青少年社会工作现状

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青少年网络成瘾问题及社会工作介入分析

青少年网络成瘾问题及社会工作介入分析

青少年网络成瘾问题及社会工作介入分析一、本文概述随着互联网技术的飞速发展,网络已经成为青少年生活中不可或缺的一部分。

然而,过度使用网络也可能引发一系列问题,其中最为突出的是青少年网络成瘾。

网络成瘾不仅对青少年的身心健康造成严重影响,还可能影响他们的学业、人际关系和社会适应能力。

因此,本文旨在深入探讨青少年网络成瘾问题,分析其原因、影响,并探讨社会工作如何有效介入,帮助青少年解决网络成瘾问题,引导他们建立健康的网络使用习惯。

本文将对青少年网络成瘾的定义、类型、发生率及其相关因素进行全面梳理,以便更准确地把握问题的本质。

接着,本文将分析网络成瘾对青少年个体和社会造成的负面影响,如心理健康问题、学业成绩下降、家庭关系紧张等。

在此基础上,本文将重点探讨社会工作介入青少年网络成瘾问题的策略和方法,包括预防、干预、康复等多个层面。

通过深入分析国内外相关研究和实践经验,本文旨在为社会工作领域提供有益的参考和借鉴,推动社会工作在青少年网络成瘾问题上的专业化和精细化发展。

本文也期望能够引起社会各界对青少年网络成瘾问题的关注和重视,共同为青少年营造一个健康、安全的网络环境。

二、青少年网络成瘾问题的现状分析近年来,青少年网络成瘾问题日益严重,已成为社会各界关注的焦点。

网络成瘾不仅影响青少年的身心健康,还可能导致学业、社交和家庭关系的恶化。

目前,我国青少年网络成瘾问题呈现出以下几个特点:成瘾比例上升:随着互联网的普及和智能设备的广泛使用,越来越多的青少年沉迷于网络世界。

据相关调查显示,青少年网络成瘾的比例呈逐年上升趋势,这一问题已不容忽视。

成瘾形式多样:青少年网络成瘾的形式多种多样,包括网络游戏成瘾、社交媒体成瘾、网络色情成瘾等。

这些成瘾形式不仅影响青少年的日常学习和生活,还可能引发一系列心理问题。

成因复杂:青少年网络成瘾的成因十分复杂,既有个人心理因素的影响,也有家庭、学校和社会环境的作用。

例如,一些青少年可能因为缺乏自信、逃避现实等原因而沉迷于网络世界;而一些家庭和学校则可能缺乏有效的引导和教育方法,导致青少年陷入网络成瘾的困境。

社会工作与青少年问题的处理

社会工作与青少年问题的处理

社会工作与青少年问题的处理在当今社会中,青少年问题已经成为一个全球性的社会问题。

青少年时期是个体人生发展过程中非常关键的阶段,他们面临着诸多身心变化和挑战。

而社会工作者在处理青少年问题方面起着重要的作用。

本文将探讨社会工作在处理青少年问题上的方法和策略。

第一部分:青少年问题的背景青少年问题在当今社会愈发突出,主要表现在以下几个方面:1. 教育问题:学业压力大、辍学率高、学校暴力等问题使得许多青少年无法得到良好的教育资源。

2. 行为问题:青少年普遍存在着逆反心理、早恋、吸烟、酗酒、毒品滥用等不良行为,这些问题严重影响到他们的身心健康。

3. 心理问题:青少年容易受到焦虑、抑郁、自卑等心理问题的困扰,需要得到专业的心理支持和帮助。

第二部分:社会工作与青少年问题的关系社会工作者在处理青少年问题上扮演着重要的角色,他们致力于改善青少年的生活环境和促进他们的成长发展。

社会工作可以通过以下几个方面来与青少年问题进行有效的干预:1. 意识提升:社会工作者可以通过宣传教育活动,提高社会对青少年问题的认识和关注度,使得社会各界都能够关心并推动解决青少年问题。

2. 个体辅导:社会工作者可以与青少年建立信任和积极的沟通关系,进行个体辅导和心理支持,帮助他们处理内心纷乱的情绪和困惑。

3. 家庭支持:社会工作者可以与青少年的家长进行合作,提供家庭支持和培训,帮助家长更好地与孩子沟通,并解决家庭中的问题。

4. 利益协调:社会工作者可以在青少年问题涉及到多个利益主体的情况下,进行利益协调和整合,保障青少年权益的同时,与相关机构共同解决问题。

第三部分:社会工作的策略与方法社会工作的成功在很大程度上依赖于合理的策略和方法。

在处理青少年问题时,社会工作者可采取以下策略:1. 综合干预:社会工作者需要全面了解和掌握青少年的背景信息,制定综合性的干预方案,并与相关机构和专业人士合作,形成合力。

2. 社区参与:社会工作者可以借助社区资源,组织相关的活动和培训,提供青少年所需的支持和帮助。

青少年社会工作

青少年社会工作

青少年社会工作
青少年是国家的未来,他们的成长环境和社会关怀对其未来的发展起着至关重
要的作用。

青少年社会工作作为一项重要的工作,旨在为青少年提供必要的帮助和支持,帮助他们健康成长,走向美好的未来。

首先,青少年社会工作需要关注青少年的身心健康。

青少年正处于身心发育的
关键时期,他们面临着来自学业、家庭、社会等多方面的压力,因此,社会工作者需要关注青少年的心理健康,帮助他们解决心理问题,建立自信心,树立正确的人生观和世界观。

其次,青少年社会工作需要关注青少年的教育问题。

教育是青少年成长过程中
至关重要的一环,社会工作者需要关注青少年的学习情况,帮助他们解决学习中的问题,引导他们树立正确的学习态度,激发学习的兴趣,帮助他们提高学习成绩,为未来的发展打下坚实的基础。

此外,青少年社会工作还需要关注青少年的家庭情况。

家庭是青少年成长的温床,社会工作者需要关注青少年的家庭环境,帮助他们解决家庭问题,改善家庭关系,营造和谐的家庭氛围,让青少年在健康的家庭环境中成长。

最后,青少年社会工作需要关注青少年的社会适应能力。

青少年面临着来自社
会的各种诱惑和挑战,社会工作者需要帮助他们树立正确的人生观和世界观,引导他们正确认识社会,树立正确的人生目标,培养他们的社会适应能力,让他们能够健康、积极地融入社会。

总之,青少年社会工作是一项重要的工作,需要社会各界的关注和支持。

通过
关注青少年的身心健康、教育问题、家庭情况和社会适应能力,帮助他们健康成长,为社会培养更多有用的人才,为国家的未来发展做出贡献。

希望社会各界能够共同关注青少年成长问题,为青少年的健康成长创造更好的环境和条件。

新时代青少年社会工作的发展

新时代青少年社会工作的发展

146新时代青少年社会工作的发展黄新成 南昌大学公共管理学院摘要:青少年社会工作是指在专业的价值观指导下,根据青少年自身的特点及兴趣爱好,运用专业的技巧,帮助青少年克服困难和获得全面发展的一种服务。

