夜听九寨阅读答案

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关于九寨沟阅读理解及答案

关于九寨沟阅读理解及答案

九寨沟阅读理解及答案阅读短文,回答问题。

九寨沟在四川北部南坪、平武、松潘三县交界的万山丛中,有几条神奇的山沟。

因为周围散布着九个藏族村寨,所以人们称它九寨沟。

从南坪西行40公里,就到了九寨沟。

一进入景区,就像到了一个童话世界。

一座座雪峰插入云霄,峰顶银光闪闪。

大大小小的湖泊,像颗颗宝石镶嵌在彩带般的沟谷中。

湖水清澈见底,湖底石块色彩斑斓。

从河谷至山坡,遍布着原始森林。

每当天气晴朗时,蓝天、白云、雪峰、森林,都倒映在湖水中,构成了一幅幅五彩缤纷的图画,难怪人们把这些湖泊叫做“五花海”“五彩池”呢。

由于河谷高低不平,湖泊与湖泊之间恰似一级级天然的台阶。

由此形成的一道道高低错落的瀑布,宛如白练腾空,银花四溅,蔚为壮观。

继续向纵深行进,四处林深叶茂,游人逐渐稀少。

注意,这时你已经走到珍稀动物经常出没的地区。

也许,就在不远处,有一只体态粗壮的`金丝猴,正攀吊在一棵大树上,眨巴着一对机灵的小眼睛向你窥视。

也许,会有一群善于奔跑的羚羊突然窜出来,还没等你看清它们,又消失在前方的丛林中。

也许,你的运气好,会在远处密密的竹丛中,发现一只憨态可掬的大熊猫,正若无其事地坐在那里咀嚼鲜嫩的竹叶。

也许,你还会看见一只行动敏捷的小熊猫,从山坡跑下谷底,对着湖面美滋滋地照镜子。

雪峰插云,古木参天,平湖飞瀑,异兽珍禽……九寨沟真是个充满诗情画意的人间仙境啊!1.“若无其事”的“若”在这个词中应解释为()。

①如果②你③好像2.第四自然段中主要运用了_________________的修辞方法。

3.人们为什么把那些湖泊称为“五彩池”?_______________________________________________________________4.是什么原因形成了一道道高低错落的瀑布?_______________________________________________________________ 5.为什么说到了九寨沟就像到了一个“童话世界”?_______________________________________________________________ 参考答案:1.③2.排比3.提示:见课文第三自然段4.提示:见课文第三自然段。

现代文段落作用

现代文段落作用

《彩色的荒漠》14. 文章第一段描写了戈壁滩的 彩色的荒漠》 哪些特点?联系全文, 哪些特点?联系全文,谈谈作者这样写有什么用 意。 第一问: 戈壁滩环绕的恶劣; 答:第一问:①戈壁滩环绕的恶劣;②戈壁滩色 彩的单调; 彩的单调; 第二问: 第二问:①为表现石油工人为祖国人民所做的巨 大贡献埋下伏笔; 大贡献埋下伏笔;②为下文要描写的彩色的建筑 物形成鲜明的对比; 先抑后扬,激发读者兴趣。 物形成鲜明的对比;③先抑后扬,激发读者兴趣。 岳桦》14.第二段中 第二段中, 《岳桦》14.第二段中,作者在描写长白上之行时 插入了一段事后的回忆,这样写有什么作用? 插入了一段事后的回忆,这样写有什么作用? 答案: 补充解释旅行中的印象; 答案:①补充解释旅行中的印象;②为下文描写 岳桦进行铺垫。 岳桦进行铺垫。
在中国看水, 看中国的水, 最好到黄河。 在中国看水 , 看中国的水 , 最好到黄河 。 九寨沟的水显 得太清秀,俏得有些西方的味道;太湖的水又有点小, 得太清秀,俏得有些西方的味道;太湖的水又有点小,文人味太 不像是水,倒像是供人把玩的装饰物。也许, 重,不像是水,倒像是供人把玩的装饰物。也许,中国的水应是 黄色的,和我们中国人的皮肤一样;而黄河也只有到了这儿, 黄色的,和我们中国人的皮肤一样;而黄河也只有到了这儿,才 成了真正的黄河! 成了真正的黄河!
三、末段的作用
三末段的作用
文末:点明中心;升华感情,深化主题; 文末:点明中心;升华感情,深化主题;照 应开头,结构严谨;拓展内容;画龙点睛; 应开头,结构严谨;拓展内容;画龙点睛; 言有尽而意无穷。 言有尽而意无穷。
解题思路探寻
一.末段的作用一般是总结全文,点明题旨, 末段的作用一般是总结全文,点明题旨, 深化中心,呼应开头,或兼而有之。 深化中心,呼应开头,或兼而有之。 07全国卷Ⅰ 总想为你唱支歌》 17题 07全国卷Ⅰ《总想为你唱支歌》第17题:文 全国卷 章后一部分写到了“戈壁石” 章后一部分写到了“戈壁石”,这对表现文章的 主旨有什么作用?请简要分析。 主旨有什么作用?请简要分析。 答:以戈壁石来代表大西北将自己对大西北的感 情浓缩于对一块戈壁石的感情上,以小见大,深 情浓缩于对一块戈壁石的感情上,以小见大, 化主旨。 化主旨。

部编版五年级上册语文《月迹》拓展阅读题及答案

部编版五年级上册语文《月迹》拓展阅读题及答案

部编版五年级上册语文《月迹》拓展阅读题及答案一、阅读短文《夜听九寨(节选)》,按要求作答。

夜听九寨(节选)沉石九寨的夜很纯净,只有半弦清月挂在山尖。

此时,泉击石盘的声音愈来愈响,贴近礁盘,俯身侧耳,一种神奇的声响穿过石盘,与喷发的水珠打在翠竹林里发出的珍珠散落般的音韵,形成了主声音与次声音的合奏共鸣,传递给夜空的是山的神圣,水的经典。

我闭着眼睛在感悟:“水是有生命的!”听说金海湖是海拔最高的山脉之湖山与水有洞洞相连的秘密我指着海拔 3300 多米的山峰问旅游局的老朋友甘巴你真的要进洞甘巴急了就是白天进去都很困难没有探险,哪来的收获!我决心已定。

