小学科学无处不在的能量PPT课件
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无处不在的能量课件PPT下载 青岛版科学六年级下册课件
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电能可以使灯泡发亮， 还能使机器转动，使 电视机出图像，使电 瓶车跑起来，使电冰 箱冷藏冷冻食物，使 电脑正常工作……
食物中的化学能可以 使我们身体运动，还 能使同学们身体发育 长高，使我们有力量， 有精力思考问题……
声能可以使纸片震 动，制作雷达探寻 障碍物如水中的物 体……
如果没有能量，人类和自然
界的一切活动都将停止。
谢谢！
其实，世上最温暖的语言，“ 不是我爱你，而是在一起。” 所以懂得才是最美的相遇！只有彼此以诚相待，彼此尊重， 相互包容，相互懂得，才能走的更远。 相遇是缘，相守是爱。缘是多么的妙不可言，而懂得又是多么的难能可贵。否则就会错过一时，错过一世！ 择一人深爱，陪一人到老。一路相扶相持，一路心手相牵，一路笑对风雨。在平凡的世界，不求爱的轰轰烈烈；不求誓 言多么美丽；唯愿简单的相处，真心地付出，平淡地相守，才不负最美的人生；不负善良的自己。 人海茫茫，不求人人都能刻骨铭心，但求对人对己问心无愧，无怨无悔足矣。大千世界，与万千人中遇见，只是相识的 开始，只有彼此真心付出，以心交心，以情换情，相知相惜，才能相伴美好的一生，一路同行。 然而，生活不仅是诗和远方，更要面对现实。如果曾经的拥有，不能天长地久，那么就要学会华丽地转身，学会忘记。 忘记该忘记的人，忘记该忘记的事儿，忘记苦乐年华的悲喜交集。 人有悲欢离合，月有阴晴圆缺。对于离开的人，不必折磨自己脆弱的生命，虚度了美好的朝夕；不必让心灵痛苦不堪， 弄丢了快乐的自己。擦汗眼泪，告诉自己，日子还得继续，谁都不是谁的唯一，相信最美的风景一直在路上。 人生，就是一场修行。你路过我，我忘记你；你有情，他无意。谁都希望在正确的时间遇见对的人，然而事与愿违时， 你越渴望的东西，也许越是无情无义地弃你而去。所以美好的愿望，就会像肥皂泡一样破灭，只能在错误的时间遇到错的人。 岁月匆匆像一阵风，有多少故事留下感动。愿曾经的相遇，无论是锦上添花，还是追悔莫及；无论是青涩年华的懵懂赏 识，还是成长岁月无法躲避的经历……愿曾经的过往，依然如花芬芳四溢，永远无悔岁月赐予的美好相遇。 其实，人生之路的每一段相遇，都是一笔财富，尤其亲情、友情和爱情。在漫长的旅途上，他们都会丰富你的生命，使 你的生命更充实，更真实；丰盈你的内心，使你的内心更慈悲，更善良。所以生活的美好，缘于一颗善良的心，愿我们都能 善待自己和他人。 一路走来，愿相亲相爱的人，相濡以沫，同甘共苦，百年好合。愿有情有意的人，不离不弃，相惜相守，共度人生的每 一个朝夕……直到老得哪也去不了，依然是彼此手心里的宝，感恩一路有你！
《无处不在的能量》PPT课件
• （2）热、光和声音是能量吗？
• （3）怎样用实验证明？
实验1：
给 水 加 热 ？
得出结论
塞上塞子的烧瓶放入热水里，瓶塞会弹出。
实验2：
话 筒
得出结论
光是能量吗？
• 举例生活中应用激光的事例。
人类利用激光打孔、 切割材料。利用 激光进行工作。
得出结论
得出结论：
• 结论1：热能使物体动起来，所以 热是一种能量。
能够使物体“工作”或者运动
的本领叫做“能量”
：
ww
w.1
ppt.