十九大后,我国步入了社会发展的新时代,社会工作也随之步入新时代,新时代呼唤新作为,文章将就新时代背景下,如何推动青少年社会工作的新发展提出相关建议。

关键词:新时代;青少年社会工作;发展一、引言2017年10月18日,习近平在中国共产党第十九次全国代表大会上宣布中国特色社会主义进入了新时代①,标志着我国发展进入了一个新的阶段。

作为社会服务中重要的一环,社会工作的发展也进入了新时代。

青少年是祖国的花朵,是祖国的未来,是祖国的希望,要细心呵护,因此青少年社会工作的重要性不言而喻。

二、青少年社会工作在国内外的发展青少年社会工作起源于近代西方社会,伴随工业化、城市化的发展带来的一系列问题应运而生,而作为应对青少年社会问题的青少年社会工作开始出现,并不断的发展。

青少年社会工作在西方的发展可分为三个阶段:即萌芽,发展,专业化三个阶段②。

从《济贫法》到保护儿童的法案出台,这是青少年社工的萌芽阶段;从一系列青少年运动到青少年群体组织的出现,这是青少年社工的发展阶段,这个阶段可以说具备了青少年社工发展的雏形;而到了20世纪初,出现专门的学校社工,以及专业学科化,青少年进入了专业化发展阶段③。

而今,西方的青少年社工日趋成熟,可以说西方的青少年社会工作是在面临严重的青少年社会问题的大背景下产生的,经历了从被动解决问题,到主动促进其发展,为其提供支持与服务的实质性转变。

如今,青少年社会工作向着专业化的方向推进,青少年的服务领域更为广泛、服务的方式方法更加科学④,推动我们更加深刻地认识社会工作发展在历史角度上的区别,为我国青少年社会工作的发展提供了参考。

在我国香港,青少年社会工作服务的理念和目标是助力全港青少年健康成长,培养他们的公民责任感。

社会工作与青少年问题的介入

社会工作与青少年问题的介入

社会工作与青少年问题的介入社会工作是一门聚焦于促进个人和社会福祉的学科。

随着社会的进步和变迁,青少年问题逐渐成为一个受关注的议题。

社会工作者在青少年问题的介入过程中发挥着关键的角色,他们通过提供支持、提供资源和参与社区合作等方式,致力于改善青少年的生活状况和未来发展。

本文将探讨社会工作介入青少年问题的重要性以及如何有效地进行介入。

在现代社会中,青少年问题涉及到诸多方面,包括教育、就业、健康、家庭关系以及心理健康等。

社会工作者通过倾听青少年的关切和问题,建立信任关系,并提供个人咨询、家庭辅导和社会支持等服务,有助于青少年有效应对这些问题。

此外,社会工作者还可通过制定和推动政策,争取更多的资源和支持,为青少年提供更多机会和发展空间。

社会工作介入青少年问题的一个重要方面是促进青少年参与社区合作。

通过参与社区活动和项目,青少年可以发展自己的技能和兴趣,增强社交能力,并对社会问题有更深入的了解。

社会工作者可以与青少年共同策划和实施社区项目,建立社会支持网络,为青少年创造良好的成长环境。

社会工作介入青少年问题还需要有效的资源和支持。

社会工作者应积极建立并维护与政府、教育机构、社区组织和非营利机构等的合作关系。

通过有效协调资源和支持,社会工作者可以提供更全面和专业的服务,满足青少年的需求和帮助他们克服问题。

此外,社会工作者还需关注青少年问题的根本原因。

青少年问题往往是一系列社会问题的体现,包括贫困、不公平的机会分配、家庭问题等。

社会工作者应与政府和社会各界合作,推动社会公正和公平,为青少年创造更好的发展环境和机会。

总之,社会工作在青少年问题的介入中扮演着至关重要的角色。

通过提供支持和资源、参与社区合作,并关注问题的根源,社会工作者可以帮助青少年克服困境,实现个人和社会的发展。

而对于社会工作者而言,不仅需要关注青少年问题的状况,更要关注他们的声音和需求,从而提供更有效的帮助和介入。

当然,这只是社会工作与青少年问题介入的一个简要概述。

社会工作介入闲散青少年的成长困境

社会工作介入闲散青少年的成长困境
闲散 青少年成长 困境的基础上 , 可以运 用社会工作的方法干预 闲散青 少年的成长 困境 。
关键词 : 社会 工作 ; 闲散 青少年 ; 成长困境
中 图分 类 号 : 9 6 文 献标 识 码 : C 1. 2 A 文章 编 号 :0 8 8 9 (0 2)2 0 1— 3 10 — 9 7 2 1 0 — 0 2 0
的成 长 困境 ,运用 社会 工作 的方法 干预 闲散 青少 年 的 成长 困境 , 而为他 们创 造一个 正 常 的生 活环 境 。 从


闲散青少年的成长困境
闲散青少年常常会遭到周 围同伴的耻笑甚至侮辱。这 样 的文 化形 态 压 迫 了 闲散 青 少年 正 常 交往 的需 要 , 使 得他们害怕与本群体 以外的人交往 。
( ) 际 交往 困境 二 人
此, 闲散青 少 年 已经成 为社会 稳定 和发展 的隐患 , 已是

个 不容 忽视 的群 体 。本文试 图通 过 了解 闲散青 少 年
由于 社会 主流 文化 的影 响 ,人 们 总是 认 为没 有正 常升 学或 是没有 工作 的人 都是 社会 的不 良分子 ,因此 在人 际交 往 中 , 很多 人对 闲散 青少 年抱 有成 见 , 以至于
( ) 三 社会认 知 困境
家庭 、 学校 、 社会 等 主 流文 化 发展 轨 道 的偏 离 , 必 然会 导致 闲散 青少 年在 成长过 程 中 出现 一些 问题 和 困
境。
( ) 一 自我 认 同困境
社会认 知 是指个 人对 他人 的心理 状态 、行 为 动机
和 意 向做 出推 测和 判断 的过程 。青 少 年正 处 于社会 认 知 的发展 阶段 。 在此 阶段 , 正常 的青 少年 群体 完全 把 闲

