著名特级教师孙双金的情智语文 （二）

著名特级教师孙双金的情智语文（二）

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三、经典课例欣赏

━━孙双金情智语文的经典课例《走进李白》

【课题说明】李白被称为“诗仙”，无论是传统教材还是课标教材，都编入了部分适合小学生阅读的篇目。《走进李白》一课，是孙双金老师“自编、自导、自演”的一组教学单元，也是他语文教学研究中的一个重要课题（专题）；这一课中涉及的诗及有关内容，其中有的学生在教材中学习过，有的可能在课外接触过，即使学生学习过但并非在同一个年级或同一个学期。可在《走进李白》这一专题（课题）的“召唤”下，如今李白的这些诗及其有关内容走到一起来了。很明显，这里的“教学专题或研究专题”有别于教材中已编排的教学单元，它是围绕一个主题，对教材中和教材外的有关内容进行内在关系的梳理，重新组合，形成新的教学单元或教学专题。所以，教学专题往往是超越教材、超越年级的，具有主题性、统整性、超越性等显著特征。

为了体现李白是“仙、儒、道、侠”等特点，孙双金在这一专题的教学中选择了李白的《望庐山瀑布》《夜宿山寺》和《秋浦歌》三首绝句，作为教学的主体内容。这样设计的主要目的：一是通过这个新的专题、新的结构的“召唤力”来整合新的教学资源，以有效激发学生的学习欲望，开发学生的学习潜能；二是通过创设“走近李白”的生动、丰富的教学情境，集中彰显其文化意义和文化张力，让学生进一步领悟诗中蕴涵的意境，欣赏李白的诗情才华，并培养学生的综合、比较、概括能力，形成新的知识结构。孙双金老师用他自己创立的情智语文理念和策略教学《走近李白》，是一次情智语文的生动实践，一经推出，好评如潮，实在值得我们每位语文老师玩味和借鉴。

【课堂实录】

一、前奏预热

师：(对大家)今天，我带来了我的一堂新课━━古诗欣赏课。这是

我刚刚备出来的一堂新课，也是一种探究吧!探究如何引领小学生进行古诗欣赏。还请同行多多指教!(鞠躬)

师：(对全体学生)你们认识我吗?以前见过我吗?

生：没有!

师：没有。我们是刚刚见的面，是不是?初次见面，请多关照!(鞠躬)这堂课，怎么关照孙老师呢?你准备怎么关照我呢?

生：上课多回答问题。

师：多回答问题就是对我最大的关照!你叫什么名字?

生：秦旭尧。

师：秦旭尧同学，握个手!(握手)谢谢你理解我的心!你是我的知音!(笑声)，你准备怎么关注我呢?

生：上课认真听讲!

师：认真听讲就是对我最大的关照!你叫什么名字?

生：曲苏晨。

师：……苏晨同学，握个手!(握手，同学笑)祖国的未来!你还准备怎么关照孙老师?

生：我觉得我们上课时应该保持良好的纪律!这样才是对孙老师的关心!

师：保持纪律，才是对我最大的关照!关心、关照应该是相互的。孙老师也应该关心大家!你希望孙老师怎么关照你们呢?

生：教给我们更多的知识。

师：……我们初步认识了，开始上课，好不好?好，上课!(生起立) 师：同学们好!

生：老师好!

师：请坐!同学们，我们中国是诗歌的王国。在诗歌王国的灿烂天空中，出现了许许多多杰出的伟大诗人。你报几个诗人给我听听看?

