五年级语文下册课件:《鲍叔牙真心待友》
五年级语文下册27《鲍叔牙真心待友》 精选教学PPT课件3沪教版
第一件事:
1• 、鲍叔牙掰着手指算了算,说:“钱由 我出,你就想想怎样做生意吧。”
2、每次赚了钱,鲍叔牙总是把大部分给管 仲,自己只留一小半。
3、鲍叔牙诚恳地说:“我们是朋友,你家有 困难,我理应帮助。你就收下吧。
第二件事: 每次打仗,鲍叔牙都紧紧跟在管仲身边。
冲锋时,他跑到管仲的前头;后退时,他又走 在管仲的后边。遇到危险,鲍叔牙都毫不犹豫 地用自己的身体去保护管仲。
我更厌倦了那些人嘲笑我的自哀自怜, 甚至有很多时候,我分辨不清人心的真伪。
然而, 他们离去了,我却又这样的不情愿。 世界上的一切人或事都是容易被轻易遗忘的。 没有什么可以永垂不朽,没有什么是永远不能失去的。
曾经拥有的,我渐渐失去了; 曾经的人,渐渐离开了。
友情与爱情,也败给了伟大的时间。 我们离散在岁月的风里,最后,不见了踪影。 突然,我发现自己也在渐渐遗忘某些人,某些事,渐渐在远离一些人的生活。
正因为鲍叔牙真心诚意地对待管 仲,所以——
管仲逢人就说:“生我的是父母, 而真心待我的是鲍叔牙!”
你还知道哪些描写朋友之间友情的 成语或名言?
(成语)道义之交、患难之交、 生死之交、莫逆之交、 贫贱之交、忘年之交
(名言)“海内存知己,天涯若比邻”。 ——王勃
真正的朋友不把友谊挂在口上,他们并不为了友谊 而互相要求一点什么,而是彼此为对方做一切办得到的事。
在一次战斗中,鲍叔牙受了伤,管仲急 忙为他包扎伤口。管仲看到流血的伤口,难 过地说:“你是为了我才受了伤的啊!”鲍叔 牙笑了笑,说:“没关系!没关系!”
请复述课文:
为了朋友,鲍叔牙在管仲 家境贫穷时—— 鲍叔牙出钱帮助他做买卖,从生活上资助 他; 打仗时—— 鲍叔牙为保护管仲而受伤,用生命保护他; 做官后—— 鲍叔牙为成全管仲而辞官,这是鲍叔牙从国家的利 益考虑退的。
小学语文五年级下册《27鲍叔牙真心待友》PPT课件 (1)
2019/5/27
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默读2-6小节。 哪些语句能看出鲍叔牙真心待友?
划划句子,并说说理由
抓住要点 简洁醒目
鲍叔牙掰着手指算了算,说:“钱由我出,你就想想怎样做生意吧。”
两人起早贪黑,四处奔波忙碌,谁也不叫苦。
每次赚了钱,鲍叔牙总是把大部分给管仲,自己只留一小半。
鲍叔牙诚恳地说:“我们是朋友,你家有困难,我理应帮助。你就收下 吧!”
2019/5/27
16
鲍叔牙说:“我不这样做,管仲也会这样做的。 我总以为,他比我有本领,有胆量,总有一天,他会 干出更大的事业。”
2019/5/27
17
这时,一些大臣议论纷纷,替鲍叔牙抱不平。
有的说:“_______________ 。”
有的__________ 说:“_________________ 。”
bào
管鲍之交
zhònɡ
管仲
鲍叔牙
2019/5/27
1
鲍叔牙和管仲都是生活在2650多年前春秋时期,
两人都是齐国著名的贤臣良将。他们年轻时就结为 好友,一向交情深厚。
2019/5/27
2
管仲和鲍叔牙是春秋时期的齐国人。他们 从小就是好朋友,整天形影不离。
像形体和它的影子那样分不开。 形容彼此关系亲密经常在一起。
每次赚了钱,鲍叔牙
把 总是 给管大部分
仲,自己 只留一小半。 时间、地点、人物、动作、语言、神态
管仲有些过意不去,说:“这样,我心里很不安。是你出的资金,你应 该拿大部分。
2019/5/27
11
鲍叔牙诚恳诚地恳说:“我们是朋友,你家有困难,我理应
帮助。你就收理下应吧!”
