古诗文赏析PPT教学课件

宿迁卷 阅读下面古诗，回答问题。
鸟鸣涧 王维 人闲桂花落，夜静春山空。月出惊山鸟，时鸣春涧中。
(1)王维的山水诗多以画入诗，这首诗描写了 、 、 、 等景
物，通过衬托的手法，突出了山涧的
。
（1）桂花、(春)山(涧)、(明)月、(山)鸟；幽静
(2)“人闲桂花落”中的“闲”字很有表现力，历来为人称道，你认为好在哪 里①? 写出了诗人闲适、安逸的情趣；②诗人的心境与环境和谐统一，营造
读辛弃疾的《清平乐 村居》，说说作品的语言特色
茂檐低小,溪上青青草。 醉里吴音相媚好,白发谁家翁媪 （ǎo）。
大儿锄豆溪东,中儿正织鸡笼,最喜小儿无赖,溪头卧剥莲蓬.
阅读下面一首唐诗，然后回答问题。 次北固山下 王湾
客路青山外，行舟绿水前。潮来两岸阔，风正一帆悬。 海日生残夜，江春入旧年。乡书何处达，归雁洛阳边。 【注】北固山，在今江苏镇江市，北临长江。此诗或题《江南意》。
十一月四日风雨大作 陆游
僵卧孤村不自哀，尚思为国戍轮台。 夜阑卧听风吹雨，铁马冰河入梦来。
提问：此诗主要用了什么表现手法？有何效果？
阅读辛弃疾的《破阵子 为陈同甫赋壮语以寄之》 醉里挑灯看剑，梦回吹角连营。 八百里分麾下炙，五十弦翻塞外声。 沙场秋点兵 马作的卢飞快，弓如霹雳弦惊。 了却君王天下事，赢得生前身后名。 可怜白发生！
分析这首诗在语言上有何特色？
领会语言特色
这种题型不是要求揣摩个别字词运用的巧妙，而是要品味整首诗表现出来的 语言风格。
答题步骤：第一步用一两个词准确点明语言特色。一般可表述为：清新自然、 朴实无华、华美绚丽、明白晓畅、多用口语、委婉含蓄、雄浑豪放、笔调婉约、 简练生动，有节奏感、有音乐美、有艺术感染力等。 第二步用诗中有关语句具体 分析这种特色。第三步指出这些诗句表现了作者怎样的思想感情。
阅读这首诗，回答问题 泊秦淮 杜牧
烟笼寒水月笼沙，夜泊秦淮近酒家。 商女不知亡国恨，隔江犹唱后庭花。
这首诗在写景上有怎样的特点？
入若邪溪
王籍
舱舶何泛泛，空水共悠悠。阴霞生远轴，阳景逐回流。
蝉噪林逾静，鸟鸣山更幽。此地动归念，长年悲远游。
这首诗的颈联运用了什么表现手法，有什 么作用？
分析表现手法
答题步骤：第一步准确指出用了何种手法。第二步结合诗句阐释作者是 如何运用这种表现手法的。第三步指出此种手法表达诗人怎样的感情
初三专题复习 ----古诗词赏析
考查角度：
赏析诗歌意境 分析表现技巧 领会语言特色 提炼关键字词
阅读常建的《题破山寺后禅院》回答问题。 清晨入古寺，初日照高林。 曲径通幽处，禅房花木深。 山光悦鸟性，潭影空人心。 万籁此都寂，但余钟磬音。
这首诗的颔联和颈联表现了破山寺后禅院怎样的 氛围 ，写出了诗人怎样的心境？
2、辛弃疾尽管“白发生”却依然眷恋自己曾经浴血奋战的疆场，这种眷恋的情结
从词中
、
两个细节中可以读出来醉里挑灯看剑，梦回吹角连营。
3、试体味“沙场秋点兵”一句中“秋”字的表达效果。
既点明了季节，也为战士出征增添了肃杀的气氛。
连云港卷 秋词 刘禹锡
自古逢秋悲寂寥，我言秋日胜春朝。 晴空一鹤排云上，便引诗情到碧霄。
