旅游景观欣赏方法
旅游景观欣赏的方法-课件
月亮山属于地貌的酷似造型，要在特定的观赏点
观赏，方能感知其妙。
把握观赏时机
自然景观随时间、天气、季节的变化展现出不同的 自然美，在观赏时应把握时机。
景观类型 景观举例及其最佳观赏时机
北方山水风景——夏季；南
随季节而变化的 自然景观
方千米以上高山——夏季(此 季节雨水多，云雾多，景色 丰富且富有变化，兼收避暑
第二节 旅游景观欣赏的方法
新课学前预览
激趣诱思 旅游景观是美的，但是有些旅游景观只有在特定的 位置和时间才能观看到真正的美景。如长江三峡的 神女峰只有在某一特定位置才能看出美女造型来， 吉林市的雾凇只要到了隆冬季节才可见其壮观。
根据上面材料回答，在欣赏旅游景观时，需要注 意哪些问题？
课标展示
课标解读
3．中国的古典园林有“凝固的诗，立体的画” 之称，是世界园林艺术的瑰宝。下图为扬州瘦西 湖公园一处著名景区——吹台一景。据此回答 (1)～(2)题。
(1)图中景区主要的构景手法是( )
①以有限空间造无限风景，用障景法丰富景观层次
②用门框作为取景的画框，把景象框限在从框中所
看到的范围内，称为框景手法
3．动态：对山水有机组合的景观， _乘__船__(_筏__)_沿__水__路___观赏两岸风景。
二、把握观赏时机 1．一般来讲，我国北方地区的山水风景宜在 _夏__秋___季节观赏。 2．日出日落，朝晖夕照，一方面使自然景观具 有_朦__胧___美，另一方面霞光丰富了景观的_色__彩___
美。 3．许多景象只在特定的时间出现，因此要求旅 游者确切地把握___观__赏__时__机___。
举例
所处的 自然风
景区 人文景 观的位
置
自然与 人文的
旅游景观欣赏方法
旅游景观欣赏方法旅游是一种增加知识和欣赏美的方式，而景观则是吸引人们旅游的主要原因之一、不同的景观有不同的欣赏方法，以下是一些常见的旅游景观欣赏方法。
一、自然景观欣赏1.徒步欣赏：步行是一种最直接、体验最真实的方式欣赏自然景观。
可以选择山间小道、森林小径或沿海岩礁等景点进行徒步，亲身感受大自然的美丽与神奇。
2.乘船观赏：乘船观赏海洋、湖泊或河流上的自然景观，是一种舒适且令人神往的方式。
在船上可以欣赏到远离陆地的美景，感受到水的宽广与壮丽。
3.观鸟：鸟类是自然界中一道亮丽的风景线，观鸟活动能够让人近距离接触野生鸟类，并欣赏它们的姿态和鸣声。
可以选择到湿地、自然保护区或鸟类栖息地进行观鸟活动。
4.露营：在自然景观中露营是一种亲近大自然的方式，可以在星空下欣赏到壮丽的自然景观以及丰富的野生动植物资源。
5.悬崖观景：选择一些位于高山或峭壁上的观景台或平台，可以俯瞰整个山脉或大地形的壮丽景色。
二、人文景观欣赏1.参观博物馆：博物馆是文化和历史的见证，通过参观博物馆可以了解到当地或当地特有的文化和历史，欣赏到各种艺术品和文物的魅力。
2.游览古迹：古迹具有丰富的历史和文化内涵，通过游览古迹可以了解到古代人类的智慧和生活方式。
可以选择一些知名的古迹如长城、古城或古村等。
3.观赏建筑：观赏建筑是一种欣赏人类智慧和创造力的方式。
可以选择到一些世界著名的建筑如大教堂、宫殿或塔楼等进行观赏。
4.漫步老城区：老城区通常是一个地区历史和文化的集中展现，漫步在老城区的石板街道上，可以体验到传统的建筑、美食和工艺品。
5.观看表演：不同地方有不同的表演形式，可以选择到当地的剧院、艺术团或民间表演团体观看传统的歌舞表演、戏剧或音乐会等。
三、美食景观欣赏1.美食探索：通过品尝当地特色的美食，了解到不同地方的饮食文化和风味。
可以选择到当地的餐馆、夜市或农家乐进行美食探索。
2.风味街道：一些地方以美食街道著称，这些街道上有许多小摊贩和餐馆提供各种各样的美食，可以在这些街道上逛逛，品尝各种美食。
2020届高三地理复习讲解：旅游景观的欣赏
2020届高三地理复习讲解：旅游景观的欣赏一、知识讲解1．旅游景观欣赏方法(1)培养审美情趣，激发人的好奇心。
(2)提高审美能力，积累文化素养。
(3)优选观赏角度。
观赏距离远近、角度变化、俯仰差异等，都会带来不同的观赏效果。
景观欣赏，远望取其势，近看取其质。
①观赏距离的选择观赏自然美景要把握季节、时间及气象变化，体验大自然中的色彩美、静态美和动态美。
当然，观赏人文景观同样也要把握时机。
(6)领悟自然与人文的和谐综合感受发挥想象观赏旅游景观，要通过视觉、听觉、嗅觉、味觉、触觉等综合感受，体会自然美自然景观的形象美，例如山的雄、奇、险、秀等，都是抽象的概念，需要通过想象才能感知移情于景， 情景交融登山涉水， 求质求真身在自然，志在自然。
欣赏景观的同时，情景交融，移情于景，情随景变欣赏自然景观，不仅要达到悦形、怡情的审美境界，还应追求精神上的升华。
炼意志，陶冶情操，净化心灵，理解天人和谐(1)中国名景欣赏③中国的园林我国南、北方园林对比(2)国外名景欣赏①亚洲名景：泰姬陵、吴哥窟、特洛伊考古遗址。
