新华教育集团第三届“十大创业之星”、“十大就业之星”评选活动方案
关于大学生就业培训方案
关于大学生就业培训方案为充分发挥我院技能人才培养的优势，做好应届毕业生就业技能培训工作，提高毕业生就业竞争能力，以下是小编精心为大家整理的大学生就业培训方案，推荐给大家参考，欢迎大家前来阅读。
大学生就业培训方案：篇一根据杭州市人民政府办公厅《关于实施杭州市万名大学生创业实训工程的指导意见》的要求，现就杭州市三年万名大学生创业培训提出如下实施方案：一、指导思想以邓小平理论和三个代表重要思想为指导，全面落实科学发展观，以提高大学生就业能力和创业能力为目标，加强对大学生的创业培训，提高他们的创业能力，培养一批大学生创业者，带动更多的人就业，充分发挥创业培训在创业促就业工作中的推动作用，实现培训促创业，创业促就业的倍增效应。
二、目标任务20XX年起，三年内对10000名大学生开展创业培训。
计划20XX 年培训2000名，20XX年培训3500名，20XX年培训4500名大学生。
三、培训对象1. 在杭高校在校学生;2. 在杭高校毕业未实现就业的大学生;3. 外地高校毕业未实现就业的杭州户籍大学生。
四、培训内容GYB(产生你的企业想法)、SYB(创办你的企业)培训和创业实训。
五、工作步骤1. 开展大学生就业创业观念教育充分发挥我市就业创业指导站的作用，密切与在杭各高校的合作。
切实做好大学生校园就业创业指导服务，组织杭州市创业指导专家咨询组成员进校园，解读创业优惠政策，为有创业意向的学生提供政策咨询、专家预约和项目现场洽谈等服务;在就业创业指导站加强宣传SIYB创业培训项目、培训效果、大学生创业政策以及创业典型，吸引大学生留杭创业;稳步推进杭州市大学生就业创业指导站建设，至20XX年，力争基本实现杭州市大学生就业创业指导站在杭高校全覆盖，进一步完善就业创业服务的长效机制，促进大学生就业创业。
2. 举办启动仪式举办杭州市三年万名大学生创业培训启动仪式，在全市营造政府关注大学生在杭创业的氛围，鼓励更多的大学生树立创业理念，投身创业实践。
2024年高校创新创业工作总结范本（2篇）
2024年高校创新创业工作总结范本2024年，高校创新创业工作在不断加强的政策支持和社会关注下取得了显著的成果。
我校以推动创新创业为核心任务，积极开展了一系列创新创业教育和培训活动，为学生提供了广阔的创新创业平台。
首先，我校注重培养学生的创新思维和创业精神。
在创新创业课程设置上，我们将培养学生的创新能力和创业意识作为必修课程，并结合实践项目，引导学生运用所学知识解决实际问题。
同时，我们还邀请了一批成功的创业者和企业家来校进行讲座和交流，激发了学生的创业激情和创新灵感。
其次，我们积极构建创新创业平台，为学生提供创新创业的机会和资源。
我们成立了创新创业孵化基地，为有创业意向的学生提供办公场地、领导交流和资源对接等支持。
同时，我们还与一些创业投资机构和企业建立了合作关系，为学生提供融资渠道和市场对接的机会。
再次，我们加强了创新创业团队和项目的培育和管理。
建立了一套完善的团队评选和项目孵化机制，为优秀的创新创业团队提供资金支持和项目推进的指导。
通过组织创业比赛和创新创业展览等形式，激励学生参与创新创业活动，增强了团队合作和项目落地的能力。
此外，我们积极引导学生参与社会实践和创新创业竞赛。
组织学生参与国内外的创新创业竞赛和展览，并取得了一系列优异的成绩。
这不仅为学生提供了展示自己的机会，还从实际操作中获得了丰富的经验和能力。
总的来说，2024年我校高校创新创业工作取得了明显的进展，为学生的创新创业能力培养和实践能力提升做出了积极的努力。
然而，我们也要清醒地认识到，创新创业工作还存在一些问题和挑战。
比如，创新创业教育的理论与实践结合不够紧密，学生对创业风险和市场环境了解不足，创新创业项目的有效管理和运营等。
因此，我们将以2024年的成绩为基础，更加深入地研究和探索高校创新创业工作的机制和方法，不断改进创新创业教育和培训体系，提升学生的创新创业能力，培养更多的创新创业人才，为社会经济发展做出更大的贡献。
