幼儿园绩效工资实施方案
幼儿园绩效工资方案
幼儿园绩效工资方案幼儿园绩效工资方案范文（通用5篇）为确保事情或工作高质量高水平开展，就常常需要事先准备方案，方案是从目的、要求、方式、方法、进度等方面进行安排的书面计划。
那么制定方案需要注意哪些问题呢？以下是店铺精心整理的幼儿园绩效工资方案范文（通用5篇），欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
幼儿园绩效工资方案范文（通用5篇）1为进一步深化幼儿园内部改革，贯彻"按劳分配，优质厚酬"的原则，根据教职工的考核情况，使教师的劳动价值得到充分的肯定，从而调动全体教职工的积极性，引导教师按规定办事，努力提高办园水平，幼儿园特制定教师考评细则。
一、指导思想：以绩效工资实施为契机，建立科学规范的收入分配机制，充分发挥绩效工资的杠杆作用。
在考核分配中坚持多劳多得、优绩优酬，充分调动教师的工作积极性，激励广大教职工爱岗敬业，扎实工作，开拓进取，积极主动地完成各项工作目标任务，努力推进学前教育事业持续健康快速发展。
二、基本原则：本方案坚持以"尊重规律、以人为本;以德为主、注重实绩;激励先进、促进发展;客观公正、简便易行"为原则。
三、组织领导：成立绩效工资考核工作领导小组，负责绩效工资实施发案的制定及实施工作，绩效领导小组由园委会成员组成，根据要求认真做好本部门的量化工作。
四、考核内容：奖励性绩效工资由基本奖励和特殊奖励两部分组成。
奖励性绩效工资，由幼儿园统筹安排，按教师绩效考核结果量化分配。
五、实施方法：奖励性绩效工资(300元人/月)(一)基本津贴发放标准(100元)班主任教师在教委工资中已经体现的，幼儿园不再考虑。
其他兼职如会计、保健员每月给予工作量补贴30元，(此费用由幼儿园出)。
(二)出勤奖发放标准(50元)教师在本月内出满勤，无病事假、无旷工、迟到现象视为全勤，全勤工资为每学期每月50元，按月发放。
1.旷工：事先不请假，到园后不补假。
或补假理由不充分为旷工;已经到园，班内时间不请假离岗外出视为旷工，且补假无效;旷工一天扣50元。
幼儿园绩效工资实施方案
幼儿园绩效工资实施方案一、绩效工资概述绩效工资是根据个体在工作中所能表现出来的绩效和贡献来确定工资水平的一种激励方式。
幼儿园作为一个特殊的教育单位，绩效工资的实施能够激励教职员工提高工作质量和效率，增强工作动力，进一步提高教育教学的质量。
二、考核指标幼儿园绩效工资的考核指标应该根据幼儿园的实际情况进行制定，并灵活应用，例如：1. 教学质量：包括教师的授课质量、教学方法和效果、学生学习情况等。
2. 管理能力：包括管理工作的组织能力、沟通协调能力、问题解决能力等。
3. 业务能力：包括专业技能的掌握程度、教学资源的开发利用能力、学科研究和创新能力等。
4. 团队合作：包括团队协作能力、工作交流和配合能力、团队价值发挥等。
5. 岗位职责：包括工作任务完成情况、工作责任心、工作积极性等。
三、绩效评估方法为了公正、客观地评估教职员工的绩效，可以采取多种评估方法，比如：1. 自评：教职员工通过填写绩效自评表，对自己在各项工作中的表现进行评估。
2. 互评：通过同事之间的相互评价，了解对方在工作中的表现和态度。
3. 上级评价：由上级对教职员工的工作进行评价，包括教学管理和业务能力等。
4. 家长评价：通过向家长发放问卷等方式，了解他们对教师的满意度和评价意见。
四、绩效工资制度绩效工资制度的核心就是将个体的绩效与工资挂钩，并根据绩效水平确定工资的具体数额。
可以按照以下原则进行制定：1. 绩效工资占工资总额的一定比例，激励教职员工通过绩效提升自己的工资水平。
2. 通过评估确定绩效等级，绩效等级与工资档次相对应，按照不同的等级设置不同的工资水平。
3. 鼓励优秀教职员工，可以设立绩效奖金或加薪机制，给予额外的奖励和激励。
4. 设立绩效考核周期，例如每年进行一次绩效评估，及时反馈和调整教职员工的工资水平。
五、激励与奖惩机制为了更好地落实绩效工资制度，可以设立激励与奖惩机制，例如：1. 优秀教职员工可以享受师资培训的机会，提高自身的专业素养。
幼儿园绩效工资实施方案
幼儿园绩效工资实施方案一、背景和目的随着教育行业的快速发展，幼儿园的绩效管理日益受到重视。
为了激励幼儿园教职工的积极性和提高工作质量，制定并实施幼儿园绩效工资实施方案至关重要。
本方案旨在建立公正、公平、科学的绩效评估和激励机制，确保幼儿园工作人员的权益和动力。
二、评估指标1. 教学水平：评价教师教学能力、课堂管理能力、教育理念与方法的创新能力等方面的表现。
2. 专业发展：考核培训参与情况、学历、教育技能提升等。
3. 教育质量：幼儿园整体教育质量、教育成果等的绩效评估。
4. 工作质量：评价工作完成情况、工作积极性和责任心等方面的表现。
5. 团队协作：评估教师团队的协作精神和配合程度。
6. 家长满意度：考察家长对幼儿园的满意程度及反馈。
三、评估流程1. 绩效考核周期：每年一次。
2. 考核方式：采用多元化的考核手段，包括观察评估、教学评估、问卷调查等。
3. 评估组成员：由校长、教研组组长、家委会代表等组成。
四、绩效工资发放1. 绩效工资总额：根据幼儿园财力状况，决定相应的绩效工资总额。
2. 工资比例分配：绩效工资按照评估结果进行分配，绩效表现优秀者给予相应的奖励，在工资总额的基础上按比例提高工资水平。
3. 绩效工资发放时间：每年评估完成后，将绩效工资发放日期通知全体教职工。
