山东省郯城县红花镇初级中学高中语文人教版必修5同步测试:第四单元 12《作为生物的社会》

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高中语文人教版必修5习题:第4单元+12 作为生物的社会+训练-落实提升+Word版含答案.doc

高中语文人教版必修5习题:第4单元+12 作为生物的社会+训练-落实提升+Word版含答案.doc

1.指出下列词语中的错别字并改正。

蜂窠谜惑岛屿清天白日骚动穹顶木屑讫今为止毗邻筹画阈值富丽堂黄【答案】谜—迷,清—青,讫—迄,画—划,黄—皇。

2.下列各句中加点的熟语使用不.恰当的两项是( )A.从这个子实体又生出下一代阿米巴状细胞,又要在同一块湿地上游来游去,一个个独往独来,野心勃勃....。

B.四只或十只蚂蚁凑到一起,围绕着路上的一头死蛾,看起来就有点意思了。

它们这儿触触,那儿推推,慢慢地把这块食物向蚁丘移去。

但这似乎还是瞎猫撞着死老鼠.......的事。

C.20世纪80年代初期,我们党尊重生产力发展规律和人民群众意愿,“摸着石头过河......”,从农民自发包产到户中受到启示,在全国推行农村家庭联产承包责任制,开启了农村经济体制改革之路。

D.到乐山观赏大佛的人都想知道,当初人们是怎样将这个庞然大物....建好的。

E.由于拆迁政策深得民心,广州老城区中棚户区的居民搬迁积极性极高,不到一个月已然十.室九空...,大大加快了工作进程。

【解析】A项,“野心勃勃”形容野心非常大,含贬义,不合语境,应用“雄心勃勃”。

B 项,“瞎猫撞着死老鼠”指本来没那能力,却意外的办成了或完成了某件事。

C项,“摸着石头过河”比喻办事谨慎,边干边摸索经验。

D项,“庞然大物”指高大笨重的东西。

现也用来形容表面上很强大,但实际上很虚弱的事物。

E项,“十室九空”十户人家九家空,形容天灾人祸使得人民流离失所的悲惨景象。

不合语境。

【答案】AE3.下列各句中,没有语病的一项是( )A.甘肃移动公司向当地7所高校赠送400份《中国青年报》,老师同学们纷纷表示,此次活动不仅大大丰富了校园文化生活,而且让他们近距离地了解了《中国青年报》。

B.写文章最重要的是把意思表达清楚,有些人盲目追求“漂亮”,费尽心思去造些长句子,反而会把读者弄糊涂了。

C.许多高中毕业生填报志愿时,是优先考虑专业还是优先考虑学校,很大程度上是受市场需求、社会导向、父母意愿、个人喜好等因素的影响造成的。

高中同步测试卷·语文版语文必修5:高中同步测试卷(四) Word版含答案.doc

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高中同步测试卷(四)第二单元番石榴飘香(B卷)(时间:150分钟;分数:150分)本试卷分第Ⅰ卷(阅读题)和第Ⅱ卷(表达题)两部分。

共150分,考试时间150分钟。

第Ⅰ卷(阅读题,共70分)甲必考题一、现代文阅读(9分,每小题3分)阅读下面的文字,完成1~3题。

丝绸之路与丝路学研究(节选)1868年,德国人李希霍芬对中国地貌和地理进行了规模宏大的综合考察。

他从亲身的考察和得到的历史资料中发现,古代在中国的北方曾经有过一条称得上是丝绸之路的横贯亚洲大陆的交通大动脉,由此在沿途留下了许多足以令后世赞叹和瞻仰的遗迹和文物。

李希霍芬的偶然发现,在以后半个世纪中竟演变成一场对中国历史遗迹和珍贵文物的浩劫。

数以万计的堪称国宝的珍贵文物,从此流失海外。

与此同时,丝绸之路经过历史学、民族学、考古学、宗教学等多学科的考察和研究,也从中国黄河流域和长江流域的文明中心向西延展到了地中海东部利凡特海岸一些具有古老文明的城市。

德国历史学家赫尔曼在1910年发表的《中国和叙利亚之间的古丝路》完成了对丝绸之路的学术认证。

后来经过他编著书籍加以宣扬,丝绸之路为世人熟知。

平心而论,丝绸之路原本只是对亚洲东部和中部的历史毫无所知的欧洲人,在经过实地考察之后从大量的历史遗存中了解到的,当时已经人烟稀少的中国西部地区在千百年前曾有过辉煌的历史,并且在古代亚洲东部地区和地中海之间,由于频繁的使节往来、商品交换、宗教传播和文化交流形成的必不可少的交通要道,也有过足以令人刮目相看的繁荣历史。

东方曾经有过的这种文明,本来足以使进入环球航行时代以来欧洲列强所标榜的“欧洲中心论”发生动摇。

然而自从欧洲学术界提出丝绸之路之后,接下来就有“古巴比伦移民中国”“腓尼基人航抵山东”“中国人种西来”“仰韶彩陶文化西来”“中国青铜工艺西来”的学说接踵而来,似乎无论哪一样新发现、新材料都在显示中国文明的根在西方。

足见丝绸之路的提出更深层次的问题是,欧洲人或者说欧洲的学术界想要指明东方文明源自西方。

人教版高中语文必修五学练测课件:第4单元 第12课 作为生物的社会

人教版高中语文必修五学练测课件:第4单元 第12课 作为生物的社会

A.鲱.鱼 B.梗.节 C.模.型 D.蹩.脚
斐.然 柴扉. 诽.谤 耿.直 哽.咽 田埂. 摸.索 摩.崖 磨.房 隐蔽. 憋.闷 鳖.裙
解析:选 B A 项的“鲱”“扉”读“fēi”,“斐”“诽” 读“fěi”;C 项中的“模”“摩”读“mó”,“摸”读“mō”, “磨”读“mò”;D 项的“蹩”读“bié”,“蔽”读“bì”, “憋”“鳖”读“biē”;B 项全读“gěng”。
……
④多个单独的动物合并成一个生物的现象并不是昆虫所独 有。黏菌的细胞在每一个生命周期都在做着这样的事。起初, 它们是一个个阿米巴状细胞在到处游动,吞吃着细菌,彼此疏 远,互不接触,选举着清一色的保守党。然后,一阵铃声,一 些特殊的细胞放出聚集素,其他细胞闻声立即聚集一起,排成 星状,互相接触、融合,构成动作迟缓的小虫子,像鳟鱼一样 结实,生出一个富丽堂皇的梗节,顶端带一个子实体,从这个 子实体又生出下一代阿米巴状细胞,又要在同一块湿地上游来 游去,一个个独往独来,雄心勃勃。
6.“用这种话来描绘人类是可以的”中的“这种话”指代 什么?
答案:“这种话”指代的是人们的群居类似于蚂蚁一类的 群居性昆虫。
7.第③段的开头作者说“让一个旁观者不这样看是很难 的”,其真正含意是什么?
答案:作为普通人,从群居性昆虫的行为中可以看出,它 们的行为具有与人相似的社会性特点。
8.第④⑤段中的黏菌和鲱鱼在生活中表现了怎样的行为特 点?人们在生活中又表现了怎样的行为特点?
4.下列各句中,没有语病的一项是( ) A.刘易斯·托马斯因他写的《细胞生命的礼赞》这一本小 书而家喻户晓。 B.作者以细致的观察和入微的思考,揭示了“作为生物 的社会”中一些值得我们探讨的生命。 C.本文对传统生物学的某些观点进行了反思,也作出了 对人类盲目自大、不能充分认识自身生存危机的警示。 D.作者对生物行为的反思,不是为了证明其他生物比人 类更高明,更是为了检讨人类的盲目乐观自大。

高三必修五语文作为生物的世界随堂测试(人教版).doc

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高三必修五语文作为生物的社会随堂测试(人教版)-不管你将来从事什么工作,听说读写的语文基本功都是不可缺少的。

以下是为大家整理的高三必修五语文作为生物的社会随堂测试,希望可以解决您所遇到的相关问题,加油,一直陪伴您。

1.下列加点字的读音全都相同的一项是( )A.鲱鱼斐然柴扉诽谤B.梗节鲠直哽咽田埂C.模型摸索摩崖磨房D.蹩脚隐蔽憋闷鳖裙解析:A项的“鲱”“扉”读“fēi”,“斐”“诽”读“fěi”;C项中的“模”“摩”读“mó”,“摸”读“mō”,“磨”读“mò”;D项的“蹩”读“bié”,“蔽”读“bì”,“憋”“鳖”读“biē”。

B项全读“gěng”。

答案:B2.下列词语中没有错别字的一项是( )A.窠臼迷惑岛屿清天白日B.骚动穹顶木屑讫今为止C.毗邻筹画阈值富丽堂黄D.格调蚁冢书籍苦口婆心解析:A项中“清天白日”应为“青天白日”;B项中“讫今为止”应为“迄今为止”;C项中“筹画”应为“筹划”,“富丽堂黄”应为“富丽堂皇”。

答案:D3.依次填入下列各句横线处的词语,最恰当的一项是( )(1)建造蚁丘的时候,有时需要一批一定__________的细枝。

(2)它们像受了惊一样作出__________,它们开始骚动、激奋,然后就像艺术家一样开始工作。

(3)当它们觉察到远方的食物时,于是,长长的队伍像触角一样伸出来____________,平地,_______________高墙,__________巨石,去把食物搬回来。

A.规格反映翻过绕过越过B.规范反映越过绕过翻过C.规格反应越过翻过绕过D.规范反应翻过绕过越过解析:“规格”意为“产品质量的标准,如一定的大小、轻重、精密度、性能等”;“规范”意为“约定俗成或明文规定的标准”。

“反映”意为“反照,比喻把客观事物的实质表现出来”;“反应”意为“有机体受到体内或体外的刺激而引起的相应的活动”。

后三个依据逻辑断定。

高中语文第四单元单元质量检测新人教版必修5(2021年整理)

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2018-2019学年高中语文第四单元单元质量检测新人教版必修5 编辑整理:尊敬的读者朋友们:这里是精品文档编辑中心,本文档内容是由我和我的同事精心编辑整理后发布的,发布之前我们对文中内容进行仔细校对,但是难免会有疏漏的地方,但是任然希望(2018-2019学年高中语文第四单元单元质量检测新人教版必修5)的内容能够给您的工作和学习带来便利。