走进山洞,寻找泉的源头。

夜里的山洞格外单纯,泉的声音在洞间回旋,清脆、响亮,宛如从悬崖上滴下翡翠,颗颗沁人心脾。

我屏住呼吸,透过洞内水珠闪烁的点点星光,聆听着来自泉水发出的响声,用心寻觅着那最天然的泉之声。

蓦然,我的头顶传来一阵水流的轰鸣,如千丈瀑布直泻而下,巨响震耳欲聋。

我惊讶地仰望,却黑压压一片。

我们循着水声钻过一个个山洞,翻越一条条起伏的狭路,明显感觉到自己的脚是在沿着水系攀登,在洞的某一个磐(pÁn)凹处,总感觉到泛着泉眼的水流,静谧之中能听到泉的吟唱。

“快来看,我的左侧是一道水线!”我大声嚷道。

直下的瀑布,唱着歌从远古走来,声音如此的原始而年轻……(选自《梦寻南梁沉石经典散文阅读赏析》当代中国出版社)1.在文中的空白处加上恰当的标点。

2.作者在九寨的夜里听到了哪些声音?3.作者闭着眼睛在感悟:“水是有生命的!”你是怎样理解这句话的?4.对画线句子理解不恰当的是()A.这句话写出作者为自己的新发现兴奋不已。

B.作者的兴奋是因为他是第一个发现这条ft洞中的泉水的人。

C.作者的兴奋不仅是因为新的发现,还因为他真实感受到了大自然的魅力。

5.作者抓住“听”来写九寨,重点描写了在ft洞里的“听”,这样写有什么好处呢?参考答案:1.“,,。

”,。

“?”,“。

九寨沟阅读题答案

九寨沟阅读题答案

九寨沟阅读题答案
九寨沟阅读题答案
注意,这时你已经走到珍稀动物经常出没的地区。

也许,就在不远处,有一只体态粗壮的金丝猴,正攀吊在一棵大树上,眨巴着一对机灵的小眼睛向你窥视。

也许,会有一群善于奔跑的羚羊突然窜出来,还没等你看清它们,又消失在前方的丛林中。

也许,你的运气好,会在远处密密的竹丛中,发现一只憨态可掬的大熊猫,正若无其事地坐在那里咀嚼鲜嫩的'竹叶。

也许,你还会看见一只行动敏捷的小熊猫,从山坡跑下谷底,对着湖面美滋滋地照镜子。

1. 这段话写了_______、_______、_______、_______四种珍稀动物,它们的特点分别是_______、_______、_______、_______。

(在文中找出相应的词语填入)
2. 在片段中找出相应的词语填在括号里
(1)暗中查看()
(2)朴实天真的样子表露出来,好像可以用手捧住,形容非常朴实天真()
(3)好像没有那么回事似的,形容不动声色或漠不关心()
参考答案:
1. 这段话写了金丝猴、羚羊、大熊猫、小熊猫四种珍稀动物,它们的特点分别是体态粗壮、善于奔跑、憨态可掬、行动敏捷。

(在文中找出相应的词语填入)
2. 在片段中找出相应的词语填在括号里
(1)暗中查看(窥视)
(2)朴实天真的样子表露出来,好像可以用手捧住,形容非常朴实天真(憨态可掬)
(3)好像没有那么回事似的,形容不动声色或漠不关心(若无其事)。

部编版五年级上册语文第七单元类文阅读二(含答案)

部编版五年级上册语文第七单元类文阅读二(含答案)

五年级(上)语文第七单元类文阅读二(一)渔家傲·秋思(宋)范仲淹塞下秋来风景异,衡阳雁去无留意。

四面边声连角起,千嶂里,长烟落日孤城闭。

浊酒一杯家万里,燕然未勒归无计。

羌管悠悠霜满地,人不寐,将军白发征夫泪。

1.你觉得“羌管悠悠霜满地”这一句的意思是。

2.判断题。

(1)“人不寐,将军白发征夫泪”的意思是“征人不能入睡,将军头发花白出征,夫人流下了泪水”。

()(2)首句中的“异”字统领了上阕中衡阳雁、边声连角、千嶂、长烟、落日、孤城等景物。

()(3)“浊酒一杯家万里,燕然未勒归无计”是全词的核心部分。

()3.找出这首词中描写边地荒凉冷落景色的句子,用“”画出来。

4.这首词表达了作者怎样的思想感情?(二)融雪(节选)范泽木一场大雪之后,世界忽然陷入荒凉。

所有事物都躲在大雪的怀抱里。

沉寂了一个夜晚后,太阳探头探脑地出来了。

世界忽然一片光亮。

山峦、田地、树木,都反射着耀眼的光芒。

大地铺着厚厚的棉被,仿佛在哪里,你都可以安稳地睡上一觉。

等你细看的时候才发现,屋檐上、树叶上,已经有水珠悄悄地滑落。

在阳光下,白雪再也坚守不住它的高贵。

我是从屋檐上感受到融雪的乐趣的。

当瓦片上的雪开始融化,瓦楞里就开始涌出细细的雪水。

屋檐前的雨水开始滴嗒成声。

我们一群小孩在雨水里进进出出。

假若水滴刚好掉入脖子,便会引起我们一阵一阵的惊叫。

每一次进出,我们都显得小心而紧张,就像躲避横飞的子弹。

累了,我们就坐在庭院里休息。

人还未坐定,山腰上就传来“哗哗”的声音。

原来是树上的雪块开始坠落了。

这里一处,那里一处,这边的雪还没有落尽,那边大块大块的雪已经开始滑落。

一时间,远远近近的落雪声响成一片。

山腰上细雪飞舞。

那纷飞的细末,在阳光下发出好看的光芒。

我们再也不甘心就这样看着,于是拿了木棒去山腰上敲雪。

棒子一落在树上,雪块就纷纷坠落。

那些掉在地上的雪块就像一枚枚炸弹,迸出无数的雪花。

那些雪花,在空中洋洋洒洒。

阳光把它们装扮得五彩缤纷、绚丽夺目。

《月迹》同步练习及答案.doc

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《月迹》同步练习及答案编辑:指导:日期:《月迹》同步练习及答案第一课时一、连一连。

niǎo cháng éjídùrèn嫦娥袅刃嫉妒二、用“然”组成的词语填入相应的空中。

1.奶奶()说:“月亮进来了!”2.我们都跑了出来,它()就在院子里。

3.一向落后的平平这次()得了满分。

三、读句子,填写恰当的叠词。

1. 奶奶说:“它走了,它是的。

你们快出去寻月吧。

”2. 满院子的白光,是的,的,灯光也没有这般亮的。

3. 院子的中央处,是那棵的桂树,的枝,的叶,桂花还没有开,却有了的骨朵儿了。

4. 我们看时,那竹窗帘儿里果然有了月亮,地悄没声地溜进来。

5. 河水的,却漫着一大片的净沙,全没白日那么的粗糙,灿烂地闪着银光。

四、用恰当的四字词语代替句中的划线部分。

1.我们都你看我,我看你,互相望着,都不说话了,倏然间,哪儿好像有了一种气息。

()2.弟弟刚站到河的上湾,就高一声低一声地呼喊:“月亮在这儿!” ()3.我们有了月亮,那没有边际,十分辽阔的天空也是我们的了。

()参考答案:一、二、1.突然 2.果然 3.居然(竟然)三、1. 匆匆 2. 玉玉银银3. 粗粗疏疏疏疏累累4. 款款5. 细细四、1.面面相觑 2.大呼小叫 3.无边无际同步练习(二)+答案第二课时一、文中的“我们”在哪儿找到了“月亮”?()(多选)A.竹窗帘里B.院子里C.水里D.眼睛里二、噢,月亮竟是这么多:只要你愿意,它就有了哩。