②非洲名胜：孟斐斯古城及金字塔、肯尼亚山国家公园。
③欧洲旅游景区⎩⎨⎧南部阳光明媚的地中海海岸中部阿尔卑斯山滑雪运动胜地希腊阿波罗神庙比利牛斯—珀杜山④美洲和大洋 洲旅游景区⎩⎨⎧美国科罗拉多大峡谷国家公园美国黄石国家公园南太平洋复活节岛国家公园澳大利亚大堡礁二、经典高考试题1．读图文材料，回答问题。
安徽省南部的黄山以奇松、怪石、云海等美景吸引了大量中外游客。
(1)游客怎样才能观赏到上图所示的黄山云海？请你提出两条建议。
(6分) (2)观景时，导游要求游客站在观景台上，除了方便观景，还有什么原因？(3分) 解析 第(1)题，旅游景观的欣赏从培养审美情趣、提高审美能力、优选欣赏角度、把握观赏时机等方面分析，结合云海景观特点应选择合适的观赏位置和时机欣赏。
第(2)题，观景台的选址应该是最佳观赏地点，从图中看观景台所处位置地势险要，因此导游要求游客站在观景台上观景是为了游客安全。
旅游景观欣赏的方法
长 江 docin/sundae_meng
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人在画中游 docin/sundae_meng
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归纳总结： 常见景观欣赏位置把握
景观类型 景观举例
观赏位置选择
适当距离仰观
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景观类型 江河湖海
湖沼池塘
山水有机 组合景观
景观举例 观赏位置选择
洞庭湖、长 位置较高的亭台楼阁(岳阳楼一岳阳， 江、滇地 黄鹤楼——武汉，滕王阁一南昌，
大观楼一昆明)之上俯览远望
济南大明湖、 多低临水面建亭、榭、廊，水边铺 北大未名湖、 小路近观俯视 南京莫愁湖
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布置作业
1.每人找几幅著名的旅游景观(风景、建筑等) 照片，看一看照片中什么样的景物最引人入 胜，其所处位置如何。
2.每人寻找一至两副描写自然风光或文化景 观的楹联，说一说楹联阐明的意境。
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再见
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旅游景观欣赏的方法一——培养审美情趣。
欣赏旅游景观是受人的好奇心支配 的一种学习方式，而审美情趣则是人类 的基本欲望——学习欲望的重要组成部 分。
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旅游景观欣赏的方法二——提高审美能力
审美感受力、审美理解力、审美创造力
思考 如何提升审美能力？
审美能力的提升，需要主观经验的积累，更需要有足够 的知识积累。
旅游景观欣赏的方法三——优选欣赏角度
从景观的形象、色彩、动态变化方面讨 论进行景观欣赏时要把握的最佳观察角度。
旅游景观的欣赏方法
旅游景观的欣赏方法旅游景观的欣赏方法可以分为多个方面，涉及观赏技巧、情感体验、文化历史理解等。
以下是一些常见的欣赏方法，帮助旅游者更好地领略旅游景观的魅力。
一、基本观赏技巧1. 观赏角度选择：选择合适的观赏角度可以更好地欣赏景观的美丽。
可以尝试不同的角度，包括高处、低处、远处、近处等，感受不同的视觉效果。
2. 光线利用：光线是呈现景观美感的重要因素。
可以根据不同的光线条件选择不同的观赏时间，例如阳光明媚的早晨和黄昏时分常常能带来特别美丽的光影效果。
3. 细节观察：有时候景观之美蕴藏在一些细小的细节之中。
注意观察景观中的花草树木、建筑物的构造细节、人物的表情姿态等，可以发现更多美的细微之处。
4. 拍摄记录：使用相机或手机拍摄景观照片，可以留下美好的回忆并分享给家人和朋友。
拍摄时可以尝试运用不同的构图技巧，以及利用景深、曝光等功能突出景观特点。
二、情感体验1. 沉浸感受：将自己完全融入景观之中，沉浸在其中，感受自然的气息、听音乐、闻花香，体会景观带给你的愉悦和放松感。
2. 专注观察：远离电子设备的干扰，保持专注的心态，静心观察景观细节的变化，感受大自然的力量和美丽。
3. 深入了解：通过阅读相关的导览手册、参加讲解、咨询当地导游等方式，深入了解景观的历史、文化背景，了解其故事和文化内涵，增进对景观的理解，提升欣赏的层次。
4. 冥想放松：在景观环境中寻找一个安静的角落，坐下来静下心来冥想放松。
通过冥想，将自己与现实世界分开，心神专注于景观的美好，帮助恢复身心的平衡和放松。
