合肥工业大学计算机科学与技术_毕业设计
合肥工业大学计算机毕业实习报告范文
合肥工业大学计算机毕业范文1一、毕业实习动员大会20xx年3月28日上午，计算机与信息学院电子信息科学与技术和电子信息工程两个专业四个班召开了毕业实习动员大会。
会议由吴老师和徐老师主持，会上徐老师先对我们毕业实习的意义和重要性做了言简意赅的讲解，同时向我们大家介绍了这次整个实习的日程安排，并向我们介绍了即将前去参观实习的企业的有关情况。
紧接着吴老师对此次实习的安排做了更详尽的介绍，包括乘车的地点及时间等。
最后牛老师向我们介绍的实习过程中的注意事项，着重强调了安全与纪律问题。
通过这次的动员大会，我们对毕业实习的计划安排都十分清楚并充满期待。
最后，全体师生一起预祝此次毕业实习圆满完成。
毕业实习计划安排二、合肥太古可口可乐饮料有限公司合肥太古可口可乐饮料有限公司位于合肥经济技术开发区，是由香港太古饮料有限公司、北京中萃发展有限公司和中国国际信托投资公司共同投资的中外合资企业，是经美国可口可乐公司授权的特许装瓶厂之一。
公司于1997年8月正式投产，运用了在世界上居于领先地位的德国KHS公司制造的生产流水线，整个运作全部由电脑自动控制，从空瓶上线到装箱全部自动操作，年生产能力超过1500万标准箱。
主要生产和分销可口可乐公司系列饮品以及中国品牌的饮料，产品主要供应安徽省的广大市场。
作为投资外方之一的中萃发展有限公司是太古饮料有限公司(占85%股权)与中信泰富合资经营的企业，持有中国内地五间可口可乐装瓶厂的股权，其专营地域包括江苏、浙江、陕西、河南及安徽省。
另一投资方太古饮料有限公司由太古公司(占85%股权)与可口可乐公司(占15%股权)合资经营，是太古集团在中国内地及香港各汽水业务的主要控股公司，拥有九间装瓶厂的权益。
我们来到楼上，参观了生产线，公司于1997年8月正式投产，运用了在世界上居于领先地位的德国KHS公司制造的生产流水线，整个运作全部由电脑自动控制。
通过参观学习，我们了解到生产线流程包括洗瓶，灌装，压盖，喷码，装箱等步骤。
2022年合肥工业大学计算机科学与技术专业《数据库原理》科目期末试卷A(有答案)
2022年合肥工业大学计算机科学与技术专业《数据库原理》科目期末试卷A（有答案）一、填空题1、数据的安全性是指____________。
2、某在SQL Server 2000数据库中有两张表：商品表（商品号，商品名，商品类别，成本价）和销售表（商品号，销售时间，销售数量，销售单价）。
用户需统计指定年份每类商品的销售总数量和销售总利润，要求只列出销售总利润最多的前三类商品的商品类别、销售总数量和销售总利润。
为了完成该统计操作，请按要求将下面的存储过程补充完整。
3、数据库系统在运行过程中，可能会发生各种故障，其故障对数据库的影响总结起来有两类：______和______。
4、完整性约束条件作用的对象有属性、______和______三种。
5、数据库内的数据是______的，只要有业务发生，数据就会更新，而数据仓库则是______的历史数据，只能定期添加和刷新。
6、在SQL语言中，为了数据库的安全性，设置了对数据的存取进行控制的语句，对用户授权使用____________语句，收回所授的权限使用____________语句。
7、使某个事务永远处于等待状态，得不到执行的现象称为______。
有两个或两个以上的事务处于等待状态，每个事务都在等待其中另一个事务解除封锁，它才能继续下去，结果任何一个事务都无法执行，这种现象称为______。
8、在关系数据库的规范化理论中，在执行“分解”时，必须遵守规范化原则：保持原有的依赖关系和______。
9、在SQL Server 2000中，数据页的大小是8KB。
某数据库表有1000行数据，每行需要5000字节空间，则此数据库表需要占用的数据页数为_____页。
10、数据库恢复是将数据库从______状态恢复到______的功能。
二、判断题11、在关系模式中，候选码可以有多个，主码只能有一个。
（）12、一个数据表只能有一个唯一索引。
（）13、在数据库设计中，数据流图是用来建立概念模型的。
合肥工业大学程序设计基础实验报告
合肥工业大学程序设计基础实验报告姓名:班级: 计算机科学与技术学号:合肥工业大学计算机与信息学院1实验七类与对象1(实验目的要求(1) 掌握类的定义和实现。
(2) 掌握对象创建及使用的基本方法。
2(实验设备硬件环境:微型计算机软件环境:操作系统: Windows语言环境: Visual C++3(预习要求学习教材有关类的定义与实现、对象创建与应用等有关内容，对实验基本要求应在上机实验前仔细阅读，程序应事先编制完成，上机时录入调试，同时还应设计相应的测试用例集，检查程序的正确性、可靠性、完备性和容错能力。
4(实验内容(1)下面程序定义了一个以hours, minutes和seconds作为数据成员的Time 类。
设计了成员函数将两个Time对象相加(即时间相加)，并进行相应的检查，查看增加的分钟数及秒数是否大于59。
如果秒数大于59，则分钟数向前递增1。
类似地，如果分钟数大于59，则小时数向前增1。
#include <iostream>using namespace std;class Time{private:int hours, minutes, seconds;public:void get_time(){2cin>>hours>>minutes>>seconds;}void display_time(){cout<<hours<<':'<<minutes<<':'<<seconds<<endl;}void add_time(Time & t1, Time & t2){hours=t1.hours+t2.hours;minutes=t1.minutes+t2.minutes;seconds=t1.seconds+t2.seconds;if(seconds>=60){seconds-=60;minutes++;}if(minutes>=60){minutes-=60;hours++;}}};void main(){Time one, two, three;cout<<"\nEnter the first time(hours minutes seconds):"; one.get_time();cout<<"\nEnter the second time(hours minutes seconds):"; two.get_time();three.add_time(one,two);cout<<"the result is:"<<endl;three.display_time();}[基本要求], 上机录入、调试上面程序。