你怎样理解这句话?参考答案:第二课时一、ABCD二、生活中不是缺少美,而是缺少发现,只要你愿意去发现,美无处不在,希望类文阅读(一)+答案月到中秋(节选)快吃完晚饭的时候,有的小孩也已溜下饭桌,呼朋引伴,背着大人悄悄地潜伏到谁家的菜地里去了。

以往他们听大人说,八月半的晚上,端一盆水放在菜地里的豆架或辣椒架下,耳朵贴在水面上,侧耳倾听,准能听到月宫里面嫦娥和玉兔的悄悄话儿呢!在娃娃们的世界里,充满了对这个美好传说的无限向往。

九寨沟阅读练习题及答案最终版

九寨沟阅读练习题及答案最终版

九寨沟阅读练习题及答案九寨沟国家级自然保护区位于四川省阿坝藏族羌族自治州九寨沟县境内,是中国第一个以保护自然风景为主要目的的自然保护区。

下面是我整理的?九寨沟?阅读题目及其参考答案以供大家阅读。

?九寨沟?阅读原文在四川北部南坪、平武、松潘三县交界的万山丛中,有几条神奇的山沟。

因为周围散布着九个藏族村寨,所以人们称它九寨沟。

从南坪西行40公里,就到了九寨沟。

一进入景区,就像到了一个童话世界。

一座座雪峰插入云霄,峰顶银光闪闪。

大大小小的湖泊,像颗颗宝石镶嵌在彩带般的沟谷中。

湖水清澈见底,湖底石块色彩斑斓。

从河谷至山坡,遍布着原始森林。

每当天气晴朗时,蓝天、白云、雪峰、森林,都倒映在湖水中,构成了一幅幅五彩缤纷的图画,难怪人们把这些湖泊叫做“五花海〞“五彩池〞呢。

由于河谷上下不平,湖泊与湖泊之间恰似一级级天然的台阶。

由此形成的一道道上下错落的瀑布,宛如白练腾空,银花四溅,蔚为壮观。

继续向纵深行进,四处林深叶茂,游人逐渐稀少。

注意,这时你已经走到珍稀动物经常出没的地区。

也许,就在不远处,有一只体态粗壮的金丝猴,正攀吊在一棵大树上,眨巴着一对机灵的小眼睛向你窥视。

也许,会有一群善于奔跑的羚羊突然窜出来,还没等你看清它们,又消失在前方的丛林中。

也许,你的运气好,会在远处密密的竹丛中,发现一只憨态可掬的大熊猫,正假设无其事地坐在那里咀嚼鲜嫩的竹叶。

也许,你还会看见一只行动敏捷的小熊猫,从山坡跑下谷底,对着湖面美滋滋地照镜子。

雪峰插云,古木参天,平湖飞瀑,异兽珍禽……九寨沟真是个充满诗情画意的人间仙境啊!?九寨沟?阅读题目〔一〕1、这篇文章中有些词语用得挺好的,值得积累,我要把它给记下来。

4分、、、2、这段话写了很多景物,但我细细地归纳了一下,其实主要是写了___________、____________、____________、_____________四个方面景物?4分3、人们把这里的湖泊称为“五花海〞、“五彩池〞,是有原因的:_____________________________________________________________3分4、请你根据九寨沟风景的特点来给她写一条广告语吧!2分?九寨沟?阅读答案〔一〕1、银光闪闪、镶嵌、色彩斑斓、五彩缤纷、上下错落、白练腾空、银花四溅、诗情画意、人间仙境2、蓝天、白云、雪峰、森林3、因为这里湖水清澈见底,湖底石块色彩斑斓。

夜听九寨答案

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夜听九寨答案【篇一:初三语文调研试卷一2】=txt>(考试时间:150分钟考试形式:闭卷考试总分:150分)一、积累与运用(22分)1.阅读下面一段文字,按要求回答问题。

(4分)幸福从没截径,也没有完美无瑕。

幸福,其实很简单,平静地呼吸,悠然地眺望,微笑着生活。

幸福,其实在路上,进一步,有一片绮丽的风景;进一步,有一生甜淡的心境。

只要付出真心,潜心经营,幸福就会悄然到来。

①给文段中的加点字注音。

静:悄:②找出文段中的两个错别字,并加以改正。

改为改为2.下面这段文字中两处画线句有语病,请逐一进行修改(可以调整语序,可以添加、删除或更换词语等,但不得改变原句要表达的意思)。

(4分)近日,淮安市政府启动里运河文化长廊建设项目。

①通过这个项目的实施,使淮安城市品位得以提升。

这长廊北起清江大闸口,南至淮安医堂子巷,位于其中段的是世界运河文化旅游区。

②建成后,游客可以从中领略世界运河文化的魅力无穷。

修改①:修改②:3、名句默写(每空1分,共8分。

1--6必做,7--10选做。

)。

(1)晓战随金鼓,。

(2),春风不度玉门关。

(3),正是河豚欲上时。

(4)黄河远上白云间,。

(5),单于夜遁逃。

(6)(7)绿杨烟外晓寒轻,。

(8)吴楚东南坼,(9)海日生残夜,(10)庭院深深深几许?,帘幕无重数。

候现象 6分 1、五月天山雪,无花只有寒。

2、离离原上草,一岁一枯荣。

野火烧不尽,春风吹又生。

二、阅读理解(68分)(一)阅读下面这首古诗,完成5-6题。

(6分)浣溪沙欧阳修堤上游人逐画船,拍堤春水四垂天。

绿杨楼外秋千。

白发戴花君莫笑,六幺催拍盏频传。

人生何处似樽前。

【注】欧阳修早年被贬颍州,晚年又隐居于此,州城西北,有一天然水泊,人称西湖,风景优美,是当时的名胜之地。

欧阳修常来此游览。

六幺,为唐代琵琶曲名。

5、你认为词中空格处,填上“出”好,还是填“荡”好?请说说理由。

(3分) 6、这首词表达了词人怎样的思想感情?请简要分析。

甘肃省定西市陇西县2023-2024学年七年级下学期7月期末语文试题(含答案)