三、文化历史理解1. 了解历史背景：了解景观的历史背景可以帮助我们更好地理解其意义和价值。
可以通过参观博物馆、历史遗址等途径，了解与景观相关的历史和文化背景。
2. 读书研究：在旅行前可以准备一些相关的书籍，研究景观的历史和文化背景。
在旅行过程中，可以将书籍作为参考，更好地理解景观的历史和文化内涵。
3. 参加文化活动：在目的地的文化活动中感受当地的传统艺术表演、民俗风情等，与当地的居民互动交流，了解当地文化的传承和发展。
旅游景观审美方法与要求
旅游景观审美方法与要求
旅游景观是指人们在旅游过程中所见到的自然、人文景观所组成的景观体系，旅游者的审美感受对景区的发展有着重要的影响，景区管理者需要了解旅游者的审美方法与要求，以更好地提供服务。
本文将介绍旅游景观审美方法与要求。
一、旅游景观审美方法
1.整体性审美法整体性审美法是指通过整体性的角度去审美，是围绕一个整体来进行景观审美，强调景区整体的和谐。
2.细节性审美法细节性审美法是指通过细节方面去体验景观，把景区中细小的物品视为一个审美出发点，强调景区中的细节美。
3.经验性审美法经验性审美法是指通过实践去审美景观，强调亲身体验的重要性。
4.文化性审美法文化性审美法是指通过文化的角度去审美景观，强调景区文化属性的特点。
二、旅游景观审美要求
1.美学要求美学要求是旅游景观的基本要求，它要求景区颜色、形状、质感等美学特征的统一和和谐。
2.生态要求生态要求是旅游景观必须具备的要求，它强调景区生态的完整性和地球的可持续性。
3.功能要求功能要求是旅游景观必须具备的要求，它要求景区拥有高效的景点、公共设施和活动场所，方便游客的旅游活动。
4.文化要求文化要求是旅游景观必须具备的要求，它要求景区要具有丰富的文化内涵和民俗风情，让游客了解到当地独特的文化特色。
5.安全要求安全要求是旅游景观必须具备的要求，景区应加强游客的安全教育和安全管理工作，确保游客的安全。
6.服务要求服务要求是旅游景观必须具备的要求，景区应提供优质的服务，从而让游客有一个愉快舒适的旅游体验。
综上所述，旅游景观的审美方法与要求周详，景区管理者在景区设计和建设时应遵循以上几点，使其更加完善，更加符合游客的审美需求和要求。
旅游景观欣赏的方法
旅游景观欣赏的方法旅游是人们生活中的一种重要方式，也是人们认识世界和自我、追求美好生活的重要途径。
旅游的一个重要方面就是景观欣赏，而如何更好地欣赏旅游景观对于旅游体验的深度和丰富度起着重要的作用。
本文将介绍一些旅游景观欣赏的方法，以帮助大家更好地享受旅游的乐趣。
一、提前了解景点信息在旅游之前，了解景点的基本信息可以帮助我们更好地欣赏景观。
可以通过网络、旅游书籍等渠道了解景点的历史背景、文化内涵、特色风貌等方面的信息。
对于一些复杂的景点，还可以提前了解一些路线、交通等情况，以便更好地安排行程和欣赏景点。
二、注意个人情感体验欣赏旅游景观不仅是观看景色，更是一种身心上的愉悦与享受。
在观赏景点时，我们应该放松身心，专注感受，将自己完全沉浸在景观中。
可以通过闭上眼睛，倾听风声、花香，感受自然的魅力。
也可以通过拍照、记录等方式来记录自己的旅游体验，将自己对景观的情感体验永远保存下来。
三、了解景点的历史文化每个景点都有其独特的历史和文化内涵，了解景点的历史背景可以帮助我们更好地理解景点的价值和意义。
在欣赏景观的时候，可以通过导游、解说词、展览等方式了解景点的历史故事和文化背景。
这不仅能够增加我们对景点的了解，还可以提升我们对景观的赏识和喜爱。
四、尊重当地文化与生态环境旅游是一种文化交流的形式，也是一种文化传承的方式。
在欣赏景观时，我们应该尊重当地的文化和习俗，积极与当地人交流沟通。
同时，我们还需要尊重当地的生态环境，不破坏自然景观和生态环境。
比如不乱丢垃圾、不破坏花草树木等。
保护好景点的生态环境，才能使这些美景留存在我们的心中。
五、多角度欣赏景观在欣赏景观时，可以尝试不同的角度和方法来观察景点。
比如可以选择不同的位置、不同的高度来观看，以便获得多样化的视角和体验。
同时，也可以利用不同的光线、天气、季节等因素来观看景点，以呈现出不同的魅力和韵味。
六、与当地人交流和当地人的交流不仅可以增加我们对景点的了解，还可以了解当地人的生活和文化。
旅游景观的欣赏知识讲解
旅游景观的欣赏知识讲解要点一：旅游景观的审美特征1．自然美形象美、色彩美、动态美、朦胧美等是自然景观美的主要表现。
（1）形象美地貌是自然景观的构景基础。
（2）色彩美在人文景观中，色彩美同样是重要角色。
如宫殿、寺庙的彩绘、元宵节灯会、民族服饰等。
色彩在构景中起着非常重要的作用：随着季节变换，昼夜更替，阴晴雨雪、自然风物相映生辉，呈现出丰富奇幻的色彩；色彩最易影响人的情感而不同的色彩使人产生不同的感情与心理变化。
蓝色——宁静和满足；绿色——养目怡神，富有生命力；黄色——时尚进取，使人振作；红色——使人兴奋。