合肥工业大学计算机与信息学院毕业设计改革与实践
事先可见，过程中可检查，事后评价有依据
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5.毕业设计（论文）的规范化建设-总体
具体工作 选题控制：
每个指导教师按要求填写课题申请表（格式见附录） 院系组织审批
双向选择安排学生和教师:
兼顾学生的兴趣和就业需求，考取研究生的方向等
缺少明确的需求，教学目标随意性大，不仅不利于专业能力的培 养，同时也不利于培养良好的治学态度；
难以引起学生的学习兴趣，不会自觉投入；
所掌握的工具和环境的实际价值不大，因而教学效果差；
不利于科研的发展和教师的成果积累。
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4.当前毕业设计中存在的若干问题及其分析-教师
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4.当前毕业设计中存在的若干问题及其分析-教师
教师方面的原因：主要表现在几个方面： 教师在毕业设计（论文）的课题方面的问题：
受科研条件的制约或主观认识不足，导致毕业设计课 题难以达到教学要求。
好的毕业设计（论文）课题应该具备： 与专业培养目标的一致性； 符合当前专业发展的动态； 明确的任务需求； 合理的工作量； 新工具、环境和技术的运用于锻炼；
算法设计，数据挖掘，知识工程
联络方式
Email: jsjxhuxg@ 办公室电话 0551-2901386 邮编：230009， 传真 0551-2904642 合肥工业大学校园网 人工智能与数据挖掘研究室网站
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2
主要内容
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2.毕业设计（论文）的教学内容
（3）毕业设计（论文）的课题
一般是给定的具有明确背景和任务描述的课 题：例如：
合肥工业大学电子信息工程专业2019版人才培养方案
合肥工业大学电子信息工程专业2019版人才培养方案（080701）一、培养目标和毕业要求培养目标（Learning Goal，LG）：本专业面向消费电子、通信传输、雷达与电子对抗、安防监控、智能制造等领域，培养“工程基础厚、工作作风实、创业能力强”，德、智、体、美、劳全面发展，胜任电子信息产品及系统的设计、开发和生产管理等工作，具有社会责任感、创新精神和国际视野，德才兼备、能力卓越、自觉服务国家的电子信息工程领军和骨干人才。
学生毕业五年后应达到如下职业能力目标：LG1.能综合运用电子信息相关理论和技术，对电子信息领域复杂工程项目进行优化设计和创新开发，胜任电子信息产品和系统的方案设计工程师、硬件设计工程师、软件设计工程师、算法工程师或者项目经理等岗位工作，工作经验丰富。
LG2.具有社会责任感，积极服务国家与社会，坚守职业规范，坚持公众利益优先。
LG3.具有良好的人文素养和团队协作精神，善于沟通、交流、合作，能在团队中担任骨干或领导。
LG4.具有国际化视野、创新能力和终身学习能力，能积极学习、主动适应不断发展变化的国内外形势和环境。
毕业要求（Graduation Requirement，GR）：GR1. 工程知识：能将数学、物理、工程基础和专业知识用于解决电子信息领域的复杂工程问题。
GR2. 问题分析：能应用数学、物理和电子信息科学的基本原理，识别、表达、并通过文献研究分析电子信息领域的复杂工程问题，以获得有效结论。
GR3. 设计/开发解决方案：能够设计针对电子信息领域复杂工程问题的解决方案，设计满足特定需求的系统、电路、软件或算法，并能够在设计环节中体现创新意识，考虑社会、健康、安全、法律、文化以及环境等因素。
GR4. 研究：能够基于电子信息科学原理并采用科学方法对电子信息领域复杂工程问题进行研究，包括设计实验、分析与解释数据、并通过信息综合得到合理有效的结论。
GR5．使用现代工具：能够针对电子信息领域复杂工程问题，开发或者选择、使用恰当的仿真软件、软硬件开发工具和软硬件技术资源，包括对电子信息领域复杂工程问题进行预测与模拟，并能够理解其局限性。
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2022年合肥工业大学(宣城校区)计算机科学与技术专业《操作系统》科目期末试卷B(有答案)
2022年合肥工业大学(宣城校区)计算机科学与技术专业《操作系统》科目期末试卷B（有答案）一、选择题1、用户在删除某文件的过程中，操作系统不可能执行的操作是A.删除此文件所在的目录B.删除与此文件关联的目录项C.删除与此文件对应的文件控制块D.释放与此文件关联的内存缓冲区2、在磁盘上容易导致存储碎片发生的物理文件结构是（）A.链接B.连续C.索引D.索引和链接3、设有n个进程共用一个相同的程序段，若每次最多允许m个进程（mSn）同时进入，临界区，则信号量的初值为（）。
A.nB.mC.m-nD.-m4、进程A和进程B通过共享缓冲区协作完成数据处理，该缓冲区支持多个进程同时进行读写操作。
进程A负责产生数据并放入缓冲区，进程B负责从缓冲区中取出数据并处理。
两个进程的制约关系为（）。
A.互斥关系B.同步关系C.互斥与同步D.无制约关系5、下列关于进程和线程的叙述中，正确的是（）A.不管系统是否支持线程，进程都是资源分配的基本单位，B.线程是资源分配的基本单位，进程是调度的基本单位C.系统级线程和用户级线程的切换都需要内核的支持D.同一进程中的各个线程拥有各自不同的地址空间6、一个页式虚拟存储系统，其并发进程数固定为4个。