cn
PPT
课件
/keji
an/
语文
课件 /keji
思考一下：下
an/y uwe
面的图片中什
n/ 数学
么使它们动了
课件 /keji
起来？
an/s
hux
ue/
英语
课件
/keji
an/y
电
问题1：光、热和声音是能量吗？
• （1）“能量能使物体动起来！” （能量的判断标准）
能转化成机械能。 3、用塑料梳子梳头后，梳子能吸起
纸屑。 机械能转化成电能。
我们身边的能量
我们身边的能量
我们身边的能量
我们身边的能量
我们身边的能量
我们身边的能量
能量ห้องสมุดไป่ตู้间可以相互转化
1、灯泡通电后会发光发热。 灯泡将电能转化成光能和热能。
2、汽车行驶：化学能转化热能再转 化成机械能。
几个能量转化的实验
1、弯铁丝实验：机械能转化成热能。 2、瘪了的乒乓球恢复原状实验：热
• 结论2：声音能使物体动起来，所以 声音也是一种能量。
• 结论3：光也是一种能量。
• （3）怎样用实验证明？
实验1：
给 水 加 热 ？
得出结论
塞上塞子的烧瓶放入热水里，瓶塞会弹出。
实验2：
话 筒
得出结论
光是能量吗？
• 举例生活中应用激光的事例。
人类利用激光打孔、 切割材料。利用 激光进行工作。
得出结论
得出结论：
• 结论1：热能使物体动起来，所以 热是一种能量。
能够使物体“工作”或者运动
的本领叫做“能量”
：
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课件
/keji
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语文
课件 /keji
思考一下：下
an/y uwe
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么使它们动了
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起来？
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hux
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英语
课件
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电
问题1：光、热和声音是能量吗？
• （1）“能量能使物体动起来！” （能量的判断标准）
能转化成机械能。 3、用塑料梳子梳头后，梳子能吸起
纸屑。 机械能转化成电能。
我们身边的能量
我们身边的能量
我们身边的能量
我们身边的能量
我们身边的能量
我们身边的能量
能量ห้องสมุดไป่ตู้间可以相互转化
1、灯泡通电后会发光发热。 灯泡将电能转化成光能和热能。
2、汽车行驶：化学能转化热能再转 化成机械能。
几个能量转化的实验
1、弯铁丝实验：机械能转化成热能。 2、瘪了的乒乓球恢复原状实验：热
• 结论2：声音能使物体动起来，所以 声音也是一种能量。
• 结论3：光也是一种能量。
12.《无处不在的能量》（课件）-2021-2022学年科学五年级下册
转换的观点解释电视的 声像与太阳能之间的关系。
活动过程
太阳能
风能
声
水能 热能
电能
电磁能
能 与
光
太阳能
能
…
拓展活动
查阅资料，分析发生在自己 身上的能量转换现象。
12.无处不在的能量
活动过程
运动的汽车具有动能
活动过程
鼓声具有声能
活动过程
通电的电磁铁具有磁能
活动过程
炉火具有热能
活动过程
灯光具有光能
活动过程
活动过程
能量是一切活动的 源泉。能量有多种形式， 并以不同的方式储存、 转换。
把生活中能量的各 种表现形式及转换进行 汇总，总结出能量是一 切活动的源泉，就是在 概括。
活动过程
分组活动：
反复弯折金属条
用梳子梳头发
用开水烫瘪了的乒乓球
活动过程
活动过程
我的做法
我的发现
能量转换
我的结论
活动过程
能量是一切活动的源泉，能量有多种形式，并 以不同的方式储存、转换。任何东西只要有移动、 发热、冷却、生长、变化、发光、发声等现象，其 中就发生着能量的转换。因此，自然界每时每刻都 在进行着能量转换。
活动过程
太阳能
风能
声
水能 热能
电能
电磁能
能 与
光
太阳能
能
…
拓展活动
查阅资料，分析发生在自己 身上的能量转换现象。
12.无处不在的能量
活动过程
运动的汽车具有动能
活动过程
鼓声具有声能
活动过程
通电的电磁铁具有磁能
活动过程
炉火具有热能
活动过程
灯光具有光能
活动过程
活动过程
能量是一切活动的 源泉。能量有多种形式， 并以不同的方式储存、 转换。
把生活中能量的各 种表现形式及转换进行 汇总，总结出能量是一 切活动的源泉，就是在 概括。
活动过程
分组活动：
反复弯折金属条
用梳子梳头发
用开水烫瘪了的乒乓球
活动过程
活动过程
我的做法
我的发现
能量转换
我的结论
活动过程
能量是一切活动的源泉，能量有多种形式，并 以不同的方式储存、转换。任何东西只要有移动、 发热、冷却、生长、变化、发光、发声等现象，其 中就发生着能量的转换。因此，自然界每时每刻都 在进行着能量转换。
《无处不在的能量》PPT-完美版
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拓展应用：
电视的声和像与太阳能之间有什么关 系？试用能量转化的观点将它们联系起来。
教师提示，学生讨论交流。
《无处不在的能量》PPT-完美版
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巩固练习：
随堂设计 一、选择题。 1、下列能量转换形式错误的是（ ） A．点亮台灯：台灯把电能转换为光能 B. 搓一搓手：人体内的化学能转换为声能和热能 C. 植物光合作用：太阳的光能转换为热能 D. 燃烧一粒花生米，并给水加热：花生米的化学能转 换为光能和水的热能 2、下面( )是电能转化为电磁能。 A．点亮台灯 B. 电池 C. 电话 D.电热器 3、列举出在我们生活中能量之间的相互转化现象。
《无处不在的能量》PPT-完美版
小组讨论：生活中你还遇到那 些物体运动需要能量的例子?