社会工作中的青少年问题及解决办法

社会工作中的青少年问题及解决办法

社会工作中的青少年问题及解决办法在社会工作领域中,青少年问题一直是重要的关注点之一。

青少年期是个体人生中最关键的阶段之一,他们面临着身心发展、教育、就业等方面的诸多挑战。

本文将探讨现代社会工作中的青少年问题,并提出相应的解决办法。

问题一:心理健康问题心理健康是青少年成长过程中的重要组成部分。

然而,现代社会中的青少年面临着诸多压力,例如学业竞争、家庭变动、社交互动等。

这些因素可能导致他们出现焦虑、抑郁、自卑等心理问题。

解决办法:1. 提供心理健康教育:社会工作者可以组织心理健康教育活动,教授青少年应对压力和情绪的技巧,增强他们的心理韧性。

2. 建立心理咨询服务:设立专业的心理咨询机构或提供在线咨询平台,为青少年提供心理支持和辅导,解决他们的心理问题。

问题二:教育机会不平等在一些地区或家庭中,青少年面临着教育机会不平等的问题。

贫困家庭的孩子常常无法获得优质的教育资源,甚至无法完成基础教育。

解决办法:1. 提供奖学金和资助计划:社会工作者可以协助组织设立奖学金和资助计划,帮助贫困家庭的孩子获得教育机会,解决教育不平等问题。

2. 建立学习支持项目:社会工作者可以创办学习支持项目,为青少年提供学习辅导、作业辅导等服务,帮助他们提高学习能力和成绩。

问题三:就业困难随着经济的发展,社会对青少年就业能力的要求越来越高。

然而,他们缺乏工作经验和专业技能,面临着就业困难。

解决办法:1. 职业培训项目:社会工作者可以组织职业培训项目,为青少年提供就业必备的技能培训,提高他们的就业机会。

2. 建立实习和就业机会:与企业、社区合作,争取为青少年提供实习和就业机会,让他们有机会积累工作经验和发展自己的职业。

问题四:家庭关系问题家庭关系对青少年的成长发挥着重要影响。

不良的家庭环境、亲子关系紧张等问题会导致青少年行为问题的出现。

解决办法:1. 家庭咨询服务:社会工作者可以提供家庭咨询服务,帮助家长和青少年处理家庭关系问题,并提供家庭教育指导。

青少年社工需求评估调研报告_范文模板及概述

青少年社工需求评估调研报告_范文模板及概述

青少年社工需求评估调研报告范文模板及概述1. 引言1.1 概述本篇长文旨在进行青少年社工需求评估调研,为了深入了解当前的社会工作需求和趋势,对青少年社工服务进行全面的分析和评估。

通过本次调研报告的撰写,旨在提供有关青少年社工需求现状、变化趋势以及主要需求关键因素的分析,并提出相应的社会工作实践建议。

1.2 研究背景随着社会进步和发展,青少年面临着日益复杂多样的问题与挑战。

他们在成长过程中可能面临学习压力、家庭变故、心理健康问题等。

社会工作作为一种重要专业领域,在提供社会支持和帮助他们解决问题方面具有重要意义。

然而,在实际情况中,我们需要更加了解青少年对于社工服务的具体需求以及如何提供最有效的支持。

1.3 目的本研究目的是通过调查问卷设计和数据分析方法来评估当前青少年对于社工服务的需求,并探讨这些需求存在的现状、变化趋势以及影响因素。

此外,本文还将提出相关的社会工作实践建议,以完善社工服务机制、加强青少年心理健康服务和提高社会工作者专业能力和水平。

以上是“1. 引言”部分的内容概述,在后续的文章中将会具体展开对调研方法、需求评估结果分析、社会工作实践建议以及结论与展望等部分进行详细讨论和分析。

2. 调研方法:2.1 问卷设计:在进行青少年社工需求评估调研时,我们采用了定量的问卷调查方法。

问卷设计是基于文献回顾和专家访谈的基础上进行的。

我们编制了一份多项选择题和开放式问题的问卷,旨在了解青少年对社工服务需求的认知、参与情况以及他们对该领域未来发展的期望。

问卷中包含了关于个人背景信息、需求满意度、服务偏好以及对社工服务质量等方面的问题。

2.2 参与对象选择:调研对象为广州市区范围内的初中生和高中生。

我们通过随机抽样选取了五所中学作为样本学校,并在每所学校中随机选取了数名学生进行调查。

我们特别注重样本的代表性,努力保证不同性别、年级和地理区域等因素能够得到充分考虑。

2.3 数据分析方法:我们使用统计软件对收集到的数据进行了定量分析。

论闲散青少年的现状成因及社会工作介入.doc

论闲散青少年的现状成因及社会工作介入.doc

论闲散青少年的现状、成因及社会工作介入-摘要近年来,闲散青少年作为重点青少年群体之一,日益受到社会的广泛关注。

本文通过对辽宁省鞍山市的实地调研,在总结闲散青少年现状和特点的基础上,从家庭、学校、社会三个方面分析其成因,并以社会工作的角度和方法介入研究闲散青少年帮扶,以期对社会的和谐稳定和青少年的健康成长有所裨益。

关键词闲散青少年社会工作介入基金项目:辽宁省社会科学规划基金项目(L13BSH013)。

作者简介:杨晓菡,中国刑事警察学院助教。

一、闲散青少年的现状及特点(一)闲散青少年的现状(二)闲散青少年的特点1.文化程度不高。

鞍山市的闲散青少年大多数是初中毕业或肄业,部分仅有小学文化水平,有些甚至是文盲,并且即使是曾经在学期间,闲散青少年的学习成绩也普遍不高。

他们大多对学习不感兴趣,经常性旷课、不服从学校和老师的管理、不能很好地与班级中的同辈群体交往,最终落得被学校强制开除或勒令退学的下场,不能继续接受文化教育,或者自甘堕落,自愿离开学校步入社会。

3.生活水平低下。

由于闲散青少年过早地脱离学校,他们的综合普遍较低,在现阶段注重学历和能力的就业市场大环境下,他们普遍缺乏就业的核心竞争力,陷入“就业难”的现实困境。

据鞍山市的调查数据显示,本市的闲散青少年中,从未就业的有1253人,而就业后自愿失业和非自愿失业的分别有165人和156人,就业前景不容乐观,生活水平难以提高。

二、闲散青少年的成因(一)家庭因素家庭因素是引发青少年闲散的根本原因。

家庭教育因素的不良影响主要表现为以下几种情况:2.家庭教育不当。

父母的不当教育方式主要表现为过分溺爱和过分严厉。

一些家长对孩子过度宠溺保护,缺乏必要的约束和管教,大小事情全由家长包办代替,这样的孩子在长大后往往表现得蛮不讲理、妄自尊大,并且缺乏抵抗挫折的能力,一旦遇到困难,或者自身需求得不到满足时,就有可能通过不正当的方式来解决问题。

