学校传染病防控管理制度大全(20篇)
学校传染病预防管理制度范文（三篇）
学校传染病预防管理制度范文第一章总则第一条为了保障师生的身体健康，预防和控制传染病的传播，制定本管理制度。
第二条本制度适用于学校全体师生，包括各类传染病。
第三条学校成立传染病预防管理小组，负责制定和实施相关预防措施，定期对学校传染病预防工作进行检查和评估。
第四条学校师生应遵守国家和地方卫生健康法律法规，严禁隐瞒传染病病情、传播传染病行为。
第五条学校应建立健全传染病防控体系，加强与相关部门的合作与协调。
第二章师生防控责任第六条学校负责组织传染病防控培训，提高师生对传染病的认识和预防意识。
第七条学校建立师生健康档案，定期做好健康体检和传染病筛查。
第八条学校鼓励师生每天量体温，发现异常情况及时报告学校医务室。
第九条学校定期进行学生宿舍和教室的卫生清理工作，保持室内空气清新。
第十条学校配备并使用消毒药品，定期消毒学校公共场所和设施。
第十一条学校组织学生参加预防疫苗接种，确保学生的免疫力。
第十二条学生发生传染病症状时应立即隔离，并报告学校医务室，学校将及时采取相关防控措施。
第三章传染病防控措施第十三条学校加强卫生宣传教育，做好个人卫生习惯的培养和养成。
第十四条学校加强食品安全管理，确保学生食品安全。
第十五条学校建立疫情报告制度，及时向相关部门报告并采取措施。
第十六条学校开展传染病防控演练，提高应急防控能力。
第四章监督与管理第十七条学校成立传染病防控巡查组，定期对学校的传染病防控情况进行检查和评估。
第十八条学校医务室负责监督学生健康情况，发现异常情况及时报告学校领导。
第十九条学校加强传染病防控的信息化建设，健全传染病监测和报告系统。
第五章附则第二十条学校通过多种途径宣传本制度，使全体师生了解并遵守。
第二十一条对于违反本制度规定的行为，学校将依法进行处理，追究相关责任。
第二十二条本制度由学校传染病预防管理小组负责解释。
第二十三条本制度自公布之日起实施。
学校传染病预防管理制度范文（二）XX学校传染病预防管理制度第一条为了保障师生的身体健康和学校的正常教育教学秩序，根据国家相关法律法规及教育部门的要求，制定本传染病预防管理制度。
学校传染病防控制度与措施
学校传染病防控制度与措施学校传染病防控制度与措施（精选篇1）为了能够及时有序地应对可能发生的传染病疫情，预防和控制传染病疫情在我校的发生和蔓延，保障广大师生员工的身体健康和生命安全，根据《传染病防治法》及上级教育和卫生行政部门的有关文件精神，结合我校实际情况，特制定本制度。
1、学校成立由校长陈运占为组长，业务主任陈德伟为付组长的传染病防治工作领导小组，各班班主任负责本校传染病防治的各项具体工作。
2、各班班主任为本班传染病疫情报告责任人，一旦发现本班有传染病疫情，应在1小时内向校长及主任报告。
各班班主任应定期对各班卫生委员进行传染病预防知识及疫情报告程序进行培训。
3、针对不同季节的传染病，学校要开展多种形式的预防传染知识的宣传教育，提高师生员工的公共卫生意识和自我保护能力。
4、各班班主任坚持每天对本班学生进行晨检和午检，做到早发现、早报告、早隔离、早治疗。
5、为预防各种传染病在校内的发生，各班应把本班的公共区、教室、寝室彻底打扫干净，不留卫生死角。
并加强教室、寝室通风换气，保持空气流通。
学校传染病防控制度与措施（精选篇2）1、幼儿园成立创安领导小组，未保领导小组及消防工作领导小组及护校队。
安全工作层层负责、落实到人。
2、及时传达、宣传和学习上级领导有关安全文件，提高老师的安全教育及管理意识。
3、定期对全园教职工进行消防讲座等培训。
4、建立和执行房屋、设备、消防、防盗交通等各项安全防护和检查制度，建立执行食品、药物的管理制度。
并落实安全工作每日巡查制度。
5、严格执行幼儿接送卡制度，加强门卫管理，平时要关好门，对来访者进行询问登记，严防幼儿走失。
6、食堂定点采购，并实行查证制度，四十八小时留样制度。
食堂对食物的操作与保存应注意卫生，以免食物中毒。
7、加强卫生防疫工作，严格执行消毒制度及幼儿园卫生保健制度，做好春、秋传染病高发期的消毒工作。
医务室按时做好预防接种工作，并把好晨检关，以免传染病蔓延。
8、定期组织教职工进行体检。
学校传染病预防管理制度范文
学校传染病预防管理制度范文为了确保学校的健康环境，保障师生的身体安全，防止传染病的发生和传播，学校特制定了以下的传染病预防管理制度：一、定期健康检查1.每学期开始前，学校将组织全体师生进行健康检查，对疫情高发地区的学生进行重点关注和筛查；2.健康检查内容包括测量体温、咽拭子采样、咳嗽试验等；3.发现异常情况的学生将被隔离处理，并通知家长及时就医。
二、加强环境卫生管理1.学校将配备专业的清洁人员，每天及时清扫教室、公共区域和洗手间，保持室内空气清新、干净；2.定期对教室和公共区域进行消毒，确保环境卫生达到规定标准；3.加强食堂和厨房的管理，确保食品安全卫生；4.提倡学生养成良好的个人卫生习惯，包括勤洗手、咳嗽时遮住口鼻等。
三、推行预防措施1.学校将定期组织师生进行传染病预防教育，提高大家的防护意识和应急处置能力；2.加强对学生的卫生监督，如发现学生有传染病症状，及时隔离并通知家长就医；3.推行个人防护措施，如佩戴口罩、勤洗手、保持室内通风等；4.定期检查学生出勤情况，并及时跟进请假学生的健康状况；四、疫情应急管理1.学校将建立健全的疫情应急管理机制，明确责任领导和部门，制定应急预案；2.学校将定期开展应急演练，提高应急处理能力；3.确保学校有足够的急救设备和药品，并培训相关人员进行急救知识的学习；4.学校将做好与医疗单位的联系和协作，提供必要的支持和配合。
五、加强宣传教育1.学校将定期组织校园内的传染病宣传活动，提高师生对传染病预防的认识；2.利用电子媒体、校内广播等渠道，广泛宣传传染病的预防知识，增强师生的防病意识；3.组织开展形式多样的知识竞赛和宣传活动，提高学生的参与度和学习积极性；4.邀请专家进行讲座，向师生介绍传染病的预防和控制措施，解答他们的疑问。
六、加强人员管理1.对教职工进行健康体检，及时发现职工身体异常情况，做好个人防护；2.对来校外地人员进行登记，了解其健康状况，落实入校前的疫情防控措施；3.及时更新和完善疫情信息登记表，做到信息记录准确、完整；4.确保校内的交通运输工具和宿舍楼等设施保洁到位，做好日常巡查。