生：李白、杜甫。

生：孟浩然、白居易、王维、王昌龄。

生：苏轼。

师：苏东坡。

生：王之涣。

师：同学们知道得真多!是啊!这许许多多的诗人，就像星空中灿烂的星星。作为诗歌王国的后人，我们要了解我们的先人，了解我们著名的诗人。今天我们就一起走近诗歌王国中那最璀璨的一颗星星……(播放课件：课题━━古诗欣赏：走近李白)(配乐)

二、顺势入题

师：今天，我们上一堂古诗欣赏课。课题是━━(抬手示意)

生：(齐读)走近李白。

师：你了解李白吗?你说━━

生：李白，是诗仙。他一生作诗很多，他是公元701年出生的。

师：李白是诗仙，作诗很多，给我们后人留下了多少诗歌呢?九百多首。李白不仅是诗仙，他还有一个仙呢!是什么仙?

生：(异口同声)酒仙。

师：还有一个仙，是酒仙。李白既是诗仙，又是酒仙。(板书：李白是仙)

孙老师简称━━(抬手示意板书)是什么?

生：李白是仙。

师：李白是仙，此话怎讲呢?(出示幻灯片)

师：我们来看看和他同时代的一位诗人━━诗圣杜甫是怎么评价李白的。(出示杜甫《饮中八仙》：李白斗酒诗百篇，长安市上酒家眠。天子呼来不上船，自称臣是酒中仙。)

师：杜甫在他的《饮中八仙》中是这样写的：李白斗酒诗百篇，长安市上酒家眠。天子呼来不上船，自称臣是酒中仙。这首诗写的是这么一个故事——想听故事吗?

生：想。

师：话说唐玄宗李隆基携他的爱妃杨贵妃到沉香亭去赏牡丹花。到了沉香亭，亭子下面坐着一排、两排、三排、好几排的乐工，也就是现在的演奏家、歌唱家。李隆基和他的爱妃刚刚落座，下面的演奏家、歌唱家就演奏起优美的曲子。这曲子刚刚响起，李隆基就摆摆手说：“停，停，停！老的曲子我不想听了，今天，朕高兴！李龟年

（就是当时著名的乐师）去翰林院，把李太白给我请来，叫李太白给我的爱妃作几首新诗。”李龟年得了皇帝的旨令，那叫圣旨，是不是啊？

生：是！

师：急急忙忙赶到翰林院，问李白的同事。同事说：“李太白到街上喝酒去了”。李龟年只得又赶到街上，经过一家酒店，只听到酒店楼上有人高声吟唱。李龟年一听，正是李白。跑到上面一看，李白已经喝得酩酊大醉。李龟年上去摇摇李白：“李学士，学士，快！皇上有请！”李白醉眼蒙眬，睁开一看，是李龟年，把手一挥：“你走！你走！皇上请我也不去，我是酒中仙！”这皇上叫李龟年请李白，就一定要请到李白。李龟年只得叫人把李白扶到马上，把李白驮到了宫中，带到李隆基的面前。李白还没有醒来，李隆基亲自过来，给李白灌了醒酒汤。李白醒过来，李隆基对他说：“爱卿，李学士，今天朕高兴，给我爱妃作几首新诗。”李白第一句话就是：“拿酒来！”李隆基说：“你不是刚喝了酒的吗？”李白说：“我是斗酒诗百篇！”李隆基没办法，又叫人给李白喝了三杯酒。李白喝了酒，提笔写了《清平调》，赞美杨贵妃。根据这个故事，杜甫就写了这首诗。我们一起把它朗读一遍。

生：李白斗酒诗百篇，长安市上酒家眠。天子呼来不上船，自称臣是酒中仙。

师：诗仙写的诗，跟常人有什么不同呢？我们今天就走进李白的诗篇。好不好？

生：好！

师：先看第一首。（出示《望庐山瀑布》）

师：听孙老师朗诵一下：《望庐山瀑布》━━日照香炉生紫烟，遥看瀑布挂前川。飞流直下三千尺，疑是银河落九天。谁想吟诵吟诵？你来━━

生：《望庐山瀑布》。日照香炉生紫烟，遥看瀑布挂前川。飞流直下三千尺，疑是银河落九天。

师：我看到了一个小李白。请坐，谁还想吟诵吟诵？叫一个女同