家庭关怀指度数

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癌症病人家属照护需求量表

癌症病人家属照护需求量表

癌症病人家属照护需求量表以下是一份常用的癌症病人家属照护需求量表,用于评估家属所需的照护支持程度。

家属可以根据自己的情况,在每个项目中选择适当的选项,并将其总分相加,以评估自己的照护需求量。

1. 情感上的支持:- 家属需要有人陪伴,提供情感上的支持。

- 从不需要(0分)- 偶尔需要(1分)- 经常需要(2分)- 总是需要(3分)2. 照顾日常生活:- 家属需要帮助处理生活中的日常事务,如清洁、购物和煮饭。

- 从不需要(0分)- 偶尔需要(1分)- 经常需要(2分)- 总是需要(3分)3. 医疗协助:- 家属需要协助处理医疗事务,如预约医生、取药和协调治疗计划。

- 从不需要(0分)- 偶尔需要(1分)- 经常需要(2分)4. 情绪支持:- 家属需要提供情绪上的支持和安慰。

- 从不需要(0分)- 偶尔需要(1分)- 经常需要(2分)- 总是需要(3分)5. 与医务人员沟通:- 家属需要与医务人员进行有效的沟通,以了解病情和治疗计划。

- 从不需要(0分)- 偶尔需要(1分)- 经常需要(2分)- 总是需要(3分)6. 信息获取:- 家属需要获取关于癌症病情、治疗和康复的相关信息。

- 从不需要(0分)- 偶尔需要(1分)- 经常需要(2分)- 总是需要(3分)7. 患者监测:- 家属需要监测患者的病情和治疗反应,并及时报告医务人员。

- 偶尔需要(1分)- 经常需要(2分)- 总是需要(3分)请将每个项目的得分相加,以评估您的照护需求量。

得分越高,表示您的照护需求量越大。

根据得分结果,您可以寻求适当的照护支持和帮助,以缓解自身的压力并提供更好的照护。

注意,这个量表只是一个参考,最终的照护方案应根据实际情况进行调整。

关怀维度名词解释

关怀维度名词解释

关怀维度名词解释关怀是人际交往中重要的一环,它是指对他人的关注、照顾和关心。

在现代社会中,关怀已成为人们日常生活中不可或缺的一部分。

而关怀维度则是指在关怀中所涉及到的各个方面,它包括了以下几个方面:一、情感关怀维度情感关怀维度是指对他人的情感关注和照顾。

在这个维度中,人们通常会表达出对他人的爱、关心、理解、支持等情感,以及对他们的情感状态进行关注和照顾。

情感关怀是人际关系中最基本的关怀之一,它可以使人们感受到彼此之间的亲密和温暖,从而增强彼此之间的情感联系。

二、生活关怀维度生活关怀维度是指在日常生活中为他人提供的关心和照顾。

这个维度中,人们通常会为他人提供生活上的帮助和支持,比如照顾生病的家人、帮助朋友解决生活中的困难等等。

生活关怀可以使人们感受到彼此之间的互助和关爱,从而促进彼此之间的友谊和信任。

三、思想关怀维度思想关怀维度是指对他人的思想、心理状态进行关注和照顾。

在这个维度中,人们通常会关注他人的情感状态、心理健康等方面,并为他们提供相应的支持和帮助。

思想关怀可以使人们感受到彼此之间的理解和关注,从而促进彼此之间的心灵交流和情感交流。

四、精神关怀维度精神关怀维度是指对他人的精神状态进行关注和照顾。

在这个维度中,人们通常会关注他人的信仰、价值观等方面,并为他们提供相应的支持和帮助。

精神关怀可以使人们感受到彼此之间的共同信仰和价值观念,从而增强彼此之间的精神联系。

五、职业关怀维度职业关怀维度是指对他人的职业发展进行关注和照顾。

在这个维度中,人们通常会关注他人的职业规划、职业发展等方面,并为他们提供相应的支持和帮助。

职业关怀可以使人们感受到彼此之间的职业共同体和职业责任感,从而促进彼此之间的职业交流和合作。

总之,关怀维度是指在关怀中所涉及到的各个方面,它包括了情感关怀、生活关怀、思想关怀、精神关怀和职业关怀等方面。

在人际交往中,关怀是非常重要的一环,它可以促进人与人之间的情感交流、心灵交流和职业交流,从而增强人际关系的亲密性和友好性。

家庭关怀度指数问卷调查

家庭关怀度指数问卷调查

家庭关怀指度数
家庭关怀度指数测评表又称家庭功能评估表,是用来检测家庭功能的问卷,是自我报告法中比较简便的一种,反映了个别家庭成员对家庭功能的主观满意度。

共五个题目,每个题目代表一项家庭功能,简称PAGAR问卷。

1.当我遇到困难时,可以从家人得到满意的帮助。

A经常这样 B有时这样 C几乎不
2.我很满意家人与我讨论各种事情以及分担问题的方式。

A经常B有时 C几乎不
3.当我希望从事新的活动或发展时,家人都能接受且给予支持A经常 B有时 C几乎不
4.我很满意家人对我表达情感的方式及对我情绪的反映。

A经常B有时 C几乎不
5.我很满意家人与我共度时光的方式。

A经常 B有时 C几乎不
评价标准:
经常这样:2分
有时这样:1分
几乎不:0分
总分7-10分:表示家庭功能良好;4-6分:表示家庭功能中度障碍;0-3分:表示家庭功能严重障碍。

