管教孩子任性的六种方法
解决孩子任性的8大方法
解决孩子任性的8大方法假如家里有个任性的小孩，往往弄得家长又气又急，打也不成，说也不听，家长一点方法都没有。
那么，面对任性的小孩，家长到底应该如何办呢？小孩有3种“任性手段”为了达到某种目的，3-8岁的小孩大都学会使用以下的四种“手段”。
手段排行第一：哭闹手段排行第二：哀告手段排行第三：死缠烂打手段排行最后：赌气噘嘴、不说话、摔东西、不吃饭……小孩赌气的时刻，一样连续得较长，因为小孩已把握了心理战的要领，没耐心的父母只好举手投降。
父母的五种行为导致小孩任性1、小孩过分依靠别人的评判，源于父母的过度夸奖或批判适当的夸奖有利于关心小孩树立自信心，然而在现实生活中，有些父母受愉快教育理论的阻碍，平常喜爱无原则的夸奖小孩，结果导致了小孩缺乏自我意识，过分看重别人的评判，每做一点小事都期望得到夸奖，否则就拒绝去做。
同样，过度的批判也会损害小孩的自尊心，使小孩看不到自我。
因此，小孩出错时，家长需要有分寸地指出其错误在哪里，从而关心其吸取教训，改正缺点。
2、小孩顽固、任性，源于父母过于民主有专门多家长，专门是学历层次较高的，把家庭教育中的“民主”治理看得专门重，不管大事小事都寄期望于“晓之以理”，结果是理没谈成，小孩却被惯坏了。
缘故是小孩(专门是年纪较小的小孩)缺乏足够的体会和判定力，在生活中有许多地点需要依靠父母的指导，假如对其过于民主，专门容易把小孩宠坏，使其变得顽固、任性、为所欲为。
因此，关于年龄较大的小孩，能够以理服人，而关于年纪尚小的小孩，带有强制性的教育治理仍是必不可少的。
3、小孩犯错屡教不改，源于父母滥用奖励、缺少惩处小孩缺乏是非判定能力，为了关心其明辨是非，父母应该在平常养成奖惩分明的适应。
有些父母信奉“棒打出秀才”的观念，而另一些父母则走向另一个极端，只适应于使用奖励，从来不惩处小孩，这两种做法差不多上错误的。
小孩假如犯了错误，适度的惩处是应该的。
因此，惩处并不专指打骂、责惩小孩，其方法和形式可多种多样，只要达到目的就能够了。
如何对待幼儿的任性行为
如何对待幼儿的任性行为幼儿的任性行为是他们在认知以及情感发展中的一种表现，当他们遇到挫折、无法满足自己的需求或者培养自己的独立性时，可能会表现出种种的任性行为。
对于家长和教育者来说，正确对待幼儿的任性行为非常重要，下面是一些建议：1.理解与倾听：首先，要尽力去理解幼儿的需求和感受。
幼儿可能无法用言语准确表达自己的需求，他们通过行为来传达自己的情感和愿望。
父母和教育者要倾听和观察幼儿的行为背后的原因，从他们的角度去理解他们。
这有助于建立良好的亲子关系和信任基础。
2.建立规矩与边界：幼儿需要有清晰的规矩与边界来引导他们的行为。
父母和教育者需要制定适当的规则，确保幼儿明白什么是可以接受的行为，什么是不可接受的行为。
同时，在设定规则时应该考虑到幼儿的发展水平和个性，避免过高或过低的期望。
当幼儿的任性行为超出规定的边界时，要及时给予适当的制止和引导。
3.鼓励表达情感：幼儿常常因为他们自己无法处理复杂的情绪而表现出任性。
父母和教育者可以通过鼓励幼儿表达情感，帮助他们学会用言语和适当的方式表达自己的需求和情感。
例如，幼儿可以学会用“我希望”、“我需要”等句式来表达自己的意愿，而不是通过任性行为来表达。
4.提供替代方法与选择：当幼儿表现出任性行为时，父母和教育者可以给予他们一些替代方法与选择。
例如，当幼儿不愿意合作时，可以提供一些可选择的活动或者任务，让他们能够自主决策。
这样一来，幼儿能够感受到自己有权作出选择，从而减少任性行为的出现。
5.引导问题解决与冲突解决能力：幼儿任性行为的背后可能是一些挫折感或冲突。
父母和教育者可以引导幼儿学会解决问题和处理冲突的能力。
例如，可以教给他们合作与沟通的技巧，让他们能够更好地与他人合作并解决问题。
这样一来，幼儿不仅能够降低任性行为的发生，还能够培养他们的社交能力和解决问题的能力。
6.给予适当的关注与赞赏：幼儿有时候通过任性行为来获取关注。
父母和教育者可以给予幼儿适当的关注与赞赏，让他们感受到自己的价值和重要性，从而渐渐减少任性行为的出现。
孩子固执任性怎么办如何教育
孩子固执任性怎么办如何教育固执是孩子自我意识形成的信号当孩子不听话、固执己见的时候,大都会被说成“太任性了” “脾气太倔了”。
你有了解过孩子固执任性的原因吗?你有想过如何正确对待孩子固执任性的问题吗?下面就是店铺给大家整理的孩子固执任性的教育方法，希望对你有用!孩子固执任性的教育方法1、了解孩子固执起因父母平时应多和孩子接触,及时掌握孩子的固执人性的直接起因,这是化解孩子不良情绪的前提。
当然了解之后,注意要接纳孩子的心理状况,父母要耐心倾听孩子的苦恼,理解他们无法实现自己的愿望所产生的痛苦情绪。
孩子渴望父母给予自己充分的关注和爱,这种爱是无条件的。
很多时候孩子是很敏感的,你一个对她厌烦或者不接纳的眼神或者动作,都可能伤到孩子。