五、方案宣导和改进1. 方案宣导：将绩效工资方案详细说明，并向全体教职工进行解读和培训。
2. 绩效评估结果反馈：对每位教职工的评估结果进行反馈，在绩效评估结果中突出优秀个体，并及时公示。
3. 改进措施：根据评估结果，针对不足之处制定改进措施，并组织相关培训和指导，以激励教职工不断提升水平。
六、方案的执行和监督1. 行政监督：由幼儿园行政部门对绩效工资方案的执行进行跟踪和监督。
2. 绩效委员会：设立绩效委员会，负责方案的监督和评估工作。
3. 教职工参与：鼓励教职工积极参与方案的执行和改进，提出宝贵建议和意见。
七、预期效果1. 激励教职工的积极性和创造力，提高工作效率和质量。
幼儿园绩效工资方案（7篇）
幼儿园绩效工资方案幼儿园绩效工资方案(7篇)为了确保事情或工作科学有序进行，通常需要预先制定一份完整的方案，方案具有可操作性和可行性的特点。
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幼儿园绩效工资方案1一、指导思想为贯彻落实《中央国务院关于深化教育改革，全面推进素质教育的决定》，认真履行《义务教育法》《教师法》《教育法》等法律法规，切实做好幼儿园绩效工资发放工作，充分调动教职工的积极性，激发教职工工作热情，促进教师的专业成长，提升办园水平。
根据《江苏省义务教育绩效工资工作实施意见的通知》以及我市《义务教育学校绩效工资考核发放实施意见》精神，特制定我园绩效工资发放方案。
二、实施范围和时间20xzx年1月1日到20xx年12月31日在编的正式工作人员。
三、绩效工资构成与发放办法绩效工资分为基础性绩效工资和奖励性绩效工资两部分。
基础性绩效工资占绩效工资总量的70%，根据相关政策规定已经按月发放。
奖励性绩效工资占绩效工资总量的30%。
以出勤奖、工作量奖、业绩奖三个方面进行考核后发放。
四、奖励性绩效工资考核发放的基本原则奖动性绩效工资的考核发放要充分体现以人为本，教书育人工作的专业性、实践性、长期性和教师劳动的特点。
坚持以德为先，把工作量考核作为重点，注重实绩，激励先进，不搞平均，引导教师不断提高自身素质和教育教学能力。
考核发放办法必须科学合理，简便易行。
奖励性绩效工资按学期考核，按年度发放。
五、奖励性绩效工资发放办法幼儿园根据市局每年划拨的奖励性绩效工资数量，全额用于发放。
根据历史、现状及发展目标，在充分听取教职工意见的基础上修订、完善分配方案，形成科学合理、便于测算、便于操作的分配方案，经教代会讨论通过后执行。
发放总量由管理津贴、考核奖励两部分组成：管理津贴包括园长津贴、副园长津贴、中层津贴、班主任管理津贴；考核奖励工资包括考勤奖励津贴、工作量奖励津贴、业绩奖励津贴。
幼儿园绩效工资分配方案范文（精选5篇）
幼儿园绩效工资分配方案幼儿园绩效工资分配方案范文（精选5篇）为了确保工作或事情顺利进行，通常需要预先制定一份完整的方案，方案的内容多是上级对下级或涉及面比较大的工作，一般都用带“文件头”形式下发。
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幼儿园绩效工资分配方案1为加强教师队伍建设，规范教师队伍管理，严肃教职工的年度考核工作。
根据《事业单位工作人员年度考核暂行规定》（人核培发[20xx]153号）和《内蒙古自治区中小学教师考核办法》（内蒙教职改字[20xx]8号）文件精神,结合我旗教师队伍的实际,制定本方案。
一、考核的目的教师的年度考核是教师队伍管理中一项重要的工作，也是评聘教师职务的基础和前提。
为了全面、系统地了解和掌握教师任职期间的实际情况，科学、公正地评价他们的工作，区分优劣，奖勤罚懒，克服管理上的平均主义，激励先进、鞭策后进，促进教师不断提高政治思想觉悟，努力钻研业务，更好地教书育人，适应新的形势对教师提出的更高要求，并为教师的奖励、职务晋升、续聘、解聘、低聘、工资待遇等提供依据。
二、考核的原则1、坚持全面、客观、公平、公正的原则；2、坚持公开、民主与集中相结合的原则；3、坚持定性与定量相结合的原则。
三、考核范围全旗中小学、幼儿园，教育单位的教职工。
四、考核内容根据对教师基本素质、工作质量、教育教学效果全面考核的要求，把考核内容分为七个方面（每方面的考核指标体系由本单位自定并量化）。
考核重点是考核政治表现，教书育人，履行岗位职责的实绩。
1、政治态度与师德修养；2、学识水平与业务进修；3、教育工作；4、教学工作；5、教育教学与教育科研；6、培养指导教师和主动接受培养指导情况；7、工作负荷。
五、考核标准考核要以教师岗位职责和所承担的教育教学任务为基本依据。
教师考核结果分为优秀、合格（称职）、基本合格（基本称职）、不合格（不称职）四个等次。
幼儿园绩效工资实施方案
幼儿园绩效工资实施方案一、引言绩效工资制度是激励幼儿园教职工积极性、创造性的重要手段，通过科学合理的评价体系和分配机制，能够有效提升幼儿园的教育教学质量，促进幼儿园的可持续发展。
本实施方案旨在为幼儿园建立一套公正、透明、高效的绩效工资制度提供参考。
二、基本原则公平性：确保每位教职工的努力和贡献得到公正的评价和回报。
激励性：通过绩效工资的分配，激发教职工的工作热情和创新能力。
可持续性：绩效工资制度应与幼儿园的长远发展规划相结合，确保制度的长期有效性。
透明性：绩效评价的标准和过程应公开透明，接受全体教职工的监督。
三、绩效工资构成基础工资：保障教职工基本生活需求的固定工资部分。
绩效工资：根据教职工的工作表现和贡献进行浮动分配的部分。
奖金：对于表现特别突出或完成特定任务的教职工给予的额外奖励。