还有一些家长对孩子过分苛求,甚至不惜使用暴力手段对其严加管教,容易致使孩子产生自卑怯懦的性格,或者通过以暴制暴的方式宣泄情绪。

政策解读推进社会工作与青少年发展的结合

政策解读推进社会工作与青少年发展的结合

政策解读推进社会工作与青少年发展的结合近年来,社会工作在我国的发展日益受到重视,成为促进社会和谐与进步的关键力量。

同时,青少年的健康成长也备受关注。

为了更好地推进社会工作与青少年发展的结合,我国政府出台了一系列政策措施,旨在提供更优质的社会服务,助力青少年实现全面发展。

本文将对这些政策进行解读,以期为更好地推进社会工作与青少年发展的结合提供参考。

一、政策导向政府在推进社会工作与青少年发展结合方面的政策导向是有利于发展社会工作,提升社会工作者的服务能力,并切实关心青少年的成长与需求。

例如,政府加大了对社会工作的支持力度,增加了社会工作师资的培养和选拔。

此外,政府还加强了与青少年相关的政策法规的制定和改进,为青少年发展提供全方位的保障。

这一系列政策的制定为社会工作与青少年发展的结合提供了政策基础和指导,为相关人员提供了明确的工作方向。

二、社会工作与青少年发展的关联社会工作与青少年发展密切相关,二者相互促进、相互依存。

社会工作通过提供各类服务,如心理咨询、教育辅导、职业培训等,帮助青少年解决成长过程中遇到的问题,提升他们的综合素质和自我发展能力。

同时,青少年的需求和问题也不断推动社会工作的发展和创新。

社工从实际出发,积极探索与青少年的互动方式,制定切实有效的服务方案,为青少年提供更多有益的资源和支持。

三、政策实施的具体措施为了更好地推进社会工作与青少年发展的结合,政府采取了一系列具体的措施。

首先,政府加大了社会工作专业人才的培养力度,提高社工的专业素质和技能水平,使其能够更好地理解和满足青少年的需求。

其次,政府推动社会工作机构与教育、卫生等相关部门的合作,促进资源共享和整合,为青少年提供更多更好的服务。

此外,政府还加强了社会工作的监管和评估,确保服务质量,保障青少年的权益。

四、成效与展望政府在推进社会工作与青少年发展的结合方面的政策措施取得了显著成效。

社会工作的日益发展为青少年提供了更多的机会和平台,使他们能够全面发展,更好地适应社会变革的需求。

社会工作对青少年问题的处理与预防

社会工作对青少年问题的处理与预防

社会工作对青少年问题的处理与预防社会工作是一种以帮助个人和社区改善生活为目标的专业实践。

在社会工作领域中,处理和预防青少年问题是一项重要的任务。

青少年问题广泛存在于社会中,包括家庭问题、心理健康问题、教育问题等。

本文将探讨社会工作在处理和预防青少年问题方面的作用和方法。

1. 青少年问题的背景和现状在现代社会中,青少年问题越来越受到关注。

由于家庭结构的变化、学业压力的增加以及社会环境的变迁,青少年面临着各种各样的问题。

例如,一些家庭存在冲突和矛盾,导致青少年在成长过程中缺乏支持和指导;另外,一些青少年可能面临着学习困难、社交障碍以及心理健康问题,这些问题对他们的发展和未来产生了不良影响。

2. 社会工作在青少年问题处理中的作用社会工作在处理青少年问题方面发挥着重要的作用。

首先,社会工作者可以提供一对一的咨询和支持,帮助青少年理解自己所面临的问题,并提供合适的解决方案。

通过与青少年建立信任和互动的关系,社会工作者可以帮助他们发展自信和积极的生活态度。

其次,社会工作机构可以为青少年提供各种资源和服务。

举例来说,一些社会工作机构设有咨询中心,提供心理咨询和辅导服务;同时,社会工作机构可以建立青少年活动中心,为他们提供安全的学习和娱乐场所,帮助他们建立正面的社交关系。

此外,社会工作还可以与学校、家庭和社区合作,共同处理和预防青少年问题。

通过与教育机构合作,社会工作者可以提供培训和教育资源,帮助教师和家长更好地了解青少年发展的需求;与社区合作,社会工作机构可以举办社区活动,提倡青少年参与积极的社会行为,减少问题行为的发生。

