哲学生活练习题
高中政治哲学第一二单元习题(含答案)
高二《哲学生活》第一、二单元练习题(一)1.“若问古今兴废事，请君只看洛阳城”，这句诗不仅道尽千古兴亡，也形象地说明了A.运动是物质的唯一特性B.生产方式是社会运动的主体C.城市是社会运动主体D.物质是运动的载体2.为ABCD3．ABCD4.ABC．哲学是时代精神的升华D．哲学是指导人们生活得更好的艺术5.自有人类以来，思想领域内的斗争就一棵也没有停止过，而哲学上的斗争是最高形式的斗争。
这里说的哲学上的斗争，最根本的是指A．物质和意识的斗争B．可知论和不可知论的斗争C．唯物主义和唯心主义的斗争D．辩证法与形而上学的斗争6.马克思说：“不是从观念中出发来解释实践，而是从物质实践出发来解释观念的东西”。
如果从哲学与实践的关系来讲，这句话主要表明A．哲学等思想观念不能正确地解释实践B．哲学智慧产生于人类的实践活动C．实践的目的在于指导人们的认识D．客观必须符合主观7.在快节奏生活的时代,人们提出了“慢生活”并加入到．②哲④有了一个合格的科学家和艺术“菲A．思维与存在的辩证关系问题B．思维与存在何者为第一性C．哲学是世界观和方法论的统一D．思维与存在有没有同一性10．服用中药讲究“忌口”。
所谓“忌口”，是指治病服药时的饮食禁忌。
忌口是中医治病的一个特点，如热性疾病应禁食或少食酒类、辣味、鱼类、肉类等；而凡畏寒发热、头痛心烦者，则忌食竹笋、虾、蟹等食品。
仅供个人学习参考对中药“忌口”的正确认识是①这是封建迷信思想，毫无科学依据②包含了朴素唯物主义与朴素辩证法思想③中医药及其诊疗方法是中华文化的精华④是古人实践经验的总结A．①④B．②③C．②④D．③④11．2013年10月6日北京青年报报道：国庆长假还未结束，雾霾天气卷土重来。
专家指出，随着城市人口的增长和工业发展、机动车辆猛增，污染物排放和悬浮物的大量增加，是①③造A．C．12AC13同点是A．C14．易》提出“裁成天地之道，辅相天地之宜”。
这些观点对于我们建设美丽中国的哲学启示是①利用自然首先必须改造自然②要在人与自然的对立中把握统一③改造自然要保持自然的原貌④利用自然要承认自然的客观性A．①②B．②③C．③④D．②④15．《庄子》濠梁之辩中惠子认为，“子(指庄子)非鱼，安知鱼之乐”。
高二《哲学生活》第一课《美好生活的向导》练习题(含答案)
高二《哲学生活》第一课《美好生活的向导》练习题（含答案）36．下列属于世界观的是（）A.用发展的观点看问题B.人类社会的存在和发展是客观的C.具体问题具体分析D.想问题、办事情要坚持一切从实际出发37．下列关于哲学的说法，正确的是（）A.哲学是关于方法论的科学B.哲学是人们对整个世界的根本观点C.哲学是对社会科学知识的概括和总结D.哲学是关于世界观的学问38．中国社会科学院院长王伟光曾在全国地方社科院院长座谈会上表示，哲学社会科学的发展水平和繁荣程度是一个民族的思维能力、精神状态和文明素质的重要体现，也是一个国家软实力、综合国力和国际竞争力的重要标志。
这是因为（）①哲学是关于世界观的科学②哲学社会科学是关于方法论的科学学说③哲学社会科学为社会发展提供世界观和方法论的指导④掌握必备的哲学社会科学知识，对于提高中华民族的整体素质十分重要A.②③B.①②C.①④D.③④39．朱熹四岁时，其父指天说：“这是天。
”朱熹问：“天上有何物？”陆九渊三、四岁时就问父亲天地有没有尽头并为此而废寝忘食。
波普尔八岁时就在思考空间是无限的还是有限的。
这些人后来都成了大思想家，应该说跟他们从小善于思考有很大关系。
这些故事说明（）①哲学源于人们对自然万物的惊讶②反思性是哲学的重要特征③哲学源于人们对实践的追问和对世界的思考④哲学的任务就是对现存的东西提出质疑A.①②B.②③C.①④D.②④40．英国哲学家罗素5岁的时候，家人带他去海边玩。
他发现自己无法把礁石上的海螺弄下来，非常生气。
于是他问姑姑：“海螺会思考吗？”姑姑回答：“我不知道。
”“那你就应该学习。
”罗素说。
这说明（）A.每个人都是天生的哲学家B.儿童的哲学停留在经验和无意识的层次C.惊讶和困惑是一切哲学活动的引线或动因D.人们创造哲学是为了满足自己的好奇心41．马克思主义哲学的产生是哲学史上的伟大变革，是科学的世界观和方法论。
马克思主义哲学之所以是科学的，根本原因在于（）A.第一次实现了唯物主义与辩证法、唯物辩证的自然观与历史观的统一B.坚持科学的实践观，其全部理论都来源于实践并经过实践的反复检验C.批判吸取了黑格尔辩证法的合理内核的费尔巴哈唯物主义的基本内核D.以改造世界为目的，是指导人类解放的科学，是无产阶级的思想武器42．下列关于哲学的说法中，正确的有（）①哲学是科学的世界观与方法论②哲学是对自然、社会和思维知识的概括和总结③哲学是系统化理论化的世界观④哲学是人们对整个世界以及人与世界关系的总的看法和根本观点A.②③④B.①②③C.②③D.①④43．人类的活动给地球带来越来越大的危害，要想防止漫画中现象的出现，必须（）①贯彻和落实科学发展观②处理好哲学和具体科学的关系③坚持正确的世界观和方法论④正确处理好主观与客观的关系A.①②③B.②③④C.①③④D.①②④44．马克思主义哲学是迎接人类黎明即人类解放的“高卢雄鸡”。
哲学与人生练习题及答案
哲学与人生练习题及答案一、选择题1. 哲学的首要问题是：A. 人生的意义B. 宇宙的起源C. 思维与存在的关系D. 物质与意识的关系2. 以下哪位哲学家认为“人是万物的尺度”？A. 苏格拉底B. 柏拉图C. 亚里士多德D. 普罗泰戈拉3. 存在主义认为，人生的意义是由：A. 上帝赋予的B. 社会决定的C. 个人创造的D. 命运注定的4. 以下哪项不是马克思主义哲学的基本原理？A. 物质决定意识B. 辩证法C. 唯心主义D. 历史唯物主义5. 庄子的“逍遥游”体现了哪种哲学思想？A. 儒家的仁义B. 道家的自然C. 法家的法治D. 墨家的兼爱答案：1.C 2.D 3.C 4.C 5.B二、简答题1. 简述柏拉图的“理念论”。
2. 阐述庄子的“无为而治”思想。
3. 马克思的“异化”理论是什么？答案：1. 柏拉图的“理念论”认为，现实世界是不完美、变化无常的，而理念世界是永恒不变的。
理念是事物的原型，现实世界的事物只是理念的不完美复制。
人们通过理性认识理念，才能达到真理。
2. 庄子的“无为而治”思想主张顺应自然，不强求，不干预，让万物自然发展。
在政治上，意味着统治者应该减少干预，让人民自由发展，以达到社会和谐。
3. 马克思的“异化”理论指出，在资本主义生产方式下，工人被剥夺了对自己劳动产品的控制权，他们的劳动变成了一种商品，工人与自己的劳动、产品以及自身的本质异化了。