学校传染病防控工作管理制度范文（五篇）
学校传染病防控工作管理制度范文一、为加强学校疫情报告管理工作，根据《传染病防治法》的规定，学校应成立传染病防治领导组织，建立传染病疫情报告网络，兼职紧急救护师赵西林老师负责疫情管理、消毒等工作，积极应对突发公共卫生事件的发生。
二、学校领导、班主任、教师、学生等，发现传染病病人、疑似病人和病原携带者应在规定时限内，向辖区内医疗机构或疾病预防控制机构报告。
班主任、疫情报告员应认真学习《传染病防治法》、《突发公共卫生事件应急处理条例》等法律法规和传染病防治知识，熟练掌握常见传染病诊断、报告、隔离消毒及疫情处理程序，切实加强传染病防治能力。
三、学校发现甲类传染病，乙类传染病中传染性非典型肺炎、肺炭疽、脊髓灰质炎和人感染高致病性禽流感于____小时内，通过传染病疫情监测信息系统进行报告。
对其它乙类传染病人、疑似病人和病原携带者，于____小时内通过传染病监测信息系统进行报告。
对丙类传染病和其它传染病，应当于____小时内通过传染病疫情监测信息系统进行报告。
四、传染病暴发、流行时，学校疫情报告员应当以最快的通讯方式向当地卫生机构报告疫情。
五、落实“晨检”、“午检”制度，对请假、缺课的学生要登记备查，询问原因，注意追踪，确保对传染病疫情做到早发现、早报告，早隔离、早治疗。
六、国家对儿童实行预防接种证制度。
儿童入托、入学时，托幼机构、学校应当查验预防接种证，发现未依照国家免疫规划受种的儿童，应当及时向当地疾病预防控制机构或接种单位报告并配合做好补种工作。
七、加强卫生防病知识宣传教育工作，采取开设健康教育课、设立宣传栏、举办黑板报等多种形式进行传染病防治知识培训。
八、积极开展爱国卫生运动，保持室内外环境卫生。
教室、宿舍要经常通风，设置防蚊灭蝇设施。
食堂要讲究卫生，预防食源性疾病和食物中毒的发生。
学生要合理营养、平衡膳食，加强锻炼，提高身体素质。
九、任何班级对传染病疫情，不得隐瞒、缓报、谎报或者授意他人隐瞒、缓报、谎报，对那些玩忽职守，导致传染病疫情扩散流行的班级和个人，将按照《传染病防治法》的有关规定予以严肃处理，构成犯罪的将依法追究刑事责任。
学校传染病预防管理制度(通用16篇)
学校传染病预防管理制度〔通用16篇〕学校传染病预防管理制度〔通用16篇〕学校传染病预防管理制度1一、疫情报告制度：学生在校期间如有传染病的发生，应及时、准确地报告市疾控中心(在经医院确诊或实验室检查)。
顺序：学生---班主任---卫生室---校长室---市疾控中心、市教育局二、晨检制度：在传染病流行季节，加强晨检工作。
对患传染病的学生，班主任老师应及时与家长联络，做到及时发现、及时隔离治疗，并对已发生传染病班级的其它学生要在卫生部门指导下进展预防性服药，如板兰根、维生素C等。
三、消毒制度：认真做好教室、专用教室消毒工作，对发生传染病的班级和住宿部要重点消毒，勤洗晒衣被并用紫外线消毒车和含氯消毒液喷洒、揩擦消毒。
四、病愈后复课要求：根据不同的传染病隔离时间来决定隔离期限，隔离时间未到的必需要有医院传染病科证明，并由卫生室复检后学生才能进教室上课，反之仍作为病未愈不能来校上课。
五、传染病流行季节，加强这一内容的安康教育，教育学生勤洗手，及时做好学生的方案免疫，防止穿插感染。
学生离校一个月以上或外出离本市返回时，应向家长询问有无传染病接触史，并要经过医务人员重新检查。
有传染病接触史的待检疫期满前方可回班。
六、对患传染病的学生所在班和与传染病患者接触过的学生进展检疫，隔离、观察、不串班。
检疫期满后无病症者方可解除隔离。
七、工作人员家中及学生家长发现传染病人应报告学校领导，采取必要措施。
学校传染病预防管理制度2一、加强对学生的安康教育。
教诲处必须每学期至少安排一次，分年级段对学生进展有关传染病防控的教育;班主任要利用晨会、班会等阵地对学生进展卫生习惯养成教育;全校老师都应时刻关注学生的生活情况和身体状况，对学生进展安康教育和正确的引导。
所有学生必须参加一年一度的体检，发现有疾病和传染病的学生，班主任应及时告知其家长，催促家长对孩子进展治疗。
二、加强消毒工作，强化饮食卫生。
总务处要安排催促每月两次对教室进展消毒，疫情发生期间坚持一天一消毒。
学校传染病防控工作管理制度模版（5篇）
学校传染病防控工作管理制度模版一、为加强学校疫情报告管理工作，根据《传染病防治法》的规定，学校应成立传染病防治领导____，建立传染病疫情报告网络，兼职紧急救护师赵西林老师负责疫情管理、消毒等工作，积极应对突发公共卫生事件的发生。
二、学校领导、班主任、教师、学生等，发现传染病病人、疑似病人和病原携带者应在规定时限内，向辖区内医疗机构或疾病预防控制机构报告。
班主任、疫情报告员应认真学习《传染病防治法》、《突发公共卫生事件应急处理条例》等法律法规和传染病防治知识，熟练掌握常见传染病诊断、报告、隔离消毒及疫情处理程序，切实加强传染病防治能力。
三、学校发现____，乙类传染病中传染性非典型肺炎、肺____、脊髓灰质炎和人感染高致病性禽流感于____小时内，通过传染病疫情监测信息系统进行报告。
对其它乙类传染病人、疑似病人和病原携带者，于____小时内通过传染病监测信息系统进行报告。
对丙类传染病和其它传染病，应当于____小时内通过传染病疫情监测信息系统进行报告。
四、传染病暴发、流行时，学校疫情报告员应当以最快的通讯方式向当地卫生机构报告疫情。
五、落实“晨检”、“午检”制度，对请假、缺课的学生要登记备查，询问原因，注意追踪，确保对传染病疫情做到早发现、早报告，早隔离、早治疗。
六、国家对儿童实行预防接种证制度。
儿童入托、入学时，托幼机构、学校应当查验预防接种证，发现未依照国家免疫规划受种的儿童，应当及时向当地疾病预防控制机构或接种单位报告并配合做好补种工作。
七、加强卫生防病知识宣传教育工作，采取开设健康教育课、设立宣传栏、举办黑板报等多种形式进行传染病防治知识培训。
八、积极开展爱国卫生运动，保持室内外环境卫生。
教室、宿舍要经常通风，设置防蚊灭蝇设施。
食堂要讲究卫生，预防食源性疾病和食物中毒的发生。
学生要合理营养、平衡膳食，加强锻炼，提高身体素质。