家庭教养方式量表(EMBU)及评分 标准(终稿_附常模数据)

家庭教养方式量表(EMBU)及评分    标准(终稿_附常模数据)

1234 1234
21. 父母曾在别人面前唠叨一些我说过的话或 1 2 3 4
做过的事,这使我感到很难堪
1234
22. 我觉得父母更喜欢我,而不是我的兄弟姐 1 2 3 4

1234
23. 在满足我需要的东西,父母是很小气的
1234 1234
24. 父母常常很在乎我取得分数
1234 1234
25. 如果面临一项困难的认为,我能感到来自 1 2 3 4
拒绝、 否认
21,23,28,34,35,45
6 8.27 2.40
过度保 护
12,16,39,40,59
5 12.43 3.12
母亲 题目
条 目
情感
温 暖、
2,4,6,7,9,15,25,29,30,31,32,33,37,42,44,54,60,61,63
19
理解
过分

涉、 1,11,12,14,16,19,24,27,35,36,41,48,50,56,57, 59
类拔萃的人
1234
1234 7. 我觉得父母允许我在某些方面有独到之处
1234
1234
8. 父母能让我得到其他兄弟姐妹得不到的东西 1234
9. 父母对我的惩罚是公平的、恰当的
1234 1234
10. 我觉得父母对我很严厉
1234 1234
11. 父母总是左右我该穿什么衣服或该打扮成 1 2 3 4
63当我所做的事取得成功时,我街道父母很为 1 2 3 4
我自豪
1234
64. 与我的兄弟姐妹相比,父母常常偏爱我
1234 1234
65. 有时即使错误在我,父母也把责任归咎于 1 2 3 4

养育倦怠简表 临界值

养育倦怠简表 临界值

养育倦怠简表临界值
养育倦怠简表是一种用于评估父母在养育子女过程中所经历的倦怠感的量表。

临界值是指量表中的某个特定分数,通常用于区分不同水平的倦怠感。

由于不同的养育倦怠简表可能具有不同的项目和评分标准,因此具体的临界值也会有所不同。

一些常见的养育倦怠简表包括:
1. 照顾者倦怠指数(CSI):该量表包含21个项目,用于评估父母在照顾
子女过程中所经历的生理、心理和情感上的倦怠感。

临界值通常为40分,
分数越高表示倦怠感越强烈。

2. 父母倦怠量表(PBS):该量表包含20个项目,用于评估父母在养育子
女过程中所经历的生理、心理和情感上的倦怠感。

临界值通常为30分,分
数越高表示倦怠感越强烈。

需要注意的是,这些临界值只是参考值,具体应用时可能需要根据不同的研究目的、样本特征和量表版本进行适当的调整。

同时,对于不同年龄段和不同性别的儿童,父母所经历的倦怠感也可能存在差异。

因此,在使用养育倦怠简表时,应该根据具体情况进行适当的调整和解释。

家庭关怀指数量表

家庭关怀指数量表

家庭关怀指数一、简介家庭结构和家庭功能与个人的健康状况、疾病的发生及预后均有紧密联系。

家庭关怀度指数问卷,是一种以主观的方式来探讨病人对本身家庭功能满意程度的工具该问卷1978年由美国西雅图华盛顿大学的Smilkstein医师根据家庭功能的特征设计的,其特点是简单、快捷,能在很短的时间(约5分钟)内,使青少年以上的任何年龄组的受测试者,对自己家庭的功能进行主观的、量化的评价。

该量表评价家庭适应度(Adaptation)、合作度(Partnership)、成长度(Growth)、情感度(Affection)、亲密度(Resolve)五个方面,因而又简称为家庭APGAR问卷。

该问卷在国外广泛应用于临床研究和医疗服务中,用于筛选功能有障碍的家庭,进行适宜的家庭咨询和治疗。

国内研究报告资料尚较少,1995年吕繁介绍,1999年报告用于脑血管病病人家庭功能的研究。

二、评定内容与标准家庭APGAR问卷由五个项目组成:1.适应度(Adaptation):指家庭成员在遇到困难或危机时,能从家庭内、外获得哪些资源,能否帮助其解决问题。

