四川省蓉城名校联盟2017-2018学年度上期高二期末联考
【全国市级联考word】四川省成都市2017-2018学年高二上学期期末调研考试英语试题(有答案)

第I卷(100分)第一部分听力(共两节,满分30分)做题时,先将答案标在试卷上。
录音内容结束后,你将有两分钟的时间将试卷上的答案转涂到答题卡上。
第一节(共5小题;每小题1.5分,满分7.5分)听下面5段对话。
每段对话后有一个小题,从题中所给的A、B、C三个选项中选出最佳选项,并标在试卷的相应位置。
听完每段对话后,你都有10秒钟的时间来回答有关小题和阅读下一小题。
每段对话仅读一遍。
1. Who does the man want to talk with?A. Tami.B. Dr. Maxwell.C. Ally Simpson.2. What will the woman probably do?A. Stay at home for lunch.B. Make a phone call to the airline.C. Leave for the airport before lunch.3. What does the man think of the book he,s reading now?A. Enjoyable.B. Interesting.C. Relaxing.4. When does the man hope to see the woman?A. This afternoon.B. Tomorrow afternoon.C. Tomorrow night.5. What did the man mean when he said No?A. He didn’t put any sugar in the coffee.B. He added some natural flavors instead.C. He didn’t think the coffee tasted delicious.第二节(共15小题;每小题1.5分,满分22.5分)听下面5段对话或独白。
每段对话或独白后有几个小题,从题中所给的A、B、C三个选项中选出最佳选项,并标在试卷的相应位置。
【全国校际联考解析版】四川省蓉城名校联盟2017-2018学年度上期高2017级期末联考语文试卷

蓉城名校联盟2017-2018学年度(上)高2017级期末联考语文考试时间共150分钟,满分150分注意事项:1.答题前,考生务必在答题卡上将自已的姓名、班级、准考证号用0.5毫米黑色签字笔填写清楚,考生考试条码由监考老师粘贴在答题卡上的“条码粘贴处”。
2.选择题使用2B铅笔填涂在答题卡上对应题目标号的位置上,如需改动,用橡皮擦擦干净后再填涂其它答案;非选择题用0.5毫米黑色签字笔在答题卡的对应区域内作答,超出答题区域答题的答案无效;在草稿纸上、试卷上答题无效。
3.考试结束后由监考老师将答题卡收回。
一、现代文阅读(35分)(一)论述类文本阅读(本题共3小题,9分)阅读下面的文字,完成1~3题提笔忘字:科技进步导致文化衰退?日前美国《洛杉矶时报》的一则报道一石激起千层浪:“由于使用拼音发手机短信及电脑打字正在取代拥有数千年传统的一笔一画汉字书写,越来越多的中国人不记得如何用笔写汉字。
”显然“提笔忘字”不是个别现象,否则也不会吸引国内诸多媒体纷纷发表报道和评论。
虽然现在用得着手写的地方越来越少,但在偶尔出现需要的时候,如写个便条,填个表格,答个试卷等,“提笔忘字”却并非偶尔。
此时,人们的解决之道颇为典型:不再去翻新华字典,而是掏出手机按几个按键,用拼音打出忘了的字。
“键盘依赖症”,就是这样活灵活现。
其实自从选择了现代化发展之路,汉字手写被更为高效和标准的键盘输入所替代就是必然结果。
御牛耕地,烧火做饭,这些中国人千百年来赖以糊口吃饭的基本技能,都在逐渐退出历史舞台。
生存和生活技能的更新换代,是人类文明逐渐进步的伴随现象,这是生产力不断上升的结果,是历史的必然。
然而,对于汉字书写的淡忘,却绝对是中华文化——至少是传统文化的衰退。
相对于其他生存和生活技能,汉字书写还担负着重要的文化传承作用,因为中国文化之精髓所在就寄托在汉字字形和书写汉字的手脑配合之中。
