九年级物理热量的计算
九年级物理热量的计算
热学计算公式1.物体吸收或放出的热量Q=cm△t注：c为比热容，m为质量，△t为升高或降低的温度2.燃料燃烧的放热公式Q放=mq或Q放=Vq3.炉子的效率η=Q吸Q放×100%4.热机的效率η=WQ放=Ptmq=Fsmq=Fvtmq×100%注：P 为功率，t为时间，F为牵引力，s为路程，v为速度，t为时间，m为质量，q为热值专题：热量和效率的计算1．热机的广泛使用已成为一个国家工业化程度的标志，下列机械没有使用热机的是（ ) A.普通的家用轿车 B.喷气式战斗机 C.纯电动汽车 D.“神舟”火箭2．一支向高空瞄准的步枪，扣动扳机后射出一颗子弹，子弹没有击中目标，最后下落陷在泥土中，以上过程中发生了哪些形式的能量转化呢？有四个同学分别给出了能量转化的顺序，你认为正确的是（ )A.机械能→内能→化学能→机械能B.化学能→机械能→内能→机械能C.化学能→内能→机械能→内能D.内能→化学能→机械能→内能3．如图所示，甲、乙是两个演示实验图，A、B是四冲程汽油机工作过程的两个冲程示意图，与A图原理相同的是_______图所示的演示实验，利用内能对外做功的是________图。
甲乙 A B4．食物也是一种“燃料”，营养成分在人体细胞里与氧结合，提供细胞组织所需的能量，这种过程没有火焰，但_________能同样可以转化为_________能，因此人的体温保持在37℃左右。
一盒标有“能量：360 kJ／100 mL”的牛奶，其中“能量”的含义跟______（选填“内能”“热量”或“热值”）相似。
5．人体像热机一样，也需要消耗能量，例如：一个成人参加一次长跑，身体消耗的能量为6x106J，这些能量相当于将60kg的物体提高______ km，若这些能量与汽油燃烧放出的热量相等，则需燃烧______ kg的汽油。
（q汽油=4.6x107 J/kg)6．为了估算天然气灶烧水的热效率，小雨同学把体积为5L的铝壶装满水，点燃天然气炉，把水从20℃加热到100℃，天然气表的读数由7.890m3变为8.010m3。
九年级物理热量的计算
九年级物理热量的计算说到热量，首先得提到一个大佬——热传导。
热传导就像朋友间的秘密传递，热量从热的地方传到冷的地方。
比如说，拿一根铁棒，一头放进火里，另一头却冷冰冰的。
过一会儿，冷的那头也会变热，嘿，这就是热量在悄悄地“旅行”。
真是神奇！还有辐射，听上去像是科幻片里的情节，其实就是太阳的热量通过空中传到我们身上。
想想看，阳光洒在脸上的感觉，真是太舒服了。
再说说热量的计算，简单来说，就是热量等于质量乘以比热容再乘以温度变化。
这个公式就像是一道魔法公式，让你能预测热量的变化。
比热容这个词听上去有点高大上，实际上就是不同物质吸热的能力。
水的比热容非常高，所以你要加热水，得花不少时间。
想象一下，冬天里，你煮水泡茶，等得你心焦。
不过，当水热了，那味道，哇塞，简直让人陶醉。
咱们再来看看具体的例子。
比如你想把一斤水从20度加热到100度，咱们可以用这个公式来算。
水的比热容是4.2 J/g·°C，质量是1000克，温度变化是80度。
把这些数字代进去，哇，热量就是336000焦耳！这听上去像是一个很大的数字，其实就是你泡一壶热水所需的热量。
想想看，真的是不得了的能量啊。
哎，别以为热量的计算只在书本上。
生活中随处可见。
比如，冬天你穿的羽绒服，那个“保温”的效果就是因为它能有效地减少热量的流失。
你想想，一件轻薄的羽绒服，真的是让你在寒风中“安然无恙”。
再比如，咱们的冰淇淋，为什么放在冰箱里能保持冰凉？就是因为冰箱里的冷空气能吸收热量，让冰淇淋保持完美的状态。
说到这里，热量的概念真的很简单。
它不仅仅是个冷冰冰的科学名词，实际上它充满了生活的气息。
无论是烹饪、保暖，还是日常的饮食，热量都在默默地发挥着它的作用。
记得有一次，我和朋友一起做饭，火锅的热量在锅里翻腾，那种气氛简直让人心情愉悦。
大家围坐一起，吃着热腾腾的火锅，聊着天，真的是一种享受。
所以，了解热量的计算，不仅仅是为了应付考试，更是为了能更好地享受生活。
物理九年级全一册第十三章内能-----热量的计算
时该金属的比热是＿88＿0J＿/（＿㎏＿·℃＿）＿＿＿
3.铁的比热大于铜的比热, 质量相等的铁块 和铜块, 吸收相等热量(不发生物态变化) 那么( B )
A、铁块温度升高得多.
B、铜块温度升高得多.
C、铁块和铜块升高相同温度.
D、由于初温不知道, 无法判断.