2.合作度(Partnership):指家庭成员间互相分担责任、解决问题和做决定的方式。

3.成长度(Growth):指家庭成员在身心发展上得到其他成员的支持与引导的程度。

4.情感度(Affection):指家庭成员间存在的相互关心、爱护的情感程度。

5.亲密度(Resolve):指家庭成员间在时间、空间、金钱等方面的共享程度。

评分方法有5分法和3分法。

3分法评分及标准如下:每个问题有三个答案可供选择:“经常这样”得2分,“有时这样”得1分,“几乎很少”得0分。

将五个问题得分相加为总分。

总分是7~10分表示家庭功能良好,4~6分表示家庭功能中度障碍,0~3分表示家庭功能严重障碍。

三、应用评价量表作者及国外研究者应用报告,再测信度相关系数为0.80~0.83。

Good的研究分别把Pless-Satterw-hite问卷和临床医师评分作为效标考核家庭APGAR问卷的效度,表明家庭APGAR问卷与Pless-Sasserwhite问卷得分的相关系数为0.80,与临床医师评分的相关系数为0.64。

家庭关怀指数量表_共3页

家庭关怀指数量表_共3页

家庭关怀指数一、简介家庭结构和家庭功能与个人的健康状况、疾病的发生及预后均有紧密联系。

家庭关怀度指数问卷,是一种以主观的方式来探讨病人对本身家庭功能满意程度的工具该问卷1978年由美国西雅图华盛顿大学的Smilkstein医师根据家庭功能的特征设计的,其特点是简单、快捷,能在很短的时间(约5分钟)内,使青少年以上的任何年龄组的受测试者,对自己家庭的功能进行主观的、量化的评价。

该量表评价家庭适应度(Adaptation)、合作度(Partnership)、成长度(Growth)、情感度(Affection)、亲密度(Resolve)五个方面,因而又简称为家庭APGAR问卷。

该问卷在国外广泛应用于临床研究和医疗服务中,用于筛选功能有障碍的家庭,进行适宜的家庭咨询和治疗。

国内研究报告资料尚较少,1995年吕繁介绍,1999年报告用于脑血管病病人家庭功能的研究。

二、评定内容与标准家庭APGAR问卷由五个项目组成:1.适应度(Adaptation):指家庭成员在遇到困难或危机时,能从家庭内、外获得哪些资源,能否帮助其解决问题。

2.合作度(Partnership):指家庭成员间互相分担责任、解决问题和做决定的方式。

3.成长度(Growth):指家庭成员在身心发展上得到其他成员的支持与引导的程度。

4.情感度(Affection):指家庭成员间存在的相互关心、爱护的情感程度。

5.亲密度(Resolve):指家庭成员间在时间、空间、金钱等方面的共享程度。

评分方法有5分法和3分法。

3分法评分及标准如下:每个问题有三个答案可供选择:“经常这样”得2分,“有时这样”得1分,“几乎很少”得0分。

将五个问题得分相加为总分。

总分是7~10分表示家庭功能良好,4~6分表示家庭功能中度障碍,0~3分表示家庭功能严重障碍。

三、应用评价量表作者及国外研究者应用报告,再测信度相关系数为0.80~0.83。

Good的研究分别把Pless-Satterw-hite问卷和临床医师评分作为效标考核家庭APGAR问卷的效度,表明家庭APGAR问卷与Pless-Sasserwhite问卷得分的相关系数为0.80,与临床医师评分的相关系数为0.64。