九、任何班级对传染病疫情，不得隐瞒、缓报、谎报或者授意他人隐瞒、缓报、谎报，对那些玩忽职守，导致传染病疫情扩散流行的班级和个人，将按照《传染病防治法》的有关规定予以严肃处理，构成犯罪的将依法追究刑事责任。
学校传染病防控工作管理制度样本（4篇）
学校传染病防控工作管理制度样本一、目的和依据1.1 目的：为确保学校传染病防控工作的顺利进行，保护师生健康，促进学校正常教学秩序的进行，制定本管理制度。
1.2 依据：本管理制度制定依据《中华人民共和国传染病防治法》等法律法规。
二、适用范围本管理制度适用于学校内全部师生员工，包括行政人员、教师、学生及其他工作人员。
三、责任及权限3.1 校长是学校传染病防控工作的主要责任人，负责制定、实施和监督工作措施，确保工作顺利进行。
3.2 保卫处负责协助校长开展传染病防控工作，制定工作计划和相关制度。
3.3 各学院、相关部门负责组织传染病防控学习培训，监督执行工作措施。
3.4 教师和学生要自觉遵守学校的传染病防控制度，积极配合相关工作。
四、工作措施4.1 传染病防控知识宣传：定期组织开展传染病防控知识宣传活动，提高师生的防控意识。
4.2 学校环境卫生保洁：学校要保持良好的环境卫生，定期对教室、宿舍、食堂等进行清洁消毒工作。
4.3 健康检测：对每位师生进行每日体温检测和健康状况登记，确保发现异常情况及时处理。
4.4 预防接种：定期组织学校师生进行预防接种工作，提高免疫力，防范传染病的发生。
4.5 校园卫生防护：加强校园内的卫生防护工作，设置洗手设施，提供口罩和消毒用品等。
4.6 学校聚集活动管理：严格控制和管理学校内各类聚集性活动，避免人员集中造成传染风险。
4.7 疫情上报和处置：发现疑似病例或相关疫情情况，学校要及时上报相关部门，并按照相关规定进行处置和防控工作。
五、责任追究对违反本管理制度的行为，根据情节轻重，学校将给予相应的纪律处分，并承担相应的法律责任。
六、附则本制度的解释权归学校所有，如有需要，学校有权对其进行修订和补充。
制定单位：学校校长办公室制定日期：XXX年XX月XX日学校传染病防控工作管理制度样本（2）学校传染病防控工作是保障师生健康安全的重要工作，制定和实施一套科学、可操作的管理制度对于有效预防和控制传染病具有重要意义。
2024年中学传染病防控制度(三篇)
2024年中学传染病防控制度1、学校各班做好晨检、午检。
发现异常，立即排查。
如发现传染病早期症状(发热、皮疹、腹泻、黄疸等)及时上报，并做好检查记录。
2、学校对因病缺勤的学生要及时了解，追查病因及时掌握情况。
3、学校对每日的消毒、通风等防控工作，进行检查落实。
4、学校配合街道作好麻疹疫苗强化免疫活动的摸底和接种工作。
5、学校对防控人员、防控物资情况进行检查，确保落实到位，及时掌握情况。
6、学校各班发现同一班一天有1例或连续____天有____名学生患病的应及时上报卫生室。
7、学校各班有多名学生(____人以上)发现不明的高烧，呼吸急促、腹泻等症状时学校要及时上报卫生室。
8、学校应在第一时间将疑似病情的学生电话上报校长室。
9、校长室接到报告后，应急预案立即启动，指挥小组开始工作。
10、学校应立即隔离师生，进行诊断排查。
并对现场消毒，开窗通风。
11、领导小组及时与当地医院联系，对疑似学生进行进一步诊断治疗。
12、对整个校园进行彻底消毒。
13、认真调查情况，掌握第一手资料。
徒司中学传染病防控领导小组组长：____副组长：____组员：____各班班主任2024年中学传染病防控制度（二）引言：面对不断变化的传染病威胁，中学是每个国家的未来，青少年是祖国的希望。
因此，为了确保中学生的身心健康，我们需要建立一套全面的传染病防控制度。
本文将从传染病防控的重要性、目标、基本原则以及具体的防控措施等方面展开论述，以期为未来中学传染病防控提供有益参考。
一、传染病防控的重要性传染病对人类社会带来的危害不可低估。
在中学这个封闭的环境中，学生们的健康状况直接影响到整个学校的安全和稳定。
因此，中学传染病的防控显得尤为重要。
1. 保护学生的健康和生命安全。
学生是国家的未来，他们的健康和生命安全是最重要的。
因此，传染病防控需要高度重视，以保护学生的健康与生命安全。
2. 维护学校的正常秩序。
传染病的爆发会给学校带来严重的影响，不仅会影响学生的正常学习和生活，还会导致学校的停课、封校等后果。
2024年学校传染病工作制度（3篇）
2024年学校传染病工作制度小学传染病防控管理制度一、健康教育强化1. 为有效预防传染病，学校教务处需每学期至少组织一次分年级段的传染病防控教育。
学生需参与年度体检，一旦发现疾病或传染病，班主任应立即通知家长，并督促其进行治疗。
二、消毒与饮食卫生2. 总务处应确保每月至少对教室进行一次全面消毒，并在疫情高发期实行每日消毒制度，以强化校园卫生环境。
三、生病学生处理预案3. 若学生出现生病情况，班主任需在工作时间及时与家长取得联系。
对于需就医的学生，班主任应负责陪同；若班主任不在场，则由科任教师负责带学生前往医院，不得延误，且不得委派其他学生代为陪同。
四、传染病处理预案4. 一旦发现传染病病例，应立即上报学校并通知家长，必要时采取隔离措施。
小学消毒隔离制度1. 为保持室内空气流通，教室应在每节课后开窗通风，其他教学用房每天需开窗通风2至3次。
2. 实行定期消毒制度，由后勤部门负责各教室及专用教室的消毒工作。
3. 学校应设立卫生室、隔离室及观察床，以应对突发情况。
4. 班主任需密切关注学生健康状况，一旦发现异常，应及时向卫生人员报告。
5. 对患者实行专人护理，密切观察病情，确保按时服药与进食。
对密切接触者进行医学观察，并对患者活动过的区域进行消毒处理。
必要时，对可能接触传染病患者的人群进行检疫、隔离与观察。
6. 学生离校一个月以上或外出（离本市）返回时，应向家长询问传染病接触史，并接受医务人员的重新检查。
7. 工作人员及学生家中发现传染病患者时，应及时报告学校领导并采取相应措施。
小学传染病防治宣传培训制度一、部门职责明确1. 加强领导力量，落实传染病管理责任制，实行校长负责制。
确保传染病防治所需经费充足，并按照卫生部门和教委要求，切实执行校内各项传染病防治措施。
2. 学校应设立专门的传染病疫情报告人，负责本校传染病疫情的收集、报告、学生健康晨检或巡查、健康教育、食堂与饮水卫生检查以及免疫预防等工作。