甘肃省定西市陇西县2023-2024学年七年级下学期7月期末语文试题(含答案)

甘肃省定西市陇西县2023-2024学年七年级下学期7月期末语文试题一、积累与运用(25分)1.(6分)阅读下面语段,完成题目。

陇中定西,历史悠久,文化灿烂,是一方温热的厚土。

其间流淌着蓝雾般的洮河,也流淌着黄金般的渭河。

天山的地理风貌有着众水辐辏的水文河流,也有着梦幻般的野生植物资源。

níng wàng着这片黄土地,不由得心生感动。

勤劳的定西人民在严酷的自然环境里生生不息,谱写出了一曲曲赞歌。

他们凿井修渠( )平整梯田,挥动着铁锨和馒头,紧握着锄头和镰刀,用艰苦奋斗的精神描绘出了如诗如歌的绚丽图画。

定西人民热爱自然,崇尚简朴,善于默默经营自己的稼穑岁月。

他们种植林草花卉与药材,牧养六畜,书写着大地上麦田与胡麻地的丰收。

家住陇原,定西人jīng yìqiújīng的品质似乎是与生俱来的。

结构雄伟的古代建筑、宁静致远的古镇村落、诗意栖居的民居民宅,定西的民间手工艺及民俗文化都是丰富而灿烂的。

(1)根据拼音,写出词语。

níng wàng jīng yìqiújīng (2)给加点字选择正确的义项。

(只填序号)【精神】①指人的意识、思维活动和一般心理状态:~面貌。

②宗旨;主要的意义:领会文件的~。

③英俊;相貌、身材好:瞧这小伙儿长得多~!(《现代汉语词典》第7版)【甲】用艰苦奋斗的精神描绘出了如诗如歌的绚丽图画。

【乙】叶圣陶先生只说字,我的体会,一是偏重用语,二是意在强调,精神是可简就绝不该繁。

(3)下列说法中不正确的一项是 A.画线句中的“定西”“灿烂”“——”的词性分别是名词、形容词、数词。

B.“地理风貌”“植物资源”“热爱自然”三个短语的类型各不相同。

C.画线句中“悠久”的同义词是“久远”。

D.语段括号处应该填入的标点符号是顿号。

2.(2分)笔墨生辉。

从如图中选择你最喜欢的一幅字,将正文内容用简化字规范、工整地写在田字格中。

部编版《24.月迹》教案、教学设计(共5篇)

部编版《24.月迹》教案、教学设计(共5篇)

部编版五年级上册《24.月迹》教案【教学目标】:1、通过诵读、研讨方式了解课文的行文线索和借景抒情的写法。

2、比较了解孩子的视角写不同主题的文章。

3、了解孩子们追求美好事物的情怀,以及期盼美好事物人人都享有的纯真愿望。

【教学重点】:把握寻月过程中孩童的心理及发展变化轨迹。

【教学难点】:准确领会文章的主题。

对奶奶形象的认识。

【教学过程】:一、查找资料,说说月亮有哪些别称?因弦月如弓,故称玉弓、弓月。

因初月如钩,故称银钩、玉钩。

因满月如轮如盘如镜,故称金轮、玉轮、银盘、玉盘、金镜、玉镜。

因传说嫦娥住在月中,故称月亮为嫦娥。

因人们常把美女比作月亮,故称月亮为婵娟。

二、查找资料,简介作者。

贾平凹:陕西丹凤人,当代小说家、散文家。

小说作品带有浓郁的地方色彩。

散文以一草一木,一石一景,俗而又俗的平常事物写起,引出一个充满寓意和深度的哲学命题。

主要作品有小说集《山地笔记》、《天狗》、《怀念狼》等,散文集《月迹》、《心迹》、《爱的踪迹》、《商州散记》等。

三、诵读课文,找出文中你不认识的字词,并查找字典,将它们写在下面。

四、再次阅读课文,思考完成下列问题。

1、文章写了什么时间、什么地点、什么人的什么事情?时间:中秋的夜里地点:中堂里、院子里、院子外人物:奶奶、我和弟妹事情:盼月亮、看月亮、寻月亮、议月亮文章重点:寻月亮2、在寻月的过程中,我有怎样的心理变化?明确寻月的过程:镜中看月、院中望月、杯中“饮月”、河中寻月、眼瞳见月。

在文中寻月的各部分用笔圈点勾画,找出能够说明月亮特点的语句【第3节写“镜中看月”是“长了腿的”。

写了月儿在镜中的变化:“白道儿”—“半圆”—“满盈”—“亏了”——“没了”第5节——第21节写“院中望月”是玉玉的,银银的,明显大多了,也圆多了,有桂树和嫦娥第22节-第24节写“杯中饮月”是“酥酥地颤”的满圆月,一人一月,月亮入心第25节-第29节写“河中寻月”哪一处水里都有第30节写“眼瞳见月”哪个人眼瞳里都有】“盼望”——“失望”——“羡慕、嫉妒、争执”——“越发觉得奇了”——“都觉得满足了”五、赏析语言请你从文中找出你认为最富有儿童特色的语言进行赏析。

《九寨沟》的阅读答案

《九寨沟》的阅读答案

《九寨沟》的阅读答案
《九寨沟》的阅读答案
在日常学习和工作生活中,我们都不可避免地会接触到阅读答案,阅读答案是我们解答阅读题的金钥匙。

你知道什么样的阅读答案才算得上好阅读答案吗?下面是小编整理的《九寨沟》的阅读答案,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

注意,这时你已经走到珍稀动物经常出没的地区。

也许,就在不远处,有一只体态粗壮的金丝猴,正攀吊在一棵大树上,眨巴着一对机灵的小眼睛向你窥视。

也许,会有一群善于奔跑的羚羊突然窜出来,还没等你看清它们,又消失在前方的丛林中。

也许,你的.运气好,会在远处密密的竹丛中,发现一只憨态可掬的大熊猫,正若无其事地坐在那里咀嚼鲜嫩的竹叶。

也许,你还会看见一只行动敏捷的小熊猫,从山坡跑下谷底,对着湖面美滋滋地照镜子。

1、这段话写了_______、_______、_______、_______四种珍稀动物,它们的特点分别是_______、_______、_______、_______。