家庭照顾者的概念

家庭照顾者的概念

家庭照顾者的概念1. 定义家庭照顾者是指那些在家中为需要长期护理或特殊护理的亲属提供日常生活照料和医疗服务的人。

他们通常是被护理者的配偶、子女、兄弟姐妹或其他亲属。

家庭照顾者承担着提供基本生活需求、监测健康状况、协助日常活动和提供情感支持等责任。

2. 重要性2.1 帮助被护理者保持在家庭环境中生活对于许多需要长期护理的人来说,住在家中比住院更加舒适和愉快。

家庭照顾者的存在可以帮助被护理者保持在熟悉的环境中,减少因环境变化而产生的压力和焦虑。

2.2 提供个性化和细致入微的关怀由于家庭照顾者与被护理者之间有亲属关系,他们更容易了解被护理者的需求和习惯。

这使得他们能够提供更个性化和细致入微的关怀,满足被护理者的特殊需求。

2.3 减轻医疗机构的负担家庭照顾者的存在可以减轻医疗机构的负担。

如果所有需要长期护理的人都住院或入住养老院,医疗资源将会面临巨大压力。

家庭照顾者可以在家中为被护理者提供基本的护理和监测,减少对医疗机构的依赖。

2.4 提供情感支持和社交互动家庭照顾者不仅提供日常生活照料,还能够给予被护理者情感支持和社交互动。

这对于长期卧床或行动不便的人来说尤为重要,可以帮助他们保持积极乐观的心态。

3. 应用3.1 家庭护理服务许多国家和地区都设立了专门的机构或组织来提供家庭护理服务。

这些服务通常包括培训家庭照顾者、提供医疗设备和药物、定期上门检查以及提供紧急援助等。

3.2 政策和法律支持为了支持家庭照顾者的工作,许多国家制定了相关的政策和法律。

这些政策和法律旨在保护照顾者的权益,提供便利和支持,例如提供照顾者休假、灵活工作时间、护理补贴等。

3.3 社区支持和资源社区可以提供各种形式的支持和资源,帮助家庭照顾者更好地履行责任。

例如,社区可以组织培训课程、康复活动、亲属支持小组等,以提供必要的知识和技能,并为照顾者提供情感支持。

3.4 技术创新随着科技的发展,越来越多的技术创新被应用于家庭照顾中。

例如智能健康监测设备可以实时监测被护理者的健康数据,并将数据传输给医护人员;远程医疗技术可以使医生通过互联网与被护理者进行远程会诊。

家庭关怀度指数的名词解释

家庭关怀度指数的名词解释

家庭关怀度指数的名词解释在现代社会中,家庭关怀度指数(Family Care Index)是衡量家庭成员之间是否关心、支持和照顾彼此的一种度量标准。

它涵盖了很多方面,包括情感支持、物质支持、日常照顾以及人际关系等。

家庭关怀度指数旨在评估一个家庭在互相关怀和支持方面的表现和实践。

情感支持是家庭关怀度指数的首要因素之一。

无论是在喜怒哀乐之时,家庭成员之间的情感支持是关键。

当面临挑战或困难时,家人之间的理解和鼓励能够有效缓解焦虑和压力,让家庭成员感受到爱与温暖。

物质支持也是家庭关怀度指数的一个重要方面。

它涉及到家庭成员之间为了满足基本的物质需求而提供的支持。

例如,父母的经济支持、提供良好的生活条件和教育机会,以及为家庭成员创造更好的生活质量等。

物质支持不仅仅是提供生活必需品,还包括共同享受物质财富所带来的快乐和满足。

日常照顾是家庭关怀度指数的核心组成部分。

它涵盖了日常生活中的各个方面,包括家庭成员之间的家务分担、照顾老年人和儿童、帮助解决问题等。

在一个关怀度高的家庭中,家人们相互协作,分担责任,共同努力去创造一个温馨、舒适的生活环境。

人际关系是家庭关怀度指数的重要组成部分。

一个家庭的健康发展离不开家庭成员之间的和谐和稳定的人际关系。

良好的人际关系包括互相尊重、信任、沟通和分享彼此的想法和感受等。

一个关怀度高的家庭中,家人之间能够准时、有效地沟通,并为彼此提供支持和理解。

值得注意的是,家庭关怀度指数并非一成不变的。

它会随着时间的推移和家庭成员之间的关系发展而变化。

一些突发事件,如疾病、失业、离婚等,可能会影响家庭的关怀度。

然而,家庭关怀度指数的重要性在于它可以提醒家庭成员们关注彼此的情感需求,促进更好的沟通和理解。

总而言之,家庭关怀度指数是一个用来衡量家庭成员之间关心、支持和照顾程度的指标。

它包括情感支持、物质支持、日常照顾和人际关系等方面。

一个关怀度高的家庭可以提供温暖和支持,让每个家庭成员都能感受到关爱和归属感。

家庭关怀度的概念

家庭关怀度的概念

家庭关怀度的概念家庭关怀度是指家庭的成员对家庭中每个成员所表现出来的支持和情感关注的程度。

它不仅涉及到家庭成员之间的情感联系,还涉及到他们之间的行为和沟通方式,以及对每个成员在成长、学习和生活中的个性化需求的满足程度。

家庭关怀度可以衡量家庭中成员的幸福感、满意度和情感健康度,并对他们的自尊心、自我价值感、心理健康和社会适应水平等产生重大影响。

在一个高度关注家庭关怀度的家庭中,每个成员都会得到充分的关爱和关注,有助于提升个人的自我意识和自尊心。

家庭成员之间的互动和交流也更加和谐和积极,从而营造出一个稳定、和睦的家庭环境。

而相反地,在家庭关怀度较低的家庭中,每个成员会感到孤独和无助,缺乏安全感和归属感。

此时,家庭成员之间的互动和沟通则容易导致冲突和矛盾,家庭氛围也会变得紧张和不稳定。

家庭关怀度的高低受到多种因素的影响,如社会文化背景、家庭结构、教育背景、性别、年龄等。

然而,无论是哪种家庭,都可以通过积极的行为来提高家庭关怀度。

以下是家庭如何提高关怀度的几点建议:1、加强沟通。

在家庭中,每个成员都应该有机会分享自己的想法、感受和经验。

家长应该听取孩子的意见,对他们所关心的事情给予回应和支持。

在沟通中要尽可能地保持耐心和理解,不要随意轻视他人的想法或感觉。

2、注重情感表达。

一个关怀度高的家庭需要表达情感,在说话的时候,多用鼓励的话语,多表达感恩之情,多注意他人的感受,替他们着想,这样才能营造出温馨的氛围,夫妻两人的情感交流也变得愈发紧密。