《无处不在的能量》PPT-完美版
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思考：是什么使它们动起来?
风
汽油
流水
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电
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小结:
• 能量是一切活动的源泉。虽然你 看不见它，但它就在我们身边。任 何东西只要有移动、发热、冷却、 生长、变化、发光、发声的现象， 其中就有能量在起作用。
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什么是机械能？
• 机械能简单说 就是物体运动 产生的能
手动手电筒
《无处不在的能量》PPT-完美版
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什么是电磁能？
• 它就是电磁场 产生的能
电磁炉
《无处不在的能量》PPT-完美版
电磁水壶
《无处不在的能量》PPT-完美版
找找我们身边的能量：
小学科学无处不在的能量课件
小学科学无处不在的能量ppt 课件
目录
CONTENTS
• 什么是能量？ • 无处不在的能量来源 • 生活中的能量应用 • 安全使用能量 • 未来的能源探索
01 什么是能量？
CHAPTER
定义与特性
总结词
能量是物体做功的能力，具有多种形式，如机械能、电能、化学能等。
详细描述
能量是物体运动、工作或变化过程中所释放出来的做功能力，它有多种形式， 如动能、势能、化学能等。这些形式之间可以相互转换，但总量保持不变。
合理选用能源设备与器材
选择符合国家安全标准的能源 设备与器材，确保质量和安全 性能。
在使用能源设备前，仔细阅读 使用说明书，了解正确的使用 方法和注意事项。
不使用过期或损坏的能源设备 与器材，及时维修或更换以确 保安全。
05 未来的能源探索
CHAPTER
可再生能源的开发
01
02
03
04
太阳能
利用太阳辐射转化为电能或热 能，包括光伏发电和太阳能现远程通讯
和数据交换。
02
无线路由器、卫星接收器等则
利用电磁波传递信息，实现无
线通讯。
03
04
电子显微镜、电子天平等精密
仪器利用电能控制和测量，提
高测量精度和灵敏度。
05
医疗设备如心电图机、脑电图 机等也离不开电能的支持。
06
自然现象与能源开发
01
自然现象
循环经济
促进资源的循环利用，减 少废弃物的产生，实现经 济和环境的双重效益。
谢谢
THANKS
能量可以相互转换，但总量保持不变，这是能量守恒定律的 基本原则。
详细描述
能量转换是指一种形式的能量可以转变为另一种形式的能量 。例如，电动机将电能转换为机械能，而发电机则将机械能 转换为电能。根据能量守恒定律，能量的总量在转换过程中 保持不变，即没有能量的消失或产生。
目录
CONTENTS
• 什么是能量？ • 无处不在的能量来源 • 生活中的能量应用 • 安全使用能量 • 未来的能源探索
01 什么是能量？
CHAPTER
定义与特性
总结词
能量是物体做功的能力，具有多种形式，如机械能、电能、化学能等。
详细描述
能量是物体运动、工作或变化过程中所释放出来的做功能力，它有多种形式， 如动能、势能、化学能等。这些形式之间可以相互转换，但总量保持不变。
合理选用能源设备与器材
选择符合国家安全标准的能源 设备与器材，确保质量和安全 性能。
在使用能源设备前，仔细阅读 使用说明书，了解正确的使用 方法和注意事项。
不使用过期或损坏的能源设备 与器材，及时维修或更换以确 保安全。
05 未来的能源探索
CHAPTER
可再生能源的开发
01
02
03
04
太阳能
利用太阳辐射转化为电能或热 能，包括光伏发电和太阳能现远程通讯
和数据交换。
02
无线路由器、卫星接收器等则
利用电磁波传递信息，实现无
线通讯。
03
04
电子显微镜、电子天平等精密
仪器利用电能控制和测量，提
高测量精度和灵敏度。
05
医疗设备如心电图机、脑电图 机等也离不开电能的支持。
06
自然现象与能源开发
01
自然现象
循环经济
促进资源的循环利用，减 少废弃物的产生，实现经 济和环境的双重效益。
谢谢
THANKS
能量可以相互转换，但总量保持不变，这是能量守恒定律的 基本原则。