(在文中找出相应的词语填入)
2、在片段中找出相应的词语填在括号里。

(1)暗中查看()
(2)朴实天真的样子表露出来,好像可以用手捧住,形容非常朴实天真()
(3)好像没有那么回事似的,形容不动声色或漠不关心()
参考答案:
1、金丝猴;羚羊;大熊猫;小熊猫;体态粗壮;善于奔跑;憨态可掬;行动敏捷。

2、(1)窥视;
(2)憨态可掬;
(3)若无其事。

夜听九寨的读后感

夜听九寨的读后感

夜听九寨的读后感
一开始读的时候,我就被它那种神秘的氛围给抓住了。

九寨白天是那种惊艳全世界的美,各种颜色的湖水,像宝石一样,还有那些瀑布,轰隆隆的可壮观了。

但是夜里的九寨呢?作者把它写得像个蒙着面纱的姑娘,你知道她就在那儿,可又看不清全貌,这种神秘感就像有人在你心头挠痒痒,让你特别想深入了解。

我感觉作者的描写特别细腻。

他写那些水声,就不只是简单地说有声音,而是把各种声音都描述得像是一场音乐会。

比如说有的声音像小夜曲,轻柔得不得了,这就好像九寨的水在夜里悄悄地跟你诉说着什么小秘密似的。

还有的声音像交响乐里的鼓点,虽然不那么大声,但在安静的夜里,每一下都能敲在你的心上。

我读着读着,都感觉自己的耳朵变得特别灵敏,仿佛真的站在九寨的夜里,周围都是那些或轻或重、或缓或急的水声。

而且呀,这篇文章让我对九寨的夜晚有了一种全新的认识。

以前就光想着白天去看那些美景,拍拍照啥的。

现在才知道,夜晚的九寨有着一种白天没有的宁静和深邃。

这种宁静不是那种死气沉沉的安静,而是充满了生机的,就像那些动植物在夜里也有它们自己的小世界,它们在悄悄地进行着一些白天看不到的活动。

从这篇文章里,我还能感受到作者对九寨那种深深的热爱。

你想啊,如果不是特别爱一个地方,怎么能把它夜里的样子都观察得这么仔细,还写得这么生动呢?我读的时候都被他的这种热爱给感染了,就好像我也成了一个热爱九寨的人,哪怕我还没在夜里真正去过九寨。

游记散文阅读试题 (1)

游记散文阅读试题 (1)

游记散文阅读训练1. 相遇伊瓜苏瀑布从布宜诺斯艾利斯起飞的飞机从1万米高空逐渐降落的时候,机舱里忽然听到了一片惊呼:“伊瓜苏!伊瓜苏!”我这才发现,在莽莽苍苍无尽的由亚热带雨林组成的绿色森林里,静静地悬挂着几十条甚至上百条白色的瀑布,大的、小的、单独的、间隔开来的、分散了又聚拢在一起的,各种各样的瀑布展开自己的姿态,从高处向下坠落——那么地安静和从容,没有一声喧哗。

伊瓜苏果然不同凡响。

峰回路转之际,它好像为了给人一个惊喜,突然地出现,展开于一个断壁,数十条白色的蛟龙扭结在一起,编织成上下两幅巨大的水珠帘悬挂在那里,装饰着周围绿色的森林。

它垂直地悬挂着,静静地等待着风的吹动,然后掀起一角,让我瞥见黑黝黝的山岩断壁的一点儿真相。

水珠帘只是一个序幕。

山路曲折,瀑布的情节也曲折。

我们又走进一条绿色的长廊,走进密密匝匝的树林。

高大的落叶松、山毛榉树,支撑起雄健的体魄直冲云霄,然后在天空中绽开它们繁茂的枝叶,遮掩了下午的烈日。

在它们周围,那些阔叶树伸出自己的枝丫,与那些长长的蔓藤缠绕在一起,构成纵横交叉的布局,光影投射下来,露出一处又一处空白。

空处不虚。

远处,耳际,忽然传来了大水澎湃的声音。

情不自禁地往空白处张望,搜寻瀑布的身影。

只见它又在河的对面,我的眼前。

变化了,变化了。

一会儿,它是匹练悬空一线如注;一会儿,它又是浪漫组合飞流直下。

曲折而下如轻盈的旋转,激情奔泻似威猛的跳跃。

刚与柔的结合,壮与细的比较,单纯与复沓的递进,一个梦幻的群舞的世界。

一条不到4000米的弯月形的峡谷走廊,却形成了275股大小瀑布——世界最宽的瀑布。

看到那种丰富与气势,不禁要问,来自人间还是天堂?绿廊不尽,瀑布不断。

我们还是兴冲冲地往前走,然后又折向下行。

真像一幕大戏,见了序幕,读了情节,我们还要看到高潮。

伊瓜苏瀑布的高潮在“波塞蒂”,意为“鬼喉”的地方。

亿万年前频繁的地球运动,在巴西的南部挤压成许多裂缝,随岩浆的喷涌而出,形成玄武岩熔岩高原的地理特征。

夜听九寨阅读答案

夜听九寨阅读答案

夜听九寨阅读答案夜听九寨沉石大多数人都曾是白天看九寨沟的,步入其境,会欣赏到那嵌入山水之间的多彩美景,尤其是那五彩石、孔雀蓝、魔幻般的池畔,还有那春分和仲秋时节被风浸染的山林,叶片的色彩宛如画笔,为那里的山水涂上大自然生命的色彩并赋予九寨沟神奇天堂之美名……初秋早晨,当我步入九寨,把阳光与色彩收进眼帘之后,忽然产生另一种好奇的想法,决定要夜走九寨,扑向山水深处,用心去聆听九寨的灵魂之声。

九寨的夜很纯净,虽说只有半弦清月挂在山尖,但夜的浓度仿佛过滤了似的,黑夜中带着丝丝透明的蓝梦,在寨与寨之间、山与山丛中、湖与湖的彼岸飘浮着一种夜色情绪。

此时,泉击石盘的声音愈来愈响,当你贴近礁盘,俯身侧耳时,一种神奇的声响穿过石盘发出的声音,然后由喷发的水珠同时打在翠竹林里,像散落的珍珠声,形成了主声音与次声音合奏的共鸣,传递给夜空的是山的神圣,水的经典。

“这是一出泉水,带动的是多音的组合!”我闭着眼睛在感悟,“水是有生命的!”“听说,金海湖是海拔最高的山脉之湖,山与水有洞洞相连的秘密?”我指着海拔3300多米的山峰,问旅游局的老朋友甘巴。