!
2019/5/27
五年级语文下册27《鲍叔牙真心待友》 优秀课件2沪教版
出资助友
打仗时,鲍叔牙为保护管仲而受伤。
以身护友
做官后,鲍叔牙为成全管仲而辞官。
辞官为友
出资助友
鲍叔牙掰着手指算了算,说:“钱由我出, 你就想想怎样做生意吧。” 每次赚了钱,鲍叔牙总是把大部分给管 仲,自己只留一小半。 鲍叔牙诚恳地说:“我们是朋友,你 家有困难,我理应帮助。你就收下吧!”
以身护友
27 鲍叔牙真心待友
鲍叔牙和管仲都是生活在2650多年前春 秋时期,两人都是齐国著名的贤臣良将。 他们年轻时就结为好友,一向交情深厚。
为难 品德
周密 推荐
改革 挽留
起早贪黑
毫不犹豫
形影不离
文中写了哪几件事来说明鲍叔 牙真心待友的?先用自己的话简述 一下。
(在什么情况下), 。(怎么样)
鲍叔牙
管仲家境贫困时,鲍叔牙出钱帮助做买卖。
梦想的力量, 当我充满自信地,朝着梦想 的方向迈进,并且毫不畏惧 地,过着我理想中的生活, 成功,会在不期然间忽然降 临!
1有了坚定的意志,就等于给双 脚添了一对翅膀。 2一个人的价值在于他的才华, 而不在他的衣饰。 3生活就像海洋,只有意志坚强 的人,才能到达彼岸。 4、鸟欲高飞先振翅,人求上进 先读书。
大臣们为什么要为鲍叔牙打抱不平呢?大臣 们会说些什么呢?
有的说:“ 有的说:“ 鲍叔牙想:
。” 。”
Байду номын сангаас
管仲逢人就说:“生 我的是父母,而真心待 我的是鲍叔牙!”
文章讲述了鲍叔牙真心帮助、 保护、扶持朋友管仲的三件事,赞 美了鲍叔牙和管仲之间友情的高尚, 告诉我们人与人交往要以诚相待, 要真诚的帮助别人。
每次打仗,鲍叔牙都紧紧跟在管仲身边。冲 · · 锋时,他跑到管仲的前头;后退时,他又走在管 仲的后边。遇到危险,鲍叔牙都毫不犹豫地用自 · · · · 己的身体去保护管仲。
(精选)五年级语文下册27《鲍叔牙真心待友》 优秀课件2沪教版
以身护友
锋时每,次他打跑仗到,管鲍仲叔的牙前都头紧;·紧后·跟退在时管,仲他身又边走。在冲管 仲己的的后 身边体。去保遇护到管危仲险。,鲍叔牙都毫·不·犹·豫·地用自
在一次战斗中,鲍叔牙受了伤,管仲急忙为他 包扎伤口。管仲看到流血的伤口,难过地说: “你是为了我才受了伤的啊!”鲍叔牙笑了笑,说: “没关系!没关系!”
大臣们为什么要为鲍叔牙打抱不平呢?大臣 们会说些什么呢?
有的说:“ 有的说:“
。” 。”
鲍叔牙想:
管仲逢人就说:“生 我的是父母,而真心待 我的是鲍叔牙!”
文章讲述了鲍叔牙真心帮助、 保护、扶持朋友管仲的三件事,赞 美了鲍叔牙和管仲之间友情的高尚, 告诉我们人与人交往要以诚相待, 要真诚的帮助别人。
58.人生不过如此,且行且珍惜,每一次的失败,都是成功的伏笔;每一次的考验,都有一份收获;每一次的泪水,都有一次醒悟;每一次的磨难,都有生命的财富。 45.凡事回归原点,不懂就不懂,努力学习;懂了也要相信人外有人,放下架子,谦虚,能力提升方可最大化!