详细描述
能量转换是指一种形式的能量可以转变为另一种形式的能量 。例如，电动机将电能转换为机械能，而发电机则将机械能 转换为电能。根据能量守恒定律，能量的总量在转换过程中 保持不变，即没有能量的消失或产生。
小学五年级下册科学 《无处不在的能量》优质课件PPT
2021/02/21
1
能够使物体“工作”或者运动
的本领叫做“能量”
2021/02/21
2
2021/02/21
3
PPT模板：
PPT素材：
PPT背景：
PPT图表：
PPT下载：
PPT教程：
资料下载：
范文下载：
试卷下载：
教案下载：
PPT论坛：
PPT课件：
语文课件： 数学课件：
英语课件： 美术课件：
科学课件： 物理课件：
2021/02/21
23
我们身边的能量
2021/02/21
24
能量之间可以相互转化
1、灯泡通电后会发光发热。 灯泡将电能转化成光能和热能。
2、汽车行驶：化学能转化热能再转 化成机械能。
2021/02/21
25
2021/02/21
26
得出结论
2021/02/21
14
得出结论：
• 结论1：热能使物体动起来，所以 热是一种能量。
• 结论2：声音能使物体动起来，所以 声音也是一种能量。
• 结论3：光也是一种能量。
2021/02/21
15
问题2：食物中储存着能量吗？
说出各种理由及事例
2021/02/21
16
结论：人和动物都是从食物中摄取能量的， 吃了食物才能维持体温和从事各种活动， 所以食物中存储着能量。
• （2）热、光和声音是能量吗？
• （3）怎样用实验证明？
2021/02/21
11
实验1：
给 水 加 热 ？
得出结论
2021/02/21
塞上塞子的烧瓶放入热水里，瓶塞会弹出。
12
实验2：
1
能够使物体“工作”或者运动
的本领叫做“能量”
2021/02/21
2
2021/02/21
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语文课件： 数学课件：
英语课件： 美术课件：
科学课件： 物理课件：
2021/02/21
23
我们身边的能量
2021/02/21
24
能量之间可以相互转化
1、灯泡通电后会发光发热。 灯泡将电能转化成光能和热能。
2、汽车行驶：化学能转化热能再转 化成机械能。
2021/02/21
25
2021/02/21
26
得出结论
2021/02/21
14
得出结论：
• 结论1：热能使物体动起来，所以 热是一种能量。
• 结论2：声音能使物体动起来，所以 声音也是一种能量。
• 结论3：光也是一种能量。
2021/02/21
15
问题2：食物中储存着能量吗？
说出各种理由及事例
2021/02/21
16
结论：人和动物都是从食物中摄取能量的， 吃了食物才能维持体温和从事各种活动， 所以食物中存储着能量。
• （2）热、光和声音是能量吗？
• （3）怎样用实验证明？
2021/02/21
11
实验1：
给 水 加 热 ？
得出结论
2021/02/21
塞上塞子的烧瓶放入热水里，瓶塞会弹出。
12
实验2：
小学科学《无处不在的能量》优质课件
18
课堂练习
1．我会答。
（1）自然界中的能量有哪些存在形式？ 答：1．（1）机械能、电磁能、声能、化学能、热能、光 能、电能等。
19
（2）试用能量转化的观点将电视的声和像与太阳能联系 起来。
答：（2）电视的声能与光能由电磁能（无线或有线信号）转化 而来，电磁能由电能转化而来，电能由风能、水能、热（火）能、太 阳能转化而来，而风能、水能、热能最终都来自于太阳能。
无处不在的能量
新课导入
视频《什么是能》
2
自然界中的能量有哪些存在形式？它们是怎样转化的？这节课就让我们 来一起探究《无处不在的能量》吧！
3
生活中的能量
生活中，你还知道一些什么样的能量？请大家交流课前搜集到的 关于能量的文字或图片资料。交流时要学会聆听别人的发言，及时发 现问题，并在此基础上进行补充和完善。
无处不在的能量 生活中的能量：电能、光能、热能、声能、机械能、电磁能、 化学能、水能、风能 能量是一切活动的源泉 能量可以相互转化
22
谢 谢 观 看！
20
（3）列举出在我们生活中能量之间的相互转化现象。 答：（3）电灯将电能转化成光能和热能，电热器将电能 转化成热能，电磁铁将电能转化成电磁能，电话将电能转化成 电磁能和声能，电动机将电能转化成电磁能和机械能，电池将 化学能转化成电能等等。