2024年高校创新创业工作总结范本（2）为大力推进我市大众创业、万众创新工作在高校的深入开展，充分发挥对大学生的创新创业引领指导作用，培养大学生的创新意识和创业能力，根据市创新创业办公室《____开展“创新创业在高校”活动月____》要求，我校“创新创业在高校”活动月总结如下：一、目标任务完成情况____年____月-____月，根据“创新创业在高校”活动月活动列表安排，我校在创新创业方面主要完成了以下几方面工作：1、与牡丹江市创新创业领导小组合作成立了牡丹江创新创业学院为加快构建适应我市经济社会发展需求的创新创业人才队伍和服务体系，____月____日牡丹江市双创办与牡丹江大学合作成立了牡丹江创新创业学院。
创新创业就业系列大赛实施方案
创新创业就业系列大赛实施方案一、活动主题规划我生涯，创出好未来二、活动目的深化教育改革、提高教学质量，落实毕业生就业工作“一把手工程”，提高创新创业就业能力和质量。
三、组织机构1.主办单位：招生就业科2.协办单位：专业科、学生科、教务科、教研室3.组委会：主任：副主任：下设办公室主任：组员：四、活动项目分“职业好主张”、“就业好点子”、“创业好创意”三个赛项，展示创业就业教育与实践中的金点子、好主意、好创意。
1.职业好主张。
围绕“我与我”、“我与学校”、“我与社会”，设计自己未来职业，做好职业规划，以学生演讲形式展开比赛。
（学生科）2.就业好点子。
围绕就业指导和创新创业教育，想办法、出点子，说建议方案、说经典个案，以教师说课形式比赛。
（教务科、教研室）3.创业好创意。
围绕创新、创业，对拟开展或已进行的创业创新项目（或服务）从可行性、创新性、专业性、实践性制定完整计划。
以团队说项目形式比赛。
项目计划和创意必须为原创。
每个团队3人，教师、学生均可。
（就业科）五、赛事安排1.报名要求。
专业科以学生、教师和团体报名参加比赛，名额要求:学生演讲赛3名，教师说课2名，团体项目一个。
比赛后，学校向岳阳市组委会报送决赛项目。
2.项目要求。
每个项目材料在10月25日前以电子稿形式招生就业科邮箱，每个项目分陈述和答辩两项，总时间10分钟以内。
陈述时间控制在7分钟以内，题目自拟，脱稿演讲。
回答评委提问3分钟。
3.比赛时间。
比赛10月27日。
4.比赛地点。
学校报告厅、演播室六、评价及奖项设置项目评价。
学生演讲从内容、表达、神情、仪表等，教师说课从教学设计、教师行为、教师素养等，团队说项目从可行性、创新性、专业性、实践性等。
评委抽签确定，评委采取百分制现场评分。
奖项设置。
1）学生演讲赛：一等奖各设1名，奖金100元。
二等奖各设2名，奖金60元。
三等奖各设3名。
奖金50元。
2）教师演讲赛：一等奖各设1名，奖金200元。
二等奖各设2名，奖金120元。
中共江西省委教育工委、江西省教育厅关于印发《全省第三届“感动江西教育年度人物”推选活动方案》的通知
中共江西省委教育工委、江西省教育厅关于印发《全省第三届“感动江西教育年度人物”推选活动方案》的通知文章属性•【制定机关】中共江西省委教育工委,江西省教育厅•【公布日期】2020.05.25•【字号】赣教师字〔2020〕4号•【施行日期】2020.05.25•【效力等级】地方规范性文件•【时效性】现行有效•【主题分类】教师队伍建设正文中共江西省委教育工委、江西省教育厅关于印发《全省第三届“感动江西教育年度人物”推选活动方案》的通知赣教师字〔2020〕4号各设区市、省直管县（市）教育局，赣江新区社会发展局，各高校、省属中等职业学校：现将《全省第三届“感动江西教育年度人物”推选活动方案》印发给你们，请按照方案要求，认真组织实施。
中共江西省委教育工委江西省教育厅2020年5月25日全省第三届“感动江西教育年度人物”推选活动方案为贯彻落实党的十九大提出的“加强师德师风建设，培养高素质教师队伍，倡导全社会尊师重教”和习近平总书记关于教育的重要论述，建立重教支教荣誉制度，弘扬人民教师的高尚师德和社会各界倾情教育的仁心善举，营造全党全社会尊师重教的时代风尚和社会各界共同关心、支持教育的良好氛围，经研究，决定开展第三届“感动江西教育年度人物”推选活动。