95.机遇对于有准备的头脑有特别的亲和力。 75.懒惰是意志薄弱者的隐藏所。 81.一旦选准自己要走的道路,就勇敢地走下去,再难也要坚持,再远也不要放弃。一分耕耘未必有一分收获,但九分耕耘一定会有一分收获!天道酬勤!越努力,越幸运! 7.不必急着要生活给予你所有的答案,有时候,你要拿出耐心等等。向空谷喊话,也要等一会儿,才会听见那绵长的回音。也就是说,生活总会给你答案,但不会马上把一切都告诉你。 83.成功在坎坷中孕育,我们既不能掩饰坎坷的痕迹,也不能忽略坎坷的存在。很多的时候,坎坷并不可怕,可怕的是没有淡然的心态,没有面对的勇气,没有战胜的智慧,甚至没有站起来的毅
管仲家境贫困时,鲍叔牙出钱帮助做买卖。
沪教版小学语文五年级下册《27鲍叔牙真心待友》PPT课件 (3)
正因为鲍叔牙真心诚意地对待管仲,所以— —
管仲逢人就说:“生我的是父母, 而真心待我的是鲍叔牙!”
你还知道哪些描写朋友之间友情的成语或名言 ?
(成语)道义之交、患难之交、 生死之交、莫逆之交、 贫贱之交、忘年之交
(名言)“海内存知己,,他们并不为了友谊 而互相要求一点什么,而是彼此为对方做一切办得到的事。
----别林斯基
第一件事:
1•、鲍叔牙掰着手指算了算,说:“钱由 我出,你就想想怎样做生意吧。”
2、每次赚了钱,鲍叔牙总是把大部分给管 仲,自己只留一小半。
3、鲍叔牙诚恳地说:“我们是朋友,你家有 困难,我理应帮助。你就收下吧。
第二件事: 每次打仗,鲍叔牙都紧紧跟在管仲身边。冲锋时,他跑到管
仲的前头;后退时,他又走在管仲的后边。遇到危险,鲍叔牙都 毫不犹豫地用自己的身体去保护管仲。
鲍叔牙
• 大贤大智之人
鲍叔牙真心待友
真心诚意对待朋友
自学要求: 1)快速读文 2)课文写了鲍叔牙真心待管仲几件事? 建议:可以用什么情况下,鲍叔牙怎么样的句式来说。
第一件事:管仲家境贫困时,鲍叔牙 出钱帮助做买卖。
第二件事:打仗时,鲍叔牙为保护管 仲而受伤。
第三件事:做官后,鲍叔牙为成全管 仲而辞官。
在一次战斗中,鲍叔牙受了伤,管仲急忙为他包扎伤口。 管仲看到流血的伤口,难过地说:“你是为了我才受了伤的 啊!”鲍叔牙笑了笑,说:“没关系!没关系!”
请复述课文:
为了朋友,鲍叔牙在管仲 家境贫穷时—— 鲍叔牙出钱帮助他做买卖,从生活上资助 他; 打仗时—— 鲍叔牙为保护管仲而受伤,用生命保护他; 做官后—— 鲍叔牙为成全管仲而辞官,这是鲍叔牙从国家的利 益考虑退的。
五年级下语文课件-鲍叔牙真心待友_沪教版
管仲的后边,是为了(
);遇到危险
时,他都毫不犹豫地用自己的身体去保护他,
为了(
)。甚至在战斗中受了伤时,
他还是(
)。
管仲做官
周平王东迁洛邑以后的东周,又分“春秋”和“战国”两 个时期。春秋时期,周王室衰落,周天子名义上是各国共同的 君主,实际上他的地位只相当一个中等国的诸侯。一些比较强 大的诸侯国家用武力兼并小国,大国之间也互相争夺土地,经 常打仗。战胜的大国诸侯可以号令其他诸侯。这种人称做霸主。
友谊总需要忠诚去播种,用热情去灌溉,用原则去培养,
用谅解去护理。
——马克思
真实的十分理智的友谊是人生最美好的无价之宝。 ——高尔基
真正的朋友不把友谊挂在口上,他们并不为了友谊而 互相要求一点什么,而是彼此为对方做一切办得到的事。 Nhomakorabea——别林斯基
在打仗时,鲍叔牙是怎样以身护友的呢?快速默 读7~9小节,找到相关句子,同桌进行交流。
每次打仗,鲍叔牙都紧紧跟在管仲身边。冲锋时, 他跑到管仲的前头;后退时,他又走在管仲的后边。 遇到危险,鲍叔牙都毫不犹豫地用自己的身体去保护
管仲。
在一次战斗中,鲍叔牙受了伤,管仲急忙为他包扎 伤口。管仲看到流血的伤口,难过地说:“你是为了 我才受了伤的啊!”鲍叔牙笑了笑,说:“没关系!没 关系!”