（3）动态美动与静是相对而言的，静中有动，动中有静。
山为水动，水回山转。
（4）朦胧美烟、雨、云、雾，以及晨曦、暮霭，都使自然景观呈现出朦胧美。
【典型例题】“无边落木萧萧下，不尽长江滚滚来”体现的是自然景观的（）A．形象美B．色彩美C．动态美D．朦胧美解析：形象美是指名山大川等自然景观的总体形态和空间形式的美；色彩美是指自然景观的色彩美感和色彩变化；动态美是指自然景观富有动感的美；朦胧美是指烟、雨、云、雾，以及晨曦、暮霭使自然景观表现出的一种若隐若现、烟雨迷蒙之美。
“无边落木萧萧下，不尽长江滚滚来”强调的是一种动感的美，属于动态美的范畴。
答案：C[说明]（1）对于色彩美的理解，要从“丰富”和“富于变化”两个层面去展开理解。
“丰富”是对应不同地区、不同地理事物而言的；“富于变化”则侧重于一地在不同时间段内（如一日或季节等）的色彩展示。
（2）“朦胧美”呈现给游客的是一种不拘细节的整体的美。
2．人工美主要表现形式：古典园林美、古建筑和古遗迹美、民俗风情美、书画艺术和雕刻艺术美等。
（1）古典园林美古典园林主要是由山、水、花木、建筑（桥、亭、廊）四种基本要素组合而成的综合艺术品。
园内花草树木、奇峰怪石各有章法，亭台楼阁错落有致，使游人“不出城郭，而享山林之美”。
（2）古代建筑美古建筑种类和形式：主要有城池、宫殿、陵墓、寺院、楼阁、桥、塔、民居等。
地理选修③--3.2旅游景观欣赏的方法
蒙古族赛马
五、以情观景
1.综合感受 2.发挥想象 3.移情于景 4.登山涉水,求质求真
精品课件
五、以情观景
首先综合感受： 不但通过视觉，还应通过听觉、嗅觉、味 觉、触觉等综合感受。 例如：听泉亭、松涛亭、呼吸芬芳清新空气、 渴饮甘泉、扶石依松等，都能从不同的侧面体会 自然美。 其次要发挥想像： 自然景观的形象美需要想像才能感知，才 会 顿觉天公之巧，美妙绝伦。
目的
运用欲露先藏、欲扬先 抑的艺术手法，以达到 山重水复的效果
丰富景观层次
三、抓住景观特点
用门框、窗框、 洞框作为取景画框， 把景象框限在从框 中看到的范围之内。
框 景
三、抓住景观特点
以西山、 玉泉山群峰为借 景，扩展了空间， 气魄宏伟。
借 景
北京颐和园
杭州西湖借三面云山一面城来衬托，使人 看上去倍感秀美。
C
A
A
D
B
B
其建筑特点是为了适应当地炎热多雨的气候特点。“高脚”形式适应当地湿热气候， 防潮、防虫、防洪、凉爽、通风；建筑材料以竹木为主，是便于就地取材。
窑洞 利用黄土的直立特性，采用洞穴形式，冬暖夏 凉，是为了适应当地冬季寒冷，全年降水少的 特点。 自然环境影响文化景观的形态和功能；文化景 观对自然环境有指示作用
自然与人文和谐的思想，不仅体现在自然 风景区中的人文景观的建设上，也体现 在其他人文景观的建设上。 如：古代园林———用“虽由人作，宛如 天开”的基本准则，正确处理自然与人 为的关系。 风俗民情——一方山水一方情。
领悟自然与人文的和谐
北方园林
北方的皇家园林规模宏大。建筑色彩浓重，以红黄为主色调， 既显示出皇权的尊荣富贵，又与宽阔整齐的地形、多蓝天白 云的气候特点相辉映。
旅游景观欣赏的方法教案
一、教案基本信息旅游景观欣赏的方法教案课时安排：45分钟教学目标：1. 让学生了解旅游景观的基本概念和特点；2. 培养学生对旅游景观的欣赏能力和审美情趣；3. 引导学生掌握旅游景观欣赏的方法和技巧。
教学准备：1. 教师准备相关的旅游景观图片或视频资料；2. 学生准备笔记本和笔。
二、教学内容与步骤1. 导入（5分钟）教师通过展示一些著名的旅游景观图片或视频，引发学生对旅游景观的兴趣，简要介绍旅游景观的基本概念和特点。
2. 旅游景观欣赏的方法（15分钟）教师讲解旅游景观欣赏的方法，包括：（1）感官欣赏：欣赏景观的视觉、听觉、嗅觉、味觉和触觉等方面；（2）历史文化欣赏：了解景观的历史背景、文化内涵和传说故事；（3）社会经济欣赏：了解景观的社会经济价值和影响力。
3. 实例分析（15分钟）教师选取一些具体的旅游景观实例，让学生运用刚刚学到的欣赏方法进行分析和讨论，引导学生发现景观的魅力和价值。
4. 学生分享（5分钟）学生分组，每组选择一个自己喜欢的旅游景观，运用学到的欣赏方法进行分析和讨论，向全班同学分享自己的心得体会。
5. 总结与反思（5分钟）教师引导学生总结旅游景观欣赏的方法和技巧，并反思自己在欣赏旅游景观时的经验和不足，提出改进措施。
三、教学评价1. 学生对旅游景观的基本概念和特点的掌握程度；2. 学生对旅游景观欣赏方法和技巧的掌握程度；3. 学生在实例分析和分享中的表现；4. 学生对总结和反思的认真程度。
四、教学延伸学生可以结合课后作业，选择一个自己感兴趣的旅游景观，运用学到的欣赏方法进行深入研究和分析，提高自己的旅游景观欣赏能力。