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单元质量检测四(时间:150分钟满分:150分)一、论述类文本阅读(15分)阅读下面的文字,完成第1~3题。

沈从文的创作与艺术追求庄锡华将人性的表现与启蒙的追求相结合是沈从文文学思想非常突出的特点.他认为“一部伟大的作品,总是表现人性最真切的欲望”.而他有意将人性最真切的欲望归结为“对于当前黑暗社会的否认”和“对于未来光明的向往”。

这就改变了梁实秋讨论人性问题时的思辨取向,将问题引向真实、具体、现实和可以操作的方面.沈从文认为,“对现实不满,对空虚必有所倾心”,梁实秋关注抽象的人性确实同他对中国现实的不满有关.不满现实但还必须立足现实,沈从文特别表现了他对社会进步的信心。

他说:“每个文学作者不一定是社会改革者,不一定是思想家,但他的理想,却常常与他们殊途同归。

他必具有宗教的热忱,勇于进取,超乎习惯与俗见而向前。

”这样谈论文学的价值与功用,似乎不容易受到攻讦.强调文学的自由本性也是沈从文文论特别应当引起我们重视的方面.他认为:“文学是用生活作为根据,凭想象生着翅膀飞到另一个世界里去的一件事情,它不缺少最宽泛的自由,能容许感情到一切现象上去散步。

什么人他愿意飞到过去的世界里休息,什么人他愿意飞到未来的世界里休息,还有什么人又愿意安顿到目前的世界里:他不必为一个时代的趣味拘束到他的行动.”尽管时局动荡,民生艰难,但文学还是应当成为允许灵魂安息的一个家园。

2023-2024学年高中语文人教版必修5第四单元单元测试(含答案解析)

2023-2024学年高中语文人教版必修5第四单元单元测试(含答案解析)