有一回,鲍叔牙对管仲说:“咱们都已经是大小伙 子了,不能总靠家里养活。我们是不是去做买卖?”
管仲想了想,有些为难,说:“我家自从父亲去世 以后,我和母亲吃了上顿没下顿。哪有钱去做生意?”
鲍叔牙掰着手指算了算,说:“钱由我出,你就 想想怎样做生意吧。”
管仲知道朋友是在照顾自己,答应一定要周密考虑。 经过一番准备,他俩真的做起了生意。 两人起早贪黑, 四处奔波忙碌,谁也不叫苦。 每次赚了钱,鲍叔牙总是 把大部分给管仲,自己只留一小半。
《鲍叔牙真心待友》3ppt
商业成就
鲍叔牙从商后,凭借其卓越的 商业才能和敏锐的市场洞察力 ,成为一代巨贾。
友谊佳话
鲍叔牙与管仲的友谊被传为千 古佳话,他们彼此信任、互相 支持,共同成就了一番事业。
02 鲍叔牙与管仲的友情
两人如何相识
鲍叔牙与管仲在年轻 时便相识,共同经历 了许多人生的起起伏 伏。
鲍叔牙对管仲的才华 和人格魅力深感钦佩, 两人结下了深厚的友 谊。
总结词
鲍叔牙在面对自己的优点和成就时,始终保持谦逊的态度, 不骄傲不自满,对自己的能力和价值有清晰的认识。
详细描述
鲍叔牙在与朋友相处时,总是能够客观地评价自己,不夸大 自己的贡献和才能。他深知自己的优点和不足,并愿意在朋 友面前坦诚相告,这种谦逊和自知之明赢得了朋友的尊重和 信任。
鲍叔牙的信任与忠诚
自我修养
学习鲍叔牙的品质与价值观,首 先要注重自我修养,培养自己的 真诚、宽容和知人善任的品质。
交友之道
在人际交往中,要学习鲍叔牙的交 友之道,用真诚和善意去对待朋友, 理解和包容朋友的不足和缺陷。
知人善任
在工作中,要学习鲍叔牙的知人善 任的智慧,善于发现和利用他人的 优点和长处,发挥其最大的价值。
政治生涯
在齐国政治舞台上,鲍叔牙历 任要职,为齐国的发展作出了
贡献。
晚年生活
鲍叔牙晚年辞官从商,经营商 业成功,成为富甲一方的商人
。
鲍叔牙的成就
政治成就
鲍叔牙在政治上辅佐齐桓公, 推行改革,加强中央集权,使
齐国成为春秋五霸之一。
军事成就
鲍叔牙在军事上亦有建树,曾 率军打败入侵的敌人,保卫了 齐国的疆土。
鲍叔牙对其他朋友的真诚态度
除了对管仲的真诚友谊之外, 鲍叔牙对其他朋友也表现出同
五年级语文下册27《鲍叔牙真心待友》 优秀课件2沪教版
辞官为友
• 后来,他们在齐国做了官,都是很有才华的政治家。 管仲在鲍叔牙的支持下成功地进行改革,使齐国成为 当时最强大的国家。不久,管仲的官职超过了鲍叔牙。 这时,一些大臣议论纷纷,替鲍叔牙抱不平。 • 鲍叔牙知道自己如果继续做官,可能对管仲不利, 于是就毅然决定向齐桓公辞官回乡。齐桓公挽留他, 说:“你是一位品德高尚的人哪!管仲就是你推荐给 我的。现在为了他,你要辞官了。我要管仲,也需要 你。请你留下吧。”管钟也劝鲍叔牙:“你不要走。 别人议论什么,我不在乎。”第二天,鲍叔牙还是悄 悄地离去了。
27 鲍叔牙真心待友
鲍叔牙和管仲都是生活在2650多年前春 秋时期,两人都是齐国著名的贤臣良将。 他们年轻时就结为好友,一向交情深厚。
为难 品德
周密 推荐
改革 挽留
起早贪黑
毫不犹豫
形影不离
文中写了哪几件事来说明鲍叔 牙真心待友的?先用自己的话简述 一下。
(在什么情况下), 。(怎么样)
鲍叔牙
管仲家境贫困时,鲍叔牙出钱帮助做买卖。
每次打仗,鲍叔牙都紧紧跟在管仲身边。冲 · · 锋时,他跑到管仲的前头;后退时,他又走在管 仲的后边。遇到危险,鲍叔牙都毫不犹豫地用自 · · · · 己的身体去保护管仲。
在一次战斗中,鲍叔牙受了伤,管仲急忙为 他包扎伤口。管仲看到流血的伤口,难过地说: “你是为了我才受了伤的啊!”鲍叔牙笑了笑,说: “没关系!没关系!”