四、绩效评价指标1. 教学质量教学计划的制定与执行情况。
教学活动的创新性和趣味性。
家长和幼儿对教学的满意度。
2. 工作态度出勤情况和守时性。
对待工作的积极性和责任心。
与同事、家长的沟通协作能力。
3. 专业发展参与继续教育和专业培训的情况。
教学成果和专业论文的发表。
对幼儿园教育改革的贡献。
4. 班级管理班级纪律和安全管理。
幼儿行为习惯的培养。
班级活动的组织与实施。
五、绩效评价流程自评：教职工根据评价指标对自己进行初步评价。
互评：教职工之间进行相互评价，增进团队合作精神。
主管评价：主管领导根据教职工的自评和互评结果，结合日常表现进行综合评价。
绩效面谈：主管领导与教职工进行一对一的绩效面谈，反馈评价结果，讨论改进措施。
结果公示：将评价结果进行公示，接受全体教职工的监督。
六、绩效工资分配绩效工资计算：根据绩效评价结果，按照预先设定的权重和公式计算每位教职工的绩效工资。
奖金分配：对于特别优秀的教职工，根据其贡献大小分配奖金。
工资发放：将基础工资、绩效工资和奖金合并，按月发放给教职工。
七、监督与反馈建立监督机制：成立绩效工资监督小组，由教职工代表和家长代表组成，对绩效工资的实施进行监督。
幼儿绩效工资实施方案
幼儿绩效工资实施方案一、背景。
随着我国幼儿教育事业的不断发展，对于幼儿园教师的要求也越来越高。
而绩效工资作为一种激励机制，可以更好地调动教师的积极性，提高教学质量，促进教师的个人成长和发展。
因此，制定幼儿绩效工资实施方案，对于提高教师的教学水平和工作积极性具有重要意义。
二、实施目标。
1. 激励幼儿园教师，提高教学质量。
通过绩效工资的激励机制，鼓励教师不断提高自身的教学水平，促进教学质量的提升。
2. 促进幼儿园教师的个人成长和发展。
通过绩效工资的实施，让教师感受到自身努力的价值，从而激发个人发展的动力。
3. 调动教师的工作积极性。
通过绩效工资的奖惩机制，激励教师更加努力地投入到工作中，提高工作效率。
三、实施内容。
1. 制定绩效考核标准。
根据幼儿园教师的实际工作情况，制定绩效考核标准，包括教学水平、教学效果、学生评价等方面。
2. 设立奖励机制。
对于在教学工作中表现突出的教师，给予相应的绩效奖励，可以是物质奖励或者荣誉奖励。
3. 设立惩罚机制。
对于在教学工作中表现不佳的教师，给予相应的绩效惩罚，可以是降低绩效工资或者其他形式的处罚。
4. 完善考核评价体系。
建立健全的考核评价体系，确保绩效考核的客观公正性，让教师们在公平的环境下接受考核。
四、实施步骤。
1. 制定绩效工资实施方案。
由幼儿园管理部门牵头，组织相关人员制定绩效工资实施方案，明确各项绩效考核标准和奖惩机制。
2. 宣传方案内容。
通过各种途径向幼儿园教师宣传绩效工资实施方案的内容和意义，让教师们充分了解绩效工资的相关政策和要求。
3. 开展培训工作。
组织教师参加绩效工资相关的培训课程，提高教师对绩效工资的认识和理解，确保教师能够全面掌握绩效工资的相关知识。
4. 实施绩效考核。
按照制定的绩效考核标准，对教师进行定期的绩效考核，确保考核的客观公正性。
5. 发放绩效工资。
根据教师的绩效考核结果，及时发放绩效工资，激励教师的积极性和工作热情。
五、总结。
通过实施幼儿绩效工资方案，可以更好地激励教师，提高教学质量，促进教师的个人成长和发展。
幼儿园绩效工资奖惩考核方案（通用14篇）
幼儿园绩效工资奖惩考核方案幼儿园绩效工资奖惩考核方案（通用14篇）为有力保证事情或工作开展的水平质量，通常需要提前准备好一份方案，方案一般包括指导思想、主要目标、工作重点、实施步骤、政策措施、具体要求等项目。
制定方案需要注意哪些问题呢？下面是小编帮大家整理的幼儿园绩效工资奖惩考核方案，仅供参考，希望能够帮助到大家。
幼儿园绩效工资奖惩考核方案 1一、考核奖惩制度1、政治思想工作，使教职工进一步树立一切为了孩子的`教育思想，为教育事业做贡献。
2、力求如实全面地反应教职工的工作业绩大小，工作任务多少，工作态度好坏，业务水平的高低。
3、以各类人员的`岗位职责为依据，按劳分配为原则，奖勤罚懒，奖优惩劣，促进教工素质及保教质量的提高。
二、考核奖惩内容详见《南丰幼儿园教师考核标准》《南丰幼儿园保育员、炊事员、后勤人员考核标准》和《班级工作考核标准》。
三、考核办法1、以日常随机检查与月、学期、学年考核相结合。
2、月考核评定实行个人、组长、园长相结合的三级考评。
3、学年考评是有园考评小组负责进行。
幼儿园绩效工资奖惩考核方案 2一、考勤部分1、早晨值日教师7：00到园，不值日教师早上7：30到园，下午13：40到园。
迟到一次扣5元，早退一次扣5元，旷工一次（迟到15分钟以上视为旷工）扣10元。
2、每天工作时间内，未经请假，不得私自外出，否则，按旷工论处。
3、事假一天扣除当天工资，请假两天以上在扣除当天工资外加罚20元，特殊事假扣除15元。
病假得有医院病历，否则按事假处理。
亲近人丧事或本人婚事不作处理。
4、对月全勤者每月奖励20元。
二、教育教学部分1、按计划或课表上课，每学期要有教学计划，每周要有周计划。
学期计划必须在开学一周内上交。
周计划必须在每周星期一8：00以前上交，未按规定上交，一次扣5元。
2、教学任务必须要保质保量完成。
每一个教学任务，幼儿掌握率必须达到90﹪，若发现幼儿的知识掌握情况未达到的，根据具体情况进行处理。
幼儿园教职工绩效工资方案
幼儿园教职工绩效工资方案一、绩效工资的设立目的1.激励教职工积极工作，提高教学质量和服务水平。
