特殊贡献奖
关于“特殊贡献奖”的评选办法
关于“特殊贡献奖”的评选办法为充分调动全学区教职员工工作积极性,激励大家在本职岗位上建功立业,特设立特殊贡献奖。
一、评选对象全学区在职在岗的教职员工(含代课教师)二、评选类别、条件、名额分配、程序和办法1、教育管理优秀奖评选条件:具有创新意识,管理科学民主,服务优质,群众评价高;服从分配,顾全大局,作风民主,密切联系群众,爱护学校,关心学生,在管理育人或服务育人中成绩显著;勤奋好学,谦虚谨慎,刻苦钻研业务,自身素质不断提高。
①优秀管理奖:在学校常规管理考核评比中获学区第一、二、三、四、五名的学校各推荐3、3、2、2、1人。
中小学教学质量获“特等奖”的学校另增加1人。
②村小管理奖:获“村小常规管理示范校”的村小负责人。
2、优秀班主任评选条件:热爱教育事业,热爱本职工作,事业心、责任感强。
工作态度端正,有较高的教育教学水平和较强的组织管理能力;教育思想端正,全面实施素质教育,关心学生成长,所带班级有良好的班风、学风,学生文明向上,卫生习惯好,活泼健康。
学习成绩名列前茅或进步较大;思想教育成果显著,班级凝聚力强,在学生中威信高,积极参加学校各项活动,班主任工作有特色,有丰富的德育工作经验,在学校中有示范带头作用;以身作则,为人师表,具有良好的思想道德素质;努力转化后进生,关爱“留守儿童”,家校沟通及时,受到学生及家长的拥护;努力做好“控辍”工作,小学无流失,初中控制在3%以内。
由本人申报,学校考核推荐,中心校评定。
3、优秀教师评选条件:①想干工作:爱岗敬业,师德高尚,主动工作。
②会干工作:措施得当,方法得体,高效工作。
③多干工作:工作量达标,热心公益,勤奋踏实。
④干好工作:统会考学科成绩优秀,平均分位于学区前列且积极参加教研活动。
由本人申报,学校考核推荐,中心校评定。
4、教育科研成果奖评选条件:教育观念新,积极推进新课程改革,主动承担教育科研任务,教研成果显著。
公开课、优质课获县一等奖(市二等奖)以上;获市级二等以上科研成果奖。
关于特殊贡献奖的具体方案
关于特殊贡献奖的具体方案特殊贡献奖是企业为表彰员工在工作中作出的特殊贡献而设立的奖励。
这种奖励不仅仅是对业绩的肯定,更包括员工在企业其他方面所做的特别贡献,例如员工的创新点子、解决问题的方案、对于营销活动的贡献等等。
下面将为大家介绍一份特殊贡献奖的具体方案。
一、奖励名额企业在制定特殊贡献奖方案时,要清楚明确设定奖励的名额,以便于员工清晰了解该奖励能够给到多少员工,从而让员工更有奋斗的积极性。
本企业的特殊贡献奖名额为12名,在当年工作中取得出色成绩或具有重大贡献的员工均有资格参选。
二、评选标准1.贡献性:论证被提名人对企业的工作做出了何等特别的贡献。
2.难度:这项贡献是否可以为企业做出卓越分量的助益。
3.创造力:当前贡献是否需要被提名人动用自己的创造力和技艺,对企业做出了的创新会有哪些改动?4.恒虔:通常为模范执行力、分工合作能力、客户服务能力等方面的特点证明。
三、奖励项目1.荣誉证书。
2.奖励金。
3.特别封面报道:给予获奖员工特别的封面报道,能够让员工在企业内部获得更多的认可从而有更多的成长机会。
4.一年内个人额外的培训机会:为员工增加各种培训机会,帮助员工提升技术可以进一步提高其产出能力,同时也为企业带来更多的竞争优势。
五、奖励流程1.及时汇集贡献及获奖奖项的相关资料。
2.确定评审委员会:由总经理办公室和不同部门主管组成的评审委员会。
3.呈报使用:最终获奖人选将在当年年终奖时发布。
四、后续措施企业在颁发了特殊贡献奖后,还应该进行一些后续措施,以便于让员工更好地继续发光发现。
1.颁奖活动:企业应该定期在公开场合颁发特殊贡献奖,并设立相关评选标准,以鼓励员工勤奋创新。
2.鼓励匿名提名:企业鼓励员工匿名向企业推荐特别贡献的同事,提供一个方便快速的投诉平台。
3.定期考评:企业应该对所有特殊贡献奖获得者开展定期回访、获奖评估及解决其晋升难题等行动,大力发挥员工的主观能动性及参与度。
特殊贡献奖的制定需要更加详细规划,并且涉及人数少因此考虑重点打造,希望能够正向激励员工,不断培养出新思想、新理念及能力较强、不断创新发展的员工,最终全面提升企业的竞争力与品牌形象。
关于特殊贡献奖的具体方案
关于特殊贡献奖的具体方案特殊贡献奖是一种特殊的奖励措施,其目的在于感谢和表彰个人或团队在特殊领域和特殊条件下所做出的杰出贡献。
下面是一个关于特殊贡献奖的具体方案,包括奖励的范围、条件、级别、评选方式等等。