“那里是最原始的山洞,当年林场的工人曾进去过,谁也没有走到头。

”甘巴担心地说,“光靠我这手电筒是无法走进山洞的。

”我笑了,带着一丝无所畏惧的神色:“山洞里只要有泉,单凭声音就会找到洞与洞之间的路。

”“你真的要进洞?”甘巴急了,“就是白天进去都很困难。

”“没有探险,哪来的收获!”我说,“要想写出真正的九寨神奇,一定要走别人没有走过的路。

”走进山洞里探幽,寻找的是泉的源头之母。

夜里的山洞格外单纯,泉的声音在洞间回旋着,既清脆又响亮,宛如在悬崖礁盘上滴下翡翠,颗颗沁人耳畔。

我屏住呼吸,透过洞内水珠闪烁的点点星光,聆听着来自泉水发出的响声,用心在寻觅着那最天然的泉之声。

洞内的山盘与礁砂形成了九寨独特的地貌,泉涌出石间,并融入沙棘沉淀之后,形成了地质的钙化,水与水流出的是一种绿色的诗意。

夜听九寨摘抄好词好句

夜听九寨摘抄好词好句

夜听九寨摘抄好词好句以下是为您生成的十条好词好句好段摘抄及相应的小片段例子:1. 好词:波光粼粼好句:湖水在月光下波光粼粼,宛如一面巨大的银镜。

好段:夜晚的九寨,那波光粼粼的湖面,就像被仙女撒下了无数的碎银。

当微风轻轻拂过时,这些碎银便欢快地跳跃起来,难道不是大自然赋予我们最迷人的景象吗?例子:我和朋友来到九寨的湖边,朋友惊叹道:“这湖面咋这么闪啊!”我笑着回答:“这就是波光粼粼呀,就像童话里的宝藏在发光。

”我们静静地看着,仿佛时间都停止了,这不就是我们一直在寻找的美好吗?2. 好词:郁郁葱葱好句:山上的树木郁郁葱葱,给大山披上了一件绿色的披风。

好段:九寨的山,被郁郁葱葱的树木所覆盖,那绿色浓得好像要流淌下来。

这难道不是大自然最慷慨的馈赠吗?例子:“哇,这山可真绿!”我忍不住大喊。

同伴点头说:“是呀,这郁郁葱葱的,感觉空气都特别新鲜。

”我们在这绿色的怀抱中,尽情享受着大自然的美好,难道还有比这更让人陶醉的吗?3. 好词:万籁俱寂好句:深夜的九寨万籁俱寂,只有星星在天空中眨着眼睛。

好段:当整个九寨陷入万籁俱寂的时刻,世界仿佛只剩下自己的心跳声。

在这片宁静中,心灵得到了前所未有的放松,难道这不就是我们渴望的宁静与平和吗?例子:我独自一人走在九寨的小路上,四周万籁俱寂。

我问自己:“在这寂静中,我能听到内心的声音吗?”没有喧嚣,没有干扰,只有我和这片宁静,这感觉多奇妙啊!4. 好词:五彩斑斓好句:湖底的石头五彩斑斓,仿佛一幅绚丽的画卷。

好段:九寨的湖底,那些五彩斑斓的石头,像是被哪位神奇的画家精心描绘而成。

它们构成了一个梦幻般的世界,难道不让人陶醉其中吗?例子:“快看湖底,太美啦!”小伙伴拉着我。

我俯身看去,忍不住赞叹:“这五彩斑斓的,跟画一样。

”我们就这么盯着,仿佛进入了一个神奇的世界,难道这不是大自然的魔法吗?5. 好词:流连忘返好句:九寨的美景让人流连忘返,舍不得离开。

好段:每一处风景都如诗如画,在九寨,人们总是流连忘返。

六年级语文上册期末课外阅读理解专项训练(七)(含答案)(部编版)

六年级语文上册期末课外阅读理解专项训练(七)(含答案)(部编版)

六年级上册期末课外阅读理解专项训练(七)(一)那一刻汶川,好熟悉的名字。

去年夏天游九寨沟,一路沿岷江南下,夜宿茂县。

茂县的夜晚幽静动人,暖风中裹着花香,在古老的城门外,我们买了许多甜枇杷。

转天清晨起早赶路,大约一个多钟头后,车子来到一个笼罩在朝霞中的美丽小城。

从各式牌匾上,我一下就记住了:汶川,一个令人心动的名字。

汶川的街道极干净,大小店铺前的街上洒着清水,穿着羌族服装的妇女并排走,小学生背着书包蹦跳着去上学。

那一刻我很是生出羡慕之意,这里安静,空气好,水好,人更好。

说人更好是说这一路走走停停不断看景点和购物,除了买各种土特产如花椒药材等,旅游团中的女士们更是大买水果尤其是枇杷。

价格已经很便宜了,有人还是讨价,但一路下来,买卖总是顺利,从无吵架声。

和谐之风在这遥远岷江旁拂动,令人为之陶醉……可是,就是这么一条秀美丰润的山川,这么一座如诗如画的小城,为何在5月12日14时28分遭遇了灭顶之灾?!我不愿意相信,但没有办法,随后就是久久的心痛。