2.建立和完善教职工的绩效考核机制和激励机制。
3.帮助教职工实现个人发展，提高职业素养。
二、绩效工资的组成1.教学绩效：包括幼儿园教学工作的完成情况、教学成果等方面的考核。
2.专业素养：包括教育教学方面的培训、学术研究成果等方面的考核。
3.职业操守：包括教职工遵纪守法、遵守职业道德等方面的考核。
4.行政业绩：包括管理工作的完成情况、质量和效益等方面的考核。
三、绩效工资的评定标准1.教学绩效的评定标准：-教育质量：学生进步情况、学生成绩等。
-教学能力：授课方法、教学效果等。
-课内外辅导：对学生进行课外辅导和指导的情况。
-教务管理：考勤、作业批改、课件准备等方面的表现。
2.专业素养的评定标准：-学历：继续学习和提高教育专业水平的情况。
-资格证书：获得教师资格证书等的情况。
-学术研究：参与教育研究项目、发表研究成果等的情况。
-培训成绩：参加各类培训、学习班的成绩。
3.职业操守的评定标准：-遵纪守法：遵守国家法律法规，无违法违纪行为。
-职业道德：尊重学生，关爱学生，具备良好的职业道德素养。
-教学纪律：按时完成教学任务，遵守教学纪律和幼儿园规章制度。
4.行政业绩的评定标准：-形象表现：衣着整洁、仪态端庄等。
-沟通协调：与家长、同事、上级进行良好沟通和协调的情况。
-工作效率：工作任务的完成情况和效率。
-资源管理：对幼儿园资源的合理利用和管理。
四、绩效工资的发放1.绩效工资发放方式：一般按月发放，可根据实际情况进行调整。
2.发放周期：一般按月评定并于次月发放。
3.绩效奖金额度：根据评定结果进行奖励发放，具体额度由幼儿园管理部门决定。
4.发放方式：绩效工资直接发放到教职工个人银行账户。
五、绩效工资的调整和调薪1.绩效工资的调整：根据教职工绩效考核结果，每年或半年进行一次调整。
2.绩效工资的调薪：根据教职工在绩效考核中的表现，适时进行薪资调整。
2024年幼儿园教职工工资绩效优化方案(通用9篇)
2024年幼儿园教职工工资绩效优化方案（通用9篇）2024年幼儿园教职工工资绩效优化方案（通用9篇）1（约2004字）一、师德(100分)1、热爱祖国，热爱幼教事业，拥护党的方针政策，遵纪守法(20分)有违法违纪现象如参与赌博被查处、参加邪教组织及违法组织活动扣5分，被园长点名批评一次扣2分。
2、为人师表，爱护幼儿，有良好的师德(25分)体罚或变相体罚幼儿，造成较坏影响的一次扣2分;有损坏教师形象、学校形象的言行，在群众中造成不良影响者扣5分;家长评价一人次不合格的扣0.1分，5人次以上的扣5分。
有乱收费行为的有关责任人扣5分，造成较坏影响的当年考核不合格。
3、热爱岗位，职责落实，全身心投入工作，有较强的责任心和使命感，工作不失职(25分)擅离职守一次扣1分，因擅自离岗或工作失职造成幼儿较轻安全事故的扣2分;失职行为性质严重的扣5分，当年考核不合格。
4、服从分配，团结协作(20分)故意不完成学校布置工作任务的一次扣2分，拒不服从分配给工作造成损失的扣5分;惹是生非、闹不团结或在公共场合争吵者，给责任方一次扣5分;性质严重者认定不合格。
家长评价占：30%教师互评占：20%领导评价占：50%二、业务能力(100分)1、备课(20分)：项目齐全，课时备课突出幼儿特点，方法适合幼儿，课时够，教学反思具体详细。
没缺一项扣1分，课时备课差的扣1-5分，每差一课时扣1分，没有反思的扣1-5分。
扣完为止。
2、讲课(30分)：课堂教学突出以幼儿为主，以游戏活动为主，让孩子在快乐中学习知识。
教师语言表达符合幼儿特点，开展的活动符合幼儿年龄特点。
课堂教学不超过20-30分钟。
3、专业素质(10分)：幼儿教师必须教给孩子3种以上专业技能。
比如在折纸、简笔画、讲故事、手工制作、舞蹈、唱歌等方面。
缺一项扣2分。
4、教室布置(10分)：教室布置符合幼儿年龄特点，有四季变化特点，布置有本班的特色。
布置齐全。
5、本簿填写(10分)：按时清楚的填写幼儿各种表册，经检查合格。
2024年幼儿园奖励性绩效工资考核发放方案
2024年幼儿园奖励性绩效工资考核发放方案____年幼儿园奖励性绩效工资考核发放方案一、背景与目的为了激励幼儿园工作人员的工作积极性和创造性，提高幼儿园教育质量和管理水平，特制定本方案。
本方案旨在建立一个以绩效为导向的工资发放体系，通过对幼儿园工作人员综合工作表现的评估，合理分配奖励性绩效工资，提高幼儿园教职工的工作动力和满意度，营造良好的工作氛围，推动幼儿园教育事业的发展。
二、考核标准与权重1. 教育教学质量：45%- 学生素质评价：20%- 教学进度与教学效果评价：25%2. 工作质量与效率：30%- 教育管理工作评价：15%- 工作成果与效益评价：15%3. 业务能力与专业素养：20%- 业务能力与知识水平评价：15%- 职业道德与职业素养评价：5%4. 投入与贡献：5%- 岗位职责与职业担当评价：5%5. 学习与成长：5%- 进修学习与个人成长评价：5%三、考核方式与流程1. 考核方式- 学生素质评价：由教师根据学生综合素质进行评定，并结合学生日常表现、参加的活动等进行综合评价。
- 教学进度与教学效果评价：由教研组根据教学计划、教学记录等材料进行评估，兼顾教学进度和学生学习成效。
- 教育管理工作评价：由行政部门根据幼儿园的管理规定和工作计划进行评估。
- 工作成果与效益评价：由幼儿园领导对教师的工作成果和对园所整体发展的贡献进行评估。
- 业务能力与知识水平评价：由专家评审组进行评估，包括业务技能、知识掌握程度等方面。