这是汉字区别于其他字母类文字的地方,也是台湾地区力主要把繁体汉字申报为世界遗产的原因之一。
蓉城名校联盟2017~2018学年度(下)高中2017级期末联考(含答案)

蓉城名校联盟2017~2018学年度(下)高中2017级期末联考生物(考试时间共90分钟,满分100分)命题人:鲁海荣周定辉试卷分为第Ⅰ卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)扫描查看成绩分析报告注意事项:1.答题前,考生务必在答题卡上将自己的学校、姓名、班级、准考证号用0.5毫米黑色签字笔填写清楚,考生考试条码由监考老师粘贴在答题卡上的“条码粘贴处”。
2.选择题使用2B铅笔填涂在答题卡上对应题目标号的位置上,如需改动,用橡皮擦擦干净后再填涂其它答案;非选择题用0.5毫米黑色签字笔在答题卡的对应区域内作答,超出答题区域答题的答案无效;在草稿纸上、试卷上答题无效。
3.考试结束后由监考老师将答题卡收回。
第I卷选择题(共60分)一、选择题:本大题有40个小题,每题只有一个正确答案,每题1.5分,共60分。
1.下列关于细胞周期的叙述中,正确的是A.细胞周期是指连续分裂的细胞从分裂开始到分裂结束为止B.利用药物抑制DNA合成,细胞将停留在分裂期C.分裂间期能进行DNA分子的复制、转录和翻译D.不同生物减数分裂的细胞周期持续时间不同2.豌豆体细胞内有7对染色体,在根尖细胞分裂中期A.细胞中有28条染色单体B.细胞中有7个四分体C.细胞中有28个双链DNA分子D.有4个染色体组3.下列关于“观察洋葱根尖分生组织细胞有丝分裂”的叙述,正确的是A.制片流程为:解离→染色→漂洗→制片B.制片之前要通过漂洗洗去碱性染料,便于显微镜下观察C.视野中不同细胞的染色体数目可能不相等D.观察中期细胞可清晰地看到染色体,随后染色体着丝点分裂4.下列关于细胞分化的叙述,正确的是A.细胞分化是指分裂的细胞在形态和结构上的变化B.哺乳动物的造血干细胞是未经分化的细胞C.分化的细胞可形成不同的组织和器官D.高度分化的细胞都能恢复到分化前的状态5.下列关于细胞衰老与凋亡的叙述,错误的是A.刚出生的婴儿体内有衰老细胞B.凋亡细胞中含有与凋亡有关的蛋白质C.衰老细胞的表面积与体积的比值减少D.细胞凋亡有利于人体维持内部环境的稳定6.下列关于细胞癌变的叙述,错误的是A.癌变前后,细胞的形态结构发生显著变化B.细胞癌变是多个基因发生突变的累积效应C.吸烟可诱发人体细胞产生原癌基因和抑癌基因D.经常压抑自己的情绪会增加癌症发生的可能性7.下列关于自交、杂交、测交的叙述中,错误的是A.纯合子的自交后代是纯合子,杂合子的自交后代是杂合子B.通过杂交可将两个或多个品种的优良性状集中在一起C.通过测交能够测定F1代产生配子的种类和比例D.测交和自交都可以用来判断显性豌豆的基因型8.科学研究过程一般包括发现问题、提出假设、验证假设、得出结论等。
蓉城名校联盟2017-2018学年高二上学期期末联考生物试卷

四川省蓉城名校联盟2017-2018学年度上期高2016级期末联考生物试卷第Ⅰ卷选择题(共50分)一、选择题(1—30题,每题1分;31—40题,每题2分,共50分)1.人体的体液是指A.细胞外液和细胞液B.细胞外液和细胞内液C.组织液、血浆和淋巴D.细胞外液和消化液2.下列有关人体内环境与稳态的叙述,正确的是A.内环境仅由血浆、组织液和淋巴组成B.氧气、血红蛋白、葡萄糖、胰岛素等均属于内环境的成分C.血浆渗透压与蛋白质和无机盐含量有关D.过敏反应具有反应强烈,不易消退,一般不损伤组织细胞的特点3.血浆中的葡萄糖被肝细胞利用通过的人体内环境的名称依次是A.血浆组织液B.组织液血浆组织液C.消化液细胞内液D.组织液淋巴血浆4.下图表示人体细胞与外界环境之间进行物质交换的过程,Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ表示能直接与内环境进行物质交换的四种器官,①②是有关的生理过程。
