一元一次方程的应用储蓄教案
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学生
训练
学生
讨论
交流
后回
答
回答
学生
独立
完成
第（1）
问
进一步理解
公式
培养学生逆向
思维，激发学
生求知欲
培养学生分析
问题的能力
培养学生做题
的规范性
学以致用
检验知识的
掌握情况
(2)
1.081y X( 1+
2.7% X 3)= 5000
1.168561y = 5000
y 〜4279
开始存入大约4280元，6年后本息和就能达到 5000元。因此，按第1种储蓄方式
开始存入的本金少。
五、拓展与延伸
某时间段，银行一年定期存款的年利率为 2.25 %，向国家交纳 20%的利息税，
一储户取一年到期的本金及利息时，交纳了利息税4.5元，问此储户一
年前存入的多少钱？
五、课堂小结
同伴
讨论
得出
结论
学生
讨论
第二
个 3
年期
的本
金
学生
在讨论中巩固
知识，培养合
作交流意识。
提高学生的学
习积极性
了解税后利息
的应用，加大
考点训练
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