2023-2024学年人教版高中语文单元测试学校 __________ 班级 __________ 姓名 __________ 考号 __________注意事项1.答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息;2.请将答案正确填写在答题卡上;一、单选题(本大题共计1小题每题3分共计3分)1.(1)文中画横线的句子有语病下列修改最恰当的一项是()1.(2)依次填入文中横线上的成语全都恰当的一项是()1.(3)下列在文中括号内补写的语句最恰当的一项是()A. 少数知名演员的片酬由于占据了总预算的大头其他众多生产制作环节所需经费严重挤压B. 少数知名演员的片酬由于占据了大头的总预算其他众多生产制作环节所需经费受到严重挤压C. 由于少数知名演员的片酬占据了大头的总预算其他众多生产制作环节所需经费严重挤压D. 由于少数知名演员的片酬占据了总预算的大头其他众多生产制作环节所需经费受到严重挤压【答案】D【解析】“占据了大头的总预算”搭配不当应是“占据了总预算的大头” 排除BC “其他众多生产制作环节所需经费”应该是“被严重挤压” 所以应是“受到”严重挤压而非主动的排除A 选D项【答案】B【解析】第一处无本之木没有根的树比喻没有基础的事物用来形容没有基础的东西不会有长久发展无米之炊比喻缺少必要条件无法办成的事前面说到“其他众多生产制作环节所需经费受到严重挤压” 所以是说缺少经费办不好一系列的事情应用“无米之炊”第二处粗枝大叶比喻工作粗糙不认真细致粗制滥造写文章或做东西马虎草率只求数量不顾质量这里强调的是剧本写得质量很差不是说不认真细致应用“粗制滥造”第三处滥竽充数比喻无本领的冒充有本领次货冒充好货因陋就简原意是因循原来的简陋不求改进后指就着原来简陋的条件办事这里强调服装舞美较为简陋应用“因陋就简”第四处刮骨疗毒将深入骨头的毒液用刀刮除达到治疗的目的抽薪止沸抽掉锅底下正燃烧的柴火使锅里的水不再沸腾比喻从根本上解决问题这里要用来形容“自我净化和自我拯救” 需要去除一些东西要忍受所带来的巨大痛苦应用“刮骨疗毒”【答案】C【解析】此空后面说到“反而使演员的演技和片酬成反比” 前面句子叙述落脚点应是“演技” 前面在说“天价片酬” 这里叙述起点也应是“天价片酬” 排除AB 这里不应用“把”字句排除D 选C项二、填空题(本大题共计1小题每题3分共计3分)2.10、由中国书法家协会青少年工作委员会、北京书法家协会、中国书法家协会北京书法考级中心联合主办的首届“北京中小学生书法节”(以下简称“书法节”)已有序启动下图是书法节的官方徽标请说出其构图要素和寓意要求语言简明句子通顺答 ________________【答案】图案以汉字“中”“小”有机地变化为雄伟的华表、书写的毛笔以及携手前进的中小学生突出北京城市形象以及书法节的主题 , 雄伟的华表既突出北京城市特征也体现中国书法悠久的历史和厚重的民族文化积淀华表同时化作书写的毛笔突出中国书法艺术独特的魅力携手前进的中小学生洋溢着蓬勃的朝气和活力意北京中小学生书法艺术广泛普及书法水平不断提升【解析】根据题干可知该图是“北京中小学生书法节”的徽标该图由“中”“小”两个汉字变化而来并且还有华表和毛笔的造型其中华表突出北京的城市特征也体现了中国书法悠久的历史毛笔造型突出书法的魅力中小学生携手寓意北京中小学生书法的进步及推广普及三、文言文阅读(本大题共计1小题每题15分共计15分)3.(1)下列对文中画线部分的断句正确的一项是()3.(2)下列对文中画线词语的相关内容的解说不正确的一项是()3.(3)下列对原文有关内容的概括和分析不正确的一项是()3.(4)把文中画横线的句子翻译成现代汉语①顼曰“为官择人岂以吏部子废至公邪?”卒以授②帝寤善之时穷治公主党与象先密为申救保全甚众A. 小吏有罪/诫遣之大吏/白争/以为可杖/象先曰/人情大抵不相远/谓彼不晓吾言邪/必责者/当以汝为始/B. 小吏有罪/诫遣之大吏/白争/以为可杖象先/曰/人情大抵不相远/谓彼不晓吾言邪/必责者/当以汝为始/C. 小吏有罪/诫遣之/大吏白争/以为可杖象先/曰/人情大抵不相远/谓彼不晓吾言邪/必责者/当以汝为始/D. 小吏有罪/诫遣之/大吏白争/以为可杖/象先曰/人情大抵不相远/谓彼不晓吾言邪/必责者/当以汝为始/【答案】D【解析】(1)画线部分句子的意思是为一位小吏犯了罪陆象先告诫了他大吏前来禀告并力争认为应该杖责陆象先说“人的本性大概差不多你认为他听不懂我的话?如果非要用刑杖来教育人那就从你开始”“大吏白争”的意思是大吏前来禀告并力争“白争”的主语是“大吏” 二者中间不可断开据此排除A、B两项“象先曰”的意思是陆象先说表明“曰”后的一段话是陆象先所说二者中间不可断开故排除C项故选D【答案】D【解析】(2)D项“朝廷为了褒扬他们而给予的称号”错误谥号是朝廷根据他们的生平行为给予的一种称号谥号有褒也有贬【答案】C【解析】(3)C项“陆象先因此被贬为剑南按察使”错误根据原文“帝寤善之”可知唐玄宗最终对陆象先烧毁名单持肯定态度所以陆象先出任剑南按察使并非因此事被贬【答案】(4)①吉顼说“我为国家选拔人才难道因为他是吏部侍郎的儿子就废弃公道吗?”最终把洛阳尉的官职授予陆象先②唐玄宗醒悟过来称赞他做得好当时极力惩处公主的党羽陆象先秘密营救保全的人很多【解析】(4)①择人选拔人才岂难道卒最终②寤同“悟” 觉悟醒悟善赞许称赞穷治极力惩处四、古诗词鉴赏(本大题共计1小题每题15分共计15分)4.(1)下列对这首诗的赏析不正确的一项是()4.(2)词的下阕运用了哪些抒情方式?请简要分析A. 上阕首句作者以祖逖自励表达立志报国的气概隐含国事堪忧的沉痛B. “依旧一新亭” 语浅而情深表达作者对东晋名士痛感国土沦丧的同情C. 上阕最后三句将嵩山三十六峰比作锋利的宝剑状山势挺拔气冲斗牛D. 这首词抒写作者欲为国效力却终被埋没的慨叹词气雄豪情绪苍凉【答案】B【解析】(1)B项诗中用典或借古讽今或借古抒怀此处作者运用新亭对泣的典故借古抒怀表达自己对国土沦丧的忧伤【答案】(2)①直抒胸臆下阕前三句作者直言古来幽并之地多出武勇豪侠之士我等却鬓发斑白而一事无成既满怀自信又无比悲愤②用典“一掬钓鱼坛上泪”一句借东汉隐士严子陵的事迹表达自己既然用世无望便只好独善其身隐居屏迹的愤激之情③以景结情“风浩浩雨冥冥”营造出风雨如磐、天地迷冥的悲凉氛围烘托了词人隐逸的万不得已和忧愤悲伤【解析】(2)“古来豪侠数幽并鬓星星竟何成!他日封侯编简为谁青”意思是“古来豪侠众多要数幽并为最可是我这个幽并人再也不能像先辈那样杀敌立功了因为我已双鬓斑白还能干什么呢等到将来封侯的时候青史上会留下谁的名字呢” 本句直抒胸臆表达了词人既满怀自信又无比悲愤的心情“一掬钓鱼坛上泪风浩浩雨冥冥”意思是“即使我像严子陵那样在钓鱼坛上垂钓也不会忘记事业未成的痛苦面对浩浩的风冥冥的雨我会泪流满面的” 其中“一掬钓鱼坛上泪”运用典故词人以严子陵自比意谓在这江山易代风雨如晦的末世自己用世无望只能选择隐逸“泪”字直抒胸臆强调词人隐逸的万不得已和忧愤悲伤“风浩浩雨冥冥” 以景结情风雨如磐天地迷冥大自然都为之悲泣表达出词人的年华空老而又壮志难酬的情感五、现代文阅读(本大题共计3小题每题15分共计45分)5.(1)下列对材料相关内容的理解和分析不正确的一项是()5.(2)根据材料内容下列说法不正确的一项是()5.(3)根据材料内容下列各项中不属于发展经济学研究范畴的一项是()5.(4)请结合材料内容给发展经济学下一个简要定义5.(5)请简要梳理材料一的行文脉络A. 二战后到20世纪70年代发展经济学观点认为发达国家与发展中国家劳动生产率水平不同是因两者产业结构不同B. “斯大林模式”和二战后拉美、非洲、南亚国家所采取的政策框架均为通过政府直接干预以发展现代化的先进产业C. 20世纪80年代发展经济学观点认为发展中国家应该消除各种政府干预保持财政收支平衡以建立市场经济D. 亚洲“四小龙”、日本和中国大陆的发展不是只靠政府、忽略市场也不是只靠市场、政府退出而是市场和政府有机结合【答案】D【解析】(1)D项“而是市场和政府有机结合”错误根据材料一第四段“亚洲‘四小龙’、日本和中国大陆所采取的发展和转型思路既不是结构主义所主张的只靠政府、忽略市场也不是新自由主义主张的只靠市场、政府退出而是有效市场与有为政府两者兼而有之有机结合”可知这些国家的发展是有效市场和有为政府的有机结合而非“市场和政府有机结合”【答案】B【解析】(2)B项“发达国家的经济理论是建立在发展经济学基础之上的”错误根据材料一第一段“发展经济学是在20世纪40年代后期许多发展中国家取得政治独立或摆脱半殖民地地位开始追求现代化的背景下从现代经济学中独立出来的子学科”和第五段“发达国家的理论是在不断变化的发展中国家在采用来自发达国家的理论时必须考虑其具体条件和适用性”可知发展经济学的适用对象主要是发展中国家而且发达国家的理论是在不断变化的【答案】D【解析】(3)D项由材料一可知发展经济学研究的范畴主要是宏观上的从政府和市场两大角度出发来研究发展中国家的经济问题“中国民众个体储蓄行为研究”属于微观上的研究是从个体研究出发的因此不属于发展经济学的范畴【答案】(4)发展经济学是20世纪40年代后期研究发展中国家如何摆脱贫困、实现现代化的现代经济学的子学科【解析】(4)解答此类试题首先要了解“下定义”的模式一般为“……是……的……” 然后分析所给的材料从材料中找到有关“发展经济学”的内容筛选出关键信息找到属概念最后按照下定义的模式进行答题即可如材料一第一段中提到“发展经济学是在20世纪40年代后期许多发展中国家取得政治独立或摆脱半殖民地地位开始追求现代化的背景下从现代经济学中独立出来的子学科” 由此可知发展经济学的属概念是现代经济学它产生的时间是20世纪40年代后期得到“发展经济学是20世纪40年代后期……的现代经济学的子学科” 再将材料二第三段“毫无疑问贫困问题是发展经济学的重大问题”作为修饰语或种差填入上面的句式适当调整语序即可得到发展经济学的简要定义【答案】(5)首先概括介绍了发展经济学的产生背景及研究目的然后结合实例阐述了发展经济学的两个重要发展阶段的主流观点及其历史局限性最后提出发展经济学的本土化(反思和重构)问题【解析】(5)材料一首段先介绍发展经济学的产生时间及其背景以及为什么会出现发展经济学这一子学科接着第二至第四自然段以时间为界论述了发展经济学的两个阶段结构主义和新自由主义结构主义的观点认为“发展中国家为了赶超发达国家必须依靠政府克服市场失灵的弊病直接动员资源、配置资源以发展现代化大产业” 新自由主义的观点认为“发展中国家与发达国家差距不断加大的原因是发展中国家政府干预过多市场作用未能充分发挥” 并介绍了两种观点的局限性结构主义只靠政府忽略市场新自由主义只靠市场政府退出最后第六自然段进行总结指出“必须注重发展经济学在中国的本土化问题”6.(1)下列对文本相关内容和艺术特色的分析鉴赏不正确的一项是()6.(2)村里没有一个人叫冯三的大名这一现象背后折射出村民怎样的心理?请根据小说内容简要分析6.(3)有人称《虚土》为“散文化小说” 请根据节选部分分析其“散文化小说”的特点A. 小说中的村庄名为“虚土” 增强了故事的虚构性而且具有很强的象征意味让人联想到“虚空”“虚幻”等词语B. 虚土庄的人们相互之间都只叫对方姓氏加上排行数而成的小名他们的大名多数都是“榆木”“木叉”等不正经的名字C. 冯三父子取名为“富贵”“得财” 却不被村民认可是因为村民不愿冯家独得富贵D. 作者在文中有不少直接的议论形象而生动如以“生铁”被“擦亮”设喻既新奇又契合村民生活的特征让人印象深刻【答案】B【解析】(1)B项原文说“虚土庄没有几个人有正经名字”是说没有几个人会被别人叫大名而非“大名多数都是‘榆木’‘木叉’等不正经的名字”【答案】(2)①从俗从众心理村里人都习惯叫别人小名不叫别人户口簿上的正式名字这是一种惯性体现了村民从俗从众的心理②狭隘自私心理冯三大名冯得财村民害怕村里财富都被冯家得去而自己受穷提防、戒备不叫冯三的大名这是一种狭隘自私的心理③封闭的心理村里的人互叫着小名在村子里生活一辈子计较着村里的财富被别人得去从没有想过走出去创造财富或者把村外的财富引进来④冷漠的心理冯三渴望名字被“擦亮” 自己可以“大大方方”做人村里人根本不理睬不会彼此呼唤互相“擦亮” 这是一种冷漠的心理【解析】(2)可抓住文章中的相关情节来概括本题的答案虚土庄的村民没有一个人叫别人的大名都习惯喊别人的小名体现了村民的从俗从众心理“因为一个村庄的财是有限的你得多了别人就少得你全得了别人就没了……你们家富贵了别人家就得贫穷”体现了村民狭隘自私的心理“活在村里的人互叫着小名莫名其妙的为一个小名活着一辈子” 人们计较着村里的财富被别人得去从没有想过走出去创造财富或者把村外的财富引进来体现了村民封闭的心理“可是没有一个人改口都说叫习惯了改不了了或者当着冯七的面满口答应背后还是冯三冯三的叫个不停”“自从父亲冯七摆了酒席后冯三坚决再不认这个小名别人叫冯三他硬不答应……可是没有一个人叫他冯得财” 冯三渴望别人喊他的大名但村民们仍旧喊他小名体现了村民冷漠的心理【答案】(3)①淡化情节小说只有冯七大摆酒席冯三自叫大名王五爷细说原因等生活片段的叙写没有引人入胜的故事甚至没有完整的情节链②虚化人物小说主要人物是冯三但缺少个性化的特征除了大名叫冯得财外与村中其他人并没有大不同③营造意境摆脱对人物生活现实的叙写着力于对风土习俗的描绘以及人物精神世界的刻画营造出一种迷蒙的氛围④抒情性味浓小说语言叙事性弱化多人物心理描写和作家直接的议论具有很强的抒情性【解析】(3)可从文章的情节、人物形象、意蕴意境和语言等多个角度来分析本文的“散文化小说”的特点在情节方面文章中没有跌宕起伏的情节只简单叙述了几个生活片段淡化了情节如父亲大摆酒席告知亲朋好友叫冯三的大名而亲朋好友依然不改口这一情节简单明了没有完整的故事链在人物塑造方面文章没有对人物进行个性化塑造虚化了人物以冯三为例文中所提及的冯三这个人除了大名不同之外与其他人并没有不同在意境方面文章着力于对风土习俗的描绘以及人物精神世界的刻画意蕴深邃如对村子习俗的说明“你若按着户口簿点名念完了也没有一个人答应好像名字下的人全死了你若到村边的墓地走一圈墓碑上的名字你也不认识一个似乎死亡是别人的跟这个村庄没一点关系” 反映了一种文化现象另外在语言方面本文弱化了语言的叙事性多人物心理描写和作家直接的议论抒情性味很浓7.(1)下列对材料相关内容的理解不正确的一项是()7.(2)下列对材料相关内容的概括和分析不正确的一项是()7.(3)四则材料的侧重点有何不同?嫦娥四号的成功又有何意义?请结合材料概括A. 嫦娥一号是我国的首颗绕月人造卫星以中国古代神话人物嫦娥命名已于2007年10月24日18时05分成功发射升空B. 嫦娥四号探测器成功着陆月球背面首次实现人类飞行器在月球背面的软着陆中国将在月球开发领域领先世界一步C. 嫦娥四号与玉兔二号合作完成月面勘测任务并在“鹊桥”中继星支持下传回世界第一张近距离拍摄的月背影像图D. 全球太空探索产业经济及产业发展呈现出市场收入持续上涨、产业发展环境日益完善等态势对经济社会的影响日趋显著【答案】B【解析】(1)B项“中国将在月球开发领域领先世界一步”错误应该是“中国有望在月球开发领域领先世界一步”【答案】D【解析】(2)D项“国外媒体对我国嫦娥四号探测器发射的相关情况进行了报道”错国外媒体报道的是嫦娥四号探测器发射成功后的意义【答案】(3)侧重点材料一侧重介绍中国探月工程(历程)材料二侧重介绍中国探月行动需要多方合作材料三侧重介绍国外媒体对中国嫦娥四号探测器发射成功的肯定材料四侧重介绍全球太空探索产业发展现状与趋势意义①为世界各地的研究人员提供关于未开发的月球区域的新数据库②可能会为月球的形成提供新的线索【解析】(3)四则材料的侧重点各不相同材料一是按照时间的顺序从2004年开始到2012年介绍中国探月工程的历程材料二“通过取得的经验、开展的试验以及与其他国家的合作”“探月行动的高昂成本和专业知识意味着中国无法独自开展工作嫦娥四号的合作伙伴包括德国、荷兰、沙特和瑞典”表明侧重介绍中国探月行动需要多方合作材料三由“《日本经济新闻》网站称”“美国《天文学》杂志指出”“英国《卫报》称”“在澳大利亚战略政策研究所国防战略与能力高级分析师马尔科姆·戴维斯看来”可知侧重介绍国外媒体对中国嫦娥四号探测器发射成功的肯定材料四由“近年来全球太空探索产业经济及产业发展呈现出市场收入持续上涨......对经济社会的影响和贡献日趋显著”可总结出是着力介绍全球太空探索产业发展现状与趋势材料三中“美国《天文学》杂志指出‘这次登陆是中国太空计划的重大成就......甚至可能是早期的宇宙’” 从美国杂志对中国嫦娥四号的成功的肯定可总结出嫦娥四号的成功的意义是为世界各地的研究人员提供关于未开发的月球区域的新数据库和帮助世界更进一步了解早期月球的形成六、综合读写(本大题共计2小题每题15分共计30分)8.(1)依次填入文中横线上的词语全部恰当的一项是()8.(2)下列填入文中括号内的语句衔接最恰当的一项是()8.(3)文中画横线的句子有语病下列修改最恰当的一项是()A. 大义凛然竟然往往天衣无缝B. 慷慨赴义甚至常常自圆其说C. 慷慨赴义竟然常常天衣无缝D. 大义凛然甚至往往自圆其说【答案】D【解析】(1)大义凛然由于胸怀正义而神态庄严令人敬畏慷慨赴义指大义凛然地为正义献身第一处此处形容美国将霸权行为包装得正义庄严应选“大义凛然”竟然表示出乎意料之外甚至表示所提出的是突出的、进一步的事例第二处此处形容将对华关系数十年发展称为二战结束后美国自损最重的三大对外政策错误是进一步的事例应选“甚至”常常表示行为、动作发生的次数多而且时间相隔不久往往某种情况在一定条件下时常存在或经常发生第三处此处形容一个空口袋在里面空空、没有任何东西支撑的条件下立不起来是时常存在的应选“往往”天衣无缝比喻事物周密完善找不出什么毛病自圆其说指说话的人能使自己的论点或谎话没有漏洞第四处此处形容语言游戏再怎么重复也不会没有漏洞应选“自圆其说”故选D【答案】C【解析】(2)根据上文“美中在国际商务中互为最重要的合作伙伴之一”和下文“这是一大错误”推断这句话的主语应是“美国” 排除A、D两项“忽略”的宾语应是“好处” 排除B项故选C【答案】B【解析】(3)原句共有两个错误一是“借强力肆意”语序不当应是“肆意借强力” 排除C、D两项二是“冲击国际体系的平稳运行”搭配不当应是“给……带来冲击” 排除A项故选B9.把下面一段话的主要意思压缩成一段话不超过60个字作为二十四节气之一的冬至在中国传统社会里是一个重要的时间节点这一天白昼最短夜晚最长人们很早就通过天象观测发现了冬至点并以此作为年度时间循环的起点在以北极星为时空坐标的古代冬至是一个推算历年的重要天文点因此不仅历法的编订一定要考虑到冬至点而且历法的颁布也大都在冬至日元朝“太史院以冬至日进历” 此后市面上才有新历流行冬至月在古代曾在较长时期内作为岁末之月或岁首之月在阴阳交战、寒风凛冽的时日人们为了顺利度过新旧交接的时间关口需要有集体的信心与凝聚的核心因此他们求助于与自己关系至为密切的祖灵在冬至祭祀祖先的仪礼活动中返本归宗对族群关系进行了再确认【答案】冬至是中国古代社会中一个重要的时间节点(或答“一个推算历年的重要天文点”)是官方编订或颁布历法时不可忽视的日子也是民间祭祀祖先的日子【解析】压缩语段题需要先提取关键性信息然后将关键信息组织成句贯通语意语段主要是介绍“冬至”的因此要以“冬至”为主要对象进行概括关键信息有“在中国传统社会里是一个重要的时间节点”“冬至是一个推算历年的重要天文点”“不仅历法的编订一定要考虑到冬至点而且历法的颁布也大都在冬至日”“在冬至祭祀祖先的仪礼活动中返本归宗” 将上述内容按照自己的理解整理为一句话注意语句连贯通顺不超过60字即可。