最近测试了它的CPU利用率和用于页面交换的利用率，假设得到的结果为下列选项，（）说明系统需要增加进程并发数？I.CPU利用率13%：磁盘利用率97%II.CPU利用97%；磁盘利用率3%III.CPU利用率13%：磁盘利用3%A. IB.IIC.IIID.I、III7、操作系统采用分页存储管理方式，要求（）。
A.每个进程拥有一张页表，且进程的页表驻留在内存中，B.每个进程拥有一张页表，但只要执行进程的页表驻留在内存中C.所有进程共享一张页表，以节约有限的内存空间，但页表必须驻留在内存中D.所有进程共享一张页表，只有页表中当前使用的页面必须驻留在内存中8、计算机开机后，操作系统最终被加载到（）。
计算机科学与技术经验专业排名
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2022年合肥工业大学计算机科学与技术专业《数据结构与算法》科目期末试卷A(有答案)
2022年合肥工业大学计算机科学与技术专业《数据结构与算法》科目期末试卷A（有答案）一、选择题1、若需在O（nlog2n）的时间内完成对数组的排序，且要求排序是稳定的，则可选择的排序方法是（）。
A.快速排序B.堆排序C.归并排序D.直接插入排序2、用数组r存储静态链表，结点的next域指向后继，工作指针j指向链中结点，使j沿链移动的操作为（）。
A.j=r[j].nextB.j=j+lC.j=j->nextD.j=r[j]->next3、若线性表最常用的操作是存取第i个元素及其前驱和后继元素的值，为节省时间应采用的存储方式（）。
A.单链表B.双向链表C.单循环链表D.顺序表4、下面关于串的叙述中，不正确的是（）。
A.串是字符的有限序列B.空串是由空格构成的串C.模式匹配是串的一种重要运算D.串既可以采用顺序存储，也可以采用链式存储5、循环队列A[0..m-1]存放其元素值，用front和rear分别表示队头和队尾，则当前队列中的元素数是（）。
A.（rear-front+m）%mB.rear-front+1C.rear-front-1D.rear-front6、下列选项中，不能构成折半查找中关键字比较序列的是（）。
A．500，200，450，180 B．500，450，200，180C．180，500，200，450 D．180，200，500，4507、下列叙述中，不符合m阶B树定义要求的是（）。
A．根结点最多有m棵子树 B．所有叶结点都在同一层上C．各结点内关键字均升序或降序排列 D．叶结点之间通过指针链接8、一个具有1025个结点的二叉树的高h为（）。
A.11B.10C.11至1025之间D.10至1024之间9、一棵哈夫曼树共有215个结点，对其进行哈夫曼编码，共能得到（）个不同的码字。
A.107B.108C.214D.21510、分别以下列序列构造二叉排序树，与用其他三个序列所构造的结果不同的是（）。
2023年全国计算机科学与技术专业大学排名公布
2023年全国计算机科学与技术专业大学排名公布(该排名仅供参考，具体以官方为准)计算机科学与技术专业需要具备哪些能力1.计算机科学与技术专业需要具有扎实的数据基础理论和知识，了解计算学科的基本概念、知识结构和典型方法，具有数字化、模块化和层次化等核心专业意识，具有较强的思维能力、算法设计和分析能力;2.计算机科学与技术专业需要掌握计算学科的基本思维方法和研究方法，具备综合应用所掌握的知识、解决复杂实际问题和分析结果的能力;3.计算机科学与技术专业需要具有较强的计算机系统认知、分析、设计、编程和应用能力;4.计算机科学与技术专业需要掌握文献检索和数据查询的基本方法，能够独立获取相关知识和信息，具有较强的学习意识;5.计算机科学与技术专业需要掌握一门外语课程，能够阅读本专业的外语材料，具有国际视野和跨文化交流、竞争与合作能力;6.计算机科学与技术专业需要具有组织管理、表达、独立工作、人际交往和团队合作的能力。
计算机科学与技术专业课程有哪些计算机科学与技术主要课程：电路原理、模拟电子技术、数字逻辑、数值分析、微型计算机技术、计算机系统结构、高级语言、汇编语言、编译原理、图形学、人工智能、计算方法、人机交互、面向对象方法、计算机英语、离散数学、算法与数据结构、计算机组成原理、计算机操作系统、计算机网络基础、计算机编译原理、计算机数据库原理、C语言/c++语言、Java语言等课程。
计算机科学与技术专业基础课程：电路原理、模拟电子技术、数字逻辑、微机原理、汇编语言、操作系统原理、编译原理、算法与数据结构、面向对象方法、C语言/c++语言等。
计算机科学与技术专业方向课程：计算机数据库原理、Java语言、图形学、人工智能、多媒体技术、网络安全、人机交互、无线互联网技术、软件开发方法、高性能技术、系统仿真和虚拟现实等。
实践教学环节：计算机基础训练、课程设计、硬件部件设计及调试、计算机工程实践、电子工艺实习、生产实习、毕业设计(论文)。
2022年合肥工业大学(宣城校区)计算机科学与技术专业《计算机系统结构》科目期末试卷A(有答案)
2022年合肥工业大学(宣城校区)计算机科学与技术专业《计算机系统结构》科目期末试卷A（有答案）一、选择题1、以下说法不正确的是( )A.线性流水线是单功能流水线B.动态流水线是多功能流水线C.静态流水线是多功能流水线D.动态流水线只能是单功能流水线2、汇编语言程序经（）的（）成机器语言程序。
A.编译程序，翻译B.汇编程序，翻译C.汇编程序，解释D.编译程序，解释3、IBM360/91对指令中断的处理方法是（）A.不精确断点法B.精确断点法C.指令复执法D.对流水线重新调度4、设16个处理器编号分别为0，1，2，...，15用Cube，互联函数时，第10号处理机与第（）号处理机相联。
A.11B.8C.14D.25、计算机系统结构不包括( )。
A.主存速度B.机器工作状态C.信息保护D.数据6、对机器语言程序员透明的是（）A.中断字B.主存地址寄存器C.通用寄存器D.条件码7、不同系列的机器之间，实现软件移植的途径不包括( )A.用统一的高级语言B.用统一的汇编语言C.模拟D.仿真8、对机器语言程序员透明的是( )。