一、奖励范围特殊贡献奖的奖励范围包括但不限于以下领域:1. 科技创新:在科技创新、技术攻关、新产品研发、新工艺开发等方面,做出杰出贡献的个人或团队;2. 社会公益:在环保、慈善、扶贫、人道主义等公益领域,做出杰出贡献的个人或团队;3. 国家安全:在国防建设、反恐维稳、情报科技等领域,做出杰出贡献的个人或团队;4. 行业标杆:在自身所从事行业中,做出杰出贡献的个人或团队。
二、奖励条件特殊贡献奖的奖励条件应具备以下特点:1. 实实在在的贡献:个人或团队须在特殊领域和特殊条件下,做出非常具有可见度和卓越成果的杰出贡献。
2. 公认的价值:贡献及其成果应得到广泛认可,具有较高的社会价值。
3. 个人或团队的主观能动性:贡献者应具有较高的主观能动性,表现出克服困难和挑战的积极性和创造性。
三、奖励级别特殊贡献奖的级别应根据实际情况灵活设定,下面是一些建议:1. 重大贡献奖:表彰在特殊领域做出突出贡献的个人或团队,奖励等级为8000元/人。
2. 杰出贡献奖:表彰在特殊领域做出杰出贡献的个人或团队,奖励等级为5000元/人。
3. 优良贡献奖:表彰在特殊领域做出优良贡献的个人或团队,奖励等级为3000元/人。
四、评选方式特殊贡献奖的评选应根据实际情况采取以下方式:1. 推荐制:可由所在机构、部门或领导推荐个人或团队参评,提供请示报告和相关证明材料。
2. 自荐制:个人或团队可以主动申请参评,提供申请材料和相关证明材料。
3. 审定制:特别设立审定委员会,由相关专家、学者和领导组成,负责对参评个人或团队进行审定,确定获奖名单和奖励等级。
以上是一个关于特殊贡献奖的具体方案。
特殊贡献奖是一种重要的表彰措施,能够激励人们在特殊领域中作出更为卓越的贡献,在进一步促进社会进步和发展的同时,也为我们提供了一个优秀人才的示范。
特殊贡献奖评比标准和评比办法
附件4:
特殊贡献奖评比标准和评比办法
一.评选范围:各县(区)、企事业单位、行业系统、单项体育协会和个人。
二.评比标准:
(1)在创建全民健身示范市(区)活动中,能够大力宣传全民健身知识,并在指导开展全民健身活动中,起到示范、品牌引领作用,做出突出贡献的单位、个人或项目。
(2)在创建全民健身示范市(区)活动中,开展的全民健身活动遵循因地制宜、业余自愿、小型多样、就近就便的原则,能体现出群众体育活动的特色和创新水平,在组织和活动方式上有创新、有突破,有好的经验和典型。
(3)关心和支持全民健身事业,对创建全民健身示范市(区)给予资金、物资支持,做出巨大贡献的单位和个人。
三、评比办法
1、特殊贡献奖每年评选一次。
2、各县(区)、企事业单位、行业系统、单项体育协会和个人根据《特殊贡献奖评比标准》于每年10月30日前将申报材料上报市体育局群体科,逾期不予参加当年的评选。
3、市体育局将根据申报情况进行考核,对考核合格的县(区)、企事业单位、行业系统、单项体育协会和个人报阜新市全民健身领导委员会审核批准。
4、申报要严格按照标准,实事求是、不得弄虚作假。
5、本办法从2012年开始实施。
四、奖励
凡被评为“特殊贡献奖”的县(区)、企事业单位、行业系统、单项体育协会和个人,由阜新市全民健身领导委员会予以命名表彰并给予物资奖励。
五、未尽事宜另行通知。
公司创新、特殊贡献奖奖励制度
创新、特殊贡献奖奖励制度一、目的公司制定此奖项是为了鼓励全体员工参与技术革新,提高工作效益和为公司做出特殊贡献。
二、奖励种类本制度规定奖励的种类为创新奖、特殊贡献奖二种。
(一)、创新奖本公司员工符合以下所例各项条件之一者,经审查合格后授予创新奖:1.设计新产品、改进工艺、技术革新,对本公司有特殊贡献者;2.在独创方面尚未达到发明的程度,但对公司生产技术等发展确有特殊的贡献者;3.上述各款需经技术部组织鉴定、评议后,判断效果的确很好,才属有效。
(二)、特殊贡献奖本公司员工符合以下各项之一者,经审查后授予特殊贡献奖:1.对本公司的损害能防患于未然;2.遇到非常事变,如灾害事故等,能随机应变,采取得当措施;3.敢冒风险,救护公司财产及人员脱离危难。
三、申报程序(一)、创新奖申报程序1.员工或部门领导提出申报方案,由部门部长初步审核;2.部门部长向技术部提交中报方案,由技术部组织相关人员复审;3.技术部负责组织鉴定、评议中报方案,同时技术部部长报请总经理;4.技术部根据申报方案,预测创造效益的大小,作为申请奖励的参考。
奖励事项由技术部部长核实后,送总经理批准。