3. 社会工作中的方法和策略在社会工作中,采用一些方法和策略对青少年问题进行处理和预防是至关重要的。

首先,社会工作者需要与青少年建立信任和密切的关系,通过倾听和理解他们的需求和困难。

这有助于社会工作者更好地了解问题的根源,并提供针对性的帮助和支持。

其次,社会工作中强调早期干预和预防措施。

社会工作者可以制定和实施一系列的教育计划和项目,旨在提高青少年的自我管理能力、情绪管理能力和解决问题的能力。

新时代下中国青少年社会工作现状及对策

新时代下中国青少年社会工作现状及对策

新时代下中国青少年社会工作现状及对策随着中国社会的不断发展,青少年问题也越来越受到关注。

青少年社会工作作为一种专业化的社会服务,旨在帮助青少年解决成长过程中遇到的各种问题,促进其身心健康发展。

然而,在新时代下,中国青少年社会工作仍存在一些问题,需要采取相应的对策。

一、现状1.缺乏专业人才目前,中国青少年社会工作人才的数量和质量都存在问题。

一方面,社会工作者的数量不足,无法满足青少年社会工作的需求;另一方面,部分社会工作者缺乏专业知识和技能,无法有效地开展工作。

2.服务内容单一目前,中国青少年社会工作的服务内容主要集中在心理咨询、教育辅导等方面,缺乏多元化的服务内容。

这导致部分青少年无法得到全面的帮助和支持。

3.社会支持不足中国青少年社会工作的发展离不开社会的支持。

然而,目前社会对青少年社会工作的认知度和支持度都不高,导致社会工作者的工作难以得到有效的支持和认可。

二、对策1.加强人才培养为了解决青少年社会工作人才不足的问题,需要加强人才培养。

一方面,可以加大对社会工作专业的宣传和推广,吸引更多的人才加入到这个领域;另一方面,可以加强社会工作者的培训和教育,提高其专业素养和技能水平。

2.拓展服务内容为了满足青少年多元化的需求,需要拓展青少年社会工作的服务内容。

可以通过开展体育、文化、艺术等方面的活动,为青少年提供更多元化的服务内容,促进其全面发展。

3.提高社会支持度为了提高社会对青少年社会工作的认知度和支持度,可以加强宣传和推广工作。

可以通过媒体、社交网络等渠道,向社会传递青少年社会工作的价值和意义,提高社会对这个领域的认知度和支持度。

总之,中国青少年社会工作在新时代下仍存在一些问题,需要采取相应的对策。

只有通过加强人才培养、拓展服务内容和提高社会支持度等措施,才能更好地为青少年提供全面的帮助和支持,促进其身心健康发展。

社会工作在青少年问题中的作用

社会工作在青少年问题中的作用

社会工作在青少年问题中的作用社会工作是一门以帮助个体、群体和社区解决社会问题为目标的专业领域。

在当今社会,青少年问题日益凸显,如心理健康问题、教育困扰、犯罪行为等。

社会工作在青少年问题中发挥着重要的作用,本文将从几个方面探讨社会工作在解决青少年问题中的价值和作用。

一、心理健康问题青少年心理健康问题是当今社会面临的重要挑战之一。

面对青少年的焦虑、抑郁、自杀等问题,社会工作人员扮演着重要的角色。

社会工作人员可以通过提供心理咨询、心理支持等服务,帮助青少年解决心理问题。

他们可以开展集体心理辅导课程,组织青少年参与各种活动,并提供个别咨询和治疗,以帮助他们克服困难,增强抗挫折能力,提高心理适应能力。

二、教育挫折青少年期是个体成长发展的关键时期,教育挫折是他们面临的普遍问题。

社会工作人员可以通过为青少年提供学业辅导、职业规划和生涯咨询等服务来帮助他们应对教育困扰。

他们可以与学校和家庭合作,制定个性化的学习计划,提供学习技巧和方法,并且鼓励并引导青少年参与各种教育活动,以促进他们的全面发展。

三、预防犯罪行为青少年的犯罪行为成为社会关注的焦点。

社会工作人员在预防和解决青少年犯罪方面具有不可替代的作用。

他们可以通过开展社区教育项目、举办法律知识讲座等形式,提高青少年对法律的认知和遵守。

此外,社会工作人员还可以开展青少年犯罪预防工作坊,帮助青少年认识到犯罪带来的后果,并引导他们走上正确的道路。

四、促进社会融入青少年社会融入是个体发展的重要环节。

社会工作人员可以通过组织社会活动、志愿者服务等方式,帮助青少年融入社会。

他们可以组织团队建设活动,培养青少年的领导能力和社交技能。

同时,社会工作人员还可以为适应困难、失学、失业的青少年提供就业培训和职业指导,帮助他们找到自己的职业定位,重建自信心,实现自我价值。

综上所述,社会工作在解决青少年问题中发挥着重要的作用。

通过心理健康支持、教育辅导、犯罪预防和社会融入等方面的工作,社会工作人员可以促进青少年的全面发展和身心健康。

新时代下中国青少年社会工作现状及对策

新时代下中国青少年社会工作现状及对策

新时代下中国青少年社会工作现状及对策随着新时代的到来,中国青少年社会工作面临着新的形势和挑战。

当前,我国青少年面临着精神压力、心理问题、互联网依赖等问题,社会工作既要满足他们的需求,又要适应时代变革,做好社会化服务和社会治理的角色。

当前,中国青少年社会工作存在着以下问题:一是工作人员素质不高,服务能力不足;二是服务方式单一,缺乏创新性;三是政策制度不完善,资源分配不合理。

针对这些问题,我们可以采取以下对策:一是加强工作人员培训和提高服务能力,提高专业水平和服务质量;二是创新服务方式,开发互联网平台,增加服务的便利性和个性化定制;三是加强政策制定和资源整合,推进社会化服务和公共治理的合作。

总之,在新时代下,中国青少年社会工作要适应时代变革,提高服务质量,创新服务方式,加强政策制定和资源整合,为青少年的健康成长和社会和谐发展做出更大的贡献。

- 1 -。

社区青少年社会工作

社区青少年社会工作

维护社会稳定
有效的社区青少年社会工作能够减少 青少年违法犯罪行为,维护社会稳定 和安全。
02 社区青少年社会工作的基 本概念
社区青少年社会工作的定义
社区青少年社会工作是指以社区为依 托,运用社会工作专业方法,为青少 年提供全面、优质、高效的服务,促 进其全面健康发展。
社区青少年社会工作旨在解决青少年 在成长过程中遇到的问题,提高其社 会适应能力,预防和减少青少年违法 犯罪行为,促进社区和谐稳定。
社区青少年社会工作需要与政府、学校、 家庭、社会组织等各方合作,共同为青少 年提供支持和帮助。
社区青少年社会工作的原则
尊重青少年的权利和尊严
社区青少年社会工作应尊重青少年的 权利和尊严,不歧视任何个体或群体。
以人为本
社区青少年社会工作应以青少年的需 求和发展为中心,关注个体的差异性 和独特性。
公平正义
通过提供多样化的服务,满足青少年的成长需求,促进他们在知 识、技能、情感、心理等方面的全面发展。
预防和解决青少年问题
针对青少年面临的问题,如学业压力、心理困扰、行为偏差等,提 供相应的服务和支持,预防和解决这些问题。
营造良好的社区环境
通过开展各种活动和项目,营造积极向上、健康有序的社区环境, 促进青少年在社区中的融入和发展。
跨界合作
未来社区青少年社会工作需要加强与其他领域的跨界合作,如教育、医疗、法律等。通过跨界合作,可以整合各方面 的资源,为青少年提供更加全面和专业的服务。
预防和早期干预
未来社区青少年社会工作将更加注重预防和早期干预。通过早期发现和解决青少年的问题,可以减少其 对社会的不断提高
随着社区青少年社会工作的深入开展,其专业化和规范化程度将不断提
高,从业者的专业素质和服务水平也将得到提升。

青少年社会工作概述

青少年社会工作概述
(四)根据服务模式划分:心理社会治疗模式、行 为治疗模式、系统分析模式、人本治疗模式、理 性情绪治疗模式、任务中心模式、家庭治疗模式 等类型。
九、青年组织的主要类型
存在于全国范围内的大型青年组织 共青团、中华全国青年联合会、中国青年志愿者协 会、中华基督教(女)青年会全国协会、中国青 年企业家协会、中国青年科技工作者协会等。
(三)以全面服务为特征的独立青少年工作时期 出现专门的法律法规或政策;工作范畴发展为
全面服务性工作;逐渐形成专业化的内容、领域 、方法;产生了一批专业的工作者队伍。
五、城乡特殊困难未成年人教育救助法规与政策
对持有农村五保供养证和属于城市“三无”对象 的未成年人,基本实现普通中小学免费教育。
对持有城乡最低生活保障证和农村特困户救助证 家庭的子女在义务教育阶段基本实现“两免一补 ”,高中教育阶段提供必要的学习和生活补助。
(二)当代中国青少年问题 就业、教育、保护
(三)中国青少年社会工作的发展 工作领域不断扩大;服务性不断增强; 社会化趋势日益突出。
网瘾问题
网瘾也叫网络综合症,是由于沉迷于网络而引
发的各种生理、心理障碍的总称。即,由于过 度使用互联网而导致的明显的社会和心理损害 的一种现象。包括色情成瘾、网络交际成瘾、 信息超载成瘾、游戏成瘾、视听成瘾。
社会学 以“获得职业、经济独立、建立家庭”为标志。 我国通常情况下是将青少年群体界定为14—30岁
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二、青少年社会工作的概念(P194)
把青少年作为工作和服务的对象,通过 运用青少年成长和发展的规律,以及社会工 作专业的理念、理论、T 方法和技巧,来最大 限度地发掘青少年的潜能,促进其全面健康 发展,使其更好地适应社会生活的专业活动。