2、帮助孩子调节情感有时,孩子的固执任性会说明孩子内心力量是很强大的,在不顾一切发展自己。
妈妈所要做的,不是去镇压他,而是无条件地接纳孩子。
如果不是什么原则性的事情,不触及到孩子的人身安全或者危害到他人,尽量给孩子探索世界的自由。
如果的确属于孩子不应该做的事情,他又执意要做并且发脾气,先试着用其他有趣的工作转移他的注意力,如果不行,就平静地陪伴他、倾听他,允许他发泄。
孩子的情绪是他自己的管理范畴,不是妈妈应该负责的,所以妈妈不要因为他不高兴就觉得自己很失败。
3、进行通俗讲解教育对孩子讲道理要深入浅出,可以举一些孩子身边的事情做例子,使道理容易为他们理解和接受。
每当孩子和家长出现“顶牛”的现象时,家长可用讲故事、讲笑话的方法来缓和矛盾,并借故事去触及孩子的心灵。
童话是对儿童进行说理教育的有效方法,要有选择、有针对性地给孩子讲童话故事,并叫他们听完后谈谈体会,“对号入座”,改正不良习惯。
4、采取不予理睬法对孩子的嘀嘀咕咕、纠缠不休等行为,家长可以故意不加注意,装作没有听见或者暂时离去。
这是一种避免孩子可能出现闹事行为的有效方法。
比如当孩子提出不合理要求时,一时难以说服他,这时可采用不予理睬法,也就是平时说的“冷处理”。
如何教育孩子的任性
独生子女的任性带有普遍性，这是一种不正常的心态。
要想让孩子改掉任性的坏习惯，父母应该怎么做呢?下面收集了一些关于教育孩子的任性方法，希望对你有帮助教育孩子的任性方法11.父母在教育孩子时，态度要保持一致。
如果意见不同，也要避开孩子，出去商量。
2.在孩子任性的时候，不要胡乱批评，更不能打骂了事，而应因势利导，耐心地讲道理，给孩子说明不合理的要求不能满足的道理;3.转移孩子注意力是解决任性的好方法。
如孩子吵着要养狗，可带他到公园去看猴，顽皮的猴子会把孩子的兴奋点转移开，使他从任性中解脱出来。
4.必要时来点“惩罚”。
如孩子哭闹得实在不像话，可以采取冷处理的办法：不理他。
即使他不哭不闹了，也要继续“冷淡”他一段时间。
待他沉不住气主动搭讪着接近大人时，父母应抓住这个时机，指出他任性的无理之处，让他保证再不这样做。
只在这个时候，父母的批评才是有效的。
教育孩子的任性方法2第一，家长要给孩子讲道理，并培养孩子耐心倾听的习惯在孩子任性、吵闹的时候，不要劈头盖脸地严厉批评，更不能打、骂。
可以因势利导，正面耐心地讲道理，给孩子说明不合理的要求，不能满足的道理。
要从根本上让孩子养成一种能够先倾听其他人意见的习惯。
第二，家长要做好预防工作孩子的任性发作，一般都是有规律的，当可能诱发孩子任性的条件临近时，要事先预测好，做好预防工作。
比如转移其注意力，避免其任性发作。
另外，教育孩子时，家长要保持一致，特别是爷爷、奶奶不要在父母批评孩子时出面袒护、干涉，家长之间遇有意见不同的时候，也要避开孩子去商量。
第三，家长的态度要坚决当孩子提出不合理的要求时，不管他怎么哭闹，家长决不能有任何迁就的表示，态度要坚决，而且要坚持到底。
必要时，来点“惩罚”，比如：对他的哭闹，谁也不理睬，即使他不哭不闹了也要“冷淡”他一段时间，待他沉不住气主动搭讪着接近家长时，抓住这个时机，严肃地向他讲清不满足他无理要求的原因，指出他任性不对，让他保证再不这样做。
孩子任性的原因及应对方法
孩子任性的原因及应对方法一、原因：1.发展问题：孩子在成长过程中，会经历体能、认知、情绪等各个方面的发展，并且会出现不同程度的起伏和不稳定情况。
发展问题可能会导致孩子表现出任性的行为。
2.渴望独立：孩子在成长的过程中，会渴望独立并表现出自己的主见。
当他们感到自己受到限制时，可能会表现出任性的行为。
3.注意力需求：有时候孩子会因为得不到足够的关注而表现出任性的行为。
他们可能会通过制造场景或者吵闹来引起家长的注意。
4.情绪问题：孩子可能会因为自己的情绪问题而表现出任性的行为。
例如，他们可能没有有效的方式来表达自己的情感，或者他们的情绪处于不稳定的状态。
二、应对方法：1.给予关注和认可：为了满足孩子的注意力需求，家长可以在适当的时候给予孩子充分的关注和认可。
与孩子进行交流、玩耍或者一起从事有趣的活动，让孩子感到被重视。
2.设定明确的规则和界限：家长可以为孩子制定并解释明确的规则和界限。
这样有助于孩子理解哪些行为是可以被接受的，哪些行为是不被允许的。
3.提供适当的选择权：给予孩子一定的选择权，让他们有权利做出自己的决定。
这既能满足孩子的独立需求，也能限制他们的任性行为。
例如，让孩子决定在规定时间内做什么事情。
4.建立情绪管理技巧：帮助孩子建立有效的情绪管理技巧，例如呼吸深吸、数数等。
教导孩子如何用适当的方式表达自己的情感，而不是通过任性的行为来暴露自己的不满。
5.倾听孩子的需求：问孩子为什么会表现出任性的行为，倾听他们的需求和感受。
了解他们的困惑和担忧，并尽力解决问题。
这将有助于建立起更好的亲子沟通和信任关系。
6.给予孩子责任感：适当地给孩子一些责任，让他们了解到自己的行为会对他人产生影响。
通过承担责任，他们可以学会如何更加成熟和理性地处理问题。