下列说法错误的是A.内环境与Ⅰ交换气体必须通过肺泡壁和毛细血管壁B.Ⅱ内的葡萄糖通过自由扩散进入血浆C.②表示的过程与抗利尿激素有关D.该图说明人体内的细胞与外界进行物质交换的媒介是内环境5.下列关于兴奋传导的叙述,正确的是A.神经纤维上已兴奋的部位将恢复为静息状态的零电位B.膝跳反射时兴奋在神经纤维上的传导是双向的C.兴奋的完成需要完整的反射弧和刺激D.神经纤维膜内局部电流的方向与兴奋传导的方向相同6.下列关于神经系统的调节,说法不正确的是A.大脑皮层H区域受损的病人,不能听懂话B.用针刺手,人体产生疼痛觉,这是一个完整的反射活动C.脑干有许多维持生命必要的中枢D.过目不忘与大脑皮层的活动有关7.下列关于兴奋在神经元之间的传递,说法不正确的是A.突触小体是轴突末梢分支膨大后的形成的呈杯状或球状的结构B.递质被突触后膜上受体识别的过程需要线粒体提供能量C.递质的释放不一定会导致下一个神经元动作电位的产生D.突触是由突触前膜,突触间隙和突触后膜组成的8.下列关于激素的说法中,不正确的是A.幼年时甲状腺激素分泌过多会导致呆小症B.垂体能分泌生长激素和促甲状腺激素C.促胰液素是人们发现的第一种由小肠黏膜分泌的激素D.胰岛能分泌胰岛素和胰高血糖素9.炎热的夏季,当某人从闷热的室外走进冷气十足的空调房间,耗氧量、体内酶活性、尿量、甲状腺激素的变化依次为A.增加、不变、减少、增加B.增加、不变、增加、增加C.不变、减少、增加、增加D.减少、降低、增加、增加10.下列关于下丘脑的功能的叙述中,正确的是A.大量出汗后,下丘脑分泌的抗利尿激素减少B.下丘脑是体温调节的中枢,在下丘脑也能产生热觉和冷觉C.细胞外液渗透压的感受器和渗透压调节中枢都在下丘脑D.血糖平衡的调节过程一定需要下丘脑的参与11.下列关于免疫调节的叙述中,不正确的是A.吞噬细胞在第一、二、三道防线中均起作用B.机体自身的组织或者细胞也可能成为抗原C.第三道防线的“作战部队”主要是众多的淋巴细胞D.免疫系统功能包括防卫、监控和清除12.每年的12月1日为世界防治艾滋病日,下列关于艾滋病说法,不正确的是A.HIV主要攻击人体的T细胞,最终导致人体免疫能力几乎全部丧失B.艾滋病的直接死因,往往是由多种病原体引起的严重感染或者恶性肿瘤C.艾滋病传播途径包括性接触,母婴传播和血液传播D.人类至今不能攻克艾滋病的原因是因为人体感染HIV后,不能产生相应的抗体13.下图表示枪乌贼鱼体神经纤维在Na+浓度不同的两种海水中束刺激后的膜电位变化情况。
蓉城2017-2018学年度上期高二期末联考语文试卷精品

四川省蓉城2017-2018学年度上期高二期末联考一、现代文阅读(35分(一)论述类文本阅读(本题共3小题,9分)阅读下面的文字,完成1~3题新媒体技术推动阅读模式变革移动互联网和社交媒体的快速发展,形成了新的阅读方式——社会化阅读,它是以读者为中心,强调分享、互动和可移动性的全新阅读模式。
首先,新媒体技术打破了区隔的空间、整合了碎片化的时间,极大地提升了信息传递的时效,推动了信息的跨域传播,孵化出一个个集合的阅读社群;其次,以兴趣和情感为核心的亚文化传播,让网络社群升级到文化层面的情感共振及价值认同,促使阅读从传统的私人化行为演化为一种以互动和共享为核心的社会化行为;最后,移动互联网时代,传统的生活场景不断转移到线上,线上的社群文化也开始嵌入现实生活,这使碎片化的信息互动升级为更具系统性的知识交流,让阅读的社会化作用更加凸显,这就是社会化阅读。
社会化阅读在给人们带来便捷的同时,也存在需要注意的问题。
为适应移动状态下的阅读需要,社会化间读的内容大都以浓缩的形式出现,可谓短平快;微信朋友圈或群推荐的阅读材料,基于熟人、朋友关系,容易引起重视并被优先阅读,也容易产生先入为主的效应。
一般来说,群主或群里比较活跃的人的推荐有时不可避免地带有引导性甚至经过了“再创造”。
群友在分享阅读材料时,会有即时的评论发表,这就形成社会化阅读的一个突出特点:阅读分享与舆论的酝酿、形成几乎同时出现,没有给理性思维留下足够的时间。
以微信朋友圈为例,国其转发分享功能十分强大,如果不注意,很容易让“朋友圈”变成“谣言圈”。
在当前网络时代下,信息知识过剩、信息污染、信息干扰等问题,容易造成阅读浪费。