表示：1kg水，温度升高1℃吸 收的热量是4.2×103J
2、影响物体吸收热量的多 少的因素：
质量 升高的温度
物质的比热容
二、热量的计算公式
Q = c m Δt
Q：物质吸收或放出的热量 c: 物质的比热容
m：物体的质量 吸热：Δt=t-t0
Δt：变化的温度
放热：Δt =t0-t
小结：
•吸热公式 Q吸=cm（t-t0）
学习进步！
身体健康， 君子喻于义，小人喻于利。——《论语·里仁》
最孤独的时光，会塑造最坚强的自己。 严酷的纪律不应当用在与功课或文学练习有关曲事情上面，只能逢到道德问题感受危险的时候才施用。——夸美纽斯 人的成长需要接受四个方面的教育：父母、老师、书本、社会，有趣的是，社会似乎总是与前面三种教给你的背道而驰。
例题2 有一根烧红的铁钉，温度是80℃，质量
是1.5克，温度降低到20℃时，放出的 热量是多少焦耳？
例题3： 2千克某物质吸收4.2×104焦耳的热量后， 温度升高5℃，则该物质的比热为多少？
5.一质量为800克的冰块, 温度为-20℃, 放出8400J的热量后的温度为多少度? 【冰比热为2100 J /（kg·℃）】
6.一个质量是20克的铝块,放出了 176J的热量后,温度降低到18℃,
这个铝块原来的温度是多少摄氏度？
九年级物理全册公式汇总及计算(有答案)
九年级物理全册公式汇总及计算1、热量计算：cmΔt Q = 变形式：求比热容：mΔtQc =求质量：cΔtQm =求温度变化：cmQΔt =其中Q 表示 ，单位是 ；c 表示 ，单位是 ；m 表示 ，单位是 ；Δt 表示 ，单位是 。
【练习1】40kg 的水，温度从25℃升高到75℃，水吸收的热量是 J。
【练习2】有一根烧红的铁钉，温度是800℃，质量是1.5g 。
它的温度降低到20℃，要放出的热量是 J 。
（课本P15第5题）[铁的比热容为0.46×103J/(kg ˙℃)]【练习3】质量为2kg 某种物质时，温度从25℃升高到40℃，吸收的热量是1.88×104J ，则它的比热容是 。
（课本P15第4题）【练习4】水吸收4.2×105J 的热量后，升高了50℃，则水的质量为 kg 。
【练习5】质量为0.5kg 的铝壶里装了2kg 的水，初温为20℃，如果吸收了265.2×103J 的热量，温度升高到 ℃。
[铝的比热容为0.88×103J/(kg ˙℃)，水的比热容为4.2×103J/(kg ˙℃)]2、热值计算：mq(或Vq)Q放= 变形式：求质量或体积：）qQ（或V qQm 放放==求热值：mQ q 放=其中Q 放表示 ，单位是 ；m 表示 ，单位是 ；V 表示 ，单位是 。
【练习6】汽油的热值为4.6×107J/kg ，现有汽油2kg ，选其中一半完全燃烧，放出的热量是 J ，剩余汽油的热值是 J/kg 。
【练习7】已知天然气的热值是7.5×107J/m 3，若某家庭一个月用8m 3的天然气，则这些天然气完全燃烧时放出的热量是 J，若这些热量全部由热值是3.0×107J/kg 焦炭来提供，需完全燃烧 kg 的焦炭。
【练习8】完全燃烧0.55kg 干木柴，放出6.6×106J 的热量，则干木柴的热值为 。
热量计算(初三物理)
§12—4 热量的计算【学习目标】会用热量的计算公式进行吸、放热的计算 【重、难点】热量公式的应用。
【学习过程】板块一 热量公式的推导1. 的某种物质温度升高 所吸收的热量叫做这种物质的比热容。
比热容用 表示，它的单位是 。
2.水的比热容是 ，物理意义是 。
3.热量公式推导：5kg 的水温度升高1℃时所吸收的热量为 J ； 5kg 的水温度升高10℃时所吸收的热量为 J ； 质量为m 的水温度升高△t 时所吸收的热量为 。
4.热量的计算公式是 ，其中m 表示 ，单位是 ；c 表示，单位是 ；△t 表示 ，单位是 ；Q 表示 ，单位是 。
板块二 热量公式及变形公式的应用㈠热量公式应用★：请同学们参看课本P30例1、例2。
完成下面的计算题。
1.一只装有2kg 水的家用保温瓶，经过24h 后瓶内的水温从95 ℃降低到65 ℃ ，问这段时间内，瓶内水释放出了多少热量？2.小华家有一台AO 史密斯热水器，加满水后将20℃的水加热至70℃。
求：⑴水的质量？⑵需要多少热量？㈡变形公式应用★热量公式变形：m = ；△t = ；c = 。
★练习:1.1J 的热量可使1g 水温度升高多少℃？2.有一高温物体被投入质量为10kg ，温度为20℃的水中，若传给水的热量是2.52×106J ，则水的温度会升高到多少℃？3.在冬日，小华家的暖气片每小时放出6.3×106J 的热量。
若流入暖气片的水温为80℃，流出的水温为65℃，求每天需要有多少80℃的热水流过暖气片。
思考:1、使20g 冰的温度从-10℃升高到0℃，但未熔化成水，需要多少热量？如果这些热量是由从5℃降到0℃的水来供给的，需要多少克5℃的水？(c 冰=2.1×103J/kg ℃)(不计热损失)2、质量为500g 的铁锅中放有3kg 水，把它们从15℃加热到95℃，需要多少热量？ (c 铁=0.46×103J/kg ℃)【课堂练习】1、200g 冰在熔化成水的过程中，温度 ，比热容 （两空均选填“不变”或“改变”），内能 （填“变大”变小或“不变”）；对化成的水继续加热，在标准气压下使水沸腾，水所吸收的热量为 J 。