7.鼓励积极行为：及时表扬和奖励孩子的积极行为，以增强他们的自尊心和自信心。
积极的反馈能够激发孩子发展壮大的动力，并减少任性行为的发生。
总结起来，孩子任性的原因复杂多样，需要家长通过深入了解孩子的情况，采取相应的应对方法。
如何管理不听话的学生
如何管理不听话的学生如何管理不听话的学生导语：老师的关爱才是孩子最渴望的，用真情去感化他们，抚慰他们的心灵。
而且要因人而异，逐渐摸索，不直接批评学生，让他们自己意识到自己的不足。
要有耐心，要持之以恒，对症下药，做孩子们的朋友，并健全自己的人格品质，让孩子们从心底服你，与孩子们共同进步。
下面为大家带来如何管理不听话的学生，快来看看吧。
如何管理不听话的学生1一、用爱去育人情感是教育的基础，师爱是教育的动力。
它可以开启紧闭的心扉、耕耘荒芜的田野。
在整个教育过程中，无论什么样的教育只有通过孩子们的理解、认同后方能起到作用。
那些不听话的学生往往是学习成绩低下，思想表现差的学生，他们形成的原因不是一朝一夕的。
存在的内因有：基础差，自控能力差，脾气性格暴躁等。
外因有：社会、家庭、学校、老师的教育方法等。
只有按不同情况制定不同方案，才能因势利导，因材施教，才能从根本上改变他们。
他们中有的是在学习上多次遇到困难而厌学的，有的是在个别老师不恰当的评价方式中受到心理伤害，对学习失去兴趣的等等。
只有找准了突破口，然后把握最佳的教育契机，对症下药，施之以爱，方能药到病除。
二、用赏识去培养自信每个人都有他的特长与优点，即使最不听话的学生，身上也有闪光的地方。
随意而无端地给学生扣上一顶“不听话”、“蠢笨”的帽子，实在有失客观公正，更是对孩子一种不负责任的表现。
作为一名教师，就应该用赏识的眼光看待学生，善于发现其优点并进行放大，以便形成良性效应。
给他们营造宽松的环境，理解他们的内心需求，增强他们的自信和勇气，使他们体验赏识的滋味及成功的喜悦，从而和他内心原本积极向上的愿望结合起来，就更加强化了前进的动力，大大提高了教育效果。
三、坚持不懈，不言放弃。
一个人的习惯是不容易改变的，尤其是那些不听话的学生。
要让他们的不良行为彻底转变，单凭一时的心血来潮，就会劳而无功。
这就要求老师要有毅力、有恒心，坚持不懈地抓下去。
因为在通往成功的'道路上，不好的习惯会不时冒出来好习惯与坏习惯也会不停地反复。
8种对付调皮孩子的绝招
8种对付调皮孩子的绝招孩子不听话怎么办？平时多给他一些机会，比如当宝宝逛超市时，没有缠着人要这要那时，就多鼓励孩子几次，会出现良好效果的。
一、八种对付调皮孩子有哪些绝招1.提前监控、及时引导孩子不听话真的是没人能管得了他吗?不是的，而是家长没有及时引导造成的。
及时引导、传递合适的行为规范是绝对有必要的，否则孩子就会失去成长的机会。
家长应当对孩子进行提前监控，比如带宝宝去超市前，要告诉他：不能见到好吃的打开就吃，因为妈妈还没付钱，超市里不允许。
由此让他知道规矩和纪律是什么，这相当于一颗种子种进了孩子的头脑，使他形成一种意识。
当出现不好的表现时，要及时适度制止并告诉他：“我已经说过了，你让我失望。
”孩子是有良知的，通过一段时间，问题行为会有好转的。
2.鼓励为主平时多给他一些机会，比如当宝宝逛超市时，没有缠着人要这要那时，就多鼓励孩子几次，会出现良好效果的。
3.淡化出效果对于特别顽皮的孩子，父母要增强容忍限度，用全部的爱心接纳孩子，告诉孩子你对他的爱是无条件的。
不能着急上火，越是上火，孩子越是觉得他胜利了，他的方法有效果了，而要用平淡的方式处理他的捣乱或者暂时不理睬。
4、父母要以身作则当然对付调皮孩子的过程中，父母更需要以身作则。
孩子的一些坏毛病都是模仿父母来的，因为父母日常生活的言行举止都会影响到他们。
5、满足孩子表现欲调皮的孩子大多都有较强的表现欲，喜欢通过一些稀奇古怪的举动与“表演”来吸引别人的注意，渴望获得重视，希望得到更多的关注和表扬。
上课的时候，我经常会提问那些调皮捣蛋的孩子，创造机会让他们上台展示，让他们感受被重视被关注被肯定，以此来激发学习兴趣，从而严格要求自己，更多的关注课堂。
6、发自内心的赏识孩子很多人错误的以为赏识孩子就是告诉孩子“你真棒!”事实上，赏识教育远远不是“你真棒”这么简单，赏识首先应该是一种心态，一种欣赏孩子的心态。
而赞扬只是赏识的一种手段而已，只有把赏识的心态融入赞扬之中，孩子才会真正感受到赏识的力量。
对付不听话的孩子的十大方法
对付不听话的孩子的十大方法
1.与孩子建立良好的沟通方式，包括倾听和表达自己的想法和需求。
2.制定明确的规则和纪律，确保孩子知道哪些行为是可以接受的，哪些是不可以接受的。
3.给予孩子适当的责任和任务，让他们感到自己是有价值的一员。
4.使用正面的强化，奖励孩子积极的行为和表现。
5.提供合适的批评和建议，让孩子知道自己的错误和需要改进的地方。
6.建立相互尊重的关系，让孩子知道自己的意见和感受都受到重视。
7.给孩子足够的时间和空间，让他们有自主权和选择权。