这种异化不仅体现在物质层面，还体现在精神层面，导致人的异化和社会关系的异化。
三、论述题请结合实际，论述哲学对个人生活的影响。
答案：哲学对个人生活的影响是深远的。
首先，哲学提供了一种思考问题的方法论，帮助我们更深入地理解世界和人生。
例如，通过学习存在主义，我们可以认识到个人自由的重要性，学会为自己的选择负责。
其次，哲学可以引导我们形成价值观和人生观，如儒家强调的仁爱与和谐，可以指导我们在人际关系中如何相处。
再次，哲学还能帮助我们面对生活中的困境和挑战，如道家的顺应自然和无为而治，可以教会我们在面对不可抗力时如何保持平和的心态。
《生活与哲学》第一单元基础习题
生活与哲学第一单元基础测试题一、选择题1．下列对于哲学表述正确的，哲学是（）①关于世界观的学说，是对具体知识的概括和总结②对自然知识、社会知识和思维知识的概括和总结③世界观和方法论的统一④科学的世界观决定科学的方法论，二者构成哲学A．①②③B．②③④C．①②④D．①②③④2.“生活处处有哲学”是指（）A．自古就有哲学B．人人都懂哲学C．生活就是哲学D．哲学就在我们身边3.在思维和存在的关系问题上，如果认为思维和存在没有同一性，则这种观点属于（）A.不可知论B.形而上学C.唯心主义D.唯物主义4.下列关于世界观认识正确的是（）A. 世界观人人都有B. 世界观是人们对自然界的总的看法和根本观点C. 世界观都是科学的D. 世界观就是哲学5．哲学自产生以来就存在唯物主义和唯心主义的斗争。
划分唯物主义和唯心主义的标准是依据（）A. 对哲学基本问题的不同回答B. 对思维和存在二者有无同一性问题的不同回答C. 对思维和存在何者为第一性问题的不同回答D. 对思维和存在关系问题的不同回答6.关于哲学与具体科学之间关系说法正确的是（）A．哲学是具体科学知识的总和 B．哲学就是具体的科学知识C．哲学是具体科学的概括和总结 D．哲学是具体科学的基础7.古希腊米利都学派的代表人物泰勒士提出了“水是万物的本原”的论点，春秋时代《管子》书中的《水地》篇中也表述了“水是万物的根源”的学说。
上述观点（）A．是完全正确的，属于辩证唯物主义的观点B．不符合客观实际，属于唯心主义的观点C．是一种朴素唯物主义的观点，存在不足之处D．否认了意识是物质的产物和反映8.英国著名哲学家贝克莱有一句名言：“存在就是被感知。
”（）A. 古代朴素唯物主义观点B. 近代形而上学唯物主义观点C. 主观唯心主义观点D. 客观唯心主义观点9．自有人类以来，思想领域的斗争就一刻也没有停止过，而哲学上的斗争是最高形式的斗争。
这里说的哲学上的斗争，最根本的是（）A．有神论与无神论的斗争 B．唯物主义与唯心主义的斗争C．可知论与不可知论的斗争 D．辩证法与形而上学的斗争10.下列说法中体现唯物主义和唯心主义根本分歧的是（）A．“气者，理之依也”与“理生万物”B．“生死有命，富贵在天”与“物是观念的集合”C．“世异则事异，事异则备变”与“天不变，道亦不变”D．“不入虎穴，焉得虎子”与“秀才不出门，尽知天下事”11.下列对世界观与方法论的关系说法中正确的是（）A. 世界观体现方法论，方法论决定世界观B. 世界观决定方法论，方法论体现世界观C.世界观决定方法论，方法论反作用于世界观D. 世界观和方法论相互决定12.目前，专业迷信网站越来越多，网上迷信活动日益猖獗。
《哲学生活》第二单元复习题及答案
第二单元质量检测卷一、选择题1．宏观政策要稳、微观政策要活。
推进供给侧结构性改革，既离不开稳定的宏观经济环境，也需要激发企业活力和消费者潜力。
这是因为( )A．运动是物质固有的根本属性和存在方式B．世界是绝对运动与相对静止的统一C．事物运动是有规律的D．物质决定意识2．最近，科学家找到了操控小鼠特定记忆的方法。
他们用激光束来照射小鼠脑部，触发神经细胞，既能删除其存在记忆，也能植入原来没有的记忆。
但是，这项技术要应用于对创伤后应激障碍患者的治疗仍然存在许多困难。
这表明( )①生物的反应形式有其特定的物质基础②意识是人脑的机能和客观存在的反映③追求真理、造福社会受到主客观条件的制约④新事物的产生和旧事物的灭亡同样不可避免A．①② B．①③ C．③④ D．②④3．“你是一树一树的花开，是燕在梁间呢喃。
”这是林徽因笔下的四月天。
“雨气空而迷幻，细细嗅嗅，清清爽爽新新，有一点点薄荷的香味。
”这却是余光中笔下的四月天。
品味名家笔下的四月天( )①能够触摸名家内心精神世界②能够增强精神力量引领前进方向③可以认识到天气变化规律因人而异④可以感悟意识活动的自觉选择性A．①③ B．①④ C．②④D．②③4．专家称，白天大部分时间坐在电脑前工作的人和夜晚常看电视的人更容易肥胖，电子产品的明亮光线不仅会改变人体新陈代谢的速度，还会导致血糖上升。
这告诉我们( )①任何事物的发展都受到内在规律的支配②尊重客观规律是发挥主观能动性的基础③事物运动过程中存在的规律具有客观性④人类可以根据对规律的认识而利用规律A．①③ B．②④ C．①④D．②③5．苏州园林的设计源自江南风景中的曲径流水、雕窗匾额、槛联书画，置身于其中，“风载书声出藕花”的江南情思油然而生。
材料蕴含的哲理是( )A．意识是客观事物在人脑中的反映 B．意识是沟通主客观世界的桥梁C．意识能够能动地改造客观世界 D．意识对人体生理活动具有调节作用6．神经科学研究发现，人的大脑偏好高糖、高脂肪、高蛋白的高热量食物，甚至演化出了一套行为机制——当我们吃进高热量食物的时候，精密复杂的神经中枢会让我们体验到愉悦感。
(完整版)高二政治必修四《生活与哲学》第一单元练习题
导。
”这说明A．哲学推动时代步伐，决定历史进程B．任何哲学都对社会变革起积极作用C．反映本时代历史任务和客观要求的哲学对社会变革起巨大作用D．德国古典哲学的产生，开启了无产阶级和全人类的解放事业27.下列关于哲学对社会变革作用的说法，正确的是①预见和指明社会发展的方向，指引人们追求美好的未来②直接作用于社会制度，引起社会形态的变化③动员和掌握广大人民群众，转化为巨大的物质力量④提出社会发展的理想目标，提供社会变革的政治保证A．①② B．③④ C．①③ D．②④真正的哲学都是自己时代的精神上的精华，正确地反映时代的任务和要求，推动时代的步伐和进程。
