(完整版)文言文的翻译技巧

文言文翻译技巧：

1、原则：文言文翻译要求正确达意，必定依照以“直译为主，意译为辅”的原则，词语在句子中的意思，不能够够随意地更换。省略现象应看作增补，特别句式的翻译也要依照现代汉语的语法规范加以调整，力求畅达。

2、标准：信、达、雅。

信：要求正确表达原文意思，不增、不漏、不歪曲。

达：要求理解畅达，没有语病。

雅：要求遣词造句比较讲究，文笔优美富饶表现力。

3、方法：增、删、调、留、换。

增：增添内容，保持句子顺畅。

删：去掉节余、负担的成分，使句子简洁。

调：在遇到特别句式时，需要把句子中的某些语法成分调整地址，更好地吻合现代汉语的

语法规范。

留：对于人名、地名、时间名词以及专出名词，一般保留原词。

换：某些内容损及到整个句子的“雅”时，调换其中矛盾的内容。

[例]用现代汉语说出下面句子的意思。

不以物喜，不以己悲。 ________________________________________

解析：在翻译这个句子的时候，要注意到“物喜”“己悲”的意思，需要增添一些成分，还

要注意“以”字的意思。答案应为“不因为外物的利害或自己的得失而或喜或悲。”

加字法：古文一般都是单字词，用加字法改成双字词。

如：名余曰正则兮，父亲把我的名取为正则其中“名余”加字为把我的名字取

为改字法：古文中有古今异议词

如上面例句的“余”在现代汉语中是“我”

改变序次法：注意改变倒装句语序

重要一点就是多练，练多了自己也会总结出方法，改写得更加驾轻就熟

一、录

“录”，就是把文言词句子中不用翻译的词抄录下来。文言文中不用翻译的词大体分两类：

一类是特又名词，如：人名、地名、官名、年号、日期等；一类是与现代汉语意思相同不用

翻译的词，如：山、石、高、远等。例句①：“元丰中，庆州界生子方虫，方为秋田之害。” （《梦溪笔谈》）句中“元丰”是年号，“庆州”是地名，“子方虫”是害虫名，“秋田”与现代语意思相同，均不用翻译，抄录即可。

二、释

“释”，就是把需要翻译的词加以解说。这些词大体分两类：一类是与现代汉语意思相同但

要翻译的古代汉语词，这一类词很多能够用“单音节变双音节”的方法解说；另一类是古今异义的词。例句②：“今子欺之，是教子欺也。”（《曾子杀彘》）句中“欺”与现代汉语意思相同，但要翻译为“欺骗”；“今、是”属古今异义的词，要翻译为“此刻、这”。要做到这一点，一方面要借助工具书和文中说明；另一方面得依照自己积累的古代汉语词汇进行解说。

三、补

“补”，就是在翻译文言文省略句时，把原句中被省略的成分增补进去。在文言文中，省略

句很多，主若是省略主语、宾语、谓语、介词，翻译时应把省略成分增补进去。例句③：“便舍船，从口入。初极狭，才通人。”（《桃花源记》）句中“便”前省略了主语“渔人”，“初”前省略了主语“洞口”。例句④：“温故而知新，能够为师矣。”（《论语》）句中“以”后省略了宾语“之

（这点）”。

四、添

“添”，就是有些文言句子，不好说它省略掉什么成分，但依照现代汉语的习惯要增添一些

词语，译句才连结畅达。例句⑤：“南阳刘子骥，崇敬士也。”（《桃花源记》）此句是判断句，在翻译时需在“崇敬”前加“是”。例句⑤：“虽鸡狗不得平易。”（《捕蛇者说》）此句应翻译为“（不要说人，）即即是鸡狗也不得平易啊。”需要注意的是，增添的内容必然要必要，

二要与语境吻合，否则就是画蛇添足了。

五、删

“删”，就是删除原文有而翻译句可略的字眼。例句⑥：“通计一舟；为人五；为窗八；为弱篷，为楫，为壶，为手卷，为念珠各一。”（《核舟记》）这句话中共有七个“为”字，翻译时只要要保留第一个即可，其余省略不翻译，这样反而显得简洁利落。文言句子中，还有些虚词也是不翻译的，也应该删除。例句⑦：“孔子云：何陋之有？”（《陋室铭》）句中“之”是帮助宾语前置的，不翻译。这类省略原文不翻译的情况虽不多，但也值得注意。

六、调

“调”，就是有一些文言句子古今语序不相同，翻译时必定依照现代汉语的语法习惯，把

其中某些成分的地址调整过来。文言文中比较常有的是定语后置、状语后置、谓语前置、介词

宾

语前置等，这样的文言句子在翻译时必定调整过来。例句⑧：“屠惧，投以骨。”（《狼》）句中“投以骨”是“以骨投”的倒装，翻译为“把骨丢（给它）”。

翻译文言文的原则：信、达、雅。信，忠实原文，就是所谓的直译。达，翻译出来的句子最

最少要畅达，上下句要连结，不能够首尾相悖。雅，有文采。

一、掌握正确的学习方法

1、屡次朗诵。宋代朱熹说：“读书百遍，其义自见。谓读得熟，则不待解说，自晓其义也。”祖先是聪颖的，幼童入学，老师其实不多讲理论，而是让其一遍一遍、踏扎实实地去将看上去

一字不通的《三字经》、“四书”、“五经”等背得烂熟于心，文章的意思也自然理解了。出名文学谈论家、小说家李国涛先生说：“中国古诗古文是不能够不背的。当时不懂或不全懂的，先背下再说。”郭沫若老先生也说，“儿时背下的书，像一个大冰山，入了肚子，随年龄增大，它会慢慢融化，一融化，可就是大财富了。”因此可知，学习文言文最简单快捷的方法就是多读多诵，尔后就能达到“熟读唐诗三百首，不会作诗也会吟”的境地了。

2、字词积累。学习文言文就像学习外语相同，没有足够的词汇量，所有都是空中楼阁，纸上谈兵，因此字词积累是学好文言文的基础。字词积累分两大类：实词积累和虚词积累。对照

较而言，实词又好记一些，而虚词是难点，因为文言虚词意义较抽象，使用频率高，用法灵便多样。这时用一些灵便巧妙的方法也不难记忆。比方欧阳修的《醉翁亭记》中一共有23 处用到“而”这个虚词，我们可将其用法归纳为五种，就比较好记了。

①“溪深而鱼肥”，表示并列关系；

②“日出而林霏开”，表示承接关系；

③“杂可是前陈者”，表示修饰关系；