为做好活动组织工作，特制定本方案。
一、指导思想坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，深入学习贯彻党的十九大，十九届二中、三中、四中全会和省委十四届十次全会精神，深入学习贯彻习近平总书记关于教育的重要论述和全国、全省教育大会精神，聚焦贯彻落实习近平总书记视察江西提出的“作示范、勇争先”目标定位和“五个推进”更高要求，按照“贴近实际、贴近生活、贴近师生”的要求，热情讴歌我省教育改革发展中涌现出来的先进典型，颂扬他们的感人事迹，弘扬他们的崇高精神，用社会主义核心价值观引领风尚，营造全社会尊师重教的良好氛围，书写江西教育“奋进之笔”，努力办好人民满意的教育，为建设富裕美丽幸福现代化江西、描绘好新时代江西改革发展新画卷提供坚强的人才保障和智力支撑。
开展技能岗位对接专项活动实施方案(2篇)
开展技能岗位对接专项活动实施方案技能岗位对接是指将就业需求和劳动者技能进行匹配，促进就业的一种举措。
为了做好____年的技能岗位对接专项活动，以下是一个____字的实施方案。
第一部分：活动背景和目标一、活动背景____年是我国经济社会发展的关键一年，也是我国全面建设社会主义现代化国家的收官之年。
为了充分发挥技能人才对经济社会发展的重要作用，提高劳动者的技能水平，推动就业和产业发展的良性互动，我们计划开展技能岗位对接专项活动。
二、活动目标1. 促进就业和创业：通过技能岗位对接，为劳动者提供更多的就业和创业机会，实现就业和创业的平衡发展。
2. 优化人才结构：通过技能岗位对接，引导劳动者选择适合自己的岗位，优化人才结构，提高劳动者素质和技能能力。
3. 提高经济效益：通过技能岗位对接，将人力资源与经济发展需求相结合，提高生产效率，推动经济发展。
4. 加强人才培养和储备：通过技能岗位对接，发现和培养优秀的技能人才，为未来的经济发展提供充足的人力资源。
第二部分：活动内容和计划一、活动内容1. 岗位需求调研：通过问卷调查、企业走访等方式，了解各行各业对技能人才的需求情况。
2. 技能评估和培训：对参与活动的劳动者进行技能评估，根据评估结果有针对性地开展培训，提高劳动者的技能水平。
3. 岗位对接和信息发布：将技能人才和岗位需求进行对接，为劳动者提供就业和创业的机会；同时，及时发布岗位信息，方便劳动者选择合适的岗位。
4. 就业政策宣讲：通过专题讲座、媒体宣传等方式，宣传和解读国家和地方的就业政策，引导劳动者正确选择岗位和创业方向。
5. 人才交流和合作：举办技能大赛、技术沙龙、招聘会等活动，促进技能人才之间的交流和合作，提高整体创新能力和竞争力。
二、活动计划1. 第一阶段：筹备阶段（____年1月-____年6月）1.1 成立活动组织筹备小组，制定活动计划、预算和工作安排。
1.2 开展岗位需求调研，了解各行各业的岗位需求情况。
大学生创业之星评选活动方案
大学生创业之星评选活动方案大学生创业之星评选活动方案各市团委、教育局、工商行政管理局、中小企业局、青年企业家协会，**、**、台州市学联，各高等院校团委、学生会：为贯彻落实《中共中央国务院关于进一步加强和改进大学生思想政治教育的意见》（中发〔〕16号）和《关于引导和鼓励高校毕业生面向基层就业的意见》（中办发〔〕18号）文件精神，进一步引导大学生树立正确、积极、务实的就业观和成才观，呼吁全社会更加关心、关注大学生的就业创业，为大学生的就业创业营造更加良好的社会和舆论环境，团省委、省教育厅、省工商行政管理局、省中小企业局、省青年企业家协会、省学联决定联合开展**省大学生“创业之星”评选活动。
现将有关事项通知如下：一、活动主题创业点亮人生奋斗成就梦想二、主办单位共青团**省委、**省教育厅、**省工商行政管理局、**省中小企业局、**省青年企业家协会、**省学生联合会三、承办单位青年时报、**市青年企业家协会、**飞耀集团四、网络支持星巢创业网（ww**）五、活动时间200*年4月至10月六、报名条件本次活动共评选10名最具潜质校园“创业之星”（为在校学生）和10名大学生成功“创业之星”（为以后毕业的学生）。
