压力和压强复习PPT演示文稿

2.计算：
☺ 练习 1 ：某同学体重 672N ，每只脚的面积是 168cm2，该同学站在地面上对地面的压强多大？ 2×104pa ；4×104pa 行走时呢？ 【2分钟】
专题一：固体压力、压强问题：
☺练习2：如图，甲、乙两个实心均匀正方体
分别放在水平的地面上，它们对地面的压强相 等。若在两个正方体的上部，沿水平方向分别 截去一半高度，则剩余部分对水平地面的压强 关系是（ ） 【2分钟】 B
请你简单谈谈这节 课你都学到了哪些 知识？
1.作图：
压 力 压 强 专 项 训 练
2.计算： 专题一： 固 体 压 力 、 3. 有 关 粗 压强问题： 细 均 匀 柱
1.力的图示 2.重 力与压力的区别 注意受力面积的即 物体间的接触面积
体压强的 计算：
P=ρ 材 gh 对 比 P=ρ 液gh 记忆
专题二：液体压强：
2.有关特殊容器压强的计算： 【8分钟】 例题：如图，三个容器的质量相同，底面积相 同，将里装入深度相同的水后，试比较：
甲 乙 丙
①容器中的水重：G甲 G乙 ②水对底的压强： P甲 P乙 ③水对底的压力：F甲 F乙 ④容器对水平面的压力：F/甲 ⑤容器对水平面的压强：P/甲
G丙 P丙 F丙 F/乙 F/丙 P/乙 P/丙
专题一：固体压力、压强问题：
1.作图：【2分钟】 1﹞. 如图， m 物 =1kg ， 作出物体 A 对地面的压 力图示。(g=10N/kg)
2﹞. 如图，作出物体 A 的重力和对斜面压力的 示意图。
有志者事竟成
专题一：固体压力、压强问题：
例 题 ： 一 本 质 量 约 为 0.3kg ， 面 积 为 500cm2 的 初 中 物 理 课 本 ， 放 在 面 积 为 0.5m2 的水平桌面上，静止时对桌面的压 强大约是( B ) 【3分钟】 A.6pa B.60pa C.200pa D.600pa
学习目标 :
1.进一步理解压力的定义。 2.通过作图的训练，加深对力的图示 和示意图的理解。 3.通过计算题的训练，加强学生的计 算技巧。 4.进一步加强学生对知识的整合能力。
自学指导：[4分钟]
1.力的图示。 2.压力的定义。 3.压强计算公式。 4.液体压强公式。 5.浮体法求浮力的公式。
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A.P甲<P乙 B.P甲=P乙 C.P甲>P乙 D.无法判断
3.有关粗细均匀几何体压强的计算：
例题：如图所示，甲、乙 两个同种材料制成的圆柱 体放在水平的地面上，则 它们对地面的压强大小关 系:P甲 < P乙 。 【3分钟】 练习一： 上题中若 P 甲 =P 乙 ，两个圆柱体所受 的重力大小关系是：G甲 > G乙。 【2分钟】 练习二： 一堵墙对地面压强为 P ，当把墙加 长一倍时（墙高不变），墙对地面的压强 是 ;当把墙增高一倍时，墙对地面 的压强是 。 【2分钟】
1. 对公式 P=ρ 液 gh 中 h的真正含义 h的理解： 专题二： 液 2. 有关特殊容器压 注意P液与 体压强： P固的求法 强的计算： 3. 密度、压强和 注意对知识的整合 浮力综合题：
专题二：液体压强：
1.对公式P=ρ液gh中h的理解： 例题：如图，有一根装有液体的 长直玻璃管，开口向上竖直放置， 然后使管逐渐倾斜（液体没有溢 出），则液体对试管底的压强将 （选 变小 填“变大”、 “变小”或 “不变” ）【2分钟】 ۩练习1：如图，求图中各容器 中 A 、 B 、 C 、 D 各点的压强值？ 【2分钟】
B.P1 = P2; P1/ < P2/ D.P1 = P2; P1/ = P2/
触摸中考：
3.密度、压强和浮力综合题： 【4分钟】 将同一个小球先后放入三个盛有不同液体 的容器中，小球静止后如图所示，此时液体对 容器底部的压强是（ C ）（05年昆明市中考题）
A.甲容器的最大 C.丙容器的最大
B.乙容器的最大 D.三个容器的一样大
专题二：液体压强：
1.对公式P=ρ液gh中h的理解： ۩练习2：如图，盛有一定液体的容器，如图放 置在斜面上，a、b是容器底部上的两点，c、 b 是容器内同一水平面上的两点，设 a 、 b 、 c 三点的压强分别为Pa 、Pb、Pc，则（ A ）
【2分钟】
A.Pa > Pb=Pc B.Pa = Pb > Pc C.Pa < Pb=Pc D.Pa = Pb< Pc
触摸中考：
一个装满水后瓶盖密封的硬塑 料瓶， 放在水平桌面上（如图所 示），水对瓶底的压强为 P1, 瓶底 对桌面的压强为 P1/; 将瓶倒置后， 水对瓶盖的压强为 P2 ，瓶盖对桌面 的压强为 P2/ ，则（ B ）（ 05 年山 西省中考题） 【3分钟】
A.P1 > P2; P1/ > P2/ C.P1 < P2; P1/ < P2/