1964年邢台地震和1976年唐山大地震时,我都在湖北。

湖北人对地震的感受是无比深沉悲重的,以至在很长时间,我都不愿意回忆提及大地颤抖轰轰作响的那一时刻。

但从5月12日午后听到这一消息后,我的心中又不断地生发着感动和激动之情:党中央、国务院发出了声音,胡主席要求全力以赴抢救受伤人员。

温总理亲赴前线指挥救灾,并冒雨到坍楼前安慰待救的人员。

国家各有关部门,都紧急行动起来。

可亲可敬的成都市民,在自己饱受惊颤之后,又纷纷去献血……昨夜,雨淅淅地下,我久久不能入睡。

我知道那是多少人的不眠之夜、战斗之夜、行进之夜,又是中华民族团结起来,抗御大灾的热血沸腾之夜。

从电视上看到公路上无数巨石塌方,人们就明白了救灾部队遇到何等大的困难。

但温总理讲了,一定要打通通往受害县城、乡镇的道路!这铮铮话语,分明就是一把利剑,指引救灾将士扫清一切障碍,直抵汶川,把光明和希望带给了灾区人民。

1.结合上下文理解下列词语的意思。

夜听九寨的读后感

夜听九寨的读后感

夜听九寨的读后感
一开篇,我就被那种神秘的氛围给抓住了。

作者写的夜九寨,那可不像白天九寨沟给人的那种明晃晃的美。

夜里的九寨啊,就像一个蒙着面纱的美人,让人特别想揭开那层面纱去瞧个究竟。

作者描写的那些声音,什么风声、水声之类的,我感觉自己都能听见似的。

特别是水的声音,那不是白天那种欢快奔腾的热闹劲儿,夜里的水像是在轻轻诉说着古老的故事。

就像有个温柔的小精灵,在你耳边悄悄地讲着九寨的秘密。

我读到这儿的时候,都忍不住把周围的声音都屏蔽了,就想在脑海里好好听听九寨夜里的这些声音呢。

还有啊,九寨夜里的那种宁静,感觉都能从纸面上渗出来。

我仿佛看到作者一个人走在九寨的小路上,周围静悄悄的,只有那些自然的声音相伴。

这让我想到了自己有时候想找个安静地方待着的心情,可人家九寨的夜里,那是一种超级纯粹的安静,没有一点城市里的喧嚣和嘈杂。

而且,这篇文章让我觉得九寨夜里的景色好像是有魔法的。

那些白天看起来普普通通的石头啊、树木啊,到了晚上都像是被施了魔法的精灵。

月光洒在它们身上,就像给它们穿上了一层银色的纱衣,特别梦幻。

我就在想啊,要是我能像作者一样在九寨的夜里走走,那得是多酷的一件事啊。

说不定我也能像作者一样,被这夜里的九寨深深打动,然后回来也写一篇这么棒的文章呢。

《九寨沟》阅读答案(最新)

《九寨沟》阅读答案(最新)

《九寨沟》阅读答案
注意,这时你已经走到珍稀动物经常出没的'地区。

也许,就在不远处,有一只体态粗壮的金丝猴,正攀吊在一棵大树上,眨巴着一对机灵的小眼睛向你窥视。

也许,会有一群善于奔跑的羚羊突然窜出来,还没等你看清它们,又消失在前方的丛林中。

也许,你的运气好,会在远处密密的竹丛中,发现一只憨态可掬的大熊猫,正若无其事地坐在那里咀嚼鲜嫩的竹叶。

也许,你还会看见一只行动敏捷的小熊猫,从山坡跑下谷底,对着湖面美滋滋地照镜子。

1、这段话写了_______、_______、_______、_______四种珍稀动物,它们的特点分别是_______、_______、_______、_______。

(在文中找出相应的词语填入)
2、在片段中找出相应的词语填在括号里
(1)暗中查看()
(2)朴实天真的样子表露出来,好像可以用手捧住,形容非常朴实天真()(3)好像没有那么回事似的,形容不动声色或漠不关心()
参考答案:
1、这段话写了金丝猴、羚羊、大熊猫、小熊猫四种珍稀动物,它们的特点分别是体态粗壮、善于奔跑、憨态可掬、行动敏捷。

2、在片段中找出相应的词语填在括号里。

(1)暗中查看(窥视)。

(2)朴实天真的样子表露出来,好像可以用手捧住,形容非常朴实天真(憨态可掬)。

(3)好像没有那么回事似的,形容不动声色或漠不关心(若无其事)。

【《九寨沟》阅读答案】
1。

九寨沟阅读答案范文

九寨沟阅读答案范文

九寨沟阅读答案范文说到阅读理解,不少人都觉得很困扰,其实只要多练习,阅读能力是可以提升的,今天为大家准备了九寨沟阅读答案,欢送阅读!在四川北部南坪、平武、松潘三县交界的万山丛中,有几条神奇的山沟。

因为周围散布着九个藏族村寨,所以人们称它九寨沟。

从南坪西行40公里,就到了九寨沟。

一进入景区,就像到了一个童话世界。

一座座雪峰插入云霄,峰顶银光闪闪。

大大小小的湖泊,像颗颗宝石镶嵌在彩带般的沟谷中。

湖水清澈见底,湖底石块色彩斑斓。

从河谷至山坡,遍布着原始森林。

每当天气晴朗时,蓝天、白云、雪峰、森林,都倒映在湖水中,构成了一幅幅五彩缤纷的图画,难怪人们把这些湖泊叫做“五花海”“五彩池”呢。

由于河谷上下不平,湖泊与湖泊之间恰似一级级天然的台阶。

由此形成的一道道上下错落的瀑布,宛如白练腾空,银花四溅,蔚为壮观。

继续向纵深行进,四处林深叶茂,游人逐渐稀少。

注意,这时你已经走到珍稀动物经常出没的地区。

也许,就在不远处,有一只体态粗壮的金丝猴,正攀吊在一棵大树上,眨巴着一对机灵的小眼睛向你窥视。

也许,会有一群善于奔跑的羚羊突然窜出来,还没等你看清它们,又消失在前方的丛林中。

也许,你的运气好,会在远处密密的竹丛中,发现一只憨态可掬的大熊猫,正假设无其事地坐在那里咀嚼鲜嫩的竹叶。

也许,你还会看见一只行动敏捷的小熊猫,从山坡跑下谷底,对着湖面美滋滋地照镜子。

雪峰插云,古木参天,平湖飞瀑,异兽珍禽……九寨沟真是个充满诗情画意的人间仙境啊!1.“假设无其事”的“假设”在这个词中应解释为( )。

①如果②你③好似2.第四自然段中主要运用了的修辞方法。

3.人们为什么把那些湖泊称为“五彩池”?4.是什么原因形成了一道道上下错落的瀑布?5.为什么说到了九寨沟就像到了一个“童话世界”?1.③2.排比3.提示:见课文第三自然段4.提示:见课文第三自然段。

5.“略”。

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九寨沟在四川北部南坪、平武、松潘三县交界的万山丛中,有几条神奇的山沟。

因为周围散布着九个藏族村寨,所以人们称它九寨沟。

从南坪西行40公里,就到了九寨沟。

一进入景区,就像到了一个童话世界。

一座座雪峰插入云霄,峰顶银光闪闪。

大大小小的湖泊,像颗颗宝石镶嵌在彩带般的沟谷中。

湖水清澈见底,湖底石块色彩斑斓。

从河谷至山坡,遍布着原始森林。

每当天气晴朗时,蓝天、白云、雪峰、森林,都倒映在湖水中,构成了一幅幅五彩缤纷的图画,难怪人们把这些湖泊叫做“五花海”“五彩池”呢。

由于河谷高低不平,湖泊与湖泊之间恰似一级级天然的台阶。

由此形成的一道道高低错落的瀑布,宛如白练腾空,银花四溅,蔚为壮观。

继续向纵深行进,四处林深叶茂,游人逐渐稀少。

注意,这时你已经走到珍稀动物经常出没的地区。

也许,就在不远处,有一只体态粗壮的金丝猴,正攀吊在一棵大树上,眨巴着一对机灵的小眼睛向你窥视。

也许,会有一群善于奔跑的羚羊突然窜出来,还没等你看清它们,又消失在前方的丛林中。

也许,你的运气好,会在远处密密的竹丛中,发现一只憨态可掬的大熊猫,正若无其事地坐在那里咀嚼鲜嫩的竹叶。

也许,你还会看见一只行动敏捷的小熊猫,从山坡跑下谷底,对着湖面美滋滋地照镜子。

雪峰插云,古木参天,平湖飞瀑,异兽珍禽……九寨沟真是个充满诗情画意的人间仙境啊!1.“若无其事”的“若”在这个词中应解释为()。

①如果②你③好像2.第四自然段中主要运用了_________________的修辞方法。

3.人们为什么把那些湖泊称为“五彩池”?_______________________________________________________________。