8.建立和谐的家庭氛围，让孩子感到温暖、安全和稳定。
9.提供适当的教育和培训，帮助孩子掌握生活和学习的技能。
10.保持耐心和恒心，不要轻易放弃，给孩子足够的时间和机会
成长和改进。
- 1 -。
孩子任性不听话,家长应该如何管教？
孩子任性不听话，家长应该如何管教？家中孩子任性不听话，这时候家长应该怎么管教呢？一、任性的表现孩子太随心所欲了，想怎么样就怎么样，道理根本行不通。
比如看到喜欢的东西就想买想要，否则就大哭大闹。
相信很多妈妈为此都伤透了脑筋。
二、任性的心理分析这种任性行为在一定条件下是父母对孩子过分宽容和娇纵的结果。
比如，父母总是在孩子哭声的折磨下顺从宝宝的心愿；加上孩子的自制力差，情绪不稳定，易冲动，经常以执拗发泄不满，更助长了任性行为。
有的孩子不听话，父母感到无奈，于是放任自流，久而久之导致任性的形成。
三、管教的方法1.转移注意孩子的注意力容易分散，容易被新鲜的事物所吸引，所以要善于把孩子的注意力从他坚持的事物上转移到其他新奇、有趣的物品或事情上。
孩子的注意力一旦转移后，会很快忘记刚才的要求和不愉快。
2.提示在先已掌握孩子的任性行为规律后，“用事先约法三章”的办法来预防任性的发作。
如只要带孩子去商场，提前就跟他约好：“今天上街买衣服不是买玩具，答应就带你去。
”3.有意冷落当孩子由于要求没有得到满足而发脾气或打滚耍赖时，家长要不予理睬，给他造成一个无人相助的环境，更不要和他讨价还价。
当无人理睬时，孩子自己会感到没趣而作出让步。
事后再对孩子做简单而认真的说明，说清不能做的原因，并用“相信你以后会听话的”之类的话来鼓励他。
4.榜样示范利用孩子喜欢童话故事人物的心理，激发他克服任性的信心。
如孩子不肯吃菠菜，家长可以说：“你不是喜欢铁甲小宝吗？他就喜欢吃菠菜。
”5.适当惩罚适当惩罚也是一种极为有效的教育手段。
如宝宝故意把东西扔到地上，家长可以对他的行为做出批评后，要求他将东西拣起来。
如果孩子不服从，则可采取取消购买食物或玩具的承诺，或是“单独隔离”的惩罚方式。
这种惩罚性的措施，会使他确切地感到大人的教育态度十分坚决。
这样，宝宝那种“我独占”，“我为主”，“服从我”的不良心理和任性行为，将随着良好环境与教育的熏陶而消失。
6.注重表扬在平时的生活中，一方面要规限孩子的不良习性，一方面更要关注孩子听话、不任性的行为，对他的每一点进步都要给予积极的表扬、夸奖。
对幼儿任性行为为父母管教方式
对幼儿任性行为为父母管教方式幼儿任性行为是很多家庭普遍面临的问题，它对家庭和孩子的发展都可能带来负面影响。
因此，寻找有效的父母管教方式是每个家长应该重视的任务。
本文将探讨几种可行的父母管教方式，介绍如何帮助幼儿有效应对任性行为，并塑造良好的道德品质和自我控制力。
一、了解幼儿任性行为的原因幼儿任性的行为常常源于自身需要被满足，以及对控制和独立性的探索。
父母首先要了解幼儿发展的特点和阶段，包括身体上的需求（如饥饿、疲倦）和情绪上的变化。
幼儿也可能试图测试父母的限度和规则。
理解这些原因有助于父母更好地解决幼儿的任性行为。
二、建立明确的家庭规则和界限制定明确的家庭规则和界限可以提供给幼儿稳定的环境和清晰的期望。
这样有助于培养幼儿对规则的尊重和自律能力。
父母应该与孩子一起制定这些规则，并解释为何这些规则对他们的健康和安全至关重要。
同时，确保规则具有可操作性，并适应孩子的年龄和能力，以促进他们的参与和执行。
三、注重积极的激励和奖励体系幼儿喜欢受到表扬和奖励，因此父母应该及时鼓励和赞美他们积极的行为。
建立一个奖励体系，例如给予勋章、小礼物或特殊待遇，以鼓励他们遵守规则和展示良好的行为表现。
要注意，奖励应该与孩子的努力和行为相关，并鼓励持久的积极改变，而不是仅仅把奖励作为贿赂或交换。
四、情绪管理和情感教育任性行为可能与幼儿无法控制的情绪有关。
父母应该教育孩子如何更好地管理情绪和表达自己的感受。
这包括帮助他们识别情绪，提供正确的方式来处理情绪（像深呼吸、参加体育活动），以及谈论他们的感受和想法。
父母在孩子情绪失控时要冷静和耐心地引导，而不是加剧局势。
五、引导问题解决和合作技能培养幼儿解决问题和合作的能力对于避免任性行为很重要。
父母可以给予幼儿小的责任，鼓励他们寻找解决问题的方法和与他人合作。
同时给予他们适当的支持和指导，并为他们提供解决冲突的技巧。
通过这种方式，幼儿会学会以积极的和合作的方式来满足自己的需要，而不是通过任性行为。
孩子叛逆不听话10个小方法
孩子叛逆不听话10个小方法
1、相信孩子。
从内心尊重孩子，不要用命令的口气跟孩子说话，将孩子当做成人一样给予尊重，让孩子自己做决定。
2、保持冷静，学会倾听，尝试着多一分耐心，问问孩子这么做的原因是什么。
3、吸收教育知识社会在变化，孩子的成长环境也在变化，那么教养方式自然也要不断进步。
身为家长，就要责无旁贷地主动吸收教育新知。
吸收新知可以帮助家长跳出自己的成长经验，及时调整自己的教育观念。