A.中断字B.主存地址寄存器C.通用寄存器D.条件码9、虚拟存储器常用的地址映象方式是( )A.全相联B.段相联C.组相联D.直接10、1TFLOPS计算机能力，1TBYTE/S的I/O带宽和（）称为计算机系统的3T性能目标。
A，1TBYTE 硬盘容量B.1TBYTE 软盘容量C.1TBYTE 主存容量D.A和B11、多处理机的各自独立型操作系统（）。
A.要求管理程序不必是可再入的B.适合于紧耦合多处理机C.工作负荷较平衡D.有较高的可靠性12、从计算机系统结构上讲，机器语言程序员所看到的机器属性是( )。
A.计算机软件所要完成的功能B.计算机硬件的全部组成C.编程要用到的硬件组织D.计算机各部件的硬件实现13、IBM360/91属于（）A.向量流水机B.标量流水机C.阵列流水机D.并行流水机14、对系统程序员不透明的应当是（）A.CACHE 存储器B.系列机各档不同的数据通路宽度C.指令缓冲寄存器D.虚拟存储器15、对系统程序员不透明的应当是( )。
2023高考_合肥工业大学最好的专业及相关介绍
2023合肥工业大学最好的专业及相关介绍合肥工业大学最好的专业合肥工业大学优势专业由合肥工业大学历届学长学姐实名推荐：1、车辆工程推荐指数: 4.8(1150人推荐)2、机械设计制造及其自动化推荐指数: 4.7(969人推荐)3、电气工程及其自动化推荐指数: 4.8(857人推荐)4、计算机科学与技术推荐指数: 4.5(527人推荐)5、建筑学推荐指数: 4.8(492人推荐)6、土木工程推荐指数: 4.7(448人推荐)7、自动化推荐指数: 4.7(241人推荐)8、材料成型及控制工程推荐指数: 4.7(209人推荐)9、信息管理与信息系统推荐指数: 4.8(157人推荐)10、测控技术与仪器推荐指数: 4.8(135人推荐)11、经济学推荐指数: 4.0(129人推荐)12、会计学推荐指数: 4.6(118人推荐)13、热能与动力工程推荐指数: 4.8(110人推荐)14、国际经济与贸易推荐指数: 4.2(104人推荐)15、通信工程推荐指数: 4.8(97人推荐)16、电子信息科学与技术推荐指数: 4.7(93人推荐)17、电子科学与技术推荐指数: 4.7(90人推荐)18、电子信息工程推荐指数: 4.8(89人推荐)19、数学与应用数学推荐指数: 4.3(89人推荐)20、工业设计推荐指数: 4.6(85人推荐)合肥工业大学优势专业电气类专业介绍基本信息分类名称：电气类专业代码：806学科层次：本科授予学位：工学学士一级学科：工学类开设院校：15所合肥工业大学好专业介绍1、车辆工程专业共有1141人认为合肥工业大学的车辆工程专业不错，推荐就读指数为4.8[满分5.0]。
下面是车辆工程专业的详细介绍：专业介绍：车辆工程是研究汽车、拖拉机、机车车辆、军用车辆及工程车辆等陆上移动机械的理论、设计和技术等问题的重要工程技术领域。
车辆在现代社会中使用广泛，它关系着我国经济建设支柱产业之一的汽车工业及交通运输事业的振兴和发展。
2022年合肥工业大学(宣城校区)计算机科学与技术专业《数据库原理》科目期末试卷B(有答案)
2022年合肥工业大学(宣城校区)计算机科学与技术专业《数据库原理》科目期末试卷B（有答案）一、填空题1、在SQL Server 2000中，某数据库用户User在此数据库中具有对T 表数据的查询和更改权限。
现要收回User对T表的数据更改权，下述是实现该功能的语句，请补全语句。
_____UPDATE ON T FROM User；2、数据库恢复是将数据库从______状态恢复到______的功能。
3、在设计局部E-R图时，由于各个子系统分别有不同的应用，而且往往是由不同的设计人员设计，所以各个局部E-R图之间难免有不一致的地方，称为冲突。
这些冲突主要有______、______和______3类。
4、安全性控制的一般方法有____________、____________、____________、和____________视图的保护五级安全措施。
5、“为哪些表，在哪些字段上，建立什么样的索引”这一设计内容应该属于数据库设计中的______阶段。
6、已知系（系编号，系名称，系主任，电话，地点）和学生（学号，姓名，性别，入学日期，专业，系编号）两个关系，系关系的主码是______________，系关系的外码是______________，学生关系的主码是______________，外码是______________。
7、设有关系模式R（A，B，C）和S（E，A，F），若R.A是R的主码，S.A是S的外码，则S.A的值或者等于R中某个元组的主码值，或者______取空值，这是规则，它是通过______和______约束来实现的。
8、SQL语言的数据定义功能包括______、______、______和______。
9、关系模型由______________、______________和______________组成。
10、在SQL Server 2000中，数据页的大小是8KB。
某数据库表有1000行数据，每行需要5000字节空间，则此数据库表需要占用的数据页数为_____页。
毕业设计(论文)情况简介
关于本科毕业设计（论文）情况简介我系参加本次本科毕业论文（设计）的指导教师共有25人，其中教授1人，副教授3人，讲师16人，博士3人，硕士20人，安徽省首届中青年学科带头人培养对象1人。
专业涉及计算机网络、计算机硬件、计算机软件与计算机应用技术等。
曾先后主持过省厅自然科学研究项目及其它项目10余项，发表论文40余篇。
结合专业培养目标及高校本科评估的要求，计算机科学与技术系关于本科毕业设计（论文）工作部署和安排如下：⑴2008年11月20日成立了以陈桂林、张玉虎为组长，赵生慧、王友社为副组长的系毕业设计(论文)工作领导小组，全面负责本科毕业设计（论文）的各项工作。
并邀请合肥工业大学特聘专家林京教授为我系本科毕业设计（论文）工作的顾问。
⑵2008年11月30日召开《09届本科毕业设计（论文）选题评审会议》评审会上对53个毕业设计选题进行表进行初审，并将审核意见反馈给相关指导教师。
⑶2008年12月10日邀请特聘专家合肥工业大学林京教授对09届本科毕业设计（论文）选题表进行复审，并将相关复审意见反馈给相关指导教师。
