最新整理八年级初二生物芽的发育与整枝打杈.docx

最新整理八年级初二生物教案芽的发育与整枝打杈第三章芽的发育与整枝打杈习题精选
1．按着生位置的不同，芽可分为()
A．叶芽和花芽
B．顶芽和侧芽
C．叶芽和混合芽
D．侧芽和花芽
2．叶芽的生长点的作用是()
A．长出侧芽
B．长出幼叶
C．使芽轴不断伸长
D．发育成茎
3．下列关于顶芽的叙述，错误的是()
A．顶芽只长在主干的顶端
B．顶芽优先发育会抑制其邻近的侧芽发育
C．适时摘除番茄的顶芽对多结果实有利
D．顶芽处含生长素较少
4．下列属于顶端优势现象的是()
A．侧芽优先于顶芽发育
B．叶芽优先于侧芽发育
C．顶芽优先发育，侧芽发育受抑制
D．混合芽优先于侧芽发育
5．判断题(正确的打“√”，错误的打“×”，用横线标明错处并改正)
(1)在芽发育过程中，能再次形成新芽的一组结构是生长点和叶原基。

()
(2)将来既发育为茎，又发育为叶的芽是混合芽。

()
6．棉农种植棉花，当棉花长到一定时期，常摘掉棉花枝条上的顶芽。

请分析原因。

7．如果一枝条和一总叶柄一样粗细大小，应如何来区分?()
①着生有较大叶片的是枝条
②着生有较小叶片的是总叶柄
③着生有顶芽、侧芽的是枝条
④不着生顶芽、侧芽的是总叶柄
A．①③
B．②④
C．③④
D．①②
8．未经修剪的苹果树共有5条完好无损的侧枝，那么，这株苹果树共有顶芽()
A．1个
B．4个
C．5个
D．6个
9．桃树的枝条上长有肥大的、瘦小的、肥瘦适中的3种芽，其中肥大的芽在春季最有可能发育成()
A．花
B．枝条
C．叶
D．叶或花
10．要使树木少生分枝，长得又快又高的方法是()
A．摘除顶芽，保留侧芽
B．顶芽、侧芽均摘除
C．摘除侧芽，保留顶芽
D．顶芽、侧芽均保留
11．下列农业措施不是利用植物顶端优势原理的是()
A．把棉花下部老叶去掉
B．在一定时期去掉番茄顶芽
C．不损伤杉树主干上的顶芽
D．在一定时期去掉果实上部主干
12．观察图6所示丁香叶芽结构的纵切和丁香的一段枝条，回答下列问题。

(1)请写出左图中的结构名称和作用。

①是__________，作用为________________________。

②是__________，作用为________________________。

③是__________，作用为________________________。

④是__________，作用为________________________。

⑤是__________，作用为________________________。

(2)将右图中的a、b、c与左图中的相应结构联系起来。

a——[]；b——[]；c——[]
(3)由此可以看出，叶芽将来发育成______________。

参考答案：。