1、最具潜质校园“创业之星”报名条件：（1）**省各高校全日制在校本、专科生及研究生；（2）思想政治素质高，遵纪守法，无不良记录；（3）具有自强不息、坚韧不拔、勇于创新、励志奋进的创业精神，创业已启动，事迹突出；（4）独立创业，或在创业团队中居核心地位。
2、大学生成功“创业之星”报名条件：（1）以后毕业且取得毕业证的本、专科生及研究生；（2）思想政治素质高，遵纪守法，无不良记录；（3）具有自强不息、坚韧不拔、勇于创新、励志奋进的创业精神，创业初具规模，在一定范围内有较大影响，成为某一领域的优秀代表；（4）独立创业，或在创业团队中居核心地位；（5）公司正式注册成立。
七、活动推进步骤(一)宣传发动(：）阶段（4月）。
中职生创新创业教育班级活动方案及流程
中职生创新创业教育班级活动方案及流程一、活动背景与目的随着社会的发展，创新创业已成为推动经济发展的重要动力。
中职生作为新时代的青年，应具备创新精神和创业能力。
本次班级活动旨在通过一系列富有创意和实操性的课程，培养学生的创新思维和创业技能，为他们的未来发展奠定基础。
二、活动主题“创想青春，梦想启航”——中职生创新创业教育活动三、活动时间每天8小时。
四、活动对象本次班级活动面向全体中职学生。
五、活动内容与流程1. 启动仪式（8:309:00）主持人介绍活动背景、目的及日程安排。
学生代表发言，表达对创新创业的向往与决心。
2. 创新创业理论讲座（9:0010:30）请创新创业领域的专家或成功创业者为学生进行理论讲座，分享创新创业的经验与心得。
3. 团队组建与头脑风暴（10:4512:00）将学生分成若干小组，每组选定一个创新创业项目主题。
小组内成员进行头脑风暴，共同探讨项目的可行性、市场定位、产品特点等。
4. 项目展示与点评（13:3015:00）每个小组轮流上台展示自己的项目，介绍项目的核心理念、市场分析、营销策略等。
其他小组对展示的项目进行点评，提出建设性意见和建议。
5. 实战演练：商业模式画布与创业计划书撰写（15:1517:00）通过商业模式画布工具，帮助学生明确企业的运营模式、盈利方式等关键要素。
指导学生撰写创业计划书，包括市场分析、竞争策略、财务预测等内容。
6. 午餐时间（12:0013:30）提供自助餐形式的午餐，让学生在轻松的氛围中交流互动。
7. 分组讨论与答疑（14:0015:30）分组讨论学生在创新创业过程中遇到的问题和挑战。
邀请专业教师或行业专家现场解答学生的疑问。
8. 闭幕式与颁奖典礼（15:3017:00）对本次活动进行总结，肯定学生的努力与成果。
颁发创新创业之星、最佳团队奖等奖项，激励学生在未来的创新创业道路上继续努力。
六、活动预算根据活动规模和实际需求，合理安排经费预算，确保活动的顺利进行。
创业之星评选主持词定稿
女:有请十大青年创业之星获得者山勇
评选委员会授予山勇的颁奖辞是：心有多大，干劲就有多大。从一名打工仔到拥有１50０万资产的大型养殖企业负责人，他以博大恢弘的阳刚之气，书写了当代农村青年的美丽人生；他一刻也未曾停歇，稳立于城固养殖业的巅峰，镌刻着风雨创业路的靓丽美景!
（颁奖音乐）有请为山勇颁奖!
女:（背景音乐）马鸿，４3岁，陕西绥德人，城固县雅康口腔医院院长
女:此次评选活动的过程，从今年3月开始,至今历时两个多月。参评范围之广，推荐人数之多，在全县尚属首次。我们通过报名推荐、审核筛选、集中宣传、投票联评和结果公示五个环节，共评选出“青年创业之星”１0名。
男:此次评选活动,得到了县委、县政府的高度重视，同时也得到了县妇联、残联、经贸局、民政局、农业局、住建局、中小企业局、农业银行、城固艺校等单位的大力配合与支持。在此,我们代表全县青年向重视和支持共青团工作、关心青年成长成才的各级领导和社会各界人士表示衷心的感谢!