初中九年级物理热量的三种计算公式 (2)
热量的三种计算公式1.若温度的变化量用△t表示，那么吸、放热公式可统一表示为：Q=cm△t。
2.当物体的温度降低时，放出的热量是：Q放=cm(t0—t)。
公式中c表示物质的比热容，m表示物体的质量， t0表示物体的初温，t 表示物体的末温，(t一t0)表示物体吸热时升高的温度，(t0一t’)表示物体放热时降低的温度。
3.当物体的温度升高时，吸收的热量是：Q吸=cm(t-t0)：热量公式的变形式：利用热量的计算公式，不仅可以计算物体吸收(或放出)热量的多少，还可以计算物质的比热容、质量、温度变化等。
计算式为。
巧法解图像类问题：在物理学习过程中，我们常常会遇到图像题，此类题目的难度并不大，但是很多同学出错。
有的看不懂图像，有的没有看清楚坐标轴，甚至有的会感到无从下手。
其实此类问题用“公式法”会很容易解决，而且不易出错，具体方法是：根据公式，把题目图像的要求进行变形，最后根据图像得出答案。
例：用同样的酒精灯对质量相同的甲、乙两种液体加热，实验得出两种液体的温度随加热时间的变化关系如图所示，用T甲、T乙分别表示甲、乙两种液体的沸点，c甲，c乙分别表示甲、乙两种液体的比热容，根据图像可得出正确的关系是（）A.T甲>T乙；c甲>c乙B.T甲>T乙；c甲<c乙C.T甲<T乙；c甲>c乙D.T甲<T乙；c甲<c乙解析：观察图线，乙图线与时间轴平行的“平台”对应的温度较高，不难看出T甲<T乙。
虚线部分表示时间相同则两种液体吸收的热量相同。
又因为两种液体的质量相同，因此我们把公式进行变形c =，而可从图像看出甲的温度变化大，故c甲<c乙答案：D。
九上物理全部计算公式热学
九上物理全部计算公式热学热学是物理学中的一个重要分支，研究热量和能量的传递、转化和利用。
在九年级物理中，我们学习了许多与热学相关的知识，包括热量的传递、热量的计算、热容等内容。
在这篇文章中，我们将总结九年级物理中与热学相关的全部计算公式，希望能够帮助大家更好地理解和掌握这些知识。
1. 热量的计算公式。
热量是物体内部微观粒子的热运动所具有的能量，通常用Q表示，单位是焦耳(J)。
热量的计算公式为：Q = mcΔθ。
其中，m表示物体的质量，单位是千克(kg)；c表示物体的比热容，单位是焦耳/千克·摄氏度(J/(kg·℃))；Δθ表示温度的变化量，单位是摄氏度(℃)。
根据这个公式，我们可以计算物体吸收或释放的热量。
2. 热功的计算公式。
热功是指通过热量传递所做的功，通常用W表示，单位是焦耳(J)。
热功的计算公式为：W = F×s。
其中，F表示外力，单位是牛顿(N)；s表示位移，单位是米(m)。
当物体受到外力作用时，通过热量传递所做的功可以通过这个公式进行计算。
3. 热效率的计算公式。
热效率是指热机所做的功与燃料所释放的热量的比值，通常用η表示，没有单位。
热效率的计算公式为：η = W/Qh。
其中，W表示热机所做的功，单位是焦耳(J)；Qh表示燃料所释放的热量，单位是焦耳(J)。
热效率是衡量热机性能的重要指标，通过这个公式可以进行计算和评估。
4. 热传导的计算公式。
热传导是指热量在固体、液体和气体中通过分子碰撞传递的过程，通常用Q表示，单位是焦耳(J)。
热传导的计算公式为：Q = kAΔθ/d。
其中，k表示热导率，单位是焦耳/(秒·米·摄氏度)(J/(s·m·℃))；A表示传热面积，单位是平方米(m^2)；Δθ表示温度差，单位是摄氏度(℃)；d表示传热距离，单位是米(m)。
通过这个公式，我们可以计算热传导的大小。
5. 热容的计算公式。
热容是指物体单位质量在温度变化1摄氏度时所吸收或释放的热量，通常用C表示，单位是焦耳/千克·摄氏度(J/(kg·℃))。
初三物理热量的计算公式
初三物理热量的计算公式
初三物理热量的计算公式
1、热量的定义：
热量是指一种能量，是物质在受到热力作用时所产生的动能，主要指
热能和热力学。
物质具有存储热量的能力，得到热量可使物质达到不
同状态。
2、热量的计算公式：
热量的计算可由热力学的基本定律推得，即公式Q=mc∆T。
在该公式中，Q为物质吸收或者释放的热量，m表示物质的质量，c为物质的比
热容，ΔT表示物质的温度变化。
于是，我们可根据该公式计算出物体
吸收或释放的热量大小。
3、应用：
由于热量的计算公式是以温度变化、物质的质量和比热容为基础的，
因此，我们可以使用它来计算某种物质在受热量的作用时的温度变化，也可以用它来计算发生热量变化进而发生物理状态变化的物质所释放
的热量大小。
4、物理实例：
比如，当一定量的水从室温（25℃）加温到高温（100℃）时，可以使
用热量计算公式来计算所需要的热量。
假设水的质量是m，比热容为c，
首先，我们可以根据热量的计算公式，Q=mc∆T计算出需要的热量量，也就是所需要加热的水使其温度从（25℃）升高到（100℃）所需要释