- 职业道德与职业素养评价：由专家评审组根据教师的职业道德和职业素养进行评估。
- 岗位职责与职业担当评价：由幼儿园领导根据教师的岗位职责和职业担当进行评估。
- 进修学习与个人成长评价：由教师自我评估和上级评估相结合，兼顾教师个人的学习成长和对园所发展的贡献。
2. 考核流程- 年度工作计划制定：根据幼儿园发展规划和工作需要，制定年度工作计划，并明确工作目标与指标。
- 日常工作记录与材料整理：教师按照工作计划记录相关工作，并整理相关材料，备案。
幼儿园教师绩效工资实施方案
幼儿园教师绩效工资实施方案幼儿园教师绩效工资实施方案（精选9篇）幼儿园教师绩效工资实施方案（精选9篇）1一、指导思想根据文件精神和本校实际，以义务教育学校实施绩效工资为契机，建立起科学、规范、合理的取入分配机制，充分发挥绩效工资的杠杆作用，激励广大教职工爱岗敬业、扎实工作，使我校教育教学工作再上新台阶。
二、考核原则：１、坚持“不劳不得、多劳多得、优绩优酬”的原则。
２、坚持“公正、公平、公开”的原则。
３、坚持“科学、规范、简约”的原则。
三、考核范围我校目前所有在编在岗人员。
四、工作量的确定根据上级有关规定，教师标准周课时数为１６――２０节。
承担多科教学的教师，在计算工作量时，每增加一门课程，增加两课时工作量。
根据实际情况，班主任工作量按当地教师标准课时工作量的一半计入教师基本工作量。
体育教师的训练课、间操课、音、美教师的课外活动课均纳入总工作量。
管理人员、教辅和工勤人员的工作量学校将根据实际情况确定。
五、绩效考核内容及绩效工资分配项目设置教师绩效考核的主要内容是：根据《教育法》、《义务教育法》、《教师法》等法律法规规定，对教师教育教学工作情况进行全面考核，重点考核工作实绩，包括师德、教育教学、班主任工作等方面的实绩。
教师奖励性绩效工资项目设置如下：（１）各类管理人员岗位津贴。
（２）班主任津贴。
（３）课时津贴，超课时津贴。
（４）教育教学工作考核奖励。
（５）教育教学科研成果奖励。
（６）考勤奖励。
（７）其他。
注：不在岗人员不发放奖励性绩效工资。
六、考核方法和程序（一）考核方法１、学校成立以校长为组长的义务教育学校绩效考核领导组，负责制定本校绩效实施办法并组织实施。
２、绩效考核由学校按规定的程序和年度考核结合进行，具体要做到三个结合：定性和定量评价相结合。
充分听取年级组、教研组、任教班级学生及社区、学生家长的评价。
（二）考核程序（１）个人自评。
教师个人进行总结和自评，填写考核的相关表格。
（２）民主测评。
在全校教职工范围和所教学生中进行民主测评，并听取家长代表意见。
幼儿园绩效工资发放方案
幼儿园绩效工资发放方案（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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幼儿园的绩效考核方案（精选5篇）
幼儿园的绩效考核方案（精选5篇）幼儿园的绩效考核方案（精选5篇）为保障事情或工作顺利开展，往往需要预先制定好方案，方案是计划中内容最为复杂的一种。
怎样写方案才更能起到其作用呢？以下是小编为大家整理的幼儿园的绩效考核方案（精选5篇），仅供参考，大家一起来看看吧。
幼儿园的绩效考核方案1为深化我校人事制度改革，推进义务教育阶段学校绩效工资制度顺利实施，根据乐亭县教育局关于《乐亭县义务教育学校绩效工资实施办法》的规定，结合我校实际情况制定本方案。
一、指导思想：本着“总量控制，多劳多得，优绩优酬”的分配原则，重点向班主任和担任较重工作量的人员和有突出贡献的人员倾斜，把我校工资改革的过程变成调动广大教师工作积极性、激励广大教师奋发工作、努力创造一流业绩的过程。
二、实施范围：我校参与教学与管理的全部人员，实施绩效工资制度，李各庄幼儿园幼儿园隶属我校附设幼儿园，按县局规定，幼儿教师按义务教育学校的标准和办法执行。
三、绩效工资总量核定：我校教师绩效工资总量按年度核定，每年12月初，学校上报纳入绩效工资发放范围的教师名册，向县局申报，由县局将奖励性绩效工作核定到校。
四、绩效工资分配办法：教职工绩效工资按《乐亭县教育局关于义务教育学校教职工绩效工资考核及绩效工资分配实施方案》的规定，以固定数额按月发放与年终一次性发放相结合的办法。
学校分别在月底和每年的年底完成对教师绩效考核，考核结果作为发放绩效工资的依据。
1、基础性绩效工资的发放基础性绩效工资，按《乐亭县义务教育学校绩效工资实施办法》确定的标准执行，以固定数额按月发放。
2、奖励性绩效工资的发放教职工奖励性绩效工资按教师岗位、管理岗位、工勤岗位三个系列进行发放。
奖励性绩效工资设立7个项目，农村教师补贴，班主任津贴，中层岗位津贴，出勤，工作量津贴，考核津贴和教育教学成果奖。
根据分配项目，按乐亭县教育局关于《乐亭县义务教育学校绩效工资的实施办法》实行按月发放与年终一次性发放相结合的办法。
幼儿园教职工绩效工资考核方案（精选10篇）
幼儿园教职工绩效工资考核方案幼儿园教职工绩效工资考核方案（精选10篇）为有力保证事情或工作开展的水平质量，常常需要提前进行细致的方案准备工作，方案是阐明行动的时间，地点，目的，预期效果，预算及方法等的书面计划。
那么制定方案需要注意哪些问题呢？下面是小编收集整理的幼儿园教职工绩效工资考核方案（精选10篇），仅供参考，大家一起来看看吧。
幼儿园教职工绩效工资考核方案1推行教师季度目标管理，量化考核是深化教师人事管理制度改革的一项重要举措，有利于促进学校管理的民主化、科学化，有利于激发教师的工作积极性，形成有效的激励机制。