大臣们为什么要为鲍叔牙打抱不平呢?大臣 们会说些什么呢?
有的说:“ 有的说:“ 鲍叔牙想:
。” 。”
管仲逢人就说:“生 我的是父母,而真心待 我的是鲍叔牙!”
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文章讲述了鲍叔牙真心帮助、 保护、扶持朋友管仲的三件事,赞 美了鲍叔牙和管仲之间友情的高尚, 告诉我们人与人交往要以诚相待, 要真诚的帮助别人。
小学语文五年级下册《27鲍叔牙真心待友》PPT课件 (2)
2019/5/27
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鲍叔牙诚恳地说:“我们是朋友,你家有困难,我理应 帮助。你就收下吧!”
2019/5/27
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以身护友
每次打仗,鲍叔牙都紧紧跟在管· 仲· 身边。冲锋时,他跑到管仲
的前头;后退时,他又走在管仲的后边。遇到危险,鲍叔牙都毫
不犹豫地用自己的身体去保护管仲。
··· ·
在一次战斗中,鲍叔牙受了伤,管仲急忙为他包扎伤口。管仲看 到流血的伤口,难过地说:“你是为了我才受了伤的啊!”鲍叔牙笑 了笑,说:“没关系!没关系!”
27 鲍叔牙真心待友
鲍叔牙和管仲都是生活在2650多年前春秋时期,两人
都是齐国著名的贤臣良将。他们年轻时就结为好友,一向
交情深厚。
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为难 周密 改革 品德 推荐 挽留 起早贪黑 毫不犹豫 形影不离
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文中写了哪几件事来说明鲍叔牙真心待友的? 先用自己的话简述一下。
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辞官为友
• 后来,他们在齐国做了官,都是很有才华的政治家。管仲在鲍叔牙的支持 下成功地进行改革,使齐国成为当时最强大的国家。不久,管仲的官职超 过了鲍叔牙。这时,一些大臣议论纷纷,替鲍叔牙抱不平。
• 鲍叔牙知道自己如果继续做官,可能对管仲不利,于是就毅然决定向齐 桓公辞官回乡。齐桓公挽留他,说:“你是一位品德高尚的人哪!管仲就 是你推荐给我的。现在为了他,你要辞官了。我要管仲,也需要你。请你 留下吧。”管钟也劝鲍叔牙:“你不要走。别人议论什么,我不在乎。” 第二天,鲍叔牙还是悄悄地离去了。
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大臣们为什么要为鲍叔牙打抱不平呢?大臣们会说些什么呢?