据此回答：28-29题：28.哲学反映时代的任务和要求，就是说A．哲学是经济、政治的体现 B．哲学是政治斗争的核心C．哲学是经济工作的重点 D．哲学是思想文化的灵魂29.真正的哲学推动时代的步伐和进程，意味着①哲学是时代变革的先导因素②哲学是历史发展的精神动力③哲学是社会实践的根本目的④哲学是进步阶级的思想武器A．①②③ B．①③④ C．①②④ D．②③④30.下列对哲学的认识正确的是A．哲学属于经济基础的范畴 B．哲学属于政治上层建筑的范畴C．哲学属于思想文化的范畴 D．哲学属于自然科学的范畴31.马克思主义哲学的基本特征实现了三个统一，其实现的基础和关键是A．阶级性 B. 革命性 C. 实践性 D. 科学性32.下列对邓小平理论认识正确的是A．邓小平理论是对毛泽东思想的继承和发展B．邓小平理论的核心内容是发展中国特色社会主义理论C．邓小平理论的精髓是解放思想、独立自主和群众路线D．邓小平理论深化了我们党对中国特色社会主义的认识33.马克思主义哲学在内容上的变革表现在它实现了：①唯物主义和辩证法的统一②世界观和方法论的统一③唯物辩证的自然观和历史观的统一④思维和存在的统一A．①② B．②③ C．①③ D．②④马克思主义哲学的产生，开启了无产阶级和全人类的解放事业，实现了哲学史上的伟大变革。
生活与哲学 第一课习题及答案
《生活与哲学》第一课练习题命题人：张瑞红审核人：刘永贤一、单项选择题1．人生在平淡中寻找幸福，在细微中品味幸福，在孤独中守望幸福，在遗忘中怀念幸福。
幸福的生活需要哲学的指引，这是因为A．哲学是使人聪明、给人智慧的一门科学B．哲学是哲学家对自己实践活动的科学总结C．哲学是指导人们生活得更好的艺术D．真正的哲学就是生活本身2．现实生活中，哲学往往被一些人忽视，“哲学不能带来钱”成了他们的思维定势。
一位著名哲学家揶揄地说：“当年马克思撰写《哲学的贫困》，如今则出现了‘贫困的哲学’。
”但事实证明一个轻视理论思维的民族是不会有光明的未来的。
这是因为A．哲学源于生活，高于生活，其任务就是揭示具体事物发展的规律B．哲学只是关于世界观的学说C．哲学是对人们实践活动的概括和总结D．哲学能够为人们的实践活动提供世界观和方法论的指导3. 下列说法正确的是( )A．哲学可以取代具体科学B．哲学是关于世界观和方法论的学问C．人们总是用理论化、系统化的方法论指导生活与实践D．人们总是用理论化、系统化的世界观指导生活与实践4．一个科学家，如果没有哲学思想，便只是一个做粗活的工匠；—个艺术家，如果没有哲学思想，便只是一个供人玩乐的艺人。
这句话从一定方面或程度上，正确地指出了①哲学与科学和艺术是相互影响、相互制约的②哲学对科学和艺术具有指导作用③科学和艺术的发展受哲学思想的影响④有了哲学思想，就能做一个合格的科学家和艺术家A．①②B．②③C．③④D．①④5．甲乙两人高考均失利而落榜。
甲认为，高考落榜是天命所致，我应顺应天命，另谋其他出路；乙认为，事在人为，没有过不去的坎，重新选择高复。
由此可见①世界观决定方法论②哲学源于对实践问题的思考③生活需要科学世界观的指导④学习哲学是走向成功的关键A．①②B．③④C．①③D．②④6．在大型工程的建设中，工程师更需要有哲学的思维，并将哲学思维充分应用到工程建设中去，用以指导工程建设。
这说明A．任何哲学都对实践活动具有正确的指导意义B．哲学为实践活动提供世界观和方法论的指导C．哲学是我们时代精神上的精华和思想智慧D．哲学是具体科学的基础，哲学是科学之科学7．思想高尚的人，不会做偷鸡摸狗之事；思想龌龊的人，不可能成就惊天动地的事业。
生活与哲学辩证唯物论练习题含答案
生活与哲学辩证唯物论练习题一、选择题1．总结以前的4000多年，人类的自然观是把大自然奉为神灵。
从15世纪，人类开始主宰自然界。
但是实践证明，人与自然的关系应该是朋友与伙伴的关系，人们应当尊重自然规律，在合乎自然的前提下，改造利用自然。
这是因为( )A．人类社会是客观的 B．自然界是客观的C．人与自然始终是和谐统一的 D．人们在实践中不断改造着自然界的客观性解析：材料没有体现人类社会的客观性，A不选。
人与自然应该是和谐统一的关系，但并不是始终和谐统一，故C不选。
D本身错误。
答案：B2．人类社会在本质上也是客观的，因为( )①人类社会是物质世界长期发展的产物②社会地理环境是客观的③人口因素是客观存在的④社会思想、意识形态是客观的⑤生产方式具有客观性⑥生产力要素是客观的，而生产关系则是主观的A．①②④⑥B．①③④⑤C．①②③⑤D．②③⑤⑥解析：社会意识形态是主观的东西，而生产关系则是客观的，故④⑥不选。
答案：C3．物质具有客观实在性，这一客观实在性是( )A．世界上万事万物的总和B．自然界中客观事物的共同属性C．所有有形的物体D．万事万物共同的属性解析：即万事万物唯一的共同的特点。
答案：D4．自然界与人类社会的共同性表现在( )A．存在与发展的基础相同B．运动的规律相同C．都具有客观实在性D．构成因素相同解析：此题重在考查对物质概念的理解。
A、B、D的叙述均是错误的。
答案：C5．世界的真正统一性就在于( )A．物质运动的绝对性B．世界的物质性C．自然界的物质性D．人类社会的物质性答案：B6．辩证唯物主义认为：“世界是物质的。
”对这个“物质”的理解，下列观点正确的是( ) A．世界上存在的一切事物和现象B．不依赖于人的意识，并能为人的意识所反映的客观实在C．一切具体物质形态的总和D．除了人脑以外的客观存在解析：本题考查物质的概念。
A、C、D三项都是对“物质”的错误理解，世界上不仅存在物质，同时也存在意识现象，哲学上的物质概念概括的是各物质形态的共性，不是指一切具体物质形态的总和，人脑本身也是物质的具体形态之一。
生活与哲学 期中考试复习
《生活与哲学》练习题一、选择题：1、恩格斯说“随着自然科学领域中每一个划时代的发现，唯物主义也必然要改变自己的形式。
”这主要体现了A．具体科学是哲学的基础，具体科学的进步推动着哲学的发展B．哲学为具体科学提供世界观和方法论的指导C．哲学揭示一般规律，具体科学揭示个别规律D．哲学是对具体知识的概括和总结2、自有人类以来，思想领域内的斗争就一刻也没有停止过，而哲学上的斗争是最高形式的斗争。
这里说的哲学上的斗争，最根本的是指A．物质和意识的斗争B．可知论和不可知论的斗争C．唯物主义和唯心主义的斗争D．辩证法与形而上学的斗争3、马克思主义哲学创立之后，开始出现了A．唯物主义与唯心主义的对立B．辩证法与形而上学的对立C．唯物史观与唯心史观的对立D．可知论与不可知论的对立4、“我们要埋头拉车，更要抬头看路，眼观六路，耳听八方，从而真正找到适合自己国情的发展道路”。
这体现了A．机不可失，时不再来B．解放思想，实事求是C．筚路蓝缕，以启山林D．独自自主，自力更生5、一个民族的进步，不能没有哲学社会科学；一个民族的兴盛，离不开哲学社会科学的繁荣。