为进一步全面客观评估每一位教师履行岗位职责的情况，在学校内部营造一个“激励先进、优胜劣汰”的工作氛围，特制定本方案。
一、师德表现(权数10分+奖励分)(无限制名额数)1、优秀(10分)：遵守《师德规范》，表现积极，业绩突出，能起模范带头作用。
有下列情况之一者，师德表现方面不能定为优秀：①有明显体罚或变相体罚学生现象；②有有偿家教、有偿补习现象；③有搞第二职业、影响本职工作的现象；④工作态度消极应付，接受任务推三托四；⑤同事关系、家校关系紧张，经调查属实者。
⑥谎称病情、小病大养，影响不良者。
2、合格(8分)：遵守《师德规范》，表现一般，业绩较好，能完成担任的任务。
3、不合格，不得分：表现较差，业绩低劣，不能承担分配的任务。
有下列情况之一者，师德表现方面定为不合格：⑴严重违法乱纪，损坏师德形象被查处者；⑵同期违反计生政策，被查处者；⑶体罚、变相体罚学生，性质严重的；⑷严重失职，酿成重大责任事故的；⑸严重违反规章制度，教育不改的；⑹擅离职守，较长期不在岗的；⑺搞第二职业，严重影响本职工作的；4、奖励分：对响应上级号召，积极参加无偿献血者当季度可奖励1分，当季度帮扶贫困生、捐资助学50元以上者奖励1--3分。
(帮扶贫困生、捐资助学50元―99元得1分，100元―199元得2分，200元以上得3分)二、出勤情况(权数10分)学校设置考勤登记表，由值日导师或值班行政负责考勤登记并及时汇总封存。
幼儿园绩效工资方案
教师绩效工资考核实施方案(经全体教师会议学习讨论通过试行)为推进我园绩效工资制度顺利实施，根据《**县教育局关于非义务教育学校教职工绩效考核工作试行意见》文件精神，结合我园实际，制定本实施方案。
一、指导思想以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观，全面落实党的教育方针，以服务和促进非义务教育科学发展为目标，以提高教师队伍素质为核心，着力构建符合教育教学规律、导向明确、标准科学、体系完善的非义务教育学校绩效考核评价制度，充分调动我园广大教师的工作积极性、主动性和创造性，促进我园教育科学发展。
二、基本原则实施绩效考核工作应遵循以下基本原则：尊重规律、以人为本。
尊重教育规律，尊重教师的主体地位，充分体现教师教书育人工作的专业性、实践性、长期性特点。
以德为先，注重实绩。
完善绩效考核内容，把师德放在首位，注重教师履行岗位职责的实际表现和贡献。
激励先进，促进发展。
鼓励教师全身心投入教书育人工作，引导教师不断提高自身素质和教育教学能力。
客观公正，简便易行。
坚持实事求是、民主公开，科学合理、程序规范，讲求实效、力戒繁琐。
三、组织机构园成立教职工绩效考核工作领导小组，负责对全园教职工绩效考核工作的组织领导和实施。
领导小组成员名单如下：组长：**（园长主持工作）副组长：**（副园长）**（副园长）成员：**（保教主任）**（后勤主任）**（后勤组长）**（教研组长）**（教研组长）领导小组负责本园教职工绩效考核工作的具体实施。
四、考核对象本园在职全体教职工。
五、考核内容(一) 教师绩效考核的主要内容是：教书育人，履行《教师法》和《教育法》等法律法规规定的教师法定职责，根据《幼儿园管理条例》、《幼儿园工作规程（试行）》，完成本园规定的岗位职责和工作任务的实绩，包括师德、保教工作、班主任工作等德、能、勤、绩、廉方面的实绩。
(二) 其他工作人员绩效考核的主要内容是：贯彻执行《教育法》等法律法规，根据《幼儿园管理条例》、《幼儿园工作规程（试行）》，履行本园规定的岗位职责和完成工作任务等德、能、勤、绩、廉方面的实绩，重点考核政治思想、职业道德、业务技术水平、管理能力、服务态度和劳动纪律等。
2023年幼儿园绩效工资考核方案范文(通用5篇)
2023年幼儿园绩效工资考核方案范文（通用5篇）2023年幼儿园绩效工资考核方案范文（通用5篇）1一、指导思想以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观，以发展孩子，服务家长，成就教师为目标，以提高教师队伍素质为核心，以提升教师工作绩效水平为导向，着力构建符合幼儿教师绩效考核评价制度，努力办有文化的幼教，做有思想的教师。
二、基本原则1、尊重规律，以人为本。
2、以德为先，注重实绩。
3、激励先进，优绩优酬。
4、客观公正，科学合理。
三、绩效考核奖励经费________及实行原则1、每学年绩效考核奖励经费________，以幼儿园人数为单位测算的奖励性绩效工资总额，作为幼儿园绩效考核奖励的专项资金。
2、奖励性绩效经费不得截留或挪用，必须全部用于发放教职工的绩效奖励。
3、绩效奖励以工作绩效考核结果作为分配的主要依据，实行动态管理。
原则上每学年（6月12月）各考核一次，年终一次性兑现。
四、考核对象执行事业单位岗位绩效工资制度的幼儿园在编工资在册教职工。
五、考核内容教师绩效考核的主要内容是：履行幼儿园规定的岗位职责和完成工作任务的实绩。
考核量化以百分计算，包括：师德和安全工作占25%（师德和安全15%、出勤10%）；保教工作占50%（工作量20%、教育教学过程20%、教学效果10%）；教育教学研究和专业发展占25%（教研活动10%、教学改革与论文10%、专业发展5%）。
班主任工作另加10%，工作实绩（教师获奖）另加5%。