(二)、特殊贡献奖申报程序1.由部门领导或员工本人提出中请,经部门部长同意后上报到综合办公部审批。
2.被推荐人所在部门要认真核实所申报的有关材料,部门部长对其真实性负责。
3.综合办公部对部门送报的申请报告进行复审,并提出初步意见。
4.综合办公部将复审意见、奖励经费数额上报总经理审批。
四、奖励的核定与颁奖,由总经理负责。
五、公司创新奖、特殊贡献奖接受公司全体员工的监督,经审批后的获奖人员及基本情况在全公司范围内予以公示,征求各方面的意见。
六、公司创新奖、特殊贡献奖自公示之日起十日内,无异议的即行授奖。
七、对弄虚作假、骗取奖金、荣誉者,由总经理撤销其荣誉称号,追回奖金,同时张榜公布。
八、本细则自发布之日起施行。
编制: 审核:。
个人特别贡献奖的评选标准
个人特别贡献奖的评选标准通常根据具体的奖项和组织而有所不同,但一般都会考虑以下几个方面:
对组织或行业的贡献:候选人是否在推动组织发展、改善工作流程、提高工作效率、创新产品或服务等方面做出了显著贡献。
创造性思维:候选人是否能够提出新颖、独特的想法和解决方案,推动组织或行业向前发展。
领导能力:候选人是否具备良好的领导才能,能够带领团队解决问题、应对挑战,取得成功。
沟通能力:候选人是否能够有效地沟通,促进信息的交流与传递,在团队中发挥积极的作用。
持续改进精神:候选人是否具有持续改进的意识,不断寻求更好的工作方式和方法,提高个人和团队的工作效率。
对社区和社会的贡献:候选人是否在社区服务、公益活动等方面做出了积极的贡献。
技术专长和创新能力:在技术领域,候选人是否具备突出的技术专长和创新思维,为组织或行业的技术进步做出贡献。
对组织的忠诚度和职业精神:候选人是否对组织有高度的忠诚度,具备良好的职业操守和道德品质。
特殊贡献奖评选规定
特殊贡献奖评选规定1. 引言为了鼓励和表彰个人或团队在工作中做出的特殊贡献,提高员工的积极性和工作动力,本文档旨在规定特殊贡献奖的评选标准和流程。
2. 评选标准特殊贡献奖的评选标准如下:2.1 工作成果评选人员在工作中所取得的明显成果表现,包括但不限于:在项目中突出表现、解决难题、改进工作流程、提高效率等。
2.2 创新能力评选人员在工作中体现的创新能力,包括但不限于:提出新的想法、设计新的解决方案、开展新的项目等。
2.3 贡献度评选人员为团队和公司做出的贡献度,包括但不限于:对团队的帮助、培训他人、提供有效建议、提升团队士气等。
2.4 团队合作评选人员在团队合作中的积极性和贡献,包括但不限于:共享知识、协助他人、推动合作进展、有效沟通等。
3. 评选流程特殊贡献奖的评选流程如下:3.1 提名阶段在评选周期内,员工可以向直属领导提名自己或其他同事参评特殊贡献奖。
3.2 选定候选人直属领导将根据工作表现和评选标准,选定特殊贡献奖的候选人名单。
3.3 评审委员会评审评审委员会由公司高层和相关团队领导组成,对候选人进行评审,最终选出特殊贡献奖的获奖者。
3.4 发布结果评审委员会将评选结果向参评人员和全体员工发布,并在公司内部通知栏和企业内部网站进行公示。
3.5 颁奖仪式在公司定期组织的员工大会上,颁发特殊贡献奖,并向获奖员工致以嘉奖和感谢的词句。
4. 奖励特殊贡献奖可以包括但不限于:奖金、奖品、荣誉证书、公开表扬等形式。
具体奖励将根据评选对象的不同情况进行合理搭配。
5. 结论特殊贡献奖的评选旨在激励员工在工作中展现出色的表现,并为其贡献和努力提供肯定和回报。
本规定将根据实际情况进行调整和完善,以保证评选的公正性和公开性。
特殊贡献奖管理办法某年则
特殊贡献奖管理办法某年则特殊贡献奖是企业或组织为了奖励某个或某些个人做出杰出贡献而设立的一种奖项。
在企业的管理和运营过程中,特殊贡献奖具有重要的意义。
它能够激励员工的工作积极性,提高员工的工作热情和工作效率,为企业的良性发展提供重要支持。
本文将从“特殊贡献奖管理办法”入手,探讨其在某年的管理和实施情况。
一、背景介绍特殊贡献奖作为企业奖励优秀员工的一种重要方式,已经广泛应用于企业管理过程中。
在某一年,本公司也对其进行了管理和实施。
该奖项由公司高管团队制定评选标准和流程,并调动员工参与其中。
在此次评选过程中,公司意识到特殊贡献奖的作用和管理方式的重要性,便加紧了特殊贡献奖管理办法的制定和完善。
二、特殊贡献奖的管理标准和流程在特殊贡献奖的管理中,公司做出了一系列标准和流程。
包括:1.明确评选对象:评选对象为公司员工。
2.评选方式:采用网上投票方式,让公司员工自主评选。