3. 学校应积极与所在地卫生防疫部门沟通合作，接受上级教育行政部门的领导与卫生防疫部门的技术指导、培训与督导检查。
学校传染病预防管理制度（6篇）
学校传染病预防管理制度传染病是严重影响人群健康的一类疾病，学校是人群集中的场所，传染病一旦传入学校极易造成传播流行。
为预防和控制传染病在学校的发生和流行，保证学生身体健康，制定学校传染病预防控制制度。
一、加强领导，健全组织，明确校长为传染病防控工作第一责任人，建立主管校长、保健医生等相关人员组成的传染病防控工作小组，负责学校传染病的预防、控制及疫情报告工作。
二、建立健全学校传染病监控与疫情报告制度，做到早发现，早报告，早隔离，早治疗。
三、制定并落实晨检制度，发现疑似传染病及时报告卫生防疫部门，做好学校因病缺勤病因追查登记。
四、发生疫情后，应及时对学校环境进行消毒，消毒范围为疫情所涉及班级或学校全部环境。
五、学生患传染病病愈后，须持医院出具的复课证明及有关化验单，经学校确认后方可复课。
六、保持教室室内环境空气流通，经常开窗通风，做到湿式清扫。
七、积极开展预防传染病的卫生健康教育，坚持上好学生健康教育课，积极配合社区开展爱国卫生行动。
消除老鼠和蚊、蝇以及其他传播传染病动物对人体的危害。
八、有计划地改造学校公共卫生设施，加强饮用水卫生的管理。
九、根据季节积极配合防疫部门做好学生预防接种工作，以控制疫苗相关疾病在学校的流行。
当有疫情发生时，易感人群、密切接触者可在区疾病预防控制机构的领导下，开展应急接种。
学校传染病预防管理制度（2）一、总则随着新冠疫情的爆发和其他传染病的频繁发生，学校作为大规模人群聚集的地方，必须建立一套科学、完善的传染病预防管理制度，保护学生和教职工的身体健康，维护学校正常运行的秩序。
本制度的制订旨在加强学校传染病的防控工作，提高学校传染病防控能力，确保学校师生的身体健康。
二、机构设置学校设立专门的传染病预防管理小组，负责学校传染病的防控工作。
该小组由学校领导任命，包括校医、护士、保卫干部、教职工代表等组成。
该小组的工作职责如下：1.制定学校传染病防控工作的年度计划和预案。
2.组织学校传染病的监测与预警。
学校传染病预防管理制度（七篇）
学校传染病预防管理制度该文本为学校为保护师生健康，防止传染病的发生和扩散而设立的管理规定。
以下是其详细表述：1. 传染病预防宣传教育：学校定期组织师生参与传染病预防活动，以提升师生的健康意识和相关知识水平。
2. 学生健康检查：学校每学期进行一次全面的健康检查，对异常情况及时采取措施，并提供相应的健康指导。
3. 病假管理制度：学校规定学生在生病时需立即请假，并提供医疗证明，以有效控制疾病的传播。
4. 校园卫生管理：学校加强校园环境的卫生监管，确保教室、宿舍、食堂等区域的清洁与通风。
5. 疫情报告与应对：学校建立疫情报告系统，要求师生发现传染病疫情及时上报，以便学校迅速采取相应措施。
6. 传染病应急方案：学校制定传染病应急响应计划，明确各类传染病的防控策略，以应对可能的公共卫生事件。
7. 宿舍卫生与个人卫生教育：学校强化学生宿舍的卫生管理，并开展个人卫生教育活动，教导学生正确的卫生习惯，如洗手、咳嗽和打喷嚏的正确方式。
8. 食堂卫生管理：学校严格监控食堂的卫生状况，确保食品安全与卫生，防止食源性疾病的发生。
9. 师生联合防御机制：学校建立师生联合防御机制，教师在日常教学中对学生进行常规的体温监测和健康状况观察。
10. 与相关部门协作：学校与卫生部门、医疗机构等保持紧密合作，共同构筑传染病防控网络。
以上仅为学校传染病预防管理规定的示例，具体制度可依据学校的实际需求进行调整和优化。
学校传染病预防管理制度（二）第一章总则第一条为强化学校传染病预防与控制工作，切实保障广大师生的身体健康，依据国家有关法律、法规及卫生部门的相关规定，特制定本制度。
第二条本制度全面适用于学校全体教职工、学生及校内各类活动场所，包括但不限于教室、实验室、宿舍、食堂等。
第三条学校传染病预防管理工作应严格遵循卫生防疫的基本原则，坚持预防为主、综合防治、依法治理的方针。
第四条贯彻以人为本的服务理念于学校传染病预防管理工作之中，强化监督与管理，确保疫情信息能够及时向国家卫生部门报告。
学校传染病防控工作管理制度范文(三篇)
学校传染病防控工作管理制度范文一、总则为做好学校传染病防控工作，保障师生身体健康，制定本管理制度。
二、传染病防控责任1. 学校传染病防控工作由学校行政部门统一负责，明确专门的负责人负责具体工作。
2. 学校各部门要积极配合，进行信息共享，加强协作，落实传染病防控措施。
三、学校传染病防控措施1. 提供充足的饮用水、肥皂和纸巾等卫生用品，保证学生的卫生需求。
2. 配置合适的垃圾桶，并定期清理垃圾，保持校园环境整洁。
3. 加强教育宣传，提高师生的卫生意识和预防意识，如正确洗手、咳嗽礼仪等。
4. 在学校重要场所设置便利的消毒站，提供消毒液和口罩等防护用品。
四、疫情发生时的处置措施1. 如发现学生或教职工出现传染病症状，立即隔离并及时通知其家长或所属部门。
2. 学校收到学生或教职工的传染病诊断结果时，要及时研究并采取相应的处置措施，如暂停学生返回学校、安排居家隔离等。
3. 对疫情发生时的学校区域进行消毒和清理，并通知相关部门进行进一步的消毒工作。
4. 学校要积极配合有关部门的疫情调查和控制工作，提供必要的协助和信息。
五、疫情防控的监督和检查1. 学校行政部门要定期进行传染病防控工作的检查，对发现的问题及时纠正。
2. 相关部门和学生代表可参与疫情防控的监督工作，对发现的问题提出建议和意见。
六、附则1. 本管理制度由学校行政部门负责解释和修改。
2. 本管理制度自发布之日起执行，具体操作细则由学校行政部门制定并公布。
以上是一份学校传染病防控工作管理制度的范文，根据实际情况可以进行适当修改和完善。
学校传染病防控工作管理制度范文（二）一、目的和原则1. 目的：为了保障师生生命安全和身体健康，降低学校传染病传播风险，建立和完善学校传染病防控工作的管理机制。
2. 原则：- 全员参与：全体教职员工及学生都应参与学校传染病防控工作。
- 预防优先：以预防为主要手段，重视传染病的预防工作。
- 规范操作：根据相关法律法规和防控指南，制定详细的防控措施和操作规范。
学校传染病防控制度（精选21篇）