有的说:“ 有的说:“
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五年级语文下册课件:《鲍叔牙真心待友》【导语】课件是根据教学大纲的要求,经过教学目标确定,教学内容和任务分析,教学活动结构及界面设计等环节,而加以制作的课程软件。
它与课程内容有着直接联系。
使用课件能够吸引学生注意力,提高学习情绪,从而诱发学生学习的兴趣。
下面是小编整理分享的五年级语文下册课件:《鲍叔牙真心待友》,欢迎阅读与借鉴,查看更多请点击小编课件频道。
五年级语文下册课件篇一:《鲍叔牙真心待友》教学目标1、通过加小标题的方法,把握课文主要内容。
2、理解词语“形影不离”,积累形容朋友之间关系密切的词语。
3、感受鲍叔牙与管仲之间的真诚友谊,懂得为朋友做出牺牲是高尚的行为。
教学重点、难点用小标题概括文中的三件事,体会鲍叔牙与管仲的真挚友谊教学过程一、引入1、记得上学期我们感受了马克思和恩格斯伟大的友谊,他们真心对待彼此,无私地为对方付出,让我们的心灵为之震撼。
今天这节课,让我们回到春秋时期,认识一对朋友,感受另外一种友情。
板书课题27鲍叔牙真心待友学习生字鲍(bào)2、齐读课题,真心待友什么意思?(真心诚意对待朋友)3、文中鲍叔牙的朋友是谁?简介鲍叔牙和管仲管仲和鲍叔牙都是生活在2650多年前春秋时期,两人都是齐国的贤臣良将。
他们年轻时就结为好友,一向交情深厚。
4、师:认识了这一对朋友,我们一起看看文中哪个词语来鲍叔牙和管仲之间的关系密切?(形影不离)5、还有哪些词语也是形容朋友之间关系密切的,谁能说一说?情同手足亲如兄弟生死相随休戚与共肝胆相照同舟共济二、初学课文,整体感知:1、课文写了鲍叔牙真心待管仲几件事?快速读文,等会儿请你来介绍一下这几件事情,可以用什么情况下,鲍叔牙怎么样的句式来说。
(投影)出示:板书:管仲家境贫困时,鲍叔牙出钱帮助做买卖。
打仗时,鲍叔牙为保护管仲而受伤。
做官后,鲍叔牙为成全管仲而辞官。
三、品读课文,学习鲍叔牙真心待友的三件事。
细读第一件事1、哪些语句能看出鲍叔牙真心待友?2、反馈;交流句子,说说理由。
※鲍叔牙掰着手指算了算,说:“钱由我出,你就想想怎样做生意吧。
”※每次赚了钱,鲍叔牙总是把大部分给管仲,自己只留一小半。
(鲍叔牙出钱出力,但赚了钱却将大部分给管仲。
(毫无私心)※鲍叔牙诚恳地说:“我们是朋友,你家有困难,我理应帮助。
你就收下吧!”(鲍叔牙把帮助管仲看作是理所应当的事情,真是情同手足啊)3、师引读:鲍叔牙提议要与管仲合伙做生意,管仲觉得很为难,可是鲍叔牙却这样说——在分金时,鲍叔牙总是——,管仲有些过意不去,可鲍叔牙却告诉他——4、你能不能用一组关联词说说鲍叔牙是如何真心对待管仲。
5、鲍叔牙为了帮助管仲不仅出钱出力,而且还将赚了钱却将大部分给管仲。
老师将这个小故事概括了小标题呢:出资助友(板)小组学习第二件事情1、小组学习,找一找哪些语句能看出鲍叔牙真心待友?读一读这些句子,哪些词语最能表现出鲍叔牙真心对待管仲?尝试列小标题,注意要抓住要点,简明醒目,形式尽量保持一致。
2、反馈※每次打仗,鲍叔牙都紧紧跟在管仲身边。
冲锋时,他跑到管仲的前头;后退时,他又走在管仲的后边。
遇到危险,鲍叔牙都毫不犹豫地用自己的身体去保护管仲。
※在一次战斗中,鲍叔牙受了伤,管仲急忙为他包扎伤口。
管仲看到流血的伤口,难过地说:“你是为了我才受了伤的啊!”鲍叔牙笑了笑,说:“没关系!没关系!”(这真是危难之中见真情啊!)1、哪些词语最能表现出鲍叔牙真心对待管仲?2、排比句的运用在这里有什么好处?指导朗读排比句。