社会化阅读潜藏着一些危机,如时间和空间的碎片化促使“浅阅读”大行其道、过多地沉迷虛拟空间会使得现实社会的文化互动变得稀缺等。
社会化阅读方式对传统文化、教育以及传统价值观的冲击是不言而喻的。
在传统社会中,出版物是经过审查、去杂质化的,社会化阅读则很难实现对内容的把关。
英语-四川省蓉城名校联盟高中2017-2018学年高二4月联考试题

四川省蓉城名校联盟高中2017-2018学年高二4月联考英语试题第一部分听力(共两节,满分30分)第一节(共5小题; 每小题1.5分,满分7.5分)听下面5段对话。
每段对话后有一个小题,从题中所给的A、B、C 三个选项中选出最佳选项,并标在试卷的相应位置。
听完每段对话后,你都有10秒钟的时间来回答有关小题和阅读下一小题。
每段对话仅读一遍。
1. When will the woman meet Dilip Patel ?A. In the afternoon.B. In the morning.C. Around noon.2. Why does the woman thank the man?A. He has invited her to a tour.B. He has helped her with the tour.C. He has treated her to dinner.3. What does the man think of the present supplier?A. Unreliable.B. Irreplaceable.C. Dependable.4. What is the woman doing?A. Giving advice.B. Organizing fun activities.C. Making a travel plan.5. What are the speakers discussing?A. When the man will attend a wedding.B. What he man should wear to a wedding.C. Whether the man has formal clothes for work.第二节(共15小题; 每小题1.5分,满分22.5分)听下面5段对话或独白。
每段对话或独白后有几个小题,从题中所给的A、B、C三个选项中选出最佳选项,并标在试卷的相应位置。
2017~2018学年度(上期)高2017级期末联考英语答案及评分标准

蓉城名校联盟2017~2018学年度(上)高2017级期末联考英语参考答案一、听力1-5ABCCA6-10ABCAB11-15CACAB16-20CBBAC二、阅读21-24DBCA25-27BCA28-31DCBA32-35DBAD36-40FBAEG三、完型41-45DBADA46-50BCDCB51-55ACDCB56-60ABCAD四、语法填空ually62.them63.that/which64.including65.on66.readers67.written68.to know69.But70.are评分标准:有任何错误,包括用词错误、单词拼写错误(含大小写)或语法形式错误,均不给分五、改错1.删除had2.me-us3.漏词an4.Followed-Following5.classmate-classmates6.nervously-nervous7.discouraging-discouraged8.at-in9.whether-if10.go-goes评分标准:有任何错误,包括格式错误、用词错误、单词拼写错误(含大小写)或语法形式错误,均不给分。