在新形势下,青少年社会工作将面临哪些困境及解决办法

在新形势下,青少年社会工作将面临哪些困境及解决办法

在新形势下,青少年社会工作将面临哪些困境及解决办法作者:顾盼来源:《卷宗》2019年第05期摘要:随着社会的不断发展,我国的人口结构也在不断地变化,整个社会治理体系趋向转型,青少年社会工作面临着巨大的挑战,尤其是青少年社会工作的服务成效受到整个社会的广泛关注。

本文首要介绍新形势下中国青少年社会工作的研究背景与目的,并阐述了其内涵与特征,并针对目前青少年社会工作的特点,分析中国青少年社会工作所面临的困境并提出相应的解决办法。

关键词:新形势;青少年社会工作;困难;解决办法本文主要是通过对新形势下的青少年成长过程中所遇到的情况,分析新形势下青少年社会工作的现状以及面临的困境,并制定一系列解决办法,以望能够推动青少年社会工作体系日益完善,帮助解决新形势下的青少年社会工作问题。

1 青少年社会工作的概念青少年社会工作是在社会工作领域中以青少年为主体,并以特定的价值观与原则为基础的专业社会工作服务,它是社会工作重要组成部分。

它根据青少年的发展状况、认知能力等情况,给予青少年进行相应的辅导,使其身心健康能够健康发展。

2 新形势下青少年的特点现阶段中国经济不断发展,互联网也给人类的生活方式带来了一个新的选择,当然这也给人类的发展带来了新的危机。

根据统计,截止到2016,年,中国上网人数为7.31亿,其中十九岁以下的青少年占百分之四十六,随着网络的不断发展,以及新一代儿童年龄不断增加,中国青少年网民的数量也在不断增长。

网络生活的普及化将给新时代青少年的生产生活方式、价值观、道德观念以及心理发展带来了新的挑战。

1)网络的发展正在不断改变现在社会信息的传递方式,这对现代青少年信息接收内容造成了巨大的改变。

互联网在方便青少年获取知识的同时,使他们接收到网络上各种不同类型的信息,这导致了他们缺乏独立的价值观。

根据统计,网络中的大量不良信息已经占了信息总量的一半,主要是色情与暴力信息,这给大多数青少年造成了错的价值导向。

2)网络改变了传统的人际交往模式。

青少年社会工作专业人才队伍建设状况分析研究

青少年社会工作专业人才队伍建设状况分析研究

青少年社会工作专业人才队伍建设状况分析研究青少年社会工作专业人才队伍建设是当前社会关注的一个重要问题。

青少年是国家的未来,他们的成长环境对于国家和社会的稳定和发展具有重要意义。

建设一支高素质的青少年社会工作专业人才队伍至关重要。

本文将从青少年社会工作专业人才队伍的现状出发,对其进行分析研究,为今后的建设提供一些建议。

1.人才队伍数量不足目前,国内青少年社会工作专业人才队伍数量不足,大多数地区都存在着人才匮乏的问题。

面对庞大的青少年群体,人才的匮乏已成为阻碍青少年社会工作事业发展的关键因素。

2.人才队伍结构不合理在现有的青少年社会工作专业人才队伍中,由于人才储备不足,队伍结构不合理成为一个普遍存在的问题。

大部分队伍中,年龄偏大、学历结构不够完善、专业背景单一等问题十分突出,不能满足全面的青少年社会工作需求。

3.人才队伍素质不高在一些地区,还存在着人才队伍素质不高的情况。

缺乏专业精神、创新能力不足、对社会工作的认识不深等问题,使得青少年社会工作专业人才队伍整体素质较低,无法胜任复杂的社会工作任务。

1.立足实际,加强基础教育青少年社会工作专业人才队伍建设的首要任务是加强基础教育。

通过加大社会工作专业的宣传力度、扩大招生规模、提高专业课程的水平等措施,加强对青少年社会工作专业人才的培养,努力提高人才队伍的数量和质量。

2.多元化培养,拓宽专业背景青少年社会工作专业人才队伍建设需要多元化培养,拓宽专业背景。

青少年社会工作不仅需要专业的社会工作者,还需要具有心理学、教育学、医学、法学等多方面知识的专业人才,应该推动跨学科研究和跨专业合作,拓宽人才队伍的专业背景,提高队伍的专业素养。

3.加强实践性培养,提高专业技能青少年社会工作专业人才队伍建设需要加强实践性培养,提高专业技能。

青少年社会工作是一个实践性很强的专业,需要具备丰富的实践经验和专业技能。

通过实习实训基地的建设、实践教学环节的增加等措施,提高青少年社会工作专业人才队伍的实践能力和专业技能,为青少年社会工作提供更多更好的专业人才。

11第十一章青少年社会工作

11第十一章青少年社会工作

第十一章青少年社会工作青少年及其群体是人群中最活跃最敏感的层面,他们的发展与社会的变迁息息相关,他们的问题与工业社会的发展密不可分。

因此,青少年社会工作是社会工作中的重要内容,需要予以特别注意。

第一节青少年社会工作的概念一、关于“青少年”(一)关于“青少年”的界定青少年在人们的感觉中应指十几岁身体开始发育但未完全成熟的年轻人。

英文的青少年(adolescence)一词包含两个意义:成长(to grow up);即将发育成熟(to grow to maturity)。

而在中文的典籍中,青少年则有很多种解释。

中国的古籍中,少年与青年往往是分开的。

较多地使用“少年”这一词,或“少”与“年”分开使用,泛指年幼、年轻或不满30岁的人。

如《史记·淮阴侯列传》有“淮阴屠中有少年,有辱信者”的话。

《隋书·李雄传》中记有“吾儿既少,更事未多”,后来被引申为年少阅历浅,少不更事。

在我国古籍中较少使用“青年”概念。

在现代中文辞书中,大都设有“青年”、“青年期”的条目,较少有“青少年”的概念。

如1993年出版的《现代汉语大辞典》中“青少年”的注释是“青年和少年,年轻的男女”。

而1991年出版的《张氏心理学辞典》中关于“青少年期”的注明是:“由青春期开始到身心渐臻成熟的发展时期,女性自12岁到21岁之间,男性约13岁至22岁之间,儿童后期到成年期之间的大约十年期称为青吵年期。

”1990年出版的《教育大辞典》则分述“少年期”和“青年期”,指出,少年期亦称学龄中期,指11、12岁至14、15岁的时期,是从儿童向青年过渡的时期,是青春期来l临、身体发育的加速时期。