我们要促进哲学的繁荣发展，是因为①哲学是科学的世界观和方法论的统一②哲学是指导人们生活得更好的艺术③哲学具有世界观和方法论的功能④哲学是社会变革的先导A、①②③B、②③④C、①③④D、①②④6.哲学家康德曾说：“人的理性为自然立法。
”这一观点是：A．唯物主义观点，认为人可以认识并改造世界B．唯心主义观点，把人们发现规律等同于制造规律C．唯心主义观点，认为规律是由上帝创造的D．唯物主义观点，认为人能认识和利用规律7.唯物主义和唯心主义是两种根本对立的哲学派别。
其根本区别在于A．是否承认世界具有可知性B．是否承认意识对物质具有能动作用C．是否承认物质决定意识D．是否承认矛盾8、在古代欧洲，有过这样一首诗：那时候，上面的青天还没有称呼，下面的大地也没有名字，其阿玛诗（即海洋）是大家的生母，万物都和水连在一起。
1.1 生活处处有哲学 及练习题
3.时下不少城市出现了各种形式的“读书会”,每周固 定时间,聘请一至两名文化名人做主持人,组织与会人 员讨论哲学问题。“读书会”成员关注哲学问题的探 讨,这是基于( ) ①真正的哲学是指导人们生活得更好的艺术 ②哲学是时代的智慧,决定人类的前途命运 ③哲学为生活和实践提供积极有益的指导 ④哲学是一门给人智慧、使人聪明的学问 A.①② B.①④ C.②③ D.③④
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4.一场新冠肺炎疫情深刻地改变了全球政治、经济和 人们的生活。对中国来说,中国方案和中国抗疫行动 为世界在灾难面前保持了一份稳定的信心。对此,人 们不断地思考一系列带有哲学性质的问题:新型冠状 病毒从何而来?人类在自身发展过程中应如何处理与 自然界的关系?这表明( ) ①哲学源于人们在实践中对宇宙、人生的追问和思考 ②哲学可以使我们正确地看待自然 ③哲学思想产生于认识世界和改造世界的活动 ④哲学是指导人们生活得更好的艺术 A.①③ B.②④ C.②③ D.①④
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【《哲学生活》基本框架】
（辩证）唯物论（4、5课）
一般哲学
①物质②意识③客观物主义 （4—10课）
认识论（6课） ①实践 ②认识 ③真理
唯物辩证法（7—10课） ①联系 ②发展 ③矛盾 ④创新
（二、三、四） 历史唯物主义 ①社会存在 ②社会意识
2.哲学可以使我们正确地看待自然、社会和人生的变化与 发展，为我们的生活和实践提供积极有益的指导。
点拨： 哲学有正确与错误之分，真正的哲学可以使我们正确地看待 自然、社会和人生的变化与发展，用睿智的眼光看待生活和实践，从 而为生活和实践提供积极有益的指导。
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练习 1.《童年》是台湾歌手罗大佑作词作曲的一首歌曲， 欢快的节奏，贴切的歌词，给人希望，让人充满无限 的回味。哲学源于人们对实践的追问和对世界的思考。 在下面《童年》的歌词中，能清晰地体现哲学这一界 定的是：( ) ①池塘边的椿树上，知了在声声叫着夏天 ②阳光下蜻蜒飞过来，一片片绿油油的稻田 ③没有人知道为什么太阳总下到山的那一边 ④没有人能够告诉我山里而有没有住着神仙 A.①② B.①④ C.②③ D.③④
《生活与哲学》第二单元练习题
《生活与哲学》第二单元练习题一．单项选择题1.对物质的理解，正确的是（）A.物质是看得见，摸得着的客观实在 B．独立于人的意识之外的客观实在C.它是以看得见的物质具体形态反映出来的D.它依赖于人的意识并能为意识所反映2.甲、乙两位同学就物质概念进行了辩论。
甲说：“物质是永恒的，不生不灭的。
”乙说：“世界上任何事物都有产生、发展和灭亡的过程。
”对甲、乙两位同学的说法，在你看来评价正确的应是（）A.前者正确，后者错误B.前者错误，后者正确C.两者各自片面地强调了一个方面，都是不正确的D.两者都是正确的，前者是就物质的概念而讲的，后者是就具体物质而言的3. 恩格斯说：“没有运动的物质和没有物质的运动一样，是不可想象的。
”这说明（）A.物质和运动是一样的B.物质是运动变化的，物质和运动不可分C.世界上一切事物都是永恒运动，没有静止的D.物质的运动是绝对的、有条件的4. 下列对静止的看法正确的是（）A.静止是绝对的不动，是运动的特殊状态B.静止不是绝对的不动，是一种不显著的运动，是运动的特殊状态C.静止是运动的特殊状态，是无条件的、相对的运动D.静止在一定条件下，可以是指永恒不动5. 随着科学技术的发展，人类已经制造出诸如醋酸纤维、聚苯乙烯、合成橡胶等自然界原本不存在的化合物，其数量已达数百万种，人能制造出自然界所没有的东西。
这一情况说明（）A.物质世界是人类创造的B.人的意识能够反作用于客观事物C.物质世界依赖于人的意识而存在D.人造物质可以脱离天然物质而存在6．下列现象中，属于规律的一组是（）①月亮绕地球转②新陈代谢③大雁冬天南飞春天北来④生物体的自然选择，适者生存⑤一年四季春夏秋冬的变化⑥商品以价值量为基础实行等价交换⑦生产关系一定要适应生产力状况⑧苹果落地⑨市场商品的价格时涨时落⑩水往低处流A.①②⑨B.③④⑧C.⑦⑧⑩D.②④⑥⑦随着科学技术的发展，目前72小时的气象预报可以和25年前36小时的气象预报一样可靠。
哲学与人生练习题及答案
哲学与人生练习题及答案一、选择题1. 哲学的基本问题是：A. 存在与本质的关系问题B. 思维与存在的关系问题C. 物质与意识的关系问题D. 理论与实践的关系问题答案：B2. 以下哪位哲学家认为“人是万物的尺度”？A. 柏拉图B. 亚里士多德C. 苏格拉底D. 普罗泰戈拉答案：D3. 马克思主义哲学认为，社会存在决定：A. 社会意识B. 社会制度C. 社会关系D. 社会生产力答案：A4. 康德认为，人的最高道德准则是：A. 快乐原则B. 义务原则C. 自由原则D. 爱的原则答案：B5. 以下不属于人生价值范畴的是：A. 物质价值B. 精神价值C. 社会价值D. 个人价值答案：A二、填空题6. 哲学的三大基本问题包括：我是谁、我从哪里来、________。
答案：我要到哪里去7. 庄子提出的“逍遥游”体现了________哲学思想。
答案：道家8. 黑格尔的辩证法认为，事物的发展是通过________实现的。
答案：对立统一9. 人生的意义在于创造和奉献，这是________的观点。
答案：马克思主义10. 尼采认为“上帝已死”，这反映了他的________哲学思想。
答案：存在主义三、简答题11. 简述存在主义的基本观点。