人教版高中语文必修五同步作业:第12课 作为生物的社会

人教版高中语文必修五同步作业:第12课 作为生物的社会

第四单元第12课一、基础巩固1.依次填入下列各句横线处的词语,最恰当的一项是()①建造蚁丘的时候,有时需要一批一定________的细枝。

②蚂蚁们像受了惊一样作出________,它们开始骚动、激奋,然后就像艺术家一样开始工作。

③当蚂蚁们觉察到远方的食物时,于是,长长的队伍像触角一样伸出来,________平地,________高墙,________巨石,去把食物搬回来。

A.规格反映翻过绕过越过B.规范反映越过绕过翻过C.规格反应越过翻过绕过D.规范反应翻过绕过越过C解析“规格”指产品质量的标准,如限定的大小、轻重、精密度、性能等,也泛指规定的要求或条件。

“规范”指约定俗成或明文规定的标准。

根据语境可知,①句应用“规格”。

“反映”是动词。

“反应”既可以是动词,也可以是名词。

根据语境可知,②句应用“反应”。

后三个词语可依据逻辑关系断定。

2.下列各句中加点成语的使用,全都正确的一项是()①当前,“打虎拍蝇”已经取得重大成效,但腐败和作风问题具有顽固性、反复性,不是一得之功....,不可能一蹴而就,也不能指望毕其功于一役。

②作为领军主将,战前要想到自己的弱点和不足,全心全意备战,保持狮子搏兔....的心态,力争一剑封喉,克敌制胜。

③独俏寒枝的梅花曾经触动多少文人墨客的心灵,引得他们诗兴大发,吟风弄月....。

④电视连续剧《人间四月天》第六集中,梁思成去见徐志摩,谈话中说道:“昨天在宗孟先生那儿缘悭一面....,今日特来拜访。

”⑤上海要建设具有全球影响力的科技创新中心,还得有千金买骨....的气魄,必须以人为本,要在人才质量以及如何发挥人才作用上下功夫。

⑥故宫博物院作为中国的文化重镇,作为备受喜爱的文化“网红”,也一定能在展览理念上顾盼自雄....,让井喷的文化热情妥善安放。

A.①③⑤B.①④⑥C.②③⑥D.②④⑤D解析①一得之功:一点儿微小的成绩。

望文生义。

②狮子搏兔:比喻对小事情也拿出全部力量,毫不轻视。

2021-2022学年高中语文人教版必修五课时跟踪检测12 作为生物的社会 Word版含解析

2021-2022学年高中语文人教版必修五课时跟踪检测12 作为生物的社会 Word版含解析

课时跟踪检测(十二)作为生物的社会(时间:40分钟满分:50分)一、基础巩固(15分,每小题3分)1.下列各组词语中,加点字的注音全都相同的一组是()A.鲱.鱼斐.然柴扉.诽.谤B.梗.节耿.直哽.咽田埂.C.模.型摸.索摩.崖磨.房D.蹩.脚隐蔽憋.闷鳖.裙解析:选B A项的“鲱”“扉”读“fēi”,“斐”“诽”读“fěi”;C项中的“模”“摩”读“mó”,“摸”读“mō”,“磨”读“mò”;D项的“蹩”读“bié”,“蔽”读“bì”,“憋”“鳖”读“biē”。

B项全读“gěng”。

2.下列各组词语中,没有错别字的一组是()A.窠臼迷惑岛屿清天白日B.骚动穹顶木屑讫今为止C.毗邻筹画阈值富丽堂黄D.格调蚁冢书籍庞然大物解析:选D A项中“清天白日”应为“青天白日”;B项中“讫今为止”应为“迄今为止”;C项中“筹画”应为“筹划”,“富丽堂黄”应为“富丽堂皇”。

3.依次填入下列各句横线处的词语,最恰当的一项是()①建筑蚁丘的时候,有时需要一批肯定________的细枝。

②它们像受了惊一样作出________,它们开头骚动、激奋,然后就像艺术家一样开头工作。

③当它们觉察到远方的食物时,于是,长长的队伍像触角一样伸出来,________平地,________高墙,________巨石,去把食物搬回来。

A.规格反映翻过绕过越过B.规范反映越过绕过翻过C.规格反应越过翻过绕过D.规范反应翻过绕过越过解析:选C“规格”意为“产品质量的标准,如肯定的大小、轻重、精密度、性能等”;“规范”意为“商定俗成或明文规定的标准”。

①应选“规格”。

“反映”意为“反照,比方把客观事物的实质表现出来”;“反应”意为“有机体受到体内或体外的刺激而引起的相应的活动”。

②应选“反应”。

用排解法应先选C。

后三个依据规律也可断定。

4.下列各句中,加点的熟语使用不当的一项是()A.从这个子实体又生出下一代阿米巴状细胞,又要在同一块湿地上游来游去,一个个独来独往,野心..勃勃..。

2021_2022学年高中语文第四单元12作为生物的社会训练含解析新人教版必修5

2021_2022学年高中语文第四单元12作为生物的社会训练含解析新人教版必修5

作为生物的社会课后篇巩固提升一、基础知识巩固阅读下面的文字,完成第1~3题。

教育和文化的目标,在于发展知识上的鉴别力。

一个理想的受过教育者,不一定要,而只需明辨善恶;能够辨别何者是可爱的,何者是可憎的,即在知识上能鉴别。

最令人难受的,莫过于遇着一个胸中满装历史事实,并且对时事极为熟悉,但见解和态度则是完全错误的人。

我曾遇见过这一类的人,他们在谈话时,无论什么题目,总有一些材料要发表出来,但是他们的见地,则完全是可笑可怜的。

他们的学问是广博的,但毫无鉴别能力。

( )。

一个的人,或许很易于写成一部历史,但在论人和论事时,竟是只知依人门户,并无卓识。

这种就属于我们所谓缺乏知识上的鉴别力的人。

所以一个真有学问的人,其实就是一个善于辨别是非,这就所谓是我们鉴别力。

但一个人若想有鉴别力,他必须先有独立的判断力,不为一切社会的、政治的、文学的、艺术的或学院式的诱惑所动。

一个人在成人时,他的四周必有的诱惑,如名利诱惑、政治诱惑、宗教诱惑。

当一个心理分析家告诉我们便秘症能引起暴躁的性情时,凡有识力者对之,只可。

当一个人有错误时,不必因震于他的大名,或震于他的高深学问,而对他有所畏惧。

1.下列在文中括号内补写的语句,最恰当的一项是( )A.将许多学问或事实填塞进去就算得上博学,而鉴别力则是艺术的判别问题B.博学不过是将许多学问或事实填塞进去,而鉴别力则是艺术的判别问题C.博学则是将许多学问或事实填塞进去,而鉴别力不过是艺术的判别问题D.博学不过是将许多学问或事实填塞进去,而艺术的判别则是鉴别力问题,B项对比最恰当。