3.奖项设置:奖项包括年度特殊贡献奖和季度特殊贡献奖,奖项设置不超过10个。
4.评选标准:评选标准是根据员工工作成果、工作态度、工作贡献等因素来综合考评。
5.奖金设置:奖金金额根据公司实际情况和预算经费进行确定。
6.颁发形式:采取表彰仪式的形式颁发。
在公司进行特殊贡献奖的管理中,以上流程都得到了充分落实,公司员工反应良好,有效增强了企业的凝聚力。
三、特殊贡献奖实施情况在某一年的特殊贡献奖评选过程中,公司得到了非常好的反馈。
员工积极参与,并提出了很多优秀人选。
网上投票方式也得到了普遍认可,使投票更加方便、快捷。
公司考核着重评价了员工的工作贡献,确保了最终的评选结果公正、合理。
此外,公司还对获取奖项的员工进行了深入采访和报道,希望能为这些优秀人才树立榜样,激励其他员工在工作中更加努力。
四、结语特殊贡献奖在企业的管理和运营过程中具有重要的意义,是一种重要的绩效管理方式。
而特殊贡献奖管理办法的制定和实施是必不可少的。
在某年,公司对特殊贡献奖进行了精细化管理,设计了评选标准和流程,采用网上投票方式等方法,使得评选过程更加公开、公正、公平。
关于特殊贡献奖的具体方案
关于特殊贡献奖的具体方案特殊贡献奖是一种用于表彰个人或团队在一些领域中做出特殊贡献的奖励机制。
它旨在激发员工的积极性和创造性,鼓励他们为组织的成功做出更大的贡献。
特殊贡献奖的具体方案要考虑以下几个方面:奖励目标、奖励条件、奖励形式和奖励标准。
首先,特殊贡献奖的奖励目标应该明确。
具体来说,可以设定以下几个目标:提高员工的工作动力和幸福感,激发员工的创新和创造力,促进团队合作和共同奋斗,提高组织的整体绩效。
其次,特殊贡献奖的奖励条件需要具体明确。
这可以通过设定一系列具体的评价指标来实现。
比如,针对个人可以考虑工作业绩、职业素养、员工关系和创新能力等方面的评估;而针对团队可以考虑协作能力、团队目标达成情况、团队合作氛围和团队成员之间的互动情况等方面的评估。
通过明确的评价指标,可以更公正地评估员工和团队的贡献情况。
第三,特殊贡献奖的奖励形式是特殊贡献奖的重要组成部分。
在选择奖励形式时,可以参考以下几个因素:个人或团队的喜好、奖励的实质性价值以及奖励的形象性和仪式感。
奖励的形式可以选择为奖金、物质奖励、学习进修机会、晋升机会、畅游或旅游机会、表彰证书、公开表彰等。
这些奖励形式可以根据员工和团队的不同需求和期望来进行灵活调整。
最后,特殊贡献奖的奖励标准需要具体明确。
这可以通过将评估结果与特定的标准进行对比来实现。
这些标准可以包括个人或团队的行业排名、市场份额、客户满意度、产品或服务质量以及参与项目或活动的贡献度等。
通过与标准进行对比,可以更客观地评估员工和团队的特殊贡献。
特殊贡献奖方案的执行过程需要遵循几个步骤。
首先,组织需要明确奖励目标和评估指标,并与员工和团队共享这些信息。
其次,评估委员会或相关人员应该通过定期的评估活动,对员工和团队进行全面、公正和客观的评估。
然后,评估结果应该及时向员工和团队进行反馈,并根据评估结果进行奖励的确定。
最后,组织应该及时执行奖励,并向员工和团队进行公开表彰,以激励和鼓励员工和团队的更多特殊贡献。
某小学特殊贡献奖评审办法
某小学特殊贡献奖评审办法一、背景介绍某小学一直非常注重学生的综合素质和特长培养,在学校教学和活动中,有一些学生表现出色,或在特定领域中取得非常优秀的成绩,为学校作出了贡献。
为了给予这些学生更好的认可和激励,学校特别设立了“特殊贡献奖”。
二、奖励标准学校特殊贡献奖授予给以下符合条件的学生:1.在学校或社区组织的义务劳动活动中表现出色,工作认真、负责;2.在学校团队活动或社区服务中,为组织树立了好的形象并取得优异成绩的;3.在学校学科竞赛或综合素质测评中,获得省级以上奖项的;4.在艺术、体育、科技、社会实践等方面有特长,并在相关比赛中获得省级以上奖项的。
以上标准同时满足的优先给予考虑,同时,考虑到不同年龄段和不同兴趣爱好的学生可能有所差异,评审委员会在评审时可以酌情做出革除某一标准的决定。
三、申报要求满足以上奖励标准的学生,可以向学校教务处递交材料申请。
申报时需要提供以下材料:1.《特殊贡献奖申请表》;2.志愿者服务或社区劳动证明、比赛获奖证书或成绩单、社会实践报告等证明材料。
申报表需要真实填写,申报人需保证所提交的材料是真实的、可靠的。