答案：存在主义认为个体的存在先于其本质，强调人的自由意志和选择的重要性。
它认为人生没有预设的意义，意义是通过个体的行为和选择创造出来的。
12. 解释“知行合一”的哲学含义。
答案：“知行合一”是中国哲学家王阳明提出的观点，主张知识与行动是不可分割的，真正的知识必须通过实践来体现和验证。
四、论述题13. 论述人生价值的实现途径。
答案：人生价值的实现途径主要包括：(1)通过不断学习和实践，提升个人能力和素质；(2)积极参与社会活动，贡献个人力量；(3)培养良好的道德品质，实现个人与社会的和谐；(4)追求精神层面的满足，如艺术、文化、宗教等。
14. 分析马克思主义哲学对当代社会发展的影响。
答案：马克思主义哲学对当代社会发展的影响主要体现在：(1)提供了分析社会现象的科学方法；(2)强调社会公平与正义，促进社会制度的完善；(3)倡导人的全面发展，推动教育和文化的进步；(4)指导社会主义国家的建设与发展。
生活与哲学第一二单元练习
2014-2015江苏省大港中学哲学生活第一二单元检测2015.1.21一、选择题1. 2013年8月4日，第二十三届世界哲学大会在希腊首都雅典开幕，本次大会的主题是“哲学：审问明辨与生活之道”。
这一主题意在告诉我们A．哲学是具体科学知识的总和 B．哲学是科学的世界观和方法论的统一C．哲学能给人们提供世界观和方法论的指导D．哲学的基本问题是物质和意识的辩证关系问题2. 2013年10月，某人得了重病，大家劝他去医院检查，可他说：“这都是命啊，是由天注定的，我何必与天命作对呢？”结果，这个人的病情进一步加重。
由此可见①世界观决定方法论②自发的世界观不利于更好地生活③生活需要科学世界观的指导④哲学是世界观和方法论的统一A．①② B．①④ C．①③ D．②④3. 毛泽东从青年时代起就钻研哲学，有很高的哲学修养。
他运用唯物辩证法分析了中国社会尖锐而复杂的矛盾，回答了红色政权为什么能够存在、中国革命为什么只能走农村包围城市的道路等问题。
这说明①哲学都是自己时代精神上的精华②哲学是一定社会和时代的经济和政治在精神上的反映③哲学都是对时代实践经验的正确总结④哲学能够指引人们追求美好未来，哲学能够预见和指明社会前进的方向A．①② B．①③ C．②③ D．②④4. 宋代的朱熹与陆九渊曾经进行多次辩论。
朱熹认为，事物不在人的主观意识之中，“理”是事物存在的根据。
陆九渊则认为，世界的本原便是“吾心”，“理”是离不开心的。
此处所示的“朱陆之争”实质上属于 A.辩证法和形而上学的对立 B.唯物主义和唯心主义的对立C.客观唯心主义和主观唯心主义的分歧D.朴素唯物主义和形而上学唯物主义的分歧5. 近年来，人类对物质世界的探索不断取得新的进展，2012年3月，大亚湾中微子实验国际合作组织宣布发现了一中新的中微子振荡，有助于破解反物质消失之谜，2013年3月，清华大学和中国科学院联合宣布首次在实验上观测到量子反常霍尔效应，被誉为“一个诺贝尔奖级别的发现”。
生活与哲学第一单元专项练习(各省市高考真题、模拟题汇总)
班级：姓名：生活与哲学第一单元考前冲刺练习1.回顾上个世纪，物理学在半导体、集成电路、激光、磁性、超导等方面的发现是信息革命的科学基础，为生物、医疗、地学、农业提供了强大的探测手段和研究方法，促进了化学、天文、材料、能源、信息等学科的发展，同时它又极大地推动了哲学的发展。
上述材料说明（）。
A. 各门具体科学随哲学的发展而发展B. 各门具体科学是哲学存在和发展的基础C. 哲学为各门具体科学的研究提供方法论指导D. 各门具体科学与哲学的研究对象相同2.联合国教科文组织将每年11月第3个星期四定为“世界哲学日”。
之所以要重视对哲学的学习，因为它是A. 使人聪明、给人智慧的一门综合科学B. 科学之科学，是最高概括的科学C. 指导人们生活得更好的艺术D. 哲学家思维活动的科学总结3.“阴阳二气充满太虚，此外更无他物”与“理主动静”共同回答了（）。
A. 物质与意识的辩证关系B. 物质与意识谁是世界的本原C. 物质与意识是否具有同一性D. 自然观与历史观的关系4.众弟子向王阳明请教“南山里的花树自开自落，与我心有何关系？”王阳明回答：“尔未看此花时，此花与尔心同归于寂。
尔来看此花时，则此花颜色，一时明白起来。
便知此花，不在尔的心外。
”与上述观点不一致的有（）。
①“理生万物”，“理主动静”②“意志是一切存在和运动的根源”③“道生一，一生二，二生三，三生万物”④“宇宙便是吾心，吾心即是宇宙”A.①③B. ②④C. ①④D. ②③5.唯物主义认为，世界的本质是物质，先有物质后有意识，意识是物质的反映。
下列观点符合这一根本思想的是（）。
A. 未有此气，已有此理B. 物是观念的集合C. 人病则忧惧，忧惧见鬼出D. 天没有我的灵明，谁去仰他高6.对天体的演变，张衡认为：“元者，无形之类，自然之根，作于太始，莫之与先”。
朱熹认为：8.“万一山河大地都陷了，毕竟理却只在这里”。
这两种观点体现了（）。
A. 唯物主义与唯心主义的分歧B. 主观唯心主义与客观唯心主义的分歧C. 辩证法与形而上学的分歧D. 唯物史观与唯心史观的分歧7.随着中高考临近，拜“考试必过神”、选用“祈福笔”等一些另类的考前“讨彩头”方式在中学生群体中流行。
《生活与哲学》第一单元练习
2011---2012学年度第二学期政治科单元测试题编刻人：柳强丽 2012-06-20姓名：班级：分数：一、单项选择题1、“人们远在知道什么是辩证法以前，就已经辩证地思考了。
”这说明( ) A．生活需要智慧，需要哲学B．人人都懂哲学C．哲学思想与人们的生活密切相关D．思考的力量是巨大的2、恩格斯说：“人在怎样的程度上学会改变自然界，人的智力就在怎样的程度上发展起来。
”这句话主要说明（）A．哲学的智慧产生于人类的实践活动B．认识世界需要智慧C．哲学的智慧是人们主观产生的D．学习哲学使人聪明3、中国古代有许多充满哲学智慧的寓言故事，如“白马非马”、“田忌赛马”、“郑人买履”、“刻舟求剑”、“塞翁失马”、“揠苗助长”等。
这些寓言故事说明哲学的智慧A．产生于寓言故事B．产生于哲学家充满智慧的头脑C．源于古典文献的流传D．源于对实践的追问和对世界的思考4、“哲学是指导人们生活得更好的艺术”对这句话的正确理解是A．哲学与人们的生活密切相关B．哲学起源于人们对实践的追问和对世界的思考C．揭示了哲学的本义D．真正的哲学能够为人们的生活和实践提供有益的指导5．下列有关世界观的说法中，正确的是A．世界观是人们对整个自然界的根本看法B．世界观是人们对整个世界以及人与世界关系的总的看法和根本观点C．世界观是人们对整个世界以及人和世界关系的科学观点D．有的人有世界观，有的人没有世界观6、世界观和方法论的关系是A．世界观和方法论相互决定B．方法论决定世界观，世界观体现方法论C．世界观决定方法论，方法论体现世界观D．世界观和方法论相互影响，相互决定7．爱因斯坦曾经说：“哲学要是不同科学接触，就会变成一个空架子；科学要是没有哲学，就是原始的混乱的东西。