五、教学参考资料1. 王国维.《旅游景观欣赏导论》[M]. 北京：旅游教育出版社，2010.2. 张岱年.《旅游景观审美鉴赏》[M]. 北京：中国旅游出版社，2009.3. 杨洪基.《旅游景观欣赏与鉴赏》[M]. 北京：人民邮电出版社，2024.六、教学活动设计1. 欣赏旅游景观图片：教师展示一些著名的旅游景观图片，让学生用感官欣赏的方法进行分析，注意色彩、形状、质感等方面。
yu _旅游景观欣赏的方法
抓住景观特点
层次
配景：烘云托月 障景法 以有限空间，造 无限风景 隔景法
门框 框景 窗框 洞框 借景：借外景
优化组合审美对象 创造纯真、精炼的景观美 衬托本景 扩大园景
例１：简答如何欣赏下列景观以达到最好的效果。
（1）黄山石猴观海 （3）北京石花洞 （2）庐山瀑布 （4）桂林山水
二、把握观赏时机
自然景观随季节、天气、时间的变 化而展示出不同的自然美。
想一想 以下旅游景观在什么季节或时间、天气等条 件下适合观赏？ 北京的香山红叶 哈尔滨的冰雕雪景 日出、日落、云海
香山红叶
吉林雾凇
二、把握观赏时机
1、把握观赏季节 2、把握观赏天气
3、把握特定时间
把握观赏季节
曲院风荷
苏堤春晓
三峡
狐狸山
骆驼山
江如青罗带，山如碧玉簪
高二地理选修教材
2.2
旅游资源的分类与特性
这样的山围绕着这样的水，这样的水倒映着这样的 山，再加上空中云雾迷蒙，山间绿树红花，江上竹 筏小舟，让你感到像是走进了连绵不断的画卷。
漫山红遍，层林尽染
香山红叶
季 节
曲院风荷
苏堤春晓 欲把西湖比西子，淡妆浓抹总相宜
盐官
·
成因
1、初一、十五地球、太阳、月亮在一条 直线，日月引力大. 2、杭州湾为三角形海湾，口小内大，海潮 涌起时，潮位高。 3、夏秋季节夏季风盛行，推波助澜， 加剧潮势。夏季钱塘江河流水量大，自 西向东流，与海潮相撞，受到顶托作用。 形成大潮。
举例 最佳观赏位置 庐山、华山、武陵源、 高大雄伟的山峰 远眺 泰山 石猴观海、象鼻山、 特定的观赏地点、 地貌的酷似造型 熊湖、骆驼山、狐狸山 发挥想象
旅游景观的观赏方法
旅游景观的观赏方法1.自然风光景点：自然风光景点包括山脉、湖泊、河流、海滩等，其观赏方法主要是通过眺望和亲身体验。
-山脉：可以选择登山或乘坐缆车等方式攀登山脉，欣赏山脉的壮丽景色。
登山过程中，可以观察山脉的地貌、生物多样性和自然生态。
-湖泊和河流：可以选择乘船或乘坐游船等方式，从水上欣赏湖泊和河流的美景。
也可以选择在湖畔或河岸散步，静静欣赏湖泊或河流的宁静。
-海滩：可以选择在海滩上漫步、沐浴阳光，也可以选择参加海上运动活动，如冲浪、游泳等。
同时，观察海岸线、海洋生物和沙滩上的景观也是一种方式。
2.历史文化景点：历史文化景点包括古建筑、古遗址、博物馆等，其观赏方法主要是通过游览和学习。
-古建筑：可以在导游的带领下参观古建筑，了解其历史背景、建筑风格和文化内涵。
也可以在古建筑附近漫步，感受其独特的氛围。
-古遗址：可以选择参观博物馆或遗址公园，通过展览和解说了解古遗址的文化遗产和历史故事。
也可以选择导游带领下，参观遗址上的建筑和遗迹。
-博物馆：可以仔细观看展品，了解历史文物的来龙去脉，深入了解当地或国家的历史和文化。
3.表演艺术景点：表演艺术景点包括剧院、音乐厅、舞台剧等，其观赏方法主要是通过观看演出。
-剧院和音乐厅：可以选择观看音乐会、戏剧、歌剧等演出。
在观赏演出时，可以欣赏表演者的技巧和感受表演带来的情感冲击。
-舞台剧：可以选择观看舞台剧，通过演员的表演和舞台设计来感受剧情的发展和人物的命运。
4.主题公园：主题公园包括动物园、水上乐园、游乐园等，其观赏方法主要是通过游玩和参与各种娱乐项目。
-动物园：可以选择游览动物园，观赏各种珍稀动物。
在观赏动物时，可以注意观察它们的习性和生活方式。
-水上乐园：可以选择参加各种水上项目，如滑水、水上乐趣等。
在享受水上项目的同时，可以欣赏水上设施和风景。
-游乐园：可以选择参加各种娱乐项目，如过山车、旋转木马等。
在游乐项目中，可以体验惊险刺激和欢乐的感觉。
除了以上介绍的观赏方法，还可以结合当地的文化活动、节日庆典等参与更多的旅游体验。
旅游景观审美方法与要求
旅游景观审美方法与要求引言随着人们生活水平的提高和休闲旅游的不断兴起，旅游景观的审美方法与要求也成为了重要的研究领域。
旅游景观作为人们旅游时欣赏的对象，其审美价值不仅体现在视觉上，还包括听觉、触觉、嗅觉等多个感官的体验。
本文将探讨旅游景观审美的方法与要求，以期提供一些有益的参考。
一、审美方法1. 视觉审美视觉是人们感知旅游景观的最重要的感官之一，因此视觉审美在旅游景观中具有重要地位。
视觉审美方法包括以下几个方面：•景色的组合与构图：要求景色之间的组合和构图要有层次感，能够引导观赏者的视线，将各个景点有机地连接起来。
•色彩搭配：合理运用颜色，使景观色彩鲜明、丰富多样，具有和谐的整体效果。