四、评审方法为了确保评审的公正性和科学性,评审委员会将按照以下程序进行评审:1.学校教务处审核申报材料,筛选出符合条件的学生名单,并报送到评审委员会;2.评审委员会根据申请人提交的材料、主观评价和个人面试等方式,对符合条件的学生进行综合考核,评出最终获奖名单;3.教务处向获奖学生颁发特殊贡献奖证书和奖金,相关事宜公示在学校校园网上公布。
五、奖励方式学校特殊贡献奖分为两种,一种是荣誉奖,即特殊贡献奖证书的颁发;另一种是实物奖,即通过奖金的形式对获奖学生给予激励。
获得荣誉奖的学生将获得特殊贡献奖证书,并在学校网站和校报上予以公示和表彰。
获得实物奖的学生将获得一定金额的奖金。
六、总结特殊贡献奖是一种对学校学生的鼓励和肯定,对于激励学生的学习和发展具有重要的意义。
学校将继续加强对学生个性化发展的关注和支持,让更多的学生能够在学校的学习和生活中发现自我,展露特长。
关于特殊贡献奖方案
关于特殊贡献奖方案一、引言特殊贡献奖旨在表彰个人或团队在工作、学习或社会公益等领域中做出的与众不同的贡献,鼓励和激励个人或团队持续发展和创新。
本方案旨在建立一套全面、公正、透明的特殊贡献奖评选方案,确保特殊贡献奖真正发挥激励作用。
二、特殊贡献奖评选标准特殊贡献奖评选标准应综合考虑个人或团队在以下方面的表现:1.创新能力:个人或团队在工作或学习中提出并实施了创新思路、方法或措施,并取得显著成效。
2.效率与质量:个人或团队通过高效率的工作方式或优质的成果取得了突出的业绩。
3.协作精神:个人或团队在与他人合作中表现出卓越的沟通、协调和团队合作能力,并产生了积极的合作效果。
4.社会影响力:个人或团队通过积极参与社会公益事业或社会活动,为社会作出了突出的贡献。
5.持续学习与成长:个人或团队在持续学习和个人成长方面展现出了积极的态度和不断进取的追求。
三、特殊贡献奖评选程序特殊贡献奖评选程序应具体包括以下步骤:1.提名阶段:任何人可以提名个人或团队,提名需附上详细的说明和证明材料。
2.初评阶段:由评委会成员对提名材料进行初步评估和筛选,确保提名符合特殊贡献奖评选标准。
3.终评阶段:评委会成员根据提名材料,针对每个提名候选人或团队进行综合评估,选择出最具特殊贡献的个人或团队。
4.公示阶段:公示评选出的特殊贡献奖获奖者名单,并公布评选过程和结果。
5.颁奖仪式:组织隆重的颁奖仪式,表彰和赞扬特殊贡献奖获奖者,并向其颁发奖项和奖金。
四、特殊贡献奖激励措施为了激励个人或团队积极参与特殊贡献奖评选,可采取以下措施:1.获奖者奖金:特殊贡献奖获奖者可获得一定金额的奖金,作为对其突出贡献的认可和激励。
2.获奖证书:向特殊贡献奖获奖者颁发获奖证书,正式确认其在特定领域的卓越表现。
3.荣誉称号:特殊贡献奖获奖者可获得特殊荣誉称号,例如“特殊贡献奖优秀人才”、“特殊贡献奖创新团队”等,以彰显其突出贡献的独特性。
4.内部宣传:通过内部刊物、公司网站或企业内部通讯等方式宣传特殊贡献奖获奖者的事迹,向全体员工展示其榜样作用和激励力量。
(完整版)关于特殊贡献奖方案
1.提案按采纳实施后,有明显的企业效益、推动作用才能参与“特殊贡献奖”的评选
2.提案的提出可以是个人、也可以是团队
3.“特殊贡献奖” 一般为D类
5000元奖金/礼物
C类
管理理念、模式上带来全新变化,使工作领域有了明显提升
1000元奖金/礼物
D类
员工参与公司人才引进工作,及时补充岗位人员缺口,提升企业人 才竞争力(人资部员工不享受此奖励)
500元奖金/礼物
E类
员工发散思维,积极创新,在设备保养、改造上因节能、延长寿命 为公司利润提升带来的推动作用
100元奖金/礼物
F类
50元奖金/礼物
提出流程
员工提出方案t主管初步判断t总经办审查t总经办对方案回复
奖励流程
总经办对方案的执行效果做出判断t总经办决议t奖励发放
建议审批结果
1.提案设计不科学,米纳价值不大,或不具备实施条件,投入风险大,建议予以否定
2.提案意见很好,总体上给予肯定,但某些方面不够完善仍需调整,此情况视为基本采纳,建 议需建议人与总经办继续调整
关于特殊贡献奖方案
特殊贡献奖疋义
员工为企业各方面作出了特殊贡献,为企业增加利润,或为企业减少损失
设奖项分类及奖励 形式
A类
在技术、研发工作上有重大突破,为公司做出重大贝献或赢得重大 荣誉
10000元奖金/礼物
B类
在经营方面起到核心作用,给工作领域带来巨大效益,业绩突出在