用专业创事业 把微笑洒满人间
陕北汉子马鸿，汉中卫校口腔专业毕业后,分配到燎原航空公司医院，从事口腔临床工作１2年。国企三产剥离,他主动提出身份置换，自主创业，克服了资金短缺、人地两生等重重困难，20０3年3月创建了城固县第一家合法规范的口腔诊所。
马鸿热情的服务、精湛的医术,文明的医风，合理的价格和显著的疗效，迅速传遍了城乡和周边区县，诊所不断发展壮大。201１年9月，他创办了城固县雅康口腔医院,建成可覆盖全县的综合性口腔门诊部,被县卫生局、合疗办指定为新农合全口义齿免费修复定点单位，是目前全汉中市最大的私营口腔医院。他还热心公益,免费向群众发放保健牙刷１０0０把,义务为6８名儿童做龌沟封闭508颗;对持有《下岗证》的职工，给予半价治疗等优惠服务。他用专业创事业,把微笑洒满人间。
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新华教育集团第三届
“十大创业之星”、“十大就业之星”评选活动方案
一、活动主题
新华教育集团第三届“十大创业之星”、“十大就业之星”评选活动(以下简称：新华教育集团第三届……评选活动)
二、活动时间
2012年8月20日——2013年3月20日
三、活动目的
1）、发挥新华教育集团直营办学优势，为院校搭建宣传平台；
2）、发掘更多成功创业、就业学子，向社会展示新华教育集团办学成果；
3）、收集成功创业、就业学子资料，丰富招生、就业宣传内容；
4）、为整理、下发新华教育集团2013版就业宣传包，增添素材；
5）、促进、借鉴、学习，推动院校创就业指导中心工作开展。
四、活动组织
主办部门：新华教育集团就业部
协办部门：新华教育集团烹饪事业部\电脑事业部\汽修事业部
参加单位：全国烹饪院校\电脑院校\汽修院校\驻外就业办事处
总指挥：沙旭
领导小组：李勇、何扬、万直全、吴莉、各院校主持工作院校长
(接到通知后，各参加单位需要组织召开活动落实工作会议，并填写“新华教育集团第三届……评选活动院校执行计划”)
五、活动进展
第一阶段:
2012年8月14日—8月24日：各院校创就业指导中心、驻外就业办事处搜集、整理、包装成功创业学子、就业学子，8月24日前报集团就业部；
各院校创就业指导中心、驻外就业办事处填写：新华教育集团第三届……评选活动院校执行计划(见附件1)，并报集团就业部存档。
第二阶段:
2012年8月24日—8月31日：集团活动组委会对各单位提交材料进行初选，每个方向、每个项目初选出三十名入围学子，并对入围学子资料进行核实，同时在“新华人才网”开辟活动投票专区;8月31日前活动组委会发送电子版入围贺信。
第三阶段：
2012年9月1日—12月10日:集团活动组委会根据投票情况和所在企业行业影响度，最终分别确定十名“就业之星”、“创业之星”，其余入围候选人将作为“提名奖”;
2012年12月10日—12月31日:正式以通知形式公布活动评选结果；集团就业部将正式下发“颁奖典礼暨闭幕式”院校承办工作函，并共同制定“颁奖典礼暨闭幕式活动方案”。
第四阶段:
2013年2月20日—3月20日:举办新东方烹饪教育、新华电脑教育、万
通汽修教育“十大创业之星”、“十大就业之星”评选活动颁奖典礼暨闭幕式；
2013年3月20日—4月20日:集团就业部将分方向下发“十大创业之星”、“十大就业之星”院校宣传材料、“评选活动颁奖典礼暨闭幕式”活动视频(包括最终入围学子采访)。
六、活动宣传(仅供参考)
本次活动重在过程宣传，各院校需通过校园广播、校园海报、网络平台等进行宣传，集团就业部整理如下宣传方式：
活动进展第一阶段、第二阶段：
1)、网络宣传：通过官方网站、微博、博客发布新华教育集团第三届……评选活动正式启动宣传软文(可结合院校自身情况做适当包装)；
2)、校园宣传：挂条幅(热烈祝贺新华教育集团第三届……评选活动盛大开幕)、制作评选活动喷绘、组织新生班级/毕业班级学习活动评选条件(以专业、班级为单位)、校园广播播报活动评选条件等。
活动进展第三阶段、第四阶段：