4、引导孩子从其他人的角度去体会一下，真正明白自己的行为会如何影响他人。
5、对于某些事情，可以和孩子做协商，各退一步也许是很好的方法。
比如当孩子想要跳沙发，而家长却有事情要思考的时候，就可以请孩子去卧室的床上跳，或者请他等一会再跳，或者等家长把事情处理完，再带孩子去公园尽情地跳。
6、加强沟通。
家长可以很诚实地将自己的担心或情绪解释给孩子听，让孩子了解他的行为会让你难过。
7、多倾听、少说教，帮助孩子独立。
孩子叛逆是成长过程中得必由之路，我们要多了解倾听孩子的想法，引导孩
子独立。
8、多工作之余要留有陪孩子的时间。
抽出时间来多了解孩子，与孩子、孩子的老师多多沟通，尽量对孩子的表现有一个全面把握。
9、给孩子留有独自的空间。
孩子随着慢慢长大，会有自己的个人隐私，我们要给他们留有一定的私人空间。
10、尊重孩子的合理情绪，顾及孩子的自尊。
不随意在外人面前开孩子的玩笑。
孩子任性怎么办五招教你巧妙应对
孩子任性怎么办五招教你巧妙应对孩子任性解决方法1.从小培育并准时督促从孩子能理解大人的话时开头，就留意关怀孩子逐步学会正确评价和判别自己行为的适宜度，即让孩子慢慢明白，什么是应当做的，什么是不该做的。
一般来说，孩子比较小时，自制力的培育主要是生活习惯上的问题，如规定孩子有规律地生活作息，让孩子按时就寝，准时起床，按时吃饭，按时做作业及玩耍，按时完成父母指定的家务等。
开头时可能会有些困难，但时间长了，孩子就会在父母的督促下学会把握自己、约束自己，并养成习惯。
2.可以适当制定一些行为规章父母可为孩子制定一些卫生习惯、劳动习惯、家规等行为准则，并利用校规，作为对孩子行为的约束，也会收到良好的效果。
必需留意的是，这种行为准则不能过度或过于详细，否则会损害孩子的独立性。
孩子过于“听话”，不利于他的成长，这样的孩子往往缺乏制造性和开拓性。
父母只要抓住主要问题就可以了，待孩子慢慢长大后，再留意社会道德规范和社会责任等方面的教育。
3.该不予理睬就不要理睬对孩子的嘀嘀咕咕、纠缠不休等行为，家长可以有意不加留意，装作没有听见或者临时离去。
这是一种避开孩子可能消逝闹事行为的有效方法。
比如当孩子提出不合理要求时，一时难以劝告他，这时可接受不予理睬法，也就是平常说的“冷处理”。
接受这种方法要收到好的效果，家庭中全部成人必需全都，同时接受不予理睬法。
当孩子宁静以后，对他也不能迁就让步，应当像没有发生事情那样，不予理睬。
4.预先申明孩子一般都简洁遗忘预先的商定，所以确定要给他定个法规，一旦孩子破坏了法规就要按法规处理。
比如和孩子商定：早上爸爸要上班，你必需按时起床，按时吃早餐，才能准时送你去幼儿园。
假如你起床晚了，就只好放弃早餐，由于你要为你的行为负责。
一旦孩子赖床，就要把他的早餐收走，并告知他：对不起，宝宝，我们有约在先，不能任凭破坏。
5.启发孩子的自觉性孩子自制力的进展是和孩子的自觉性、坚持性等相联系的。
父母要启发孩子的自觉性，养成孩子良好的行为习惯，让孩子坚持体育熬炼，独立完成作业，克服学习中的困难，形成比较稳定的意志品质。
任性孩子的教育方法？
任性孩子的教育方法？1、孩子任性时不理他许多孩子之所以任性，是因为每次他们一发脾气，父母就满足他们的要求，随意发脾气成为他们的法宝，所以他们越发变得性格不好，难以相处。
父母要做到有原则，温和而坚定的拒绝孩子的不合理要求，当孩子任性的时候，要不为所动，不理睬，等他安静下来就会回归理性了。
2、转移孩子注意力当孩子在上学之前，如果发现有些任性，当他们安静不下来时，父母可以尝试用转移注意力的方式，比如拉他们去看其他新的玩具，或者是给他们讲故事，让他们停止任性，几次之后他们就意识到自己不该乱发脾气，为所欲为了。
3、帮助孩子养成良好的习惯家长要让孩子明白，什么事该做，什么事不该做，并鼓励他坚持执行。
不能总跟孩子说“就今天这一次啦”“下不为例啦”这样的话，对孩子所做的超越行为界限的事决不能迁就。
否则，只会惯坏孩子，助长孩子任性的坏毛病，导致以后难以改正。
4、家长要明确态度要让孩子感到：家长不喜欢任性的孩子。
当孩子刚要任性发作时，家长可以用以前他听话时的例子引导他克制自己。
这样有利于调动孩子自己克服任性的积极性，提高孩子控制自己情绪的能力。
家长还可以对孩子任性行为给予批评或惩罚，使孩子认识到是一种错误的行为。
5、建立孩子的是非观对于任性的孩子，要特别在平日的点点滴滴中建立他的是非观。
我们真的就要让孩子明白大是大非，教导他往积极正向的方向发展。
家长要注意平时发生的时事，跟孩子讲明什么是善什么是恶，孩子懂得的道理多了，他就没有那么执拗和任性了。
6、教孩子换位思考要让孩子学习换位思考，培养孩子的同理心和灵活性。
学习换位思考，让孩子明白一个问题其实会有很多解决的办法，自己的不一定就是最好的，他就会变得灵活。
还可以做互换角色的游戏，让孩子学习换位思考。
如：周末让孩子做一天爸爸或者妈妈的角色，来处理“孩子”的问题。
孩子自私任性怎么教育
孩子自私任性怎么教育？