六、作文One possible versionDear editor,I’m writing to tell you something about the problem with food safety.There was an accident in our school.A few days ago,one of my classmates bought some food from a supermarket nearby.Someof my roommates were invited to enjoy it.Unfortunately,later all of them felt sick and had a stomachache.All of them were quickly sent to the hospital,where they were well treated and took some medicine.Before long,they recovered.This accident shows us how serious the food safety problem is now.I strongly hope the whole society can pay much more attention to it.The government should take effective measures to deal with such problem,including passing more stricter laws and carrying them strictly.Only in these ways can we have a better and healthier life!Yours sincerely,Zhangyong书面表达评分标准:25分档次要点数要点分语言要点表达情况划档依据第五档521-23语言基本无误,行文连贯,表达清楚第四档416-20语言有少量错误,行文基本连贯,表达基本清楚第三档311-15语言有一些错误,尚能表达第二档26-10语言错误很多,影响表达第一档20-5只能写出与要求内容有关的一些单词二、内容要点认定及计分参考标准1.阐述事发经过;(说明清楚表达正确,计5分)2.事后采取措施,送医院治疗;(说明清楚表达正确,计5分)3.看法;(阐述清楚表达正确,计5分)4.建议;(表意清楚、表达正确,计5分)5.开头及结尾(3分)6.卷面书写及层次;(2分)三、扣分参考依据1.其表达未能达成正确句意的,不给分,如:写出了主语或谓语等关键词,但未能达成符合要点要求、意义清楚的句子;2.句子结构完整、但关键点出现错误或漏掉部分关键词,扣半个要点分,如:主谓一致错误,或关键词拼写错误(如主语,关键性名词等),或谓语动词时态/语态错误等;3.凡使用铅笔答题、或答题中使用了涂改液或不干胶条,一律不给分;4.凡多次出现非关键性单词拼写错误或其它同类错误,原则上每4处扣1分;5.文章内容要点全面,但写出了一些多余内容(连接或过渡词句不在此列),原则上不扣分;6.凡书写超出规定的答题区域,全卷不给分;7.书写潦草凌乱、但基本不影响阅卷的,酌情扣卷面分1-2分。
蓉城名校联盟2017-2018学年高二上学期期中考试理科数学试题及答案

A. (0, 5 ) 12
B.[1 , 3] 34
C. ( 5 , ) 12
D. ( 5 , 3] 12 4
10.椭圆 x2 y2 1 上一点 P 到直线 x y 11 0 的距离最大值为( ) 16 9
A. 7 2 2
B. 8 2
C. 2 2
D. 5 2 2
11.设 P 是椭圆 x2 y2 1上一动点, Q 是圆 x 32 y2 1 上一动点,直线
C. x2 y2 1 10 6
D. x2 y2 1 6 10
6.如果点 M 在运动的过程中Байду номын сангаас满足关系式 x2 y 32 x2 y 32 6 ,则点
M 的轨迹是( )
A.椭圆
B.圆
C.线段
D. 双曲线
7.己知命题“ x R, 使 2x2 (a 1)x 2 0 ”是假命题,则实数 a 的取值范围是( )
18.(本小题满分 12 分)
已知命题 p :实数 m 满足 m2 5am 4a2 0 ,其中 a 0 ; 命题 q :方程 x2 + y2 1 表示双曲线.
m3 m5 (1)若 a 1,且 p q 为真,求实数 m 的取值范围; (2)若 p 是 q 的充分不必要条件,求实数 a 的取值范围.
A , B 两点,与椭圆C2 交于 C , D 两点,且 CD t AB ,则 t 的取值范围是( )
A.
0,
2 2
B.
0,
3 2
C.
2 2
,1
D.
