第二节 性质活泼的氧气

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《第2章 第二节 性质活泼的氧气》课堂自我评价

一．选择题 1．硫在空气中燃烧是化学变化的主要依据是 （ ） A ．发光 B ．有刺激性气味气体生成 C ．发热 D ．硫减少了

2．下列现象的描述错误的是 （ ）

A ．木炭在氧气中燃烧发出白光

B ．铁丝在氧气中燃烧剧烈火星四射

C ．蜡烛在空气中燃烧发出黄色火焰

D ．磷在氧气中燃烧生成白色烟雾 3．要除去密闭容器内空气中的氧气，并不混入其他气体，在其中可以燃烧的可燃物应选（ ）

A ．蜡烛

B ．木炭

C ．红磷

D ．铁丝

4．实验室收集氧气，可以用向上排空气法或排水法的原因是

（ ）①氧气不易溶于水 ②氧气易溶于水 ③氧气是无色无味的气体 ④ 氧气的密度比空气大 ⑤ 氧气的密度比空气小 A ．①⑤ B ．②④ C ．①④ D ．①③④

5．用高锰酸钾制取氧气时,必须用到的一组仪器是

（ ）

A ．铁架台、试管、集气瓶、酒精灯

B ．试管、导气管、酒精灯、胶头滴管

C ．铁架台、烧杯、酒精灯、导气管

D ．试管、漏斗、集气瓶、水槽 6．如图所示，过氧化氢(H 2O 2)在催化剂二氧化锰的作用下，迅速分解放

出大量氧气。下列现象正确的是 ( )

A ．气球胀大，红墨水左移

B ．气球缩小，红墨水右移

C ．气球胀大，红墨水右移

D ．气球缩小，红墨水左移

二．非选择题

7．自然界中产生氧气的途径主要是 。白天公园里氧气含量高的原因是 。

8．实验室里用加热高锰酸钾的方法制取氧气，并用排水法收集氧气实验

时，待气泡放出时，不宜立即收集，其原因是 ；应待 时，再收集。实验结束时应先把导

管 ，后熄灭 ，原因是 ；集满氧气的集气瓶应 放在桌上并盖上玻璃片。

9．检验集气瓶中的气体是不是氧气时，应 ，检验集气瓶是否收集满氧气时，应 。

10．工业上可用分离液态空气的方法制备氧气，在蒸发液态空气时， 的沸点较低，先蒸发出来，剩下的主要是 ，这个过程属于 (填“物理”或“化学”)变化。

11．动植物的呼吸和食物的腐败都属于 氧化。这类变化和燃烧

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的共同特点是：______

______ _ ____。 12．写出下列反应的文字表达式并回答问题：

（1）加热紫黑色晶体制氧气 （2）铁丝燃烧 。为了防止熔化物溅落下来使集气瓶炸裂，应当在瓶内 。 （3）木炭燃烧

（4）用双氧水和二氧化锰制氧气

在该反应中二氧化锰是 。反应后摸容器壁有 感觉。 写出反应中出现物质的化学式

13．图是实验室用加热高锰酸钾的方法制取氧气的装置图 （1）写出有标号的仪器的名称：

① ② ③ ④ ⑤ ⑥

（2）实验室制取氧气时，将导管、橡皮塞和大试管连接后，进行气密性检查的方法是，将 。

如果装置不漏气，则导管口就有 。 （3）试管口塞一团棉花的作用是 。 （4）反应完毕后试管内的残留固体是 。

（5）用双氧水滴加到二氧化锰中也可用于制取氧气，制取装置能否用如图所示的装置？为什么？ 。 13题 14题

14．右图是小涵同学在实验室用高锰酸钾制取氧气的装置，指出图中错在哪里、错误的后果 及改正方法。（可不填满）

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