小班科学教案：认识苹果
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三、活动小结 苹果是比较常见的水果，非常有营养，小朋友们要多吃水果
源自文库
活动过程： 一、活动导入 小朋友们上午好！今天老师给大家带来一首歌，大家听一听是哪位水果朋友呢？（播放歌曲——大苹
果） 小朋友们真厉害！都猜到了，就是苹果宝宝。
今天有好几位苹果宝宝来我们小三班作客，大家一起鼓掌欢迎他们（同时把苹果拿出来摆在桌子上）
二、活动展开 1.观察环节：下面请小朋友们仔细观察，苹果长什么样子呢？ 对，滑滑的，圆圆的，有红的有绿的还有黄色的。 2.品尝环节：教师切开水果，让幼儿观察，知道里面有籽，教师将苹果的切片分给幼儿品尝，感觉一 下味道。在品尝的过程中，教师引导幼儿学习词酸甜。 说：下面老师把苹果切开，让每一位小朋友都尝一尝，苹果好不好吃啊？是酸的还是甜的？里面是不 是还有籽儿啊。 老师告诉小朋友们个秘密，苹果很有营养，有多种维生素，专家说：“每顿饭吃一个苹果，就不用请 医生”，所以小朋友们以后也要每天吃苹果哟。 3.游戏环节：红苹果、绿苹果、黄苹果好多，前面放三个小箱子，外面贴着对应的卡片 说：小朋友们，现在你们面前有好多的苹果宝宝，他们找不到家了，需要小朋友们的帮助，那小朋友 们愿不愿意帮助他们啊？好的，那我们就一起送他们回家。
小班科学教案：认识苹果 活动目标：
1.通过观察知道苹果的外形和特征。 2.通过品尝，知道苹果好吃，有营养。 活动准备： 音乐《大苹果》、实物苹果（红苹果、青苹果、黄元帅）、苹果卡片（每种都有）
儿童歌曲——大苹果 我是一个大苹果 哪个孩子不爱我 又香又甜又好吃 皮像红红好颜色 小朋友们常常吃我 脸上也像红苹果
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活动过程： 一、活动导入 小朋友们上午好！今天老师给大家带来一首歌，大家听一听是哪位水果朋友呢？（播放歌曲——大苹
果） 小朋友们真厉害！都猜到了，就是苹果宝宝。
今天有好几位苹果宝宝来我们小三班作客，大家一起鼓掌欢迎他们（同时把苹果拿出来摆在桌子上）
二、活动展开 1.观察环节：下面请小朋友们仔细观察，苹果长什么样子呢？ 对，滑滑的，圆圆的，有红的有绿的还有黄色的。 2.品尝环节：教师切开水果，让幼儿观察，知道里面有籽，教师将苹果的切片分给幼儿品尝，感觉一 下味道。在品尝的过程中，教师引导幼儿学习词酸甜。 说：下面老师把苹果切开，让每一位小朋友都尝一尝，苹果好不好吃啊？是酸的还是甜的？里面是不 是还有籽儿啊。 老师告诉小朋友们个秘密，苹果很有营养，有多种维生素，专家说：“每顿饭吃一个苹果，就不用请 医生”，所以小朋友们以后也要每天吃苹果哟。 3.游戏环节：红苹果、绿苹果、黄苹果好多，前面放三个小箱子，外面贴着对应的卡片 说：小朋友们，现在你们面前有好多的苹果宝宝，他们找不到家了，需要小朋友们的帮助，那小朋友 们愿不愿意帮助他们啊？好的，那我们就一起送他们回家。
小班科学教案：认识苹果 活动目标：
1.通过观察知道苹果的外形和特征。 2.通过品尝，知道苹果好吃，有营养。 活动准备： 音乐《大苹果》、实物苹果（红苹果、青苹果、黄元帅）、苹果卡片（每种都有）
儿童歌曲——大苹果 我是一个大苹果 哪个孩子不爱我 又香又甜又好吃 皮像红红好颜色 小朋友们常常吃我 脸上也像红苹果