3、营造积极的家庭氛围。

家庭成员之间要相互尊重,要鼓励彼此,每个人都应该有发言权和权利,去做自己感兴趣和善于的事情。

通过建立正向心态,让多一些好的感情进入家庭内部,慢慢也会在不知不觉中提升家庭的关怀度。

4、关注个体差异。

每个家庭成员都是不同的,每个人在性格、爱好、兴趣等方面都存在差异。

因此,家庭中的每个成员都应该被看做独立的个体,尊重他们的差异,并尽可能地满足他们的个性化需求。

关怀能力评价量表

关怀能力评价量表

关怀能力评价量表关怀能力评价量表参考内容:一、注意他人情感和需要1. 在与他人交流时,是否能够主动关注对方的情感和需要,以此了解其内心体验和真实需求。

2. 是否能够从对方的非语言行为(如面部表情、姿势、声音等)中察觉到其情感状态,并予以适当关注。

3. 是否有关注他人的习惯,比如常常主动询问他人的近况,关心对方的生活琐事等。

二、表达关怀和同理心1. 是否能够通过言辞和行为表达自己对他人的关怀,如称赞、鼓励、慰问等。

2. 在他人遇到困难或挫折时,是否展现出同理心,给予适当的支持和安慰。

3. 是否能够从他人的角度去思考和理解问题,虚心倾听他人观点和意见,并给予认真回应。

三、实际行动体现关怀1. 是否愿意主动提供帮助,在他人需要时伸出援手。

2. 在他人生病或遭遇困难时,是否能够主动关心,并采取实际行动,如为其提供物质上的支持、代办事情等。

3. 是否主动关注他人的生日、重要节日等特殊时刻,并通过送礼、致电、发短信等方式表示关怀。

四、倾听和沟通能力1. 是否有耐心倾听他人的倾诉,不中断、不干扰,积极倾听他人内心的希望、忧虑和难题。

2. 在与他人交流时,是否能够注重非语言交流,如眼神接触、肢体语言和声音语调等,以体现出自己的真诚和关心。

3. 是否能够主动和他人建立良好的沟通渠道,促进心灵的交流和相互理解。

五、关心自己的能力1. 在关注他人的同时,是否也关注自己的情感和需要,遵循情商和自我认知的原则,保持自身的平衡和健康。

2. 是否能够正确识别自己的情绪状态,并有适当的方式来调整和管理自己的情绪,以更好地应对他人的情感需求。

3. 是否有时间和精力投入慈善和公益事业,关心社会上的弱势群体,以实际行动回报社会,传递爱与关怀。

以上为关怀能力评价量表的相关参考内容,通过对这些指标的评估,可以较为客观地了解个人在关怀他人方面的能力和表现情况。

(完整版)家庭亲密度与适应性量表

(完整版)家庭亲密度与适应性量表

家庭亲密度与适应性量表量表介绍:《家庭亲密度与适应性量表》是由美国奥尔森(Olson)教授等于1982年编制。

原量表包括对自己家庭现状的实际感受和自己所希望的理想家庭状况两个量表,两个量表的内容一致,各30个条目。

为了考虑测试时回答的方便性和测试结果的实际意义,本量表只采用对自己家庭现状的实际感受分量表。

本量表包含亲密度和适应性两个因子。

亲密度是指家庭成员之间的情感联系;适应性是指家庭体系随家庭处境和家庭不同发展阶段出现的问题而相应改变的能力。

本量表主要应用于(1)对不同的家庭类型进行比较;(2)不同家庭类型对家庭成员心里和行为的影响;(3)找出在家庭治疗中需要解决的各种问题;(4)评价家庭干预的效果。