”这表明A．哲学世界观和方法论的统一B．哲学和各门具体科学是相互区别的C．哲学是各门具体科学的总和D．哲学以各门具体科学为基础，又对具体科学研究起指导作用8．“推动哲学家前进的，决不像他们所想象的那样，只是纯粹思想的力量。
《生活与哲学》第三单元练习题和答案
《哲学生活》第三单元练习题一、单项选择1. （09届广东省高考调研政治测试）为贯彻落实科学发展观，实现“两个率先”的目标，广东立足省情，发挥本地区的比较优势，确立了分类指导方针，采取不同政策措施，力争广州、深圳等珠三角地区率先基本实现现代化，东西两翼地区达到宽裕小康水平，山区全面实现小康；2010年，经济特区和珠江三角洲地区基本实现现代化，2020年全省基本实现现代化。
这段材料体现的哲理是：A. 事物发展是前进性与曲折性的统一B. 矛盾的主要方面与次要方面的关系C. 整体和部分的辩证关系要求我们树立全局观念，从整体着眼，寻求最优目标D. 矛盾的普遍性原理要求我们具体问题具体分析2．（09届江苏南京）古语云：“贪如火，不扑则燎原；欲如水，不遏则滔天。
”从哲学上看，这警示我们：A.要重视量的积累，防微杜渐B.要抓住时机地促成质变C.要对事物的发展前途充满信心D.要树立整体观念，不能有个人私欲3．（09届辽宁省大连市高三统考）两岸关系历经重重波折，如今终于雨过天晴，2008年12月15日两岸“通邮、通商、通航”基本实现。
这体现了唯物辩证法的道理是：①量的积累达到一定程度，就能够引起质变②辩证的否定是外力作用的结果③事物的发展是前进性和曲折性的统一④实践是认识的来源A.①②B.③④C.①③D.②④4．（09届辽宁省大连市高三统考）“生活中与自己联系最多、关系最密切的亲人和朋友，往往也是同自己发生矛盾最多的人”，这句话体现的哲理是：A.矛盾双方互相吸引、相互联结B.斗争性寓于同一性之中C.矛盾双方相互排斥、相互对立D.矛盾双方在一定条件下向相反的方向转化5．（09届辽宁省大连市高三统考）2008年中央经济工作会议强调，把保持经济平稳较快发展作为2009年经济工作的首要任务。
这一做法体现了：A．要集中力量解决主要矛盾 B．认识事物必须分清主流和支流C．物质决定意识，意识对物质有反作用 D.事物的性质是由矛盾的主要方面决定的6、（09届海南省）发展的实质是新事物的产生和旧事物的灭亡。
《《生活与哲学》基础知识练习题》
生活与哲学》基础知识练习题/《生活与哲学》基础知识练习题/2014-02-15 07:52:38| 分类：(30)【必修四试题|举报|字号订阅本文转载自class 2《《生活与哲学》基础知识练习题》一、单项选择题1、从本义上说，哲学是A、系统化理论化的世界观B、自然、社会和思维知识的概括和总结C、一门给人智慧、使人聪明的学问D、世界观和方法论的统一2、关于哲学与生活的关系，说法正确的是A、哲学源于生活，又对人们的生活有指导作用B、哲学是生活之外的高深智慧C、哲学与生活相互影响、相互决定D、哲学是每个人生活中不可或缺的组成部分3、下列关于世界观的说法正确的是A、世界观是人们对主观世界的根本看法B、世界观是理论化、系统化的正确观点C、世界观是人们对整个世界以及人与世界关系的总的看法和根本观点D、世界观是对自然、社会和思维知识的概括、总结和反思的一门学问4、哲学与具体科学既有区别，又有联系。
两者的联系是A、哲学是从具体科学中分离出来的“科学之科学”B、哲学源于具体科学又高于具体科学C、哲学是一切具体科学知识的总和D、具体科学是哲学的基础，哲学对具体科学有指导作用5、恩格斯说：“推动哲学家前进的，决不像他们所想象的那样，只是纯粹思想的力量。
恰恰相反，真正推动他们前进的，主要是自然科学和工业的强大而日益迅猛的进步。
”这说明A、具体科学是哲学的基础，具体科学的进步推动着哲学的发展B、哲学是具体科学的基础，哲学的进步推动着具体科学的发展C、哲学与具体科学互为前提和基础D、具体科学与哲学之间没有严格的界限6、人类从事的两项基本活动是A、改造自然和改造社会B、认识世界和改造世界C、改造客观世界和改造主观世界D、认识社会和认识人生7、马克思说：“没有哲学我就不能前进。
”对这句话可以这样理解①哲学是一门给人智慧、使人聪明的学问②哲学的任务就是指导人们正确地认识世界和改造世界③没有哲学的指导，人们就会寸步难行，一事无成④哲学是指导人们生活得更好的艺术A、①②③B、②③④C、①③④D、①②④8、哲学的基本问题是A、思维和存在的关系问题B、世界观与方法论的关系问题C、真理与谬误的关系问题D、人生观与价值观的关系问题9、下列观点属于唯物主义的是A、天地合而万物生，阴阳接而变化起B、宇宙便是吾心，吾心便是宇宙C、人甚至一次也不能踏进同一条河流D、万物在运动，但在概念中运动10、“心外无物”与“万般皆由命，由命不由人”这两种说法的共同点在于A、都认为意识决定物质B、都承认世界是物质的C、都否认意识的能动作用D、都否认运动的绝对性11、下列命题中属于客观唯心主义的有①气者，理之依也②世界是绝对观念的异化③理在事先④世界就是经验⑤世界就是上帝意志的创造物A、①②⑤B、②③⑤C、①③④⑤D、①②③④⑤12、下列观点与“眼开则花明，眼闭则花寂”（王守仁）蕴涵的哲理相同的是①形存则神存，形谢则神灭②人病则忧惧，忧惧则鬼出③生死由命，富贵在天④菩提本无树，明镜亦非台，本来无一物，何处惹尘埃A、①②B、②③C、③④D、②④13、下列观点属于主观唯心主义的是①物是观念的集合②上帝支配着地球上的万事万物③气者，理之依也④心外无物⑤存在即被感知A、①②③④B、①②④⑤C、①④⑤D、②③④⑤14、真正的哲学是时代精神的精华，这是指A、哲学决定时代的发展B、哲学决定经济和政治的发展C、哲学正确反映时代的任务和要求D、真正的哲学促进时代的发展15、马克思主义哲学的阶级基础是A、法国里昂工人起义B、无产阶级的产生和发展C、德国西里西亚纺织工人起义D、英国宪章运动16、马克思主义哲学的直接理论来源是A、古希腊罗马哲学B、17世纪法国哲学C、18世纪英国哲学D、德国古典哲学17、下列说法正确的是A、任何哲学都可以成为社会变革的先导B、哲学的产生与一定社会和时代的经济、政治有着密切的关系C、哲学作为社会变革的先导，可以对社会经济、政治发展起决定作用D、任何哲学都正确地反映了时代的任务和要求18、“流水不腐，户枢不蠹”反映了物质的固有属性和存在方式是A、客观实在性B、静止C、运动D、客观存在19、“时有风吹幡动，一僧曰风动，一僧曰幡动，议论不已。
