【学案导学设计】2015高中语文 专题一 春夜别友人二首(其一)导学案 苏教版选修《唐诗宋词选读》

合集下载
  1. 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
  2. 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
  3. 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。

春夜别友人二首(其一)

一、诗人名片

陈子昂(659~700),字伯玉。梓州射洪(今属四川)人。活动年代主

要在武则天时期,比“四杰”中的王、杨还略晚一些。陈子昂家世豪富,

少任侠,性情豪迈。十八岁始发愤读书,博览群书。二十四岁举进士,

官至右拾遗,多次上书论政,陈述时弊。曾随武攸宜军出击契丹,相处

不合。后解职还乡,被受武三思指使的县令段简诬陷入狱,忧愤死于狱中,时年四十二岁。他渴望乘时代风云而大展宏图,却重蹈了具有诗人气质的慷慨之士在官场中难以逃脱的厄运,陷没于险要的政治漩涡。有《陈伯玉集》。

他反对齐梁的浮艳文风,力主恢复汉魏“风骨”,为唐诗的健康发展作出了积极贡献。韩愈称赞他:“国朝盛文章,子昂始高蹈。”

二、诗词故事

碎琴求名

子昂初入京,不为人知。有卖胡琴者,价百万,豪贵传视,无辨者。子昂突出,谓左右曰:“辇千缗市之。”众惊问,答曰:“余善乐此者。”曰:“可得闻乎?”曰:“明日可集宣扬里。”如期偕往,则酒肴毕具,置胡琴于前。食毕,捧琴语曰:“蜀人陈子昂有文百轴,驰走京毂,碌碌尘土,不为人知,此乐贱工之役,宜其留心!”举而碎之,以其文遍送会者。一日之内,声华溢郡。(《唐诗纪事》)

三、文题背景

这首诗作于武则天光宅元年(684)春。时年二十六岁的陈子昂离开家乡射洪,奔赴东都洛阳,准备向朝廷上书求取功名,临行前有人设宴欢送他。席间友人的一片真情触发了作者胸中的诗潮。

一、诵读,整体感知

1.按照所标出的节拍、韵脚字诵读该诗,感知诗的内容。

银烛/吐/青烟

△,金樽/对/绮筵

离堂/思/琴瑟,别路/绕/山川

明月/隐/高树,长河/没/晓天

悠悠/洛阳/道,此会/在/何年

2.在前面的基础上有感情地诵读该诗。

提示此诗虽写离情别绪,但无长吁短叹的哀伤语句,于沉静中见深挚的情愫。朗读时,

不作哀声而多幽深的情思。

二、悟读,诗情画境

生,竟无语凝噎。把臂送行,时光催人离别,不为离人暂停须臾,

目送友人沿着这条悠悠无尽的洛阳古道踽踽远去,路也迢迢,心

也遥遥,不知何处是归程!

三、品读,鉴赏评析

1.本诗是一首离别诗,诗人是如何通过空间和景色的转换来表达离情别意的?

答案诗人先写离别时的华筵(室内)的人和物,再写与朋友告别时的环境(室外),突出

表现了对朋友依依惜别之情。诗人是根据离别的时间顺序来安排空间和景色的转换的,景色

随着空间而变化,情感跟随景色的变化而逐渐加深。可用下表来显示:

2.分析该诗的炼字艺术。

答案“银烛吐青烟”,着一“吐”字,使人想见离人相对无言,怅然无绪,目光只是

凝视着银烛的青烟出神的神情。“金樽对绮筵”,用一“对”字,其意是面对华筵,除却频

举金樽“劝君更尽一杯酒”的意绪之外,再也没有什么可以勉强相慰的话了。此中境界,于

沉静之中更见别意的深沉。颈联“明月隐高树,长河没晓天”,这里一个“隐”字,一个“没”

字,表明时光催人离别,不为离人暂停须臾,离别的时刻终于到来了。结尾两句写目送友人

沿着这条悠悠无尽的洛阳古道踽踽而去,不由兴起不知何年何月再能相聚之感。末句着一

“何”字,强调后会难期,流露了离人之间的隐隐哀愁。

3.简要分析“明月隐高树,长河没晓天”一联的表达技巧。

答案衬托(融情于景),借树阴遮住西沉的明月,银河淹没在破晓的曙光中,衬托出时光催人离别,难舍难分的心情。(亦可从“炼字”的角度回答,抓住“隐”、“没”两字来体会)

阅读下面这首诗,然后回答问题。

送魏大①从军

陈子昂

匈奴犹未灭,魏绛复从戎。

怅别三河②道,言追六郡③雄。

雁山横代④北,狐塞接云中。

勿使燕然⑤上,惟留汉将功。

注①魏大:陈子昂的朋友。②三河:大致指黄河流域的中段平原地区。此处概指在都城长安送客的地方。③六郡:指金城、陇西、天水、安定、北地、上郡。“六郡雄”,原指上述地方的豪杰,这里专指西汉时在边地立过功的赵充国。④代:代州,地名。⑤燕然:东汉时的车骑将军窦宪,曾以卓越战功大破匈奴北单于,又乘胜追击,登上燕然山(今蒙古境内的杭爱山),刻石记功而还。

(1)本诗颈联中哪两个字用得好?请找出来并加以赏析。

答案一个“横”字,写出雁门山地理位置的重要,它横亘在代州北面;一个“接”字,既逼真地描绘出飞狐塞的险峻,又点明飞狐塞遥接云中郡,与之连成一片。它们组成了中原地区(三河道)的天然屏障。此外,景物并不在眼前,而是在诗人的想象之中,可以看作实写,也可以看作虚写。总之,地理位置的重要,山的险峻,暗示魏大此行责任重大,为结句作了铺垫。

(2)本诗与一般的送别诗相比有何不同?请简要分析。

答案全诗一气呵成,洋溢着奋发向上的精神,激励出征者在战场立功,抒发了御边保国的壮志豪情,没有一般送别诗的缠绵、凄苦、悲切之情。

相关文档
最新文档