指导语:这里共有30个关于家庭关系和活动的问题。

该问卷所指的是与您共同食宿的小家庭。

请您按照您家庭目前的实际情况来回答,回答时请在右侧五个不同的答案中选一个您认为适当的答案,并在所选的答案上打圈。

请您不要有什么顾虑,认真按您自己的意见回答每一个问题,不要参考家庭其他成员的意见。

如果您对某个问题不太清楚如何回答的话,请您按照估计作答。

请您务必回答每个问题,不要漏项。

测试题目:1、在有难处的时候,家庭成员都会尽最大的努力相互支持。

□ A 不是□ B 偶尔□ C 有时□ D 经常□ E 总是2、在我们的家庭中,每个成员都可以随便发表自己的意见。

□ A 不是□ B 偶尔□ C 有时□ D 经常□ E 总是3、我们家的成员比较愿意与朋友商讨个人问题而不太愿意与家人商讨。

□ A 不是□ B 偶尔□ C 有时□ D 经常□ E 总是4、每个家庭成员都参与做出重大的家庭决策。

□ A 不是□ B 偶尔□ C有时□ D 经常□ E 总是5、所有家庭成员聚集在一起进行活动。

□ A 不是□ B 偶尔□ C 有时□ D 经常□ E 总是6、晚辈对长辈的教导可以发表自己的意见。

□ A 不是□ B 偶尔□ C 有时□ D 经常□ E 总是7、在家里,有事大家一起做。

家庭评估——家庭关怀度指数

家庭评估——家庭关怀度指数

家庭关怀度指数测评表又称家庭功能评估表,是用来检测家庭功能的问卷,是自我报告法中比较简便的一种,反映了个别家庭成员对家庭功能的主观满意度。

共五个题目,每个题目代表一项家庭功能,简称PAGAR问卷。

由于回答的问题少,评分容易,可以粗略、快速地评价家庭功能,适宜在基层工作中使用。

五个部分为: 1.适应度(Adaptation):家庭遭遇危机时,利用家庭内、外部资源解决问题的能力。

2. 合作度(Partnership):家庭成员分担责任和共同做出决定的程度。

3. 成熟度(Growth):家庭成员通过相互支持所达到的身心成熟程度和自我实现的程度 4. 情感度(Affection):家庭成员相爱的程度。

5.亲密度(Resolve):家庭成员间共享相聚时光、金钱和空间的程度。

PAGAR问卷经常(2分)有时(1分)几乎从不(0分) 1.当我遇到困难时,可以从家人得到满意的帮助。

2.我很满意家人与我讨论各种事情以及分担问题的方式。

3.当我希望从事新的活动或发展时,家人都能接受且给予支持。

4.我很满意家人对我表达情感的方式及对我情绪的反映。

5.我很满意家人与我共度时光的方式。

评价方法: 0-3分为家庭功能严重障碍4-6分为家庭功能中度障碍7-10分家庭功能良好
.
.。

关怀行为量表及评分标准

关怀行为量表及评分标准

关怀行为量表及评分标准关怀行为是指一个个体对他人的关心、照顾和关爱。

它是一种促进人际关系和发展健康关系的行为,对于构建和维护社会支持和人际关系至关重要。

为了测量和评估关怀行为,学者们开发了关怀行为量表,该量表涵盖了常见的关怀行为,并为测量这些行为提供了相应的评分标准。

一、关怀行为量表1.心理关怀:-表达关切和理解的话语-提供情感上的支持和安抚-注意和关注他人的情绪变化和需要-提供鼓励和积极的反馈2.实质关怀:-提供物质上的支持,如提供经济帮助、食物或住宿等-提供实际上的援助,如帮助处理问题或提供解决方案3.时间关怀:-抽出时间与他人共度,聆听他们的需求和烦恼-参与他人的活动和利益,表明对他们的关注-提供陪伴和陪同,让他们感到不孤单4.知识关怀:-提供信息和建议,帮助他人解决问题-分享有用的知识和经验,帮助他们学习和发展-提供指导和支持,帮助他们做出正确的决策二、评分标准关怀行为的评分可采用五级评分法,评分范围从1到5,分别代表从"从不"到"经常"的程度。