青年期则是个体由少年向成人过渡的发展时期,始于青春期,何时止则依个体达到成熟的情况而定。

从上述有关“青少年”的界定,我们可以认为,青少年指的是从儿童向成人的过渡时期。

其起始年龄约为12—13岁,即青春期开始来临的时期,而下限的年龄则应止于社会成熟时期。

社会工作在青少年问题与违法犯罪预防中的作用

社会工作在青少年问题与违法犯罪预防中的作用

社会工作在青少年问题与违法犯罪预防中的作用社会工作是一项致力于提高社会福利、提升社区环境和改善个人生活质量的专业领域。

在青少年问题与违法犯罪预防方面,社会工作发挥着重要作用。

本文将探讨社会工作在这方面的具体作用,并分析其重要性和挑战。

一、青少年问题的现状及影响青少年问题是社会中一个突出的问题,涉及各个层面,如教育、家庭、心理健康等。

由于青少年及其家庭所面临的压力和挑战不断增加,他们更容易受到负面影响,进而导致违法犯罪行为的发生。

青少年的问题不仅对他们个人自身造成危害,也对整个社会产生影响,因此需要采取相应的预防和干预措施。

二、社会工作在青少年问题预防中的作用1. 提供全面的支持和援助社会工作者通过倾听和理解青少年的需求,为他们提供全面的支持和援助,帮助他们解决问题、增强自尊心和自信心。

社会工作者能够根据青少年的具体情况,制定个性化的计划,提供适当的服务,包括心理咨询、教育辅导等。

他们的支持和援助能够帮助青少年建立积极的生活方式和价值观,从而减少违法犯罪的风险。

2. 提供社区资源和网络支持社会工作者在社区中扮演着连接器的角色,能够为青少年提供必要的资源和网络支持。

他们与学校、家庭、社区组织、执法机构等建立合作关系,共同致力于预防和解决青少年问题。

社会工作者能够帮助青少年融入社区,并提供相关的活动和培训,使他们能够更好地适应社会环境,降低犯罪的风险。

3. 进行青少年教育和倡导社会工作者通过开展青少年教育和倡导活动,帮助他们了解法律、道德伦理和社会责任等方面的知识。

他们通过课堂教学、讲座、研讨会等形式,向青少年传授正确的价值观和行为准则,引导他们健康成长。

同时,社会工作者还会与家长、教师和社区成员合作,共同培养青少年的意识和能力,以更好地预防和减少违法犯罪行为。

三、社会工作在违法犯罪预防中的挑战社会工作在青少年问题与违法犯罪预防中面临一些挑战。

首先,资源不足是一个重要问题,社会工作者需要更多的支持和投入,以提供高质量的服务。

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青少年社会工作现状,存在的问题和对策一、研究的背景与概况(一)研究背景作为社会分工体系的一部分,社会工作是一种特定的社会现象。

社会工作本质上是外来经验在中国本土的现实移植,因此,探讨中国社会工作的发展还必须回溯到现代社会工作的西方本源。

我国很多学者都就社会工作的内涵和功能表明了自己的观点,大部分学者认为:社会工作是一种专业,是由政府或私人承办,以协助个人调适与社会环境的关系,从而最大限度地发挥个人潜能,增进社会福利。

社会工作的功能主要有对弱势群体的补充功能、对正常群体的强化功能,以及对强势群体的发展功能三方面。

上海市组建的青少年社会工作队伍主要服务对象是失学、失业、失管的“三失”青少年,也就是我们常说的闲散青少年。

据统计,上海市的闲散青少年目前共有六万三千多人,全国的闲散青少年数目更是惊人。

社会工作的三大传统方法——个案社会工作、小组社会工作和社区社会工作依然是目前青少年社会工作的主流方法,但现在也出现了一些比较新的变化,比如外展社会工作的运用、机构社会工作的注重等等,最新的社会工作发展充分考虑到了社会本身的发展,在青少年社会工作中,加入了一些比较新潮的观念和方法,例如大众文化与社会工作、环境保护与社会工作、大众传媒与社会工作、网络社会工作等等,这些新的社会变化的引入,为青少年社会工作的发展提供了新的方法和理论。

(二)研究方法我们采用分层定比和典型抽样方法,共选取350份样本,发放问卷350份,回收问卷350份,其中有效问卷348份。

二、研究的内容与结论(一)闸北区青少年服务对象生活状况调查对闸北区青少年服务对象的了解是做好青少年社会工作的前提和保障。

闸北区区情相对比较复杂,发展相对比较落后,失学、失业的青少年比例比较高,而且这个总体数字一直在变化过程之中。

因此,有必要对闸北区失学、失业的青少年作一个深入的调查,以便及时全面地掌握他们的生活状况,从而更有效地开展对特定青少年的服务。

1、主要特征(1)群体分化明显。

当今社会分化越来越明显,这种分化同样也表现在闸北区青少年服务对象身上,他们不是一个同质群体,而更主要地是一个异质群体,比如在学历结构、年龄构成、性别构成、家庭状况等许多方面,青少年服务对象之间都存在有明显的差异。

(2)受教育程度较高。

接受调查的青少年服务对象学历结构相对尚可,具有大中专学历的占43.2%,接受教育水平较高可以使青少年更加容易接受专业社会工作的理念,更有助于青少年社会工作的开展。

此外,青少年服务对象继续学习的意愿也非常强烈,而且,学习目的比较明确,更加注重实际应用。

(3)工作意愿比较强烈。

青少年服务对象中58.3%的人曾经参加过工作,有一定的工作经验。

此外,50.7%的青少年服务对象非常愿意参加工作,还有31.6%比较愿意参加工作。

工作意愿的强烈意味着青少年服务对象自我发展和参与社会的意愿非常强烈。

(4)家庭认可程度较高。

青少年服务对象中69.1%的人认为家庭对自己影响很大或比较大。

在承认家庭对自己的重要影响时,大部分青少年认为父母,尤其是父亲对自己的影响最大,这种影响主要表现在人生观、价值观等的形成上。

(5)社区参与意识较强。

尽管青少年对社区的影响力评价不高,但还是有48.4%的青少年很愿意或比较愿意参加社区组织的活动。

当然,如果社区活动的内容和形式比较好,青少年参与积极性会更高,其中文娱活动和体育锻炼最为青少年服务对象所喜欢。

(6)对社会工作较为认同。

40.3%的青少年服务对象对青少年社会工作非常了解和比较了解。

此外,还有42.6%的青少年服务对象非常愿意和比较愿意做一名青少年社会工作的志愿者。

(7)社会评价较高。

49.1%的青少年服务对象认为当前我国社会发展形势很好和比较好,另外,还有58.7%的青少年服务对象非常看好和比较看好我国社会发展的前景。

2、现存问题(1)人户分离现象严重。

主要有三种:一是人在闸北,户不在闸北;二是户在闸北,人不在闸北;三是人户都在闸北,但户籍和居住地不在同一个街道。

(1)非完整家庭现象突出。

近28%左右的调查对象因为各种原因生活在残缺家庭之中,这个比例比较高,对于这样一些特殊家庭中的青少年应该给予更多的关心。

(2) 生活困难家庭比较多。

调查对象中79%的家庭月均收入低于3000元,62.4%的家庭月均收入低于2000元,25.9%的家庭月均收入低于1000元。

(3)社会资源整合较差。

接受调查的大部分青少年对邻居、居委会、街道和社区认知和认同程度很低,不懂得充分整合这些社会资源。

而且,交往圈子比较狭小,交往对象过于单一,主要局限于同学和朋友,这些都将极大地限制青少年的社会发展。

(二)闸北区青少年社工工作现状分析1、主要特征(1)高度的专业认同感。

闸北区青少年社工的专业认同感非常强烈,无论是社会招聘人员还是公安借调人员都是如此,71%的社工认为,社会工作非常重要,29%的人认为,社会工作比较重要,没有一个人认为社会工作不重要。