⑷2008年12月27日计算机科学与技术系在南校区教学楼2111教室召开了全体毕业生动员大会。
会议就毕业生的毕业选题、论文、设计等方面工作进行了部署。
系主任陈桂林、副主任赵生慧、特聘教授庞明勇博士及部分指导教师参加了动员会。
并邀请了特聘教授庞庞明勇博士做了题为《如何做本科毕业设计》的报告。
⑸2008年12月30日计算机科学与技术系在北校会议室召开了《毕业设计选题研究会议》，在原有选题的基础上结合我系的特点，增加了8个关于计算机网络方面的选题供毕业生选择。
⑹2008年12月31日计算机科学与技术系在南校区教学楼2208教室召开了第二轮毕业设计选题会议。
会上26名05级毕业生当场在指导老师的介绍下结合自身实际，选择适合自己的毕业设计题目。
⑺2009年1月8日计算机科学与技术系在南校区教学楼2108 、2109和2111教室及系学术报告厅举行了第一批本科毕业设计（论文）开题报告答辩会。
合肥工业大学毕业论文
合肥工业大学毕业论文（计算机及其应用专业）中国象棋对弈软件的设计姓名葛标学科专业计算机及其应用专业指导老师李琳二零零五年九月中国象棋对弈软件的设计摘要：随着人工智能及计算机硬件的发展，计算机象棋程序的下棋水平也不断地得到提高。
20世纪60年代初，麦卡锡提出了alpha-beta修剪算法，把为决定下一个走步而需对棋盘状态空间的搜索量从指数级减少为指数的平方根，大大地提高了机器下棋的水平。
IBM的超级计算机“Deep Blue”更是一个神话，让棋迷们神往。
本文根据国际象棋程序设计的一些成功经验，提出中国象棋程序设计的一些思路和方法。
关键词：中国象棋，位棋盘，Zobrist键值，alpha-beta搜索，置换表，局面评价Abstract：Along with the development of the Artificial Intelligence and computer hardware, the capability of computer chess program have advanced continually.At thebeginning of 60s,20th century, McCaxi brought forword alpha-beta pruningalgorism which made the chess program advanced more by reducing the order ofmagnitude of the number of searching nodes deciding next step,named ―StateSpace‖ from O(X n) to O(X n/2). IBM’s super-computer ―Deep Blue‖ is more like amyth for all computer chess fans. In my article, I will describe some ideas andmethods of designing Chinese Chess program along with some successfulexperiences and cases of the Chess.Keywords: Chinese Chess, bit board, zobrist keys, alpha-beta search, transposition table, Evaluation目录引言 (4)第一章概述 (5)1.1 棋盘的标记 (5)1.2 棋子的名称 (6)1.3 棋谱的记录方法 (6)1.4 历史局面的表示及存储 (8)1.5 棋谱记录文件的格式 (8)第二章基本数据结构——位棋盘 (11)2.1 什么是位棋盘 (11)2.2 位棋盘的作用 (11)2.3 位棋盘的基本运算 (13)2.4 Java中位棋盘的实现 (14)第三章基本数据结构——Zobrist键值 (17)3.1 比较局面的方法 (17)3.2 Zobrist键值的实现方法 (17)3.3 Zobrist键值的工作原理及用途 (17)3.4 Java中实现Zobrist键值 (18)第四章着法生成 (20)4.1伪合法着法的生成 (20)4.2 合法着法的生成 (25)第五章搜索算法 (29)5.1 最小-最大搜索 (29)5.2 Alpha-Beta搜索 (32)5.3 迭代加深 (36)5.4 置换表 (36)5.5 其他策略 (40)第六章局面评价函数 (46)6.1 评价函数的实现方法 (47)6.2 评价函数所需的信息 (47)第七章程序的设计及实现 (50)7.1 搜索引擎的实现（engine包） (50)7.2 信息传输机制（message包） (51)7.3 棋子生成（pieces包） (51)7.4 主控模块（main包） (51)附件1：搜索算法主程序SearchMove.java (55)附件2：程序运行界面及功能说明 (74)引言象棋水平的发展是需要靠信息技术来推动的，国际象棋有两个很好的范例，一个是象棋棋谱编辑和对弈程序的公共平台——WinBoard平台，另一个是商业的国际象棋数据库和对弈软件——ChessBase，他们为国际象棋爱好者和研究者提供了极大的便利。
2022年合肥工业大学计算机科学与技术专业《操作系统》科目期末试卷A(有答案)
2022年合肥工业大学计算机科学与技术专业《操作系统》科目期末试卷A（有答案）一、选择题1、通常对文件系统来说，文件名及属性可以集中在（）中以使查询。
A.目录B.索引C.字典D.作业控制块2、下列选项中，磁盘逻辑格式化程序所做的T作是（）I.对磁盘进行分区II.建立文件系统的根目录III.确定磁盘扇区校验码所占位数IV.对保存空闲磁盘块信息的数据结构进行初始化，A. 仅IIB.仅II、IVC.仅III，IVD.仅I、II、IV3、若系统中有n个进程，则在阻塞队列中进程的个数最多为（）？Α. n B.n-1 C.n-2 D.14、进程P1和P2均包含并发执行的线程，部分伪代码描述如下所//进程P1 //进程P2int x=0； int x=0；Thread1（） Thread3（）{int a； {int a：a=1； a=x；x+=1； x+=3；Thread2（） Thread4（）{ {int a： int b, aa=2； b=x；x+=2； x1=4；} }下列选项中，需要互斥执行的操作是（）。