这首中颔联的一个”闹“字自古被人称道，说说他的妙用。
实战训练：
连云港： 读王勃的《杜少府之任蜀川》这首诗，回答问题。 城阙辅三秦，风烟望五津。与君离别意，同是宦游人。 海内存知已，天涯若比邻。无为在歧路，儿女共沾巾。
1品味：“海内存知已，天涯若比邻”两句诗，简述你对其中蕴含哲理的理解。
答： 诚挚的友谊可以超越时空，缩短距离 。
秋思 马致远 枯藤老树昏鸦，小桥流水人家，古道西风瘦马。 夕阳西下，断肠人在天涯。 1、同是写秋，两首诗表露出诗人的心境有何不同？ 1、刘禹锡的《秋词》是颂秋，表达了乐观豁达、昂扬向上的心境；马致远 的《秋思》是悲秋，表达的是失意、凄苦、思乡、感伤的心境。
2 感悟诗人的情怀，说说这首诗为什么在古代送别诗中是别具一格的。
答：摆脱了其他送别诗伤感、低沉情调，表现了开朗、乐观、豪放的情怀。
盐城卷
阅读唐代诗人孟浩然的《过故人庄》，回答问题。
故人具鸡黍，邀我至田家。绿树村边合，青山郭外斜。
开轩面场圃，把酒话桑麻。待到重阳日，还来就菊花。
①诗人是通过哪一句诗将室内外景象联系起来的?哪两句诗最能集中表达诗人对
1、此诗第二联“潮平两岸阔”中“阔“字一直被人们所称道，试分析 其妙处
炼字
答题步骤：第一步展开联想把该字放入原句中描述景象。第二步点出该 字烘托了怎样的意境，或表达了怎样的感情。
玉楼春 东城渐觉风光好，縠(hú)皱波纹迎客棹（zhào）。 绿杨烟外晓寒轻，红杏
ห้องสมุดไป่ตู้枝头春意闹。
浮生长恨欢娱少，肯爱千金轻一笑。 为君持酒劝斜阳，且向花间留晚照。
了静谧的氛围。
泰州卷
阅读辛弃疾的《破阵子 为陈同甫赋壮语以寄之》完成
醉里挑灯看剑，梦回吹角连营。
八百里分麾下炙，五十弦翻塞外声。
沙场秋点兵
马作的卢飞快，弓如霹雳弦惊。
了却君王天下事，赢得生前身后名。
可怜白发生！
1、根据你所掌握的历史知识，说说了却君王天下事中的天下事指的是什么？ 收复中原，统一国家。
赏析诗歌意境 答题步骤：第一步想像出诗中的图景画面。我们应学会抓住诗中的主要景物。 第二步概括景物所营造的氛围特点。一般用两字词语表述，例如孤寂冷清、 恬静优美、雄浑壮阔、萧瑟凄凉等。要和景物的特点相吻合。 第三步分析作者的思想感情。一般可表述为：愉悦、欢快、激动、沉 痛、悲愤、哀伤，赞美之情、仰慕之情、惜别之情、依恋之情、豪迈 之情、闲适恬淡之情等等。
农家生活的喜爱及主客间朴素深厚的情谊?
①开轩面场圃
待到重阳日，还来就菊花。
②“绿树村边合，青山郭外斜”一联是千古名句，请自选一个角度(如表现手法、 语言运用等)，作简短赏析。
②从景物描写的角度、修辞手法的运用、词语的精炼形象等方面赏析均可。 示例一：这两句诗近景远景结合，写出了山村优美的田园风光，表现了诗人对农家 生活环境的喜爱之情。 示例二：这两句诗运用了对仗的手法，“绿树”对“青山”，“村边”对“郭外”， 词性相同，互相对应，十分工整。 示例三：这两句诗用词造句十分逼真，诗中有画。如“合”字表现了绿树的环抱相 拥的情态，突出了村边绿树的繁茂。