1、师德和安全考核（25分责任部门党支部园委会分管领导）（1）师德和安全（15分）遵守《中小学幼儿教师职业道德规范》，为人师表、爱岗敬业、关爱幼儿、教书育人、廉洁从教、团队合作、无违法违纪记录。
1为人师表。
工作服从分配，乐于承担临时任务，不与领导、同事、家长发生口角、按时参加各类学习和集体活动（学习活动无故缺一次扣1分）2．教书育人。
认真组织好幼儿一日游戏活动。
3．关爱幼儿。
幼儿园教职工工资绩效优化方案(通用9篇)
幼儿园教职工工资绩效优化方案（通用9篇）幼儿园教职工工资绩效优化方案（通用9篇）1一、考核范围与时间1、考核范围：已聘任到岗位上从事管理、教学、保育、后勤工作的人员。
2、考核时间(1)日常考核每月进行;(2)学期考核每学期最后一月进行;(3)年度考核在每年的最后一个月进行，为每学年两学期考核的平均成绩。
二、考核机构由园长、副园长、园长助理、办公室主任组成的领导小组，负责考核安排和管理工作，具体考核由园务会负责。
三、考核内容与形式1、考核内容①对管理干部的任职情况进行考核。
考核内容包括德、能、勤、绩、廉五个方面，重点考核工作实绩。
②教职工考核依据其受聘期间确定的工作目标或聘任合同，以及本年度完成任务和履行岗位职责的基本情况，考核的主要内容包括：师德表现、业务水平、工作态度、工作实绩四个方面。
2、考核形式①考核人员根据考核内容和评分标准对分管员工进行考核，每月一次与绩效奖金挂钩。
②年度考核方式，以工作人员每月绩效成绩占60%，员工自评成绩占5%，员工互评(或下级对上级的评价)成绩占15%，主管副园长或园长助理评分占15%，园长评分占5%(园长直接管理的管理干部评分占20%)。
评分时需秉持公正、公平原则。
教职工的师德表现、业务水平、工作态度等采用定性记分考核法，即被考核人自评和互评的办法(考核内容见考核表)。
教职工的工作实绩考核采用“定量记分考核标准”，工作实绩考核分为基本考核与附加奖励考核。
基本考核是针对教职工一学期每月月度考核的平均成绩;附加奖励考核是针对教职工在教学、保育等工作中获得的各种奖励或发表的各类论文等。
教职工的工作实绩考核总积分等于基本考核积分与附加奖励考核积分之和。
四、考核等级与标准1、考核等级教职工的考核等级分为优秀(85分以上)、称职(70-85分)、基本称职(60-70分)和不称职(60分以下)四级。
其中，考核为优秀的教师不超过被考核教师总数的15%。
2、教职工各级职务考核为称职的标准(1)师德表现、业务水平、工作态度等评价为合格以上;(2)能够胜任所聘任职务的岗位工作，且质量与效果良好;(3)学期工作量达到现职务额定标准。
幼儿园绩效工资实施方案
幼儿园绩效工资实施方案一、背景介绍幼儿园是培养儿童身心健康发展的重要场所，教师是幼儿园教育工作的核心力量。
为激励教师积极工作、提高工作效率和质量，幼儿园需要制定一套科学合理的绩效工资实施方案。
二、实施目标1.激励教师：通过绩效工资的奖励措施，激励教师们更加努力地工作，提高工作积极性和主动性。
2.提升教育质量：借助绩效工资，鼓励教师加强教学能力的提升，提高教育质量。
3.平等公正：确保绩效工资的发放公正、透明，保证教师之间和学校之间的公平性。
三、工资分配原则1.业绩导向：将绩效工资与教师的岗位职责和所取得的业绩直接关联起来，根据实际工作表现来确定绩效工资的等级。
2.公平可行：要保证绩效工资发放的公平性和可行性，避免不合理的偏差。
3.激励因素：根据教师的工作表现和成果，适量设置绩效工资激励因素，激发教师的工作动力和积极性。
4.法制化：将绩效工资制度化、规范化，依法合规进行。
四、绩效考核指标1.教学水平：根据教师的授课能力、教育方法和儿童学习成果，定期进行教学水平评估。
2.教学效果：考核教师的教学效果，包括学生的学习情况、学业水平等。
3.课堂管理：评估教师对课堂纪律、秩序的管理情况，以及对学生行为和品德习惯的培养。
4.专业发展：侧重考核教师的专业发展情况，包括参加培训、学习更新课程等方面的表现。
5.师德师风：评估教师的教育观念、职业道德、为人师表的表现。
五、绩效工资等级设置根据教师绩效考核结果，将教师划分为不同等级，分别设置相应的绩效工资等级。
绩效工资等级由A、B、C、D、E等五个等级构成，A为最高等级，E为最低等级。
六、绩效工资发放方式1.基本工资：按照幼儿园规定的岗位工资标准及教师的职称、工龄等因素确定。
2.浮动工资：根据教师的绩效考核结果进行发放，绩效考核结果越好，浮动工资越高。
3.奖励金：根据教师在师德师风、专业发展等方面的突出表现给予奖励。
4.骨干教师津贴：对于被评为骨干教师的教师，给予额外的津贴作为激励。
幼儿园职员绩效考核实施方案（7篇）
幼儿园职员绩效考核实施方案（7篇）幼儿园职员绩效考核实施方案（7篇）绩效考核的方案格式和要求具体是什么样的呢?为了确保事情或工作安全顺利进行，常常需要提前制定一份优秀的方案，方案是书面计划，是具体行动实施办法细则，步骤等。
下面是小编给大家整理的幼儿园职员绩效考核实施方案，仅供参考希望能帮助到大家。
幼儿园职员绩效考核实施方案篇1为了充分调动各级各类学校的积极性、主动性和创造性，提高凭祥市教育办学水平和办学质量，促进学校、教师和学生的发展，特制定本方案。
一、指导思想全面贯彻落实党的精神，坚持以党的教育方针为指导，以办人民满意教育为目标，全面推行素质教育，全面提高教育教学质量和行政效能，确保完成20__年度教育工作任务，促进凭祥教育更好、更快发展。
二、组织机构成立教育系统绩效考核工作领导小组，其成员名单如下：组长：副组长：成员：三、考核对象全市各级各类学校、幼儿园。