3 2
,1
第Ⅱ卷 非选择题(共 90 分)
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四川省蓉城名校联盟2017-2018学年度上期高二期末联考一、现代文阅读(35分(一)论述类文本阅读(本题共3小题,9分)阅读下面的文字,完成1~3题新媒体技术推动阅读模式变革移动互联网和社交媒体的快速发展,形成了新的阅读方式——社会化阅读,它是以读者为中心,强调分享、互动和可移动性的全新阅读模式。
首先,新媒体技术打破了区隔的空间、整合了碎片化的时间,极大地提升了信息传递的时效,推动了信息的跨域传播,孵化出一个个集合的阅读社群;其次,以兴趣和情感为核心的亚文化传播,让网络社群升级到文化层面的情感共振及价值认同,促使阅读从传统的私人化行为演化为一种以互动和共享为核心的社会化行为;最后,移动互联网时代,传统的生活场景不断转移到线上,线上的社群文化也开始嵌入现实生活,这使碎片化的信息互动升级为更具系统性的知识交流,让阅读的社会化作用更加凸显,这就是社会化阅读。
社会化阅读在给人们带来便捷的同时,也存在需要注意的问题。
为适应移动状态下的阅读需要,社会化间读的内容大都以浓缩的形式出现,可谓短平快;微信朋友圈或群推荐的阅读材料,基于熟人、朋友关系,容易引起重视并被优先阅读,也容易产生先入为主的效应。
一般来说,群主或群里比较活跃的人的推荐有时不可避免地带有引导性甚至经过了“再创造”。
群友在分享阅读材料时,会有即时的评论发表,这就形成社会化阅读的一个突出特点:阅读分享与舆论的酝酿、形成几乎同时出现,没有给理性思维留下足够的时间。
以微信朋友圈为例,国其转发分享功能十分强大,如果不注意,很容易让“朋友圈”变成“谣言圈”。
在当前网络时代下,信息知识过剩、信息污染、信息干扰等问题,容易造成阅读浪费。
社会化阅读潜藏着一些危机,如时间和空间的碎片化促使“浅阅读”大行其道、过多地沉迷虛拟空间会使得现实社会的文化互动变得稀缺等。
社会化阅读方式对传统文化、教育以及传统价值观的冲击是不言而喻的。
在传统社会中,出版物是经过审查、去杂质化的,社会化阅读则很难实现对内容的把关。
因为在社会化媒体上,微新闻、微评论、微小说等随时可以上线,对于内容管理而言也是一个挑战。
社会化读内容的管理者,应当了解社会化阅读的特点、规律与诉求,以新的管理理念和方法健促进社会正效应和正能量的最大化。
借助社会化阅读这种种迅速直达受众的通道,尽可能多地提供质量高、营养丰富、满足读者需求的内容,营造良好的阅读环境。
1.下列对“社会化阅读”的理解和认识,不正确的一项是(3分)A.社会化阅读是一种具有分享、交互、便捷等诸多特点的阅读模式。
B.社会化阅读以读者为中心,人的情感共吗和价值认同对阅读有推动作用。
C.社会化阅读具有短平快的优势,能极大的适应移动状态下的阅读需要。
D.社会化阅读让阅读去私人化,但也容易让阅读去理性化。
2.下列对原文论证的相关分析,不正确的一项是(3分)A.文章第一、二段先提出社会化阅读的概念,接着从背景、形式和作用的角度加以阐释。
B.文章虽肯定了社会化阅读的进步性,但更多的是指出它可能会产生的社会问题。
C.文章用微信朋友圈容易变成“遥言圈”的例子,证明社会化阅读存在需要注意的问题。
D.文章关注社会热点问题,结构清晰,观点分明,分析客观理性。
3.根据原文内容,下列说法不正确的一项是(3分)A.如果没有新媒体技术的快速发展,人们不太可能突破时空阻隔,用最快的速度进行社会化阅读。
B.基于新媒体的社会化阅读内容与传统出版物比较,有内容真假难辨、质量参差不齐的缺点,需要适当的规范管理。