2.依次填入文中横线上的成语,全都恰当的一项是( )A.汗牛充栋博古通今五花八门莞尔一笑B.汗牛充栋锦心绣口五光十色付之一笑C.学富五车博古通今五花八门付之一笑D.学富五车锦心绣口五花八门莞尔一笑,学问大。

根据使用对象,应用“学富五车”。

“博古通今”,通晓古今的事情,形容知识渊博。

“锦心绣口”,形容文辞优美。

2013-2014学年高中语文(人教版)必修5同步练测:第四单元 作为生物的社会.pptx

2013-2014学年高中语文(人教版)必修5同步练测:第四单元 作为生物的社会.pptx

行.伍 (háng) 脉.络 (mài) C.
居性黄蜂,它们似乎都过着两种生活。它们既是一些
证 券.(quàn) 犀.利 (xī) 拱.手 (gǒng) 猝.然 (cù) D.
个体,做着今天的事而看不出是不是还想着明天,同
称.心 (chēng) 胚.胎 (pī)
时又是蚁冢、蚁穴、蜂窠这些扭动着、思考着的庞大
应,归因于某种激素和电信号的接收、转换和反 馈系统的协调。
某种激素和电信号的接收、转换和反馈系统来协调。埃 里
克•戴维斯博士认为:本质上,电信号的产生是因为
9. 根据原文提供的信息,下列推断正确的一项是 () A. 植物是其环境的积极控制者,表明植物不仅 能够对环境进行评估,而且能够有计划、有选
细胞膜电位(细胞内外电荷的差异)的改变。所以,离
生 长过程中。 C.研究植物通常是在温室或花园里,而这类环境
的植物。
不富有挑战性,不能诱发植物的智能,这是使得 人们 直到现在才认识到植物比我们认为的还要
植物如何作出这样的反应呢?植物没有神经系
“能干”得多的一个重要原因。 D. 埃里克•戴维斯博士把植物能够作出智能的反
统,没有大脑,最有可能的解释是,它们的反应依靠
那些爬来爬去的小东西就是它的心智。
有的科学家曾将一些单独的菟丝子(一种不进行光合
建造蚁丘的时候,有时需要一批一定规格的细
作用的寄生植物)移植到营养状况不同的山楂树上。
枝,这时,所有成员立刻都着魔般搜寻起正合规格的
结果发现,菟丝子更可能缠绕在营养状况好的宿主身
细枝;后来,外墙的建筑就要完成,要盖顶,细枝的
高考是一个系统工程。高考改革的方向,应从统 一
性走向多样性,从招考合一走向分离,逐步建立起

高中人教版高中语文必修五第4单元第12课《作为生物的社会》练习(含答案解析)

高中人教版高中语文必修五第4单元第12课《作为生物的社会》练习(含答案解析)

【优选整合】人教版高中语文必修五第4单元第12课《作为生物的社会》练习学校:___________姓名:___________班级:___________考号:___________一、选择题1.下列各组词语中加点字的注音都正确的一项是A.窥.见(kuī)匀.称(yùn)河堤.(dī)堵塞.(sè)B.老妪.(ōu)洨.河(xiáo)拱.桥(ɡǒnɡ)疏浚.(jùn)C.翌.日(lì)和谐.(xié)残损..(sǔn)鸟瞰.(kàn)D.惟妙惟肖.(xiào)并行不悖.(bèi)姹紫嫣.红(yān)2.下列各组词语中没有错别字的一项是A.簇拥彩虹别致巢臼B.造形栈桥陡坡驻足C.婉如桥墩惬意悠久D.徜徉古朴迥异椭圆3.下列各句标点符号使用正确的一项是A.虽然我们无论如何也是所有群居性动物中最具社会性的:比蜜蜂更互相依赖,联系更密切,行为上更不可分,我们却并不经常感到我们的联合智慧。

B.最让我们不安的是,蚂蚁、还有蜜蜂、白蚁和群居性黄蜂,它们似乎都过着两种生活。

C.齐曼在近期《自然》杂志上著文指出,“发明一种机制,把科学研究工作中获得的片断的知识系统地公布于世,一定算得上现代科学史上的关键性事件。

”D.白蚁有一个方面更为奇特:群体变大时,其智慧似乎也随之增加。

4.下列各句中加点的熟语使用不当的一项是A.从这个子实体又生出下一代阿米巴状细胞,又要在同一块湿地上游来游去,一个个独来独往,野心勃勃....。

B.四只或十只蚂蚁凑到一起,围绕着路上的一头死蛾,看起来就有点意思了。

它们这儿触触,那儿推推,慢慢地把这块食物向蚁丘移去。

但这似乎还是瞎猫撞着死老鼠.......的事。

C.关于昆虫行为的书籍作者,通常要在序言里苦口婆心....地提醒人们,昆虫好像是来自外星的生物,它们的行为绝对是有异于人的,完全是非人性、非世俗、几乎还是非生物的。

高中语文人教版必修5习题:第4单元 学业分层习题(十二) 作为生物的社会 含答案

高中语文人教版必修5习题:第4单元 学业分层习题(十二) 作为生物的社会 含答案

学业分层测评(十二) 作为生物的社会[语言运用层]1.下列各句中,加点的成语使用不恰当的两项是( )A.“权钱交易”“权权交易”等时下的腐败病症,在文艺界虽不说样样俱全,但该领域遭受“感染”却是不容置疑....的事实。

B.司机张师傅冒着生命危险解救乘客的事迹,一经新闻媒体报道,就被传得满城风雨....,感动了无数市民。

C.关于昆虫行为的书籍作者,通常要在序言里苦口婆心....地提醒人们,昆虫好像是来自外星的生物,它们的行为绝对是有异于人的,完全是非人性、非世俗,几乎还是非生物的。

D.其他细胞闻声立即聚集一起,排成星状,互相接触、融合,构成动作迟缓的小虫子,像鳟鱼一样结实,生出一个富丽堂皇....的梗节,顶端带一个子实体。

E.这个城市号称“不眠之城”,虽已是深夜,但汽车的轰鸣声、嘈杂的叫卖声、顾客的喧哗声不绝如缕....。

【解析】B项,满城风雨:形容事情传遍各处,到处都在议论着(多指坏事情)。

此句中贬词褒用。

E项,不绝如缕:像细线一样连着,差点儿就要断了,多形容局势危急或声音细微悠长。

此处应改为“不绝于耳”。

【答案】BE2.下列各句中,没有语病的一项是( )A.近日刚刚建成的西红门创业大街和青年创新创业大赛同步启动,绿色设计和“互联网+农业”设计是本次赛事的两大主题。

B.最近几年,从中央到地方各级政府出台了一系列新能源汽车扶持政策,节能环保、经济实惠的新能源汽车逐渐进入老百姓的生活。

C.实时性是以互联网为载体的新媒体的重要特点,是通过图片、声音、文字对新近发生和正在发生的事件进行传播的。

D.广西传统文化既具有典型的本土特色,又兼有受中原文化、客家文化、湘楚文化共同影响下形成的其他特点。

【解析】A项,搭配不当,“大街”和“启动”主谓不搭配。

C项,成分残缺,“是通过图片、声音、文字对新近发生和正在发生的事件进行传播的”主语不能是“实时性”,应在“是通过”前面添加“新媒体”。

D项,句式杂糅,“兼有……特点”与“受……影响”杂糅,应为“又兼有中原文化、客家文化、湘楚文化共同影响下形成的其他特点”或“又受中原文化、客家文化、湘楚文化共同影响”。

2023-2024学年高中语文人教版必修5第四单元单元测试(含答案解析)

2023-2024学年高中语文人教版必修5第四单元单元测试(含答案解析)