四、考核办法(一)学校实行分类考评，市教育局对学校按办学层次及学校管理权限分成四个组别实施考评。
1.中学组，含凭祥高中、市职校、市一中、市民族希望实验学校、夏石中学，共5所学校;2.市直小学组，含市一小、市二小、市四小，共3所学校;3.镇中心小学组，含镇中心小学本部及辖区内村小和教学点，共4个乡镇中心学校;4.幼儿园组，含市第一幼儿园集团、市希望幼儿园集团、凭祥镇幼儿园集团、上石镇幼儿园集团，共4个教育集团。
(二)各组学校考评分为三个等次，即一等、二等、三等。
按考核得分分类后再综合合计总分，依总分从高至低排名，取本组学校数量的50%分别确定一等、二等等次学校，如有重大失误等行为的学校，直接评定为三等等次。
若有总分相同的学校，取基本业绩考核分高者优先晋升等次。
(三)由牵头部门依法依规，按照考核标准和评分细则进行考核。
五、考核内容及方法(一)基本业绩考核：总分100分。
1.办学方向及行政效能(9分)。
全面贯彻党的教育方针，加强和改善党对教育工作的领导，加强和改进学校行政效能建设，落实办学目标。
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幼儿园绩效工资实施方案
为进一步深化幼儿园内部管理体制改革方案，逐步建立有效的管理机制，提高教职工的素质，逐步形成“科学定编，择优选聘，竞争上岗”的竞争机制，提高办园效益，促进幼儿园管理规范化，现根据本园实际情况，制定如下方案：
一、出勤情况
（一）基础分：25分
出满勤，无病事假的记25分。
（二）量化办法：
1、事假一天扣5分，病假每天扣1分，旷课一天扣8分，迟到或早退一次扣2分。
2、校例会、园例会、教研活动及参加重要会议、大型活动：无故缺席一次扣6分，请假扣2分，迟到或早退一次扣1分（有责任部门负责考核）
3、一次未签到扣2分，
二、履行职责
（一）基础分：50分
（二）量化办法：
1、各种计划、总结，教学反思的制定：（10分）以下各项要求，每次每缺一项扣1分：
①开学初制定教学计划，并按时上交；
②期末写好总结并按时上交；
③认真编写教案并按时签到：格式符合、条理清楚、目的明确、书写工整、语言简练、能突出重难点。
（如发现无教案上课者，每次加扣1分）；
2、教育教学工作：（10分）
每月对教师采取不定时的教学常规检查，其教育教学效果按优、良、合格三个等级进行评定，分别得10分、7分、5分。
①教育环境：
a、物质环境：提供丰富的材料和教育资源，供幼儿主动自由的探索，满足不同水平幼儿发展的需要（主墙饰、各区角、活动准备）；
b、精神环境：在师生交往中建立良好的师生关系，为幼儿创造一种平等、宽松、理解、激励的精神环境；
②组织活动方式与策略：引导幼儿积极主动的学习，能针对幼儿的能力差异进行个别指导，促进每一个幼儿在原有的水平上发展。
③常规遵守：在活动中，幼儿能自觉遵守常规。
3、保育工作：（10分）
每月对教师采取不定时的保育工作常规检查，其保育效果按优、良、合格三个等级进行评定，分别得10分、7分、5分。
①生活技能指导：认真督促指导各环节幼儿生活技能。
（盥洗、上厕、收拾玩具及生活用具等）
②班级环境卫生：班级的教玩具卫生安全，按规定清洗、消毒，摆列整齐有序。
③班级财产的管理：管理好班级幼儿的生活用具及教玩具。
4、幼儿发展情况：（10分）
每月对各班幼儿进行随机抽查，检验该阶段幼儿的发展水平，从而检验教师的保教效果。
（按原始记录汇总评定，测查合格率达到85以上、75以上、65以上，分别得10分、7分、5分。
）
5、班级管理（10分）
每月幼儿园组织对各班班级常规进行评定，按汇总评定优、良、合格，分别可得10分、7分、5分。
①班级计划实施：认真执行班级工作计划，有措施，班级工作有条不紊；
②班级常规：各环节有秩序地进行，幼儿自觉遵守常规；
③班级环境卫生：班级周边环境清洁卫生、教玩具排列有序；
④班级财产的管理：管理好班级幼儿的生活用具及教玩具；
⑤能认真处理好班级日常事务。
（三）加分
1、主动承担园组织公开课、观摩课、示范课。
每节加2分。
2、有幼教经验材料或文本性论文在国、省、市、县、镇获奖或交流，每篇分别加5、4、
3、2、1分。
在学校组织的活动中获一等奖加5分，二等奖加3分，三等奖加1分。
4、保质保量完成临时性工作加2至4分
三、业务学习
（一）基础分10分
扎实开展业务学习，做好学习笔记，书写认真，图文并茂，内容丰富，每月字数不少于1000字者记满分。
（二）扣分
1、书写不认真，内容单调，字数在100-500之间字扣6-7分。
2、书写不认真，内容单调，字数在500-800字之间扣4-5分。
3、书写不认真，内容单调，字数在800-900之间字扣2-3分。
四、安全管理
（一）基础分15分
（二）扣分
1、安全工作无记录，扣带班教师2分。
2、班级有安全事故发生，较轻微现象，扣带班教师3分。
3、班级有重大安全事故发生，造成不良后果，扣带班教师5分。
4、体罚、变相体罚幼儿，性质严重的，一人一次扣2分，引起家长到校上访一人次扣5分。
5、未坚持家长接送制度造成幼儿走失、发生安全事故的扣带班教师5分。
五、一票否决制
有下列情形之一者，一票否决，当月不得津贴：
1、班级有重大安全事故发生，造成严重后果，家长上访的校以上部门的。
2、因严重体罚学生引起家长到县级或县以上部门上访的。
3、受到县教育局通报批评的。
六，借调教师第一年发绩效工资百分之50。
第二年发绩效工资百分之30。
第三年不发。
七、量化实施办法
1、本办法由园长和行政人员共同考核。