1 和 F2 的大小之比为 ( ) A.2∶1 B. 2 ∶1 C.3∶1 D. 3 ∶1


7.▲质量为 m 的汽车,发动机的功率恒为 P,摩擦阻力恒为 F1,牵引力为 F,汽车由静止开始,经过时间 t 行驶了位移 s 时,速度达到最大值 vm,则发动机所做的功为 ( ) A.Pt B.Fs C.
1 mvm 2 2

D.
mP 2 Ps 2 F12 vm
8.▲某人把原来静止于地面上的质量为 2kg 的物体向上提起 1m,并使物体获得 1m/s 的速度,取 g=10m/s2,则这过程中下列说法中正确的是 ( )
由运动学公式有:s= 根据功的公式
1 2 at =32m(1 分) 2
W=Fs=1600J(1 分)
(2)由运动学公式有: v=at=8m/s(2 分)
所以:EK=
1 2 mv =320J(1 分) 2
(3)对整个过程用动能定理:Fs-WF=0(2 分) 解得:WF=Fs=1600J。(1 分) 16.(10 分)【解析】车沿斜坡运动时所受阻力为
注意:当机车以恒定的加速度启动时,机车做匀加速直线运动的最大速度 ,要小于机车的最大速度
v

v
P0
vm
O
t
O
t
图4 [例 7]汽车发动机的额定牵引功率为 60kW,汽车质量为 5 10 kg ,汽车在水平路面
3
1 2 上行驶时,阻力是车重的 10 倍,试问(取 g 10m / s ):
(1)汽车保持以额定功率从静止起动后能达到的最大速度是多少? (2)若汽车从静止开始,保持以 0.5m / s 的加速度做匀加速直线运动,这一过程能 维持多长时间?
平均力法:如果一个过程,若 F 是位移 l 的线性函数时,即 F=kl+b 时,可以用 F 的平 均值 F (F1 +F1)/2 来代替 F 的作用效果来计算。 [例 4] 如图所示,轻弹簧一端与竖直墙壁相连,另一端与一质量为 m 的木块连接,放 在光滑的水平面上。弹簧劲度系数为 k,开始时处于自然长度。现用水平力缓慢拉木块, 使木块前进 x,求拉力对木块做了多少功?
11.
1 n(n-1)mgh 2
12.1×10
5
13.
1 mg mgh ; 4 2
gh mg ; 2 4
gh 2
14.m2
1 1 (m1 m2 ) 2 )g2 g ; m1(m1+m2)( k2 k1 k 2
三、计算题 15.(10 分)【解析】(1)根据牛顿第二定律 解得:a=1m/s
2
F-μ mg=ma(2 分)
1 mgh 2
11.在水平地面上铺着 n 块砖,每块砖的质量为 m,厚度为 h,如将砖一块一块地叠放起来,至少需做的 功为_________。 12.某地强风的风速约为 v=20 m/s,设空气密度为 ρ =1.3 kg/m ,如果把通过横截面积为 S=20m 的风的 动能全部转化为电能,则电功率的大小约为_________W(取一位有效数字)。 13.一个倾角为 30º的光滑斜面长为 L 高为 h,一质量为 m 的物体从顶端静止开始下滑,当所用时间是滑 到底端的时间的一半时,重力做功为___________,重力做功的瞬时功率为___________,重力做功的 平均功率为___________。 14.如图所示,劲度系数为 k1 的轻质弹簧两端分别与质量为 m1,m2 的物块 1、2 拴接, 劲度系数为 k2 的轻质弹簧上端与物块 2 拴接,下端压在桌面上(不拴接),整个 系统处于平衡状态.现施力将物块 1 缓慢地竖直上提,直到下面那个弹簧的下端刚 脱离桌面.在此过程中,物块 2 的重力势能增加了________,物块 1 的重力势能增 加了________。 三、计算题(共 36 分。要求写出必要的文字说明、主要方程式和重要演算步骤,有数 值计算的要明确写出数值和单位,只有最终结果的不得分。) 15.(10 分)如图 2 所示,质量 m=10kg 的物体放在水平面上,物体与水平面间动摩擦因数为 μ =0.4,取 g=10m/s2,今用大小为 F=50N 的水平恒力作用于物体,使物体由静止开始作匀加速直线运动,经 t=8s 后撤去 F,求: (1)力 F 所做的功: (2)8s 末物体的动能; (3)物体从开始运动直到最终静止的整个过程中克服摩擦力所做的功。
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