C.社会化阅读借助网络平台,微博、微信、QQ群、新闻客户端等,这些都是社会化阅读的主阵地。
D.阅读从私人化行为演化为社会化行为之后,互动和共享就带有表演性和装饰性了。
(二)文学类文本阅读(14分)阅读下面文章,完成4-6题。
战争【美】迈尔尼1941年9月,我在伦敦被炸伤,住进了医院,我的军旅生涯就此黯然结束。
我对自己很失望,对这场战争也很失望。
一天深夜,我想给一位朋友打电话,接线生把我的电话接到了一位妇女的电话线上,她当时也正准备跟别人通话。
“我是格罗斯文诺8829,”我听见她对接线生说,“我要的是汉姆普斯特的号码,你接错了,那个倒霉蛋并不想跟我通话。
”“哦,我想是。
”我忙插嘴。
她的声音柔和,也很清晰,我立刻喜欢上了它。
我们相互致歉后,挂上了话筒。
可是两分钟后,我又拨通了她的号码,也许是命中注定我们要通话,我们在电话中交谈了20多分钟。
“你干吗三更半夜找人说话呢?”她问。
我跟她说了原因,然后反问:“那么你呢?”她说她老母亲睡不好觉,她常常深夜打电话与她聊聊天,之后我们又谈了谈彼此正在读的几本书,还有这场战争。
最后我说:“我有好多年没这样畅快地跟人说话了。
”“是吗?好了,就到这里吧,晚安,祝你做个好梦。
”她说。
第二天整整一天,我老在想昨晚的对话情形,想她的机智、大方、热情和幽默感。
当然还有那悦耳的口音,那么富有魅力,像乐曲一样老在我的脑海里回旋。
到了晚上,我简直什么也看不进。
午夜时,格罗斯文诺8829老在我脑海里闪现。
我实在难以忍受,颤抖着拨了那个号码。
电话线彼端的声刚响,就马上被人接起来。
“哈罗?”“是我,”我说,“真对不起,打忧你了,我们继续镇昨晚的话题,行吗?”没说行还是不行,她立即谈起了巴尔扎克的小说《贝姨》,不到两分钟,我们就相互开起玩笑,好像是多年的至交。
这次我们谈了45分钟。
午夜时光和相互的不认识,打破了两人初交时的拘谨。
我提议彼此介绍一下各自的身份,可是她婉言谢绝了。
她说这会把事情全弄糟,不过她留下了我的电话号码。
我一再许诺为地保留,直到战争结束。
于是她说了一些她的情况,17岁时她嫁给一个自己不喜欢的男人,以后一直分居。
她今年36岁,唯一的儿子在前不久的一次空袭中被炸死了,年仅18岁。
他是她的一切。
她常常跟他说话,好像他还活着。
她形容他像朝霞一样美,就跟她自己一样,于是她给我留下了一幅美丽的肖像,我说她一定很美,她笑了,问道:“你怎么知道的?”我们越来越相互依赖,什么都谈。
我们在大部分话题上看法相似,包括对战争的看法,我们开始读同样的书,以增加谈话的情趣。
每天夜晚,不管多晚,我们都要通一次话。
如果哪天我因事出城,没能通话,她就会埋怨说她那天晚上寂寞得辗转难眠。
随着时间的推移,我愈来渴望见到她。
我有时吓唬她说我要找辆出租车立刻奔到她跟前。
可是她不允许,她说如果我们相见后发现此并不相爱,她会死掉的。
整整12个月,我是在期待中度过的,我们的爱情虽然近在咫尺,却绕过了狂暴的的感情波澜澜,正平稳地驶向永恒的彼岸。
通话的魅力胜过了秋波和拥抱。
一天晚上,我刚从乡间赶回伦敦,就连忙拿起话茼拔她的号码。
一阵嘶哑的尖叫声代替了往日那清脆悦耳的银铃声,我顿时感到一阵晕眩。
这意味着那条电话线出了故障或者被拆除了,第二天仍旧是嘶哑的尖叫。
我找到接线生,请求他们帮我查查格罗斯文诺8829的地址,起先他们不理睬我,因为我说不出她的名字。
后来一位富有同情心的接线小姐答应帮我查查。
“然可以,”她说,“你好像很焦急。
是吗?嗯,这个号码所属的那片区域前天夜里挨了炸弹,号码主人叫……”“谢谢,”我说,“别说了,请你别说了。