1、首先，父母要以身作则，做好孩子的榜样，对孩子做到言传身教，注意在孩子面前的言行，平时做人大方乐于助人，对孩子能够起到潜移默化的效果。
父母在家里不以孩子为中心，不给孩子特殊地位，不溺爱孩子，培养孩子的独立性。
2、从小教育孩子尊敬长辈，比如吃饭时，让老人先上桌子，让孩子在家里动手做家务，做力所能及的事情。
3、鼓励孩子学会分享，让孩子知道分享会带来快乐，分享不是失去，你分享给别人，下次别人有好东西也会分享给你。
4、鼓励孩子参加集体活动，了解集体的力量，需要别人帮助的前提是帮助别人。
5、让孩子自己的事情自己做，不要过分的一切包办。
培养孩子的独立能力，尊重孩子的成长。
6、让孩子学会延迟满足，一旦孩子有要求的时候，不要马上满足，否则孩子就会不珍惜他得到的东西，反而认为自己是应得的，应该让孩子学会延迟满足，懂得任何事情都要经过付出才能得到。
7、让孩子参与家务劳动以或者可以带孩子去参加一些社工活动，做社工，在帮助别人的过程中体会到付出，帮助他人的快乐。
8、父母要自我检验，看孩子的成长环境如何。
孩子的脾气，跟父母息息相关。
一个爱发脾气的家长，最后往往教育出来的孩子就会变成爱发脾气的人。
孩子总是喜欢模仿家长的言行举止，家长脾气暴躁，孩子个性也不会太温善。
被情绪化、常常发脾气的父母带大的孩子，情绪问题更多。
8大战术 父母巧妙化解孩子任性
8大战术父母巧妙化解孩子任性孩子有3种“任性手段”为了达到某种目的，3-8岁的孩子大都学会使用以下的四种“手段”。
手段排行第一：哭闹为了实现自己的要求，哭闹是孩子最常用的手段。
而很多父母怕的就是孩子这一招。
一旦孩子哭闹起来，父母马上缴械投降，不但无条件满足孩子的要求，而且常常“超额”完成“任务”。
手段排行第二：哀告乞求孩子是可爱的，当他向父母哀告乞求要某样东西时，没有几个父母抵挡得住他的温柔进攻。
手段排行第三：死缠烂打“持久战”的理论对孩子来说再熟悉不过了。
他的目的是要用“磨”来让父母答应他的要求，而且不达目的誓不罢休!手段排行最后：赌气噘嘴、不说话、摔东西、不吃饭……孩子赌气的时间，一般持续得较长，因为孩子已掌握了心理战的秘诀，没耐心的父母只好举手投降。
父母的五种行为导致孩子任性1、孩子过分依赖别人的评价，源于父母的过度表扬或批评适当的表扬有利于帮助孩子树立自信心，但是在现实生活中，有些父母受愉快教育理论的影响，平时喜欢无原则的表扬孩子，结果导致了孩子缺乏自我意识，过分看重别人的评价，每做一点小事都希望得到表扬，否则就拒绝去做。
同样，过度的批评也会伤害孩子的自尊心，使孩子看不到自我。
因此，孩子出错时，家长需要有分寸地指出其错误在哪里，从而帮助其吸收教训，改正缺点。
2、孩子固执、任性，源于父母过于民主有很多家长，尤其是学历层次较高的，把家庭教育中的“民主”管理看得很重，不管大事小事都寄希望于“晓之以理”，结果是理没谈成，孩子却被惯坏了。
原因是孩子(尤其是年纪较小的孩子)缺乏足够的经验和判断力，在生活中有许多地方需要依赖父母的指导，如果对其过于民主，很容易把孩子宠坏，使其变得固执、任性、为所欲为。
因此，对于年龄较大的孩子，可以以理服人，而对于年纪尚小的孩子，带有强制性的教育管理仍是必不可少的。
3、孩子犯错屡教不改，源于父母滥用奖励、缺少惩罚孩子缺乏是非判断能力，为了帮助其明辨是非，父母应该在平时养成奖惩分明的习惯。
孩子任性怎么办
1.冷处理当孩子由于要求没有得到满足而发脾气或打滚撒泼时，父母不要去理睬他，不要在孩子面前表露出心疼、怜悯或迁就，更不能和他讨价还价。可以采取躲避的方法，暂时离开他。当无人理睬时，孩子自己会感到无趣而做出让步。这种“冷处理”的方法往往比较有效。
一、消除家长对子女造成的恐惧
初中阶段是孩子们“翻坎”的阶段，由于种种原因，学习成绩有所下降，家长心情比较着急、浮躁。孩子与家长之间出现了对立的情绪，这时的家 长应先冷静下来，学会耐心等待子女的成长。有专家说道：“孩子避免失败的愿望比争取成功的愿望更强烈。为了防止最小的可能的失败，宁愿降低努力的水平。”这就是家长造成的恐惧使孩子失去主动进取的重要原因之一。希望家长不要一看到成绩考差了，就来一顿“审讯”，甚至痛笞，以免孩子失去信心、家长应对孩子的学习从过程去要求，这样比从结果去要求更科学，效果更理想。
对于“怎样教育好子女？“一直以来都是广大家长们共同探讨的话题，一边是社会，学校所关注的，教育孩子的方式方法多种多样，对于每个孩子的教育方法并非千般一律，应因人而异，这其中就大有学问，教育孩子应根据他的性格特点，兴趣，爱好，行为习惯等采取相应的方法，这样才能取到好的效果。
教育孩子应先从“德、智、体、美、善”五个方面抓起，即素质教育，首先，家长教育自己的孩子必须从小就要做一个品德良好的好孩子，可以举一些实例或者通过看电视，漫画等引导孩子告诉他在生活中也要做一个像其中的人物一样。