哲学生活第四课练习(选修)
哲学生活第四课巩固练习（选修）2007-8-6一、单项选择题世界是物质的，物质是不依赖于人的意识并能为人的意识所反映的客观实在。
回答1—2题：1、辩证唯物主义认为，世界的本质是A、物质B、意识C、客观事物 D、客观存在2、目前人们已经知道，太阳约在50亿年前形成，地球的诞生距今也有46亿年之久，由此可见，宇宙间根本不存在上帝和诸神居住的天国，所有天体都是按照自身固有的规律形成和发展的。
可见A、生物产生和进化是自然界长期发展的结果B、自然界是客观存在的物质世界C、人类是自然界长期发展的结果D、意识是自然界长期发展的结果运动是物质的根本属性和存在方式，世界上不存在脱离运动的物质。
运动是物质的运动，物质是运动的承担者。
回答3—5题：3、《坛经》记载，时风吹幡动，一僧曰风动，一僧曰幡动，议论不一。
慧能进曰：“不是风动，不是幡动，仁者心动。
”慧能的这一观点A、离开了运动谈物质的形而上学观点B、离开了物质谈运动的唯心主义观点C、离开了意识谈物质的不可知论观点D、离开物质谈意识的精神万能论观点4、恩格斯说：“没有运动的物质和没有物质的运动一样，是不可想象的。
”离开运动谈物质属于A、唯物主义观点B、唯心主义观点C、形而上学观点D、辩证法观点王夫之说：“静者静动，非不动也。
静即含动，动即含静。
”回答5—7题：5、毛泽东同志指出：“世界就是这样一个辩证法，又动又不动，静是不动没有，静是动也没有。
”这告诉我们A、世界上一切事物都是绝对运动B、世界上的事物具有相对静止性C、世界上一切事物是绝对运动和相对静止的统一D、物质和运动是不可分的6、“刻舟求剑”这一成语的哲学寓意是①物质是运动的②世界是物质的③绝对静止的事物是没有的④不能只承认物质而否认运动A、①②③B、①③④C、②③④D、①②④7、“疱丁解牛”事半功倍，之所以事半功倍，是因为A．运动是绝对的 B．尊重规律，按客观规律办事C．夸大了主观对客观的制约作用 D．事物都是变化发展的规律是客观的、普遍的，它要求我们必须尊重规律，按客观规律办事。
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高二政治（理科）哲学练习题一1．关于哲学与生活的关系，说法正确的是（）A．哲学源于生活，又对人们的生活有指导作用 B．哲学是生活之外的高深智慧C．哲学与生活相互影响、相互决定D．哲学是每个人生活中不可或缺的组成部分2．下列关于世界观的说法正确的是（）A．世界观是人们对主观世界的根本看法B．世界观是理论化、系统化的正确观点C．世界观是人们对整个世界以及人与世界关系的总的看法和根本观点D．世界观是对自然、社会和思维知识的概括、总结和反思的一门科学3．思想高尚的人，不会做偷鸡摸狗之事；思想龌龊的人，不可能成就惊天动地的事业。
播种一种观念就收获一种行为，播种一种行为就收获一种习惯，播种一种习惯就收获一种命运。
要改变命运，就要先改变行为；要改变行为，先要改变思想，解放思想。
这是因为（）A．方法论决定世界观 B．世界观和方法论互相转化C．世界观决定方法论 D．世界观和方法论都有相对独立性4．对世界观、方法论、哲学三者之间的关系，表述正确的是（）A．要有世界观和方法论，就必须学习哲学B．学了哲学，就会有正确的世界观和方法论C．哲学既是关于世界观的学说又是关于方法论的学说D．正确的世界观和方法论构成了哲学5．达尔文的进化论不仅是生物学上的革命，还带来哲学史上的革命。
它沉重打击了上帝创造物种的神创论，摧毁了各种唯心的目的论和物种不变论，并为辩证唯物主义世界观提供了科学依据。
这说明（）①具体科学是哲学的基础②随着具体科学的发展，神创论的荒谬性逐渐地暴露出来③具体科学是哲学的科学前提④具体科学的发展为哲学的丰富和发展提供了条件A．①②③④B．②③④C．①③ D．②④6．“科学要是没有哲学，即是原始混乱的东西。
”与“哲学可以被认为是全部科学研究之母，”这两句话表明了（）A．各门具体科学的产生以哲学为基础B．哲学与各门具体科学没有区别的C．哲学是科学之科学，可以取代具体科学D．哲学对各门具体科学的研究具有指导作用7．哲学的基本问题是（）A．思维与存在的关系问题 B．世界观与方法论的关系问题C．思维与存在的辩证关系问题 D．人生观与价值观的关系问题8．划分唯物主义与唯心主义的标准是（）A．是否承认存在决定思维B．是否承认思维反映存在C．是否承认世界是可以正确认识的 D．是否承认人能不能认识和改造世界9．否定自然界先于人的活动而存在，必然导致唯心主义。
唯心主义的根本观点（）A．思维不能正确认识存在 B．意识是世界的本原C．主观精神依赖于客观事物 D．原子是世界的本原10．英国哲学家休谟认为：“一切外部的事物都不过是人们的一些主观感觉和印象。
因此，人们在认识中只能和感觉发生关系，不能超出感觉之外。
在感觉之外有什么东西，人们无法知道。
我们之外的外部世界是否存在，也是不知道的。
”休谟的上述观点属于（）A．客观唯心主义 B．主观唯心主义 C．可知论 D．不可知论11．古希腊哲学家泰勒斯有句名言：“水是万物之源”；我国古代也有“五行说”，认为世界是由水、木、金、火、土演化而来的。
这两种观点的共同之处在于（）A．科学地揭示了世界的本原 B．肯定了意识对物质的能动作用C．肯定了物质和意识具有同一性D．认为世界是物质的，坚持了唯物主义的根本方向12．下述观点中属于唯物主义的是（）①我的灵明是天地鬼神的主宰②心外无物，心外无事，心外无理③存在即是被感知④气者，理之依也⑤上帝创造一切⑥没有调查就没有发言权A．②③④⑥B．③④C．①②③⑤ D．④⑥13．近代形而上学唯物主义的不足之处，主要表现在（）A．没有科学依据 B．历史观是唯心的C．否认物质决定意识 D．把物质归结为具体的物质形态14．“富贵在天，生死由命”这是属于（）A．机械唯物主义观点 B．客观唯心主义观点C．主观唯心主义观点 D．朴素唯物主义观点15．“心诚则灵，心不诚则不灵”的说法主要体现了（）A．世界的本质是物质的，而不是意识 B．思想决定物质的唯心主义观点C．联系是客观的，而不是主观的 D．物质决定意识，物质第一性的观点16．“天灾不由人，抗灾不由天”这一说法（）A．是主观唯心主义观点，它夸大了人的主观能动作B．是客观唯心主义观点，它认为有一个主宰万物的天C．是辩证唯物主义观点，它坚持人与规律的统一D．是机械唯物主义观点，它割裂了人和自然的关系17．下列对“真正的哲学都是自己时代的精神上的精华”认识不正确的是（）A．哲学具有时代性 B．哲学都是自己时代在精神上的反映C．任何哲学都是精神上的精华 D．哲学属于精神的范畴18．18世纪的法国爆发了世界瞩目的启蒙运动，启蒙大师们高举自由、平等、人权和理性的旗帜，向封建专制制度和宗教神学发动了猛烈的进攻，从而迎来了轰轰烈烈的法国大革命。