”我放下了话筒。
(沈东子译,有删改)4.下列对小说相关内容和艺术特色的分析鉴赏,最不恰当的两项是(4分)A.小说以“1941年9月,我在伦敦被炸伤”开头,不仅是为了交代故事发生的时间地点,更是为了强调这是作者的一段亲身经历。
B.“我有好多年没这样畅快地跟人说话了”,话中有话,既表达了“我”对女主人公的喜爱之情,又为两人进一步交往作了铺垫。
C.得知事情真相时“我"只说了句“别说了,请你别说了”,就放下了话筒,这看似不合常情的表现,背后传达的却是难以言说的悲哀。
D.接线生的失误让两人相识,心灵的需要让他们相恋,无情的轰炸让他们永别,小说情节既在意料之外,又在情理之中,设计自然而又精巧。
E.小说不仅描写了战时一对普通恋人的悲欢离合,也以真实的笔触,描绘了一幅世界反法西斯战争的历史画卷,表现了民众的必胜信念。
5.小说以“电话”为线索对人物的塑造、情节的安排有什么作用?请简要分析。
(4分)6.小说写的只是战争中的一个小故事,却用了“战争”这样一个大题目,你认为这样安排合适吗?请结合全文,谈谈你的观点。
(6分)(三)实用类文本阅读(12分)阅读下面的文字,完成7-9题。
材料一:【本报评论(评甲论质钟声)】韩国企业乐天集团近日同意就“萨德”反导系选部署用地与韩国军方签署协议,意味着主动挤入东北亚战略博弈的复杂局面。
不少抗议部署“萨德”反导系统的韩国民众对此表示极大愤怒。
但是,韩国一些媒体并没有把注意力放在本国民意上,更没有顾及本国及地区安全的大局,而是忙不迭地揣测中国是否“封杀”乐天。
他们心里装着鬼,所以心很慌,其实他们很清楚,中国人民不可能对此无动于衷。
众所周知,美韩推进在韩部署“萨德”反导系统,严重破坏地区战略平衡,严重损害包括中国在内的本地区有关国塞的战略安全利益,不利于维护朝鲜半岛和平稳定。
安全利益关乎一国根本。
韩方一方面破坏邻国的安全利益,另一方面还指望同邻国正常做生意,这样的如意算盘怎么可能打出名堂?在整个国际关系史上都找不出先例。
中国欢迎外国企业来华投资兴业依法保障有关企业在华合法权益,这是一贯的政策立场,然而,外国企业在华经营成功与否,最终却要由中国的市场和中国的清费者来决定。
乐天集团主动选择配合“萨德”部署,就是把韩国政府往损害邻国战略安全利益、恶化地区局势的错误方向推,就是一心一意要为自己的错误讨一颗苦果吃。
相应而来的结果已经显现出来,中国消费者自发地在法律允许的范围内对乐天做出坚决回应,这是事物发展的必然规律。
显然,乐天给“萨德”入韩铺路的决定,是典型的误国之举。
此举不仅无助于朝鲜半岛无核化进程,还制造了新的冲突点,令整个半岛局势进一步恶化。
况且,绑上美国反导“战车”的韩国,很多事情将由不得自己做主了。
一旦爆发激烈冲突,韩国不可能不受重创。
韩国媒体现在用“坐立不安”“战战兢兢”来形容乐天当下的心境,恐怕一方面是着看准了乐天在中国规模达8万亿元的各种项目和业务会受到影响,另一方面也明白韩国的“苦日子”将随之而来。
去年7月美韩决定在韩国部署“萨德”以来,中韩合作的民意基础明显受到了损害,中韩不仅政治关系遇冷,而且经贸、人文等各领域交往也受到了影响。
可以预见的是,随着韩国继续执意推进“萨德”部署,两国间各领域合作势将遭遇更大团难。
中国反对在韩部署“萨德”系统的意志是坚定的,采取必要施维护自身安全利益也不会有丝毫含糊。
韩国不要在错误的道路上越走越远,否则注定要为此承担责任。
(选自《人民日报》2017年03月04日) 材料二:【本报记者倪浩魏洋】“中韩经贸关系倒退10年是有可能的”,辽宁社科院副院长梁启东表示,在涉及国家重大利益问题上中国不会让步。