2023-2024学年人教版高中语文单元测试学校 __________ 班级 __________ 姓名 __________ 考号 __________注意事项1.答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息;2.请将答案正确填写在答题卡上;一、单选题(本大题共计2小题每题3分共计6分)1.下列句子有语病的一项是()A. 为了提高同学们的语文素养我校正在开展“读经典作品建书香校园”的活动B. 在学习过程中我们注意培养自己解决、分析、观察问题的能力C. 领导干部只有深入基层才能真正了解群众的冷暖D. 遭受挫折的人得到鼓励眼里的天空会蔚蓝起来干涸的心田会润泽起来【答案】B【解析】B项语序不当应将“解决、分析、观察问题”改为“观察、分析、解决问题”2.下列各句中画线的成语使用恰当的一项是()A. 荆山之巅的大禹雕像头戴栉风沐雨的斗笠手握开山挖河的神锸脚踏兴风作浪的蛟龙再现了他与洪水搏斗的雄姿B. 京剧大师梅兰芳先生不仅在舞台上风姿绰约在日常生活中也气度不凡无论何时何地他总能让人为之倾倒C. 最后几年由于市场竞争加剧小家电生产企业加速整合目前只剩下五六家分庭抗礼占据了全省60%的市场份额D. 家庭条件的优越和父母的溺爱养成了他傲慢狂妄的个性不管对谁都侧目而视一副天不怕地不怕的小霸王样子【答案】B【解析】A项栉风沐雨形容人经常在外面不顾风雨地辛苦奔波此处用来修饰“斗笠” 使用对象错误B项风姿绰约形容女子风韵姿态柔美动人梅兰芳在舞台上饰演的是花旦的角色符合语境C项分庭抗礼原指宾主相见分站在庭的两边相对行礼现比喻平起平坐彼此对等的关系不合语境D项侧目而视指斜着眼睛看人形容憎恨或又怕又恨此处望文生义故选B二、文言文阅读(本大题共计1小题每题15分共计15分)3.(1)下列对文中画线部分的断句正确的一项是()3.(2)下列对文中画线词语的相关内容的解说不正确的一项是()3.(3)下列对原文有关内容的概括和分析不正确的一项是()3.(4)把文中画横线的句子翻译成现代汉语①讷曰“义仓本备水旱安可绝众人之仰私一家?”②天子方欲夸威四夷喜奇功乃听讷言而授紫微黄门三品以重之3. (5)面对契丹、奚、突厥的联合人侵杜宾客和薛讷的意见有何不同?请简要说明A. 对同明殿/具言/丑虏冯暴/以庐陵王藉言/今虽还/东宫议不坚信/若太子无动/贼不讨而解/后纳其言B. 对同明殿/具言/丑虏冯暴/以庐陵王藉言/今虽还东宫/议不坚信/若太子无动贼/不讨而解/后纳其言C. 对同明殿/具言/丑虏冯暴/以庐陵王藉言/今虽还/东宫议不坚信/若太子无动贼/不讨而解/后纳其言D. 对同明殿/具言/丑虏冯暴/以庐陵王藉言/今虽还东宫/议不坚信/若太子无动/贼不讨而解/后纳其言【答案】D【解析】(1)“东宫”指太子居住的地方也指太子结合语境此处应指太子住处是地点名词应为“还”的宾语二者之间不能断开据此可排除A、C两项“若太子无动”意为如果不废除太子“贼不讨而解”意为敌人不用讨伐就可瓦解句意、结构均完整故应在“贼”前断开据此可排除B项故选D【答案】D【解析】(2)D项“把俸禄和官职还给君主”错古代官员正常退休叫“致仕” 交还官职后仍可享受一定的俸禄此外“乞骸骨”是指自请退职【答案】A【解析】(3)A项“因薛讷上书而获罪”错根据原文“报上不与” 可知薛讷上书并没有得到答复只是后来“会俊臣得罪”【答案】(4)①薛讷说“义仓的粮食本是用来防备水灾和旱灾的怎么可以断绝众人的依靠而偏私一家呢?”②皇帝正想向四夷夸耀国威(且)喜欢建立特殊的功绩于是听从了薛讷的建议并且授以紫微黄门三品来表示对他的倚重【解析】(4)①备防备绝断绝②夸夸耀奇罕见的重看重【答案】(5)杜宾客反对征讨他认为正值酷夏将士们背负兵器携带干粮深入敌境讨伐担心不能成功薛讷则主张征讨他认为夏季野草丰茂正是羊羔牛犊繁衍的时节不需要转运粮食借助盗贼的物资就可以振扬国威机会难得【解析】(5)解答此题需要从文中提取关键信息“契丹、奚、突厥连和数入边” 在这样的情况下杜宾客反对征讨而薛讷则主张征讨从文中概括二者的观点即可三、古诗词鉴赏(本大题共计1小题每题15分共计15分)4.(1)下列对这首诗的理解和赏析不正确的一项是()4.(2)请从对比的角度赏析诗歌的颔联A. 诗人与友人所居之地一“北”一“南” 怀念而不能相见一个“海”字更显得相距遥远B. “寄雁传书”的典故运用很平常但继之以“谢不能” 写大雁谢绝“传书” 就推陈出新了C. “治病”不需“三折肱”的言外之意黄几复有政绩有治国救民之才却还得不到重用D. 尾联实写此时友人“头已白” 却仍然好学“猿哭” 顿生凄凉之感也蕴含了不平之鸣【答案】D【解析】(1)D项“尾联实写此时友人‘头已白’ 却仍然好学”错误由“想见”可知尾联是诗人的想象是虚写不是实写【答案】(2)①颔联前后两句昔今对比鲜明十年前在京城春风吹拂桃李盛开把酒言欢现在江湖夜雨长年漂泊失望哀伤②“桃李春风”与“江湖夜雨” 这是“乐”与“哀”的对比共饮“一杯酒”的欢乐时光短暂而漂泊和别离却如此漫长这是“暂聚”与“久别”的对比③表达了诗人与朋友的深情厚谊也表达了对朋友的思念之情【解析】(2)“桃李春风一杯酒江湖夜雨十年灯”下句所写是别后十年来的情景包括眼前的情景江湖夜雨长年漂泊失望哀伤上句所写自然是十年前的情景和下句对照上句所写的时、地、景、事、情都依稀可见时十年前的春季地北宋王朝的京城开封景春风吹拂、桃李盛开事友人把酒欢会情洋溢于良辰美景、赏心乐事之中“桃李春风”与“江湖夜雨” 这是“乐”与“哀”的对照“一杯酒”与“十年灯” 这是“一”与“多”的对照“桃李春风”而共饮“一杯酒” 欢会极其短促“江湖夜雨”而各对“十年灯” 飘泊极其漫长快意与失望暂聚与久别往日的交情与当前的思念都从时、地、景、事、情的强烈对照中表现出来作者使用今昔对比寄寓了对友人怀才不遇的不平与愤慨也表达了对朋友的思念之情四、现代文阅读(本大题共计3小题每题15分共计45分)5.(1)下列对第④段分析不正确的一项是()5.(2)从全文看笔墨的“超越”可以归纳为哪些要点?A. “这种特殊感情”指代上文所说的中国人对艺术的赞美之情B. “不仅由于”表明下文将进一步阐述笔墨对于中国人的意义C. 在结构上这一段有承接上面两个自然段引出下文的作用D. 此处独句成段表达内容更明确文章层次也显得更为清晰【答案】A【解析】(1)A项“中国人对艺术的赞美之情”错误根据文章第③段中的“中国人对笔墨艺术的特殊感情”可知选项中缺少“笔墨”二字扩大了范围【答案】(2)①笔墨超越了物质的限制而成为中国人精神世界的外化②笔墨的训练转化为道德人格的修炼③笔墨的艺术成为精神逍遥、心灵栖居的园地【解析】(2)“在这一传统中笔墨超越了物质的限制而成为中国人精神世界的外化”是文章的中心句“笔墨超越了物质的限制”是关键语句这种“超越”表现在哪里呢?这个句子指出了一个方面笔墨“成为中国人精神世界的外化” 也就是第⑤⑥段论述的“笔墨成为文人精神生活重要的呈现手段之一” “中国人把文化中最核心的观念”贯注于“笔墨艺术活动”之中有“外化”则有“内化” 笔墨反过来是不是也有“内化”人的精神操守的作用呢?文章第⑧段继续论述了“‘技进乎道’ 笔墨的训练转化为道德人格的修炼” 以上说法都强调了笔墨与道德修养的关系这是儒家的观念那么道家对此又是什么看法呢?文章第⑨段论述了“游戏笔墨”的说法从庄禅的角度来看“笔墨的艺术成为精神逍遥、心灵栖居的园地” 据此理解概括即可6.(1)下列对“历史虚无主义”的相关内容的理解不正确的一项是()6.(2)下列对材料相关内容的概括和分析不正确的一项是()6.(3)如何抵御历史虚无主义?请结合材料简要概括A. 鼓吹历史虚无主义者散布的消息看似符合大众日常消遣娱乐的特点使历史虚无主义在诋毁英烈的过程中具有更多的迷惑性B. 历史虚无主义否定或歪曲的是历史事件或人物比如用所谓“科学”或“发现”新的史料作为具体理由来宣传其错误观点C. 因为历史虚无主义戴着学术研究的假面具具有极大的渗透性、隐蔽性、蛊惑性西方敌对势力从一开始就着手培植学术代理人D. 书写历史要有正确的历史观对历史人物的评判要客观否则就容易在“人人都可写史”的背景下出现历史虚无主义思想【答案】C【解析】(1)C项“西方敌对势力从一开始就着手”错误材料二原文“西方敌对势力看到这样的机会转而以学术交流为幌子培植学术代理人”说明并非“一开始就着手”【答案】D【解析】(2)D项“所以历史书写者要培养比较和运用史料的能力”强加因果【答案】(3)①参与历史书写的人要培养对史料甄别、分析、比较和运用的能力有正确的历史观②专业历史研究者参与到史学大众化中来帮助公众提升历史理性和史学修养③加强引导专业历史不研究者对史学大众化的创作热情④相关网络工作人员加强对网络空间的管理净化网络空间对诋毁英烈的行为予以警告处罚【解析】(3)通读几则材料结合材料三从“实践证明一个人只有经过长期训练才能对史料进行甄别、分析、比较和运用以探求历史真相”中得出“参与历史书写的人要培养对史料甄别、分析、比较和运用的能力有正确的历史观” 从“解决这些问题需要专业历史研究者参与到史学大众化中来帮助公众提升历史理性和史学修养”得出“专业历史研究者参与到史学大众化中来帮助公众提升历史理性和史学修养” 从“但从实际情况看大部分专业历史研究者将获得学术共同体的内部认同作为学术研究的核心追求对于史学大众化缺乏热情”中得出“加强引导专业历史不研究者对史学大众化的创作热情” 结合材料一、二中关于诋毁英烈的行为得出“相关网络工作人员加强对网络空间的管理净化网络空间对诋毁英烈的行为予以警告处罚” 据此分析概括即可7.(1)下列对小说相关内容的理解不正确的一项是()7.(2)下列对小说艺术特色的分析鉴赏不正确的一项是()7.(3)从语言描写的角度看刘强、王德贵和工兵连长这三人分别具有怎样的性格特征?请结合文本简要分析7.(4)优秀的小说家善于抓住某一“突发的瞬间”来展示人世间的“真情”与“真相” 请根据这句话简要分析画线句子的含意及其作用A. 小说多处都可以感触到一种“无声胜有声”的力量比如司机刘强沉静的态度在紧急情况下绝对沉静的妇女大家安静目送的场景B. 小说中的“工兵连长”“朝鲜妇女”等词语以及文末标注的创作日期都指向抗美援朝的现实在今天又使小说具有记录历史的意味C. 小说中运送朝鲜妇孺的车辆过桥时受到工兵连长的无理阻拦却在孩子哭声中得以顺利放行情节的转折使故事富有戏剧性和趣味性D. 