学校传染病防控制度学校传染病防控制度一、传染病病症特点传染病传染病的特点是有病原体，传染性和流行性，感染后常有免疫性。
有些传染病还有季节性或地方性。
传染病的分类尚未统一，可以按病原体分类，也可以按传播途径分类。
传染病的预防应采取以切断主要传播环节为主导的综合措施。
传染病的传播和流行必须具备3个环节，即传染源（能排出病原体的人或动物）、传播途径（病原体传染他人的途径）及易感人群（对该种传染病无免疫力者）。
若能完全切断其中的一个环节，即可防止该种传染病的发生和流行。
各种传染病的薄弱环节各不相同。
在预防中应充分利用。
除主导环节外对其他环节也应采取措施，只有这样才能更好地预防各种传染病。
二、学校传染病防控制度（精选21篇）在现在社会，我们都跟制度有着直接或间接的联系，制度具有合理性和合法性分配功能。
拟定制度需要注意哪些问题呢？下面是小编精心整理的学校传染病防控制度（精选21篇），仅供参考，欢迎大家阅读。
学校传染病防控制度1一、传染病疫情及突发公共卫生事件报告制度设立疫情防控领导小组及指定疫情报告人，统筹疫情报告工作。
学校疫情报告人可由校医兼任，在校长的领导下，具体负责本校疫情、疑似疫情和突发公共卫生事件相关信息的报告工作。
建立卫生应急协作机制，明确属地疾控机构、医疗机构（定点医院）、卫生健康部门以及主管教育行政部门的联系人及联系方式，加强疫情信息沟通。
发现新冠肺炎疑似病例、确诊病例、无症状感染者等重大疫情（突发公共卫生事件）时，立即向属地疾控机构和主管教育行政部门报告，配合做好排查和后续相关工作。
二、晨检制度托幼机构每天儿童入园进入班级前，卫生保健人员做好体温检测和晨检工作，对儿童健康状况进行询问与观察；托幼机构午睡前应加测一次体温。
中小学校在入校前完成体温检测。
每天早晨第一节课上课前，班主任完成对学生健康状况的询问与观察。
高校和中职学校应在早晨第一节课前完成体温检测和数据收集工作。
幼儿和中小学生应在晨检后先洗手再入园（校）。
学校传染病防控工作管理制度范本(四篇)
学校传染病防控工作管理制度范本第一章总则第一条根据《中华人民共和国传染病防治法》及相关法律法规的规定，为保障师生健康，规范学校传染病防控工作，制定本制度。
第二条本制度适用于学校传染病防控工作的全过程管理，包括预防、监测、处置等方面的工作。
第三条学校传染病防控工作以科学、合理和人文关怀为指导原则，维护广大师生的身体健康和学校的正常教育教学秩序。
第二章预防第四条学校应加强宣传教育，提高师生自我防护意识，广泛宣传传染病防控知识，推广良好的卫生习惯。
第五条学校应制定传染病防控计划，并定期组织师生进行防控演练，提高应急处置能力。
第六条学校应定期开展校园卫生检查，确保校园环境卫生达标。
第三章监测第七条学校应建立健全传染病监测系统，及时掌握学校内传染病发生情况。
第八条学校应建立健全师生健康档案，定期进行体检，发现异常情况及时报告。
第九条学校应与当地卫生部门保持密切联系，及时获取疫情信息，并积极配合卫生部门的工作。
第四章处置第十条学校传染病防控工作应实行分类管理，根据疫情的不同，采取相应的处置措施。
第十一条学校应及时启动应急预案，协调相关部门进行疫情应急处置。
第十二条学校应组织师生进行隔离和治疗，并做好相应的后勤保障工作。
第五章相关责任第十三条学校应明确传染病防控工作的责任人，建立相关责任制度。
第十四条相关部门应配合学校传染病防控工作，按照职责履行相应的工作职责。
第十五条师生应自觉遵守学校传染病防控工作规定，配合学校开展相关工作。
第六章监督检查第十六条学校应建立监督检查机制，定期对传染病防控工作进行检查。
第十七条学校应接受上级卫生部门的监督和指导，及时纠正存在的问题。
第十八条学校应主动接受社会和家长的监督，及时公开传染病防控工作信息。
第七章附则第十九条学校可根据实际情况适时进行本制度的修订和补充。
第二十条本制度自颁布之日起生效，废止以前的相关规定。
学校传染病防控工作管理制度范本（二）第一章总则第一条为了加强学校传染病的防控工作，保障师生身体健康，根据国家和地方相关法规，制定本管理制度。
2024年学校传染病防控工作管理制度范例（五篇）
2024年学校传染病防控工作管理制度范例一、为强化学校疫情报告管理工作，依据《传染病防治法》之要求，学校需组建传染病防治领导组织，并构建完善的传染病疫情报告网络。
同时，指定兼职紧急救护师赵西林老师专门负责疫情管理与消毒等任务，以有效应对突发公共卫生事件。
二、全校范围内，包括学校领导、班主任、教师及学生等，一旦发现传染病患者、疑似病例或病原携带者，均需在规定时限内，迅速向属地医疗机构或疾病预防控制机构报告。
班主任与疫情报告员应深入学习《传染病防治法》、《突发公共卫生事件应急处理条例》等相关法律法规与传染病防治知识，熟练掌握常见传染病的诊断、报告、隔离消毒及疫情处理流程，以切实提升传染病防治能力。
三、学校在发现甲类传染病或乙类传染病中的传染性非典型肺炎、肺炭疽、脊髓灰质炎及人感染高致病性禽流感等疫情时，需于____小时内，通过传染病疫情监测信息系统进行上报。
对于其他乙类传染病患者、疑似病例及病原携带者，则需在____小时内完成报告。
而对于丙类传染病及其他传染病，亦需在____小时内通过该系统进行报告。
四、在传染病暴发或流行期间，学校疫情报告员应采取最为迅捷的通讯方式，立即向当地卫生机构报告疫情情况。
五、学校应严格执行“晨检”、“午检”制度，对请假或缺课的学生进行详细登记并追踪其原因，确保能够及时发现、报告、隔离与治疗传染病疫情，实现早发现、早报告、早隔离、早治疗的防控目标。
六、我国实行儿童预防接种证制度。
在儿童入托或入学时，托幼机构与学校应严格查验其预防接种证。
对于未按照国家免疫规划完成接种的儿童，应及时向当地疾病预防控制机构或接种单位报告，并协助做好补种工作。
七、学校应加大卫生防病知识的宣传教育力度，通过开设健康教育课程、设立宣传栏、举办黑板报等多种形式，广泛开展传染病防治知识的培训与教育。
八、学校应积极开展爱国卫生运动，保持室内外环境的清洁卫生。
教室与宿舍应定期通风换气，并设置防蚊灭蝇设施。
食堂应严格遵守卫生规定，预防食源性疾病与食物中毒的发生。
学校传染病防控管理制度范文(三篇)