A. a=l与a=2B. a=x与b=xC. x+=1与x+=2D. x+=1与x+=35、使用TSL（TestandSetLock）指令实现进程互斥的伪代码如下所示。
do{while（TSL（&lock））；criticalsection；lock=FALSE；}while（TRUE）；下列与该实现机制相关的叙述中，正确的是（）A.退出临界区的进程负责唤醒阻塞态进程B.等待进入临界区的进程不会主动放弃CPUC.上述伪代码满足“让权等待”的同步准则D.while（TSL（&lock））语句应在关中断状态下执行6、下列措施巾，能加快虚实地址转换的是（）I.增大快表（TLB）容量II.让页表常驻内存III.增大交换区（swap）A.仅IB.仅IIC. 仅I、IID. 仅II、III7、在请求分页系统中，页面分配策略与页面置换策略不能组合使用的是（）。
合肥工业大学计算机专业计算方法实验报告
合肥⼯业⼤学计算机专业计算⽅法实验报告合肥⼯业⼤学计算机与信息学院实验报告课程：计算⽅法专业班级：学号：姓名：Java界⾯其实都不难按照程序流程图就可以完成了实验⼀插值与拟合⼀、实验⽬的(1) 明确插值多项式和分段插值多项式各⾃的优缺点；(2) 编程实现三次样条插值算法，分析实验结果体会⾼次插值产⽣的龙格现象；(3) 理解最⼩⼆乘拟合，并编程实现线性拟合，掌握⾮线性拟合转化为线性拟合的⽅法 (4) 运⽤常⽤的插值和拟合⽅法解决实际问题。
数据如下：j x 165 123 150 123 141 j y187126172125148三、基本原理（计算公式）(1)三次样条插值在每个内节点上具有2阶导数。
(2)最⼩⼆乘法拟合直线为y=a+bx ，⽽a ，b 有如下等式（N 为给出的数据点的总个数）i i y x b N =+∑a ； ∑∑∑=+i i i i y x x b x 2a四、算法设计与实现（流程图，关键点）最⼩⼆乘法直线拟合：输⼊数据后，按照公式计算a，b。
⽤得到的拟合直线计算预测点的近似函数值。
五、输⼊与输出(1)三次样条插值输⼊：区间长度，n+1个数据点，预测点输出：预测点的近似函数值，精确值，及误差(2)最⼩⼆乘法直线拟合六、结果讨论和分析代码三次样条插值#include#include#define N 10using namespace std; double u0(double x){ return (x-1)*(x-1)*(2*x+1);return x*x*(3-2*x);}double v0(double x){return x*(x-1)*(x-1);}double v1(double x){return x*x*(x-1);}double s3(double x,double y,double y1,double m,double m1,double h){ return u0(x)*y+u1(x)*y1+h*v0(x)*m+h*v1(x)*m1; }double f(double x){return 1/(1+x*x);}int main(){ifstream fin;fin.open("E:\\t.txt");if(!fin){cout<<"error opening input stream"<system("pause");return 0;}double x[N+1],y[N+1],m[N+1],A[N],B[N],C[N];double h[N];double a[N],b[N];double f0,fn;double temp;int i;for(i=0;i<=N;i++){fin>>x[i]>>y[i];}fin>>f0>>fn;h[0]=x[1]-x[0];for(i=1;ib[i]=3*((1-a[i])*(y[i]-y[i-1])/h[i-1]+a[i]*(y[i+1]-y[i])/h[i]);}m[1]=b[1]-(1-a[1])*f0;m[N-1]=b[N-1]-a[N-1]*fn;for(i=2;im[i]=b[i];}for(i=1;iB[i]=2;C[i]=a[i];}for(i=2;iA[i]=1-a[i];}C[1]=C[1]/B[1];m[1]=m[1]/B[1];double t;for(i=2;i!=N-2;i++){t=B[i]-C[i-1]*A[i];C[i]=C[i]/t;m[i]=(m[i]-m[i-1]*A[i])/t;}m[N-1]=(m[N-1]-m[N-2]*A[N-1])/(B[N-1]-C[N-2]*A[N-1]); for(i=N-2;i>0;i--){m[i]=m[i]-C[i]*m[i+1];}cout<<"please:(输⼊插值节点在"<while(cin>>temp){double tt=temp;if(tempx[N]){cout<<"插值节点为"<continue;}}temp=(temp-x[i-1])/h[i-1];temp=s3(temp,y[i-1],y[i],m[i-1],m[i],h[i-1]); cout<<"插值节点为"<}system("pause");fin.close();return 0;}最⼩⼆乘法的直线拟合#include#include#define n 5using namespace std;double sum(double x[],int k){int i;double sum=0;for(i=0;isum=sum+x[i];return sum;}double sum2(double x[],int k){int i;double sum=0;for(i=0;isum=sum+x[i]*x[i];return sum;}double sumxy(double x[],double y[],int k){ int i;double sum=0;for(i=0;isum=sum+x[i]*y[i];int main(){ifstream fin;fin.open("E:\\t.txt");if(!fin){cout<<"error