21
课堂总结
同学们，今天的课程到这就结束了，接下来，让我们共同总结一 下今天所学的内容吧！
在我们的生活中还有哪些现象呢？你能用能量转化来解释吗？
14
小结：通过引导学生做以上几个小实验，我们能体验到能量 就在身边，能量无处不在，能量之间可以相互转化。
15
电视的声和像与太阳能之间有什么关系？试用能量转化 的观点将它们联系起来。
课堂练习
1．我会答。
（1）自然界中的能量有哪些存在形式？ 答：1．（1）机械能、电磁能、声能、化学能、热能、光 能、电能等。
19
（2）试用能量转化的观点将电视的声和像与太阳能联系 起来。
答：（2）电视的声能与光能由电磁能（无线或有线信号）转化 而来，电磁能由电能转化而来，电能由风能、水能、热（火）能、太 阳能转化而来，而风能、水能、热能最终都来自于太阳能。
无处不在的能量
新课导入
视频《什么是能》
2
自然界中的能量有哪些存在形式？它们是怎样转化的？这节课就让我们 来一起探究《无处不在的能量》吧！
3
生活中的能量
生活中，你还知道一些什么样的能量？请大家交流课前搜集到的 关于能量的文字或图片资料。交流时要学会聆听别人的发言，及时发 现问题，并在此基础上进行补充和完善。
无处不在的能量 生活中的能量：电能、光能、热能、声能、机械能、电磁能、 化学能、水能、风能 能量是一切活动的源泉 能量可以相互转化
22
谢 谢 观 看！
20
（3）列举出在我们生活中能量之间的相互转化现象。 答：（3）电灯将电能转化成光能和热能，电热器将电能 转化成热能，电磁铁将电能转化成电磁能，电话将电能转化成 电磁能和声能，电动机将电能转化成电磁能和机械能，电池将 化学能转化成电能等等。
21
课堂总结
同学们，今天的课程到这就结束了，接下来，让我们共同总结一 下今天所学的内容吧！
在我们的生活中还有哪些现象呢？你能用能量转化来解释吗？
14
小结：通过引导学生做以上几个小实验，我们能体验到能量 就在身边，能量无处不在，能量之间可以相互转化。
15
电视的声和像与太阳能之间有什么关系？试用能量转化 的观点将它们联系起来。
无处不在的能量-精品PPT
能量之间可以相互转化
1、灯泡通电后会发光发热。 灯泡将电能转化成光能和热能。
2、汽车行驶：化学能转化热能再转 化成机械能。
几个能量转化的实验
1、弯铁丝实验：机械能转化成热能。 2、瘪了的乒乓球恢复原状实验：热
能转化成机械能。 3、用塑料梳子梳头后，梳子能吸起
纸屑。 机械能转化成电能。
•
1.法国作家雨果曾经认为，保留至今 的古代 建筑物 就好像 是由石 头堆积 出来的 历史书 。不 过这一看法只适用于欧洲，不适用于 中国古 建筑。
2. 木材的耐久性远逊于石材，因而以 土和木 为主要 材料的 中国古 建筑留 存至今 的并不 多，以 致某些西方学者以为现在根本没有 这种建 筑的实 物。
3. 中国古代的石建筑并不像欧洲那样 发达， 一直到 明清时 代，在 技术条 件完备 且有需 求的 情况下，石建筑在中国依然很少出现 。
•
4．多样性意味着差异，我国的民族多 样性决 定了以 民族为 载体的 文化的 多样性 ，这种 文化的 多样性 也意味 着各民 族文化 的差异 。
•
11.今天我们提倡的创新，并不是要抛 开先哲 时贤的 成果另 起炉灶 ，而是 要站在 前辈的 肩膀上 一步一 个脚印 地前进 ，并努 力超越 前人。
12．微笑像和煦的春风，微笑像温暖 的阳光 ，它蕴 涵着一 种神奇 的力量 ，可以 使人世 间所有 的烦恼 都焕然 冰释。
5．从自然生态的角度来看，生态平衡 的维护 就是要 维护其 生物物 种的多 样性， 所以维 护社会 和谐的 基础也 就是文 化的多 样性。
6．作为最深层次的认同，文化的认同 在维护 民族团 结和和 睦之中 具有最 根本的 作用， 因此就 要建设 好各民 族共同 的精神 家园， 培养中 华民族 的共同 体意识 。
青岛版小学科学六年级下册《无处不在的能量》课件
声能 热能 光能
机械能 电磁能 能量
化学能
其他能
电能
能量之间可以相互转化？
我们的做法 能量的转化
结论
能量存在的形式多种多样，并 以不同的方式储存、转化。
你还知道哪些能量的转化？
机械能
热能
电能
电磁能
光能 电能→ 热能
电能
热能Βιβλιοθήκη 电能机械能太阳能
热能
电能
光能 声能
…...