学校传染病防控管理制度范文一、引言本学校旨在保障师生的身体健康和生命安全，为此制定本《学校传染病防控管理制度》。
该制度的目的是规范学校的传染病防控工作，提高教职工和学生的健康意识，降低传染病的风险和传播。
通过全面、严格、科学的防控措施，为学校打造一个安全、卫生、和谐的学习和工作环境。
二、组织和管理（一）成立传染病防控工作领导小组，由校领导担任组长，相关职能部门负责人担任副组长。
领导小组负责制定传染病防控工作计划、组织实施、协调各部门的工作，并定期进行评估和调整。
（二）成立专门的传染病防控工作组，由医务人员、教师和学生家长代表组成，负责具体的防控工作的实施与监督。
三、健康宣传与教育（一）开展健康教育宣传活动，加强师生的健康意识和科学防病知识的普及。
定期组织开展健康教育讲座、宣传广播等活动。
（二）设立健康宣传栏，用于张贴健康宣传海报和传染病防控知识，提醒师生注意个人卫生、饮食安全等问题。
四、预防措施（一）加强学校的环境卫生管理，保持教室、宿舍和公共场所的清洁和通风。
（二）开展学生健康体检，筛查传染病患者，及时发现和隔离患者，防止疾病的蔓延。
（三）组织常规的消毒工作，对公共场所、餐厅和用具进行定期消毒，保证师生的安全和健康。
五、应急措施（一）制定应急预案，建立传染病报告和处理机制。
一旦发现有传染病疫情，立即启动应急预案，并及时报告上级卫生部门。
（二）随时掌握学校内部和外部的传染病动态，及时采取相应的应急措施，阻断传播链，避免疫情扩散。
六、学生管理（一）强化学生的健康管理，建立健康档案，定期进行体检，并记录相关传染病相关检查结果。
（二）学生发现身体不适应及时报告班主任，班主任进行跟进和协调，确保患病学生及时就医。
七、教师和职工管理（一）加强教师和职工的健康管理，建立健康档案，定期进行体检，并记录相关传染病相关检查结果。
（二）教师和职工发现身体不适应及时向校医报告，校医进行跟进和协调，确保患病教师和职工及时就医。
学校传染病预防管理制度范本(4篇)
学校传染病预防管理制度范本第一章总则第一条为了维护师生健康，预防和控制传染病的发生和流行，根据国家相关法律法规以及教育部门的要求，制定本制度。
第二条本制度适用于学校所有教职员工及学生，包括幼儿园、小学、中学和大学等各类学校。
第三条学校传染病预防管理的基本原则是预防为主、科学防治、综合施策、动态监测。
第四条学校传染病预防管理的目标是确保学校师生的健康与安全，减少传染病的发生和流行。
第五条学校应建立健全的传染病防控组织体系，明确职责和权利，保证工作的顺利开展。
第二章传染病预警和监测第六条学校应建立完善的传染病预警机制，及时获取国家卫生部门的相关信息和通报，并及时向师生发布相关信息。
第七条学校应建立传染病监测系统，定期统计和报告学生和教职员工的健康状况，重点关注传染病的发病情况。
第八条学校应配备专业的医疗人员，负责学生和教职员工的健康监测和防控工作。
第九条学校应与当地卫生部门保持联系，及时报告学校内传染病的疫情，接受相关指导和支持。
第十条学校应制定传染病监测计划和工作方案，明确监测内容、频次和责任单位。
第三章传染病预防和处理第十一条学校应加强传染病与健康教育工作，提高师生的健康意识和自我防护意识。
第十二条学校应定期对教室、宿舍、食堂、厕所等公共区域进行卫生检查和清洁消毒。
第十三条学校应配备充足的洗手设施，鼓励师生养成良好的洗手习惯，并宣传正确的洗手方法。
第十四条学校应加强对学生的体温检测，发现体温异常的学生及时隔离、报告并就医。
第十五条学校应制定突发传染病的应急预案，明确各类传染病的防治措施和处理流程。
第四章传染病防控的组织保障第十六条学校应成立传染病防控工作领导小组，明确各成员的职责和权利。
第十七条学校应定期组织传染病防控工作培训，提高师生的传染病防治能力。
第十八条学校应建立健全的传染病防控档案，记录学生和教职员工的健康状况和相关工作措施。
第十九条学校应做好传染病的信息报告和公告工作，及时向校内外发布相关信息，保证信息透明。
学校传染病防控工作管理制度范文(4篇)
学校传染病防控工作管理制度范文第一章总则第一条为保障学校师生的身体健康，有效预防和控制传染病的传播，制定本管理制度。
第二条学校传染病防控工作管理制度适用于本校所有师生，并由学校行政部门负责组织实施。
第三条科学、预防为主的方针，依法、依规、科学防控的原则。
第二章师生防控责任第四条学校全体师生都有防控传染病的责任。
第五条学校要开展各类传染病防控教育培训，提高师生的防控意识。
第六条学校要安排专人负责传染病防控工作，制定详细的工作方案，做好传染病监测和报告工作。
第三章传染病监测和报告第七条学校要加强传染病监测工作，建立传染病监测机制，定期对学校师生的健康状况进行调查和监测。
第八条学校要建立传染病报告制度，发现疑似传染病病例，应立即报告相关部门并采取相应的隔离措施。
第四章传染病防控措施第九条学校要严格执行传染病防控措施，加强环境消毒工作，保持校园的清洁卫生。
第十条学校要加强师生的个人卫生教育，定期进行体温监测，发现异常情况及时就医。
第十一条学校要加强校园卫生检查，对学生进行每日体温监测，发现异常情况及时报告学校。
第五章传染病防控应急措施第十二条学校要建立传染病防控应急预案，制定详细的应急工作流程和处置方案。
第十三条学校要建立传染病防控应急响应机制，及时组织应急值守，采取有效措施控制传染病的传播。
第十四条学校要加强与相关部门的沟通协调，共同应对传染病防控工作。
第六章管理制度落实与督促检查第十五条学校要定期组织传染病防控工作的培训与检查，确保各项工作制度的落实。
第十六条学校要建立传染病防控工作台账，记录传染病防控工作的情况。
第十七条学校要建立传染病防控工作评估制度，定期评估和总结传染病防控工作的效果。
第七章附则第十八条学校要定期对本制度进行修订，以适应学校传染病防控工作的需要。
第十九条本制度自发布之日起执行。
第二十条本制度由学校行政部门负责解释。
以上为学校传染病防控工作管理制度的范文，供参考使用。
实际制度应根据学校实际情况进行调整和完善。
学校传染病预防管理制度范文（三篇）
学校传染病预防管理制度范文第一章总则第一条为了保障全体师生的身体健康，预防传染病的发生和传播，提高学校的卫生环境质量，根据国家有关规定，制定本管理制度。
