考古发现与探索 复旦精品课程

复旦大学文物与博物馆学系 潘碧华
这样的形象只能说是对公众的一种误导，他们
只关注所谓的“宝物”，不关注那些不值钱的 文物，不关注宝物埋藏、放置的环境，严格地 说他们只能算是一些喜好文物的探险家。
有电影的特点，有艺术创作的需要，有商业票 房的压力。 松，完全没有必要将其中的电影人物当真。
不过我们也没有必要去指责编剧、导演，电影

遗迹：房屋、村落、道路、运河、墓葬等人工建筑 物和设施——不可移动。

遗物：生产工具、武器、生活用品、礼仪用具等人
工制品——可移动。

随着考古学研究手段的拓展，与人类活动有关的自然 遗存也成为考古学研究资料的一部分。能够反应人类 活动的自然遗存，如洪水淤积、动植物遗骸等
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系文 物 与 博 物 馆 学
什 么 是 考 古 学 ？
第 一 讲
我们这门课首先要解决的问题 就是，考古学是什么？
在讲教科书的定义之前，先看看一
般公共对考古学，或者是考古学家， 是怎样的一种印象。
电影中的考古学家，共同点：武艺
高强，身手不凡，单枪匹马……
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电影中的考古学家
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以上介绍的都是文物发现 而不是考古发现 与考古学都没有什么直接关系
那么——
考古学和文物学有什么区别呢？
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发掘品与传世品
区别学科的三个标准
研究对象 研究方法 研究目的 考古学与文物学的最大区别：
考古学是通过科学发掘 手段获取资料的 文物学是通过征集 手段获得资料的
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新石器时代
三大特征。农业和家畜饲养业的产生，
使人类从过去“掠夺性（攫取性）经济” 过渡到生产性经济。 有的地区在两业产生之后还没有发明陶 器，这一阶段称为“前陶（无陶）新石 器时代”。 世界各地新石器时代的开始和结束的时 间各不相同：西亚，9000，7000~400 0BC；我国，9000~2000BC。
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作为科学的考古学
近代科学体系的形成 三期说 近代考古学的确立 考古不是挖宝
“考古学是一门研究 垃圾的学科。” ——皮戈特
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近代科学体系的形成
在近代考古学形成以前，人们对过
去的世界的解释基本上是通过推测 和想象。 19世纪近代科学体系的形成为科学 的考古学的形成创造了条件，其中 最重要的是地质学的发展和生物学 上进化论提出。
系文 物 与 博 物 馆 学
考 古 学 的 基 本 知 识
考古时代
“三期说”：
根据生产工具的 变革将人类古代社 会分为石器时代、 青铜器时代和铁器 时代。 西欧、北欧的石 器时代、青铜器时 代和铁器时代都处 于史前时期；而中 国的历史时期开始 于青铜器时代。
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特
我们可以将其作为艺术去欣赏，作为娱乐去放
那么真正的考古学家怎样的呢？
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要知道什么是考古 让我们先看看什么不是考古
以100多年前中国三大文物发现为例
甲骨文 1899年 龙骨 王懿荣 甲骨学 敦煌石窟 1900年 道士 王圆箓 敦煌学 汉晋简牍 1901年 西北 探险家 简帛学
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旧石器时代
300万年前开始，结束于距今1.2到1万年，
占整个人类历史的99%以上（从禽兽变 成人要这么长时间，从人变成禽兽呢？ 只要一瞬间。）。 时期划分一般采用三分法，即旧石器时 代早期、中期和晚期，大体上分别相当 于人类体质进化的能人和直立人阶段 （猿人）、早期智人阶段（古人）、晚 期智人阶段（新人）。打制石器为主， 也使用木器、骨角蚌器。



在广阔的田野中对文物遗存进行调查
对文物遗存进行分类整理 在实验室中对采集样品进行测试分析 在书房办公桌前进行假设推理和理论研究 ……
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考古学的定义

考古学是用实物资料来研究人类历史的一门科学, “狭 义历史学”的研究对象是文献资料。

实物资料包括遗迹和遗物，又统称为遗存。
考古学的缘起
对过去的好奇和兴趣 文艺复兴的刺激 来自野外遗迹的启示 挖宝式的“考古”
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野外遗迹的启示与挖宝式的“考古”
由于缺乏希腊罗马那样丰富的历史文献记载，
为了宣扬自己的古代历史，增进国人的爱国主 义和民族自豪感，16世纪开始，不列颠、斯堪 的纳维亚的一些学者认识到有关远古的信息可 能来自对野外遗迹的研究，开始出发去走访和 描述这些遗迹。 17、18世纪，发掘工作的数量日益增加，这 时的发掘，目标仅仅是艺术品或者是有经济价 值的古物，以及一些与历史记载有关的古迹和 铭刻。整个过程，从调查到发掘都没有科学的 方法，纯粹的为挖宝而挖宝。这一阶段对古代 遗物的研究，我们称之为古物学。
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文物学的四个功能(经济价值)
断代 辨伪
定级
鉴赏
考古学的四个功能(科研价值)
人与社会的关系 人与自己的关系 人与环境的关系
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人与人的关系
考古不仅仅是挖掘

在很多人的印象当中，考古就是挖掘，MS这就是考古 工作者成年累月的唯一工作。 只有极少数考古学家把大部分时间花费在发掘上，甚 至有的考古学家从未参加过发掘。 发掘仅仅是考古工作的一个方面，还有
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汤姆森与三期说
1819年，丹麦国家博物馆，汤姆森，将
工具和武器按照石器时代、青铜时代、铁 器时代的顺序进行展出，“三期说”。 三期说的看法并非始于汤姆森，但是在 汤姆森的手中正式开始实践。

汤姆森并不像过去古物学那样，孤立地从
古物制品本身来进行分析，而是注意它们 的共存关系和风格变化，将丹麦的整个史 前史梳理出一个大概的年代学序列 。 复旦大学文物与博物馆学系 潘碧华
石器时代

征


旧石器时代：打制石器为主，渔猎采集为生 中石器时代：“细石器”为主，渔猎采集为生 新石器时代：磨制石器为主，发明陶器，农业和 家畜饲养业产生 铜石并用时代：红铜工具出现，石器为主
青铜时代：青铜主要用于制作兵器、礼器，生产工
具仍以石器为主。
铁器时代：铁器出现以后普遍应用于各个领域