2014年专业技术人员权益保护试题与答案1
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2014 年专业技术人员权益保护试题与答案 1 单选题部分
1. 按照甲的安排,乙为甲收集了若干资料。而后,甲根据乙所收集的资料,创作出作品W作品W的作者是(C)。
A. 甲
B. 乙
C. 甲乙共同所有
D. 甲乙各自所有
2. 按照法律规定,商标有效期届满后的宽展期为() 6个月
3. 按照宪法规定,除因国家安全或者追查刑事犯罪的需要,由(C)依照法律规定的程序对通信进行检查外,任何组织或者个人不得以任何理由侵犯公民的通信自由和通信秘密。
A. 人民政府
B. 人民法院
C. 公安机关或者检察机关
D. 武警部队
4. ( C)不是我国工资法律调整的法律原则。
A. 按劳分配原则
B. 在经济发展基础上逐步提高工资水平原则
C. 用人单位自主分配和劳动者个人物质利益原则
D. 多种分配形式并存原则
5. ( B)不属于职工福利的范围。
A. 生活福利设施
B. 文化娱乐设施
C. 福利补贴
D. 困难救济
6. 保护民事权利的一般诉讼时效期为(B)。
A. 1 年
B.2 年
C.3 年
D.6 个月
4、不属于劳动合同的必备条款有( D)
A. 合同期限
B.劳动保护和劳动条件
C.劳动纪律
D.试用期限
7. ( D)不应计入职工工资总额中。
A. 加班加点工资
B. 奖金和津贴
C. 特殊情况下支付的工资
D. 单位支付给劳动者个人的社会保险福利费用
8. ( B)标志着我国适应市场经济的劳动用工制度基本建立
A建立劳动关系三方协商机制
B建立并普遍实行了劳动合同制
C 推行集体合同制度
D保障劳动者的就业机会
9. 出现纠纷和争议,孰是孰非,谁该享有这项权益,要以(D)为判断根据进行处理。
D.法律相关规定
10. 从事专业技术职业的人员,为了防止他人学会、仿效自己的专业技艺,采用(D)等措施,以维护自己对某种领域专业技术的独占效益。 D.自我采取保
密措施
11. 出现纠纷和争议,孰是孰非,谁改享有这项权益,要以(D)为判断根
据进行处理D法律相关规定
1 2.从事专业技术职业的人员,为了防止他人学会、仿效自己的专业技艺,采用(C)等措施,以维护自己对某种领域专业技术的独占效益
A成立特定职业行会、制定行规
B尽力限制传
C以上都是
D自我采取保密措施
13. 当事人应当自劳动争议发生之日起(C)日内向劳动争议仲裁委员会提出书面申诉。
A. 15
B. 30
C. 60
D. 90
14. 订立技术开发合同应当采取的形式是()书面形式
15. 对劳动争议的仲裁,如有一方不服裁决,应在收到裁决书后(D)天内
向法院提出诉讼。
D.30
16. 对于最低生活保障制度,要完善财政拨款制度,确保低保经费,经费应该(D)
D.以上都是
17. 对医疗保险基金的核算要坚持(C)的原则
A略有结余
B 收支平衡
C以上都是
D以收定支
18. 对于最低生活保障制度,要完善财政拨款制度,确保低保经费,经费应该(D)。
A. 各级政府分担
B. 开设专门账户
C. 以个人所得税为低保制度的专项财源
D. 以上都是
19. 当某人收到他人的信件时,信件作为有形物归收信人所有,存在于信件上的著作权(如发表权、复制权等)归(C)所有
C 写信人
20. 当企业的商业秘密被侵犯时,应采取的法律救济途径,包括(B)
A刑法上的救济
B以上都是
C民法上的救济
D劳动法上的救济
21. 对下列行政行为能提起诉讼的是( A)对行政机关罚款不服
22. 对劳动争议的仲裁,如有一方不服裁决,应在收到裁决书后(B、15)天内向法院提出诉讼
B. 15
23. 法院调解不适用于( A) A. 特别程序
24. 非法藏匿、毁弃、拆阅公民的信件是一种侵犯公民(人身安全)权利
的违法甚至是犯罪的行为
25. 发明专利的保护期为( C)
A. 5 年
B. 10 年
C. 20 年
D. 25 年
26. 法定节假日安排劳动者工作又不能安排补休的,支付不低于工资(D)的工资报酬。
A. 100%
B. 150%
C. 200%
D. 300%
27. 工资分配应当遵循(按劳分配)原则,实行同工同酬,公民的(D)方面的权利,指公民有依法直接参加国家政治管理和当家作主方面的权利。D政治
28. 公民的人格尊严是公民对自己的社会价值的自我认识和评价,属于公民(B)认识范畴B主观判断
29. 公民的名誉权,指的是公民的(人格尊严)受法律的保护
30. 关于知识信息的特点,说法(错)的是(D)D以有形物的存在为前提
31. 公民的作品,其发表权、使用权和获得报酬权的保护期为作者终生及其死亡后(B)年B.50
32. 根据市场经济发展的需要,我国积极推行专业技术人员( A)制度A执业资格
33. 各级国家机关的专业技术职务实行(A)制。A.任命
34. 根据有关法律解释,“争议发生之日”是指“知道或应当知道权利被侵害之日”。(对)