放的热量大小。
热量计算公式初中物理电学
热量计算公式初中物理电学
热量计算公式在物理学中是基础且重要的概念。
以下是关于热量计算公式的详细解释：
1. 吸热公式：Q吸=cm(t-t0)
Q吸表示吸热时吸收的热量；
c表示物质的比热容；
m表示物质的质量；
t0表示物体原来的初温；
t表示吸热后的终温；
“t-t0”表示温度的升高，有时可用△t升=t-t0表示。
此时吸热式可写成：Q吸=cm•△t升。
2. 放热公式：Q放=cm(t0-t)
Q放表示放热时释放的热量；
c、m、t0、t的含义不变，“t0-t”表示温度的降低，有时可用△t降=t0-t表示。
此时放热公式可写成：Q放=cm•△t降。
3. 热量计算的一般式：Q=cm△t
△t表示温度的变化。
可见物体吸收或放出热量的多少由物体质量、物质比热容和物体温度的变化量这三个量的乘积决定，跟物体的温度的高低无关。
4. 固体燃料完全燃烧释放的热量的计算公式：Qx=mq
Q表示热量(J)；
q表示热值(J/kg)；
m表示固体燃料的质量。
5. 气体燃料完全燃烧释放的热量的计算公式：Q=Vq
Q表示热量(J)；
q表示热值(J/kg)；
V表示气体的体积。
此外，要注意的是，在热量计算中，物质的质量(m)、比热容(c)、温度的变化量(△t)都是重要的物理量，且必须准确测量和计算。
同时，根据不同的情况和需求，选择适当的热量计算公式进行应用。
以上是关于热量计算公式的解释和说明，希望对你有所帮助。
人教版九年级物理中考专题 练习及答案 专题10 有关热量的计算练习及答案
专题十有关热量的计算一、专题目标1.热量的概念,比热容、热值的概念。
2.利用比热解释简单的热现象,尽量利用公式Q=cmΔt进行分析。
3.分清题目的已知量、谁吸热、谁放热,找出所求量,再建立等量关系,运用Q=cmΔt或Q=mq进行计算。
二．知识框架热量：基本概念比热容：热值：Q吸=计算公式热量计算Q放=燃料燃烧时的热量Q放=一、中考题型说明热量的计算题型在中考中有以下几种：1.涉及热量计算求其他量比值及比较大小的问题：（1）一般是先列出相关物体的吸（放）热方程,（2）然后通过公式变形列出要求的比例式,（3）最后代入数值计算求解。
2.“探究”型试题的解题方法是：（1）抓住题中提出的“问题”；（2）围绕“问题”搜集实验数据和相关材料；（3）通过实践和实例进行分析,论证,总结；（4）运用准确的物理语言或数学表达式回答“问题”,得出结论。
3.信息题型：物理信息题中有大量的信息,要求学生对信息进行过滤加工,把物理问题具体化,抓住本质特征,舍弃次要因素,进而解决实际问题。
二、例题解析例一、涉及热量计算求其他量比值及比较大小的问题质量相等的金属块A和B,放在沸水壶中煮10分钟后取出,马上分别投入质量相同、温度相同的两杯水中,到两杯水的温度不再上升时,测量发现放在A的水温高于放在B的水温,则（）A、金属块A的比热容大B、金属块A原来的温度高C、金属块A有较多的热量D、金属块A有较好的导热性[学生思考]：1、先列出相关物体的吸（放）热方程2、通过公式变形列出要求的比例式3、代入数值计算求解[针对练习]：冷水的质量为m,温度为t1,吸收一定的热量后,温度升高到t；另有质量为2 m热水,放出同样多的热量后,温度也降到t,那么热水原来的温度为（）A.321t t-B.321t t-C.3231t t-D.231t t-例二、“探究”型试题小明在做早餐时发现,同样情况下,煮沸一锅牛奶与煮沸同质量的豆浆用的时间不同,这是为什么呢？请你运用所学的物理知识,针对其中的原因,提出一个猜想,并简述验证这个猜想的办法。
九年级物理热量的计算公式
九年级物理热量的计算公式在咱们九年级物理的学习中，热量的计算公式可是个相当重要的知识点哟！咱们先来说说热量的计算公式到底是啥。
简单来讲，热量的计算公式主要有两个：Q = cmΔt 和 Q = mq 。
这两个公式就像是打开热量世界大门的两把钥匙。
Q = cmΔt 这个公式里，Q 表示热量，c 是物质的比热容，m 是物体的质量，Δt 是温度的变化量。
比如说，冬天咱们想知道把一壶水从20℃加热到 100℃需要多少热量，这时候就得用这个公式啦。
假设这壶水是2 千克，水的比热容是 4.2×10³焦/（千克·℃），温度变化了 80℃，那算出来需要的热量就是 2×4.2×10³×80 = 6.72×10^5 焦耳。
再说说 Q = mq 这个公式，这里的 Q 同样表示热量，m 是燃料的质量，q 是燃料的热值。
就像咱们家里用的天然气，想知道烧了多少天然气能产生多少热量，就得靠这个公式。
我记得有一次，我在家里做物理实验。
那是一个阳光明媚的周末，我心血来潮，想亲自验证一下热量的计算公式。
我找来了一个小铁锅，装上水，然后用电磁炉加热。
我仔细地测量了水的初始温度、质量，还查了水的比热容。
随着电磁炉不断加热，水的温度逐渐上升，我紧张又兴奋地盯着温度计，心里不停地用公式计算着理论上应该吸收的热量。