•地理位置的选择：选择地理位置优越的景点，使观赏者能够欣赏到独特的自然景观，并且能够与其他景点相互呼应。
2. 听觉审美听觉是旅游景观中的另一个重要感官，在景区应用中能够为观赏者提供更加丰富的体验。
听觉审美方法包括以下几个方面：•音乐的运用：在景区中运用适合的音乐，使观赏者进一步感受景观的情感和氛围。
•声音的设计：在景区中合理设计声音，使观赏者能够感受到景观的自然声音，如鸟鸣和水流声等，增强观赏体验。
3. 触觉审美触觉是一种常被忽视的感官，但在旅游景观中同样具有重要的地位。
触觉审美方法包括以下几个方面：•材质的选择：选择与景观相符的材质，如光滑的石头、柔软的草地等，使观赏者可以亲身感受景观的触感。
•触感体验的设计：在景区的设计中增加一些可以触摸的元素，如雕塑、游乐设施等，使观赏者能够通过触摸进一步感受景观的美。
二、审美要求1. 独特性旅游景观的独特性是观赏者决定是否愿意前往欣赏的重要因素之一。
独特的景观能够吸引更多的观赏者，为他们提供与众不同的体验。
2. 和谐性旅游景观的要求之一是能够在整体上给观赏者一种和谐的感觉。
景观的各个元素之间应具有协调、统一的关系，避免冲突和不和谐的因素。
3. 清晰性旅游景观的要求之一是能够清晰地传达出景观的主题和信息。
旅游景观的欣赏方法
旅游景观的欣赏方法旅游景观的欣赏方法可以分为几个方面，包括对景点的前期了解和准备、细致入微的观察和体验、结合背景知识进行深入理解和品味，以及从不同角度进行欣赏和思考等。
首先，对于旅游景点，我们可以在出发之前进行一些前期了解和准备工作。
可以通过阅读相关的旅游指南、地图，或者上网查找相关的信息，了解景点的历史、文化、背景故事以及重要的景观元素等。
这样我们在实际观赏时能更好地理解和欣赏景点，增加游览的乐趣。
同时，还可以了解景点的开放时间、交通方式以及最佳的观赏季节，以便安排行程，避开拥挤的时间段。
其次，在欣赏旅游景观时，我们应该用心观察，用心体验。
可以专注于景点的各个细节，包括建筑的造型、色彩的搭配、雕塑的细节、景区的植被等。
可以用手触摸、用眼观察，甚至用鼻子嗅闻，以感受景点的美和特色。
另外，在欣赏景点时，可以尝试不同的角度，比如从不同的角度观察、摄影，或者在不同的时间段观赏，以捕捉到不同的景观效果。
此外，结合背景知识进行深入理解和品味也是欣赏旅游景观的重要方法。
可以了解景点所处的历史背景、人文地理和文化渊源等。
可以通过参观博物馆、阅读相关书籍或者请当地的导游解说，了解景点的背后故事、传说或者与之相关的历史事件等。
这样有助于我们更深入地理解景点的意义和价值，并提升对景点的欣赏和品味。
最后，欣赏旅游景观时，可以从不同的角度进行思考和欣赏。
可以从美学的角度，欣赏景点的艺术价值、美的元素和色彩搭配等。
可以从历史的角度，思考景点的历史变迁、文化传承和对当地人民的影响等。
可以从环境的角度，思考景点的生态保护、可持续发展以及人与自然的关系等。
借助思考，我们可以更加全面地欣赏景点，从而获得更丰富和深入的旅游体验。
综上所述，旅游景观的欣赏方法包括前期了解和准备、细致入微的观察和体验、结合背景知识进行深入理解和品味，以及从不同角度进行欣赏和思考等。
这些方法可以帮助我们更好地欣赏和体验旅游景点的美，增加旅游的乐趣。
希望以上内容对您有所帮助。
湘教版选修三旅游地理《旅游景观欣赏方法》说课稿
湘教版选修三旅游地理《旅游景观欣赏方法》说课稿一、教材分析1. 教材基本信息•书名：湘教版选修三旅游地理•适用对象：高中学生•课程名称：旅游地理•单元：景观欣赏方法2. 教材内容概述旅游地理是一门研究旅游地理特征、旅游发展与资源利用的学科。
本单元主要介绍旅游景观欣赏方法，通过对旅游景点的认知和分析，使学生了解旅游景观的内涵与价值，提高旅游景观欣赏能力。
本单元内容包括景观欣赏的基础知识、景观欣赏的方法和技巧等。
3. 教学目标•知识目标：了解旅游景观的概念与特点，掌握景观欣赏的基本知识。
•能力目标：培养学生对景观的感知力和欣赏能力，提高其独立欣赏旅游景观的能力。
•情感目标：培养学生对景观的兴趣与热爱，增强环保意识。
二、教学重点与难点1. 教学重点•熟悉旅游景观的概念与特点。
•掌握景观欣赏的基本知识。
•培养学生对景观的感知力和欣赏能力。
2. 教学难点•培养学生独立欣赏旅游景观的能力。
•提高学生对景观的评价与鉴赏水平。
三、教学内容与方法1. 教学内容•旅游景观的概念与特点•景观欣赏的基本知识•景观欣赏的方法和技巧•旅游景观的保护与管理2. 教学方法•多媒体展示法：通过图片、视频等多媒体方式向学生呈现各类旅游景观，激发学生的兴趣。
•讨论交流法：鼓励学生积极参与讨论，分享个人对景观的感受与喜好，并与同学展开交流。
•实地考察法：组织学生进行实地调研，亲身感受各类旅游景观，加深对景观的理解与欣赏能力。
