质量 (优秀课件)

A.使用天平时，将天平放在水平桌面上
B.调节横梁平衡时，用手将游码拨回左端零刻 度线处
C.称量时，左盘放置待测物体，右盘放置砝码
D.观察到指针指在分度盘的中线处，确定天平 已平衡
4.如图甲所示，用放置在水平台面上的天平 称量物体质量时，要使天平横梁水平平衡， 应将平衡螺母向 左 (选填“左”或 “右”)调节。如图乙所示为正确测量物体 质量后所用砝码的规格和标尺上游码的位 置，则该物体的质量为 36.2 g。
托盘天平的构造
0.2
称量(能测的最大质量) 砝码盒内砝码的总质量 + 游码最大的读数。
感量(最小分度值) 就是标尺上每一小格表示的质量数。
1.天平的调节方法：
（1）放：把天平放在水平台上 （2）拨：游码拨到标尺左端的零刻度线处。 （3）调：调节横梁两端的平衡螺母（指针左偏向右调， 右偏向左调），使指针指在分度盘的中央（或左右摆 动幅度相等），这时横梁平衡。
中学生的体重大约是50kg
老虎体重大约300kg
一头成年大象的质量约5t
鲸鱼质量约25t
地球质量：5.98 x 1024kg
三 质量的测量
电 子 台 秤
案秤
磅秤
杆秤
电子案秤 托盘天平
实验室中常用的测量工具:托盘天平
三 天平的使用
1.底座 2.托盘架 3.托盘 4.标尺 5.平衡螺母 6.指针 7.分度盘 8.游码
练一练 知识点1 质量的估测
例1 小明同学从下列物体中选了一物体，用托盘天 平测出其质量为100g，该物体可能是( C )
1.(2017扬州模拟)一张物理试卷的质量大约是( A ) A.4g B.40g C.100g D.200g
2.在下列数值后面填上适当的单位。 (1)一只公鸡的质量约为2000 g ； (2)一个鸡蛋的质量大约为50 g ； (3)一个中学生的体重大约为50 kg 。
知识点3 质量的认识
例3 下列物体中，质量发生了变化的是 (D )
A.随同“神十”飞船进入太空的一台机械 B.把一根铜丝弯曲成几圈做成的线圈 C.一盆雪放入室内全部熔化成水 D.一只正在被吹大的大气球(包括所含的气体)
5.航天员将地球上质量为50kg的物体带到月 球上，此时物体的质量将( C )
2．物理量符号：m
3．单位：
（1）国际单位：千克（kg） （2）常用单位：吨（t）、克（g）、
毫克（mg）
国际千克原器
（3）单位换算： 1 t =1 000 kg
1 kg=1 000 g
1 g=1 000 mg
千克的规定
为了统一质量的单位，人们用铂铱合金制成底面 直径为39mm，高为39mm的圆柱体，把它的质量 规定为1kg，这个圆柱体叫做国际千克原器，目前 它保存在法国的计量局里。
6.1 质 量
试一试
请把下列物体分分类，说出根据什么理由来分类， 分为几类？
讲
铁 钉
台
铁锤
课桌
自行车轮胎
百度文库
汽车轮胎
汽车轮胎 自行车轮胎
大头针 铁锤
讲台 课桌
物体
由
橡胶 铁 木 物质 组成的
想一想，会使你变得更聪明
铁钉 自行车轮胎 课桌
含有的物质少
铁锤 汽车轮胎 讲台
含有的物质多
一 质量
1．定义：物体所含物质的多少
3.使用天平的注意事项
（1）用天平测量物体的质量时，不能超过天平的最 大测量值；
（2）向右盘中加减砝码时，要用镊子，不能用手接 触砝码，不能把砝码弄湿、弄脏；
（3）保持天平干燥、清洁，潮湿的物体和化学药品 不能直接放到天平的托盘中，应使用烧杯或者 白纸间接称量。
找错误
1、请判断右图测质量 前调节天平平衡时的错 误之处。 调节天平平衡时没 有先将游码调到 标尺左端的零刻度 线处。
使用方法 构造
一调：调平衡 左物右码 读数：
m物体=m砝码+m游码
知识点2 用天平测量物体的质量
例2 小明用天平测量矿石的质量，他先把天平放在水平 台 面上，再将游码调到“0”刻度线处，发现指针停在如图 甲所示的位置，要使天平平衡，应将平衡螺母向 左 调 调好天平后，他进行了正确的操作，砝码和游码的位置
如图乙所示，矿石的质量为 52.4 g。
3.在“用托盘天平称物体质量”的实验中，下 列操作错误的是( B )
补充：生活中的质量单位
单位：斤、两
1千克= 1公斤= 2斤 1斤 = 0.5千克= 500克 1斤 =10两 = 500克 1两= 50克
二 你知道这些物体的质量吗？
• 人眼上一根眼睫 毛的质量约1mg
30粒大米的质 量约为1g
一张邮票质量约50mg 一枚1元硬币质量约10g
一个鸡蛋的质量约50g
课堂小结
概念：物体所含物质的多少，用m表示 与物体的形状、状态、位置和温度无关
质量
单位：千克(kg)、克(g)、毫克(mg)、吨(t)
1 t = 1000 kg = 103 kg
1 kg = 1000 g = 103 g
1 g = 1000 mg = 103 mg
放在水平台上
两放
游码归“零”
测量工具：
2.测量方法 （1）测：把被测物体放在左盘，用镊子向右盘添加 砝码（从大到小），向右移动游码直到横梁恢复平衡。
（调节游码相当于向右盘加小质量的砝码）
（2）读：物体的质量=砝码质量+游码所对刻度值。
(游码以左侧所对刻度线为准)
（3）收：测量完毕，把物体取下，砝码要装入盒内 (由小到大)，并将游码拨到零刻度线处。
A.增大 B.减小 C.不变 D.减小或不变
6.佳佳同学考取了北京大学，她爸爸将自己 的金戒指拿到打金店加工改为了一块金牌 奖励给她。下列说法正确的是( D )
A.金戒指熔化倒进金牌模具时质量减少了
B.金戒指做成金牌表面积大了，故质量增加 了
C.金牌由佳佳家乡带到北京大学质量会改变
D.以上说法都不正确
找错误
2、请判断右图中天平 操作的错误之处。 ①物体放右盘，砝码放 左盘 ②加砝码时用手拿
找错误
3、请判断右图中测量 质量时操作的错误之处。
称量物体质量时调节了 平衡螺母
思考
物体的质量大小与它的形状、状态、位置以 及温度有没有关系呢？ 是否这些物理量发生变化，物体的质量也随 之改变？
小结
质量是物体本身的一种固有属性，它不随 物体的形状、状态、地理位置及温度的改变而 改变 。