当水终于沸腾的时候，我把测量的数据代入公式，发现计算结果和实际情况相差不大，那种成就感简直爆棚！在实际应用中，这两个公式用处可大了。
比如在工业生产中，要计算加热某个金属零件需要的热量，就能用Q = cmΔt ；在能源领域，评估某种燃料能释放多少能量，就得靠 Q = mq 。
同学们，掌握了这两个热量计算公式，就像是掌握了物理世界的一把神奇钥匙，可以解决好多有趣又实用的问题。
无论是在考试中还是在生活里，都能让咱们变得更加厉害！总之，九年级物理中热量的计算公式虽然看起来有点复杂，但只要咱们多练习、多思考，就能把它们运用得得心应手。
13.3(2)+热量的计算+同步训练+课件+---2023-2024学年人教版物理九年级全一册+
几种物质的比热容[单位：J/(kg·℃)]
【点拨】金属球的比热容 沙石 0.92×103 水银
c＝m（Qt－吸 t0）＝
铝
0.88×103 铜
铁、钢 0.46×103 铅
100×10－3
2.3×103 kg×（74
J ℃
－24
℃
）＝0.46×103
J/(kg·℃
)。
0.14×103 0.39×103 0.13×103
【点拨】比热容是物质的一种特性。同种物质状态不变 时其比热容是一定的，与吸收或放出的热量、物体的质 量、温度的改变量均无关，故选项ABC错误，选项D正确。
5． 由 实 验 测 量 可 知 ， 质 量 是 100 g 、 温 度 是 24 ℃ 的 实 心 金 属 球 吸 收
2.3×103 J的热量后，温度升高到74 ℃，则该金属球的比热容是 ___0_._4_6_×__1_0_3 ___J/(kg·℃)。查表可知，这种金属可能是____铁__、__钢__。
人教 九年级全一册
第十三章 内 能
第3节 比热容
第2课时 热量的计算 同步训练
新知对点练
1．热量计算公式：Q＝cmΔt，其中的Δt既可以表示温度升高 的多少，也可以表示温度降低的多少。物体吸收的热量 可以用公式Q吸＝cm(t－t0)计算，其中t为__末__温____，t0为 ___初__温___。物体放出的热量可以用公式Q放＝_c_m__(t_0_－__t)__ 计算。
10．为了取暖，每天需要给房间供热4.2×107 J。若流进房间
散热器的水温度是60 ℃，流出的水温度是56 ℃，则每天
需 要 ___2_5_0_0__kg 的 水 流 经 散 热 器 。 [c 水 ＝ 4.2×103
热量计算公式初中物理电学
热量计算公式初中物理电学
热量计算公式是物理学中重要的概念之一，它帮助我们理解热量的传递和转化。
在初中物理电学中，热量计算公式可以用于解决一些与电路和电器相关的问题。
我们需要明确热量的定义。
热量是物体内部分子间传递的能量，它使物体的温度升高。
热量的单位是焦耳（J）。
在电学中，当电流通过电阻时，电阻会发热。
这时，我们就可以使用热量计算公式来计算电阻发热的能量。
热量计算公式可以表示为：Q = I^2 × R × t
其中，Q表示热量，单位是焦耳（J）；I表示电流，单位是安培（A）；R表示电阻，单位是欧姆（Ω）；t表示时间，单位是秒（s）。
通过这个公式，我们可以计算出电阻发热的能量。
例如，当电流为
2A，电阻为5Ω，时间为10s时，可以使用公式计算出热量为Q = 2^2 × 5 × 10 = 200J。
通过热量计算公式，我们可以解决一些与电路和电器相关的问题。
例如，我们可以计算电路中电阻发热的能量损耗，或者计算电器工作时产生的热量。
除了热量计算公式，我们还可以利用其他物理定律来解决与热量相关的问题。
例如，热传导定律可以用于计算热量在物体中的传递。
热辐射定律可以用于计算热量通过辐射传递的能量。
热量计算公式是初中物理电学中重要的概念之一。
它帮助我们理解热量的传递和转化，并可以用于解决与电路和电器相关的问题。
通过熟练掌握热量计算公式，我们可以更好地理解和应用物理学的知识。
初中物理热量的计算公式
初中物理热量计算热量的计算公式：①温度升高时用：Q 吸＝cm （t －t 0） c ＝Q 吸 m （t －t 0） m ＝Q 吸 c （t －t 0）t ＝Q 吸 c m + t 0 t 0＝t- Q 吸 c m ②温度降低时用：Q 放＝cm （t 0－t ） c ＝Q 放 m （t 0－t ） m ＝Q 放 c （t 0－t ） t 0＝Q 放 c m + t t ＝t 0- Q 放 c m③只给出温度变化量时用：Q ＝cm △t c ＝Q m △t m ＝Q c △t △t ＝Q c mQ ——热量——焦耳（J ）；c ——比热容——焦耳每千克摄氏度（J/(kg ·℃)）；m ——质量——千克（kg ）；t ——末温——摄氏度（℃）；t 0——初温——摄氏度（℃）审题时注意“升高（降低）到10℃”还是“升高（降低）（了）10℃”，前者的“10℃”是末温（t ），后面的“10℃”是温度的变化量（△t ）。
由公式Q ＝cm △t 可知：物体吸收或放出热量的多少是由物体的比热容、质量和温度变化量这三个因素决定的。
热值燃料燃烧，使燃料的化学能转化为内能。
定义：1kg 某种燃料完全燃烧放出的热量，叫做这种燃料的热值。