这说明（）A．真正的哲学都是自己时代的精神上的精华B．马克思主义哲学推动时代的步伐，指导社会变革C．真正的哲学是社会变革的先导D．哲学革命是法国和德国革命的导火索19．毛泽东说：“马克思主义必须和我国的具体特点相结合并通过一定的民族形式才能实现，马克思主义的伟大力量，就在于它是和各个国家具体的革命实践相联系的。
”毛泽东的这一论断说明（）A．马克思主义哲学是社会变革的先导 B．马克思主义要与各国的具体实际相结合C．马克思主义哲学的最基本特征是实践性 D．马克思主义必须中国化20．物质的唯一特性是（）A．客观实在性 B．运动 C．社会历史性 D．实践21．下列选项中，都是对物质概念的理解，其中，正确的是（）A．物质就是有形或无形的东西B．物质是标志客观实在的哲学范畴，它独立存在于人的意识之外C．物质是由分子、原子、基本粒子等微粒构成的D．桌子、凳子、山、水……有各种具体形态的东西就是物质22．20世纪以来，世界各国在农作物方面利用人工诱变创造了许多新品种。
我国已培育出水稻、小麦、棉花、大豆、油菜等作物的新品种共1000个。
目前，人们已造出了“基因鱼”“基因猪”等新型物种，将来还会有意识地制造出更多的物种。
这说明（）A．人类可以根据自己的意志行事B．自然界的物种是由人的意识创造出来的C．自然界的属性和规律是可以被人利用和改变的D．人类根据自然物的属性与规律可以创造出新物种23．英国哲学家毕尔生说：“万物都在运动，但只是在概念中运动。
”《坛经》记载：时有风吹幡动，一僧曰风动，一僧曰幡动，议论不已。
慧能进曰：“不是风动，不是幡动，仁者心动！”毕尔生和慧能的观点属于（）A．离开物质谈运动的唯心主义观点 B．离开运动谈物质的形而上学观点C．把物质和运动结合起来的观点 D．神创论观点24．“流水不腐，户枢不蠹”反映了物质的固有属性和存在方式是（）A．客观实在性B．静止C．运动 D．客观存在性25．哲学上讲的静止是指（）A．事物之间的空间位置不变 B．事物处于不变化的状态C．不显著的运动，是运动的特殊状态D．运动过程中的无条件性和绝对性26．正是人类对动物的捕杀、动物栖息地被破坏以及人类对动物的大量食用等一系列行为，揭开了进化病毒传播的潘多拉盒子，动物开始成为病毒的携带者和传播者。
这启示我们（）A．改造自然必须以牺牲自然为代价B．人类在自然界面前无能为力C．人类的活动可以改变自然界的客观性D．利用、改造自然必须以认识和保护自然为前提27．“年年岁岁花相似，岁岁年年人不同”蕴含的哲理是（）A．自然界是不变的，而人是在变化的B．世界上的一切事物都处在永不停息的运动变化之中C．世界上一切事物都在运动，但根本性质不变D．事物本身不变，但人的心情在变化28．对意识的认识是多角度的，下列属于从意识的本质角度看的是（）A．意识的形式是主观的B．意识是人脑特有的机能C．意识是物质世界发展到一定阶段的产物D．意识是客观存在在人脑中的反映29．我国古典小说《三国演义》写诸葛亮用木马车送粮，而不用汽车；《西游记》中的孙悟空七十二般变化，就是变不出一辆坦克车，这是因为（）A．人们的立场不同，对同一事物认识就不同B．古代文学家思想保守，不善于联想C．意识的内容来自客观事物 D．人们的思想认识是发展变化的30．人们在生活中，往往会有“谈虎”可能“色变”的情况，这说明（）A．意识是人脑特有的机能 B．意识是物质世界长期发展的产物C．意识来源于个人的内心体验 D．意识活动具有计划性和目的性高二政治（理科）哲学练习题二1．下列体现了矛盾观点的有（）①金无足赤，人无完人②失败是成功之母③塞翁失马④刻舟求剑⑤夜郎自大，目中无人⑥相反相成，相辅相成A. ①②③⑥B. ①②④⑥C. ②③④⑥D. ③④⑤⑥2.当前，一些同学推崇“地球村”“世界公民”，以做“世界公民”为荣，看不到国家利益、民族利益的差别。
待他们出国后，才切身感受到世界上没有世界公民。
产生这种错误认识从辩证法上看是因为（）A.人的意识对物质具有反作用B.实践决定认识C.事物是发展的D.忽视了统一中的对立3.荀子说：“天行有常，不为尧存，不为桀亡”，“天不为人知恶寒而辍冬，地不为人之恶辽远也辍广。
”这两句话揭示的哲理是（）A.规律具有客观性，不以人的意志为转移B.事物的发展变化不由人的意志决定，而由天的意志来决定C.规律的存在和其作用是无条件的，不以人的意志为转移D.规律是客观的，就是说人们在客观规律面前无能为力4.下列选项中属于因果联系的是（）A.四季更替B. 读书破万卷，下笔如有神C.牵一发而动全身D.月晕而风，础润而雨长江起初发源于现在的三峡地区的山地，在1亿年的漫长岁月里，沿东高西低的地形走势，向西流入地中海。
一直到5000万年前，由于印度洋板块与亚欧板块的挤撞使地中海的东部隆起，形成了原始的青藏高原，从而使原来的东高西低的地势变成西高东低，长江也就由向西注入地中海变为向东注入太平洋了。
由于青藏高原的高度逐渐增高，因而长江的源头也由三峡地区转移到了唐古拉山的山峰——各拉丹东雪峰。
回答5—6题。
5.长江流向漫长的变化过程体现的唯物辩证法的道理是（）A.事物的变化发展是有规律的B.发展就是变化，变化就是发展C.客观物质世界始终处于不断运动，变化，发展中D.事物的发展变化千头万绪，毫无秩序可言6.长江流向由西向东的变化历经5000万年，这说明（）A.任何事物都处于绝对的运动变化之中，根本不变化的事物是没有的B.物质是运动的物质，运动是物质的唯一特性C.物质的运动是绝对的，静止是相对的，是运动的特殊形式D.要推动一切变化，没有变化就没有发展与进步7.在圆满完成13天的太空任务后，“发现”号航天飞机于美国东部时间2006年7月17日9点14分（北京时间21点14分）安全返回地球，降落在肯尼迪航天中心。
“发现”号航天飞机成功发射与安全返回说明（）①意识具有能动作用②既要尊重客观规律，又要充分发挥人的主观能动性③意识活动具有目的性和计划性④世界上只有尚未认识之物，没有不可认识之物A.①②B.①②③C.①③④D.③④8.军医大学附属珠江医院舒斯云教授，经过10多年的奋斗，在脑神经研究领域取得重大成果，新发现人脑中一个和学习、记忆功能有关的区域，命名为“边缘区”。