3、你能不能也仿照刚才的小标题说说看呢?以身护友(板)研读第三件事情:齐读:后来,他们在齐国做了官,都是很有才华的政治家。
管仲在鲍叔牙支持下成功地进行了改革,使齐国成为当时大的国家。
不久,管仲的官职超过了鲍叔牙。
这时,一些大臣议论纷纷,替鲍叔牙抱不平。
大臣们为什么要为鲍叔牙打抱不平呢?大臣们会说些什么呢?有的说:“___________________________________________________________________。
”有的说:“___________________________________________________________________。
”鲍叔牙自身很有贤能,但是他却举荐管仲让他当丞相,并且管仲的官职超过了他。
难怪有人要非议管仲,鲍叔牙知道自己如果继续做官,可能对管仲不利,于是就毅然决定向齐桓公辞官回乡。
这可以概括出:辞官为友(板书)4、师:面对鲍叔牙的辞官,齐桓公挽留他,说:“你是一位品德高尚的人呀!管仲就是您推荐给我的。
现在为了他,你要辞官了。
我要管仲,也需要你。
你留下吧。
”鲍叔牙内心产生了强烈的斗争,请你设身处地思考一下,他会如何想?鲍叔牙想:__________________________________________________________________5、师:于是就在第二天,鲍叔牙还是悄悄地离去了。
鲍叔牙为了朋友的前途,更是为了国家的利益,甘愿放弃自己的官职。
管仲果然没有辜负好友的一片真心,补充资料:为了达到民足、国富、兵强,管仲进行了一系列改革。
齐国由于管仲实行改革,很快强盛起来,他还辅助齐桓公做了诸侯霸主,为齐桓公创立霸业立下了不朽的功勋,被齐桓公尊为仲父。
鲍叔牙也因此被后人称为历一个大贤大智之人。
四、复述“真心待友”的事。
1、鲍叔牙与管仲亲密无间,并如此真心对待管仲。
鲍叔牙为了资助管仲,出钱帮助他做买卖,为了保全管仲,用自己的身体保护他;为成全管仲,辞官力荐。
2、同学们一定被鲍叔牙真心待友而感动,正因为鲍叔牙真心诚意地对待管仲,所以——出示:管仲逢人就说:“生我的是父母,而真心待我的是鲍叔牙!”3、管仲十分动情,饱含着对鲍叔牙的感激,洋溢着对真挚友情的礼赞。
知己之人、知遇之情的难能可贵。
4、后来人们把管仲与鲍叔牙之间的友谊称为“管鲍之交”,管鲍之交,也成为交友的典范,流传千古。
这种交情的基础不是利害关系,不是互相借重、互相吹捧,而是真心相助,不图回报。
用来形容自己与好朋友之间亲密无间,彼此信任的关系。
同学们想更多的了解管仲与鲍叔牙的故事,课后可以阅读《史记?管晏列传》。
5、鲍叔牙真心待友的故事流传至今,而这种真心待友的“鲍子遗风”也需要我们代代相传。
请根据其中一个小故事的情节,加上自己合理的想象,讲给自己的好朋友听。
五年级语文下册课件篇二:《鲍叔牙真心待友》教学目标:1、在语言环境中了解“形影不离”、“毅然”等词语的含义,积累“管鲍之交”等表示朋友交情的词语。
2、朗读课文,尝试列小标题来概括事件的主要内容。
3、体会文章围绕中心选材,循序渐进地安排写作顺序的表达特点。
4、感受鲍叔牙待友的情深意重,激发学生敬佩之情。
一、人物介绍,引入课题1、师:同学们,如果说历史是一本厚重的书,那无数历史人物便是一部部传奇。
今天,我们就来认识一位传奇人物——鲍叔牙(板书:鲍叔牙)这些成语和哪些历史人物有关?(交流:扁鹊、勾践、蔺相如、廉颇)2、师:谁来读一读关于他的介绍?3、鲍叔牙是历一个大贤大智之人,今天我们一起走近鲍叔牙,读一读关于他的故事。