opening input stream"<system("pause");return 0;}double x[n],y[n],a,b;double x0,y0;int i;for(i=0;ifin>>x[i]>>y[i];}b=(n*sumxy(x,y,n)-sum(x,n)*sum(y,n))/(n*sum2(x,n)-sum(x,n)*sum(x,n));a=(sum(y,n)-b*sum(x,n))/n;cout<<"最⼩⼆乘法直线拟合得到a: "<cout<<"请输⼊插值节点x：";while(cin>>x0){y0=a+b*x0;cout<<"当x="<cout<<"请输⼊插值节点x：";}system("pause");fin.close();return 0;}实验⼆数值积分⼀、实验⽬的(1)熟悉复化梯形⽅法、复化Simpson⽅法、梯形递推算法、龙贝格算法；(2)能编程实现龙贝格算法和中点加速；(3)理解并掌握⾃适应算法和收敛加速算法的基本思想；(4)分析实验结果体会各种⽅法的精确度，建⽴计算机求解定积分问题的感性认识x1sin (2)⽤中点加速⽅法计算xe 的⼀阶导数三、基本原理（计算公式）(1)龙贝格算法梯形递推公式∑-=++=10212)(22n k k n n x f h T T加权平均公式：n n n S T T =--1442 n n n C S S =--144222 n nn R C C =--144323 (2)中点加速中点公式: G(h)=(f(a+h)-f(a-h))/2/h 加权平均:G1(h)=4*G(h/2)/3-G(h)/3 G2(h)=16*G1(h/2)/15-G1(h)/15 G3(h)=64*G2(h/2)/63-G2(h)/63四、算法设计与实现（流程图，关键点）中点加速：输⼊数据后根据公式计算导数值五、输⼊与输出图2.2梯形递推算法流程图图2.3龙贝格算法流程图(1) ⽤龙贝格算法计算dx xx1sin 输⼊：积分区间，误差限输出：序列Tn ，Sn,Cn,Rn 及积分结果 (2)⽤中点加速⽅法计算xe 的⼀阶导数输⼊：求导节点，步长输出：求得的导数值，精确值六、结果讨论和分析代码#includeusing namespace std;double f(double x){if(x==0)return 1;return sin(x)/x;}int main(){ifstream fin;fin.open("E:\\t.txt");if(!fin){cout<<"error opening input stream"< system("pause");return 0;}double a,b,e,t1,t2,s1,s2,c1,c2,r1,r2; double x,h,s;fin>>a>>b>>e;cout<<"积分区间为["<cout<<"k T2 S2 C2 R2"<h=b-a;t1=(f(a)+f(b))*h/2;cout<<0<<" "<int k;for(k=1;k<=10;k++,h=h/2,t1=t2,s1=s2){ s=0;x=a+h/2;do{s=s+f(x);x=x+h;}while(xt2=t1/2+h*s/2;s2=t2+(t2-t1)/3;}c2=s2+(s2-s1)/15;if(k==2){cout<c1=c2;continue;}r2=c2+(c2-c1)/63;cout<if(k==3){r1=r2;c1=c2;continue;}if(fabs(r2-r1)cout<<"数值积分结果为"< break;}r1=r2;c1=c2;}system("pause");return 0;}中点加速算法#include#include#includeusing namespace std; double f(double x){ return exp(x);}}double g(double x,double h){return (f(x+h)-f(x-h))/2/h;}double g1(double x,double h){return 4*g(x,h/2)/3-g(x,h)/3;}double g2(double x,double h){return 16*g1(x,h/2)/15-g1(x,h)/15;}double g3(double x,double h){return 64*g2(x,h/2)/63-g2(x,h)/63;}int main(){ifstream fin;fin.open("E:\\t.txt");if(!fin){cout<<"error opening input stream"<system("pause");return 0;}double a,h;while(fin>>a>>h)cout<<"当x="<<a<< ",步长h="<< h<<",x处⼀阶导数值精确值为"<<f1(a)<<",中点加速求得x处⼀阶导数值为"<<g3(a,h)<<",误差为"<<f1(a)-g3(a,h)<<endl;</p>system("pause");fin.close();return 0;}实验三⾮线性⽅程求根迭代法⼀、实验⽬的(1)熟悉⾮线性⽅程求根简单迭代法，⽜顿迭代及⽜顿下⼭法(2)能编程实现⽜顿下⼭法(3)认识选择迭代格式的重要性(4)对迭代速度建⽴感性的认识；分析实验结果体会初值对迭代的影响⼆、实验内容⽤⽜顿下⼭法解⽅程013=--x x （初值为0.6）三、基本原理（计算公式）求⾮线性⽅程组的解是科学计算常遇到的问题，有很多实际背景．各种算法层出不穷，其中迭代是主流算法。
2022年合肥工业大学(宣城校区)计算机科学与技术专业《操作系统》科目期末试卷A(有答案)
2022年合肥工业大学(宣城校区)计算机科学与技术专业《操作系统》科目期末试卷A（有答案）一、选择题1、某文件系统的簇和磁盘扇区大小分别为1KB和512B。
若一个文件的大小为1026B，则系统分配给该文件的磁盘空间大小是（）。
A.1026BB.1536BC.1538BD.2048B2、如果文件采用直接存取方法，且文件大小不固定，则应采用（）物理结构。
A.直接B.索引C.随机D.顺序3、下面哪个特征是并发程序执行的特点（）。