(2)强烈的专业创新意识。

闸北区青少年社会工作是一次全新的探索,在社会工作开展过程中,专业上的创新比比皆是,在既有的青少年社会工作理论基础之上,结合闸北区的特殊性,闸北区青少年社会工作进行了许多有益的尝试和创新,鉴于“三失”青少年的特殊性和复杂性,闸北区青少年社工站积极推行分级预警服务制度,将青少年服务对象按照危机严重程度依次划分为高、中、低三个等级,分别实行相应的管理;此外,结合本区单亲青少年的特征,社工又开展了单亲同质小组“单亲家庭自助小组”活动;另外,根据闸北区青少年服务对象的特征,青少年社工将团体康乐活动作为主打方法,收到了很好的效果。

(3)政府部门的大力支持。

闸北区青少年社会工作的开展得到了各级政府部门的大力关心和支持,在“对专业青少年社会工作影响最大的三个职能部门”的调查中,青少年社工普遍认为区政府是影响最大的部门,这说明区政府在青少年社会工作推进过程中做了许多富有成效的工作。

此外,团区委也为青少年社会工作的开展聘请了专业督导,并与高校社会工作专业师资联系,研究总结青少年社会工作的经验。

另外,团区委还与区检察院签署了合作协议,积极推进罪错青少年的帮教工作。

(4)社会资源的综合协调。

为了更好地推进闸北区青少年社会工作,团区委努力整合已有的三支队伍:“社区就业援助员”、“社区青少年辅导员”、“社区青少年工作者”,并将这三支队伍与专业青少年社会工作队伍有机地结合起来。

此外,又与“红红姐姐工作室”和“热爱家园”等社会资源建立工作联系,共同推进服务青少年工作。

在专业指导上,团区委还与上海市青年干部管理学院、长沙民政学院等高校联合建立社工实习基地。

这些社会资源的综合协调大大推动了闸北区青少年社会工作的进展。

2、现存问题(1)社工队伍的双轨制建构。

目前的闸北区青少年社工队伍主要由两块人员构成:第一块是社会招聘人员,第二块是公安借调人员。

公安借调人员在人员编制、工资发放等方面与社会招聘人员完全不一样。

(2)社工专业素养偏低。

目前闸北区青少年社工队伍总体构成人员的社会工作专业素质不太高,其中绝大多数人之前并没有接触过社会工作,也很少有人接受过专门的社会工作训练。

(3)评估激励措施缺乏科学性。

对青少年社工的评估应该是绩效评估、专业评估,而不是岗位评估,更不是简单化的出勤评估。

尽管目前出台了许多对青少年社工的评估激励措施,但是,这些措施普遍缺乏科学性、合理性和公平性,尤其缺乏专业性。

这些欠缺同样也表现在对青少年社工的其它管理措施上。

(4)社工站缺乏人财物权。

目前的社工站是一个虚体,只是一个传声筒,没什么实际意义。

造成这种尴尬局面的根本原因在于社工站没有相应的人财物权,这三权的缺乏直接导致了社工站的边缘化。

(5)条块分割、缺乏竞争与协作。

目前的青少年社工组织建构缺乏足够的灵活性和开放性,社工与社工之间、街道社工小组与街道社工小组之间、区社工站与区社工站之间分裂割据、各自为政,僵化性与封闭性较强,服务对象很难转接、社工人员很难流动,彼此之间缺乏足够的竞争性和必要的协作性。

(6)多头管理、干预过多。

从目前的组织建构上来看,闸北区青少年社工接受的是多方面、多层级的管理和指导,区社工站、市社团、专业督导、区政府、区预防办、团区委、街道办事处都可以对青少年社工发号施令,问题是这些号令彼此之间可能会冲突,这就让社工无所适从,接受调查的社工对此反响颇大。

(7)社会资源整合乏力。

青少年社会工作是一项综合性系统工程,需要全社会方方面面的力量协调支持,但是,目前青少年社会工作本身的运作机制尚未真正理清,而且,社会工作与政府的关系也没有完全理顺,再加上社工本身的专业水平限制以及我国社会力量发育的先天不足,这使社工很难将现有的社会资源真正整合起来。

(8)社会认同程度偏低。

社会工作本身就是一个非常年轻的专业和职业,许多人甚至误认为青少年社工就是青保人员、就业援助员、低保申领员、街道干部、居委会干部等等,还有人认为青少年社工其实就是交通协管员之类不尴不尬的角色。

三、相关的对策与建议综合支持模式是闸北区司法社会工作试点的结晶,是被实践证明行之有效的社会工作新模式,也是上海市司法社会工作指导思想“政府主导推动、社团自主运行、社会各方积极参与”在闸北区的实践结果。

所谓综合支持模式主要强调政府与社会力量的综合协作,强调社会力量的综合参与,强调社会工作与多方督力量的综合支持,强调社会工作专业方法的综合运用。

在这个基本思路下,我们认为,应着力构建综合支持的青少年社会工作新模式。

(一)立足专业、创新品牌专业性是青少年社会工作的立足之本,也是青少年社会工作发展的必由之路,在青少年社会工作进一步的推进过程中,专业化建设应该在青少年社会工作的专业研究、专业督导、专业培训、专业操作等各个环节、各个层面全面展开。

创新意识是青少年社会工作的根本保障,中国有特殊的国情,闸北区有特殊的区情,在青少年社会工作的具体实践中,决不能盲目照搬其他国家和地区的青少年社会工作经验,而应该以闸北区为根本,勇于探索,大胆创新。

品牌意识是青少年社会工作的旗帜,也是专业创新的必然结果,闸北区青少年社会工作应该有足够的智慧、信心和勇气,精心打造属于自己的专业品牌,以便更好地服务于青少年,引领上海乃至全国青少年社会工作发展。

(二)塑造青少年综合服务品牌闸北区青少年社会工作在实践过程中已经有了许多探索和创新,比如团体康乐活动,以及单亲家庭自助互助小组,但是,这些活动还有些单一,过于注重小组社会工作方法。

实际上,小组社会工作只是社会工作常用的三大方法之一,而且,目前社会工作发展的国际性趋势是综合运用多种专业方法,比如个案社会工作、小组社会工作、社区社会工作以及外展社会工作、个案管理等等。

因此,闸北区青少年社会工作精心打造的专业品牌不应该是单一的社会工作方法,而应该是综合性社会工作方法,也就是青少年综合服务。

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