四、教学步骤与时间安排1. 第一课时：旅游景观的概念与特点（40分钟）•导入：通过举例和问题引入，让学生了解旅游景观的概念。
•授课：介绍旅游景观的特点和分类，帮助学生理解景观的内涵与价值。
•活动：设计小组讨论，让学生通过小组合作的方式分享自己对不同类型旅游景观的认识和喜好。
2. 第二课时：景观欣赏的基本知识（40分钟）•导入：通过图片展示与猜谜游戏，引导学生对景观欣赏的概念有初步了解。
•授课：讲解景观欣赏的基本知识，包括景观要素、景观评价标准等。
湘教版地理选修三2.1旅游景观欣赏方法
例１：简答如何欣赏下列景观以达到最好的效果。
（1）黄山石猴观海 （2）庐山瀑布 （3）北京石花洞 （4）桂林山水
适当距离仰视 在特定的位置欣赏
乘船沿水观看 置身其中近观
四阅读右面景观，谈谈它们的文化内涵 1根据景观历史，品 味文化内涵 建造年代、文化特 色、传承原因等 2运用文化素养，领 略文化真意
李元婴。建筑极窈窕多姿、华丽堂皇，建筑艺 术造型达到极高成就 。滕王阁序。建筑和文学 内涵。
大理三塔 贞观南诏国时期 （公元836年）
滕王阁 唐高宗永徽四年 (653年)
五阅读相关景观，说说旅游景观欣赏的内容
山不在高，在于知识文化积淀的厚重； 泰山久已参与社会，深入人心，超越 观叹，成为中华民族及其文化之地标。 1形象美
南方一千米以上高山－－夏季
海拔较高的名山－－雨过天晴
三阅读右面景观，谈谈如何 把握时机欣赏自然美
1要根据景观要素，把握时机。 苏堤春晓—桃花、青海湖鸟 岛—鸟、钱塘江潮—潮水、 黄山云海—云、峨眉山佛 光—光、神女峰——山峰。 2要根据景观构成特点，观 其动与静、张与驰、稳定与 变幻，把握时机。 苏堤春晓—动、青海湖鸟 岛—动、钱塘江潮—张弛、 黄山云海—变幻、峨眉山佛 光—变幻。
季 节 变 化
庐 山 四 季
黄
山
春
夏
秋 冬
雾 凇
佛 光
云海
泰山日出
霜打枫叶满山红 漫山遍野，层林尽染
北京香山红叶
北京香山红叶
冰灯、雪雕 吉林雾凇
最佳观赏季节 秋季
最佳观赏季节 冬季
天气
雨过天晴
泰山日出
黄山日落
峨眉山佛光
把握时间
钱塘江大潮 最佳观赏时间：农历八月十八
旅游景观欣赏的方法
旅游景观欣赏的方法
1.许多自然景观在不同的观赏位置，由于距离、角度、俯仰的变化造成了透视关系、纵深层次、视野范围的差别，所产生的美感是不同的。
2．距离：对全景的观赏需要距离远些，才能见其全貌和整体的美；要想看到局部的美，则需要近些。
3.角度
可正面观赏，也可侧面观赏；可平视、仰视，也可俯视。
4．动态
动态观赏是指旅游者在游览中，沿着一定的风景线，或步行、或乘车、或乘船观赏风景变幻。
对于山水有机组合的景观，乘船(筏)沿水路观赏两岸风景，水流、船动、山移，方能体会“人在画中游”的佳境。
5．你是如何理解“横看成岭侧成峰”的？
【提示】对于同一景观，以不同的角度来看，会有不同的视觉效果。
中秋节前后为天文大潮前期，潮水最为壮观、观赏效果好。
旅游景观欣赏方法
旅游景观欣赏方法介绍旅游是人们放松身心、开阔眼界的重要方式之一。
而欣赏旅游景观更是旅游过程中的重要环节。
本文将介绍几种有效的旅游景观欣赏方法，帮助读者更好地享受旅游的乐趣。
1. 做好前期准备在进行景观欣赏之前，我们需要做一些前期的准备工作：•了解目的地：在出发前，了解目的地的地理、历史、文化等信息，可以让我们对景观的意义有更深入的理解，增加我们的兴趣。
•查阅攻略：在互联网时代，各种攻略、游记等信息随处可得。
我们可以提前查阅相关攻略，了解景点的特点和推荐路线，帮助我们更好地规划旅游行程。
•准备好装备：根据目的地的特点，合理准备好旅行必备物品，比如舒适的鞋子、太阳镜、相机等。
这些装备可以提供更好的旅游体验。
2. 注意细节在旅游过程中，我们要注意景观细节的观察和欣赏。
•视觉欣赏：注意观察景点的色彩、构图、线条等要素，感受景点的美丽与独特之处。
可以运用摄影技巧，将美景记录下来。
•听觉欣赏：在景点中，我们不仅可以欣赏到美景，还可以倾听大自然的声音，比如鸟鸣、风声等。
这些声音可以为我们的旅游增添更多乐趣。
•嗅觉欣赏：在一些有植被的景点中，我们可以欣赏到花草的芬芳香气，或者海风的咸鲜味道。
通过嗅觉的参与，我们可以更好地感受和记忆旅行的点滴。
•触觉欣赏：有些景点可以触摸到特殊的材质，比如古建筑的木头、雕塑的石头等。
通过触摸，我们可以感受到景点的质感和历史的沉淀。
3. 与当地人互动与当地人的互动是了解和感受旅游目的地的重要方式之一。
•尝试当地美食：当地的美食代表着当地的文化，体现了当地人的生活方式。
可以尝试当地特色菜肴，领略当地风味。
•学习当地方言：学习一些当地的简单口语，可以与当地人交流，增加旅行的乐趣。
•参加当地的文化活动：了解当地的传统节日、市集等文化活动，可以更好地了解当地的文化和民俗风情。