评分标准如下:1.心理关怀:-1分:从不表达关切和理解的话语,不提供情感上的支持和安抚,不注意和关注他人的情绪变化和需要,不提供鼓励和积极的反馈。

-5分:经常表达关切和理解的话语,提供情感上的支持和安抚,注意和关注他人的情绪变化和需要,提供鼓励和积极的反馈。

2.实质关怀:-1分:从不提供物质上的支持,不提供实际上的援助。

-5分:经常提供物质上的支持,提供实际上的援助。

3.时间关怀:-1分:从不抽出时间与他人共度,不注意他们的需求和烦恼,不参与他人的活动和利益,不提供陪伴和陪同。

-5分:经常抽出时间与他人共度,注意他们的需求和烦恼,参与他人的活动和利益,提供陪伴和陪同。

4.知识关怀:-1分:从不提供信息和建议,不分享有用的知识和经验,不提供指导和支持。

-5分:经常提供信息和建议,分享有用的知识和经验,提供指导和支持。

关怀能力评价量表

关怀能力评价量表

关怀能力评价量表这是一份针对关怀能力的评价量表,包括以下几个方面:
1. 对他人的关注程度(1-5分)
2. 对他人的情感理解程度(1-5分)
3. 对他人的情感反应能力(1-5分)
4. 对他人的支持能力(1-5分)
5. 对他人的帮助行动能力(1-5分)
6. 对他人的关系维护能力(1-5分)
每一项的评分标准如下:
1分:基本不具备
2分:在某些情况下表现一般
3分:在大多数情况下表现一般
4分:在大多数情况下表现良好
5分:在所有情况下表现优秀
总分评定:
0-10分:极低水平
11-20分:低水平
21-30分:中等水平
31-40分:较高水平
41-50分:高水平
这份量表可用于评估一个人的关怀能力及其在团队合作、家庭等社交场合的表现水平。

儿童家庭监护能力评估标准

儿童家庭监护能力评估标准

儿童家庭监护能力评估标准
儿童家庭监护能力评估标准是根据儿童权益保护的原则,旨在评估监护人对儿童的照顾和保护能力。

以下是一些常见的评估指标:
1. 基本生活需求满足能力:包括提供儿童充足的食物、适宜的住所和衣物,保障其身体健康和安全。

2. 教育培养能力:监护人是否关注儿童的学习和成长,是否适时提供良好的教育环境和启发式的教育资源。

3. 心理情感支持能力:监护人是否能够提供儿童需要的情感支持和关爱,建立稳定的家庭关系,促进儿童的心理健康。

4. 行为规范和指导能力:评估监护人是否具备明确的行为规范和教养方式,能够引导儿童合理行为,培养良好的价值观和道德观念。

5. 应急处置和保护能力:监护人是否知晓儿童身体安全和心理健康的重要性,能否有效应对意外事故或儿童遭受虐待、忽视等危险情况。

6. 社会支持和资源利用:监护人是否能够合理利用社会资源,寻求帮助和支持,为儿童提供更加全面的发展条件。

以上仅是一些儿童家庭监护能力评估的常见指标,评估过程需要根据实际情况进行综合评判,以保护儿童的权益和营造良好的成长环境。

若需了解更多详细信息,请咨询相关专业机构或社会组织。

关怀行为评价量表及评分标准

关怀行为评价量表及评分标准

关怀行为评价量表及评分标准-概述说明以及解释1.引言1.1 概述概述部分:关怀行为评价量表是用来评估个体对他人的关心和照顾程度的工具,也是评估一个人能否胜任某些职业的重要指标。

评价量表的设计旨在客观、全面地评估个体在各种情境下的关怀行为表现,通过量化得分来客观地反映个体对他人的关心程度。

评分标准则是根据具体的关怀行为表现设定的标准,用于指导评价者如何评分。

评分标准的制定需要充分考虑到不同情境下的变化和差异,确保评价结果的客观性和准确性。

本文将详细介绍关怀行为评价量表及评分标准的相关内容,旨在帮助读者更好地了解和应用这一重要工具。

1.2 文章结构1.3 目的本文旨在对关怀行为评价量表及其评分标准进行全面的介绍和解读。

我们的目的是通过系统地分析和总结关怀行为评价量表的内容和实际应用情况,帮助读者更好地理解和使用这一评价工具。

具体而言,我们将介绍关怀行为评价量表的设计理念、构成要素和评分方式,解释评分标准的意义和作用,并探讨该量表在不同领域和情境中的应用。

通过本文的阐述,我们希望读者能够深入了解关怀行为评价量表的重要性,掌握正确的评价方法和标准,从而提升评估的准确性和客观性,促进个人和组织的发展和进步。

2.正文2.1 关怀行为评价量表介绍关怀行为评价量表是一种用于评估个体关怀或爱心行为表现的工具,通常用于教育、医疗、社会工作等领域。

这种量表主要通过对被评价者的行为进行观察、记录和评价,从而客观地反映其关怀行为的表现情况。

关怀行为评价量表通常包括多个评价项,例如对他人的关注程度、是否主动帮助他人、是否善解人意等。

评价者会根据这些评价项的具体表现情况给予相应的分数,从而得出一个总体的关怀行为评分。

通过关怀行为评价量表,我们可以更准确地了解个体在关怀他人方面的表现,帮助个体认识自己的行为特点并及时调整。

同时,评价者也可以根据评分结果制定相应的改进或提升计划,从而提高个体在关怀行为方面的表现水平。

总的来说,关怀行为评价量表是一种有效的评估工具,能够帮助我们全面了解个体在关怀他人方面的表现,并促使其不断提升和改进,从而更好地服务社会、他人和自己。

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性别:(男)
家庭关怀指度数
家庭关怀度指数测评表又称家庭功能评估表,是用来检测家庭功能的问卷,是自我报告法中比较简便的一种,反映了个别家庭成员对家庭功能的主观满意度。