1关于特殊贡献奖方案特殊贡献奖定义员工为企业各方面作出了特殊贡献为企业增加利润或为企业减少损失设立目的充分调动教职员工工作积极性激励大家在本职岗位上建功立业a类在技术研发工作上有重大突破为公司做出重大贡献或赢得重大10000元奖金礼物荣誉b类在经营方面起到核心作用给工作领域带来巨大效益业绩突出在5000元奖金礼物c类管理理念模式上带来全新变化使工作领域有了明显提升奖项分类及奖励形式d类员工参与公司人才引进工作及时补充岗位人员缺口提升企业人才竞争力人资部员工不享受此奖励e类员工发散思维积极创新在设备保养改造上因节能延长寿命为公司利润提升带来的推动作用f类100
特殊贡献奖申请
特殊贡献奖申请在一个组织中,特殊贡献奖是一种特殊荣誉,旨在表彰那些为组织做出了杰出贡献的人。
这种奖项通常授予那些在工作职责以外还额外付出努力、表现出色的员工。
特殊贡献奖是一种鼓励和激励员工的方式,它能够提高员工的工作动力、满足感和忠诚度。
对于任何一个员工来说,获得特殊贡献奖都是一种认可和荣耀。
然而,为了申请特殊贡献奖,您需要证明自己对组织的特殊贡献。
这通常需要通过正式申请和详细说明来体现。
下面将详细介绍如何申请特殊贡献奖。
首先,在特殊贡献奖的申请中,您需要清晰地表达您对组织的贡献。
这意味着您需要详细描述自己在工作中的特殊成就和贡献,包括项目的完成情况、自己所扮演的角色以及取得的成果。
您可以通过具体的数据和事实来支持您的申请,例如增加的销售额、降低的成本或改进的工作流程等。
这些证据将帮助评审委员会更好地了解您的贡献和价值。
第二,您需要说明为何您的贡献是“特殊”的。
与其他普通的工作职责相比,特殊贡献是一种超越常规期望的贡献。
因此,您需要强调您的贡献如何与您的工作职责以外的任务或责任相关联,以及这种贡献对组织的重要性。
您可以列举特殊的项目、额外的工作时间、承担的领导职责或克服的困难等,展示您为组织付出了更多努力并取得了显著的成果。
此外,在申请中,您还需要提供其他证明您特殊贡献的支持材料。
这可以包括来自同事、上级或客户的推荐信、表彰证书、项目报告或其他相关文件。
这些材料将进一步增强您的申请的可信度和说服力。
最后,您需要突出您获得特殊贡献奖后对组织的持续贡献。
特殊贡献奖并不仅仅是对过去成就的认可,它还是一种激励,鼓励您在未来继续贡献。
因此,在申请中,您需要说明您将如何继续为组织做出贡献,并展示您的发展计划和目标。
这将帮助评审委员会了解您的可持续性和长期性。
总结而言,获得特殊贡献奖是每个员工的梦想。
为了申请这一殊荣,您需要详细描述您的特殊成就和贡献,突出您的贡献与工作职责之外的任务相关性,提供支持材料并展示您的持续贡献计划。
“特殊贡献奖”评选及奖励办法
中学“特殊贡献奖”评选及奖励办法(草案)2014.9为进一步激发全校教职员工热忱服务师生发展、加快实现我校教育现代化、不断提升我校办学实力和知名度的积极性、主动性、创造性,立足本职岗位开拓冒尖,建功立业,设立“特殊贡献奖”,并制定本办法。
一、评选原则1.坚持奖励团队和个人并重、突出个人的原则;2.坚持重视过程表现和实绩、突出实绩的原则;3.坚持公开公正公平合理、突出坚持条件的原则;4.坚持领导评议和听取群众意见有机结合的原则。
二、评选对象1.学校在编在岗的决策层、管理层、教研组、备课组、工作室、辅导团队、后勤班组等集体;2.学校在编在岗的教龄或工龄超过3年以上的全体教职员工;3.学校聘请的长期临时工。
三、评选条件1.先进事迹、突出成绩、典型经验等被省级以上报刊报道,在社会上产生广泛影响的;2.学校管理、教育教学、后勤服务等工作成绩突出、实绩显著,受到省级以上表彰的;3.在学校举办的省级以上重大活动或重要工作中表现突出、做出重要贡献的;4.长期在本校工作,连续教龄或工龄超过30年,为学校的改革和发展做出重要贡献的;5.在高考等省级、国家级重大考试中,成绩超出学校提出的最高目标的;6.在辅导学生参加省级以上由教育行政主管部门批准或由国家级媒体组织的各类竞赛、表演、展览等重大活动取得优异成绩、产生重大影响的;7.在其他省市级重大教育教学及其管理、后勤服务活动中表现突出、产生重大影响的。
四、评选办法1.特殊贡献奖每学年评选一次,评选成果的时限为上一年的9月1日,到本年度的9月1日。
2.特殊贡献奖的数量视实际情况而定,下不设底线,上不封顶。
3.学校成立特殊贡献奖评选领导组,由校长担任组长,副校长担任副组长,校工会主席和各部门负责人为领导组成员。
根据需要吸收部分教育专家和教师代表参与评选。
由党政办公室协调评选工作。
五、评选程序1.申报符合条件的个人或团队自荐申报。
申报时递交《中学特殊贡献奖申报表》(附后);3000字以内的事迹介绍;与本次申报有关的文件通知、奖状、奖证、奖牌、媒体报道等原件、复印件或照片等佐证材料。