小说叙述的是战争中的一个小插曲虽无意于渲染战争场面但“灰暗的云层下面布满了一阵阵红色的火星”等描写仍让人惊心动魄【答案】C【解析】(1)C项工兵连长阻拦是因为有制度过桥需要排队【答案】B【解析】(2)B项文章语言平和朴实比如文中多次出现的“好宝宝不哭啦” 并且在其他人物语言和环境的描写上都体现了平和自然的风格【答案】(3)①刘强不愿求人放行话语少且短句多语调急促有力说明他刚毅坚定、自尊心强②王德贵为了朝鲜妇孺与人争执说话时语气助词较多说明他心地善良、率真冲动③工兵连长从严格执法到同情放行多次模仿他人口吻说明他既严于职守又善良风趣【解析】(3)在小说中所描写的刘强、王德贵和工兵连长这三人性格各不相同构成了小说的典型形象从“这就够呛了!”“回来!”“遵守制度吧!”可知刘强不愿求人放行话语少且短句多语调急促有力由此可以看出他刚毅坚定、自尊心强的性格特征从“不是我们不遵守……我们的司机负伤了我们一台车并不妨碍大家呀!”“……那咱们就不能完成任务了呀!”“难道不是这样的?”“同志……这并不是我不遵守……”可知王德贵为了朝鲜妇孺与人争执说话时语气助词较多由此可以看出他心地善良、率真冲动的性格特征从“你看你这个样儿!‘不哭啦小宝宝过不了桥就呆着吧’你呆着吧!”“什么‘好宝宝不哭啦过桥啦!’——你这家伙滑头!”可知工兵连长从严格执法到同情放行多次模仿他人口吻由此可以看出他既严于职守又善良风趣的性格特征【答案】(4)①真情在这一瞬间战士们忘记了自身安危将内心对和平美好生活的渴望寄托到孩子身上这是真情的自然流露②真相在这一瞬间战争带给百姓的巨大苦难以及保家卫国的重要性都得以凸显这是真相的自然揭示③作者抓住这一瞬间以小见大运用反复的手法强化了战士们英勇、善良的形象表达了对敌人疯狂轰炸的蔑视【解析】(4)画线句写人们因为专注于孩子而没有注意敌机经过头顶战士们忘记了自身安危将内心对和平美好生活的渴望寄托到孩子身上这是真情的自然流露这一句描写了战争的残酷揭示了战争带给百姓的巨大苦难以及保家卫国的重要性这是真相的自然揭示作者抓住这一瞬间以小见大运用反复的手法强化了战士们英勇、善良的形象表达了对敌人疯狂轰炸的蔑视据此分析作答即可五、综合读写(本大题共计2小题每题15分共计30分)8.在下面一段文字横线处补写恰当的语句使整段文字语意完整连贯内容贴切逻辑严密每处不超过15个字地摊经济不仅增添了城市的烟火气 ________ 自出台政策允许商贩临时占道经营以来成都增加就业岗位超10万个这与今年政府提倡的“保就业”基调契合摆地摊已经合法国家鼓励摆地摊但是要在保证城市风貌的基础上摆地摊赚钱随意摆放、破坏城市生态环境卫生的行为确实应该予以禁止 ________但是并不是所有客流量大的地方都可以摆摊有些地方虽然客流量比较大但是在这种地方摆摊会影响到正常的交通甚至是非法占道目前一些地方已经意识到问题所在________比如划定固定摊位、提出摆摊应有时段限制……【答案】更解决了大量就业问题, 摆地摊需要考虑客流量大的地方, 进一步细化管理措施【解析】本题考查学生语言表达之情境补写的能力第一空后文是“自出台政策允许商贩临时占道经营以来成都增加就业岗位超10万个”可见成都的事例是“解决了大量就业问题”的具体表现在于前文关联词“不仅”搭配因此应填“更解决了大量就业问题”第二空后文是“但是并不是所有客流量大的地方都可以摆摊” 可见所填的句子应该包含“客流量大的地方”的信息因为考虑客流量大是摊贩摆摊应考虑的问题因此可填“摆地摊需要考虑客流量大的地方”第三空前文是“目前一些地方已经意识到问题所在” 可见所填句子应该和采取了措施有关由后文“比如划定固定摊位、提出摆摊应有时段限制……”判断这个措施更细化了因此可填“进一步细化管理措施”9.(1)下列各句中用的破折号和文中“文化场”之后的破折号作用相同的一项是()9.(2)文中画线的句子可改写成“现实把这风推到越来越远的地方”从语意上看二者基本相同但原文表达效果更好为什么?9.(3)请在文中画横线处补写恰当的语句使整段文字语意完整连贯内容贴切逻辑严密每处不超过10个字A. 虽然是满月天上却有一层淡淡的云所以不能朗照但我以为这恰是到了好处——酣眠固不可少小睡也别有风味的(朱自清《荷塘月色》)B. “可怜的妈妈”箍桶匠说“你不知道我多爱你——还有你我的儿!”(巴尔扎克《欧也妮·葛朗台》)C. 让他一个人留在房里的时间总共不过两分钟等我们再进去的时候便发现他在安乐椅上安静地睡着了——但已经永远地睡着了(恩格斯《在马克思墓前的讲话》)D. 你是萍——凭——凭什么打我的儿子?(曹禺《雷雨》)【答案】A【解析】(1)文中破折号的作用是解释说明A项表示解释说明B项表示声音的中断或停顿C项表示语意的转折D项表示语意转换故选A【答案】(2)①原句以“这风”为陈述对象语意上承接了上文的“歌声如风” 衔接更紧密②原文用“远山青黛的那一侧” 更形象地写出现实中诗词与我们的距离更有色彩感和画面感更加符合原文诗意的语言风格③“越来越远”单独成句更突出强调了诗词远离现实的现状【解析】(2)原句以“这风”为陈述对象从语意上看承接了上文的“歌声如风” 意思衔接更紧密而改句的主语变成了“现实” 语意跳跃原文中的“远山青黛的那一侧” 更生动形象地写出现实中诗词与我们的距离更有色彩感和画面感更加符合原文诗意的语言风格而改句表达平淡与原文的整体风格不符原句“越来越远”单独成句更突出强调了诗词远离现实的现状而改句则没有这种表达效果【答案】(3)①对普通人来说②这就是文化的认同【解析】(3)根据第①空前面的分号可知这里是两个并列的句子根据后文中的“古典诗词已然内化于普通人的生活方式和生命状态之中”可知第①空后面的内容是对“普通人”来说的结合前文“对于作家来说”的句式分析可知此处可填写“对普通人来说”等语意相近的内容结合第②空后文“要产生这种文化认同”分析可知此处应出现“文化认同” 联系此句之前的论述内容可知此处是对前文论述内容的总结故填写的语句应为下定义的句子所以此处可填写“这就是文化的认同”等语意相近的内容2023-2024学年人教版高中语文单元测试学校 __________ 班级 __________ 姓名 __________ 考号 __________注意事项1.答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息;2.请将答案正确填写在答题卡上;一、填空题(本大题共计1小题每题3分共计3分)1.阅读下面的文字完成各题材料一20世纪中国散文其基本面貌与唐宋古文、晚明小品、桐城文章大不一样最明显的特征莫过于使用“白话”而不是“文言” 借“文白之争”来理解这个世纪文章风格的嬗变无疑是最直接也最简便的路径从晚清到“五四”的白话文运动大大拓展了散文驰骋的天地可“白话”的成功不等于“美文”的胜利这中间虽不无联系却仍关山重重“五四”新文化运动以提倡“白话”反对“文言”发难照理说得益最大的该是诗文可革命的直接效果却是“诗”的脱胎换骨以及“文”的撤离中心从梁启超提倡小说为文学之最上乘到胡适、鲁迅以小说为学术课题都是借助西方文学观念来改变中国原有的文类等级伴随着小说的迅速崛起散文明显失去昔日的辉煌但从另一个角度来看散文的退居边缘不一定是坏事起码可以使得作家卸下替圣贤立言的面具由“载道”转为“言志” 这其实与传统中国不同文类功能的界定有关--处于中心位置的“文章” 属于“经国之大业” 因而无权过分关注一己之悲欢退居边缘作家不必“搭足空架子”写“讲义体的文字” 小品文自然也就应运而生架子的倒塌与戒律的瓦解使得原本正襟危坐、目不斜视的“文章” 一转而变得最自由、最活跃因而也最为充满生机脱离象征权力和责任的“中心” 走向寂寞淡泊的“边缘” 20世纪中国散文不但没有消沉反更因其重个性、讲韵味、洒脱自然而突破明清之文的窠臼可以说现代中国散文在东西方文化碰撞中较好地完成了蜕变和转型并重新获得了无限生机(摘编自陈平原《中国散文小说史》)材料二改革开放四十年来与小说、诗歌的大红大紫、亢奋热闹相比散文创作在大部分时间里都是沉稳平静甚至可以说是较为冷落萧条的而事实上改革开放以来的散文创作的可贵之处正在于它善于在默默无闻中积蓄力量在沉稳平静中奋起前进首先是从“小美”到“大品” “五四”时期那些著名的散文如朱自清的《荷塘月色》《背影》周作人的《乌蓬船》以及冰心、徐志摩、钟敬文等人的散文基本上都是正宗的“美文”或“小品” 上世纪六十年代前后杨朔、刘白羽、秦牧等人的散文沿袭的也是“美文”的路子但改革开放特别进入上世纪九十年代之后这种“以小为美” 以抒情叙事、议论和文采取胜的格局逐渐被“大品”的散文取替这里所谓的“大品” 指的是这一类散文不仅篇幅长结构大而且作者思考的都是各种关于生命、文化、民族等方面的大命题且自始至终透出一种理性思辨的精神自“五四”以来我国散文中的理性精神一直相对比较薄弱而在九十年代史铁生、韩少功、张承志、张炜、余秋雨等人的一些散文却把这种理性精神的立足点上升到二十世纪现代人文的哲学高度其次是艺术思维的多元化和文体的解放一方面是叙述方式的变化在传统的散文中一般采用第一人称的“我”展开叙述而且这个建立在“真实”基础上的“我”具有不容动摇的牢固地位而现在不少散文中的“我”竟消失了或者在一篇散文中在“我”之外又有其他叙述视角如史铁生的《我与地坛》、祝勇的《永和九年的那场醉》等作品就有这样的叙述特点另一方面则是散文结构的开放性九十年代以来的散文已经彻底告别了传统的“三段式”结构套路而呈现出形态各异的结构状态如周晓枫的《黑童话》、赵玖的《从这里到永恒》等散文采用的都是以“情绪”、“意象”为线索的结构方式总而言之改革开放特别是九十年代之后散文正在发生着重大的变化而散文的这种变化是时代生活的变化使然也是散文家们不断更新散文观念的结果(摘编自陈剑晖《四十年散文走向阔大和遥远》)材料三改革开放后台港澳文学在大陆的传播与接受逐渐形成一股热潮并取得了丰硕的成果其中台湾当代散文既是对中国传统散文的继承又是对“五四”新文化现代散文的延伸它在中国当代散文领域的创新和发展中占有重要的地位文化乡愁是台湾文学的一大母题老一代作家如梁实秋、琦君、王鼎钧、余光中等人缅怀故乡故土营造精神家园、对台湾乡土散文产生了直接的影响而飘萍游牧的都市生活和异乡羁旅催生了一批作家敏感心灵的寻根意识文化乡愁作为台湾散文民族情感的核心内容几经变迁和发展它也折射出台湾作家从怀乡思亲到终于重回故土乡情得以慰藉的心灵历程此外从自我感悟出发通过对人生和自然的观察思索表达深刻、隽永的情思这种饱含诗情和哲理的散文是台湾当代散文创作的主体不少散文名家的作品多是充满了对现实人生的悉心体察和卓越见地而这方面比较有特色的是林清玄他在艺术追求上熔铸了更为丰厚的东方美学正由于他这种独特的审美观念使灵与肉、历史与现实、瞬间与永恒在其作品中得到清晰、有机的辩证统一杂文也是台湾当代散文中很活跃的类型这种集议论、说理、思辨为一体的随笔、小品散文非常令人瞩目作家们承续并进一步发挥了鲁迅杂文的特色针砭社会弊端揭示人生百态平和中带有辛辣令人思味。