第二章传染病预防和控制第二条学校应建立健全传染病防控制管理机构，明确职责分工，确保传染病防控工作的落实。
第三条学校应制定传染病紧急预案，确保在发生传染病疫情时能够迅速采取控制措施，减少疫情的蔓延。
第四条学校应定期组织传染病预防知识培训，提高师生的传染病防控意识，掌握传染病的发病原因、传播途径和预防措施。
第五条学校应加强环境卫生管理，定期对学校的卫生环境进行检查，并及时采取措施消除潜在的传染病隐患。
第三章师生健康管理第六条学校应建立健全师生健康管理制度，包括健康档案管理，健康监测和健康宣教等方面内容。
第七条学校应建立健全师生的健康档案，记录师生的基本健康状况、接种疫苗情况等信息。
第八条学校应定期进行师生的健康监测，包括身体状况的检查和传染病的筛查等，发现异常情况及时采取措施。
第九条学校应组织开展师生的健康宣教活动，提高大家的健康意识和自我保护能力。
第四章突发传染病事件处置第十条学校应建立健全传染病突发事件处置机制，明确责任部门和责任人，制定应急预案。
第十一条学校应定期组织演练传染病突发事件的处置，提高应急响应和处置能力。
第十二条学校应配备必要的防护设备和药品，确保在传染病突发事件时有足够的应对措施。
第五章法律责任第十三条对于违反本管理制度规定，有关的责任人将受到相应的处罚，情节严重的，将依法追究法律责任。
第十四条学校应密切配合卫生部门的工作，及时向卫生部门报告传染病疫情，配合卫生部门的调查和治疗工作。
第六章附则第十五条本管理制度自发布之日起施行，由学校负责解释。
第十六条本管理制度的解释权归学校所有。
学校传染病预防管理制度范文（二）【目的】为了保障师生身体健康，预防和控制传染病的蔓延，制定本预防管理制度，以保障学校内的健康与安全。
【范围】本预防管理制度适用于学校全体师生。
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学校传染病防控管理制度大全（20篇）学校传染病防控管理制度【篇1】为了能够及时有序地应对可能发生的传染病疫情，预防和控制传染病疫情在我校的发生和蔓延，保障广大师生员工的身体健康和生命安全，根据《传染病防治法》及上级教育和卫生行政部门的有关文件精神，结合我校实际情况，特制定本制度。
1、学校成立由校长陈运占为组长，业务主任陈德伟为付组长的传染病防治工作领导小组，各班班主任负责本校传染病防治的各项具体工作。
2、各班班主任为本班传染病疫情报告责任人，一旦发现本班有传染病疫情，应在1小时内向校长及主任报告。
各班班主任应定期对各班卫生委员进行传染病预防知识及疫情报告程序进行培训。
3、针对不同季节的传染病，学校要开展多种形式的预防传染知识的宣传教育，提高师生员工的公共卫生意识和自我保护能力。
4、各班班主任坚持每天对本班学生进行晨检和午检，做到早发现、早报告、早隔离、早治疗。
5、为预防各种传染病在校内的发生，各班应把本班的公共区、教室、寝室彻底打扫干净，不留卫生死角。
并加强教室、寝室通风换气，保持空气流通。
学校传染病防控管理制度【篇2】一、保健员负责园内传染病报告，登记、统计、分析和传染病管理工作。
采取早预防、早发现、早隔离、早治疗等综合措施。
二、发生传染病后立即隔离传染病患者，做好切断传播途径和保护易感儿童工作。
三、对患儿所在班级进行医学观察，在观察期间不得并班、不升班、不收新幼儿、不转托幼园。
四、对环境和各种物品做好传染病终末消毒和医学观察期间的消毒工作。
五、配合防疫部门和儿保部门进行流行病学调查和疫点处理。
六、患儿临床痊愈后需持有区或医院痊愈证明才能返园。
七、离开园三个月以上或离开本市到外省的幼儿需经儿保所重新体检，合格后才可返园。
八、保护易感儿童在传染病理性季节加强晨检及全日观察采取必要预防措施。
如：被动免疫或药物预防。
九、托幼机构工作人员发生传染病后应按要求作好传染病管理。
患者患病期间不得在托幼机构工作。
痊愈后返园工作时，须持有医疗机构出具的允许返园工作的证明。
学校传染病防控管理制度【篇3】一、加强领导，认真落实责任制，严格按照《传染病防治法》、《国务院办公厅转发教育部、卫生部关于加强学校卫生防疫与食品卫生安全工作意见的通知》等有关文件要求，进一步加强学校传染病防控工作的责任意识。
二、制定相应的传染病预防与控制工作预案，确保涉及学校师生身心健康的传染病的预防与控制。
三、建立健全学校传染病疫情监控与报告制度，做到传染病早发现早报告、早诊断、早治疗。
发现疫情，必须在2小时内报案。
先报告乡卫生防疫站，同时报告教育局。
四、学校指定专人作为学校传染病疫情报告人，负责学校传染病的监控与报告工作。
五、采取多种形式，开展传染病预防的宣传教育工作。
利用健康教育课、班会、黑板报等形式开展传染病预防知识的宣传教育活动。
六、积极配合卫生部门、加强对学校传染病预防工作的督促检查。
七、加强自我检查，落实学校传染病预防措施。
八、重视当地卫生部门提出的整改措施，改进学校卫生工作，消除有可能导致传染病的各种隐患。
学校传染病防控管理制度【篇4】为认真贯彻《中华人民共和国传染病防治法》，保障全体师生的身体健康和公共卫生，保证正常的教学秩序，特制定如下制度：一、组织教职员工认真学习《传染病防治法》，必须人人重视，加强预防。
各班每天要进行晨检。
班主任对早晨到校的每个学生（幼儿）进行观察、询问，了解学生出勤、健康状况。
对因病缺勤的学生，班主任要追查病因并进行登记。
二、班主任和教师发现疫情应该立即报告学校领导，学校发现疫情要在1小时内上报有关部门，学校指定专人或兼职教师负责学校内传染病疫情等突发公共卫生事件的收集、汇总和报告工作（学校由分管后勤工作的领导为报告人）。
1、法定传染病(1)甲类传染病：鼠疫、霍乱。
(2)乙类传染病：传染性非典型肺炎、艾滋病、病毒性肝炎、脊髓灰质炎、人感染高致病性禽流感、麻疹、流行性出血热、狂犬病、流行性乙型脑炎、登革热、炭疽、细菌性和阿米巴性痢疾、肺结核、伤寒和副伤寒、流行性脑脊髓膜炎、百日咳、白喉、新生儿破伤风、猩红热、布鲁氏菌病、淋病、梅毒、钩端螺旋体病、血吸虫病、疟疾。
(3)丙类传染病：流行性感冒、流行性腮腺炎、风疹、急性出血性结膜炎、麻风病、流行性和地方性斑疹伤寒、黑热病、包虫病、丝虫病，除霍乱、细菌性和阿米巴性痢疾、伤寒和副伤寒以外的感染性腹泻病。
(4)卫生部决定列入乙类、丙类传染病管理的其他传染病。