用符号q 表示。
单位：固体燃料的热值的单位是焦耳每千克（J/kg ）、气体燃料的热值的单位是焦耳每立方米（J/m 3）。
热值是燃料本身的一种特性，只与燃料的种类有关，与燃料的形态、质量、体积、是否完全燃烧等无关。
公式：、①Q ＝qm m=Q q q=Q mQ ——放出的热量——焦耳（J ）；q ——热值——焦耳每千克（J/kg ）；m ——燃料质量——千克（kg ）。
②Q ＝qV V=Q q q=Q VQ ——放出的热量——焦耳（J ）；q ——热值——焦耳每立方米（J/m 3）；V ——燃料体积——立方米（m 3）。
物理意义：酒精的热值是3.0×107J/kg ，它表示：1kg 酒精完全燃烧放出的热量是3.0×107J 。
【精品】人教版九年级上册物理第13章 第3节 第2课时 热量的计算 优秀课件
C．9∶8
D．2∶3
4．用相同的电加热器分别对质量相等的 A 和 B 两种液体(不计热量损失)如图
是 A 和 B 的温度随加热时间变化的图象，下列说法正确的是( A )
A．A 的比热容与 B 的比热容之比为 2∶1
B．A 的比热容与 B 的比热容之比为 2∶3
C．都加热 t 时间，B 吸收热量比 A 吸收热量多
D．A 和 B 升高相同的温度，B 吸收热量较多
5．质量和初温度都相同的水和铜块，分别吸收相同的热量后将铜块投入水中 (c 水＞c 铜，不计热损失)则( C ) A．水的温度升高，铜块的温度降低，且水升高的温度和铜块降低的温度相 同 B．水的温度降低，铜块的温度升高，且水降低的温度和铜块升高的温度相同 C．水的温度升高，铜块的温度降低，且水增加的内能和铜块减少的内能相 同 D．水的温度降低，铜块的温度升高，且水减少的内能和铜块增加的内能相 同
【分析】 该题有两种物质：铁钉和水，两者接触，有温度差，故要发生热 传递，明显，水是低温物体，铁钉是高温物体，水吸收的热量等于铁钉放出 的热量。
【 答 案 】 先 求 出 水 吸 收 的 热 量 Q 吸 ＝ cm(t － t0) ＝ 4.2×103J/(kg·℃)×5kg×(50℃－20℃)＝6.3×105J；根据热平衡，铁钉放出的 热量等于水吸收的热量，即 Q 放＝Q 吸＝6.3×105J；铁钉的温度变为 Δt 铁＝Q 放/(c 铁 m 铁)＝6.3×105J/[0.46×103J/(kg·℃)×1kg]＝1370℃，故铁钉的初温是 t0 铁＝Δt 铁＋t＝1370℃＋50℃＝1420℃。 答：红热铁钉的最初温度为 1420℃。
关。
变式训练
1．将质量是 0.5kg 的水加热，使它的温度从 20℃升高到 60℃，需要吸收的
初中九年级物理热量的三种计算公式
热量的三种计算公式计算公式：①经某一过程温度变化为△t，它吸收(或放出)的热量．Q表示热量(J)，Q=c×m×△t．Q吸=c×m×（t－t0）Q放=c×m×（t0－t）（t0是初温；t是末温）其中c是与这个过程相关的比热容②固体燃料完全燃烧释放的热量的计算公式：Q放=mq气体燃料完全燃烧释放的热量的计算公式：Q=VqQ表示热量(J)，q表示热值(J/kg)，m表示固体燃料的质量(kg)，V表示气体燃料的体积(m3）。
q=Q放/m(固体）；q=Q放/v(气体）Q———某种燃料完全燃烧后放出的热量———焦耳Jm———表示某种燃料的质量———千克kgq———表示某种燃料的热值———焦耳每千克J/kg单位：热量的单位与功、能量的单位相同．在国际单位制中热量的单位为焦耳(简称焦，缩写为J)．历史上曾定义热量单位为卡路里(简称卡，缩写为cal)，只作为能量的辅助单位，1卡=4.184焦．注意：1千卡=1000卡=1000卡路里=4184焦耳=4.184千焦热量传递基本方式热传导：温度不同物体(一般是固体)相接触传递热量。
热对流：热对流指由于流体的宏观运动，冷热流体相互掺混而发生热量传递的方式。
这种热量传递方式仅发生在液体和气体中。
由于流体中的分子同时进行着不规则的热运动，因此对流必然伴随着导热。
热辐射：物体通过电磁波来传递能量的方式称为辐射。
辐射有多种类型，其中因热的原因而发出辐射能的现象称为热辐射。
例题详解：例1 将100g水从20℃加热至90℃，要供给多少热量?一根铁钉的质量约10g，从1000℃的红热状态冷却至25℃，会放出多少热量?[c水=4．2× 103J／(kg·℃)；c铁=0．46×103J／(kg·℃)] 解析：水吸收的热量Q吸=c水m1(t1-t01)=4．2 ×103J／(kg·℃)×0．1kg×(90℃一20℃)=2．94× 104J，铁钉放出的热量Q放=c铁m2(t02一t2)=0．46× 103J／(kg·℃)×0．01kg×(1000℃一25℃)=4．485 ×103J。
物理九年级第十三章热传递过程中热量的计算
质量 温度升高的度数
物质的比热容
2、比热容c
单位质量的某种物质,温度 升高1℃所吸收的热量,叫这种 物质的比热容.
c Q m(tt0 )
单位质量的某种物质,温 度降低1℃所放出的热量,叫这 种物质的比热容.
c Q m(t0 t )