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《作为生物的社会》习题
一、选择题
1. 下列加点字的读音全都相同的一项是()
A. 鲱鱼斐然柴
扉诽谤
B. 梗节鲠直哽
咽田埂
C. 模型摸索摩
崖磨房
D. 蹩脚隐蔽憋
闷鳖裙
2. 依次填入下面横线处的语句,衔接最恰当的一组是()。

人格______,______。

________,________,________,______。

①它要求一个人应有高尚的道德追求
②勇于承担对他人、对社会的道德义务
③是做人的尊严、价值和品质的总和
④正确处理个人与他人、个人与社会的关系
⑤是指人与动物相区别的内在规定性
⑥做到自尊、自爱、自强、自律
A. ③⑥①④⑤②
B. ③⑤①②
③④
C. ⑤②①⑥
④③
D. ⑤③①②
④⑥
3. 下列各句中,句意明确、没有语病的一句是()。

A. 从适当的高度往下看,大西洋城边青天白日下的海滨木板路,为举行年会从四面八方聚集而来的医学家们,就像是群居性昆虫的大聚会。

B. 里约热内卢成功获得2016年第31届奥运会的主办权,是由于它有灵魂、有心胸、有热情和真诚所决定的。

C. 一篇典型的科学论文总是认为自己不过是一条大锯上的又一个锯齿——它本身并不重要,但却是一个更大项目的一个分子。

D. 这样做,不仅有助于我国煤炭出口,同时也将对国内正在实施的煤炭走出市场的战略举措起到了极大的推动作用。

二、现代文阅读
4. 根据课文《作为生物的社会》填表。

5. 阅读下面的文字,完成第(1)~(3)题。

另外的道路
我们正站在两条道路的交叉口上,但是这两条道路完全不一样。

我们长期来一直行驶的这条道路使人容易错认为是一条舒适的、平坦的超级公路,我们能在上面高速前进。

实际上,在这条路的终点却有灾难在等待着我们。

这条路的另一个叉路——一条“很少有人走过的”叉路——为我们提供了最后唯一的机会让我们保住我们的地球。

如果在经历了长期忍受之后我们终于已坚信我们有“知道的权利”,如果我们由于认识提高而已断定我们正被要求去从事一个愚蠢而又吓人的冒险,那么有人叫我们用有毒的化学物质填满我们的世界,我们应该永远不再听取这些人的劝告。

我们应当环顾四周,并且发现还有什么道路可使我们通行。

生物学家约翰·霍普金斯说:“任何一门科学都好像是一条河流。

它有着朦胧的、默默无闻的开端;有时在平静地流淌,有时湍流急奔;它既有干涸的时候,也有涨水的时候。

借助于许多研究者的辛勤劳动,或是当其他思想的溪流给它带来补给时,它就获得了前进的势头,它被逐渐发展起来的概念和归纳不断加深加宽。


从生物控制科学的现代情况来看,科学的发展正与约翰·霍普金斯的说法相符合。


美国,生物控制学于一个世纪之前就在朦胧中开始了。

那时是为了首次尝试去控制已判明成为农民烦恼的天然有害昆虫,这种努力过去有时进展缓慢,或者完全停顿下来;但它不时地在突出成就的推动之下得到加速和前进的势头。

当从事应用昆虫学工作的人们被20世纪40年代的新式杀虫剂的洋洋大观搞得眼花缭乱时,他们就丢弃了一切生物学方法,并把自己的双脚放在了“化学控制的踏车”上。

这时候,生物控制科学的河流就处于干涸的时期,于是,为争取使世界免受昆虫之害的目标就渐渐远去了。

现在,当由于不经心和随心所欲地使用化学药物已给我们自己造成了比对昆虫更大的威胁时,生物控制科学的河流由于得到新思想源泉的接济才又重新流淌起来。

一些最使人着迷的新方法是这样一些方法,它们力求将一种昆虫的力量转用来与昆虫自己作对——利用昆虫生命力的趋向去消灭它自己。

这些成就中最令人赞叹的是那种“雄性绝育”技术。

这种技术是由美国农业部昆虫研究所的负责人爱德华·克尼普林博士及其合作者们发明出来的。

约在25年以前,克尼普林博士由于提出了一种控制昆虫的独特方法而使他的同事们大吃一惊。

他提出一个理论:如果有可能使很大数量的昆虫不育,并把它们释放出去,使这些不育的雄性昆虫在特定情况下去与正常的野生雄性昆虫竞争取胜,那么,通过反复地释放不育雄虫,就可能产生无法孵出的卵,于是这个种群就绝灭了。

对这个建议,官僚主义无动于衷,科学家们怀疑,但克尼普林博士坚持着这一想法。

在将此想法付诸现实之前,有待解决的一个主要问题是需要发现一种使昆虫不育的实际可行的办法。

……不过,这些都是室内实验,离实际应用还很遥远。

当前使用毒剂这一流行做法的失败使人们考虑到了一些最基本的问题。

就像远古穴居人所使用的棍棒一样,化学药物的烟幕弹作为一种低级的武器已被掷出来杀害生命组织了——这种生命组织一方面看来是纤弱和易毁坏的,但另一方面它又具有惊人的坚韧性和恢复能力,另外它还具有一种以预料不到的方式进行反抗的秉性。

生命的这些异常能力一直被使用化学药物的人们所轻视,他们面对着被他们瞎胡摆弄的这种巨大生命力量,却不曾把那种“高度理智的方针”和人道精神纳入到他们的任务中去。

“控制自然”这个词是一个妄自尊大的想象产物,是当生物学和哲学还处于低级幼稚阶段时的产物,当时人们设想中的“控制自然”就是要大自然为人们的方便有利而存在。

应用昆虫学上的这些概念和作法在很大程度上应归咎于科学上的蒙昧。

应用昆虫学这样一门如此原始的科学却已经被用最现代化、最可怕的化学武器武装起来了,这些武器在被用来对付昆虫之余,已转过来威胁着我们整个的大地了,这真是我们的巨大不幸。

(1) 从全文来看,“另外的道路”具体指什么?
(2) 文中画线句主要运用了哪种修辞手法?它揭示了科学发展的哪两个特点?
(3) 作者认为,为了保护地球,人类必须走“另外的道路”。

紧扣本文,简要分析人
类走“另外的道路”的必要性与可能性。

【答案】
一、客观题
1. B
2. D
3. C
二、主观题
4.
5. (1)“另外的道路”是指与当前人们广泛使用的化学控制方法相对的、运用生物控制技术来杀灭有害昆虫的方法。

(2)画线句主要运用了比喻的修辞手法。

揭示了科学发展的两个特点:1)任何一门科学始于朦胧的开端后都会经历一段发展或快或慢或停滞不进的迂回时期;2)任何一门科学都需要有研究者人力精力的投入或其他思想的补给才能获得纵深发展。

(3)1)必要性:①昆虫对化学物质产生了惊人的坚韧性和恢复能力,以及反抗的秉性;②化学物质被用来对付昆虫之余,也严重威胁着整个地球。

2)可能性:①生物控制学是门原始的科学,人类曾经有生物方法控制有害昆虫的尝试和实践;②一些科学家已经认识到化学物质的危害,并致力于相关研究,生物控制方法在实验室已获得成功。

【解析】
1. A项的“鲱”“扉”读“fēi”,“斐”“诽”读“fěi”;C项中的“模”“摩”读“mó”,“摸”读“mō”,“磨”读“mò”;D项的“蹩”读“bié”,“蔽”读“bì”,“憋”“鳖”读“biē”。

B项全读“gěng”。

2. 本题围绕话题“人格”展开。

这段文字是按照总分总的逻辑顺序安排的,⑤是人格的本质属性,应是总,放在前面。

可以排除A、B两项。

③是人格的具体内容,是下面内容的总述,应紧挨在⑤之后。

3. A项的主语应为“医学家们”,而不是“海滨木板路”,应在“海滨木板路”之后加“上”,形成状语。

B项,句式杂糅,“是由于……所决定的”。

D项,自相矛盾,去掉“了”字。

4. 略
5. (1)此题考查对文中概念的理解能力。

文章第三、四段具体阐释了“另外的道路”指代的内容。

结合这一部分内容可知,作者认为药物消除害虫已经给人类带来了巨大的灾害,正在尝试采用以昆虫对付昆虫的方法。

(3)此题考查对文章内容要点的概括能力和对作者观点态度的把握能力。

人类走“另外的道路”的“必要性”,可以从化学物质对昆虫的作用和对人类的危害两方面分析;“可能性”可以结合科学家的实验解答。

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