A.程序执行的间断性B.相通信的可能性C.产生死锁的可能性D.资源分配的动态性4、作业8：00到达系统，估计运行时问为1h。
若从10：00开始执行该作业，其响应比为（）。
A.2B.1C.3D.0.55、下列关于进程和线程的叙述中，正确的是（）A.不管系统是否支持线程，进程都是资源分配的基本单位，B.线程是资源分配的基本单位，进程是调度的基本单位C.系统级线程和用户级线程的切换都需要内核的支持D.同一进程中的各个线程拥有各自不同的地址空间6、下面有关外层页表的叙述中错误的是（）。
A.反映在磁盘上页面存放的物理位置B.外层页表是指页表的页表C.为不连续（离散）分配的页表再建立一个页表D.若有了外层页表，则需要一个外层页表寄存器就能实现地址变换7、要保证一个程序在主存中被改变了存放位置后仍能正确地执行，则对主存空间应采用（）技术。
A.静态重定位B.动态重定位C.动态分配D.静态分配8、下列选项中，不是操作系统关心的主要问题的是（）。
A.管理计算机裸机B.设计、提供用户程序与计算机及计算机硬件系统的接口C.管理计算机中的信息资源D.高级程序设计语言的编译9、与早期的操作系统相比，采用微内核结构的操作系统具有很多优点，但是这些优点不，包括（）。
A.提高了系统的可扩展性B.提高了操作系统的运行效率C.增强了系统的可靠性D.使操作系统的可移植性更好10、虚拟设备是通过（）技术实现的。
A.并行B.通道C.SPOOLingD.虚拟存储11、某进程的段表内容见表，当访问段号为2、段内地址为400的逻辑地址时，进行地址转换的结果是（）。
2022年合肥工业大学(宣城校区)计算机科学与技术专业《计算机组成原理》科目期末试卷A(有答案)
2022年合肥工业大学(宣城校区)计算机科学与技术专业《计算机组成原理》科目期末试卷A（有答案）一、选择题1、访问相联存储器时，（）A.根据内容，不需要地址B.不根据内容，只需要地址C.既要内容，又要地址D.不要内容也不要地址2、下述说法中正确的是（）。
I.半导体RAM信息可读可写，且断电后仍能保持记忆Ⅱ.动态RAM是易失性RAM，而静态RAM中的存储信息是不易失的Ⅲ.半导体RAM是易失性RAM，但只要电源不断电，所存信息是不丢失的IV.半导体RAM是非易失性的RAMA.I、ⅢB.只有ⅢC.Ⅱ、IVD.全错3、一个浮点数N可以用下式表示：N=mr me，其中，e=rc g；m：尾数的值，包括尾数采用的码制和数制：e：阶码的值，一般采用移码或补码，整数；Tm：尾数的基；re：阶码的基；p：尾数长度，这里的p不是指尾数的：进制位数，当ra=16时，每4个二进制位表示一位尾数；q：阶码长度，由于阶码的基通常为2，因此，在一般情况下，q就是阶码部分的二进制位数。
研究浮点数表示方式的主要目的是用尽量短的字长（主要是阶码字长q和尾数字长的和）实现尽可能大的表述范围和尽可能高的表数精度。
根据这一目的，上述6个参数中只有3个参数是浮点数表示方式要研究的对象，它们是（）。
A.m、e、rmB. rm、e、rmC.re、p、qD. rm、p、q4、并行加法器中，每位全和的形成除与本位相加两数数值位有关外，还与（）有A.低位数值大小B.低位数的全和C.高位数值大小D.低位数送来的进位5、由3个“1”和5个“0”组成的8位二进制补码，能表示的最小整数是（）。
A.-126B.-125C.-32D.-36、某机器I/O设备采用异步串行传送方式传送字符信息，字符信息格式为1位起始位、8位数据位、1位校验位和1位停止位。
若要求每秒传送640个字符，那么该设备的有效数据传输率应为（）。
A.640b/sB.640B/sC.6400B/sD.6400b/s7、为了对n个设备使用总线的请求进行仲裁，如果使用独立请求方式，则需要（）根控制线。
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题目：行政执法考试与培训平台的设 计与实现
姓 名：XXX 学 号：XXX 专 业：计算机科学与技术 指导教师：XXX 汇报日期：2017-04-22
汇报提纲
背景介绍 目标、主要内容与关键技术 设计实现说明 成果展示 总结与展望
背景介绍
本课题来自于行政执法单位的项目 主要目标是在Java平台下设计和实现一套专业的
设计实现说明
辅助应用系统 试题维护 包括对试题的添加，修改，删除操作 用户管理 对系统用户信息的管理。这些用户包括考生 和组织人员。用户管理操作包括添加用户，更新 用户和删除用户。
设计实现说明
考生应用系统 在线考试 按照一定的算法为登陆的考生随机选取一定 的试题生成考试试卷，考生在系统生成好试卷后 进行答题操作。 成绩查询 考生根据用户编号查询考试成绩信息。成绩 信息包括单选题得分，多选题得分等详细信息。
为行政执法单位提供的综合性考试与培训平台
背景介绍
优势
题库抽题，随机组卷 考试时间和地点灵活
阅卷快
目标、主要内容与关键技术
目标 实现为考试组织单位提供试前安排组织管理、 试中数据监控、试后结果分析等考试全程跟踪 管理
目标、主
考生应用系统
目标、主要内容与关键技术
关键技术 ORACLE数据库 Velocity模板引擎 NUTZ框架
设计实现说明
设计实现说明
考试管理系统 考试设置信息维护 对考试设置信息的添加，修改，删除。这些 考试信息包括考试时间，各题的数量和分值等 分数段统计 对考卷的主观题评定后，系统能自动生成分 数段统计信息供给组织人员查看，此功能有助于 组织人员了解考生的考试情况。
成果展示
试题维护
成果展示
考试设置信息维护
成果展示
在线考试
成果展示
分数段统计
总结与展望
总结 强化了编程能力，能够独立的完成J2EE项目从 设计到编码，测试，直到上线 学到了许多数据库管理软件设计的新思想，对 信息管理有了更加全面更具体的认识 通过对 J2EE项目开发，使我对项目开发软件 更加熟悉，更加深入的了解了NUTZ框架结合编 程的好处，也深深体会到了Java语言的使用简 便，功能强大。
总结与展望
展望 由于经验和实践不多，加上对J2EE开发的项目开 发还比较少，还有部分的功能没有实现，在以后 慢慢的修改完善，改正问题，力求在设计、开发 中做到精确、实用。
感谢您的聆听 ！
欢迎指正！