4、补全课题,齐读,从课题上你读懂了什么?板书:真心待友师:这里的“友”,通过预习我们知道了他就是——板书:(管仲)5、师:管仲是春秋时代齐国的政治家,哲学家,被视为中国历宰相的典范。
谁能将课题表达的意思完整地说一说?文章会哪些事例来突出鲍叔牙待友的真心呢?二、了解事件,列小标题1、轮读课文开头、结尾齐读,其他部分指名读,思考:为什么这样读?(2-6;7-9;10-11)2、发生在哪几个时间段里的事?按什么顺序写的?板书:一起做生意时一起当兵时一起做官时(课文按照时间推移的顺序选写了三个事例,其实作者这样写还有其他用意,学到后面我们再来体会。
)3、借助填空,概括内容师:三个时间用了两个过渡词做连接?(后来)。
用简洁的语言概括鲍叔牙是怎样帮助管仲的,看着板书和同桌讨论,书上现成的句子尽量用上。
一起做生意时,一起当兵打仗时,一起做官时,4、为了更精练更集中地概括文章内容,我们还可以尝试用列小标题的方法,老师示范“出资助友”,请同学列后两件事。
板书:出资助友“出资”是干什么,“助友”是目的其他两件事情的小标题,自己试一试板书:以身护友辞官为友5、小结:“助、护、为”三个字提纲挈领、突出了鲍叔牙是怎么“待友”的。
三、学习三件事,感受鲍叔牙待友的情深意重了解了文章的脉络,我们先看他俩一起做生意时,文章直接写鲍叔牙真心帮助管仲的句子有哪些?边读边划边体会。
1、出示三句句子,品读出示:鲍叔牙掰着手指算了算,说:“钱由我出,你就想想怎样做生意吧。
”每次赚了钱,鲍叔牙总是把大部分给管仲,自己只留一小半。
鲍叔牙诚恳地说:“我们是朋友,你家有困难,我理应帮助。
你就收下吧!”师:鲍叔牙掰着手指在算什么?赚了钱以后还算吗?师引读:鲍叔牙提议要与管仲合伙做生意,管仲觉得很为难,可是鲍叔牙却这样说——每次赚了钱啊,鲍叔牙总是——。
管仲有些过意不去,可鲍叔牙却诚恳地说——2、小结:鲍叔牙的一言一行,透出了他的诚意,为了帮助管仲摆脱贫困,他可以——板书:舍金钱再默读他们一起当兵打仗时,在你最有感受的语句做做批注。
1、交流重点——“跑”、“走”、“毫不犹豫”、“笑了笑”跑在前面是为什么?走在后边又是为什么?他从来不考虑什么?正如课文第一节中有个词语所说的:形影不离师引读:每次打仗,鲍叔牙都紧紧跟在管仲身边,冲锋时——后退时——遇到危险时——“笑了笑”什么笑?为什么笑?(宽慰的笑掩饰的笑)小结:鲍叔牙为了朋友真可谓用心良苦,即使牺牲生命也无怨无悔。
板书:舍生命2、小结:“跑”、“走”、“笑”,作者就是用这些最朴实的文字,却让我们感受到鲍叔牙的真心。
来一起读一读这段话。
(为了朋友能舍金钱,这是一般的朋友也有可能做到的。
但为了朋友能舍命,这已是很难做到的,那么课文记述的第三件事“辞官为友”,鲍叔牙舍去的又是什么呢?1、出示句子:鲍叔牙知道自己如果继续做官,可能对管仲不利,于是就决定向齐桓公辞官回乡。
师:这段文字和课文有什么不一样?(体会“毅然”就是坚决的、肯定的,下定决心的意思)2、舍身可以毫不犹豫,舍官却要下定决心,读读上下文,想想什么道理?3、鲍叔牙可不是贪图官职,在中国古代有一句话,出示:身可危也,而志不可夺也。
师:在古人的心里,认为一个人的志向是比生命还重要的!经过多年打拼,鲍叔牙也是一位很有才华的政治家,他有更多的机会实现自己的报国志向,但是为了朋友的利益,他甚至放弃了自己的志向,这比放弃生命更难啊。
板书:舍志向4、想象说话面对鲍叔牙的辞官,齐桓公挽留他说:“;”(师:想一想这句话该读出什么语气?诚恳、称赞)管仲劝他说:“”;(什么语气?坚定)一些大臣更是议论纷纷,替他打抱不平,有的说:“”,有的说:“”,还有的说:“”。