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夜听九寨阅读答案
夜听九寨
沉石
大多数人都曾是白天看九寨沟的,步入其境,会欣赏到那嵌入山水之间的多彩美景,尤其是那五彩石、孔雀蓝、魔幻般的池畔,还有那春分和仲秋时节被风浸染的山林,叶片的色彩宛如画笔,为那里的山水涂上大自然生命的色彩并赋予九寨沟神奇天堂之美名……
初秋早晨,当我步入九寨,把阳光与色彩收进眼帘之后,忽然产生另一种好奇的想法,决定要夜走九寨,扑向山水深处,用心去聆听九寨的灵魂之声。

九寨的夜很纯净,虽说只有半弦清月挂在山尖,但夜的浓度仿佛过滤了似的,黑夜中带着丝丝透明的蓝梦,在寨与寨之间、山与山丛中、湖与湖的彼岸飘浮着一种夜色情绪。

此时,泉击石盘的声音愈来愈响,当你贴近礁盘,俯身侧耳时,一种神奇的声响穿过石盘发出的声音,然后由喷发的水珠同时打在翠竹林里,像散落的珍珠声,形成了主声音与次声音合奏的共鸣,传递给夜空的是山的神圣,水的经典。

“这是一出泉水,带动的是多音的组合!”我闭着眼睛在感悟,“水是有生命的!”
“听说,金海湖是海拔最高的山脉之湖,山与水有洞洞相连的秘密?”我指着海拔3300多米的山峰,问旅游局的老朋友甘巴。

“那里是最原始的山洞,当年林场的工人曾进去过,谁也没有走到头。

”甘巴担心地说,“光靠我这手电筒是无法走进山洞的。


我笑了,带着一丝无所畏惧的神色:“山洞里只要有泉,单凭声音就会找到洞与洞之间的路。


“你真的要进洞?”甘巴急了,“就是白天进去都很困难。


“没有探险,哪来的收获!”我说,“要想写出真正的九寨神奇,一定要走别人没有走过的路。


走进山洞里探幽,寻找的是泉的源头之母。

夜里的山洞格外单纯,泉的声音在洞间回旋着,既清脆又响亮,宛如在悬崖礁盘上滴下翡翠,颗颗沁人耳畔。

我屏住呼吸,透过洞内水珠闪烁的点点星光,聆听着来自泉水发出的响声,用心在寻觅着那最天然的泉之声。

洞内的山盘与礁砂形成了九寨独特的地貌,泉涌出石间,并融入沙棘沉淀之后,形成了地质的钙化,水与水流出的是一种绿色的诗意。

蓦然,在我的头顶传来一阵轰鸣的水流声,像是一泻千里的瀑布巨响震耳欲聋,我惊讶地仰头望着,黑压压一片,什么也看不见。

“这水声来自于海拔之巅,据说远古的人发现这个洞后就没出来。

”甘巴说得很认真。

我凭着水声的方向,钻着一个个洞口,翻越着一个个起伏的山脉狭路,明显感觉到自己的脚是在沿着水系攀登,在洞的某一个磐凹处,总会有泛着泉眼的水流,静谧之中能听到泉的吟唱。

“你听,在这里唱歌,有一种神奇的回声,并且传得非常远。

”甘巴说着,情不自禁地唱起了《神奇的九寨》。

他唱的每一个音符都穿透了泉水与山石,仿佛把我们带入了一个硕大无比的音箱里,真实地感受到了大自然奇妙的魅力。

一曲过后,我在洞的夹层中寻觅到了真正的水源头。

“快来看,我的左侧是一道水线!”我大声嚷道。

水线在夜色中闪现着一道道别致的亮丽,而且能辉映着整个山洞,是从高原飞流直下的瀑布,唱着歌从远古走来,声音是如此的原始和年轻。

“这是洞中的小瀑布,真正的大瀑布还在高原深处。

”甘巴说这话时,我已经明白了九寨水源的含义。

我无需再去寻觅,已经用心触摸到了水的神经,泉的甘甜。

当我走出九寨山洞时,站在一处最原始的崖石边眺望,眼前的九寨已经沉浸在一片茫茫的夜雾之中,东方的晨曦仿佛穿透雾纱,射出了绚丽斑斓的霞光。

此时,我被迎面飘舞的晨雾缭绕,在夜与晨的交织中,再一次听到了那散发着馨香的泉水声……
(选自《人民日报》)
19.在“决定要夜走九寨,扑向山水深处,用心去聆听九
寨的灵魂之声”一句中,作者为什么要用“扑”?这样写有什么好处?(4分)
答案:“扑”,是猛冲上去的意思,容易让人联想到野兽捕食的情景,这里用来写“我”,突出“我”急欲探究九寨山水的强烈愿望,强化对它的神往之情,为后文夜走九寨作铺垫。

20.根据你的体会,理解下列句子在文中的含义。

(4分)
(1)我闭着眼睛在感悟,“水是有生命的!”
(2)唱着歌从远古走来,声音是如此的原始和年轻。

答案:(1)深夜中山泉不停地流淌,好像是山的灵魂。

(2)因为它从远古走来,声音有一种原始的古朴美;因为“我”第一次听到,有给人一种“年轻”的新奇美。

21.作者浓墨重彩,详写夜探九寨山洞,其用意是要突出什么?(4分)
答案:这样写是为了突出要想发现别人没有发现的东西,一定要敢于突破常规,勇于探索的人生哲理,也是突出九寨另一种特殊的情态美。

22.根据你的体会,分析结尾段在全文中的意义和作用。

(6分)
答案:写景以抒发夜走九寨的兴奋、喜悦和自得之情,寄寓人与自然和谐的美感,升华文章主旨。

照应第三段,暗示一夜已在不觉间逝去,从而虚写九寨的特殊魅力,进一步
强化对九寨山水的沉醉之情。

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