美育：是指对儿童的审美教育。生活中有许多自然现象和社会现象会使人产生美的感受，某些艺术形式就是将这些美的内容加以提炼、升华的结果。对儿童进行审美教育，就是要培养他们有意识地体验生活中的美、并教给他们初步的技能技巧，来表现出自己美的感受，甚至进行某些创造。艺术形式具有形象、生动的特点，大都用声音、色彩或动作姿态来描绘，这正符合学龄前儿童的心理特点。所以，艺术形式能够引起儿童的注意和兴趣，易使之受到艺术的感染和熏陶，如歌曲、乐曲、舞蹈、诗歌、美工、文学作品等都是对儿童知识经验少，理解和欣赏水平低，生理上还不成熟所以只能选择那些浅显易懂的作品。
如何教育调皮不听话的孩子
如何教育调皮不听话的孩子如何教育调皮孩子1、健康的活动引导孩子过于调皮的孩子家长是非常痛苦的,孩子这么不省心家长很不放心,那么家长就可以找孩子喜欢的健康活动,比如踢球、或者是打球等健康的活动,让孩子释放自己的,家长能陪着孩子一起做就更好了,这样调皮的孩子就会把更多的力气用在健康的活动上,不但对孩子有好处,让孩子的调皮发泄在健康的运动上,也对父母和孩子的关系有很大的帮助.2、多给调皮的孩子表现的机会家长和老师都喜欢学习好有礼貌的孩子,太调皮的孩子很多时候家长和老师不会给他们表现的时候,在这种情况下调皮的孩子就会无中生有,就容易出来调皮搞事情,因为孩子无所事事,所以家长和老师能多给调皮的孩子表现参加的机会,鼓励孩子让调皮的孩子慢慢的纠正自己的行为,让调皮的孩子慢慢认识到不调皮老师和家长更喜欢.3、培养孩子自我控制能力孩子调皮不是孩子有意的,甚至孩子自己都不觉得自己调皮,孩子还认为调皮是一种正常的行为,培养孩子的自控能力对孩子非常有必要,孩子在调皮的时候是孩子自控能力差的表现,孩子习惯了自控能力差习惯了调皮家长没有约束,所以孩子会无限的放大自己的调皮,孩子没有了自控能力,没有了约束,孩子就不会认为自己是太调皮了,所以家长培养孩子的自控能力很重要.4、孩子注意力缺陷的纠正家长知道孩子过于调皮不仅仅是孩子的自控力和家长教育的原因造成的,孩子自身的问题也是其中之一,孩子的注意力缺陷,孩子的注意力缺陷造成孩子爱动爱调皮爱动手,孩子的大脑如果空闲下来,孩子不动大脑会催促孩子动起来,不然孩子会觉得很无聊,只有孩子调皮多动大脑才会不觉得无聊.5、让孩子在想象中发挥创造力孩子小时候喜欢乱涂乱画，或爱无中生有，将向往的事栩栩如生描写出来，就是想象与创造力的萌芽。
做家长的要允许孩子天花乱坠地想一想，和他谈谈，分享他的内心世界，也是很奇妙好玩的事。
对于爱涂鸦的孩子，请勿禁止，不要对孩子的涂鸦做不必要的批评，“这哪里像狗?”“大笨象哪有紫色的?”等等。
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管教孩子任性的六种方法
编导语：按您的价值观排列您的教育方式，假如您试图向孩子传递一种“家庭成员间应有一种互相照顾的责任感”，请在为孩子做了些琐碎小事就予以奖励前深思一下，这种奖励是物质的还是精神的方面的，并在措辞中表现出来。
（一）任性的表现
孩子太随心所欲了，想怎么样就怎么样，道理根本行不通。
比如看到喜欢的东西就想买想要，否则就大哭大闹。
相信很多妈妈为此都伤透了脑筋。
（二）任性的心理分析
这种任性行为在一定条件下是父母对孩子过分宽容和娇纵的结果。
比如，父母总是在孩子哭声的折磨下顺从宝宝的心愿；加上孩子的自制力差，情绪不稳定，易冲动，经常以执拗发泄不满，更助长了任性行为。
有的孩子不听话，父母感到无奈，于是放任自流，久而久之导致任性的形成。
转移注意孩子的注意力容易分散，容易被新鲜的事物所吸引，所以要善于把孩子的注意力从他坚持的事物上转移到其他新奇、有趣的物品或事情上。
孩子的注意力一旦转移后，会很快忘记刚才的要求和不愉快。
提示在先已掌握孩子的任性行为规律后，“用事先约法三章” 的办法来预防任性的发作。
如只要带孩子去商场，提前就跟他约好：“今天上街买衣服不是买玩具，答应就带你去。
”
有意冷落当孩子由于要求没有得到满足而发脾气或打滚耍赖
时，家长要不予理睬，给他造成一个无人相助的环境，更不要和他讨价还价。
当无人理睬时，孩子自己会感到没趣而作出让步。
事后再对孩子做简单而认真的说明，说清不能做的原因，并用“相信你以后会听话的”之类的话来鼓励他。
榜样示范利用孩子喜欢童话故事人物的心理，激发他克服任性的信心。
如孩子不肯吃菠菜，家长可以说：“你不是喜欢铁甲小宝吗？他就喜欢吃菠菜。
”
适当惩罚适当惩罚也是一种极为有效的教育手段。
如宝宝故意把东西扔到地上，家长可以对他的行为做出批评后，要求他将东西拣起来。
如果孩子不服从，则可采取取消购买食物或玩具的承诺，或是“单独隔离”的惩罚方式。
这种惩罚性的措施，会使他确切地感到大人的教育态度十分坚决。
这样，宝宝那种“我独占”，
“我为主”，“服从我”的不良心理和任性行为，将随着良好环境与教育的熏陶而消失。
注重表扬在平时的生活中，一方面要规限孩子的不良习性，一方面更要关注孩子听话、不任性的行为，对他的每一点进步都要给予积极
的表扬、夸奖。
这样孩子就会懂得什么是大人赞成和允许的，什么是大人反对和制止的；就会知道专由自己的性子来就会受到惩罚，听话乖巧、不乱发脾气就会得到表扬和奖励。