特殊贡献奖评选标准
特殊贡献奖评选标准特殊贡献奖是对那些在工作岗位上做出杰出贡献的员工所颁发的奖项。
评选这一奖项需要一套明确的标准和流程,以保证公平性和客观性。
以下是特殊贡献奖评选的标准和流程。
一、工作成绩。
评选特殊贡献奖的首要标准是员工在工作岗位上的成绩。
这包括但不限于完成的任务数量、质量、效率,以及对团队和公司整体目标的贡献。
成绩的评定应该基于客观的数据和事实,避免主观性评价的影响。
二、创新能力。
创新能力是评选特殊贡献奖的重要标准之一。
员工是否能够提出新的想法、方法或解决方案,是否能够带来积极的变革和效益,都应该成为评定的依据。
创新能力的评估需要考虑员工在工作中的实际表现和成果。
三、团队合作。
团队合作能力同样是评选特殊贡献奖的重要标准之一。
员工是否能够有效地与团队成员合作,是否能够在团队中发挥领导作用、协调作用,都应该成为评定的依据。
团队合作能力的评估需要考虑员工在团队中的角色和影响力。
四、责任心。
责任心是评选特殊贡献奖的基本要求之一。
员工是否能够对自己的工作负责,是否能够承担起自己的责任,是否能够为公司的利益着想,都应该成为评定的依据。
责任心的评估需要考虑员工在工作中的态度和行为。
五、奉献精神。
奉献精神也是评选特殊贡献奖的重要标准之一。
员工是否能够无私地为公司和团队付出,是否能够牺牲个人利益,为整体利益着想,都应该成为评定的依据。
奉献精神的评估需要考虑员工在工作中的付出和贡献。
六、流程。
评选特殊贡献奖的流程应该是公开、透明、公正的。
评选委员会应该由公司的领导和相关部门负责人组成,评选标准和流程应该在员工中广泛宣传,员工应该有权利提出申请并参与评选过程。
评选结果应该及时公布,并且应该向员工解释评选的理由和依据。
七、总结。
特殊贡献奖的评选标准应该是全面的、客观的、公正的。
评选结果应该能够反映员工在工作中的真实表现和价值,激励员工积极进取,推动公司的发展和进步。
同时,评选过程也应该能够体现公司的文化和价值观,增强员工的归属感和认同感。
特殊贡献奖申报材料
特殊贡献奖申报材料引言概述:特殊贡献奖是一项重要的荣誉,用以表彰个人或团队在特定领域做出的杰出贡献。
申请特殊贡献奖需要准备一份完整的申报材料,以展示您的工作成果和对该领域的深入理解。
本文将详细介绍特殊贡献奖申报材料的内容和结构。
正文内容:1. 概述1.1 申请人信息1.1.1 提供个人或团队的基本信息,包括姓名、联系方式、所属机构等。
1.1.2 附上个人或团队的简历,详细描述相关的教育背景、工作经历和研究成果。
1.2 特殊贡献奖的背景1.2.1 介绍特殊贡献奖的设立目的和评选标准,以便评委了解奖项的重要性和申请者应具备的条件。
1.2.2 阐述特殊贡献奖在该领域的影响力和意义,说明为何您的工作值得获得该奖项。
2. 详细阐述2.1 项目介绍2.1.1 详细描述您的特殊贡献项目,包括项目的目标、背景、方法和创新点。
2.1.2 说明项目的重要性和对该领域的影响,以及您在项目中所扮演的角色和具体贡献。
2.2 成果展示2.2.1 提供项目的成果物,如论文、专利、软件、产品等。
2.2.2 附上成果物的详细说明,包括其创新之处、应用领域和市场前景。
2.3 参与合作2.3.1 列出与您合作的个人或团队,说明他们在项目中的作用和贡献。
2.3.2 强调合作的重要性,并解释为何您选择与这些人或团队合作。
3. 总结3.1 项目的亮点3.1.1 总结项目的主要亮点和创新之处,突出您在该领域的独特贡献。
3.1.2 强调项目的实际应用和对社会的影响。
3.2 个人成长3.2.1 讲述您在项目中的成长经历,包括技术能力、团队合作和领导能力的提升。
3.2.2 说明您如何通过项目取得的成就,为自己的职业发展打下坚实基础。
3.3 感谢与展望3.3.1 表达对支持者和合作伙伴的感谢之情,感谢他们对项目的支持和帮助。
3.3.2 展望未来,说明您将如何继续在该领域做出贡献,并为特殊贡献奖的评选提供更多有价值的申报材料。
总结:特殊贡献奖申报材料的准备需要全面展示您在特定领域的杰出贡献。
志愿者有奖罚制度
志愿者有奖罚制度一、奖励制度1. 积极贡献奖:对积极参与志愿服务活动,表现出色的志愿者,给予物质奖励或荣誉证书。
2. 特殊贡献奖:对在特定项目或活动中有突出贡献的志愿者,提供额外奖励,如旅游券、购物卡等。
3. 优秀团队奖:对团队协作精神强,完成任务出色的志愿者团队,给予团队奖励,如团队建设基金。