4. 创造独特的旅行记忆在旅游过程中，我们可以通过一些创造性的方式，记录我们的旅游景观欣赏经历，使其成为独特的旅行记忆。
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3、俯仰 在位置较高的亭台楼阁远望俯视---江河湖海
看江、河、湖、海，重在观其势、看其旷、露其曲，因而 多采用俯视的方式，并兼有登高望远的情趣，还可供游人休憩。
雅鲁藏布江大拐弯
3、俯仰
低临水面建亭廊近观俯视或平视--
比较小的湖沼池塘
４、运动 乘船（筏）－－－山水组合景观
三峡
桂林山水
对于山水有机组合的景观,乘船沿水路观两岸风景,水 流船动山移，体会“人在画中游”的佳境。
选择观赏位置
千峰万壑—— 远眺俯视 地貌的酷似造型—— 特定位置 峡谷、山洞、一线天—— 置身其中近观
瀑布景观—— 适当距离仰视 江河湖海—— 较高的亭台楼阁上远望俯视 湖沼池塘—— 低临水面欣赏 山水组合景观—— 乘船观两岸风景
四、 把握观赏时机
1、季节
西湖十景之首：苏堤春晓
平湖秋月
曲院风荷 断桥残雪
高大雄伟的山峰 庐山、华山、武陵源、泰
山
远眺
地貌的酷似造型
黄山的石猴观海、象鼻山、 熊湖、骆驼山、狐狸山
特定的观赏地点
选 择
山中的峡谷、 三峡 、溶洞、一线天、 置身其中近观
洞穴、一线天 九寨沟
观 赏
瀑布景观
庐山瀑布、黄果树瀑布 适当距离仰观并兼收其形 、美国的尼亚加拉瀑布 、色、声、动等美感
位 置
以回环曲线构景为 佳的江河及以旷景
洞庭湖、雅鲁藏布江大拐 弯、长江、
位置较高的亭台楼阁之 上，除俯览外北大未名湖 地点不宜过高，多临水
济南大明湖
面建亭榭、修桥廊
山水有机结合 的景观
桂林山水、长江三峡 乘船沿水路观
两岸风景
五：品味文化内涵
佛光的传说由来已久。相传乐汉永平年间，采药的蒲公 见舍身岩下云海中有七色宝光，光环中出现了普贤的金身， 等宝掌和尚看时，光环中却只出现了自己的身影。宝掌和尚 说，你每天采药，救人苦难，为大家做了许多好事，感动菩 萨向你现了金身。我做的好事不如你多，只能看见菩萨头上 的宝光。
北京香山红叶
吉冰林灯雾、雪凇雕
最佳观赏季节 秋季 最佳观赏季节 冬季
黄山
春
夏
秋
冬
2.把握天气
雨过天晴
泰山日出
黄山日落
峨眉山佛光
3.把握时间
钱塘江大潮
青海湖鸟岛
最佳观赏时间：农历八月十八？最佳观赏时间：5月份
8月18日最适合观潮的原因？
（1）地形因素：河口外大内小，形如喇叭；又受河水的顶拖，潮 水位被抬高。 （2）气候因素：适逢夏季，东南季风推波助澜。 （3）天文因素：每逢塑望，日、地、月在同一条直线上，天体引 朝力最大，出现大潮（因受摩擦力作用而滞后二至三天）
例１：简答如何欣赏下列景观以达到最好的效果。
（1）黄山石猴观海 （2）庐山瀑布
（3）北京石花洞 （4）桂林山水
（简析）此题复习巩固欣赏旅游景观获得最佳美感的方 法。地貌的酷似造型应在特定的位置欣赏；瀑布景观宜 在适当距离仰视；洞穴要置身其中近观；乘船沿水可观 山水有机组合的景观。
景观
举例
最佳观赏位置
以后人们就把能看见佛光当作一种吉祥的象征。佛家认 为，要与佛有缘的人，才能看到佛光。
五：品味文化内涵
佛光的传说是一个劝人向善的故事。读了这样的 故事，游览峨眉山就多了些趣味，也有助于提升游客 的道德素养。
许多旅游资源拥有悠久的历史渊源和深 厚的文化底蕴，文化底蕴是旅游资源的内在 美的核心。
游览这些旅游景观时，我们要了解来龙 去脉，以经验和素养细心品味，领略其中真 意。
第一节 旅游景观欣赏方法
《题 西 林 壁》 作者：苏东坡
横看成岭侧成峰， 远近高低各不同。 不识庐山真面目， 只缘身在此山中。
东坡居士发出了“身在山中不识山”的感叹， 为了不再遗憾，应该如何观山景呢？
旅游景观欣赏概念
1、概念：
指游客从旅游资源中获取高质量美感的过程;或在 旅游过程中获得良好的审美感受的过程。
1、距离: 峰峦之雄伟峻秀----远眺或者俯瞰
武陵源群峰
（二）地利－－－优选欣赏位置
1、距离: 峡谷.洞.一线天----置身其中近观
2、角度: 特定角度---地貌的酷似造型
黄山的仙人指路
阿诗玛
象鼻山
桂林骆驼山
犀 牛 望 月
3、俯仰
适当距离仰视---瀑布
黄 果 树 瀑 布
三叠泉瀑布 山间瀑布，或银花四溅，或株帘轻泻，或银河落天，或雷 奔云卷。其形态多变，充满活力，气势动人，洗涤胸襟。
2、层次：
①是对审美对象的感受和知觉； ②得到审美的感受。即在感受和知觉的基础上，进 一步激发的更高境界的美好情感，即审美的享受。
一、培养审美情趣
审美情趣是人类的基本欲望， 是学习欲望的重要组成部分。
旅游活动
二、提高审美能力
审美能力
审美感受力 审美理解力
最主要
审美创造力
主观经验和知识的积累
三、优选欣赏角度