比热容的单位: 焦每千克摄氏度 J /（kg·℃）
身体健康，学习进步！
水的比热容是4.2×103J /（kg·℃）
表示：1kg水，温度升高1℃ 吸收的热量是4.2×103J
热传递过程中吸收和放出
热量的计算
1、吸收热量的计算公式
阅读133页“想想议议”。 然后进行计算。 铝的比热容是： 0.88×103J/（kg·℃）
①铝的比热容是： 0.88×103J/（kg·℃）
表示：质量是1kg铝，温度 升高1℃吸收的热量是：
0.88×103J
②质量是2kg的铝块温度升 高1℃要吸收的热量，是质 量是1kg的铝块温度升高1℃ 要吸收的热量的2倍，即：
0.88×103J×2=1.76×103J
③2kg的铝块温度升高了： 100℃-30℃=70℃
所要吸收的热量，是质量是 2kg的铝块温度升高1℃要吸 收的热量的70倍，即：
0.88×103J×2×70=1.232×105J
④铝块吸收的热量：
0.88×103J×2×70=1.232×105J
吸收的热量 = 比热容×质量 ×升高的温度
公式：Q吸=cm（t-t0）
解：
Q吸=cm（t-t0）
= 0.88×103J/（kg·℃）×2kg× （100℃-30℃）
=1.132×105J
• A.吸收热量多 B.放出热量多 C.密度较大 D.比热大
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2009年中考物理专题九 有关热量的计算
一、专题目标
1.热量的概念，比热容、热值的概念。
2.利用比热解释简单的热现象，尽量利用公式Q=cmΔt进行分析。
3.分清题目的已知量、谁吸热、谁放热，找出所求量,再建立等量关系，运用Q=cmΔt或Q=mq进行计算。
二．知识框架
热量：
基本概念 比热容： 热值：
Q吸=
计算公式
热量计算 Q放=
燃料燃烧时的热量Q放=
1、 中考题型说明
热量的计算题型在中考中有以下几种：
1.涉及热量计算求其他量比值及比较大小的问题：
（1）一般是先列出相关物体的吸（放）热方程，
（2）然后通过公式变形列出要求的比例式，
（3）最后代入数值计算求解。
2.“探究”型试题的解题方法是：
（1）抓住题中提出的“问题”；
（2）围绕“问题”搜集实验数据和相关材料；
（3）通过实践和实例进行分析，论证，总结；
（4）运用准确的物理语言或数学表达式回答“问题”，得出结论。
3.信息题型：
物理信息题中有大量的信息，要求学生对信息进行过滤加工，把物理问题具体化，抓住本质特征，舍弃次要因素，进而解决实际问题。
2、 例题解析
例一、涉及热量计算求其他量比值及比较大小的问题
质量相等的金属块A和B，放在沸水壶中煮10分钟后取出，马上分别投入质量相同、温度相同的两杯水中，到两杯水的温度不再上升时，测量发现放在A的水温高于放在B
的水温，则（ ）
A、金属块A的比热容大
B、金属块A原来的温度高
C、金属块A有较多的热量
D、金属块A有较好的导热性
[学生思考]：
1、 先列出相关物体的吸（放）热方程
2、 通过公式变形列出要求的比例式
3、 代入数值计算求解
[针对练习]：
冷水的质量为m，温度为，吸收一定的热量后，温度升高到t；另有质量
为2 m热水，放出同样多的热量后，温度也降到t，那么热水原来的温度
为（ ）
A. B. C. D.
例二、“探究”型试题
小明在做早餐时发现，同样情况下，煮沸一锅牛奶与煮沸同质量的豆浆
用的时间不同，这是为什么呢？请你运用所学的物理知识，针对其中的
原因，提出一个猜想，并简述验证这个猜想的办法。
学生思考：
1、 抓住题中提出的“问题”
2、 围绕“问题”搜集实验数据和相关材料
3、 通过实践和实例进行分析，论证，总结