4. 持续服务奖:对长期坚持参与志愿服务的志愿者,根据服务年限提供不同等级的奖励。
5. 创新实践奖:鼓励志愿者提出创新想法或改进措施,对实施效果显著的给予奖励。
二、惩罚制度1. 服务缺勤惩罚:对于无故缺席志愿服务活动的志愿者,根据缺勤次数,给予警告或取消一定时期内的奖励资格。
2. 行为不端惩罚:对在服务过程中出现不文明行为或违反服务规范的志愿者,给予批评教育,并视情节轻重给予相应的惩罚。
3. 任务未完成惩罚:对于未能按时完成分配任务的志愿者,根据任务的重要性和未完成的原因,给予相应的惩罚措施。
4. 信息不实惩罚:对于提供虚假信息或资料的志愿者,一经发现,立即取消其志愿者资格,并记录在案。
5. 严重违规惩罚:对于严重违反法律法规或组织纪律的志愿者,除取消其志愿者资格外,还将依法追究其责任。
三、奖罚制度的执行1. 透明公正:奖罚制度的执行必须公开透明,确保每位志愿者都能了解并认同。
2. 定期评估:定期对志愿者的表现进行评估,确保奖罚制度的及时性和有效性。
3. 反馈机制:建立反馈机制,志愿者对奖罚有异议时,可以提出申诉,组织应给予公正处理。
4. 持续改进:根据实际情况和志愿者的反馈,不断优化奖罚制度,以适应志愿服务的发展需要。
通过建立和执行这套奖罚制度,可以有效地激励志愿者的积极性,同时确保志愿服务的质量和效率。
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社会特殊贡献奖申请书
尊敬的各位领导老师:
你们好!
我是来自湖北交通职业技术学院道桥系的100114班的雷刚。
2010年9月,我荣幸的成为我校的一名新生,在激动与兴奋的心情中开始了我的大学生活,在这一年里我始终保持积极向上的心态,时时以高标准要求自己,努力做到全面发展。
1.在思想上能积极进取,做一名合格的团员是他永远的追求,因为团员是党的接班人和得力助手,因此他时刻提醒自己身为团员,要以身作则,真诚待人,埋头苦干,事实争先。
初步树立了共产主义信念,理解了“为人民服务”这一宗旨的含义,并能在日常生活中热心为同学和老师服务。
帮助有困难的同学。
用自己的言行带动全班同学,并认为任何形式的宗教活动都是没有法律依据的,与大学生身份不相符合,更是与自己将来承担的传播社会主义精神文明和科学文化不相适应。
每个在校大学生都应该树立牢固的思想防线,不从事任何形式的宗教活动,坚定信念,相信科学。
2.在学习上要求严格,在开学的时候,他就时刻严格要求自己。
上课认真学习,从来不旷课、迟到、早退,课堂上能够认真的听讲,课后能独立完成作业,一遇到不会的问题,就积极主动的向老师请教,学习用功,得到许多老师的好评,因此师生关系十分融洽。
因为在学习上一丝不苟,上进心很强,在校期间无任何违纪现象。
学习认真刻苦,完成了所有必修和选修课程,修满了全部规定学分,合格完成本科的全部学业。
本人有一定的学术科研能力,善于观察,动手能力强,在专业课程设计作品优秀,得到老师同学的肯定。
积极参加课外文体活动,热衷于社会实践和公益事业,曾多次无偿献血,假期参加学校组织的各种活动。
诚实守信,为人正直,作风踏实,做事具有很好的计划性,认真负责,尊敬师长,关心同学,人际关系融,具一定的团队协作精神及创新能力。
思想上,积极向上,。
注重提高自己的政治修养,注重改造世界观、人生观,树立正确的价值观和人生观。
政治立场坚定,始终旗帜鲜明地与党中央保持一致,从未参加任何邪教组织及其它反动组织。
善于用辨证唯物主义观点分析和解决现实问题,理论和实践相结合,使得思想和行动有机统一起来。
3.生活朴素,乐于助人。
在寝室,与室友相处融洽。
乐于助人、与人友善、积极上进、勤与实践、勇于创新、有大局意识,把每一位同学当做自己的兄弟姐妹,希望他自己的努力能给大家带来多一点的温暖少一些困难,和同学也相处的十分融洽,得到了同学信任。
能积极带头参加学校的各项活动,集体荣誉感较强。
不但能够真诚的指出同学的错误缺点,也能够正确的对待同学的批评和意见。
面对同学的误解,也只是一笑而过,不会因为同学的误解和批评而耿耿于怀,而是
诚恳的接受,从而不断的提高自己。
在生活上也比较俭朴,从不铺张浪费,也从不乱花一分钱。
“路漫漫其修远兮,吾将上下而求索。
”在未来的生活中,我将怀着饱满的热情、坚韧的性格、勤奋的态度,以百倍的信心和万分的努力去迎接更大的挑战,用辛勤的汗水和默默的耕耘谱写更美好的明天!
此致
敬礼
申请人:雷刚
2011年09月16日。