1)、以创业、就业为主题，组织征文活动、寻找**院校十大创业/就业之星线上/先下有奖互动活动等；
2)、如发掘到院校创业、就业之星，可组织母校行活动(报告会、座谈会)；
3)、第一时间通过网络平台及时宣传、报道院校学子成功评选为“新华教育集团第三届创业之星、就业之星”；活动颁奖典礼及闭幕式上可带当地媒体前往活动现场报道、专访；
4)、按集团就业部下发的宣传文件进行宣传(活动新闻通稿、颁奖典礼视频等)。
活动后续宣传(贯穿2013年秋招)：
1)、根据院校招生、就业宣传需要，可向集团就业部申请协调“创业之星、就业之星”到院校开展报告会、座谈会等活动；
2)、利用集团就业部下发的宣传素材，设计、制作成功创业之星、成功就业之星宣传册等物料。
七、各单位送选人数要求
说明：1、各单位选送的创业之星、就业之星不分男女；2、各院校创就业指导中心选送的创业之星、就业之星不包括外派驻外就业办事安置就业的学生。
八、各单位创业之星、就业之星选送要求
(一)、创业之星选送要求(报名表见附件2)
1、各单位选送的创业之星，需要有创业经历，创业业绩突出，是企业的法人代表；
2、各单位报送人选时，需提交创业之星的相关材料，含：姓名、性别、照片、籍贯、年薪收入、学习经历、创业经历或个人成功故事、成功感言;
3、每位创业之星要求有两张以上的照片（最好工作照和生活照均有），照片主体突出，清晰度高，传送中保持原尺寸；
4、各单位选送创业之星时，需本着学生自愿的原则，方可报送；
5、建议挖掘更多创业学子，往届活动中已多次选送的成功学子尽量少报。
(二)、就业之星选送要求(报名表见附件3)
1、各单位选送的就业之星，要求收入较高，故事/经历有代表性，工作行业有所区分；
2、各单位报送人选时，需提交就业之星的相关材料，含：姓名、性别、照片、籍贯、年薪收入、学习经历、工作经历或个人成功故事、成功感言;
3、每位就业之星要求有两张以上的照片（最好工作照和生活照均有），照片主体突出，清晰度高，传送中保持原尺寸；
4、各单位选送就业之星时，需本着学生自愿的原则，方可报送；
5、建议挖掘更多就业学子，往届活动中已多次选送的成功学子尽量少报。
九、活动评选办法
1、各单位初选：各院校创就业指导中心、驻外就业办事处，按照活动评选要求选拔，并报各院校院(校)长审批(需打印签字稿存档)；
2、集团组委会初选：集团组委会根据初选评分方案进行初选，并组织对初选入围学子资料进行核实，每个方向、每个项目初选出三十名入围学子；
3、集团组委会复选：集团组委会组织复选工作会议，集团领导、事业部领导及相关人员参加，根据复选评分规则、网站投票情况和所在企业行业影响度，公平、公正的分别评选出新东方烹饪教育\新华电脑教育\万通汽修教育前十名“就业之星”、“创业之星”。
十、活动奖项设置
1)、设“十大创业之星个人奖”(烹饪院校\电脑院校\汽修院校各十名)；
2)、设“十大就业之星个人奖”(烹饪院校\电脑院校\汽修院校各十名)；
3)、设“优秀组织奖”(烹饪院校\电脑院校\汽修院校\驻外办共十名)；
4)、设“优秀指导奖”(烹饪院校\电脑院校\汽修院校\驻外办共十名)；
5)、对获奖个人、单位分别给予物质奖励和精神鼓励。
十一、各单位资料报送说明
1、报送时间：2012年8月24日前；
2、报送形式：各单位所有选送学子报名表及照片以电子邮件形式报送；
3、报送地址：以院校创就业指导中心或驻外就业办事处为单位报送教育集团就业部，如果文件量较大，则通过QQ报送，具体如下：
烹饪院校(驻外办)：陶峰，邮箱：tao.feng@ QQ:563406848；
电脑院校：魏浩，邮箱：wei.hao@ QQ:511054949；
汽修院校：王业武，邮箱：wang.yewu@ QQ:675582319。
附件1: 新华教育集团第三届……评选活动院校执行方案(模板)
附件2: 新华教育集团第三届“十大创业之星”评选活动报名表
附件3: 新华教育集团第三届“十大就业之星”评选活动报名表
新华教育集团就业部
二零一二年八月十三日。