4、 运用准确的物理语言或数学表达式回答“问题”，得出结论
[针对性练习]：
今年小麦丰收了，有的农民将小麦放在有车辆行驶的柏油马路上晾晒。
请你说出这种做法的利和弊。
⑴利：
；
⑵弊：
例三、信息题型
设计汽车发动机时，既要考虑能量的利用效率，也要考虑发动机的冷却问题。
（1） 了防止发动机过热，汽车的冷却系统常用水的循环来降低发动机的温度。
5kg在冷却系统中升高50℃，所吸收的热量
是多少？（c水=4.2×103J/kg·℃）
（2） 柴油在某汽车发动机汽缸内燃烧时，如果每分钟释放
1.2×107J的能量，发动机输出的功率是8.5×104w，则此
汽车发动机的效率是多少？
学生思考：
1、 学生对信息进行过滤加工
2、 把物理问题具体化
3、 抓住本质特征，舍弃次要因素
4、 解决实际问题。
[针对性练习]：
下面是某太阳能热水器铭牌上的一组技术参数。
型号真空管/mm
直径×长
度容积/L集热管采
光面积/m2
吸热功率/W水温/℃
A821－
1.8m
200 2.901200～210040～98
其中“吸热功率”是指：在阳光照射下，集热管每秒钟吸收太阳辐射的能量（热量）。
若此热水器中装满20℃的冷水，按最大吸热功率计算，求4小时后水所达到的温度［不计热量散失，水的密度为，水的比热容为］
三．专题测试
1、两物体之间没有发生热传递，是因为它们具有相同的（ ）
A、热量
B、温度
C、内能
D、比热容
2、下面说法正确的是（ ）
A、 比热大的物体放出的热量不一定多
B、 质量大温度高的物体放出的热量一定多
C、 质量相同初温不同的两个物体，升高相同的温度，吸收的热量
也相同，则两物体的比热容一定不同
D、 把一大杯热水与一小杯冷水混合，当它们温度相同时，热水放
出的热量一定大于冷水吸收的热量
3、由同种物质组成的甲、乙两物体，质量之比为2：1，它们降低的温
度之比为1：4，则它们放出的热量之比是（ ）
A、2；1
B、1：2
C、1：1
D、1：4
4、一个热水袋内装1kg水，水温从90℃降到20℃，它放出的热量为 J。
[水的比热容为4.2×103J/(kg·℃)]
5、随着科技的发展，现在太阳能热水器的效率越来越高，不少单位、
家庭安装了太阳能热水器。
安全、清洁的太阳能的利用，节约了大量的
常规能源。
假设一太阳能热水器内装有100kg30℃的水，在阳光照射6h
后，水温升高到80℃，则热水器内的水吸收了 J的太阳能，这
相当于节约了 m3的煤气。
（煤气的热值约为3.9×107J/m3）
6、我国许多城市中建有大型绿地，绿地中的人工湖具有“吸热”功
能，盛夏时节能大大减弱周围地区的“热岛效应”。
若某一人工湖水的
质量为1.0×107kg，水温升高2℃，则湖水吸收的热量为
J。
若这些热量被同等质量的沙石吸收（c沙<c水），则沙石升高的温
度 2℃（选填“大于”、“等于”、“小于”）。
7、把质量为500g，温度为40℃的铝块加热到100℃，铝块吸收了多少热量？如果这些热量用来给水加热，能使多少20℃的水升高到40℃？
8、某饰品加工厂有酒精喷灯加工饰品，张师傅在1分钟内用去酒精5g，
被加工的一只质量为36g的铜饰品温度从20℃升高到1070℃，求：（1） 铜饰品吸收的热量是多少？
（2） 酒精完全燃烧产生的热量是多少？
（3） 酒精喷灯的效率是多少？
[已知：c铜=0.93×103J/(kg·℃), 酒精燃烧值为3.0×107J/kg]
附[答案]：
1、 B
2、 A
3、 B
4、 2.94×105J
5、 2.1×107J 0.54m3
6、 8.4×1010J 大于
7、 2.64×104J 0.31kg
8、 (1)14742J
(2)1.5×105J
(3)9.8%。