留心观察生活中能量转化的实例，试着描 述能量转化的过程及形式。
能量是一切活动的源泉。没有能量， 我们无法生活，无法学习，无法工作； 没有能量，植物不会生长，雨水不会 降落，太阳也不会发光。
能量的存在形式
机械能 其他能 电磁能
声能 能量
热能 光能
化学能 电能
化学能是物体发生化学反应时所释放的能量 。像石油 和煤的燃烧，炸药爆炸以及人吃的食物在体内发生化 学变化时候所放出的能量，都属于化学能。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
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- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
实验材料——瘪了的乒乓球，烧杯，热水瓶； 塑料梳子，碎纸屑；手动发电机等（实验设计方案）
1、把瘪了的乒乓球放在烧杯里；往烧杯里倒入
热水，观察发生的现象
2、用塑料梳子在头上来回梳头；接着拿塑料梳
子往碎纸屑里一放，观察现象
3、用手快速转动把手，观察灯泡的现象
温馨提示
• 1、在倒热水时，不要让热水溅出，避免烫伤 同伴；
能量是一切活动的源泉。
二、能量之间可以相互转化——
1、能量转化
电能
电吹风机
（工作时）
风能 热能 声能
转化
电能
电灯
（工作时）光ຫໍສະໝຸດ 热能转化2、现实生活中，还有哪些能量 转化的例子呢？
• 电能 • 电能 • 电能 • 电能 • 电能 • 电能 • 化学能 • 太阳能 • 电能
电饭锅
热能
电熨斗
热能
化为（ 电）能的结果。
二、判断题
1、噪声不是能量（ 错 ） 2、电视的声音和图像和太阳能没有关系（ 错 ）
3、太阳能是地球万物主要的能量来源（ 对 ）
谢谢同学们
你们的表现很精彩！
鱼台县张黄镇大翟小学 田峰
三、拓展题
体育锻炼可以减肥，你能否运用能量 转化的观点来解释这一现象呢？
青岛版科学六年制六年级下册
无处不在的能量
双庙镇中心小学 李立庆
人造卫星在太空运行需要能量
航天飞机在天空飞行需要能量
火车在陆地上行驶需要能量
轮船在水中航行需要能量
一、认识生活中的能量——
热能、声能、电能、光能、化学能、电磁 能、风能、机械能（动能和势能），除此之 外还有核能、地热能、潮汐能、太阳能等。
• 2、碎纸屑使用后不要乱丢，要保持好我们实 验室的卫生
4、请运用能量转化观点解释生活现象
a、人体运动时所产生的机械能，与太阳能 有什么关系?