共五个题目,每个题目代表一项家庭功能,简称PAGAR问卷。

一般自我效能感量表
指导语:以下10个句子关于你平时对你自己的一般看法,请你根据你的实际情况(实际感受),在右面合适的地方上打勾或标记,答案没有对错之分,对每一个句子无须多考虑。

1 =完全不正确 2=有点正确 3=多数正确 4=完全正确
1.如果我尽力去做的话,我总是能够解决问题的。

1 2 3 4
2.即使别人反对我,我仍有办法取得我所要的 1 2 3 4
3.对我来说,坚持理想和达成目标是轻而易举的 1 2 3 4
4.我自信能有效地应付任何突如其来的事情 1 2 3 4
5.以我的才智,我定能应付意料之外的情况 1 2 3 4
6.如果我付出必要的努力,我一定能解决大多数的难题 1 2 3 4
7.我能冷静地面对困难,因为我信赖自己处理问题的能力 1 2 3 4
8.面对一个难题时,我通常能找到几个解决方法 1 2 3 4
9.有麻烦的时候,我通常能想到一些应付的方法 1 2 3 4
10.无论什么事情在我身上发生,我都能应付自如 1 2 3 4
大学生就业压力调查问卷
指导语:亲爱的同学,非常感谢您参与本次调查。

本调查的目的是了解大学生在就业压力方面的状况,调查结果是用于科研,所以您的回答对我们的研究非常重要。

问卷采取匿名形式,不会对您产生任何影响。

为此,希望同学们真实的填写各项内容。

谢谢您的合作!
1.所学专业的市场供求较少,人才供过于求?
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2.父母与自己的就业去向意见不一?
a无压力 b较小压力 c中等压力 d较大压力 e很大压力 3.不知道自己喜欢干什么工作?
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4.自己的语言表达能力较弱?
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5.缺乏学生干部的工作管理?
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6.所学专业是万金油的性质,没有学到什么技能技巧?
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7.周围的同学找的工作比自己好?
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8.许多单位都在压缩岗位编制,可提供的岗位较少?
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9.担心求助时上当受骗?
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10.不知道本专业究竟适合从事什么工作?
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11.担心找到的工作没有发展前景和机会?
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12.自己的组织与管理能力较差?
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13.没有什么社会关系可帮自己求助?
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14.很想在相对稳定的行业里工作?
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15.自己学习成绩不好?
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16.工作岗位对本专业人员的素质要求很高?
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17.不知道自己适合什么工作?
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18.所学专业的就也面较窄,对口的就业岗位不多,选择的机会少?
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19.自己的性格不好?
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20.担心要从低层做起?
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21.自己的专业技能水平不高?
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22.担心工作的经济待遇低,薪水少?
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23.没有考取某些重要的资格证书?
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24.自己很少参加专业社会实践活动或学术活动?
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25.自己的计算机应用水平不高?
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26.不了解合同法,劳动法,不知道找工作有哪些法律保障?
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27.所学专业上一届的就业情况不理想?
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28.担心工作难度大,自己不能胜任?
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29.周围的同学比自己先找到工作?
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30.很想在名气大,效益好的单位工作?
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31.自己没有什么特长?
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32.担心应聘时没能把握住面试和选拔的机会?
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33.自己没有什么特长?
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34.不知道是全身心投入复习考研,还是同时兼顾求职应聘?
a无压力 b较小压力c中等压力 d较大压力 e很大压力35担心户口和档案的问题难解决?
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36.毕业人数众多,竞争激烈?
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37.自己的适应性较差,担心不适应新的工作环境?
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38.担心工作枯燥乏味无挑战性?
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39.参加招聘会,面试与上课时间冲突?
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40.担心招聘岗位的性别歧视?
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41.自己的英语应用水平不高?
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42.不懂面试技巧,对求助方法知之甚少?
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43.担心找到的工作自己不喜欢,在工作上没有长久的动力?
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44.自己的综合能力较弱,缺乏竞争的信心?
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45.担心工作缺少各种福利保障?
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46.很想留在大城市或经济发达地区?
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47.找工作的花费负担很重?
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48.不知道该从哪里获取准确的用人信息?
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49.担心工作的具体地点太偏僻?
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50.所学专业的就业前景不乐观,是冷门专业?
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51.担心专业对口问题,是否能从事与专业对应的工作?
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52.家庭缺乏一定的经济实力?
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53.就业信息严重不足?
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54.不喜欢自己的专业,不知道找工作时到底应该选专业还是选兴趣?
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55.家庭背景很一般?
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56.找工作的过程中要应付各类招聘考试和选拔考试?
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57.试用期与上课时间冲突?
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58.目前大学生的就业环境不理想,就业形势紧张?
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59.不知道自己到底应该从事什么工作?
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