2、其他传染病省级人民政府决定按照乙类、丙类管理的其他地方传染病和其他暴发、流行或原因不明的传染病。
3、不明原因肺炎病例和不明原因死亡病例等重点监测疾病。
4、在同一宿舍或者同一班级，１天内有３例或者连续３天内有多个学生（５例以上）患病，并有相似症状（如发热、皮疹、腹泻、呕吐、黄疸等）或者共同用餐、饮水史时，学校疫情报告人应当在1小时内报出相关信息。
当学校和托幼机构发现传染病或疑似传染病病人时，学校疫情报告人应当立即报出相关信息。
个别学生出现不明原因的高热、呼吸急促或剧烈呕吐、腹泻等症状时，学校疫情报告人应当在1小时内报出相关信息。
学校发生群体性不明原因疾病或者其它突发公共卫生事件时，学校疫情报告人应当在1小时内报出相关信息。
三、防治管理组织和任务（一）建立卫生防疫工作小组：组长：副组长：成员：学校中层干部（二）学校建立校长负责制，成立预防传染病应急处理小组。
1、组织领导：分管副校长为组织领导，校医务室和班主任负责具体工作。
2、工作任务（1）严把三个环节：传染源、传播途径、易感人群（2）做到五早：(范文网)早预防、早发现、早诊断、早报告、早隔离治疗。
四、严格疫情报告：1、报告方式当出现符合本工作规范规定的报告情况时，疫情报告人应当以最方便的通讯方式（电话、传真等）向属地疾病预防控制机构报告，同时，向教育行政部门报告。
2、一旦发生传染病事件，疫情报告人及时向校领导汇报，召集传染病应急小组成员，做好专册登记，统计人数。
（患者名单、发病日期、班级分布、主要症状、目前状况、接触史等）报告顺序：班主任（10分钟内）→校领导（30分钟内）组织排查→疫情报告人（1小时内）→当地疾控中心和教育行政部门。
3、重大疫情由疫情报告人于1小时内上报疾控中心、教育、卫生行政部门。
五、凡患有传染病的师生经隔离治愈后，必须有医院证明方可上课。
学校突发公共卫生事件应急处理预案一、工作目标1、普及各类突发公共卫生事件的防治知识，提高广大师生员工的自我防范意识。
2、完善突发公共卫生事件的信息监测报告网络，做到早发现、早报告、早隔离、早治疗。
3、建立快速反应和应急处理机制，及时采取措施，确保突发公共卫生事件不发生及在校园蔓延。
二、工作原则1、预防为主、常备不懈宣传普及突发公共卫生事件防治知识，提高全体师生员工的防范意识和校园公共卫生水平，加强日常检测，发现病例及时采取有效的预防与控制措施，迅速切断传播途径，控制疫情的传播和蔓延。
2、依法管理、统一领导严格执行国家有关法律法规，对突发公共卫生事件的预防、疫情报告、控制和救治工作实行依法管理。
在县教委、卫生局的统一领导下，成立学校突发公共卫生事件防治领导小组，落实校内突发公共卫生事件的防治工作。
3、快速反应、运转高效建立预警和医疗救治快速反应机制，强化人力、物力、财力的储备，增强应急处理能力，做到早发现、早报告、早隔离、早治疗。
三、学校工作职责1、建立健全学校突发公共卫生事件防治责任制，检查、督促各部门的落实情况，明确各部门职责，加强食堂、校园环境、教室等公共场所的卫生管理。
2、结合学科教学，充分利用板报、校园网、广播等宣传手段，广泛深入地开展学校突发公共卫生事件的宣传教育活动，提高师生员工的科学防病能力。
3、严格执行学生缺课登记及请假制度、学校传染病期间晨检制度，及时掌握学生的身体状况，发现突发公共卫生事件早期表现的学生，应及时督促其到医院就诊。
4、积极开展校园环境整治和爱国卫生运动，加强后勤基础设施建设，努力改善卫生条件，保证学校教室、食堂、厕所及其他公共场所的清洁卫生。
5、确保学生喝上安全饮用水，吃上放心菜。
6、及时向当地疾病预防控制部门、教育管理中心和上级组织汇报学校的突发公共卫生事件的发生情况，并积极配合卫生部门做好对病人和密切接触者的隔离消毒、食物留存留样等工作。
四、突发事件预防1、切实加强对学校卫生工作的领导和管理。
经常对学校食堂、校园环境、教学设施等进行检查，尽早发现问题，及时消除安全隐患。
2、加强学校卫生投入，切实改善学校卫生基础设施和条件。
3、采取有效措施，强化学校卫生规范化管理。
（1）食品管理人员严格按照有关规定，持有效健康证、培训证上岗，对患有“五类病”的人员应立即调离工作岗位。
（2）购销和使用的食品应当定点采购并按照规定验收，严禁向学生出售变质食品和“三无”产品；食品加工过程和储存必须生熟分开；餐具必须采用高温消毒或药物消毒，并采取严格的保洁措施。
（3）食品及其原料储存和食品制作间必须具备完善的安全措施，并落实专人保管责任制，强化安全防范措施。
（4）加强厕所卫生管理，做好厕所的无害化处理，防止污染环境和水源。
（5）大力开展爱国卫生运动，重点做好食堂卫生、教室卫生、厕所卫生、环境卫生，为学生提供一个安全卫生的学习和生活环境。
（6）切实履行职责，做好计划免疫的宣传工作，配合卫生部门完成计划免疫任务。
4、加强健康教育，提高师生的防病抗病能力（1）按照教育部的要求，落实好健康教育课，普及公共卫生知识，引导学生树立良好的卫生意识，养成良好的卫生习惯和生活方式。
（2）结合季节性、突发传染病的预防，通过和办报、宣传橱窗、广播电视以及校园网等宣传途径，大力宣传、普及防治突发事件的相关知识，提高师生员工的公共卫生意识和防治突发事件的能力。
（3）进行食品卫生知识和防治食物中毒的专题教育，增强学生识别腐败变质食品、“三无”产品、劣质食品的能力，教育学生不买无照、无证商贩的各类食品。
（4）认真组织师生开展体育锻炼，养成良好的卫生习惯，提供合理营养，不断增强体质。
五、突发事件的监测和报告学校突发公共卫生事件的内容包括：重大传染病清、中毒事件、污染事故、免疫接种事故，以及其他重大疑难和不明原因的健康危害事件。
（一）突发事件检测建立突发公共卫生事件的监测系统。
每天班主任统计师生员工中的缺勤者，并查明缺勤原因。
对因健康原因缺勤者由校医进行登记汇总并跟踪观察，根据情况变化采取必要的防范措施。
（二）突发事件报告1、严格执行学校重大公共卫生报告程序，学校一旦发生集体性食物中毒、甲类传染病病例、乙类传染病暴发、医院感染爆发以及其他突发卫生事件时，相关知情教师应在第一时间向学校突发公共卫生事件领导小组报告，学校突发公共卫生事件领导小组应在1小时内用书面形式（或电话）向管理中心报告，并同时向镇防疫站报告，根据授权向疾病预防控制中心报告。