人体的机械能 热能 植物动物提供（食物） 太阳能
b、电视的声音和图像与太阳能有什么关系？
电视的声能（声音）和光能（图像） (电磁能 ) 电能 风能
水能
太阳能
热能
太阳能
太阳能是地球万物主要的能量来源！
探究在继续
永动机,指的是不需要任何能源 供给，能一直工作的机器。 这样的机器能生产出来吗？
无处不在的能量习题
一、填空题
1、自然界中能量的存在形式有（热能）（声能 ）（机械能 ）（电能） （光能 ）（化学能 ）等，（ 能量）是一切活动的源泉。
2、绿色植物光合作用的实质是把（ 光 ）能转化为（化学能 ）能。 3、电视机的声和像是由（电 ）能转化为（声）能和（ 光 ）能的结果。 4、太阳能热水器的工作原理是将（ 光 ）能转化为（ 热 ）能。 5、电动车是利用（ 电 ）能转化为（ 机械）能的原理。 6、夜晚我们脱衣服时，有时会看到蓝色的火花，这是（ 机械 ）能转
电风扇
机械能+风能+热能
电磁炉
电磁能
热能
电话
磁能
声能
电磁铁
电磁能
汽车发动机
机械能+热能
太阳能热水器
热能
电灯
光能+热能
能量转化一般以一种形式为主
例如，电灯照明时主要由电能转化为光能，而尽量 减少热能的转化，以提高能量利用率，减少能耗。
3、能量转化小实验
实验目的——通过实验使我们体会到能量就在 身边，能量无处不在，能量之间可以相互转化
1、把瘪了的乒乓球放在烧杯里；往烧杯里倒入
热水，观察发生的现象
2、用塑料梳子在头上来回梳头；接着拿塑料梳
子往碎纸屑里一放，观察现象
3、用手快速转动把手，观察灯泡的现象
温馨提示
• 1、在倒热水时，不要让热水溅出，避免烫伤 同伴；
能量是一切活动的源泉。
二、能量之间可以相互转化——
1、能量转化
电能
电吹风机
（工作时）
风能 热能 声能
转化
电能
电灯
（工作时）光ຫໍສະໝຸດ 热能转化2、现实生活中，还有哪些能量 转化的例子呢？
• 电能 • 电能 • 电能 • 电能 • 电能 • 电能 • 化学能 • 太阳能 • 电能
电饭锅
热能
电熨斗
热能
化为（ 电）能的结果。
二、判断题
1、噪声不是能量（ 错 ） 2、电视的声音和图像和太阳能没有关系（ 错 ）
3、太阳能是地球万物主要的能量来源（ 对 ）
谢谢同学们
你们的表现很精彩！
鱼台县张黄镇大翟小学 田峰
三、拓展题
体育锻炼可以减肥，你能否运用能量 转化的观点来解释这一现象呢？
青岛版科学六年制六年级下册
无处不在的能量
双庙镇中心小学 李立庆
人造卫星在太空运行需要能量
航天飞机在天空飞行需要能量
火车在陆地上行驶需要能量
轮船在水中航行需要能量
一、认识生活中的能量——
热能、声能、电能、光能、化学能、电磁 能、风能、机械能（动能和势能），除此之 外还有核能、地热能、潮汐能、太阳能等。
• 2、碎纸屑使用后不要乱丢，要保持好我们实 验室的卫生
4、请运用能量转化观点解释生活现象
a、人体运动时所产生的机械能，与太阳能 有什么关系?
人体的机械能 热能 植物动物提供（食物） 太阳能
b、电视的声音和图像与太阳能有什么关系？
电视的声能（声音）和光能（图像） (电磁能 ) 电能 风能
水能
太阳能
热能
太阳能
太阳能是地球万物主要的能量来源！
探究在继续
永动机,指的是不需要任何能源 供给，能一直工作的机器。 这样的机器能生产出来吗？
无处不在的能量习题
一、填空题
1、自然界中能量的存在形式有（热能）（声能 ）（机械能 ）（电能） （光能 ）（化学能 ）等，（ 能量）是一切活动的源泉。
2、绿色植物光合作用的实质是把（ 光 ）能转化为（化学能 ）能。 3、电视机的声和像是由（电 ）能转化为（声）能和（ 光 ）能的结果。 4、太阳能热水器的工作原理是将（ 光 ）能转化为（ 热 ）能。 5、电动车是利用（ 电 ）能转化为（ 机械）能的原理。 6、夜晚我们脱衣服时，有时会看到蓝色的火花，这是（ 机械 ）能转
电风扇
机械能+风能+热能
电磁炉
电磁能
热能
电话
磁能
声能
电磁铁
电磁能
汽车发动机
机械能+热能
太阳能热水器
热能
电灯
光能+热能
能量转化一般以一种形式为主
例如，电灯照明时主要由电能转化为光能，而尽量 减少热能的转化，以提高能量利用率，减少能耗。
3、能量转化小实验
实验目的——通过实验使我们体会到能量就在 身边，能量无处不在，能量之间可以相互转化