如何管教不听话的孩子
您常常为管教孩子而感到束手无策吗？不管您是喋喋不休地说教还是大喊大叫地命令，孩子全然不理。
其实，孩子完全可以变得既听话又懂事——
如何管教不听话的孩子：
如何管教不听话的孩子？下面所讲的 6 个秘诀非常有效。
虽然，它不能防止淘气的孩子偶尔犯错，但可以帮助您运用爱心和耐心，将那个调皮捣蛋、惹事生非的孩子从麻烦角色中转换过来。
说到做到
育儿专家指出：如果从1到10代表正确管教孩子的重要程度，（数字越高表明越重要）那说到做到、言行一致就可以用10 来表示了！为什么要这样做？说到做不到、言行不一会把孩子变成投机主义者。
因为他知道怎样能逃避惩罚。
但当他知道您一定会在他做错事后怎样做时，他就可以预测那种行为的后果，自己控制自己。
如何做到这一点？
其中关键的部分是家长不要心软，不要在“只此一次” 面前让步。
总结出您认为重要的规矩，定好无论何时他们破坏这些规矩都会出现的后果，然后，将这些统统告诉孩子。
例如，您要带他逛超市，告诉他不要乱动商品，并告诉他违反的后果是什么，如果他犯错，就按说的来惩罚他。
不要小看孩子
大声喊出孩子的名字或下一个定论（像“你真是粗心大意” ）是最
无效的方法，只会伤害他的自尊心。
为什么要这样做？
孩子并不会因为您惩罚了他，就从自己做错事的感觉中解脱出来。
这样的感觉也许会过去，但反复的批评（“为什么您总对别人这样不友好” ）会产生消极的感觉令其挥之不去。
如何做到这一点？您要相信孩子，暗示他有能力做得更好。
最终，也就促进孩子做
出了更好的行为。
孩子的潜意识里会这样想：“如果做了正确的事，我会感觉很好。
如果通过做这种事我能得到很好的感觉的话，下次我还想再这样做。
”
带着赞赏去教育孩子
管教的正确含义是“教”。
如果您只是通过惩罚来管教孩子的话，您
就会失去给予孩子正确引导的机会。
例如当孩子收拾好玩具，您通过奖励他点心这种具体方式提醒他，希望他怎样去做，效果
反而会更好。
为什么要这样做？
您一定要认定一点：孩子自己也想做“好”孩子。
可是同时他也渴望受到别人的注意。
如果只有当他把玩具扔向小朋友时才能引起您的注意……那真是件糟糕的事情。
当孩子把一件事做得很棒时，要多关注他，多给些鼓励和赞许，这会激励他下次做得更好。
如何做到这一点？
您不必因为孩子说个“请”字就大加赞许，但表扬他的时候应更具体些，不要只是泛泛地说：“做得好。
”而应该说：“今天的衣服很整洁、干净，非常好。
”这样，孩子就会知道什么样的行为您会表扬他，以及原因是什么。
表扬就是表扬，避免在表扬中添加任何附加的话，说出类似：“你把房间收拾得很整洁，为什么你不能每天都做到呢？” 这种貌似表扬实为批评的话对教育孩子没有任何好处。
控制自己
大喊大叫、摔门、态度粗暴……很少有家长可以夸口说在管教孩子时从没失控过？只是，我们多数都会在事后为自己的行为感到后悔。
失控的怒火会影响您管教孩子努力的成果。
一旦他习惯了您的这种
教育方式之后，会将您的话当作耳边风，慢慢就会变成您的批评或表扬他都听不进去了。
为什么要这样做？
用冷静的头脑对孩子进行管教，会让他感觉到您的教导是客观公正的，并且，他也愿意带着极大的兴趣去做到您对他的要求。
如何做到这一点？
即将发怒前从 1 数到10，或是深呼吸几次，如果这些方法仍无济于事，最终您还是对孩子发了脾气，记住事后要真诚地向孩子道歉，告诉他，您也会犯错，但您能承认并改正错误。
说明后果
“后果”这个词已经被理解为如果你不停止做这事就会有不好的事情发生，告诉孩子，后果，就是任何一种行为的结果一惩罚或是奖励。
为什么要这样做？
给孩子加深这种“原因和结果”的观念：做什么事情是由自己决定的，这样会教给孩子一种责任感。
如何做到这一点？
养成一种习惯，在对孩子提出要求后向他解释一下原因，并偶尔对他的行为给予奖励。
譬如，在去冰激凌店的路上，您可以说：
“今天你表现很不错，我请你吃点东西。
”当必须要采取惩罚措施的时候，也要将其与导致这种惩罚结果的行为联结在一起。
讲明您的价值观
家长管教孩子，目的都是为了将一个好孩子抚养长大成为一个好人。
尽管我们都同意一个好人应具备的品质：诚实、尊重他人、宽容、慷慨，但实际上每个家庭侧重的都不尽相同。
最重要的您要考虑到，您希望孩子学到怎样的价值观，这也是教育孩子的一部分。
为什么要这样做？
现在的孩子被外界大量不好的信息所影响，像什么“成年人很虚伪”，“及时享乐” 所以，我们要时常将我们认为正确的信息传递给孩子，以免他们在良莠不齐的社会中迷失了方向。
如何做到这一点？
按您的价值观排列您的教育方式，假如您试图向孩子传递一种
“家庭成员间应有一种互相照顾的责任感”，请在为孩子做了些
琐碎小事就予以奖励前深思一下，这种奖励是物质的还是精神的方面的，并在措辞中表现出来。
最后，当孩子将家长的价值观逐渐演变成他们自己的价值观，这就完成了我们管教孩子的终极目标一一将对孩子的教育变成孩子的自我约束。